Escola

Secundária de 3º Teste de Avaliação

Paredes

Matemática A
7.º Ano de Escolaridade Turma: B
Duração do Teste de Avaliação: 70 minutos + 10 minutos de tolerância fevereiro de 2020
Versão 1

Instruções gerais
ˆ Não é permitido o uso de corretor

ˆ As figuras não estão desenhadas à escala

ˆ Escreve as tuas respostas de forma legı́vel

ˆ Para responderes aos itens de escolha múltipla, assinala de forma inequı́voca, a opção escolhida, escrevendo
a letra correspondente. Não apresentes cálculos nem justificações neste tipo de itens

1. (12 Pontos) Para cada um dos polı́gonos representados, determina o valor de x em falta
1.1.
1.2.
A

x
x 115◦
◦ ◦
B 50 50
C 85◦
45◦
Figura 1
Figura 2

2. (4 Pontos) Relativamente a um paralelogramo, sabe-se que: ”Os ângulos internos são retos, as
diagonais são perpendiculares, bissetam-se e são iguais”
Este paralelogramo é um
(A) quadrado
(B) retângulo
(C) losango
(D) paralelogramo (propriamente dito)
3. (4 Pontos) Na figura 3 está representado um octógono regular(polı́gono convexo com oito lados iguais)

A
A amplitude de cada um dos seus ângulos internos é B
H

(A) 130◦ G
C
◦
(B) 135
F
(C) 140◦ D
E
(D) 145◦
Figura 3

4. (6 Pontos) Constrói um quadrilátero cujas diagonais sejam perpendiculares, se bissetem e meçam quatro
e seis centı́metros

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 5. (4 Pontos) Em qual das opções está o valor da área do trapézio retângulo [ABCD] representado na figura
4?
AD = 3 cm; AB = 6 cm; CD = 4 cm
(A) 5 cm2 A 6 cm B

(B) 10 cm2
3 cm
(C) 15 cm2
D 4 cm C
(D) 20 cm2
Figura 4
6. Considera a função f , de A em B, sendo A = {a; b; c; d} e B = {1; 2; 3; 4; 5}, representada no diagrama de
setas da figura 5

A B

1
6.1. (4 Pontos) Justifica que f é uma função a 2

6.2. (6 Pontos) Indica o domı́nio e o conjunto de chegada b 3

da função f c 4

d 5
6.3. (3 Pontos) Qual é a imagem de c?

Figura 5
7. (4 Pontos) Em qual das opções está representada uma função linear?
(A) f (x) = 2x (B) f (x) = 2 (C) f (x) = x + 2 (D) f (x) = x − 2
 
1 5
8. Considera as funções f e g, de A em Q, sendo A = −1; 0; ; , e tais que f (x) = 2x − 1 e
3 2
1 5
x −1 0
3 2
2
g(x) −2 0 5
3
8.1. (4 Pontos) Indica o domı́nio e o contradomı́nio da função g
 
5
8.2. (4 Pontos) Determina (f + g)
2
8.3. (8 Pontos) Determina o contradomı́nio da função f
8.4. (3 Pontos) Representa a função f por meio de uma tabela
8.5. (4 Pontos) Escreve o gráfico da função g, ou seja, escreve Gg
9. (12 Pontos) Na figura 6 está representado um terreno, que pode ser decomposto num trapézio isósceles
[ABCD] e num trapézio retângulo [ADEF ]
Sabe-se que: F E

ˆ AB = CD

ˆ AD = AF = 300 m
A D
2
ˆ AG = BG = AD
3
ˆ EF = 2AF B G C

Determina a área do terreno Figura 6

10. (10 Pontos) Determina o valor de cada expressão numérica
Apresenta o valor sob a forma de fração irredutı́vel
√ √ √
36 16 − 9 2

1
 
3

3
10.1. √ − √
2 10.2. − × − 1 + − ÷
100 2 3 2 2 4
11. (8 Pontos) Aplicando, sempre que possı́vel, as regras operatórias das potências, calcula o valor de
 8  8
1 3
×
2 4
" 3 # 2
5
1−
8

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