02 Evolução do conhecimento

do Universo

ESPAÇO Universo
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A explorar:
Como chegamos ao
conhecimento atual do Universo?

02 Evolução do conhecimento do Universo

• Modelos geocêntricos
• Modelos heliocêntricos
• A tecnologia de observação e a pesquisa espacial
• As missões espaciais
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Evolução do conhecimento do
Universo
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Modelos geocêntricos
Teoria geocêntrica – a Terra encontra‑se no centro do Universo.

A teoria geocêntrica segundo Aristóteles (384 a.C. – 322 a.C.).

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A teoria geocêntrica segundo Ptolomeu (90 d.C. – 168 d.C.).

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Modelos heliocêntricos
Teoria heliocêntrica – o Sol encontra ‑se no centro do Universo.

A teoria heliocêntrica segundo Copérnico (1473 d.C. – 1543 d.C.).

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Aristarco
William
de Samos
(séculos IV e III a.C.) Herschel
(1738 ‑1822)

Astrónomo britânico nascido

na Alemanha, verificou que
o Sol não está imóvel,
contrariando a noção de que
Filósofo, matemático e o Sol ocupa o centro do
astrónomo grego, foi na Figuras
Históricas
Universo e pondo em causa
realidade o primeiro a as teorias predominantes
propor uma teoria até então.
heliocêntrica que, no Herschel ficou conhecido
entanto, por ser pouco também pelos enormes
consistente, foi ignorada telescópios que construiu.
durante séculos.
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A teoria heliocêntrica segundo Galileu (1564 d.C. – 1642 d.C.).

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A tecnologia de observação e a
pesquisa espacial
A invenção do telescópio, no início do século XVII, permitiu a Galileu Galilei fazer
observações importantíssimas para a teoria heliocêntrica.

Ilustrações da Lua e das fases de Vénus feitas por Galileu.

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Nos dias de hoje, os astrónomos têm ao seu dispor telescópios capazes de fornecer
imagens extremamente pormenorizadas dos confins dos céus.

O observatório VLT (Very Large Telescope) Radiotelescópio ALMA (Atacama Large

localizado no Chile. Millimeter/submillimeter Array), no Chile.

Estes telescópios podem captar a luz visível emitida pelos corpos celestes, como também
luz que não é visível pelo ser humano, como acontece no caso dos radiotelescópios.
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As missões espaciais
Duas das agências que mais têm contribuído para a promoção de missões espaciais são:

Logótipo da Agência Espacial Europeia Logótipo da Agência Espacial Norte-Americana

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Telescópio espacial Hubble – resulta

da parceria entre a ESA e a NASA.

Estação Espacial Internacional (ISS)

– resulta da parceria de várias
agências espaciais.
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Missões espaciais

Tripuladas
(transportam Não tripuladas
seres humanos)

A missão Apollo 11 A sonda Voyager 1

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Organiza conceitos
Considera os seguintes conceitos, que se relacionam com o tema “Evolução do conhecimento
do Universo”.

Geocêntrico Universo Observação

Heliocêntrico Modelos Missões espaciais

Não tripulados Tripulados Telescópios

Terra Sol

Utilizando os conceitos, constrói um diagrama que te permita resumir as suas inter-relações.

Algumas dicas:
• utiliza o “Universo” como conceito central;
• não te esqueças de utilizar frases de ligação entre conceitos.
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Proposta de Esquematização
pode explicar-se por pode conhecer-se por
Universo

Missões
Modelos Observação
espaciais
como por exemplo que podem ser
recorrendo a

Não
Geocêntrico Heliocêntrico Telescópios Tripuladas
tripuladas
cujo centro é ocupado pela cujo centro é ocupado pelo

Terra Sol
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Resumindo
• Segundo a teoria geocêntrica, a Terra encontra‑se no centro do Universo.

• Segundo a teoria heliocêntrica, o Sol encontra‑se no centro do Universo.

• A teoria heliocêntrica é válida apenas se considerarmos o Sistema Solar.

• A utilização de ferramentas tecnológicas como os telescópios permite

conhecer mais detalhadamente a constituição do Universo.

• As missões espaciais podem ser tripuladas ou não tripuladas.

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Metas Curriculares
• Sou capaz de:
• Identificar Galileu como pioneiro na utilização do telescópio na observação
do céu (descobertas do relevo na Lua, fases de Vénus e satélites de Júpiter).

• Caracterizar os modelos geocêntrico e heliocêntrico, enquadrando-os

historicamente (contributos de Ptolomeu, Copérnico e Galileu).

• Identificar a observação por telescópios (de luz visível e não visível, em terra
e em órbita) e as missões espaciais (tripuladas e não tripuladas) como meios
essenciais para conhecer o Universo.

• Dar exemplos de agências espaciais (ESA e NASA), de missões tripuladas

(missões Apolo e Estação Espacial Internacional) e não tripuladas (satélites
artificiais e sondas espaciais) e de observatórios no solo (ESO).