ESCOLA SECUNDÁRI PÚBLIA HORTÊNSIA DE CASTRO

TESTE DE AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA

10 de Dezembro de 2008 7º A
Resultado: _____________________ Assinatura do Enc. Educação: ______________________
I
Atenta na Banda Desenhada:
2. Identifica os
elementos
correspondentes
às letras.
1.___________
___________
____________

2. Plano _____
____________

3. Balão _____
_____________
___________

4. Traços
_____________
___________

5. Plano _____
____________

6. Balão _____
_____________
___________

Completa agora a definição:

1. Para elaborar uma banda desenhada traça-se numa folha o contorno da ______________ que não é
mais do que uma página da BD. Aí inscrevem-se as várias divisões: as ____________. Estas dividem-se
por sua vez em __________________ onde se enquadra uma cena da história. …/…
 II
Lê atentamente o seguinte texto.

DOM CAIO
Era um alfaiate muito poltrão, pobríssimo, que estava trabalhando à porta da rua; como ele tinha
medo de tudo, o seu gosto era fingir de valente. Vai de uma vez viu muitas moscas juntas e de uma
pancada matou sete. Daqui em diante não fazia senão gabar-se:
- Eu cá mato sete de uma vez!
Ora o sublime rei, no seu grande e bonito castelo, andava muito aparvalhado, porque lhe tinha
morrido na guerra o seu general Dom Caio, que era o maior valente que havia, e as tropas do inimigo já
vinham contra ele, porque sabiam que não tinha quem mandasse a combatê-las. Os que ouviram o
alfaiate andar a dizer por toda a parte: «Eu cá mato sete de uma vez!» foram logo metê-lo no bico do rei,
que se lembrou de que quem era assim tão valente seria capaz de ocupar o posto de Dom Caio. Veio o
alfaiate à presença do rei, que lhe perguntou:
- É Verdade que matas sete de uma vez?
- Saberá Vossa Majestade que sim.
- Então nesse caso vais comandar as minhas tropas, e atacar os inimigos que já me estão
cercando.
-Mandou vir o fardamento de Dom Caio e Fê-lo vestir ao alfaiate, que era muito baixinho, e que
ficou com o chapéu de bicos enterrado até às pequenas orelhas; depois disse que trouxessem o cavalo
branco de Dom Caio para o alfaiate montar. Ajudaram-no a subir para o cavalo, e ele já estava a tremer
como varas verdes; Assim que o cavalo sentiu as esporas botou à desfilada, e o alfaiate a gritar:
- Eu caio, eu caio!
Todos os que o ouviam por onde ele passava, diziam:
- Ele agora diz que é o Dom Caio; já temos homem.
O cavalo que andava acostumado às escaramuças, correu para o enorme campo de batalha, e o
pequeno alfaiate com medo de cair ia agarrado às crinas, a gritar como desesperado:
- Eu caio, eu caio!
O inimigo assim que viu vir o cavalo branco do general valente, e ouviu o grito: «Eu caio, eu
caio!», conheceu o perigo em que estava e disseram os soldados uns para os outros:
- Estamos perdidos, que lá vem o Dom Caio; lá vem o Dom Caio.
E botaram a fugir em debandada; os soldados do rei foram-lhe no encalço e mataram neles, e o
alfaiate ganhou assim a batalha só em agarrar-se ao pescoço do cavalo e em gritar: «Eu caio». O rei
ficou muito contente com ele, e em paga da vitória deu-lhe a princesa em casamento, e ninguém fazia
senão louvar o sucessor de Dom Caio pela sua coragem.
Contos Tradicionais do Povo Português, recolha de Teófilo Braga

Após teres lido o texto com atenção, responde às seguintes perguntas:

1. Identifica o protagonista. _____________________________________________________________

2. Identifica o(s) espaço(s) em que decorre a acção. __________________________________________
____________________________________________________________________________________
3. Classifica o narrador quanto à sua presença. ______________________________________________
4. O alfaiate gostava de fingir-se de valente. Porquê? _________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
5. “Eu cá mato sete de uma vez!”
5.1 Que circunstância deu origem a esta afirmação? ____________________________________
____________________________________________________________________________________
5.2 Que consequência imediata teve? _______________________________________________
____________________________________________________________________________________
6. O Rei chamou-o à sua presença. Explica o equívoco existente na conversa entre os dois. ___________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
7. O alfaiate não era o que o rei pensava. Transcreve as expressões que, no 7º parágrafo, mostram a sua
falta de valentia. ______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
8. Um novo equívoco aconteceu quando o cavalo correu à desfilada. Qual? _______________________
____________________________________________________________________________________
8.1 Explica de que forma este novo equívoco salvou a honra do alfaiate e o reino. ____________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
9. O alfaiate teve uma recompensa digna de um herói.
9.1 Que recompensa? ____________________________________________________________
9.2 Será ele, de facto, um herói? Justifica. ____________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

III

Funcionamento da Língua
1. Classifica as palavras sombreadas do texto no quadro seguinte.

Palavra Classe Subclasse Género Número Grau

2. Identifica o(s) adjectivo(s) presente em cada uma das partes sublinhadas do texto e classifica-o
no quadro seguinte.

Adjectivo Grau

2.1 “…cavalo branco de Dom Caio…”

2.1.1 Transforma o adjectivo para o grau:
2.1.1.1 Superlativo absoluto analítico. _________________________________________
2.1.1.2 Superlativo absoluto sintético. _________________________________________

…/…
3. Classifica quanto à posição do acento tónico as palavras seguintes (utiliza um X).

Poltrão Pobríssimo Valente Cavalo Inimigos Sucessor

Esdrúxula
Grave
Aguda

4. Atenta nas formas verbais retiradas do texto e completa o quadro.

TEMPO Transforma para o →

andava Pretérito perfeito
mato Futuro
tinha morrido Presente
perguntou Pretérito perfeito composto
disse Pretérito mais que perfeito composto
caio Pretérito imperfeito
IV
Produção Escrita
Escolhe uma das 2 opções seguintes:
A. Chegado o final do primeiro período, percebeste que as tuas notas não são brilhantes e que essa
situação se deve, sobretudo, ao facto de estares numa turma barulhenta e desinteressada. Desejas, pois,
transferir-te para outra turma da escola. Escreve uma carta ao Presidente do Conselho Executivo a
expor-lhe a situação e a solicitar-lhe a transferência de turma. Não te esqueças que este tipo de carta
obedece a uma estrutura específica!
B. Redige uma carta para contar a um amigo que não vês desde o final das férias o que tens feito desde
então. Não te esqueças que este tipo de carta obedece a uma estrutura específica!
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Nome: ______________________________________________________________ Nº ________ 7ºA
Cotações: I 1. 3pts; 2. 6pts II 1. 2pts; 2. 3pts; 3. 2pts; 4. 4pts; 5.1 3pts; 5.2 3pts; 6. 5pts; 7. 3pts; 8. 3pts; 8.1 4pts; 9.1 2pts; 9.2 5pts III 1. 9pts; 2. 7.5pts; 2.1
2pts; 3. 3pts; 4. 9pts IV 21.5pts