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GRUPO I
O SARS-Cov-2 é o vírus causador da doença Covid-19. Este vírus tem, aproximadamente, um raio de
50 nm e uma massa de 0,000 000 000 001 mg. A figura apresentada não está à escala.
5 cm
Fonte: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/
2. (10p) A molécula de di-hidrogénio, H2 , é a molécula mais simples que se conhece. Indique a razão
entre as massas do SARS-Cov-2 e da molécula de H2 . Apresente todas as etapas de resolução.
3. (10p) Se a figura correspondesse a uma imagem real do SARS-Cov-2, esta imagem estaria
ampliada…
(A) 1 × 106 vezes.
(B) 5 × 105 vezes.
(C) 1 × 108 vezes.
(D) 5 × 107 vezes.
1. (10p) O oxigénio é um dos elementos químicos presentes no etanol. Os seus isótopos, oxigénio-16
e oxigénio 17, são átomos que diferem entre si…
(A) no número atómico.
(B) no número de eletrões.
(C) no número de neutrões.
(D) na carga elétrica.
2. (10p) Atendendo ao valor da massa atómica relativa do hidrogénio, indique, justificando, qual é o
isótopo mais abundante deste elemento químico.
2.1 (10p) Das transições assinaladas, qual pode estar associada à risca A presente no espetro
atómico do hidrogénio na região do visível apresentado acima?
(A) Y (B) Z (C) V (D) W
3. (10p) Atendendo à informação apresentada, selecione a opção que contém os termos que
completam corretamente a afirmação seguinte.
A energia de ionização do átomo de hidrogénio é … e a equação que traduz essa ionização,
usando a simbologia química correta, pode ser representada por … .
(A) 2,18 × 10−18 J … H (g) → H + (g) + e−
(B) 0 J … H (g) → H + (g) + e−
(C) 2,18 × 10−18 J … H + (g) → H (g) + e−
(D) 0 J … H + (g) → H (g) + e−
GRUPO IV
Os espetáculos proporcionados pelo fogo-de-artifício devem as suas cores
a elementos químicos como o lítio, o sódio, o potássio ou o cálcio.
4. (10p) Justifique porque é que a seguinte configuração eletrónica não é possível para um átomo
de lítio.
1𝑠 2 2𝑠1
3. (10p) Considere que o volume obtido para as 200 gotas de etanol é igual ao volume das
200 gotas de água. Tendo em conta esta informação, indique qual das expressões poderá
ser utilizada para determinar o quociente entre o número de moléculas de etanol e o
número de moléculas de água existentes numa gota destes líquidos.
𝑁etanol 𝜌etanol × 𝑀etanol
(A) = × 𝑁A
𝑁água 𝜌água × 𝑀água
𝑁etanol 𝜌etanol × 𝑀etanol
(B) 𝑁água
= 𝜌água × 𝑀água
𝑁etanol 𝜌etanol × 𝑀água
(C) 𝑁água
= 𝜌água × 𝑀etanol
× 𝑁A
𝑁etanol 𝜌etanol × 𝑀água
(D) =
𝑁água 𝜌água × 𝑀etanol
GRUPO I
1. 1,00 × 10−7 m. ------------------------------------------------------------------------------------------------ 10 pontos
2. -------------------------------------------------------------------------------------------------------- (2 + 4 + 4) 10 pontos
Etapas de resolução:
A) Cálculo da massa molar de H2 :
𝑀(H2 ) = 2 × 1,01 = 2,02 g mol−1
B) Cálculo da massa de uma molécula de H2 , expressa em gramas:
𝑀(H2 ) 2,02
𝑚(1 molécula de H2 ) = = = 3,36 × 10−24 g
𝑁A 6,20 × 1023
GRUPO II
1. (C) ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 10 pontos
2. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (5 + 5) 10 pontos
Tópicos de resposta:
A) Referir que a massa atómica relativa do elemento hidrogénio é a média ponderada das
massas atómicas relativas dos isótopos naturais deste elemento (massas isotópicas
relativas).
B) Concluir que o isótopo de hidrogénio mais abundante é aquele cuja massa isotópica
relativa é mais próxima da massa atómica relativa do elemento, ou seja, é o hidrogénio-
1 o isótopo mais abundante deste elemento.
3. (B)------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 10 pontos
4.1 (D) ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 10 pontos
4.2 -----------------------------------------------------------------------------------------------(2 + 2 + 2 + 2 + 2) 10 pontos
Etapas de resolução:
A) Cálculo da quantidade de matéria de etanol:
𝑚 82,8
𝑛(C2H5 OH) = = = 1,80 mol
𝑀 46,07
B) Cálculo do número de átomos de hidrogénio presentes na amostra de etanol:
𝑛(H) = 6 × 𝑛(etanol) × 𝑁A = 6 × 1,80 × 6,02 × 1023 = 6,50 × 1024 átomos de H
C) Cálculo da quantidade de matéria de água:
𝑚 45,0
𝑛(H2 O) = = = 2,50 mol
𝑀 18,02
D) Cálculo do número de átomos de hidrogénio presentes na amostra de água:
𝑛(𝐻) = 2 × 𝑛(água) × 𝑁A = 2 × 2,50 × 6,02 × 1023 = 3,01 × 1024 átomos de H
E) Cálculo do número total de átomos de hidrogénio presentes na mistura:
𝑛(H) = 6,50 × 1024 + 3,01 × 1024 = 9,51 × 1024 átomos de H
GRUPO IV
1. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 10 pontos
Por exemplo: 1𝑠 2 2𝑠 2 2𝑝6 3𝑠 2 3𝑝6 4𝑠1 4𝑝1
2. (C) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 10 pontos
3. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 10 pontos
6 valores diferenciados de energia de remoção eletrónica.
4. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (4 + 6) 10 pontos
Tópicos de resposta:
A) Referir que os eletrões do nível 1𝑠 apresentam o mesmo spin.
B) Justificar que, de acordo com o princípio de exclusão de Pauli, cada orbital comporta no
máximo 2 eletrões, os quais têm de ter diferentes estados de spin.
GRUPO V
1. (C) ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 10 pontos
2. (A) ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 10 pontos
3. (D) ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 10 pontos
4. -------------------------------------------------------------------------------------------------------- (4 + 4 + 2) 10 pontos
Tópicos de resposta:
A) Referir que a massa total de água medida é superior à massa real das 200 gotas,
concluindo que a massa medida para cada gota é superior à sua massa real.
B) Justificar que, como a massa medida, atendendo ao erro cometido, é superior, o número
de moléculas existentes numa gota é também superior.
C) Concluir que, na medição do número de moléculas de água existente numa gota, foi
cometido um erro por excesso.