Autoavaliação de habilidades de apresentação

Esta é uma de nossas seções favoritas no livro. Somos grandes em autoa-

valiação, avaliações pessoais e profissionais e ferramentas de melhoria
contínua.

Esta avaliação foi criada para que você possa avaliar honesta e cuida-
dosamente seus pontos fortes e desafios até agora como apresentador.
Você pode precisar de algum tempo para pensar em suas respostas. Nada
precisa ser concluído em uma sessão. Percebemos que essas declarações
o colocam em uma posição vulnerável e queremos que você esteja prepa-
rado para os elogios, bem como para as críticas duras que, sem dúvida,
receberá ao longo do caminho.

Esta primeira seção da avaliação se concentra em quaisquer desafios

que você possa enfrentar ao fazer uma apresentação e examinar por que
eles são uma preocupação para você. O objetivo desta avaliação é desco-
brir as mentalidades ou obstáculos que podem estar impedindo você de
alcançar seus objetivos.

A segunda seção se concentra nas áreas nas quais você está confiante.
O objetivo desta parte da autoavaliação é mergulhar mais fundo nas
áreas em que você está se destacando no momento para que você possa
usá-las para ajudá-lo a alcançar seus objetivos.

Instruções: Por favor, leia cada afirmação e use a seguinte escala para
indicar o quanto você concorda com ela. Em seguida, adicione a coluna
de classificação para obter uma pontuação total na parte inferior.

1 = Sempre

2 = Normalmente

3 = Às vezes

4 = Raramente
5 = Nunca
Some sua pontuação total para determinar sua porcentagem dos 100 pon-
tos possíveis. Essa pontuação é apenas a “linha de partida” – uma ma-
neira de ajudar a medir seu progresso à medida que você aprende mais
sobre aplicativos de apresentação à medida que continua lendo. Assim
que tiver a chance de praticar suas novas estratégias de apresentação, re-
pita essa avaliação para acompanhar seu crescimento.

No momento, essa avaliação de referência também pode ajudá-lo a ob-

ter informações valiosas sobre seus níveis específicos de habilidade de
apresentação. Quaisquer declarações que você classificou como 4 ou 5 po-
dem representar seus pontos fortes como apresentador. As declarações
que você classificou como 1, 2 ou 3 fornecem oportunidades de melhoria.

Circule ou destaque as três a cinco afirmações em que você indicou as

pontuações mais baixas. Conforme você trabalha nas próximas seções e
começa a praticar algumas de suas habilidades de apresentação em
tempo real, preste muita atenção a essas áreas. Se você se concentrar em
melhorar essas áreas específicas, provavelmente verá a maior mudança
no desempenho e nos resultados da sua apresentação.
Mais uma vez, some sua pontuação total para determinar sua porcenta-
gem dos 100 pontos possíveis. Como lembrete, essa pontuação é apenas a
“linha de partida”. Quaisquer declarações que você classificou como 4 ou
5 podem representar seus pontos fortes como apresentador. As declara-
ções que você classificou como 1, 2 ou 3 fornecem oportunidades de
melhoria.

Como você fez na primeira avaliação, circule ou destaque as três a

cinco afirmações em que você indicou as pontuações mais baixas. Con-
forme você trabalha nas próximas seções e começa a praticar algumas de
suas habilidades de apresentação em tempo real, preste muita atenção a
essas áreas. Se você se concentrar em acelerar essas habilidades específi-
cas, provavelmente verá a maior mudança em sua confiança ao
apresentar.

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Tornar-se um apresentador confiável começa com a autoconsciência. A

lenda de negócios e liderança Stephen R. Covey sabia algo sobre esse as-
sunto. Ele disse: “A autoconsciência é nossa capacidade de nos distanciar-
mos de nós mesmos e examinar nosso pensamento, nossos motivos, nossa
história, nossos roteiros, nossas ações e nossos hábitos e tendências”. 1 Es-
tas palavras sublinham as lições anteriores da Parte I. Achamos que você
vai fazer o corte.

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