II

Leia atentamente o seguinte texto:

1 – Assinale com verdadeiro (V) ou falso (F) as seguintes afirmações:

a) A personagem Ele não sabia que o seu nome próprio era João. _________
b) O Vento sugeriu que Ele se chamasse Adão e Ela se chamasse Eva. _________
c) O Rapaz chamava-se João. _________
d) Ele e Ela não quiseram ter um nome próprio. _________

2 – Este texto pertence ao género dramático. Justifique esta afirmação.

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3 – Dois mundos diferentes encontram-se. Identifica-os e indique as personagens

que pertencem a cada um deles.

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4 – Explique os sentimentos de Ele e Ela no decurso da conversa.

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5 – Refira a importância do Vento.

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6 – Caracterize o Vento (tendo em conta o conhecimento que possui da obra).

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7 – Explique as reacções de João quanto à sua chegada àquele planeta.

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8 – O que é uma didascália?

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9 – Na sua opinião, por que é que o Vento atribuiu os nomes de Adão e Eva a Ele e
Ela? Justifique.

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III

1 – Dê os sinónimos das seguintes palavras:

- cálculo: _________________ - excessivo: ___________________

- lábio: ___________________ - humilde: _____________________
- duelo: __________________ - meio-dia: ____________________

2 – Dê os antónimos das palavras que se seguem:

- acre: ______________________ - falsa: ____________________

- maduro: ___________________ - vencer: ___________________
- facilitar: ___________________ - dia: ______________________

3 – Identifique a relação existente entre as palavras destacadas:

1 – Amo o meu amo.

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2 – Enquanto estive na minha cela, só pensei em montar para cima da minha sela.
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3 – A professora de moral criou, com os alunos, um mural.

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4 – Este rapaz foi até à cidade que fica mais a este.

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5 – Este médico quando opera gosta de ouvir ópera.

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4 – Escreva correctamente o particípio dos verbos:

1 – O meu amigo tinha _______________ (escrever) no seu caderno.

2 – O convite foi ______________ (imprimir) a semana passada.
3 – Fomos _____________ (eleger) para a assembleia.

5 – Conjugue os verbos no modo e tempos indicados:

1 – Eu _______________ (olhar – Pret. Perf. Simples do indicativo) para este quadro e

___________________ (apaixonar-se – Pret. Perf. Simples do indicativo).
2 – O rapaz _______________ (estar – Futuro Composto do indicativo) em casa na
véspera.
3 - ____________________ (partir – Imperativo negativo – 2º pessoa do plural) tão
tarde a casa porque ________________ (chegar – Futuro Simples do indicativo)
atrasados ao vosso encontro.

IV

Dê continuidade ao texto, respeitando as características do género dramático, mas

esquecendo a verdadeira história de À Beira do Lago dos Encantos. ( entre 15 e 20
linhas)
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BOM TRABALHO!!