1º Elemento de Avaliação Formal Turma: 10ºA

Professora Paula Melo

Física e Química A 10ºAno Silva
Data: 7 outubro 2022 Ano Letivo: 2022/2023 135 + 15 min

Nome:

Total Obtido Desempenho no 1º semestre

Domínios (90%)
200 Total Obtidos Valores e Evolução
(1)
A Aquisição de Conhecimentos (25%) 120 120
(2)
(1)
B Componente Prática (20%) ----- ----- ----- ----- ----- -----
(2)

C Comunicação (15%) (1) 24 24

Pensamento Crítico e analítico (30%)

D (1) 56 56
(Raciocínio algébrico e matemático)

Empenho/Colaboração Total das atitudes:

Atitudes (10%)
Responsabilidade
E 1 a 5 em cada critério
Total 20 valores
Autonomia

Comportamento

Classificação até ao momento:

𝐴 × 0,25 + 𝐵 × 0,20 + 𝐶 × 0,15 + 𝐷 × 0,30 + 𝐸 × 0,10

BOA SORTE JOVENS CIENTISTAS!

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Prof. Paula Melo Silva

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1. A maioria dos elementos químicos encontra-se na natureza como uma mistura de isótopos. Por exemplo,
no caso do silício, de massa atómica relativa média 28,09, há uma mistura de três isótopos Si-28, Si-29 e
Si-30.

1.1. Indique o número de neutrões no núcleo do átomo do isótopo Si-30. (A/8 pontos)
(A) catorze
(B) trinta
(C) dezasseis
(D) quarenta e quatro

1.2. Qual o significado químico da massa atómica relativa do silício ser de 28,09? (A/8 pontos)

1.3. Calcule a massa isotópica relativa do Si-30. Apresente todas as etapas de resolução. (D/12 pontos)

2. O rénio, Re, usado no tratamento da artrite reumatoide, é o elemento químico, de número atómico 75 e
possui dois isótopos, Re-185, cuja abundância é 37,40% e o Re-187. A massa isotópica do rénio-185 é
184,95 e a do rénio-187 é 186,96.

2.1. O número de partículas subatómicas do rénio-185 e o número de neutrões do rénio-187 são,

respetivamente: (A/8 pontos)

(A) 185 e 75
(B) 150 e 112
(C) 260 e 75
(D) 260 e 112

2.2. O que é que significa dizer que o rénio-185 e o rénio-187 são isótopos? (A/8 pontos)

(A) Que ambos possuem o mesmo número de massa.

(B) Que são átomos do mesmo elemento químico, mas de massas diferentes.
(C) Que são átomos com o mesmo número de massa, mas diferente número atómico.
(D) Que são átomos com o mesmo número de nucleões, mas diferente número de massa.

2.3. A massa do átomo de rénio-185, relativamente ao 1/12 do carbono-12 é: (A/8 pontos)

(A) 185 vezes maior.

(B) 186 vezes maior.
(C) 184,95 vezes maior.
(D) 186,96 vezes maior.
2

2.4. Determine a abundância do isótopo rénio-187. (A/8 pontos)

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3. Na natureza existem dois isótopos estáveis de cobre, o cobre-63, de massa isotópica 62,93, e o cobre-
65, de massa isotópica 64,93. O diagrama circular informa sobre as suas abundâncias relativas.

3.1. Numa mistura natural daqueles dois isótopos: (A/8 pontos)

(A) 30,85% da massa da mistura é de cobre-63.

(B) 69,15% dos átomos da mistura são de cobre-63.
(C) 64,93% da massa da mistura é de cobre-65.
(D) 64,93% dos átomos da mistura são de cobre-63.

3.2. Indique, justificando, qual das massas isotópicas relativas está mais próxima do valor da massa atómica
relativa média do cobre. Apresente a sua resposta num texto estruturado e com linguagem científica
adequada. A sua resposta deve conter os seguintes elementos de resposta: (C/12 pontos)

• Quais as informações necessárias para o cálculo da massa atómica relativa média de um elemento.
• Como se efetua o cálculo da massa atómica relativa média.
• Sem efetuar o cálculo como se pode determinar qual das massas isotópicas está mais próxima da
massa atómica relativa média do cobre.

4. O gráfico representa o número de moléculas de dióxido de carbono, 𝐶𝑂2 , em função da quantidade de

matéria.

4.1. O gráfico apresentado demonstra que o número de moléculas e a quantidade de matéria são (__)
proporcionais de constante de proporcionalidade (__). (A/8 pontos)

(A) Diretamente … o número de Avogadro.

(B) Inversamente… o número de Avogadro.
3

(C) Diretamente… o inverso do número de Avogadro.

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(D) Diretamente… a massa molar do 𝐶𝑂2 .

4.2. Calcule o número de moléculas que existem em 50 mol de dióxido de carbono. (A/8 pontos)

(A) 1,20 × 1022 𝑚𝑜𝑙é𝑐𝑢𝑙𝑎𝑠

(B) 3,01 × 1025 𝑚𝑜𝑙é𝑐𝑢𝑙𝑎𝑠
(C) 2200,5 𝑚𝑜𝑙é𝑐𝑢𝑙𝑎𝑠
(D) 2,65 × 1025 𝑚𝑜𝑙é𝑐𝑢𝑙𝑎𝑠

4.3. Calcule quantos átomos existem numa amostra de 100,0 g de dióxido de carbono, 𝐶𝑂2 . Apresente todas
as etapas de resolução. (D/12 pontos)

5. Considera o seguinte excerto:

Desafios da nanotecnologia

“A incorporação de nanomateriais em têxteis, por exemplo nanotubos de carbono, nanopartículas de

sílica ou outros, permite conferir novas propriedades aos produtos têxteis.
A redução das dimensões dos materiais incorporados nos têxteis possibilita a obtenção de
propriedades especiais sem comprometer a sua leveza, flexibilidade e conforto.
Por exemplo, o uso de nanopartículas de sílica, modificadas com determinados grupos de átomos,
confere ao têxtil a capacidade de repelir a água e o óleo, o que lhe confere propriedades de autolimpeza.
O desenvolvimento de nanomateriais que mudam de cor por variação da temperatura permite
produzir têxteis que podem atuar como sensores, por exemplo para alertar os bombeiros quando a
temperatura excede limites que comprometem a sua segurança.
Outro exemplo é o dos têxteis que mudam de cor por ação da luz. Estes podem ser fabricados
incorporando nanopartículas de sílica modificadas com óxidos de molibdénio. Quando exposto a luz
ultravioleta este tipo de têxtil muda de cor, mas retoma a cor original após algum tempo, o que pode ser
usado, por exemplo, em camuflagem.”

5.1. De acordo com o texto, nanopartículas de sílica modificadas podem ser usadas em têxteis para: (A/8
pontos)

(A) Camuflagem e como sensores.

(B) Autolimpeza e como sensores.
(C) Camuflagem e autolimpeza.
(D) Camuflagem, autolimpeza e como sensores.

5.2. A nanotecnologia é uma área de investigação com vantagens e potencialidades confirmadas, mas
também com alguns riscos. Num texto estruturado, e com linguagem científica adequada, comenta os
aspetos referidos no excerto sobre a aplicação da nanotecnologia. O seu texto deve conter os seguintes
tópicos: (C/12 pontos)

•
4

Definição de nanotecnologia.
Página

• Qual a área de aplicação da nanotecnologia referida no excerto.

• Vantagens gerais da incorporação dos nanomateriais na área mencionada.
5.3. As ordens de grandeza das escalas das figuras obtidas (𝑓𝑖𝑔𝑢𝑟𝑎 𝐴 − 2 𝜇𝑚 𝑒 𝑓𝑖𝑔𝑢𝑟𝑎 𝐵 − 20 𝑛𝑚), na
unidade SI de comprimento: o metro, são, respetivamente: (D/8 pontos)

(A) 106 𝑒 109

(B) 10−6 𝑒 10−9
(C) 10−6 𝑒 10−8
(D) 106 𝑒 10−10

6. Calcule a massa molar da sacarose (em g/mol), sabendo que a massa de uma amostra contendo
7,04 × 1015 moléculas de sacarose é 4 𝜇𝑔. Apresente todas as etapas de resolução. (D/12 pontos)

7. Em 1986, uma explosão em Chernobil, na Ucrânia, libertou uma nuvem radioativa contendo vários
isótopos radioativos, entre os quais: estrôncio-90, iodo-131 e césio-137. Considere as informações na
Tabela Periódica dos elementos.

7.1. Um átomo de iodo-131 contém: (A/8 pontos)

(A) 131 neutrões e 53 protões.

(B) 53 nucleões e 53 eletrões.
(C) 131 nucleões e 78 eletrões.
(D) 78 neutrões e 53 protões.

90 2+
7.2. Um ião de estrôncio 38𝑆𝑟 contém: (A/8 pontos)
(A) 38 protões, 52 neutrões e 36 eletrões.
(B) 38 protões, 52 neutrões e 40 eletrões.
(C) 38 protões, 90 neutrões e 36 eletrões.
(D) 52 protões, 38 neutrões e 40 eletrões.

8. A figura traduz o gráfico da massa em função da quantidade de matéria para duas substâncias, X e Y.

8.1. A massa molar da substância X é (__) do que a massa molar da substância Y pois o declive da reta
correspondente é (__). (A/8 pontos)

(A) Menor… menor

(B) Menor… maior
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(C) Maior… menor

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(D) Maior… maior

8.2. Determine a massa molar das substâncias X e Y. (A/8 pontos)

(A) 𝑀(𝑋) = 320𝑔 𝑚𝑜𝑙 −1 𝑒 𝑀(𝑌) = 170 𝑔 𝑚𝑜𝑙 −1

(B) 𝑀(𝑋) = 110𝑔 𝑚𝑜𝑙 −1 𝑒 𝑀(𝑌) = 60 𝑔 𝑚𝑜𝑙 −1
(C) 𝑀(𝑋) = 60𝑔 𝑚𝑜𝑙 −1 𝑒 𝑀(𝑌) = 110 𝑔 𝑚𝑜𝑙 −1
(D) 𝑀(𝑋) = 170𝑔 𝑚𝑜𝑙 −1 𝑒 𝑀(𝑌) = 320 𝑔 𝑚𝑜𝑙 −1

9. Um comprimido de vitamina C contém 500 𝑚𝑔 de ácido ascórbico, 𝐶6 𝐻8 𝑂6 .

9.1. Determina a ordem de grandeza, em gramas, da massa de ácido ascórbico presente num comprimido
de vitamina C. (A/8 pontos)

(A) 10−3
(B) 10−2
(C) 10−1
(D) 100

9.2. Quantas moléculas de ácido ascórbico estão presentes num comprimido de vitamina C? Apresente
todas as etapas de resolução. (D/12 pontos)

FIM

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