2º Elemento de Avaliação Formal Turma: 10ºAC

Professora Paula Melo

Física e Química A 10ºAno Silva
Data: 23 outubro Ano Letivo: 2020/2021 135 + 15 min

Nome:
Desempenho no 1º semestre
Domínios (90%) Total Obtido
Total Obtidos Conversão em valores

A Aquisição de Conhecimentos (20%) 56 188

B Componente Prática (30%) 73 73

Pensamento Crítico e analítico (10%)

C 20 44
(Comunicação em linguagem científica)
Pensamento Crítico e analítico (30%)
D 51 95
(Raciocínio algébrico e matemático)

1. Um grupo de alunos transferiu de uma bureta 220 gotas de água para um gobelé que se
encontrava sobre uma balança digital. A massa de água registada foi de 9,542 g. A figura mostra a
posição do nível de água na bureta usada antes e após a transferência referida.

1.1. A incerteza absoluta de leitura da bureta usada foi de (__) e a incerteza absoluta de leitura da
balança usada foi de (__). (B/ 7 pontos)

(A) 0,1 mL…. 0,001 g (C) 0,05 mL… 0,001 g

(B) 0,05 mL… 0,0005 g (D) 0,1 mL... 0,0005 g

1.2. Indica o resultado da medição do volume inicial na bureta. (B/ 7 pontos)

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(A) (0,25 ± 0,1) 𝑚𝐿 (C) (1,7 ± 0,05) 𝑚𝐿

(B) (0,25 ± 0,05) 𝑚𝐿 (D) (1,75 ± 0,05) 𝑚𝐿
1.3. Determina o volume de uma gota de água. Apresenta todos os cálculos efetuados. (B/ 7 pontos)

1.4. O valor obtido para a massa de uma gota de água foi de: (B/ 7 pontos)

(A) 0,04 g
(B) 0,043 g
(C) 0,0434 g
(D) 0,04337 g

1.5. Determina o número de moléculas de água que existem numa gota de água. Apresenta todos
os cálculos efetuados. (B /10 pontos)

1.6. Seleciona a afirmação correta: (B/ 7 pontos)

(A) O volume de uma gota, a massa de uma gota e o número de moléculas de uma gota foram
medições indiretas pois teve-se que efetuar cálculos.
(B) O volume de uma gota, a massa de uma gota e o número de moléculas de uma gota foram
fruto de medições diretas pois utilizaram-se aparelhos de medição para as realizar.
(C) A quantidade de moléculas e o número de moléculas de uma gota de água foram medições
indiretas.
(D) A massa de uma gota de água foi uma medição direta e o volume de uma gota de água foi
uma medição indireta.

1.7. Compara a ordem de grandeza do número de moléculas de água existentes numa gota com a
ordem de grandeza da massa de uma gota de água. Apresenta todos os cálculos efetuados. (B/ 7
pontos)

1.8. Considerando que o volume real de uma gota de água é de 0,050 mL calcula o erro relativo
percentual do valor experimental obtido pelo grupo. Apresente todos os cálculos efetuados. (B/ 7
pontos)

1.9. Os alunos filmaram a experiência que realizaram. Durante a revisão das imagens constataram
que o número de gotas caído foi superior ao que tinham contado. Explique se este erro afetou a
determinação do volume de uma gota por excesso ou por defeito. (B/ 7 pontos)

1.10. Um outro grupo de alunos, para o mesmo número de gotas, e usando a mesma bureta, obteve
a massa de 9,5 g numa outra balança digital. Este valor permite concluir que este grupo de alunos
usou uma balança (__) e o valor medido pode estar compreendido entre (__). (B/ 7 pontos)

(A) Mais precisa… 9,4 g e 9,6 g.

(B) Menos precisa… 9,4 g e 9,6 g.
(C) Mais precisa… 9,45 g e 9,55 g.
(D) Menos precisa… 9,45 g e 9,55 g.
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2. Com o desenvolvimento tecnológico, criaram-se máquinas que permitiram obter imagens reais
de superfícies com resolução atómica, como foi o caso do microscópio eletrónico de varrimento por
tunelamento (STM, sigla em inglês para scanning tunneling microscope).

A figura mostra o modelo da molécula de hexabenzocoroneno (A) e a imagem obtida por STM (B).
Estime o diâmetro aproximado da molécula de hexabenzocoroneno na unidade SI e indique a
ordem de gradeza do mesmo. Apresente todos os cálculos efetuados. (D/ 10 pontos)

3. Em 1959, Richard Feynman lançou as primeiras ideias de criação de objetos e equipamentos

minúsculos para executarem tarefas então impossíveis. Em 1981, Eric Drexler, lançou o seu projeto
de manipulação molecular falando pela primeira vez em nanotecnologia. Desde essas datas
percorreu-se um longo caminho a um ritmo avassalador. Num texto estruturado e com linguagem
científica adequada, indica em que consiste a nanotecnologia, indica duas áreas de aplicação da
mesma bem como uma vantagem e uma desvantagem do seu uso. (C/ 10 pontos)

4. O metano, CH4, é o principal constituinte do gás natural. Considere uma amostra de 0,378 mol
de metano.

4.1. Calcula a massa da amostra: (A/ 7 pontos)

(A) 16,05 g (C) 42,46 g

(B) 6,07 g (D) 0,0024 g

4.2. Determina o número de átomos de hidrogénio da amostra. Apresenta todos os cálculos

efetuados. (D/ 7 pontos)

5. Átomos, iões e moléculas constituem unidades estruturais da matéria.

5.1. Qual das seguintes afirmações é correta relativamente à estrutura atómica? (A/ 7 pontos)

(A) Os protões e os neutrões têm a maior parte da massa e ocupam a maior parte do volume do
átomo.
(B) Os eletrões têm a maior parte da massa e ocupam a maior parte do volume do átomo.
(C) Os eletrões têm a maior parte da massa, mas ocupam um volume pequeno do átomo.
(D) Os protões e os neutrões têm a maior parte da massa, mas ocupam um volume pequeno do
átomo.
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5.2. Um certo ião negativo, 𝑋 3− , tem 18 eletrões e o seu número de massa é 31. Pode afirmar-se
que o seu número atómico é (__) e tem (__) neutrões. (A/ 7 pontos)

(A) 16… 15
(B) 21… 34
(C) 15… 16
(D) 15… 28

5.3. Considere as seguintes proposições:

I. O átomo A tem x protões e y neutrões.

II. O átomo B tem x eletrões e z neutrões.
III. O átomo C tem y protões e x neutrões.

Das afirmações que se seguem, indique a que está correta: (A/ 7 pontos)

(A) Os átomos A, B e C são do mesmo elemento químico.

(B) O átomo A tem uma massa significativamente maior do que o átomo C.
(C) Os átomos A e B são isótopos.
(D) Os átomos A e C têm o mesmo número de eletrões.

6. O gráfico da figura representa a quantidade de matéria existente, 𝑛, em função da massa, 𝑚, de

uma amostra de água, H2O.

Determine o declive do gráfico apresentado. (A/ 7 pontos)

(A) 18,02
(B) 6,02 × 1023
(C) 0,055
(D) 1,66 × 10−24
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Página
7. Na tabela que se segue apresentam-se dados relativos a quatro isótopos do cálcio, 𝐶𝑎.

Tendo em conta os dados apresentados na tabela indique se estão mencionados todos os isótopos
de cálcio e de que valor de massa isotópica relativa estará mais próximo o valor da massa atómica
relativa do cálcio. Apresente a sua resposta num texto estruturado e com linguagem científica
correta. (C/ 10 pontos)

Nota: Um dos tópicos na sua resposta deverá ser a descrição de como se calcula a massa atómica relativa média.

8. Considere um recipiente que contém 96,0 g de oxigénio gasoso, O 2, e 20,0 g de nitrogénio

gasoso, N2, principais constituintes do ar atmosférico.

8.1. Calcule a quantidade total de moléculas na mistura. (A/ 7 pontos)

(A) 3,7 𝑚𝑜𝑙

(B) 1,9 𝑚𝑜𝑙
(C) 2,2 × 1024 𝑚𝑜𝑙é𝑐𝑢𝑙𝑎𝑠
(D) 7,0 × 1025 𝑚𝑜𝑙é𝑐𝑢𝑙𝑎𝑠

8.2. Calcula a fração molar de oxigénio, O2, na mistura apresentada. Apresente todos os cálculos
efetuados. (D/ 7 pontos)

9. A água do mar é considerada uma enorme solução de água salgada, porque, na sua composição
média, os iões cloreto, 𝐶ℓ− , e os iões sódio, 𝑁𝑎+ , são os que apresentam valores mais expressivos.
O ião cloreto existe, em média, numa proporção de 19,0 𝑔 𝐶ℓ− /𝑘𝑔 𝑑𝑒 á𝑔𝑢𝑎 𝑑𝑜 𝑚𝑎𝑟 e o ião sódio
existe, em média, numa proporção de 10,0 𝑔 𝑁𝑎+ /𝑘𝑔 𝑑𝑒 á𝑔𝑢𝑎 𝑑𝑜 𝑚𝑎𝑟.

9.1. A quantidade de iões cloreto, 𝐶ℓ− , existente em 0,5 kg de água do mar pode ser calculado por:
(D/ 7 pontos)

9.2. Calcule o número de iões sódio, 𝑁𝑎+ , existente em 2,0 kg de água do mar. Apresente todas as
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etapas de resolução. (D/ 10 pontos)

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10. O ácido etanoico, constituído por carbono, hidrogénio e oxigénio, é responsável pela acidez do
vinagre. Uma amostra de ácido etanoico, contendo ¼ mol de moléculas tem uma massa igual a
15,02 g. Selecione a opção que corresponde à fórmula química do ácido etanoico. (A/ 7 pontos)

(A) 𝐶2 𝐻4 𝑂2
(B) 𝐶3 𝐻6 𝑂3
(C) 𝐶4 𝐻8 𝑂4
(D) 𝐶𝐻2 𝑂

11. Átomos, moléculas e outras entidades químicas possuem dimensões tão reduzidas que uma
pequena quantidade de substância assume inúmeros extremamente grandes de partículas.

11.1. O número de Avogadro é a base para a quantidade química. Qual a ordem de grandeza do
número de Avogadro? (A/ 7 pontos)

(A) 1023
(B) 1022
(C) 1024
(D) 10−23

11.2. Calcule, em anos, o tempo necessário para contar, ao ritmo de duas moléculas por segundo,
o número de moléculas de oxigénio, O2, existentes em 48,0 g de oxigénio, O2. Apresente todas as
etapas de resolução. (D/ 10 pontos)

𝑵𝒐𝒕𝒂: 1 𝑎𝑛𝑜 𝑡𝑒𝑚 3,15 × 107 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠

FIM
BOA SORTE JOVENS CIENTISTAS!

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