Instituto de Artes

Departamento de Música

Dados de identificação

Disciplina: ANÁLISE MUSICAL I

Período Letivo: 2021/02
Professor Responsável: FERNANDO RAUBER GONÇALVES
Créditos: 2
Sigla: ART03163

Carga Horária: 30h CH Autônoma: 0h CH Coletiva: 30h CH Individual: 0h

Súmula
Elementos e teorias da análise. Fraseologia musical. Análise de formas simples, formas
compostas e formas de variação.

Currículos
Currículos Etapa Pré-Requisitos Natureza
(ART03514) CONTRAPONTO
II
E (ART03159) HARMONIA A
BACHARELADO EM MÚSICA -
4 E (ART03156) HISTÓRIA DA Obrigatória
HAB.CANTO
MÚSICA II
E (ART03154) FUNDAMENTOS
DA MÚSICA
(ART03514) CONTRAPONTO II
E (ART03159) HARMONIA A
BACHARELADO EM MÚSICA -
E (ART03156) HISTÓRIA DA
4 Obrigatória
HAB.COMPOSIÇÃO MÚSICA II
E (ART03154) FUNDAMENTOS
DA MÚSICA
(ART03514) CONTRAPONTO II
E (ART03159) HARMONIA A
BACHARELADO EM MÚSICA - E (ART03156) HISTÓRIA DA
4 Obrigatória
HAB.CORDAS OU SOPROS MÚSICA II
E (ART03154) FUNDAMENTOS
DA MÚSICA
(ART03514) CONTRAPONTO II
E (ART03159) HARMONIA A
BACHARELADO EM MÚSICA - E (ART03156) HISTÓRIA DA
4 Obrigatória
HAB.REGÊNCIA CORAL MÚSICA II
E (ART03154) FUNDAMENTOS
DA MÚSICA
(ART03514) CONTRAPONTO II
E (ART03159) HARMONIA A
BACHARELADO EM MÚSICA - E (ART03156) HISTÓRIA DA
4 Obrigatória
HAB.TECLADO MÚSICA II
E (ART03154) FUNDAMENTOS
DA MÚSICA
(ART03514) CONTRAPONTO II
E (ART03159) HARMONIA A
E (ART03156) HISTÓRIA DA
LICENCIATURA EM MÚSICA 4 Obrigatória
MÚSICA II
E (ART03154) FUNDAMENTOS
DA MÚSICA
BACHARELADO EM MÚSICA - (ART03514) CONTRAPONTO II
4 Obrigatória
HAB.MÚSICA POPULAR E (ART03159) HARMONIA A
Objetivos
Introdução à análise musical. Elementos básicos da estruturação musical e suas manifestações na
elaboração de diferentes formas, gêneros e estilos musicais. Definições, princípios, conceitos e
métodos da análise musical. Fraseologia e forma em música.

Conteúdo Programático
Semana Título Conteúdo
O que é análise musical?
Definições, conceitos, princípios
1a2 Introdução à Análise Musical e métodos. Teoria, análise e
musicologia: a dimensão crítica
em música.
Como os eventos musicais se
organizam em diversos
parâmetros e níveis? Que
princípios musicais, psicológicos,
estéticos e culturais interagem
3 a5 Forma e Estrutura em Música
nestes processos? Parâmetros
musicais, processos de
elaboração (repetição, contraste,
variação), sentido e coerência
em música.
O que é uma frase musical?
Como uma frase musical é
elaborada? Como frases musicais
se organizam em períodos,
6a8 Fraseologia Musical
sentenças e grupos de frases?
Identificação, segmentação e
classificação e segmentação de
estruturas fraseológicas.
Como segmentos musicais são
agrupados e organizados?
Esquemas formais: tema e
variações, forma binária,
9 a 15 Formas Musicais
ternária e rondó. Interações
entre os diversos parâmetros
musicais na construção da
forma.

Metodologia
Abordagem híbrida com predominância de encontros síncronos e eventuais atividades assíncronas
de natureza complementar e/ou alternativa, organizados a partir do ambiente virtual de
aprendizagem Moodle. As aulas síncronas serão teórico-expositivas e participativas, com
discussões e dinâmicas em pequenos grupos. As atividades assíncronas consistirão da análise de
repertórios diversos com base na bibliografia indicada e nos conceitos estudados ao longo do
semestre.

Informações sobre Direitos Autorais e de Imagem:

Todos os materiais disponibilizados são exclusivamente para fins didáticos, sendo vedada a
sua utilização para qualquer outra finalidade, sob as penas legais.

Todos os materiais de terceiros que venham a ser utilizados devem ser

referenciados, indicando a autoria, sob pena de plágio.

A liberdade de escolha de exposição da imagem e da voz não isenta o aluno de realizar as

atividades originalmente propostas ou alternativas;

Todas as gravações de atividades síncronas devem ser previamente informadas por parte dos
professores.
Somente poderão ser gravadas pelos alunos as atividades síncronas propostas mediante
concordância prévia dos professores e colegas, sob as penas legais.

É proibido disponibilizar, por quaisquer meios digitais ou físicos, os dados, a imagem e a voz
de colegas e do professor, sem autorização específica para a finalidade pretendida.

Os materiais disponibilizados no ambiente virtual possuem licença de uso e distribuição

específica, sendo vedada a distribuição do material cuja a licença não permita ou sem a
autorização prévia dos professores para o material de sua autoria.

Carga Horária
Teórica: 30 horas
Prática: 0 horas

Experiências de Aprendizagem
Audição, discussão e análise do repertório do ponto de vista dos conteúdos abordados. Leitura e
discussão da bibliografia indicada e de materiais autorais publicados no Moodle da disciplina.
Participação em aula através de discussões em pequeno e grande grupo. Escrita de análise
musical.

Critérios de Avaliação
A avaliação será calculada automaticamente no Moodle a partir da média ponderada das
atividades desenvolvidas (Questionários e Tarefas), com o seguinte critério para cômputo
dos conceitos finais:

Conceito A: entre 80% e 100% de aproveitamento

Conceito B: entre 65% e 79,9% de aproveitamento
Conceito C: entre 50% e 64,9% de aproveitamento
Conceito D: abaixo de 50% de aproveitamento

De acordo com a Resolução do CEPE sobre o ERE, durante o período em que perdurar o ERE,
fica inaplicável a atribuição de conceito FF, prevista no §2º, do Art. 44, da Resolução nº
11/2013 do CEPE.
Para os estudantes matriculados até o final do período e que deixaram de participar da
Atividade de Ensino, deverá ser atribuído o registro NI (Não Informado) no campo de conceito
do sistema acadêmico.
Para os casos previstos no §1º, a justificativa do registro NI deverá conter a referência ao
período de excepcionalidade.
Os casos de não informação de conceito durante o ERE, deverão ser resolvidos até o fim do
segundo período letivo, após o fim da situação emergencial de saúde.

Atividades de Recuperação Previstas

A recuperação de conceitos será realizada na última semana letiva, com a entrega de

trabalhos atrasados no ambiente virtual de aprendizagem Moodle.

Prazo para Divulgação dos Resultados das Avaliações

Bibliografia
A Bibliografia Básica Essencial deve estar disponível de forma digital.
Básica Essencial
MATTOS, Fernando Lewis De. Apostila: Análise Musical I. Disponível em:
https://www.ufrgs.br/fernandomattos/acervo/MORFOLOGIA%20E%20AN%C3%
81LISE/Analise_1-Apostila.pdf. Acesso em 27/11/2020.
CAPLIN, WILLIAM. Analyzing Classical Form : An Approach for the Classroom.
New York : Oxford University Press. 2013. eBook. Disponível em:
https://eds.a.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/bmxlYmtfXzY1MzM5Ml9fQ
U41?sid=07a2a423-ed13-4717-9240-27eba6b67beb@sdc-
vsessmgr01&vid=18&format=EB
MOORE, Alan F. Song Means: Analysing and Interpreting Recorded Popular
Song. Routledge, 2012. Disponível (SABI+) em:
https://eds.a.ebscohost.com/eds/viewarticle/render?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0
%2bnjisfk5Ie46bNQsa2vSa6k63nn5Kx94um%2bSa%2blsE%2btqK5KrpaxUrOnu
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2301a636d0be@sdc-v-sessmgr01. Acesso em 27/11/2020.

Básica
DUNSBY, Jonathan e WHITTALL, Arnold. Análise Musical na Teoria e na
Prática. Curitiba: UFPR, 2012. ISBN 9788573352900.
COGAN, ROBERT e ESCOT, Pozzi.. Som e Música: a Natureza das Estruturas Sonoras - de
Robert Cogan e Pozzi Escot. Porto Alegre: UFRGS, 2014. ISBN 9788538602255. Disponível
em: http://livraria.ufrgs.br/produto/15184/som-e-musica-a-natureza-das-estruturas-
sonoras-de-robert-cogan-e-pozzi-escot
WHITE, John David. The analysis of music. New Jersey: Prentice-Hall, 1976.
ISBN 0810817012.

Complementar

Outras Referências

Observações