GRAFITE DOCUMENTÁRIO 2016

Tema: A Humanidade e Seus

Valores -Etapas do Projeto:
1º Período: 30/05 (ENTREGA DOS TEMAS E PESQUISA)
2º Período: 04/08 (ENTREGA DOS VÍDEOS)
3º Período: 08/10 (EXIBIÇÃO NO CINEMA)
Justificativa:

Estreitar a relação dos alunos com os valores sociais brasileiros e levá-los à reflexão sobre a diversidade sócio-econômico-
cultural e científica.

Objetivos:

Cada grupo desenvolverá um vídeo-documentário sobre o tema previamente selecionado.

Os vídeos devem seguir os seguintes padrões:

* Tempo de Duração: 10 a 15 minutos;

* Todos os componentes do grupo devem participar efetivamente (aparecerem) no vídeo;

* Entrevistar pessoas relevantes e que autorizem a exposição da sua imagem;

* Estar devidamente editado.

Turmas Envolvidas:

90, 10 e 20 Anos

Disciplinas Envolvidas:

Matemática, Artes, Filosofia, Português, Física, Química, Geografia, Língua Estrangeira, Biologia, Educação Física, Redação
História, Sociologia.

Professores Envolvidos:

Bárbara, Carla Fontis, Carlos Estevez, Carlos Vinícios, Carine, Deise, Douglas, Fernando, Grazielle, Guilherme, Ingrid, Luiz
Fernando, Luiz Henrique, Milton, Márcia, Marília, Thamiris, Neiva, Nathália, Renata e Virgínia.

Método de Avaliação:

Cada grupo será avaliado pelo comprometimento/organização/criatividade/conteúdo/edição do vídeo a ser apresentado.

Divisão dos grupos por turma:

9ºANO
PROFESSOR
GRUPOS TEMA OBJETIVO
RESPONSÁVEL
Caio Neves, Augusto, Fernando, Gabriel, Eduardo,
Marília e Carla Célula Tronco
Brenda e Caio Dantas.
Ingrid, Laís, Bia, Christian, Guilherme, Daniel e Caio
Nathália
Goulart.
Luma, Rita, Raphael, João Victor, Rennam, Mariana e
Virgínia e Milton
Alyson.
Eliab, Calebe, Pedro, Lucas, Caio Campos, Thiago e
Grazi e Fernando Esportes
Igor.

1ºANO
PROFESSOR
GRUPOS TEMA OBJETIVO
RESPONSÁVEL
Retratar o Autismo e a Síndrome de Down, apontando
Alanis, Juliana, Yasmin, Kézia, Letícia Vivas, Raquel, Igualdade na Diferença
Márcia as diferenças dessas patologias e como funciona a
Isabela e Gabriela. (Autismo e Síndrome de Down)
inclusão dessas pessoas na sociedade.
Júlia, Michel, João Luiz, Gabrielle, João Octávio, Érica, A influência dos meios de
Neiva
Flávio, Mariana e Diego. comunicação na opinião pública
Pedro, Gustavo, Gabriel, Aykau, Natan, Emmanuel,
Vinícios
Daniel e Paulo Vitor.
Josiane, Nicole, Alany, Sthefany, Vanessa, Kerollayne,
Bárbara
Giovanna e Letícia Mendes.
Matheus, Breno, Rafael, João Davi, Juan, Felipe M.,
Copinho
Gabriel T., João Vitor Cardoso e João Vitor Menezes.

2ºANO
PROFESSOR
GRUPOS TEMA OBJETIVO
RESPONSÁVEL
Karine, Daniel, Jully, Beatriz, Caio, João Lucas e Distúrbios alimentares e a
Deise
Matheus G. influência estética
Andreza, Camila, Gabriella F., Kariny, Gabriela C., Felipe Luiz Henrique e
Amor ao próximo
G., Lucas e Vitor. Estevez
Ana Carolina, Gabriella A., Giovanna, Yan, Paulo,
Ingrid e Renata Contaminação Química do Meio
Pether, Maria e Leonel.
Keren, Sara, Melissa, Larissa, Kézia, Maitê, Gabriel e Carine e
Natan. Thamiris
Ilana, Danielle, Marcela, Letícia, Matheus Victor, João Retratar de que maneira o humor pode auxiliar no
Douglas Humor: Usos Críticos e Sociais
Pedro, Ana Clara, Marcos e Felipe M. desenvolvimento social.