de Física e Química A

10.° Ano de Escolaridade

Duração do Teste: 90 minutos

Nome: ________________________________________ nº________ 10ºP

26 de outubro de 2020

Utilize apenas caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta.

É permitida a utilização de régua, calculadorcientífica ou gráfica.

Não é permitido o uso de corretor. Deve riscar aquilo que pretende que não seja classificado.

Para cada resposta, identifique o grupo e o item.

Apresente as suas respostas de forma legível.

Apresente apenas uma resposta para cada item.

As cotações dos itens encontram-se no final do enunciado do teste.

É permitido o uso da tabela de constantes, do formulário e da Tabela Periódica.

Nas respostas aos itens de escolha múltipla, selecione a opção correta.

Escreva, na folha de respostas, o número do item e a letra que identifica a opção escolhida.

Nas respostas aos itens em que é pedida a apresentação de todas as etapas de resolução, explicite todos os
cálculos efetuados e apresente todas as justificações ou conclusões solicitadas.

Utilize unicamente valores numéricos das grandezas referidas no teste (no enunciado dos itens) ou na tabela
de constantes e na Tabela Periódica.
 GRUPO I
1. O SARS-Cov-2 é o vírus causador da doença Covid-19. Este vírus tem, aproximadamente, um raio de 50 nm e uma
massa de 0,000 000 000 001 mg. A figura apresentada não está à escala.

Fonte: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/

1.1 (10p) Indique o diâmetro do vírus, na unidade SI.

2. (10p) A molécula de di-hidrogénio, H 2, é a molécula mais simples que se conhece. Indique a razão entre as massas
do SARS-Cov-2 e da molécula de H 2. Apresente todas as etapas de resolução.
3. (10p) Se a figura correspondesse a uma imagem real do SARS-Cov-2, esta imagem estaria ampliada
aproximadamente…
(A) 1 ×106 vezes.

(B) 5 ×105 vezes.

(C) 1 ×108 vezes.

(D) 5 ×107 vezes.

4. Como forma de prevenção do contágio por Covid-19, a Direção-Geral da Saúde recomenda a lavagem das mãos
com água e sabão durante 2 minutos ou, em alternativa, a desinfeção das mãos com uma solução à base de etanol
(álcool etílico), C 2 H 5 OH .
4.1 (10p) O hidrogénio é um dos elementos químicos presentes no etanol. Os seus isótopos, hidrogénio-1 (prótio),
hidrogénio-2 (deutério) e hidrogénio-3 (trítio), são átomos que diferem entre si…
(A) No número atómico.
(B) No número de eletrões.
(C) No número de neutrões.
(D) Na carga elétrica.

4.2 (10p) Atendendo ao valor da massa atómica relativa do hidrogénio, indique, justificando, qual é o isótopo mais
abundante deste elemento químico.

4.3 (10p) O carbono é outro elemento químico constituinte da molécula de etanol. Relativamente a um átomo do
carbono-14, pode-se afirmar que…
1
(A) número de neutrões − número de protões < 0.
(B) número de neutrões − número de protões > 0.
(C) número de eletrões ≥ número de neutrões.
(D) número de protões ≠ número de eletrões.

4.4 (10p) Para preparar uma amostra de solução de etanol, adicionaram-se, aproximadamente, 0,0450 kg de água
destilada ( M =18,02 g mol−1) a 82,8 g de etanol ( M =46,07 g mol−1).
A quantidade de matéria, n , de água na referida amostra pode ser calculada por…
18,02
(A) mol .
0,0450
18,02
(B) mol.
45,0
0,0450
(C) mol .
18,02
45,0
(D) mol.
18,02

4.5 (10p) Calcule o número de átomos, N , de hidrogénio presentes na referida amostra.

Apresente todas as etapas de resolução.

4.6 (10p) Calcula a fração molar de etanol e de água na amostra da alínea 4.4

5. A atmosfera terrestre é constituída, maioritariamente, por nitrogénio e oxigénio. O nitrogénio possui dois isótopos
estáveis, o nitrogénio-14 e o nitrogénio-15. O oxigénio possui três isótopos estáveis, o oxigénio-16, o oxigénio-17 e o
oxigénio-18, sendo o isótopo de menor massa atómica relativa o mais abundante.
A tabela seguinte possui informações relativas aos isótopos de oxigénio.

Isótopo Massa isotópica relativa Abundância / %

α
8 O γ ε
β
8 O 17 0,0004
18
8 O δ 0,0020

5.1 (8p) As letras α , β , γ , e δ apresentadas na tabela correspondem, respetivamente, a…

(A) 16, 17 , 18, 16 . (C) 17 , 16, 17 , 18.
(B) 17, 16 , 17 , 17 . (D) 16 , 17 , 16 , 18.

5.2 (8p) Determina o valor representado pela letra ε .

5.3 (8p) O que têm em comum os átomos representados por 157N e 1 68O?

2
6. (8p) Os seguintes iões são isoeletrónicos, apresentando 10 eletrões. Coloca-os por ordem crescente de número
atómico.
A. Al3+
B. F-
C. O2-
D. Na+

7. Cientistas e engenheiros da IBM conseguiram pela primeira vez construir um protótipo de um processador usando
nanotubos de carbono. Os nanotubos de carbono são materiais promissores para substituir o silício numa nova geração
de processadores mais rápidos, com menor consumo de energia, e sem as limitações de miniaturização do silício.
Adaptado de http://www.ifsc.usp.br/~ineo/news/index.php?pos_id=213

A figura seguinte reproduz uma nanotubo de carbono cujo comprimento, 5,20 μm, é 2500 vezes superior ao seu
diâmetro (a figura não está à escala).

7.1 (8p) Indique a ordem de grandeza do comprimento do nanotubo de carbono, quando é expresso em metros.

7.2 (10p) Determine o diâmetro do nanotubo de carbono representado expresso em nanómetros e na respetiva unidade
SI. Apresente todas as etapas de resolução.

GRUPO II
Numa atividade laboratorial, um grupo de alunos determinou o volume, a massa e o número de moléculas existentes
numa gota de água. Para tal, encheram a bureta com água, acertando-a no valor zero, e fizeram cair 120 gotas de água
num gobelé, colocado em cima de uma balança digital, ao qual se fez previamente tara.
Os resultados obtidos na medição da massa estão registados na tabela e a figura mostra o volume de água escoado da
bureta.

Massa de 120 gotas / g Sensibilidade da balança / g

7,58 0,01

1. (8p) Qual é o volume ocupado pelas 120 gotas?

(A) (7,50 ± 0,05) mL
(B) (7,5 ± 0,1) mL
(C) (8,5 ± 0,5) mL
(D) (8,50 ± 0,05) mL

2. (8p) A massa das 120 gotas e o número de moléculas de uma gota de água resultam de medições…
(A) …diretas.

3
(B) …indiretas.
(C) …indireta e direta, respetivamente.
(D) …direta e indireta, respetivamente.

3. (15p) Determine o número de moléculas existentes numa gota de água.

Apresente todas as etapas de resolução, explicitando todos os cálculos efetuados, e exprima o resultado com três
algarismos significativos.

4. (10p) Durante a realização da experiência os alunos cometeram um erro na contagem do número de gotas de
água: o resultado da contagem foi inferior ao real número de gotas recolhidas. Indique, justificando, se o erro
cometido se traduz numa medição por excesso ou por defeito do número de moléculas de água existentes numa
gota.
5. (9p) Indique corretamente o registo da medição efetuada nas seguintes situações:

Menor divisão da escala______________

(g)
Incerteza absoluta de leitura __________
Registo da medida __________________

6. (10p) Um analista efetuou três ensaios com uma bureta e registou os valores no quadro.
Exprima o valor mais provável da medição direta em função do valor mais provável e da incerteza absoluta e a
incerteza relativa percentual.
Apresente todos os cálculos efetuados.
Ensaio 1 16,45 mL
Ensaio 2 16,41 mL
Ensaio 3 16,54 mL

FIM