2º Elemento de Avaliação Formal Turma: 10ºA

Professora Paula Melo

Física e Química A 10ºAno Silva
Data: 28 outubro 2022 Ano Letivo: 2022/2023 135 + 15 min

Nome:

Total Obtido Desempenho no 1º semestre

Domínios (90%)
200 Total Obtidos Valores e Evolução
(1)
A Aquisição de Conhecimentos (25%) 56 176
(2)
(1)
B Componente Prática (20%) 60 60
(2)

C Comunicação (15%) (1) 24 48

Pensamento Crítico e analítico (30%)

D (1) 60 116
(Raciocínio algébrico e matemático)

Empenho/Colaboração Total das atitudes:

Atitudes (10%)
Responsabilidade
E 1 a 5 em cada critério
Total 20 valores
Autonomia

Comportamento

Classificação até ao momento:

𝐴 × 0,25 + 𝐵 × 0,20 + 𝐶 × 0,15 + 𝐷 × 0,30 + 𝐸 × 0,10

BOA SORTE JOVENS CIENTISTAS!

Prof. Paula Melo Silva
1. Na fase inicial da crise pandémica COVID-19, pensou-se que as substâncias cloroquina e
hidroxicloroquina poderiam ser usadas no tratamento das infeções pelo vírus SARS-COV-2. Pouco tempo
depois, o Infarmed – Autoridade Nacional do Medicamento e Produtos de Saúde – e a Direção-Geral da
Saúde (DGS) decidiram recomendar a suspensão do tratamento com cloroquina e hidroxicloroquina em
doentes com Covid-19. Contudo, alertou-se para a necessidade de continuar a tratar com estes
medicamentos os doentes com outras patologias, como lúpus eritematoso sistémico, artrite reumatoide e
malária, para as quais a cloroquina e hidroxicloroquina estão devidamente testadas e aprovadas.
A massa molar da cloroquina é 𝑴 = 𝟑𝟏𝟗, 𝟗𝟐 𝒈/𝒎𝒐𝒍.

1.1. Um comprimido para o tratamento da malária tem 150 𝑚𝑔 cloroquina. Calcule a quantidade de matéria
de cloroquina nesse comprimido: (A/8 pontos)

(A) 4,69 × 10−4 𝑚𝑜𝑙

(B) 4,69 × 10−1 𝑚𝑜𝑙
(C) 2,82 × 1023 𝑚𝑜𝑙é𝑐𝑢𝑙𝑎𝑠
(D) 2,82 × 1020 𝑚𝑜𝑙é𝑐𝑢𝑙𝑎𝑠

1.2. Representando a massa molar da cloroquina por M e a constante de Avogadro por NA, podemos calcular
o número de moléculas em 150 𝑚𝑔 de cloroquina através da expressão: (A/8 pontos)

M
(A) 150 × 103 × NA
.
150 × 103
(B) .
M × NA
150
(C) M × 10−3
× NA.
150 × 10−3
(D) × NA.
M

1.3. A hidroxicloroquina é uma substância que tem apenas mais um átomo na sua molécula do que a
cloroquina. Uma amostra de hidroxicloroquina, com 0,0260 𝑔, contém 4,66 × 1019 𝑚𝑜𝑙é𝑐𝑢𝑙𝑎𝑠. Partindo do
cálculo da massa molar da hidroxicloroquina, conclua que a sua molécula tem mais um átomo de oxigénio
do que a molécula de cloroquina. Mostre como chegou à conclusão solicitada, apresentando todos os
cálculos efetuados. (D/12 pontos)

2. Na Natureza existem dois isótopos do elemento nitrogénio, o nitrogénio-14 e o nitrogénio-15. A massa

isotópica relativa do nitrogénio-14 é 14,003 e a do nitrogénio-15 é 15,000. O nitrogénio-15 tem uma
abundância relativa de apenas 0,366%, que é muito inferior à do nitrogénio-14.

2.1. Os átomos dos dois isótopos possuem o mesmo número (__) mas o número de neutrões tem a diferença
de (__) entre si. (A/8 pontos)

(A) de nucleões… um…

(B) atómico… vinte e nove…
(C) de nucleões… vinte e nove…
(D) de protões… um…

2.2. Calcule a massa atómica relativa média do elemento nitrogénio. Apresente todas as etapas de
resolução. (D/12 pontos)
2.3. Selecione a opção que representa o átomo que é isótopo do nitrogénio-15. (A/8 pontos)

(A) 168O
(B) 157N
(C) 146C
(D) 147N

3. Para medir a massa de uma gota de água utilizou-se uma balança digital. Colocou-
se um copo no prato da balança, fez-se a tara e contaram-se 220 gotas para o interior
do copo. No final desta operação, o mostrador da balança apresentou o valor 9,174 g.

Para medir o volume de 220 gotas de água utilizou-se uma bureta, que foi acertada no
zero e escoada até ao valor indicado na figura ao lado. A escala da bureta está
numerada em mililitros.

3.1. O valor da massa das 220 gotas atendendo às incertezas de leitura é: (B/8 pontos)

(A) (9,174 ± 0,01) g.

(B) (9,174 ± 0,05) g.
(C) (9,174 ± 0,001) g.
(D) (9,174 ± 0,005) g.

3.2. O volume das 220 gotas, atendendo à incerteza de leitura, é: (B/8 pontos)

(A) (10,55 ± 0,01) mL.

(B) (9,45 ± 0,05) mL.
(C) (10,55 ± 0,05) mL.
(D) (9,45 ± 0,01) mL.

3.3. Calcule o número de moléculas em uma gota de água indicando o resultado final com 3 algarismos
significativos. Apresente todas as etapas de resolução. (B/12 pontos)

3.4. O valor da massa de 1 gota de água foi obtido por: (B/8 pontos)

(A) medição direta e o volume de 1 gota por medição indireta.

(B) medição indireta e o volume de 1 gota por medição direta.
(C) medição direta e o volume de 1 gota também.
(D) medição indireta e o volume de 1 gota também.

3.5. Seleciona a opção que contém a ordem correta do procedimento: (B/8 pontos)

A. Colocar água na bureta e registar o volume inicial e medir a massa do gobelé.

B. Medir a massa do gobelé com as 220 gotas de água e medir o volume final de água na bureta.
C. Colocar 220 gotas no gobelé.
D. Proceder à montagem necessária.
E. Registar os valores na tabela e efetuar os cálculos necessários.
 (A) A, D, C, B, E
(B) D, A, C, B, E
(C) D, E, A, C, B
(D) D, C, A, B, E

3.6. Selecione a opção que contém corretamente a legenda da montagem: (B/8 pontos)

(A) A – Suporte universal, B – Gobelé, C – Pinça dupla, D – Pipeta graduada

(B) A – Vara de metal, B – Gobelé, C – Garra, D – Pipeta graduada
(C) A – Suporte universal, B – Gobelé, C – Pinça dupla, D – Bureta
(D) A – Bureta, B – Gobelé, C – Vara de metal, D – Pipeta

3.7. O(s) aparelho(s) analógico(s) da montagem é(são): (B/8 pontos)

(A) B
(B) D
(C) B e D
(D) A e C

4. O estudo do espetro do hidrogénio foi fundamental para a evolução do modelo atómico. No diagrama de
níveis de energia para o átomo de hidrogénio, que não está à escala, estão assinaladas algumas transições
eletrónicas que podem ocorrer.

4.1. A energia dos eletrões no átomo está quantizada apesar de poderem transitar entre níveis por ação da
radiação eletromagnética. Num texto estruturado, e com linguagem científica adequada, explica a frase
explicando o significado de quantizada e como ocorre a transição entre os níveis através da interação com
a radiação. (C/12 pontos)

4.2. A transição que envolve mais energia é a (__) e ocorre com (__) de energia. (A/8 pontos)

(A) C … emissão
(B) C … absorção
(C) B … emissão
4

(D) B … absorção
Página
4.3. Calcula a variação de energia da transição E. (A/8 pontos)

(A) −3,78 × 10−19 𝐽

(B) +3,78 × 10−19 𝐽
(C) −1,06 × 10−19 𝐽
(D) +1,06 × 10−19 𝐽

4.4. Determina o comprimento de onda da radiação envolvida na transição D. Apresenta todas as etapas de
resolução. (D/12 pontos)

5. O texto seguinte descreve o mecanismo de ação de Vacina de mRNA contra a COVID-19:

“O RNA mensageiro com nucleósido modificado em Comirnaty está

formulado em nanopartículas lipídicas, permitindo que o RNA não
replicante entre nas células hospedeiras, com consequente expressão
transitória direta do antigénio S do vírus SARS-CoV-2. O mRNA codifica
a proteína S (Spike) integral ligada à membrana, com duas mutações
pontuais na hélice central. A mutação destes dois aminoácidos para a
prolina bloqueia a proteína S (Spike) numa conformação pré-fusão
antigenicamente preferida. A vacina induz respostas de imunidade
mediada por células e anticorpos neutralizantes contra o antigénio S (Spike), o que pode contribuir para a
proteção contra a COVID-19.

5.1. A nanotecnologia é fundamental em diversas áreas do quotidiano, inclusive a indicada no texto. Num
texto estruturado e com linguagem científica adequada descreve em que consiste a nanotecnologia, em que
área pode ser utilizada de acordo com o texto e indica possíveis desvantagens do uso da nanotecnologia.
(C/12 pontos)

5.2. Considere uma cadeia de RNA com uma hélice de raio 18 𝑛𝑚 e um comprimento médio de 0,3 µ𝑚.
A ordem de grandeza do raio da cadeia, em unidades do Sistema Internacional, é: (A/8 pontos)

(A) 10−8
(B) 10−9
(C) 109
(D) 10−6

5.3. Considere uma cadeia de RNA com uma hélice de raio 18 𝑛𝑚 e um comprimento médio de 0,3 µ𝑚.A
razão entre o comprimento e o raio da cadeia de RNA é: (D/8 pontos)

(A) 0,017
(B) 0,060
(C) 17
(D) 17×10−9
5
Página
5.4. Considere uma cadeia de RNA com uma hélice de raio 18 𝑛𝑚 e um comprimento médio de 0,3 µ𝑚.
Considerando que a distância entre a Terra e a Lua é 384 400 𝑘𝑚, o número de cadeias deste tipo de RNA
necessário para unir os dois astros, seria: (D/8 pontos)

(A) 1,28 × 103

(B) 1,28 × 106
(C) 1,28 × 1012
(D) 1,28 × 1015

6. Determine o número total de átomos numa amostra de 100,0 g de metano, 𝐶𝐻4. Apresente todas as
etapas de resolução. (D/8 pontos)

FIM

6
Página