1o Simulado Enem Extensivo 1o Dia 17 de Marco Web - Dia - 1

1º DIA
1º SIMULADO EXTENSIVO ENEM CHROMOS

PROVA DE LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS E REDAÇÃO
PROVA DE CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
2024
CADERNO
1
BRANCO
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES:
1. Este CADERNO DE QUESTÕES contém 90 questões, numeradas de 01 a 90 e a Proposta de Redação,

disposta da seguinte maneira:
a) questões de número 01 a 45 relativas à área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias;
b) proposta de redação;
c) questões de número 46 a 90 relativas à área de Ciências Humanas e suas Tecnologias.
ATENÇÃO: as questões de 01 a 05 são relativas à língua estrangeira, podendo ser feitas pela opção
Inglês ou Espanhol, uma vez que essas possuem o mesmo gabarito.
2. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções. Apenas uma responde corretamente
à questão.
3. À medida que você for preenchendo o gabarito, as suas respostas serão salvas automaticamente
no nosso sistema. Desse modo, caso você saia do sistema antes de concluir a prova, não perderá o
que já fez.
4. O prazo para a realização deste simulado é das 13 horas e 30 minutos de domingo (17/03/2024)
às 23 horas e 59 minutos da quarta-feira (20/03/2024).
5. O tempo sugerido para esta prova é de cinco horas e trinta minutos.
6. Para anexar a imagem de sua redação, clique em INSERIR REDAÇÃO.
7. Quando terminar a prova, verifique se todo o gabarito foi preenchido e clique no botão ENVIAR RESPOS-
TAS. Após clicar nesse botão, o seu gabarito será enviado para o nosso sistema e você não poderá alte-
rá-lo mais.
8. O gabarito oficial será publicado em nosso site (www.chromos.com.br) na quinta-feira, 21/03/2024, com
o arquivo contendo as questões comentadas para auxiliá-lo em seus estudos.
Dúvidas
ou
Sugestões?
Entre em contato com:

simulado@chromos.com.br
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS Questão 03
Questões de 01 a 45
Questões de 01 a 05 (opção inglês) GDPR: are you ready for the EU’s
huge data privacy shake-up?
The General Data Protection Regulation (GDPR),
Questão 01
which came into force in 2018, was the biggest shake-up
to data privacy in 20 years. A slew of recent high-profile
breaches has brought the Issue of data security to public
attention. Claims surfaced last year that the political con-
sultancy Cambridge Analytica used data harvested from
millions of Facebook users without their consent. People
are Increasingly realizing that their personal data is not
just valuable to them, but hugely valuable to others.
Now the law on data protection s about to catch up with
technolog|cal changes.
Disponível em: https://www.bbc.co.uk/news/technology-43657546.
Reportagem é um texto pertencente ao gênero jornalístico

Disponível em: https://drawnjournalism.com. que tem como principal função expor ou interpretar
informações do cotidiano. O texto permite abordar um
Os ambientalistas são indivíduos, que atuam sozinhos ou problema filosófico contemporâneo, que está relacionado
em grupos organizados, cujo principal objetivo é proteger
e conservar o meio ambiente (flora, fauna, rios, solo, A. ao aumento das desigualdades sociais.
entre outros). De acordo com o cartum em questão, B. à consolidação da democracia representativa.
A. as crianças são mais sensíveis ao mundo natural. C. a discussões sobre condutas morais no ambiente
B. os desmatadores apenas cumprem ordens. digital.
C. os desmatadores não ouvem os argumentos dos D. à ausência de experiência estética nas redes sociais.
ambientalistas. E. à necessidade de limitação do avanço científico.
D. o desmatador certamente atenderia à solicitação Questão 04
da menina se retirasse seu equipamento.
E. os ambientalistas não apresentam argumentos Tears Dry On Their Own
convincentes. Even if I stopped wanting you
A perspective pushes through
Questão 02
I’ll be some next man’s other woman soon
I cannot play myself again
I should just be my own best friend
Not fuck myself in the head with stupid men
He walks away
The sun goes down
He takes the day, but I’m grown
Disponível em: http://iniscommunication.com. And in your way, in this blue shade
As campanhas são eventos pontuais, ou seja, tratam My tears dry on their own
Disponível em: https://www.letras.mus.br/amy-winehouse/879605/
de um determinado tema por certo período e, logo (fragmento).
após, são finalizadas e são muito importantes para
gerar engajamento no público ao qual se destinam. O “Tears Dry on Their Own” é uma canção gravada pela
objetivo da campanha em questão é cantora e compositora britânica Amy Winehouse para
A. prevenir a proliferação de mosquitos. o seu segundo álbum de estúdio, Back to Black (2006).
A partir da letra da música, a cantora afirma que
B. promover a reciclagem do lixo doméstico.
A. não vai chorar muito pelo fim do romance.
C. motivar as crianças a matar os mosquitos mortífe-
B. não tem capacidade para viver sozinha.
ros da malária.
C. os homens a deixam muito estressada.
D. manter a comunidade e os locais públicos limpos.
D. sabia que tinha encontrado a pessoa certa.
E. amedrontar a população com ameaças de doenças. E. logo estará envolvida com outra pessoa.
LC • 1º DIA • CADERNO 1 • BRANCO 3

Questão 05 Questões de 01 a 05 (opção espanhol)
Get ready to leap into action! Questão 01

Britain’s biggest, pinkest fundraising day is back for Lima, 29 de agosto de 1821.
2013! It’s your chance to invite friends and colleagues “Excmo. Señor Libertador de Colombia, Simón
to join forces, have fun and do something incredible for Bolívar.
women with breast cancer. All you have to do is grab
something pink, wear it on Friday 25 October 2013 Querido general:
and donate £2 to Breast Cancer Campaign. But don’t Dije a usted en mi última del 23 del corriente
be alone in your pink glory – with our ideas for wear it que habiendo resumido el mando Supremo de esta
pink day at the office, in school and at home you can república, con el fin de separar de él al débil e inepto
make sure everyone joins in. So let’s get started! Tell Torre-Tagle las atenciones que me rodeaban en el
everyone about wear it pink. Send an email around, tell momento no me permitían escribirle con la atención
the school in assembly, share it on your work intranet, que deseaba; ahora al verificarlo no solo lo haré con
invite the girls round for a pamper night just for wear it la fraqueza de mi carácter sino con la que exigen los
pink. Get your own wear it pink posters by registering altos intereses de la América.
and stick them all over the place! GET INVOLVED! [...]
Disponível em: http//www.wearitpink.org. Con estos sentimentos y con los de desearle uni-
camente sea usted quien tenga la gloria de terminar
Em relação ao texto sobre a campanha Wear it Pink,
la guerra de la independencia de la América del Sur,
é possível afirmar que
se repite su afectísimo servidor.”
A. não há um valor mínimo de doação.
José de San Martín
B. Wear it Pink é um evento exclusivo para mulheres
MARTÍN, José de San, 1778-1850. San Martín y Bolívar: Un Desencuentro
e acontece anualmente. Memorable. Disponível em: http://www.lagazeta.com.ar (fragmento).
C. os participantes receberão ideias sobre como fazer
Na carta enviada para Simón Bolivar, José de San
com que outras pessoas se envolvam na campanha.
Martín faz uso do tratamento formal. Uma das marcas
D. usar roupas cor de rosa pode ajudar a reduzir o linguísticas que configuram o uso do tratamento formal
risco de desenvolver câncer de mama. éo
E. é a primeira vez que o evento Wear it Pink está A. cabeçalho: Querido general.
acontecendo.
B. emprego do vocábulo: señor.
C. uso do pronome pessoal: usted.
D. uso da expressão: sentimientos.
E. final da carta ao empregar: afectísimo.
4 LC • 1º DIA • CADERNO 1 • BRANCO

Questão 02 Questão 03
Artículo 8
La carta
De acuerdo con las Ordenanzas Municipales sobre
Violeta Parra
Aseo Urbano Domiciliario, los depósitos de basura no
Me mandaron una carta, podrán contener:
por el correo temprano, I. Explosivos y materiales inflamables o ácidos.
en esa carta me dicen II. Objetos, efectos y desperdícios que excedan
que cayó preso mi Hermano. la capacidade del recipiente, envase o bolsa.
Y sin compasión con grillos III. Excrementos, animales muertos y materias orgâ-
nicas susceptibles de descomposición inmediata.
por las calles arrastraron.
IV. Tierras o residuos de materiales de Construcción.
Sí...
[...]
La carta dice el motivo, Artículo 16
que ha cometido Roberto, Reconocida la poca amortiguación acústica de
haber apoyado el paro los edifícios se prohíbe, especialmente en los días y
horas de descanso el arrastre de muebles, portazos,
que se ya había resuelto. tacones, golpes, martillazos, y tabajos frecuentes de
Si acaso esto es un motivo acondicionamento, que resulten ruídos en excesso.
Preso voy también sargento. Disponível em: http://bahiamanarte.ohlog.com.
Sí... O fragmento apresentado é composto de artigos

extraídos do regulamento de um condomínio. Sendo
[...] assim, é possível afirmar que uma das recomendações
Disponível em: https://blogs.utopia.org.br/ dadas no texto é
poesialatina/a-carta-violeta-parra/.
A. o uso adequado do lixo.
De acordo com a canção, Roberto foi preso por B. a necessidade de reciclar o lixo.
A. apoiar uma greve. C. o uso adequado dos depósitos de lixo.
B. apoiar o governo. D. o uso adequado do revestimento acústico.
C. apoiar uma votação já decidida. E. a necessidade de realizar reformas estruturais.
D. apoiar um ato contra o desemprego. Questão 04
E. declarar ser contra uma lei já votada.
Disponível em: http://www.taringa.net/posts/humor/8948894/maitena.

html. Acesso em: 21 set. 2015.
A ideia central apresentada na tira é

A. a hipocrisia feminina.
B. o envelhecimento precoce.
C. a excessiva vaidade feminina.
D. a ausência de colágeno na pele.
E. o drama da existência humana.

Questão 05 LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
La tauromaquia y el flamenco
invenciones gitanas Questão 06
[...] El “arte” de torear es un arte gitano. […] El
Família
toreo tiene mucho de baile, y no se crea que con esto
quiero hacer un “chiste”, ya que el baile español no es Três meninos e duas meninas,
solo movimiento; el flamenco sobre todo está lleno de sendo uma ainda de colo.
actitudes estáticas.
A cozinheira preta, a copeira mulata,
A la zapatilla de un torero, cuando cita al toro, para
o papagaio, o gato, o cachorro,
arrancarle un redoble a la arena, solo le falta tener
tacón; cualquier observador podrá descubrir, en sus as galinhas gordas no palmo de horta
evoluciones, actitudes y hasta en el ritmo que el torero e a mulher que trata de tudo.
imprime al toro, mil cosas del baile español. […]
La tradición de raza, la tragedia y el riesgo existen A espreguiçadeira, a cama, a gangorra,
dentro del arte “jondo”, así como en las toradas. Eso o cigarro, o trabalho, a reza,
ayuda a comprender la tradición de las toradas, aun- a goiabada na sobremesa de domingo,
que difícil sea comprender la muerte del toro, aunque
o palito nos dentes contentes,
difícil sea comprender la muerte para cada uno de los
seres vivientes. […] o gramofone rouco toda noite
DÍAZ, Marina José. La Tauromaquia. In: La Tauromaquia y el Flamenco
e a mulher que trata de tudo.
Invenciones Gitanas. Vanguard News Network Forum, 28 jun. 2012.
Disponível em: www.vnnforum.com/showtheread. Acesso em: 31 jan. 2018. O agiota, o leiteiro, o turco,
Em relação à existência e à permanência, no mundo o médico uma vez por mês,
atual, das conhecidas touradas espanholas, pode-se o bilhete todas as semanas
dizer que, de acordo com o texto, ainda que seja difícil branco! mas a esperança sempre verde.
compreender as mortes de animais e/ou homens nelas
implicadas há, em contrapartida, A mulher que trata de tudo
A. uma justificativa para a sua existência com caráter e a felicidade.
ambiental, vinculada à proteção dos animais no ANDRADE, Carlos Drummond de. Família. In: Alguma poesia.
mundo. No poema de Drummond,

B. formas de justificar a sua existência devido ao seu A. a hierarquização dos substantivos que compõem a
caráter econômico, estabelecido a partir do lucro primeira estrofe tem a função de situar essa família
oriundo das touradas. na sociedade escravagista do século XIX.
C. algumas justificativas que auxiliam a compreender B. a repetição de um verbo de ação, em contraste com
a permanência da tradição, que é de caráter cultural o caráter nominal dos versos, destaca a serventia
e está vinculada à tradição flamenca, “gitana”. da figura feminina na organização familiar.
D. algo de justificável para a sua existência dado o C. a ausência de menção direta ao homem produz um
seu caráter ambientalista atrelado à proteção dos retrato reativo à família patriarcal, por salientar o
animais na Espanha. protagonismo social da mulher.
E. justificativas para sua existência, uma vez que elas D. o modo como os elementos que compõem a ter-
têm um caráter cultural, cuja origem remonta à tra- ceira estrofe estão relacionados permite inferir a
dição do “chiste” espanhol. prosperidade econômica familiar.
E. o enquadramento da mulher no ambiente domés-
tico lança luz sobre um regime social que favorece
a realização plena das potencialidades femininas.

No fim de cinco meses e meio estava vazia a Casa Quebranto
Verde; todos curados! [...]
às vezes sou o policial que me suspeito
Agora, se imaginais que o alienista1 ficou radiante
ao ver sair o último hóspede da Casa Verde, mostrais me peço documentos
com isso que ainda não conheceis o nosso homem. e mesmo de posse deles
Plus ultra!2 era a sua divisa. Não lhe bastava ter desco- me prendo e me dou porrada
berto a teoria verdadeira da loucura; não o contentava
às vezes sou o porteiro
ter estabelecido em Itaguaí o reinado da razão.
não me deixando entrar em mim mesmo
[...]
a não ser
Dizia isto, passeando ao longo da vasta sala, onde
fulgurava a mais rica biblioteca dos domínios ultrama- pela porta de serviço
rinos de Sua Majestade. [...] Era assim que ele ia, o […]
grande alienista, de um cabo a outro da vasta biblio- às vezes faço questão de não me ver
teca, metido em si mesmo, estranho a todas as coisas e entupido com a visão deles
que não fosse o tenebroso problema da patologia
cerebral. Súbito, parou. Em pé, diante de uma janela, sinto-me a miséria concebida como um eterno
com o cotovelo esquerdo apoiado na mão direita, começo
aberta, e o queixo na mão esquerda, fechada, per- fecho-me o cerco
guntou ele a si: sendo o gesto que me nego
[...] a pinga que me bebo e me embebedo
Chegado a esta conclusão, o ilustre alienista teve o dedo que me aponto
duas sensações contrárias, uma de gozo, outra de aba-
e denuncio o ponto em que me entrego.
timento. A de gozo foi por ver que, ao cabo de longas
e pacientes investigações, constantes trabalhos, luta às vezes!…
ingente com o povo, podia afirmar esta verdade: — não CUTI. Negroesia. Belo Horizonte: Mazza, 2007.
havia loucos em Itaguaí; Itaguaí não possuía um só
Na literatura de temática negra produzida no Brasil,
mentecapto. Mas tão depressa esta ideia lhe refres-
é recorrente a presença de elementos que traduzem
cara a alma, outra apareceu que neutralizou o primeiro
experiências históricas de preconceito e violência. No
efeito; foi a ideia da dúvida. Pois quê! Itaguaí não pos-
poema, essa vivência revela que o eu lírico
suiria um único cérebro concertado? Esta conclusão
tão absoluta não seria por isso mesmo errônea, e não A. incorpora seletivamente o discurso do seu opressor.
vinha, portanto, destruir o largo e majestoso edifício da B. submete-se à discriminação como meio de forta-
nova doutrina psicológica? lecimento.
[...] C. engaja-se na denúncia do passado de opressão
Isso é isto. Simão Bacamarte achou em si os e injustiças.
característicos do perfeito equilíbrio mental e moral; D. sofre uma perda de identidade e de noção de per-
pareceu-lhe que possuía a sagacidade, a paciência, tencimento.
a perseverança, a tolerância, a veracidade, o vigor E. acredita esporadicamente na utopia de uma socie-
moral, a lealdade, todas as qualidades enfim que dade igualitária.
podem formar um acabado mentecapto.
ASSIS, Machado de. O Alienista. In: 50 contos, 2007.
1
alienista: médico especialista em doenças mentais.
2
Plus ultra!: expressão latina que significa “Mais além!”.
O termo que qualifica o substantivo na expressão
“última verdade” (3º parágrafo) tem sentido oposto ao
termo que qualifica o substantivo em
A. “teoria verdadeira” (2º parágrafo).
B. “tenebroso problema” (3º parágrafo).
C. “pacientes investigações” (4º parágrafo).
D. “primeiro efeito” (4º parágrafo).
E. “perfeito equilíbrio” (5º parágrafo).

Eu-Mulher
Uma gota de leite
me escorre entre os seios.
Uma mancha de sangue
me enfeita entre as pernas.
Meia palavra mordida
me foge da boca.
Vagos desejos insinuam esperanças.
Eu-mulher em rios vermelhos
inauguro a vida.
O Estado de S. Paulo, 31 jul. 2022 (capa promocional).
Em baixa voz
violento os tímpanos do mundo. O emprego do adjetivo “transversal” no título da capa
sugere ao leitor um texto que aborde o câncer de maneira
Antevejo.
A. longitudinal.
Antecipo.
B. simétrica.
Antes-vivo
C. cronológica.
Antes – agora – o que há de vir.
D. diversificada.
Eu fêmea-matriz. E. enfática.
Eu força-motriz.
Eu-mulher Questão 11
abrigo da semente Além, muito além daquela serra, que ainda azula
moto-contínuo no horizonte, nasceu Iracema.
Iracema, a virgem dos lábios de mel, que tinha
do mundo.
os cabelos mais negros que a asa da graúna e mais
Conceição Evaristo longos que seu talhe de palmeira. O favo do jati não
No poema da autora Conceição Evaristo, nota-se a era doce como seu sorriso; nem a baunilha recendia
necessidade de no bosque como seu hálito perfumado.
ALENCAR, José de. Iracema. São Paulo: Ática, 1997.
A. louvar uma imagem social aceitável para as mulhe-
res e para os negros. Segundo o crítico Araripe Jr., referindo-se à pro-
dução de José de Alencar no romance Iracema, “os
B. demonstrar que há esperança na construção de assuntos pouco interessavam à sua musa fértil; a
uma sociedade justa. linguagem era tudo”. Ou seja, o como se diz é mais
C. mistificar a maternidade, como aponta o terceiro e importante do que aquilo que se diz.
o quarto versos. Desse modo, a respeito da linguagem da obra Iracema,
D. esclarecer a existência de uma sociedade patriarcal é possível inferir que
e silenciadora. A. predomina a função poética, ou seja, a que se volta
E. exaltar a figura feminina em meio a um mundo que para a construção do texto, a partir dos procedi-
a silencia. mentos de seleção e combinação vocabular, mar-
cado por princípio estético.
B. predomina a função emotiva, em detrimento da
referencial, já que é sob a ótica de Iracema que se
constrói a narrativa.
C. a função referencial, de caráter histórico, é que dá
chão firme para o desenvolvimento do romance que
alegoriza a fundação do Ceará.
D. há largo uso da função apelativa, visto que é forte
a intervenção do narrador sobre os sentimentos
das personagens.
E. predomina a função referencial, já que o caráter infor-
mativo do romance é essencial para o entendimento
das discussões sobre a morte dos indígenas no Brasil.

Cabeça Vazia
Os doutores nas coisas divinas sentenciaram que
“cabeça vazia é oficina do diabo”. E chegaram mesmo a
inventar rezas a serem repetidas como realejo, só para
encher a cabeça, tão logo ela fique vazia. Pensavam
que, por esse modo, enchendo a cabeça com palavras,
não ficaria espaço livre em que o diabo se alojasse.
Eu discordo. Quando a minha cabeça fica vazia, eu
me vejo transformado em criança. Ponho-me a brincar.
Disponível em: https://bronx1985.wordpress.com/. Acesso: 14 fev. 2024.
Brinco com as palavras. As palavras viram brinquedos.
Assim, em herética e erótica oposição aos juízos O humor da imagem acima está em
teologais, afirmo a minha verdade humana e infantil: A. subverter a lógica convencional ao unir objetos de
“Cabeça vazia é um quarto de brinquedos”. Quando ela universos culturais diferentes.
fica vazia, sem tarefas ou obrigações a cumprir, minha B. retomar, ilustrativamente, a expressão idiomática
cabeça vira um menino e se põe a brincar com as pala- “tirar água do joelho” sob a perspectiva literal.
vras. Claro que aqueles que são graves e adultos e C. instaurar uma divergência entre sentido figurado e
desaprenderam a arte de brincar ficam enlouquecidos no representação clássica.
meio dos brinquedos – e aí o diabo toma conta de corpo
e alma. Pois o diabo não brinca. Ele é sempre grave. D. apresentar uma desproporção entre o universo civi-
Então, você não sabia que palavras são brinquedos… lizado e o selvagem.
Brinquedos são objetos curiosos. Não servem E. utilizar o eufemismo, ou seja, a suavização de
para nada. Diferentes das ferramentas e utensílios, expressões chocantes ou grosseiras.
que sempre servem para alguma coisa… Questão 14
Um pião, uma pipa, umas bolinhas de gude, um
riscado de amarelinha, umas pedrinhas que se jogam Adeus, meus sonhos!
para o alto e se pegam antes que caiam, umas bolas
Adeus, meus sonhos, eu pranteio e morro!
de sabão sopradas de um canudinho: não têm utilidade
alguma. Servem só para brincar. Brinquedo é isto: um Não levo da existência uma saudade!
objeto que não serve para nada e nem é preciso que E tanta vida que meu peito enchia
sirva, pois ele existe só para uma coisa: dar riso e Morreu na minha triste mocidade!
alegria a quem brinca com ele. [...]
ALVES, Rubem. Ao professor, com carinho: a arte de pensar e do
Misérrimo! votei meus pobres dias
afeto. São Paulo: Planeta, 2021. p. 30. À sina doida de um amor sem fruto...
Em relação à palavra grave (e sua variante no plural), E minh’alma na treva agora dorme
é correto afirmar que é um Como um olhar que a morte envolve em luto.
A. substantivo e, nos contextos em que aparece, tem
o sentido de dificuldade. Que me resta, meu Deus?!... morra comigo
B. adjetivo e, nos contextos em que aparece, poderia A estrela de meus cândidos amores,
ser substituída por difícil. Já que não levo no meu peito morto
C. substantivo e, nos contextos em que aparece, tem Um punhado sequer de murchas flores!
o sentido de consequências nefastas (ou fatais). AZEVEDO, Álvaro de. Lira dos vinte anos, 2011.
D. adjetivo e, nos contextos em que aparece, poderia
No último verso do poema, o adjetivo “murchas” equivale a
ser substituída por sério.
A. suaves, sensíveis.
E. substantivo e, nos contextos em que aparece, tem
o sentido de sisudez. B. isoladas, pouco numerosas.
C. plenas, intensas.
D. simples, comuns.
E. fracas, sem vida.

Sobre a origem da poesia Quaresma despiu-se, lavou-se, enfiou a roupa de

casa, veio para a biblioteca, sentou-se a uma cadeira
A origem da poesia se confunde com a origem da de balanço, descansando. Estava num aposento vasto,
própria linguagem. e todo ele era forrado de estantes de ferro. Havia perto
Talvez fizesse mais sentido perguntar quando a de dez, com quatro prateleiras, fora as pequenas com
linguagem verbal deixou de ser poesia. Ou: qual a os livros de maior tomo. Quem examinasse vagaro-
origem do discurso não poético, já que, restituindo samente aquela grande coleção de livros havia de
laços mais íntimos entre os signos e as coisas por espantar-se ao perceber o espírito que presidia a sua
eles designadas, a poesia aponta para um uso muito reunião. Na ficção, havia unicamente autores nacionais
primário da linguagem, que parece anterior ao per- ou tidos como tais: o Bento Teixeira, da Prosopopeia;
fil de sua ocorrência nas conversas, nos jornais, nas o Gregório de Matos, o Basílio da Gama, o Santa Rita
aulas, conferências, discussões, discursos, ensaios Durão, o José de Alencar (todo), o Macedo, o Gonçal-
ou telefonemas [...] ves Dias (todo), além de muitos outros.
No seu estado de língua, no dicionário, as palavras BARRETO, L. Triste fim de Policarpo Quaresma. Rio de Janeiro:
intermedeiam nossa relação com as coisas, impedindo Mediafashion, 2008.
nosso contato direto com elas. A linguagem poética No texto, o uso do artigo definido anteposto aos nomes
inverte essa relação, pois, vindo a se tornar, ela em si, próprios dos escritores brasileiros
coisa, oferece uma via de acesso sensível mais direto
A. demonstra a familiaridade e o conhecimento que o per-
entre nós e o mundo [...]
sonagem tem dos autores nacionais e de suas obras.
Já perdemos a inocência de uma linguagem plena
B. consiste em um regionalismo que tem a função de
assim. As palavras se desapegaram das coisas, assim
caracterizar a fala pitoresca do personagem principal.
como os olhos se desapegaram dos ouvidos, ou como
a criação se dasapegou da vida. Mas temos esses C. é uma marca da linguagem culta cuja função é enfa-
pequenos oásis – os poemas – contaminando o tizar o gosto do personagem pela literatura brasileira.
deserto de referencialidade. D. constitui um recurso estilístico do narrador para
Arnaldo Antunes mostrar que o personagem vem de uma classe
social inferior.
A comparação entre a poesia e outros usos da linguagem
destaca a característica de que a linguagem literária E. indica o tom depreciativo com o qual o narrador
se refere aos autores nacionais, reforçado pela
A. revela-se como expressão jornalística. expressão “tidos como tais”.
B. manifesta-se na referência ao tempo.
C. afasta-se da objetividade do mundo. Questão 17
D. conjuga-se com necessidades concretas. Eu começaria dizendo que poesia é uma questão
E. serve-se apenas para convencer o outro. de linguagem. A importância do poeta é que ele torna
mais viva a linguagem. Carlos Drummond de Andrade
escreveu um dos mais belos versos da língua portu-
guesa com duas palavras comuns: cão e cheirando.
Um cão cheirando o futuro.
Entrevista com Mário Carvalho. Folha de SP, 24 maio 1988
(adaptado).
O que deu ao verso de Drummond o caráter de

inovador da língua foi
A. o modo raro como foi tratado o “futuro”.
B. a referência ao cão como “animal de estimação”.
C. a flexão pouco comum do verbo “cheirar” (gerúndio).
D. a aproximação não usual do agente citado e a ação
de “cheirar”.
E. o emprego do artigo indefinido “um” e do artigo
definido “o” na mesma frase.

TEXTO I
Poema de finados
Amanhã que é dia dos mortos
Vai ao cemitério. Vai
E procura entre as sepulturas
A sepultura de meu pai.
Leva três rosas bem bonitas.
Ajoelha e reza uma oração.
ESCHER, M. C. Sky and water, 1938. Xilogravura.
Não pelo pai, mas pelo filho:
Na linguagem verbal, exemplos de aproveitamento
O filho tem mais precisão.
de recursos estéticos equivalentes aos da gravura de
Escher encontram-se, com frequência, O que resta de mim na vida
A. nos jornais, quando o repórter registra uma ocor- É a amargura do que sofri.
rência que lhe parece extremamente intrigante. Pois nada quero, nada espero.
B. nos textos publicitários, quando se comparam dois Em verdade estou morto ali.
produtos que têm a mesma utilidade.
Manuel Bandeira
C. na prosa científica, quando o autor descreve com
isenção e distanciamento a experiência de que trata. TEXTO II
D. na literatura, quando o escritor se vale das palavras
para expor procedimentos abstratos, imaginativos, Toada
alegóricos do discurso. Fui sempre um homem alegre.
E. nos manuais de instrução, quando se organiza com Mas depois que tu partiste,
clareza uma determinada sequência de operações.
Perdi de todo a alegria:
Questão 19 Fiquei triste, triste, triste.
Nunca dantes me sentira
Tão desinfeliz assim:
É que ando dentro da vida
Sem vida dentro de mim.
Manuel Bandeira
Levando em consideração a linguagem e as ideias dos
textos apresentados, pode-se afirmar que
A. ambos os textos são literários: o poeta, por meio de
uma linguagem figurada, realiza uma mensagem
objetiva da realidade.
B. esses textos de Bandeira levam em consideração
apenas o plano da informação: transmitem, de modo
Zé da Silva. Inteligência Artificial. NSC Total, 4 mar. 2023. Disponível denotativo, informações a respeito do escritor.
em: https://www.nsctotal.com.br/colunistas/ze-dassilva/charge-do-ze-
dassilva-inteligencia-artificial. Acesso em: 26 abr. 2023. C. a mensagem e a linguagem desses dois textos
Qual alternativa apresenta análise correta dessa charge? são semelhantes: expressam uma vida quase inútil
usando uma linguagem emocionada e conotativa.
A. A palavra “mesmo” funciona como uma conjunção
com valor concessivo. D. apenas o segundo texto pode ser considerado
B. A palavra “mesmo” no segundo balão é um advér- literário, porque, no primeiro, não há preocupação
bio com função de ênfase. com a maneira de dizer, mas apenas com o canal
C. O uso de “mesmo” indica continuação em relação comunicativo.
à fala da outra personagem. E. o texto conotativo apresenta sempre leituras com-
D. O termo “mesmo” pode ser substituído por “aliás”, plexas e difíceis, já que é escrito para leitores mais
sem prejuízo de sentido. apressados e desatentos.
E. O emprego do advérbio “mesmo” evidencia a impar-
cialidade da personagem.

Ah, que sentimento sublime é o arrependimento! O poeta

declina de toda responsabilidade
na marcha do mundo capitalista
e com suas palavras, intuições, símbolos e outras armas
promete ajudar
a destruí-lo como uma pedreira, uma floresta,
um verme
Carlos Drummond de Andrade
Vocabulário:
declina – afasta-se.
A partir das ideias do texto e sobre as funções da
literatura, depreende-se que
A. o caráter ficcional da literatura nos permite entrar
em contato com a nossa história, nossa trajetória
como nação.
B. por meio da convivência com os textos literários,
que traçam tantos e diversos destinos, a literatura
acaba por nos oferecer possibilidades de resposta
a questões comuns a todos os seres humanos.
C. a literatura acompanha a trajetória humana, pois os
mundos construídos por ela são completamente dis-
tintos dos mundos familiares. As pessoas que habitam
esses mundos literários são completamente distintas
e vivem problemas totalmente diferentes dos nossos.
Mulheres alteradas 3. Tradução de Ryta Vinagre. Rocco: Rio de D. a literatura nos oferece um descanso dos proble-
Janeiro, 2003. p. 17.
mas cotidianos, quando nos descortina o espaço
A tirinha em questão do sonho e da fantasia.
A. é composta de unidades produzidas pela associação E. a literatura pode ter um papel fundamental: o de criticar
entre imagem e linguagem verbal; o sentido de cada a realidade, em relação a causas sociais e políticas.
unidade é determinado pela relação de oposição
Questão 23
que o quadro estabelece com aquele que vem ime-
diatamente anterior, contraste que produz o humor. Em geral, a leitura por prazer associa-se à leitura
B. correlaciona os quadrinhos por meio da relação conde literatura. É natural que isso aconteça, pois os tex-
sequente entre as diversas ações das personagens, tos literários, cada um em seu nível e no nível ade-
quado dos alunos poderão “enganchá-los” com maior
fato que determina uma única direção possível de
probabilidade. Entretanto, também é muito frequente
leitura, a horizontal, da esquerda para a direita, da que a leitura de um texto literário seja associada ao
primeira para a segunda tira, desta para a terceira. trabalho sobre esses textos – questionários de comen-
C. é composta de um bloco e uma sequência, esta tário de textos, análise da prosa etc. – que, por outro
construída pela permanência da personagem lado, é totalmente necessário.
“mulher alterada”, que manifesta, nas diferentes SOLÉ, Isabel. Estratégias de leitura, 1998.
unidades, distintos sentimentos, com exceção da A partir da perspectiva da autora apresentada no texto,
tristeza pelo mal cometido, o que produz o humor. pode-se inferir que
D. apresenta uma frase exclamativa que introduz A. os textos literários precisam ser fáceis para pode-
imagens, aliadas à linguagem verbal, que apare- rem ser lidos pelos alunos.
cem em quadros antecedidos de legendas; estas B. além de propiciarem o prazer de ler, os textos lite-
remetem a um mesmo sujeito, enunciado na frase rários também são objetos de ensino.
exclamativa, e esse fator dá unidade ao conjunto.
C. o prazer da leitura ocorre porque os textos poéticos
E. inova o gênero História em Quadrinhos ao delinear são mais adequados às crianças.
os balões de modo a distinguir se seu conteúdo é um D. é desaconselhável realizar atividades de leitura e
pensamento ou uma fala da personagem; ao não se escrita sobre textos literários.
valer de interjeição ou onomatopeia; ao expressar E. somente textos literários adequados aos alunos
movimento somente pela sequência dos quadros. poderão resultar em prazer estético.

je ne parle pas bien* Em “[...] tudo para ela corria no além-visto”, Mia
je ne parle pas bien Couto evidencia uma das suas principais caracterís-
ticas, a criação de novas palavras. De acordo com a
je ne parle pas bien
gramática normativa, a alternativa em que o emprego
je ne parle pas bien do hífen possui a mesma justificativa do vocábulo em
destaque “além-visto.” é
eu tenho uma língua solta
COUTO, Mia. Terra Sonâmbula. São Paulo: Companhia das Letras,
que não me deixa esquecer 2007. p. 103-105.
que cada palavra minha
A. surdo-mudo.
é resquício da colonização
B. inter-municipal.
cada verbo que aprendi conjugar
C. vice-almirante.
foi ensinado com a missão
D. pseudo-sábio.
de me afastar de quem veio antes
E. luso-brasileiro.
nossas escolas não nos ensinam
a dar voos Questão 26
[...] Policarpo Quaresma, cidadão brasileiro, funcioná-
reinvenção rio público, certo de que a língua portuguesa é empres-
nossa revolução surge e urge tada ao Brasil; certo também de que, por esse fato, o
falar e o escrever em geral, sobretudo no campo das
das nossas bocas letras, se veem na humilhante contingência de sofrer
das falas aprendidas continuamente censuras ásperas dos proprietários da
que são ensinadas língua; sabendo, além, que, dentro do nosso país, os
e muitas não compreendidas autores e os escritores, com especialidade os gramá-
ticos, não se entendem no tocante à correção grama-
salve, a cada gíria
tical, vendo-se, diariamente, surgir azedas polêmicas
je ne parle pas bien entre os mais profundos estudiosos do nosso idioma –
[...] usando do direito que lhe confere a Constituição, vem
o que era pra ser arma de colonizador pedir que o Congresso Nacional decrete o tupi-guarani
como língua oficial e nacional do povo brasileiro.
está virando revide de ex colonizado
BARRETO, L. Triste fim de Policarpo Quaresma.
estamos aprendendo as suas línguas Disponível em: www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 26 jun. 2012.
e descolonizando os pensamentos
Nessa petição da pitoresca personagem do romance de
Je ne parle pas bien, de Luz Ribeiro, publicado na Revista Opiniães: Lima Barreto, o uso da norma-padrão justifica-se pela
Revista dos alunos de Literatura Brasileira, n.10, 2017 (fragmento).
A. situação social de enunciação representada.
* Je ne parle pas bien, do francês, significa “Eu
não falo direito”. B. divergência teórica entre gramáticos e literatos.
C. pouca representatividade das línguas indígenas.
Podemos afirmar que o uso repetido do verso Je ne
parle pas bien no poema Slam de Luz Ribeiro D. atitude irônica diante da língua dos colonizadores.
A. expressa a necessidade de repetir muitas vezes E. tentativa de solicitação do documento demandado.
uma mesma sentença como forma de resistir ao
esquecimento de uma língua.
B. enfatiza a ideia de que a língua francesa do coloni-
zador ainda não foi aprendida e precisa ser repetida
várias vezes.
C. é uma constatação de que, na posição de ex-colônia,
não conseguimos aprender línguas estrangeiras.
D. indica um posicionamento de resistência por meio
de uma crítica à aprendizagem forçada da língua
do colonizador.
E. trata-se de uma constatação imparcial da incapa-
cidade do locutor para aprender francês.

TEXTO I
Eu tenho o sono muito leve, e numa noite dessas
notei que havia alguém andando sorrateiramente no
quintal de casa.
Levantei em silêncio e fiquei acompanhando
os leves ruídos que vinham lá de fora, até ver uma
silhueta passando pela janela do banheiro.
VERÍSSIMO, Luís Fernando. Aprenda a chamar a polícia (fragmento).
TEXTO II
Eu a levara até o elevador, ao mesmo tempo aflito
para que ela partisse e triste com a sua partida. Nossa
conversa fora amarga. Quando lhe abri a porta do ele-
vador esbocei um gesto de carinho na despedida, mas, CABRAL, Ivan. Charge do dia: médicos estrangeiros. Sorriso Pensante,
como eu previra, ela resistiu. 2013. Disponível em: http://www.ivancabral.com/2013/08/charge-do-dia-
medicos-estrangeiros.html?m=1. Acesso em: 26 maio 2021.
BRAGA, Rubem. Valente menina (fragmento).
Qual é a variação linguística predominante nessa charge?
Sobre os textos, é possível inferir que
A. Variação histórica (diacrônica).
A. no texto I, a linguagem conotativa é encontrada nas
expressões “sono leve” e “leves ruídos”. B. Variação geográfica (diatópica).
B. no texto II, não há presença da linguagem conota- C. Variação social (diastrática).
tiva, pois se trata de uma notícia de jornal. D. Variação estilística (diafásica).
C. em ambos os textos somente a linguagem denota- E. Variação sociocultural (diafásica).
tiva e literal é utilizada.
Questão 30
D. no texto I, os termos “sorrateiramente” e “silhueta”
indicam a presença do sentido conotativo.
E. no texto II, a palavra “amarga” aponta para o sen-
tido denotativo do termo.
Questão 28
Blues da piedade Disponível em: www.comics.com.

Vamos pedir piedade
Neste texto, a personagem faz referência a uma das
Senhor, piedade mais conhecidas figuras de linguagem para
Pra essa gente careta e covarde A. condenar a prática de exercícios físicos.
Vamos pedir piedade B. valorizar aspectos da vida moderna.
Senhor, piedade C. desestimular o uso das bicicletas.
Lhes dê grandeza e um pouco de coragem. D. caracterizar o diálogo entre gerações.
CAZUZA. Cazuza: o poeta não morreu. Rio de Janeiro: Universal E. evidenciar o desemprego do pai.
Music, 2000.
Todo gênero apresenta elementos constitutivos que

condicionam seu uso em sociedade. A letra de canção
identifica-se com o gênero ladainha, essencialmente,
pela utilização da sequência textual
A. que descreve sobre um dado tema.
B. que solicita do interlocutor “Senhor” a sua partici-
pação.
C. que enumera características de um personagem.
D. que incita o leitor a uma tomada de atitude.
E. que apresenta uma cadeia de ações.

Médico debocha de paciente na internet e Cidade grande

é demitido. Pacientes e internautas ficaram Que beleza, Montes Claros.
indignados com a postura do funcionário
Como cresceu Montes Claros.
Quanta indústria em Montes Claros.
Montes Claros cresceu tanto,
ficou urbe tão notória,
prima-rica do Rio de Janeiro,
que já tem cinco favelas
por enquanto, e mais promete.
Carlos Drummond de Andrade
Entre os recursos expressivos empregados no texto,
destaca-se a
A. metalinguagem, que consiste em fazer a linguagem
Um médico plantonista do hospital público Santa referir-se à própria linguagem.
Rosa de Lima, administrado pela Santa Casa de Serra B. intertextualidade, na qual o texto retoma e reela-
Negra, em São Paulo, foi afastado do trabalho após ter bora outros textos.
uma foto divulgada em seu Facebook em que debo-
C. ironia, que consiste em se dizer o contrário do que
cha de um paciente que não falou corretamente as
se pensa, com intenção crítica.
palavras “pneumonia” e “Raio-X” em uma consulta.
O médico em questão publicou em sua rede social a D. denotação, caracterizada pelo uso das palavras em
imagem de um receituário em que se lê: “Não existe seu sentido próprio e objetivo.
peleumonia e nem raôxis”. A postagem foi comentada E. prosopopeia, que consiste em personificar coisas
pelas funcionárias do hospital, que também foram inanimadas, atribuindo-lhes vida.
demitidas. O Conselho Regional de Medicina de São
Paulo (Cremesp) informou que vai instaurar uma sin- Questão 33
dicância para avaliar a postura do profissional. O caso
ganhou repercussão depois que a denúncia foi publi-
cada na coluna “Comentando”, e outros pacientes e
internautas ficaram indignados com a postura do clí-
nico geral. A diretoria do Hospital Santa Rosa de Lima
publicou uma nota em que repudia o comportamento
dos ex-funcionários.
Disponível em: http://noticias.band.uol.com.br/cidades/
noticia/100000816630/medico-debocha-depaciente-na-internet-e-e-
demitido-de-hospital.html. Acesso em: 7 nov. 2016 (adaptado).
A língua varia no tempo, no espaço e em diferentes

classes socioculturais. Assim, a atitude do médico CAMPOS, Haroldo de. Xadrez de estrelas.
demonstra o (a)
A. preconceito racial. Na estruturação do texto, destaca-se
B. importância do estudo da língua. A. a construção de oposições semânticas.
C. preconceito linguístico. B. a apresentação de ideias de forma objetiva.
D. importância da linguagem coloquial. C. o emprego recorrente de figuras de linguagem,
como o eufemismo.
E. preconceito pela classe social prestigiada.
D. a repetição de sons semelhantes.
E. a inversão da ordem sintática das palavras.

Questão 34 Considerando-se as figuras de linguagem utilizadas
no texto, pode-se dizer que
Eu sei que a gente se acostuma. Mas não devia.
A. as duas estrofes são uma metáfora de um pleno
A gente se acostuma a morar em apartamentos de sentimento de paz.
fundos e a não ter outra vista que não as janelas ao B. o texto revela a antítese entre dois universos de
redor. E, porque não tem vista, logo se acostuma a não atuação, com diferentes implicações.
olhar para fora. E, porque não olha para fora, logo se C. há, nos versos, comparação entre atividades agrí-
acostuma a não abrir todas as cortinas. E, porque não colas e outras, voltadas à pecuária.
abre as cortinas, logo se acostuma a acender mais D. o verso “Sabeis quando é tarde, sabeis quando é
cedo a luz. E, à medida que se acostuma, esquece o cedo.” contém uma hipérbole.
sol, esquece o ar, esquece a amplidão. E. as estrofes apresentam, em sentido figurado, a
COLASANTI, M. Eu sei, mas não devia. Rio de Janeiro, Rocco, 1996. defesa da preservação das ocupações voltadas
ao campo.
A progressão é garantida nos textos por determinados
recursos linguísticos, e pela conexão entre esses Questão 36
recursos e as ideias que eles expressam. Na crônica, a
continuidade textual é construída, predominantemente,
por meio
A. do emprego de vocabulário rebuscado, possibili-
tando a elegância do raciocínio.
B. da repetição de estruturas, garantindo o paralelismo
sintático e de ideias.
C. da apresentação de argumentos lógicos, consti-
tuindo blocos textuais independentes.
D. da ordenação de orações justapostas, dispondo as
informações de modo paralelo.
E. da estruturação de frases ambíguas, construindo
efeitos de sentido apostos.
Questão 35
Destino Disponível em: http://www1.folha.uol.com.

brilustradacartumcartunsdiarios#2052017. Acesso em: 22 fev. 2024.
Pastora de nuvens, fui posta a serviço
No terceiro quadrinho da tirinha Malvados, de André
por uma campina desamparada Dahmer, “Silenciar por um século” trata-se de
que não principia e também não termina, A. um eufemismo, pois o autor procura suavizar o
efeito de “silêncio”.
onde nunca é noite e nunca madrugada.
B. um paradoxo, pois o autor apresenta uma contra-
dição no sentido transmitido.
Pastores da terra, vós tendes sossego, C. uma gradação, já que o autor usa uma sequência
de adjetivos que intensificam o sentido.
que olhais para o sol e encontrais direção.
D. uma hipérbole, pois o autor procura transmitir um
Sabeis quando é tarde, sabeis quando é cedo. sentido de exagero.
Eu, não. E. um pleonasmo, pois o autor usa uma repetição para
intensificar o sentido.
Disponível em: https://blogdospoetas.com.br/poemas/destino/.
Acesso em: 22 fev. 2024.
Esse trecho faz parte de um poema de Cecília

Meireles, intitulado “Destino”, uma espécie de profis-
são de fé da autora.

Questão 37 Predomina nesse texto a função da linguagem que
se constitui
A Em Forma é uma revista destinada às mulheres,
às expectativas de consumo que podem ser produzi- A. nas diferenças entre o cronista e o ficcionista.
das ou que se encontram no horizonte de uma femi- B. nos elementos que servem de inspiração ao cronista.
nilidade urbana contemporânea impelida à disputa no C. nos assuntos que podem ser tratados em uma
mercado afetivo masculino (as mulheres da Em Forma crônica.
são jovens e heterossexuais). A Em Forma tem como D. no papel da vida do cronista no processo de escrita
conteúdo central de suas reportagens dietas e séries da crônica.
de exercícios, fármacos para a pele e o cabelo, com
E. nas dificuldades de se escrever uma crônica por
fins de embelezamento do corpo e cuidados com a
meio de uma crônica.
saúde, e reportagens com temas de autoajuda. Ela
organiza-se em seções específicas: 1. Fitness; 2. Questão 39
Beleza; 3. Dieta e nutrição; 4. Bem-estar; e 5. Especial.
Além dessas seções, apresenta sempre uma reporta- Filha do compositor Paulo Leminski
gem com a “Garota da capa” e outras minisseções que lança disco com suas canções
veiculam conteúdos similares aos das seções fixas.
ALBINO, B. S.; VAZ, A. F. O corpo e as técnicas para o
“Leminskanções” dá novos arranjos a 24
embelezamento feminino. Movimento, n. 1, 2008 (adaptado). composições do poeta.
Considerando-se as expectativas sobre as feminilidades Frequentemente, a cantora e compositora Estrela
produzidas pela mídia, na revista mencionada a prática Ruiz é questionada sobre a influência da poesia de
de exercícios tem corroborado para a construção de seu pai, Paulo Leminski, na música que ela produz.
uma feminilidade “A minha infância foi música, música, música”, res-
ponde veementemente, lembrando que, antes de
A. plural, que prioriza a saúde, o bem-estar e a beleza. poeta, Leminski era compositor. Estrela frisa a faceta
B. hegemônica, que normatiza a heterossexualidade musical do pai em Leminskanções. Duplo, o álbum
e a jovialidade. soma “Essa noite vai ter sol”, com 13 composições
C. heterogênea, prevendo a existência de corpos com assinadas apenas por Leminski, e “Se nem for terra”,
diferentes formas. se transformar, que tem 11 parcerias com nomes como
D. padronizada, que privilegia a autonomia das mulhe- sua mulher, Alice Ruiz, com quem compôs uma única
res sobre seu estilo de vida. faixa, Itamar Assumpção e Moraes Moreira.
E. cristalizada, desconsiderando as expectativas de BOMFIM, M. Disponível em: http://cultura.estadao.com.br.
Acesso em: 22 ago. 2014 (adaptado).
consumo na contemporaneidade.
Os gêneros textuais são caracterizados por meio
Questão 38 de seus recursos expressivos e suas intenções
comunicativas. Esse texto enquadra-se no gênero
O exercício da crônica
A. biografia, por fazer referência à vida da artista.
Escrever prosa é uma arte ingrata. Eu digo prosa B. relato, por trazer o depoimento da filha do artista.
como se faz um cronista; não a prosa de um ficcionista,
C. notícia, por informar ao leitor sobre o lançamento
na qual este é levado meio a tapas pelas personagens
do disco.
e situações que, azar dele, criou porque quis. Com um
prosador do cotidiano, a coisa fia mais fino. Senta-se D. resenha, por apresentar as características do disco.
ele diante de sua máquina, olha através da janela e E. reportagem, por abordar peculiaridades sobre a
busca fundo em sua imaginação um fato qualquer, vida da artista.
de preferência colhido no noticiário matutino, ou da
véspera, em que, com as suas artimanhas peculiares,
possa injetar um sangue novo. Se nada houver, resta-
-lhe o recurso de olhar em torno e esperar que, através
de um processo associativo, surja-lhe de repente a
crônica, provinda dos fatos e feitos de sua vida emo-
cionalmente despertados pela concentração. Ou então,
em última instância, recorrer ao assunto da falta de
assunto, já bastante gasto, mas do qual, no ato de
escrever, pode surgir o inesperado.
MORAES, V. Para viver um grande amor: crônicas e poemas.
São Paulo: Cia. das Letras, 1991.

Deserto de sal Romanos usavam redes sociais

há dois mil anos, diz livro
O silêncio ajuda a compor a trilha que se ouve na
caminhada pelo Salar de Atacama. Ao tuitar ou comentar em baixo do post de um de
seus vários amigos no Facebook, você provavelmente
Com 100 quilômetros de extensão, o Salar de
se sente privilegiado por viver em um tempo na his-
Atacama é o terceiro maior deserto de sal do mundo.
tória em que é possível alcançar de forma imediata
De acordo com estudo publicado pela Universidade
uma vasta rede de contatos por meio de um simples
do Chile, o Salar de Atacama é uma depressão de
clique no botão “enviar”. Você talvez também reflita
3. 500 quilômetros quadrados entre a Cordilheira dos
sobre como as gerações passadas puderam viver sem
Andes e a Cordilheira de Domeiko. Sua origem está no
mídias sociais, desprovidas da capacidade de verem
movimento das placas tectônicas. Mais tarde, a água
e serem vistas, de receber, gerar e interagir com uma
evaporou-se e, desta forma, surgiram os desertos de
imensa carga de informações. Mas o que você talvez
sal do Atacama. Além da crosta de sal que recobre a
não saiba é que os seres humanos usam ferramentas
superfície, há lagoas formadas pelo degelo de neve
de interação social há mais de dois mil anos. É o que
acumulada nas montanhas.
afirma Tom Standage, autor do livro Writing on the
FORNER, V. Terra da Gente, n. 96, abr. 2012. Wall – Social Media, The first 2.000 Years (Escrevendo
Os gêneros textuais são textos materializados que no mural – mídias sociais, os primeiros 2 mil anos,
circulam socialmente. O texto “Deserto de sal” foi em tradução livre). Segundo Standage, Marco Túlio
veiculado em uma revista de circulação mensal. Pelas Cícero, filósofo e político romano, teria sido, junto com
estratégias linguísticas exploradas, conclui-se que o outros membros da elite romana, precursor do uso de
fragmento apresentado pertence ao gênero redes sociais. O autor relata como Cícero usava um
escravo, que posteriormente tornou-se seu escriba,
A. relato, pela apresentação de acontecimentos ocor-
para redigir mensagens em rolos de papiro que eram
ridos durante uma viagem ao Salar de Atacama.
enviados a uma espécie de rede de contatos. Estas
B. verbete, pela apresentação de uma definição e de pessoas, por sua vez, copiavam seu texto, acrescenta-
exemplos sobre o termo Salar de Atacama. vam seus próprios comentários e repassavam adiante.
C. artigo de opinião, pela apresentação de uma tese “Hoje temos computadores e banda larga, mas os roma-
e de argumentos sobre o Salar de Atacama. nos tinham escravos e escribas que transmitiam suas
D. reportagem, pela apresentação de informações e mensagens”, disse Stand age à BBC Brasil. “Membros
de dados sobre o Salar de Atacama. da elite romana escreviam entre si constantemente,
comentando sobre as últimas movimentações políticas e
E. resenha, pela apresentação, descrição e avaliação
expressando opiniões”. Além do papiro, outra plataforma
do Salar de Atacama.
comumente utilizada pelos romanos era uma tábua de
cera do tamanho e da forma de um tablet moderno, em
que escreviam recados, perguntas ou transmitiam os
principais pontos da acta diurna, um “jornal” exposto
diariamente no Fórum de Roma. Essa tábua, o “iPad
da Roma Antiga”, era levada por um mensageiro até
o destinatário, que respondia embaixo da mensagem.
NIDECKER, F. Disponível em: www.bbc.co.uk. Acesso em: 7 nov. 2013
(adaptado}.
Na reportagem, há uma comparação entre tecnologias

de comunicação antigas e atuais. Quanto ao gênero
mensagem, identifica-se como característica que
perdura ao longo dos tempos o(a)
A. imediatismo das respostas.
B. compartilhamento de informações.
C. interferência direta de outros no texto original.
D. recorrência de seu uso entre membros da elite.
E. perfil social dos envolvidos na troca comunicativa.

Dia desses, resolvi fazer um teste proposto por Não tem tradução
um site da internet. O nome do teste era tentador:
“O que Freud diria de você”. Uau. Respondi a todas Lá no morro, se eu fizer uma falseta
as perguntas e o resultado foi o seguinte: “Os acon- A Risoleta desiste logo do francês e do inglês
tecimentos da sua infância a marcaram até os doze A gíria que o nosso morro criou
anos, depois disso você buscou conhecimento inte-
Bem cedo a cidade aceitou e usou
lectual para seu amadurecimento”. Perfeito! Foi exa-
tamente o que aconteceu comigo. Fiquei radiante: eu [...]
havia realizado uma consulta paranormal com o pai Essa gente hoje em dia que tem mania de exibição
da psicanálise, e ele acertou na mosca. Estava com Não entende que o samba não tem tradução no idioma
tempo sobrando, e curiosidade é algo que não me francês
falta, então resolvi voltar ao teste e responder tudo dife- Tudo aquilo que o malandro pronuncia
rente do que havia respondido antes. Marquei umas
alternativas esdrúxulas, que nada tinham a ver com Com voz macia é brasileiro, já passou de português
minha personalidade. E fui conferir o resultado, que “Amor” lá no morro é amor pra chuchu
dizia o seguinte: “Os acontecimentos da sua infância As rimas do samba não são I love you
a marcaram até os 12 anos, depois disso você buscou E esse negócio de alô, alô boy e alô Johnny
conhecimento intelectual para seu amadurecimento”.
Só pode ser conversa de telefone
MEDEIROS, M. Doidas e santas. Porto Alegre, 2008 (adaptado).
ROSA, Noel. A tradução do samba.
Quanto às influências que a internet pode exercer
As canções de Noel Rosa, compositor brasileiro
sobre os usuários, a autora expressa uma reação
de Vila Isabel, apesar de revelarem uma aguçada
irônica no trecho:
preocupação do artista com seu tempo e com as
A. “Marquei umas alternativas esdrúxulas, que nada mudanças político-culturais no Brasil, no início dos
tinham a ver”. anos 1920, ainda são modernas. Nesse fragmento
B. “Os acontecimentos da sua infância a marcaram do samba “Não tem tradução”, por meio do recurso
até os doze anos”. da metalinguagem, o poeta propõe
C. “Dia desses resolvi fazer um teste proposto por um A. a incorporação de novos costumes de origem
site da internet”. francesa e americana, juntamente com vocábulos
D. “Respondi a todas as perguntas e o resultado foi estrangeiros.
o seguinte”. B. a preservação do português padrão como forma de
E. “Fiquei radiante: eu havia realizado uma consulta fortalecimento do idioma do Brasil.
paranormal com o pai da psicanálise”. C. a valorização da fala popular brasileira como patri-
mônio linguístico e forma legítima de identidade
nacional.
D. a modificação dos valores sociais vigentes à época,
com o advento do novo ritmo da música popular
brasileira.
E. a ironização da malandragem carioca, aculturada
pela invasão de valores étnicos de sociedades mais
desenvolvidas.

O holandês Boyan Slat criou a Ocean Clean Up, Fora de si
uma tecnologia capaz de limpar o lixo do Oceano Pací-
fico em uma década. O sistema funciona como uma eu fico louco
barreira flutuante que aproveita as correntes oceâni- eu fico fora de si
cas para bloquear os resíduos encontrados no mar. eu fica assim
Nos testes com um protótipo, a barreira foi capaz de
eu fica fora de mim
coletar plásticos em até três metros de profundidade.
O sistema também recolheu pouca quantidade de zoo- eu fico um pouco
plâncton, o que facilita o reaproveitamento e a reci- depois eu saio daqui
clagem do plástico. A estimativa é de que o sistema eu vai embora
remova 65 metros cúbicos de lixo por dia. Slat teve a eu fico fora de si
ideia anos atrás, quando mergulhava na Grécia e viu
mais garrafas de plástico do que peixes. Desde então, eu fico oco
desenvolveu a tecnologia, montou um site com todas eu fica bem assim
as especificações, fez um estudo de viabilidade e uma eu fico sem ninguém em mim.
campanha para financiar sua ideia. Disponível em: https://www.vagalume.com.br/arnaldo-antunes/fora-
DARAYA, V. Disponível em: http://exame.abril.com.br. Acesso em: 23 de-si.html. Acesso em: 22 fev. 2024.
jun. 2014.
A leitura do poema de Arnaldo Antunes permite afirmar
Ao avaliar a intenção comunicativa, bem como os inter- corretamente que o poeta explora a ideia de
locutores desse texto, verifica-se que ele enquadra-se A. buscar a completude no Outro, conforme atesta
no gênero a função apelativa, reforçando que o Eu, quando
A. reportagem, pois analisa as informações sobre os fora de si, necessariamente se funde com o Outro.
fatos apresentados. B. sair de sua criação artística, retratando, pela função
B. relato, pois descreve um fato referente a um acon- apelativa, a contradição do fazer literário, que não
tecimento específico. atinge o poeta.
C. conto, pois exibe uma história curta, com persona- C. perder a noção de si mesmo, e também perder a
gens e enredo. noção das outras pessoas, o que se mostra num
D. depoimento, pois expõe fatos reais vividos por uma poema metalinguístico.
pessoa. D. extravasar o seu sentimento, como denuncia a fun-
E. notícia, pois divulga fatos por meio de linguagem ção emotiva, reafirmando a situação de desencanto
objetiva. e desengano do poeta.
E. criar literariamente como brincar com as palavras,
o que se pode comprovar pela função fática da
linguagem.

INSTRUÇÕES PARA A REDAÇÃO
1. O rascunho da redação deve ser feito no espaço apropriado.
2. O texto definitivo deve ser escrito à tinta preta, na folha própria, em até 30 (trinta) linhas.
3. A redação que apresentar cópia dos textos da Proposta de Redação ou do Caderno de Questões terá o número de linhas copiadas des-
considerado para a contagem de linhas.
4. Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir, a redação que:
4.1. tiver até 7 (sete) linhas escritas, sendo considerada “texto insuficiente”;
4.2. fugir ao tema ou não atender ao tipo dissertativo-argumentativo;
4.3. apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto.
TEXTO I TEXTO III

Segurança alimentar é a garantia de todas as
dimensões que inibem a ocorrência da fome. Dispo-
nibilidade e acesso permanente de alimentos, pleno
consumo sob o ponto de vista nutricional e sustenta-
bilidade em processos produtivos.
Por isso, a insegurança alimentar é consequência
direta das mudanças climáticas, degradação dos solos,
escassez hídrica, poluição, explosão demográfica, falhas
de governança, crises sanitárias e socioeconômicas.
Disponível em: https://www.oxfam.org.br/blog/descubra-o-que-e-
seguranca-alimentar-e-qual-sua-importancia/. Acesso em: 26 fev. 2024.
TEXTO II
Em áreas afetadas por conflitos, o acesso a ali-
mentos é ainda mais desafiador, com deslocamentos
populacionais e interrupções nas cadeias de abasteci-
mento agravando a situação. As mudanças climáticas,
com eventos extremos cada vez mais frequentes, exa-
cerbam esse tipo de processo, afetando a produção
agrícola e a estabilidade dos meios de subsistência. Disponível em: https://www12.senado.leg.br/noticias/
infomaterias/2022/10/retorno-do-brasil-ao-mapa-da-fome-da-onu-
Desigualdades estruturais, como acesso desigual a preocupa-senadores-e-estudiosos. Acesso em: 26 fev. 2024.
recursos e oportunidades, perpetuam a privação ali-
mentar em comunidades marginalizadas, exacerbando TEXTO IV
disparidades já existentes. “Segurança dos alimentos, assunto de todos” é o
Disponível em: https://exame.com/esg/o-que-e-inseguranca-alimentar- lema do Dia Mundial da Segurança dos Alimentos e
quais-sao-as-causas/. Acesso em: 26 fev. 2024. exorta a que todos desempenhem um papel na manu-
tenção da segurança dos alimentos em toda a cadeia
de abastecimento, do campo à mesa.
Neste Dia Mundial, todos são convidados a agir:
• Os governos devem garantir alimentos inócuos
e nutritivos para todos.
• Os produtores agrícolas e de alimentos têm
que adotar boas práticas.
• Os operadores de empresas devem assegurar-
-se de que os alimentos sejam inócuos.
• Os consumidores devem aprender sobre os
alimentos inócuos e saudáveis.
Disponível em: https://bvsms.saude.gov.br/alimentacao-segura-melhor-
saude-07-6-dia-mundial-da-seguranca-dos-alimentos/.
Acesso em: 26 fev. 2024.
PROPOSTA DE REDAÇÃO
A partir da leitura dos textos motivadores seguintes e com base nos conhecimentos construídos ao longo de
sua formação, redija texto dissertativo-argumentativo na modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre
“Desafios para a promoção de uma alimentação segura na sociedade brasileira”, apresentando proposta de
intervenção que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa,
argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.
CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS Questão 48
“A classe dirigente das grandes cidades conquista-
Questão 46 das era morta ou presa, e alguns reis de lugares meno-
res se submetiam.” Contudo, só vencer as batalhas
Em seu livro A natureza do espaço: técnica e tempo, não bastava. Era preciso manter a ordem nos territó-
razão e emoção, o geógrafo Milton Santos usa uma rios conquistados, o que Hamurabi fez brilhantemente.
metáfora para discernir a face humana e relacional de Mais do que um general, ele era um administrador e
uma das categorias mais fundamentais do pensamento um legislador, que legou à humanidade um dos mais
geográfico ao colocar que “Durante a Guerra Fria, antigos e importantes conjuntos de leis.
os laboratórios do Pentágono chegaram a cogitar Disponível em: https://aventurasnahistoria.uol.com.br/noticias/.
da produção de um engenho, a bomba de nêutrons, Acesso em: 5 abr. 2022 (adaptado).
capaz de aniquilar a vida humana em uma dada área, A respeito do conjunto de leis mencionado no texto,
mas preservando todas as construções. O Presidente depreende-se que aplicava
Kennedy, afinal, renunciou a levar a cabo esse projeto”.
Santos afirma que, caso tal dispositivo bélico viesse a A. uma justiça baseada nas heranças culturais rele-
ser produzido e fosse detonado, embora preservando-se gadas pelo Império Romano, por isso era muito
todas as estruturas, iriam-se pelos ares as relações comum a condenação à morte.
humanas, a produção do trabalho, as interações de B. uma “justiça seletiva”, visto que membros das clas-
todas as ordens e escalas e, com isso, o próprio ses dirigentes não partilhavam das mesmas penas
A. espaço. que pessoas socialmente inferiorizadas.
B. tempo. C. as penas com base na Lei de Talião, configurando
C. Estado. uma representação perfeita da aplicação da igual-
dade social na Mesopotâmia.
D. local.
D. o direito consuetudinário baseado na tradição oral
E. poder.
que vigorava fortemente na cultura mesopotâmica.
Questão 47 E. uma fundamentação teórica baseada no direito
grego, visto que os babilônicos foram muito influen-
No cotidiano, o conhecimento parece ser alguma
ciados pela cultura clássica.
coisa tão corriqueira que nós não nos perguntamos
pelo que ele é, pelo seu processo, pela sua origem, Questão 49
pela sua forma de apropriação. Aos poucos, ao longo
de nossa infância, adolescência, juventude, vamos No dia 8 de setembro de 1664, os ingleses con-
adquirindo entendimentos das coisas que compõem o quistaram a cidade de Nova Amsterdã e a rebatizaram
mundo que nos cerca, das relações com as pessoas, com o nome de Nova York, em homenagem ao duque
das normas morais e sociais que regem as relações de York e Albany. No final da Segunda Guerra Anglo-
entre os seres humanos. Nós, por isso, nos acostuma- -Holandesa, os holandeses ganharam o controle do
mos a esses entendimentos, a partir do momento em Suriname em troca de que os ingleses controlassem
que fomos adquirindo-os espontaneamente. Nova Amsterdã.
Com eles e a partir deles, conversamos, discuti- “Hoje na História: 1664 – Nova York é batizada por ingleses após
Guerra Anglo-Holandesa”. Disponível em: https://operamundi.uol.com.br.
mos, temos certezas e dúvidas, formulamos juízos. Acesso em: 8 set. 2022.
Contudo, quase nunca, exceção feita aos especialis-
tas, nos perguntamos sobre o que é o conhecimento, O excerto retrata
seu significado, origem. A. o desejo dos colonos em romper com as referên-
Habituamo-nos a utilizar o entendimento, por isso cias metropolitanas.
não o problematizamos. B. a relação amistosa entre holandeses e ingleses na
LUCKESI, C. Introdução à Filosofia: aprendendo a pensar. São
colonização.
Paulo: Cortez, 2004 C. o interesse dos ingleses na posse de territórios
O texto demonstra que a Filosofia contribui para pensar sul-americanos.
questões cotidianas quando o sujeito D. a criação de uma nova memória histórica a partir
A. acata a razão. da colonização do espaço.
B. delega as reflexões. E. o respeito dos holandeses em relação ao Tratado
de Tordesilhas.
C. discorda dos outros.
D. problematiza as ciências.
E. analisa os conhecimentos.
22 CH • 1º DIA • CADERNO 1 • BRANCO

“[...] os locais onde as facções se situam foram identi- Leia o excerto da crônica de Frei Buenaventura de
ficados com base em estatísticas sobre locais de mortes Salinas y Córdova, do início do século XVII.
violentas, nas pichações com nomes do grupo criminoso, No tempo das “mitas”, é lastimável ver os índios [...]
ordens de ‘baixar vidros’, ‘tirar capacete’, dentre outras”. presos como malfeitores, com cordas e argolas de ferro;
O Povo, 15 abr. 2018.
e as mulheres, os filhos e parentes se despedindo dos
Considerando-se tais práticas criminosas e as disputas templos, deixando fechadas suas casas e os seguindo,
entre as facções, o conceito geográfico evocado a dando alarido aos céus, desgrenhando os cabelos, can-
partir destas ações criminosas é: tando em sua língua tristes canções e lamentos lúgubres,
A. Lugar. despedindo-se deles, sem esperança de voltar a vê-los.
GERAB, Kátia; RESENDE, Maria Angélica Campos. A rebelião de
B. Região. Tupac Amaru: luta e resistência no Peru do século XVIII, 1987.
C. Zona.
O excerto trata da colonização espanhola do Peru e
D. Território.
expõe a relação entre
E. Escala Geográfica.
A. as manifestações culturais indígenas e os princípios
Questão 51 da religiosidade católica trazidos pelos colonizadores.
B. o aprisionamento de indígenas acusados de crimes
O que começou em 1492 foi definido como o contra os colonizadores e a aplicação da pena de
encontro de dois mundos, deixando-se de lado, ele- morte.
gantemente, que tal encontro se deu através da con-
quista e colonização de um deles pelo outro. A história C. a persistência de rituais dos povos nativos e a into-
da colonização nos ensinou sobre as metamorfoses lerância religiosa dos colonizadores espanhóis.
que iriam fazer, desses dois, um só mundo. D. o trabalho compulsório imposto aos indígenas e a
DONGHI, Tulio Halperin. Historiografia colonial hispano-americana desagregação dos laços familiares e comunitários.
e multiculturalismo: a história da colonização entre a perspectiva E. a tentativa de colonizadores integrarem os indígenas
do colonizador e a do colonizado. Estudos Históricos, n. 20, 1997
(adaptado). à sociedade colonial e a resistência dos nativos.
Uma comprovação do argumento contido no excerto Questão 54
sobre a chegada dos europeus à América é
A. a miscigenação harmônica entre os grupos étnicos. Leia o texto histórico a seguir:
B. a manutenção do império asteca pelos espanhóis. “E se soube que o capitão já estava retornando,
que vinha de Tepeyacac. Acompanhavam-no muitos
C. o sincretismo religioso gerado em território americano.
espanhóis e muitos muitos tlaxcaltecas e cempoaltecas,
D. a valorização dos saberes dos incas pelos coloni- em grande número, em grande quantidade, em imensa
zadores. cópia. Eles não vinham à toa, vinham para a guerra,
E. o tratamento cordial dispensado aos indígenas. vinham armados, vinham vestidos para a guerra, com
Questão 52 os seus escudos, com as suas espadas de obsidiana,
com seus bastões pontiagudos que levavam no ombro.”
Pois bem, agora vou eu falar, e tu, prestes atenção BAUDOT, Georges; TODOROV, Tzvetan (Orgs.). Relatos Astecas da
ouvindo a palavra acerca das únicas vias de questio- Conquista. São Paulo: Editora UNESP, 2019. p. 137-138.
namento que são a pensar: uma, para o que é e, como
tal, não é para não ser, é o caminho de persuasão — O excerto acima faz parte dos relatos coletados pelo frei
pois segue pela Verdade —, outra, para o que não é Bernardino de Sahagún sobre a invasão espanhola do
e, como tal, é preciso não ser, esta via afirmo-te que é México que culmina com a captura de Tenochtitlan em
uma trilha inteiramente insondável; pois nem ao menos 1521. Nesse contexto, vários fatores contribuíram para
se conheceria o não ente, pois não é realizável, nem a dominação espanhola, dentre os quais podemos citar:
tampouco se diria: pois o mesmo é a pensar e a ser. A. a pacífica rendição dos astecas e a superioridade
DIELS, H.; KRANZ, W. Die Fragmente der Vorsokratiker. 6th ed. tecnológica dos espanhóis.
Berlin: Weidmann, 1951. v. 1 (adaptado).
B. a disseminação de doenças pelos espanhóis e a
A questão da verdade, tal como abordado no trecho, é rivalidade entre astecas e outras sociedades nativas.
um exemplo da filosofia pré-socrática na medida em que
C. a tolerância religiosa dos espanhóis e o auxílio eco-
A. discute temas políticos. nômico português.
B. exalta a sabedoria dos poetas.
D. a queda populacional por conta de sacrifícios aste-
C. retoma discussões mitológicas. cas e a catequização pelos frades beneditinos.
D. apresenta reflexões ontológicas. E. a divinização dos espanhóis pelos astecas e o auxí-
E. reconhece a importância do unicismo. lio militar dos incas.
CH • 1º DIA • CADERNO 1 • BRANCO 23
Considerando-se as diferentes perspectivas do As lições de política do Mundo Romano na versão

pensamento geográfico e a própria ciência geográfica Star Wars.
em sua amplitude teórico-metodológica, observa-se
que a Geografia tem por objeto de estudo
A. as interações da natureza, da sociedade e, de forma
integrada, as relações entre sociedade e natureza.
B. as influências que as condições bióticas da litosfera
e da atmosfera exercem sobre o homem.
C. os fatores humanos, climáticos, geológicos, cultu-
rais e econômicos.
D. a análise da diferenciação de áreas a partir das
técnicas cartográficas e estatísticas.
E. uma análise superficial das relações desenvolvidas
entre a dinâmica social e a paisagem natural A política dentro do universo de Star Wars é dividida
Questão 56 em dois grandes momentos: a República e o Império.
Segundo a mitologia da série, a República foi fundada
“A paisagem é a aparência da realidade geográ- cerca de 20 mil anos antes dos eventos dos filmes. O
fica, aquilo que a nossa percepção auditiva, olfativa, sistema era formado por representantes dos milhares
tátil e, principalmente, visual capta. Embora as pai- de planetas da galáxia, dividido nos três Poderes tradi-
sagens materializem relações sociais, econômicas e cionais: Executivo, Legislativo e Judiciário.
políticas travadas entre grupos humanos, elas nem O Legislativo, na República, era o Poder mais sig-
sempre são percebidas. Desvendá-las requer obser- nificativo e forte. Por meio do Senado Galáctico, deci-
vação, percepção e pesquisa, sendo esse o caminho sões sociais e econômicas eram tomadas. O Poder
para que o espaço produzido pelo homem seja apre- Executivo era comandado pelo Chanceler Supremo,
endido em sua essência.” eleito pelo Senado a no máximo dois mandatos de
MOREIRA, João Carlos; SENE, Eustáquio. Geografia Geral e do quatro anos e com poderes limitados. O chanceler era
Brasil: Espaço Geográfico e Globalização. 3. ed. Vol. 1. somente o chefe de Estado e o mediador oral das
São Paulo: Editora Scipione, 2016.
sessões no Senado. Por fim, havia o Poder Judiciário,
Diante da perspectiva abordada no texto, a paisagem que investigava e julgava crimes.
A. não pode se transformar ao longo do tempo sendo Cesar Gaglioni
ela imutável. Disponível em: nexojornal.com.br. Acesso em: 23 nov. 2021.
B. impede a expressão da história das práticas sociais,
Na mitologia da série Star Wars, a organização do
naturais e culturais.
poder político na fase da República se aproxima da
C. representa apenas elementos naturais de um deter- estrutura encontrada no seguinte modelo:
minado lugar.
A. Parlamentarista.
D. representa a desconstrução e imutabilidade do
B. Presidencialista.
espaço geográfico.
C. Aristocrático.
E. é uma representação do espaço, mas não é espaço,
portanto exibe as formas, mas esconde a essência D. Teocrático.
de sua produção. E. Absolutista.

Questão 58 O excerto permite afirmar que a Igreja cristã
Assinala-se que a cuidadosa observação do deslo- A. tornou-se uma instituição do Império Romano e
camento dos astros haveria sugerido aos pitagóricos a sobreviveu à sua derrocada quando da invasão
ideia de que uma ordem domina o universo. Evidências dos bárbaros germânicos.
dessa ordem estariam na sucessão de dias e noites, B. limitou suas atividades à esfera cultural e evitou
no alternar-se das estações, no movimento circular e participar das lutas políticas durante o feudalismo.
perfeito das estrelas. Em razão disso, o mundo pode C. manteve-se fiel aos ensinamentos bíblicos e proi-
ser chamado Kósmos, denominação que a ele teria biu representações de imagens religiosas na Idade
sido aplicada pela primeira vez por Pitágoras e que é Média.
palavra intraduzível, na qual se diz estarem contidas D. reconheceu a importância da liberdade religiosa na
as ideias de ordem, de correspondência e de beleza. Europa Ocidental e combateu a teocracia imperial.
SABOYA, Maria Clara Lopes. Pitágoras: todas as coisas são números. E. combateu o universo religioso do Feudalismo e pro-
Educação, Gestão e Sociedade: Revista da Faculdade Eça de
Queirós, ano 5, n. 19, ago. 2015. p. 10 (adaptado). pagou, em meio aos povos sem escrita, o paga-
nismo greco-romano.
Elaborada no contexto das filosofias pré-socráticas, a
doutrina pitagórica propôs uma abordagem que Questão 61
A. buscava o princípio fundamental da realidade.
Um professor que deseja apresentar para seus alunos
B. tentava compreender os fenômenos sociais. a diferença do Produto Interno Bruto (PIB) entre países
C. tinha como base a teogonia. escolhe uma representação cartográfica na qual a área
D. opunha a razão à tradição mística. do país sofre uma deformação proporcional ao valor do
E. privilegiava a ideia de natureza humana. PIB. Considerando as características apresentadas, a
representação cartográfica escolhida pelo professor é
Questão 59 A. uma carta topográfica.
É uma representação cartográfica que abrange B. um mapa físico.
uma grande extensão da superfície terrestre, feita em C. uma planta.
uma superfície plana, em tamanho reduzido, que apre- D. uma anamorfose.
senta uma quantidade de informações e detalhes bem
E. um croqui.
menor, com escala superior a 1:500.000 e do ponto de
vista vertical, ou seja, vista de cima para baixo. Além Questão 62
de possuir uma linguagem cartográfica, tais como sím-
bolos que se utilizam de pontos, linhas e áreas, utiliza A conquista colonial inglesa resultou no estabe-
diferença, quantidade, ordem, movimento. lecimento de áreas com características diversas na
América do Norte. Nas Colônias do Sul, por exemplo,
Com base nos conhecimentos sobre representação
consolidou-se a atividade denominada de plantation,
cartográfica, assinale a alternativa que corresponde
cujos produtos eram essenciais para a economia britâ-
ao referido conceito.
nica e, claro, responsáveis pela formação de uma elite
A. Mapa. americana sulista muito rica e politicamente poderosa.
B. Croqui. A realidade social vinculada à realidade econômica
C. Fotografia. das Colônias indicadas no texto implicou a
D. Carta. A. consagração da mobilidade entre as classes.
E. Planta. B. influência dos valores da democracia clássica.
Questão 60 C. resistência à dominação imperialista da Inglaterra.
D. consolidação de posturas racistas e discriminatórias.
A Igreja foi responsável direta por mais uma trans-
E. afirmação da ideologia iluminista de igualdade civil.
formação, formidável e silenciosa, nos últimos séculos
do Império: a vulgarização da cultura clássica. Essa
façanha fundamental da Igreja nascente indica seu
verdadeiro lugar e função na passagem para o Feu-
dalismo. A condição de existência da civilização da
Antiguidade em meio aos séculos caóticos da Idade
Média foi o caráter de resistência da Igreja. Ela foi a
ponte entre duas épocas.
ANDERSON, Perry. Passagens da Antiguidade ao Feudalismo,
2016 (adaptado).

TEXTO I O Mapa como Arte

“É horrendo, irmãos, que vocês estendam a mão
rapace contra outros cristãos. Mas é um bem singular
vibrar a espada contra os sarracenos (muçulmanos).”
Papa Urbano II, Concílio de Clermont, 1095.
TEXTO II
“Ó crentes, que sucedeu quando vos foi dito para
partirdes para o combate pela causa de Allah, e vós
ficastes apegados à terra? Acaso, preferíeis a vida
terrena à Outra?”
Corão, sura 9, 38-39.
A comparação entre os textos indica que

A. ambos são pautados na difusão da tolerância e do
respeito à diversidade cultural e religiosa.
B. cristãos e islâmicos valorizavam as conquistas ter-
renas para adquirirem terras, bens e espólios de
seus inimigos. CHAGOYA, E. Road map. 2003. Litografia colorida sobre papel.
Disponível em: artgallery.yale.edu.
C. muçulmanos fundamentalistas se contrapunham
as posições conciliadoras pacificas empreendidas “O século XX foi, talvez, o mais violento da história
pelos cristãos. mundial. A humanidade está em constante guerra con-
D. discursos das principais religiões medievais arre- sigo mesma e é perfeitamente capaz da destruição total.
gimentavam combatentes com promessas relacio- Esse é o material bruto para a minha arte”, diz o artista
nadas à continuidade da alma. mexicano Enrique Chagoya. Em um mapa do mundo
E. conflitos extremamente violentos foram mitigados pelas ladeado por figuras de esperança e de desespero e
pregações espirituais dos cleros cristão e islâmico. coberto por imagens militares e religiosas, assim como
por estereótipos culturais, Chagoya ironiza os Estados
Questão 64 Unidos enquanto superpotência e país defensor da
Manifestantes colombianos usaram cordas para autodeterminação democrática mundo afora.
amarrar e derrubar a estátua de Cristóvão Colombo HARMON, K. (Org.). The map as art. Nova York: Princeton
em Barranquilla, na Colômbia. No ato, eles gritaram Architectural Press, 2009 (adaptado).
“Colombo, assassino” e ergueram a Wiphala, a bandeira Na obra do artista, identifica-se o uso de um recurso
dos povos indígenas que cada vez ganha mais espaço
de representação do espaço similar à seguinte técnica:
nas manifestações dos países da América Latina.
Em muitos lugares, as estátuas do navegador e A. Projeção cartográfica.
explorador genovês que liderou a expedição espanhola B. Sensoriamento remoto.
ao chamado Novo Mundo, em 1492, e de outros colo- C. Anamorfose geográfica.
nizadores, além de militares, perderam o encanto do
passado e agora são alvos de indignação na região. D. Levantamento planimétrico.
Disponível em: www.g1.globo.com (adaptado). E. Representação topográfica.
O evento noticiado no excerto tem relação direta com
A. o modo eurocêntrico como a expansão marítima
ocorreu, violentando os povos originários de formas
diversas.
B. a organização política imposta por Colombo ao se
tornar governante da região, denominada Colômbia
em sua homenagem.
C. o desejo de alterar os locais de exposição dessas
estátuas, garantindo a preservação da memória de
tais figuras históricas.
D. a aspiração dos americanos pela reparação finan-
ceira dos prejuízos causados pela colonização,
buscando equilíbrio econômico.
E. a relevância de se valorizar os antepassados, tendo
em vista suas glórias e omitindo suas controvérsias.

Questão 66 O texto indica que, no Nordeste açucareiro dos séculos
XVI e XVII,
“Para praticar a agricultura, os tupis derrubavam
A. a mão de obra de escravizados de origem africana
árvores e faziam a queimada – técnica que iria ser
e indígena era empregada nos canaviais, na pecu-
incorporada pelos colonizadores. Plantavam feijão, ária e na lavoura de subsistência.
milho, abóbora e principalmente mandioca, cuja farinha B. a distribuição de terras baseava-se na concessão,
se tornou também um alimento básico da Colônia. A pela Coroa portuguesa, de privilégios e pequenos
economia era basicamente de subsistência e desti- lotes a donatários.
nada ao consumo próprio. Cada aldeia produzia para C. os privilégios concentravam-se nas mãos dos
satisfazer a suas necessidades, havendo poucas tro- senhores de engenho, em detrimento da população
cas de gêneros alimentícios com outras aldeias. escravizada ou livre e pobre.
Mas existiam contatos entre elas para a troca de D. o desenvolvimento de relações socioeconômicas
mulheres e de bens de luxo, como penas de tucano fundadas na horizontalidade recebia estímulos
e pedras para se fazer botoque. Dos contatos resul- governamentais.
tavam alianças em que grupos de aldeias se posi- E. o modo de produção feudal prevaleceu na explo-
cionavam uns contra os outros. A guerra e a captura ração agrícola pela metrópole.
de inimigos – mortos em meio à celebração de um Questão 68
ritual canibalístico – eram elementos integrantes da
sociedade tupi. Dessas atividades, reservadas aos As linhas de um mapa que conectam pontos de igual
homens, dependiam a obtenção de prestígio e a reno- valor são denominadas isolinhas, como os pontos de
vação das mulheres.” iguais cotas de altitude utilizados nas representações
cartográficas do relevo. Com base nas representações
FAUSTO, Boris. História do Brasil. São Paulo: Edusp, 2006. p. 40.
cartográficas do relevo, pode-se afirmar que isolinhas são:
De acordo com o texto, é possível deprender que, no A. uniformemente espaçadas e representam inclina-
período colonial brasileiro, as sociedades pertencentes ções comparativamente estáveis ou constantes.
ao tronco linguístico Tupi B. estreitamente espaçadas e representam encostas
A. praticavam o canibalismo devido à escassez de suavemente inclinadas.
alimentos nas regiões em que viviam. C. amplamente espaçadas e representam encostas
íngremes.
B. desenvolviam uma cultura agrícola de subsistência
D. somente círculos abertos quando representam for-
que não abolia a existência de sistemas de troca.
mas de relevo plano.
C. cultivavam produtos agrícolas que deixaram de ser E. comumente divididas, que se cruzam ou se inter-
consumidos após a chegada dos colonizadores. ceptam.
D. organizavam-se em unidades políticas autônomas,
Questão 69
que evitavam contatos comerciais entre si.
E. realizavam rituais em que homens e mulheres Os mapas que vemos mais frequentemente têm o
desempenhavam funções idênticas. Norte para cima. Do ponto de vista técnico, é necessário
que o mapa tenha uma orientação definida. Essa condição
Questão 67 vicia o olhar do observador e algo diferente disso chega a
causar estranhamento. Há quem pense que está errado,
“Na coluna do ativo como na do passivo, seria difícil mas não há problema algum. Pelo contrário, o exercício
exagerar o papel do açúcar na história do Brasil colo- de ver o mundo de outra forma ajuda a ganhar mais cons-
nial. Se ele foi o produto que proporcionou a base inicial ciência sobre o modo como os mapas são feitos.
solidamente econômica para o esforço do colonizador, TARASIUK, Karina. Alfabetização cartográfica ajuda a entender
foi também o que plasmou o regime de propriedade mapas e suas imperfeições. Disponível em: https://jornal.usp.br.
Acesso em: 9 jun. 2021 (adaptado).
latifundiária, instalou a escravidão africana na América
Portuguesa e, no seu exclusivismo, inibiu o desenvolvi- A condição apresentada no excerto, a respeito do
mento da policultura (...), embora estimulando, em áreas sistema de orientação cartográfica que indica a posição
apartadas, a pecuária e a lavoura de subsistência. (...) do Norte para cima, é resultado
Ele desenvolveu um estilo de vida que marcou a exis- A. da projeção equidistante.
tência de todas as camadas da população que integrou, B. do sistema de fuso horário.
reservando, contudo, seus privilégios a uns poucos.” C. do conjunto de convenção.
MELLO, Evaldo Cabral de. Um imenso Portugal: história e
D. do desejo pessoal do cartógrafo.
historiografia. São Paulo: Ed. 34, 2002. p. 110. E. da localização do campo magnético do globo.
Em linhas gerais, a economia feudal se desenvol- O Brasil tem quase 5 mil comunidades quilombo-
veu graças ao processo de ruralização desencadeado las, e grande número delas localiza-se na região Norte
pela crise do Império Romano. Sem poder usufruir de do país. As comunidades quilombolas na Amazônia,
baixos custos de produção obtidos pela grande mão em grande parte, surgiram do período das plantações
de obra escravizada disponível, os grandes proprietários de cacau e criações de gado. Normalmente, elas ficam
começaram a arrendar as suas terras com o objetivo afastadas, em lugares de difícil acesso.
de, ao menos, garantir as condições necessárias para Comunidades Quilombolas na Amazônia – Onde Vivem, História e +.
o próprio sustento. Ao mesmo tempo, a desvalorização Disponível em: https://redda.com.br (adaptado).
das atividades comerciais, por parte dos povos germâ-
Originalmente, os membros que formaram as comu-
nicos, também foi de grande importância para a conso-
nidades citadas no excerto são
lidação de uma economia predominantemente agrária.
A. refugiados de fronteiras amazônicas.
Com base no texto, infere-se que o modelo econômico
B. bandeirantes a serviço da metrópole.
do período retratado buscava o(a)
C. investidores do setor agropecuário.
A. mercantilização.
D. escravizados fugidos e seus descendentes.
B. agronegócio. E. missionários responsáveis pela catequização dos
C. monocultura. indígenas.
D. industrialização.
Questão 73
E. autossuficiência.
Uma menina brinca com seu globo terrestre e, a cada
Questão 71 vez que o gira, põe o dedo sobre um ponto aleatório.
“Dos pretos é tão própria e natural a união que a Em uma das vezes, o dedo indica a ilha de Madagascar,
todos os que têm a mesma cor, chamam parentes; a coordenada geográfica aproximada de 18° S e 46° L.
todos os que servem na mesma casa, chamam parcei- O ponto exatamente oposto a Madagascar, chamado
ros; e a todos os que se embarcam no mesmo navio, antípoda, estará na coordenada geográfica
chamam malungos.” A. 18° N e 134° O.
VIEIRA, Padre Antônio. Sermão XX. Parte II. Lisboa: Impressão B. 18° S e 134° O.
Craesbeeckiana, p. 165, 1688. C. 18° S e 44° O.
Sobre as comunidades de malungos no período da D. 18° N e 46° O.
escravização, é possível depreender, de acordo com E. 18° O e 134° N.
o texto, que são formadas
Questão 74
A. nos laços entre africanos de múltiplas etnias, os
quais haviam atravessado juntos o Atlântico. Atualmente, mais de dois bilhões de habitantes de
B. no encontro dos africanos nas senzalas, no exer- todo o planeta – cerca de 25% da população global –
cício de ofícios e no trabalho da lavoura. não têm um endereço oficial, ou têm um endereço
C. no Novo Mundo por pessoas de uma mesma etnia muito difícil de encontrar. O Google decidiu ajudar a
que se reconheciam como iguais. enfrentar esse desafio e criou os Plus Codes. Eles são
endereços digitais simples e fáceis de usar. Com um
D. nos quilombos rurais e urbanos, formados por
Plus Code é possível encontrar qualquer lugar – de
escravizados fugidos de muitas etnias.
uma casa numa zona rural distante a um pequeno
E. na resistência dos ameríndios contra os conquis- comércio escondido numa rua sem nome.
tadores espanhóis.
Disponível em: https://brasil.googleblog.com (adaptado).
A solução ao endereçamento apresentada no excerto

tem como base
A. o sensoriamento remoto.
B. as coordenadas geográficas.
C. as simbolizações cartográficas.
D. as escalas geográficas.
E. as projeções cartográficas.

No século XVII, a América portuguesa foi marcada Clístenes é eleito arconte em fins do século VI a.C.
por duas conjunturas econômicas distintas: uma pri- e empreende as reformas administrativas e políticas
meira metade de considerável crescimento, com a con- que democratizaram Atenas. A abertura política pro-
solidação da colonização tendo por base a expansão porcionada pelo governo de Clístenes à participação
da produção açucareira e do tráfico de escravizados; e direta dos cidadãos conforme cada região geográfica
uma segunda metade marcada por uma crise agrícola. traz relevantes mudanças políticas e também para a
SAMPAIO, Antônio Carlos Jucá de. Fluxos e refluxos mercantis: educação dos jovens.
centros, periferias e diversidade regional. In: FRAGOSO, João;
REIS, Maria Dulce. Democracia grega: a antiga Atenas (séc. V a.C.).
GOUVÊA, Maria de Fátima (Org.). O Brasil colonial: 1580-1720,
Sapere aude, 2018 (adaptado).
vol. 2, 2018 (adaptado).
Entre as razões da crise econômica mencionada no Na Grécia Antiga, as transformações citadas no

excerto, encontram-se o(a) excerto proporcionaram a(o)
A. grande número de incêndios nos canaviais e o boi- A. unificação grega em torno de uma identidade
cote dos negros ao trabalho compulsório. nacional.
B. instabilidade política advinda das revoltas nativistas B. participação feminina nas decisões públicas em
e a elevação dos impostos metropolitanos. Atenas.
C. estabelecimento da União Ibérica e a posterior inva- C. fim da diversidade administrativa entre as pólis.
são holandesa do nordeste brasileiro. D. enfraquecimento do poder político da aristocracia
D. escassez da mão de obra escravizada e o ulterior ateniense.
aumento dos custos de produção. E. estabelecimento de eleições representativas em
E. concorrência antilhana no mercado do açúcar e a Atenas.
consequente baixa dos preços internacionais do Questão 78
produto.
Observe a tira abaixo.
Questão 76
Considerando-se que o ponto W refere-se à localização

de uma área urbana, pode-se afirmar que ela se
localiza nos hemisférios
A. Setentrional e Ocidental.
B. Meridional e Oriental.
C. Setentrional e Oriental.
D. Meridional e Ocidental. Disponível em: https://www.cepae.ufg.br/n/35329-as-tiras-da-mafalda-
geografia-em-quadrinhos. Acesso em: 8 out. 2022.
E. Norte e Leste.
A tira aborda uma temática importante na representação
cartográfica. Essa temática pode ser denominada de
A. fuso horário.
B. transformações na paisagem natural.
C. diferentes níveis de escala.
D. projeções cartográficas.
E. pontos cardeais.
Trajeto São Paulo — Rio Quente (Goiás) A guerra na Ucrânia elevou à categoria de prota-
gonista um equipamento popularmente chamado de
drone, que possui avançada tecnologia embarcada
e pode ser controlado por Inteligência Artificial (IA),
permitindo a ele atuar de modo autônomo.
Google Maps.
Uma família paulistana pretende realizar uma viagem

de carro com destino ao Rio Quente, município do
estado de Goiás. Considerando a distância linear no
mapa ser de 9 cm e a escala indicada de 1: 8.500.000,
quantos quilômetros, aproximadamente, essa família Pode levar em torno de 150 kg de armas, que incluem
terá que percorrer? uma grande variedade de mísseis e outras armas guia-
A. 750 km das por alta tecnologia, o que possibilita a precisão.
B. 850 km Supondo que um drone enviado de Moscou tenha
como destino Kiev e que a distância entre as duas
C. 765 km cidades seja de 810 km e, no mapa utilizado para ela-
D. 76 km borar o plano de voo, essa distância seja de 18 cm,
E. 85 km assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a
escala do mapa.
Questão 80
A. 1:4.500
Em Homero, as assembleias são tão importantes B. 1:110.000
que definem o campo do civilizado. Os Ciclopes são C. 1:1.100.000
selvagens por não terem “assembleia para deliberar”
(Odisseia, IX, 112). Portanto, ainda em Homero, pode- D. 1:4.500.000
mos constatar que a participação política é elemento E. 1:45.000.000
fundamental da superioridade social.
TRABULSI, J. A. Cidadania, liberdade e participação na Grécia:
uma crítica da leitura liberal. Tempo, Niterói, n. 6, v. 3, dez. 1998
(adaptado).
No texto, a citação apresentada revela o seguinte

aspecto da cultura que permeava a política grega
durante a Antiguidade:
A. Relevância das milícias.
B. Idealização da mitologia.
C. Apreciação das simetrias.
D. Categorização da sociedade.
E. Valorização da autorreferência.

O cristianismo aparece em quase todas as fases É claramente impossível criar um mapa perfeito, no
do ritual feudo-vassálico. Primeiro, a cerimônia (mesmo qual a escala principal seja preservada em todos os pon-
que nenhum dos intervenientes, nem senhor nem vas- tos. É fácil, porém, manter a escala principal ao longo de
salo, sejam clérigos) pode realizar-se numa igreja, certas linhas ou pontos no mapa em que a escala seja
lugar privilegiado para a entrada em vassalagem. E constante e igual à escala principal, ocasionando uma
até muitas vezes se sublinha que a cerimônia se pro- distorção nula. Linhas de distorção nula são linhas em
cessa na parte mais sagrada da igreja, o altar-mor. uma projeção em que a escala principal é preservada.
O juramento que constitui um elemento essencial São caracterizadas pela tangência ou secância da super-
da fidelidade é, quase sempre, prestado sobre um fície terrestre com a superfície de projeção.
objeto religioso, e até particularmente sagrado — a MENEZES, P.; FERNANDES, M. Roteiro de cartografia. São Paulo:
Bíblia ou relíquias. Oficina de Textos, 2013 (adaptado).
GOFF, Jacques Le. Para um novo conceito de Idade Média: tempo, Conforme o texto, a projeção que representará uma
trabalho e cultura no Ocidente, 1980 (adaptado). região próxima à Linha do Equador com a menor
Ao caracterizar um dos rituais principais do feudalismo distorção da escala principal é:
na Europa do Ocidente medieval, o excerto destaca
A.
A. a submissão dos reis e dos senhores ao poder
papal.
B. o mecanismo de relacionamento entre senhores e
trabalhadores.
C. a completa descentralização política existente no
feudalismo.
D. o vínculo entre compromissos pessoais e compro-
missos religiosos. B.
E. o declínio das atividades urbanas durante o período
feudal.
Questão 83
A representação da superfície esférica do planeta
Terra em uma superfície plana implica algum tipo de
deformação. Para minimizar isto, e “Com o intuito de C.
transportar os pontos constantes no elipsóide para um
plano, foi criado um sistema...” (Fitz, P. R, 2008). As dife-
rentes deformações que se apresentam classificam-se
em conformes, equivalentes, equidistantes ou azimutais.
Esse sistema é denominado de
A. escalas cartográficas.
B. coordenadas geográficas. D.
C. fusos horários.
D. projeções cartográficas.
E. orientação.
E.

No século XII, os deveres do vassalo foram fixados Examine a projeção cartográfica.
pelo costume, antes de serem transformados em sis-
tema jurídico no final da Idade Média pelos feudistas,
juristas da feudalidade. O vassalo, antes de entrar em
posse do feudo, devia prestar o juramento de homena-
gem, seguindo a forma tradicional: de joelhos, mãos
nas mãos do senhor, ele se declarava o homem do
senhor, e se engajava a lhe servir.
SEIGNOBOS, Charles. Histoire sincère de la nation française,
1982 (adaptado).
O sistema de vassalagem
A. originou o exército das monarquias europeias no
processo de formação dos governos absolutistas.
B. associou o estamento servil à cavalaria medieval na
defesa do continente europeu contra as invasões
muçulmanas.
C. favoreceu a manutenção de um clima de paz entre
os cavaleiros no período de crise da economia
senhorial.
D. permitiu a conciliação de uma estrutura política
descentralizada com uma rede de defesa mútua
Disponível em: https://atlasescolar.ibge.gov.br.
entre os senhores.
E. impediu a expansão das atividades da burgue- A projeção cartográfica representada tem como carac-
sia mercantil para além dos limites das cidades terística a
medievais. A. fidelidade das formas e a distorção das áreas.
B. fidelidade das áreas e a distorção das formas.
Questão 86
C. distorção das formas, das áreas e dos ângulos.
Sem a escravidão, não haveria o Estado grego; D. deformação das áreas próximas aos trópicos.
não haveria arte nem ciências gregas [...]. É muito fácil
E. conservação das áreas próximas aos polos.
estar contra a escravidão [...], e manifestar a imorali-
dade dessa instituição. Infelizmente, porém, agir dessa
maneira não explica e nada nos ensina de importante
sobre a origem de semelhante instituição, as razões
de sua duração e o papel que representou na História.
ENGELS, F. A revolução na ciência de Herr Dühring. In: MARX, K.;
ENGELS, F. Sobre literatura e arte. São Paulo: Global, 1979. p.
79-80 (adaptado).
De acordo com o texto, na Grécia Antiga, o papel

representado pela escravidão está associado à
A. necessidade de garantir o povoamento das regiões
conquistadas pelos gregos.
B. valorização da ociosidade como condição do
desenvolvimento intelectual.
C. escassez de mão de obra qualificada para a pro-
dução agrária e artesanal.
D. deficiência do ensino das artes e das ciências pra-
ticado pelas pessoas livres.
E. indolência das camadas populares urbanas e rurais
das poleis gregas.

A figura abaixo ilustra uma rota entre Nova Zelân- Ao nosso mui querido amigo, o glorioso conde Hat-
dia e Havaí (EUA), cruzando a Linha Internacional de ton, saudação eterna do Senhor. Um dos vossos servos,
Mudança de Data. de nome Huno, veio à igreja dos santos mártires Mar-
celino e Pedro pedir mercê (intercessão) pela falta que
cometeu contraindo casamento sem o vosso consenti-
mento [...]. Vimos, pois, solicitar a vossa bondade para
que em nosso favor useis de indulgência em relação
a este homem, se julgais que a sua falta pode ser per-
doada. Desejo-vos boa saúde com a graça do Senhor.
Disponível em: https://www.ricardocosta.com/extratos-de-documentos-
medievais-sobre-o-campesinato-secs-v-xv. Acesso em: 3 mar. 2022
(adaptado).
O pedido contido no texto foi feito entre os anos

830/840 e refere-se à realidade europeia ocidental,
na qual a(o)
A. religião interferia pouco nas condutas entre os seg-
mentos da sociedade.
B. clero católico romano impedia a exploração daque-
les que não eram livres.
Disponível em: https://www.coladaweb.com/geografia/continentes/
oceania/. Acesso em: 10 abr. 2023. C. realeza proibia a violência contra os setores mais
desqualificados do reino.
Sobre a possibilidade de viagens aéreas entre Wellington,
na Nova Zelândia (UTC+12), e Honolulu, no Havaí (UTC- D. nobreza feudal possuía direitos sobre as relações
10), serem realizadas em exatamente 10 horas, via sociais de seus subordinados.
Oceano Pacífico, assinale a alternativa correta. E. pena de morte era rotineira na punição aos homens
A. Uma aeronave que parte de Wellington em um que ofendessem o senhorio.
domingo às 06h:00min (dia e hora da Nova Zelân-
Questão 90
dia) chegará em Honolulu na segunda-feira às
18h:00min (dia e hora do Havaí). A Cartografia é considerada a ciência que trata da
B. Uma aeronave que parte de Honolulu em uma criação, da produção, da difusão, da utilização e
segunda-feira às 06h:00min (dia e hora do Havaí) do estudo dos mapas. Os fusos horários, também
chegará em Wellington no domingo às 18h:00min denominados zonas horárias, foram estabelecidos no
(dia e hora da Nova Zelândia). ano de 1884, com o intuito de determinar diferentes
C. Uma aeronave que parte de Honolulu em um horários, em função do movimento de rotação da
domingo às 06h:00min (dia e hora do Havaí) che- Terra, sendo adotado mundialmente desde então.
gará em Wellington na terça-feira às 18h:00min (dia Partindo desta informação, o fuso referencial para a
e hora da Nova Zelândia). determinação das horas é
D. Uma aeronave que parte de Wellington em uma A. Latitude.
segunda-feira às 06h:00min (dia e hora da Nova B. Linha do Equador.
Zelândia) chegará em Honolulu no domingo às C. Meridiano de Greenwich.
18h:00min (dia e hora do Havaí).
D. Trópico de Câncer.
E. Uma aeronave que parte de Wellington em um
E. Trópico de Capricórnio.
domingo às 06h:00min (dia e hora da Nova Zelân-
dia) chegará em Honolulu no domingo às 18:00min
(dia e hora do Havaí)

enem2024
Transcreva a sua Redação para a Folha de Redação.
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7
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8
O
9
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2024

1o Simulado Enem Extensivo 1o Dia 17 de Marco Web - Dia - 1

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1º DIA

1º SIMULADO EXTENSIVO ENEM CHROMOS

LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES:

1. Este CADERNO DE QUESTÕES contém 90 questões, numeradas de 01 a 90 e a Proposta de Redação,

5. O tempo sugerido para esta prova é de cinco horas e trinta minutos.

6. Para anexar a imagem de sua redação, clique em INSERIR REDAÇÃO.

Entre em contato com:

Reportagem é um texto pertencente ao gênero jornalístico

LC • 1º DIA • CADERNO 1 • BRANCO 3

Get ready to leap into action! Questão 01

4 LC • 1º DIA • CADERNO 1 • BRANCO

Sí... O fragmento apresentado é composto de artigos

Disponível em: http://www.taringa.net/posts/humor/8948894/maitena.

A ideia central apresentada na tira é

LC • 1º DIA • CADERNO 1 • BRANCO 5

mundo. No poema de Drummond,

6 LC • 1º DIA • CADERNO 1 • BRANCO

LC • 1º DIA • CADERNO 1 • BRANCO 7

8 LC • 1º DIA • CADERNO 1 • BRANCO

LC • 1º DIA • CADERNO 1 • BRANCO 9

Sobre a origem da poesia Quaresma despiu-se, lavou-se, enfiou a roupa de

O que deu ao verso de Drummond o caráter de

10 LC • 1º DIA • CADERNO 1 • BRANCO

LC • 1º DIA • CADERNO 1 • BRANCO 11

Ah, que sentimento sublime é o arrependimento! O poeta

12 LC • 1º DIA • CADERNO 1 • BRANCO

LC • 1º DIA • CADERNO 1 • BRANCO 13

Blues da piedade Disponível em: www.comics.com.

Todo gênero apresenta elementos constitutivos que

14 LC • 1º DIA • CADERNO 1 • BRANCO

Médico debocha de paciente na internet e Cidade grande

A língua varia no tempo, no espaço e em diferentes

LC • 1º DIA • CADERNO 1 • BRANCO 15

Destino Disponível em: http://www1.folha.uol.com.

Esse trecho faz parte de um poema de Cecília

16 LC • 1º DIA • CADERNO 1 • BRANCO

LC • 1º DIA • CADERNO 1 • BRANCO 17

Deserto de sal Romanos usavam redes sociais

Na reportagem, há uma comparação entre tecnologias

18 LC • 1º DIA • CADERNO 1 • BRANCO

LC • 1º DIA • CADERNO 1 • BRANCO 19

20 LC • 1º DIA • CADERNO 1 • BRANCO

TEXTO I TEXTO III

22 CH • 1º DIA • CADERNO 1 • BRANCO

Considerando-se as diferentes perspectivas do As lições de política do Mundo Romano na versão

24 CH • 1º DIA • CADERNO 1 • BRANCO

CH • 1º DIA • CADERNO 1 • BRANCO 25

TEXTO I O Mapa como Arte

A comparação entre os textos indica que

26 CH • 1º DIA • CADERNO 1 • BRANCO

A solução ao endereçamento apresentada no excerto

28 CH • 1º DIA • CADERNO 1 • BRANCO

Entre as razões da crise econômica mencionada no Na Grécia Antiga, as transformações citadas no

Considerando-se que o ponto W refere-se à localização

Uma família paulistana pretende realizar uma viagem

No texto, a citação apresentada revela o seguinte

30 CH • 1º DIA • CADERNO 1 • BRANCO

CH • 1º DIA • CADERNO 1 • BRANCO 31

De acordo com o texto, na Grécia Antiga, o papel

32 CH • 1º DIA • CADERNO 1 • BRANCO

O pedido contido no texto foi feito entre os anos

CH • 1º DIA • CADERNO 1 • BRANCO 33

LC • 1º DIA • CADERNO 1 • BRANCO 34