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01/11/2022 15:30 TEC Concursos - Questões para concursos, provas, editais, simulados.

Caderno de Questões ( https://www.tecconcursos.com.br/s/Q2MAa4 )


Ordenação: Por Matéria

Português

Questão 1: FUMARC - Per Crim (PC MG)/PC MG/Geral/2021


Assunto: Sujeito
Indique a alternativa que NÃO contém oração sem sujeito

 a)  Estava muito frio ontem, à noite.

 b)  Havia poucos ingressos à venda no teatro.

 c)  Ninguém avisou à família sobre o ocorrido na festa.

 d)  São onze horas e 30 minutos.

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Questão 2: FUMARC - Med Leg (PC MG)/PC MG/2021


Assunto: Termos integrantes (objeto direto e indireto, complemento nominal e agente da passiva)

Pfizer é 91% eficaz entre 5 e 11 anos

Dados divulgados ontem pelo grupo farmacêutico Pfizer apontam que doses da vacina desenvolvida pela companhia contra COVID-19 para crianças de 5 a 11 anos são
seguras e apresentam eficácia de quase 91% na prevenção de infecções sintomáticas. A divulgação ocorre em meio às análises feitas pelos Estados Unidos para
aplicação do imunizante nessa faixa etária. De acordo com a agência de notícias Associated Press, as aplicações no país podem começar no início de novembro, se os
órgãos reguladores americanos derem sinal verde. O Departamento de Saúde e Serviços Humanos (FDA, na sigla em inglês) ainda terá que publicar sua revisão,
independente dos dados de segurança e eficácia da empresa. Os consultores do FDA vão debater publicamente as evidências da eficácia do imunizante na próxima
semana. Nos EUA, a vacina é autorizada para maiores de 12 anos, mas pediatras e familiares aguardam a nova aprovação voltada às crianças mais novas como forma de
conter as infecções crescentes da variante Delta do coronavírus.

(Jornal Estado de Minas, 23 out. 2021, p. 8)

Quanto à análise dos termos das orações, INCORRETO afirmar:

 a)  Adjunto Adverbial de tempo: “no início de novembro”.

 b)  Complemento Nominal: “de infecções sintomáticas”.

 c)  Complemento Verbal: Objeto Indireto: “da eficácia do imunizante”.

 d)  Complemento Verbal: Objeto Direto: “sua revisão”.

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Questão 3: FUMARC - Per Crim (PC MG)/PC MG/Geral/2021


Assunto: Questões mescladas de sintaxe

Tecnologia com humanidade-2

Em cada notícia falsa disparada ou postada, existe um fator humano que colabora de maneira decisiva para que ela ganhe escala e cause estragos. Algo que explicam
como "efeito manada", termo usado para descrever o comportamento de indivíduos que reagem todos da mesma forma, quando estão em grupo, mesmo sem análise
ou informação suficientes para tomarem determinada decisão. Centenas e até milhares de pessoas, em efeito manada, contribuem para a dispersão das fake news. A
informação falsa, distribuída via mídias sociais para grupos de amigos e seguidores, pode vir acompanhada de ataques violentos. Com esses comportamentos, as
pessoas deixam de usar a Justiça, uma das mais importantes virtudes humanas. O termo virtude, segundo o dicionário, é a disposição do indivíduo de praticar o bem,
são hábitos constantes que regulam nossos atos, ordenam nossas emoções e guiam nossa conduta. [...]

Fonte: FERRAZ, Alice. Tecnologia com humanidade. 5 jul. 2020. (Adaptado)

Disponível em: https://www.terra.com.br/noticias/tecnologia-com-humanidade,6e0c38f966cb5195d1a8f89314bc007f5g2xrf68.html

“Em cada notícia falsa disparada ou postada, existe um fator humano que colabora de maneira decisiva para que ela ganhe escala e cause estragos.”

Sobre o período acima, é INCORRETO afirmar:

 a)  A primeira oração é principal.

 b)  A última oração é coordenada sindética aditiva.

 c)  Contém uma oração subordinada adjetiva.

 d)  Há uma oração subordinada adverbial final.

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Questão 4: FUMARC - Med Leg (PC MG)/PC MG/2021


Assunto: Pontuação (ponto, vírgula, travessão, aspas, parênteses etc)

Ética profissional

https://www.tecconcursos.com.br/questoes/cadernos/experimental/34836564/imprimir 1/9
01/11/2022 15:30 TEC Concursos - Questões para concursos, provas, editais, simulados.
 

O ser humano se constitui numa trama de relações sociais, na medida em que ele adquire o seu modo de ser, agindo no contexto das relações sociais nas quais vive,
produz, consome e sobrevive. Em suma, o ser humano emerge, no seu modo de agir (habitual ou não), as condutas normatizadas ou não, as convivências sadias ou
neuróticas, as relações de trabalho, de consumo, que constituem prática, social e historicamente o ser humano. Numa dimensão geral, Luckesi (1992) delimita o ser
humano como sendo o “conjunto das relações sociais” das quais participa de forma ativa.

Para compreender como o ser humano se constitui na dinâmica das relações sociais como ser ativo, social e histórico, Luckesi (1992) sugere observar as condições que
Marx faz sobre o trabalho como o elemento essencial constitutivo 4 do ser humano. O modo como as pessoas agem se faz de forma social e histórica, produzindo não só
o mundo dos bens materiais, mas também o próprio modo de ser do ser humano. Sob esse prisma, sendo o trabalho entendido como fator de construção do ser
humano, porque é através dele que se faz e se constrói. O ser humano se torna propriamente humano na medida em que, conjuntamente com outros seres humanos,
pela ação, modifica o mundo externo conforme suas necessidades. Ao mesmo tempo, constrói-se a si mesmo. E para que essas construções coletivas e individuais
ocorram em prol do bem comum cada profissão conta com um conjunto de regras que delimitam o que é considerado socialmente “correto” e “errado”, através de um
código de ética profissional.

Assim como todos os atos e julgamentos, a prática profissional pressupõe normas que apontam o que se deve fazer. Normas aceitas e reconhecidas com as quais os
indivíduos compreendem como devem agir. A ação de um indivíduo é o resultado de uma decisão refletida. Portanto, quando se reflete sobre as ações, sobre o
comportamento prático com seus juízos, entra-se na esfera ética; quando essas ações envolvem o campo profissional, passa-se a falar de código de ética.

O primeiro dever que a profissão impõe aos profissionais da segurança pública é, sem dúvida, o de bem conhecê-la. Não se pode, em verdade, exercer uma profissão,
desconhecendo-lhe os deveres, as regras de conduta, as prerrogativas, até porque observar os preceitos do Código de Ética profissional é dever inerente ao exercício
de toda profissão.

Fonte: SILVA, Alcionir do Amarante. Ética do policial. TCC Curso de Filosofia UNISUL, 2011.15p (Adaptado).

  

No Texto, os 2 (dois) usos de aspas demarcam

 a)  alusão e explicação.

 b)  citação e ênfase.

 c)  epígrafe e norma.

 d)  paródia e conceito.

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Questão 5: FUMARC - Per Crim (PC MG)/PC MG/Geral/2021


Assunto: Pontuação (ponto, vírgula, travessão, aspas, parênteses etc)

Tecnologia com humanidade-2

Em cada notícia falsa disparada ou postada, existe um fator humano que colabora de maneira decisiva para que ela ganhe escala e cause estragos. Algo que explicam
como "efeito manada", termo usado para descrever o comportamento de indivíduos que reagem todos da mesma forma, quando estão em grupo, mesmo sem análise
ou informação suficientes para tomarem determinada decisão. Centenas e até milhares de pessoas, em efeito manada, contribuem para a dispersão das fake news. A
informação falsa, distribuída via mídias sociais para grupos de amigos e seguidores, pode vir acompanhada de ataques violentos. Com esses comportamentos, as
pessoas deixam de usar a Justiça, uma das mais importantes virtudes humanas. O termo virtude, segundo o dicionário, é a disposição do indivíduo de praticar o bem,
são hábitos constantes que regulam nossos atos, ordenam nossas emoções e guiam nossa conduta. [...]

Fonte: FERRAZ, Alice. Tecnologia com humanidade. 5 jul. 2020. (Adaptado)

Disponível em: https://www.terra.com.br/noticias/tecnologia-com-humanidade,6e0c38f966cb5195d1a8f89314bc007f5g2xrf68.html

I - Centenas e até milhares de pessoas, em efeito manada, contribuem para a dispersão das fake news.

II - O termo virtude, segundo o dicionário, é a disposição do indivíduo de praticar o bem (...).

Sobre o uso de vírgulas nas frases acima, é CORRETO afirmar:

 a)  Indicam apostos.

 b)  Isolam adjunto adverbial e termos que quebram uma sequência sintática.

 c)  Marcam orações adverbiais, quando antepostas à oração principal.

 d)  Separam orações coordenadas.

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Questão 6: FUMARC - Per Crim (PC MG)/PC MG/Geral/2021


Assunto: Regência Nominal e Verbal (casos gerais)
Sobre regência nominal, há ERRO em:

 a)  Essa demanda é impossível de cumprir no tempo determinado pela chefia.

 b)  Não ficamos satisfeitos com o produto entregue em nossa residência.

 c)  O assassino mostrou-se insensível à dor dos familiares.

 d)  O conteúdo do curso está acessível por computador.

 
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Questão 7: FUMARC - Med Leg (PC MG)/PC MG/2021

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01/11/2022 15:30 TEC Concursos - Questões para concursos, provas, editais, simulados.
Assunto: Crase

Ética profissional

O ser humano se constitui numa trama de relações sociais, na medida em que ele adquire o seu modo de ser, agindo no contexto das relações sociais nas quais vive,
produz, consome e sobrevive. Em suma, o ser humano emerge, no seu modo de agir (habitual ou não), as condutas normatizadas ou não, as convivências sadias ou
neuróticas, as relações de trabalho, de consumo, que constituem prática, social e historicamente o ser humano. Numa dimensão geral, Luckesi (1992) delimita o ser
humano como sendo o “conjunto das relações sociais” das quais participa de forma ativa.

Para compreender como o ser humano se constitui na dinâmica das relações sociais como ser ativo, social e histórico, Luckesi (1992) sugere observar as condições que
Marx faz sobre o trabalho como o elemento essencial constitutivo 4 do ser humano. O modo como as pessoas agem se faz de forma social e histórica, produzindo não só
o mundo dos bens materiais, mas também o próprio modo de ser do ser humano. Sob esse prisma, sendo o trabalho entendido como fator de construção do ser
humano, porque é através dele que se faz e se constrói. O ser humano se torna propriamente humano na medida em que, conjuntamente com outros seres humanos,
pela ação, modifica o mundo externo conforme suas necessidades. Ao mesmo tempo, constrói-se a si mesmo. E para que essas construções coletivas e individuais
ocorram em prol do bem comum cada profissão conta com um conjunto de regras que delimitam o que é considerado socialmente “correto” e “errado”, através de um
código de ética profissional.

Assim como todos os atos e julgamentos, a prática profissional pressupõe normas que apontam o que se deve fazer. Normas aceitas e reconhecidas com as quais os
indivíduos compreendem como devem agir. A ação de um indivíduo é o resultado de uma decisão refletida. Portanto, quando se reflete sobre as ações, sobre o
comportamento prático com seus juízos, entra-se na esfera ética; quando essas ações envolvem o campo profissional, passa-se a falar de código de ética.

O primeiro dever que a profissão impõe aos profissionais da segurança pública é, sem dúvida, o de bem conhecê-la. Não se pode, em verdade, exercer uma profissão,
desconhecendo-lhe os deveres, as regras de conduta, as prerrogativas, até porque observar os preceitos do Código de Ética profissional é dever inerente ao exercício
de toda profissão.

Fonte: SILVA, Alcionir do Amarante. Ética do policial. TCC Curso de Filosofia UNISUL, 2011.15p (Adaptado).

  

O uso da crase é FACULTATIVO em:

 a)  Nossos representantes estão em condições semelhantes às dos alemães.

 b)  O juiz referiu-se à postura do acusado.

 c)  Ontem, entreguei a encomenda à sua mãe.

 d)  Todos os presentes assistiram àquele triste episódio.

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Questão 8: FUMARC - Med Leg (PC MG)/PC MG/2021


Assunto: Crase

Pfizer é 91% eficaz entre 5 e 11 anos

Dados divulgados ontem pelo grupo farmacêutico Pfizer apontam que doses da vacina desenvolvida pela companhia contra COVID-19 para crianças de 5 a 11 anos são
seguras e apresentam eficácia de quase 91% na prevenção de infecções sintomáticas. A divulgação ocorre em meio às análises feitas pelos Estados Unidos para
aplicação do imunizante nessa faixa etária. De acordo com a agência de notícias Associated Press, as aplicações no país podem começar no início de novembro, se os
órgãos reguladores americanos derem sinal verde. O Departamento de Saúde e Serviços Humanos (FDA, na sigla em inglês) ainda terá que publicar sua revisão,
independente dos dados de segurança e eficácia da empresa. Os consultores do FDA vão debater publicamente as evidências da eficácia do imunizante na próxima
semana. Nos EUA, a vacina é autorizada para maiores de 12 anos, mas pediatras e familiares aguardam a nova aprovação voltada às crianças mais novas como forma de
conter as infecções crescentes da variante Delta do coronavírus.

(Jornal Estado de Minas, 23 out. 2021, p. 8)

A dispensa do uso da Crase NÃO se justifica pela mesma razão em:

 a)  “aguardam a nova aprovação”.

 b)  “conter as infecções”.

 c)  “De acordo com a agência”.

 d)  “para crianças de 5 a 11 anos”.

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Questão 9: FUMARC - Per Crim (PC MG)/PC MG/Geral/2021


Assunto: Crase
O uso da crase é facultativo em:

 a)  A vendedora não resistiu à pressão

 b)  Não sou favorável a mudanças neste momento.

 c)  O diretor referiu-se à sua esposa.

 d)  Os combatentes se enfrentaram cara a cara.

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Questão 10: FUMARC - Per Crim (PC MG)/PC MG/Geral/2021


Assunto: Crase
O deputado concedeu ao colega um ____________ em seu pronunciamento. O anexo ao projeto foi encaminhado por expediente ___________.

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A alternativa que completa adequadamente as lacunas da frase é:

 a)  à parte – à parte.

 b)  à parte – aparte.

 c)  aparte – à parte.

 d)  aparte – aparte.

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Questão 11: FUMARC - Med Leg (PC MG)/PC MG/2021


Assunto: Concordância (Verbal e Nominal)

Pfizer é 91% eficaz entre 5 e 11 anos

Dados divulgados ontem pelo grupo farmacêutico Pfizer apontam que doses da vacina desenvolvida pela companhia contra COVID-19 para crianças de 5 a 11 anos são
seguras e apresentam eficácia de quase 91% na prevenção de infecções sintomáticas. A divulgação ocorre em meio às análises feitas pelos Estados Unidos para
aplicação do imunizante nessa faixa etária. De acordo com a agência de notícias Associated Press, as aplicações no país podem começar no início de novembro, se os
órgãos reguladores americanos derem sinal verde. O Departamento de Saúde e Serviços Humanos (FDA, na sigla em inglês) ainda terá que publicar sua revisão,
independente dos dados de segurança e eficácia da empresa. Os consultores do FDA vão debater publicamente as evidências da eficácia do imunizante na próxima
semana. Nos EUA, a vacina é autorizada para maiores de 12 anos, mas pediatras e familiares aguardam a nova aprovação voltada às crianças mais novas como forma de
conter as infecções crescentes da variante Delta do coronavírus.

(Jornal Estado de Minas, 23 out. 2021, p. 8)

Quanto à Concordância Verbal, há ERRO em:

 a)  Após as últimas chuvas, podem haver milhares de pessoas desalojadas.

 b)  Consumidores de café brasileiros pagam caro pelos grãos selecionados.

 c)  O empresário que fez a denúncia obteve o cancelamento das multas.

 d)  Você e ele já protocolaram uma reclamação na semana passada.

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Questão 12: FUMARC - Med Leg (PC MG)/PC MG/2021


Assunto: Figuras de Linguagem

Pfizer é 91% eficaz entre 5 e 11 anos

Dados divulgados ontem pelo grupo farmacêutico Pfizer apontam que doses da vacina desenvolvida pela companhia contra COVID-19 para crianças de 5 a 11 anos são
seguras e apresentam eficácia de quase 91% na prevenção de infecções sintomáticas. A divulgação ocorre em meio às análises feitas pelos Estados Unidos para
aplicação do imunizante nessa faixa etária. De acordo com a agência de notícias Associated Press, as aplicações no país podem começar no início de novembro, se os
órgãos reguladores americanos derem sinal verde. O Departamento de Saúde e Serviços Humanos (FDA, na sigla em inglês) ainda terá que publicar sua revisão,
independente dos dados de segurança e eficácia da empresa. Os consultores do FDA vão debater publicamente as evidências da eficácia do imunizante na próxima
semana. Nos EUA, a vacina é autorizada para maiores de 12 anos, mas pediatras e familiares aguardam a nova aprovação voltada às crianças mais novas como forma de
conter as infecções crescentes da variante Delta do coronavírus.

(Jornal Estado de Minas, 23 out. 2021, p. 8)

A figura de linguagem presente no Texto é:

 a)  Antítese.

 b)  Hipérbole.

 c)  Ironia.

 d)  Metáfora.

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Questão 13: FUMARC - Med Leg (PC MG)/PC MG/2021


Assunto: Vícios de Linguagem (pleonasmo, ambiguidade, cacofonia etc)

Pfizer é 91% eficaz entre 5 e 11 anos

Dados divulgados ontem pelo grupo farmacêutico Pfizer apontam que doses da vacina desenvolvida pela companhia contra COVID-19 para crianças de 5 a 11 anos são
seguras e apresentam eficácia de quase 91% na prevenção de infecções sintomáticas. A divulgação ocorre em meio às análises feitas pelos Estados Unidos para
aplicação do imunizante nessa faixa etária. De acordo com a agência de notícias Associated Press, as aplicações no país podem começar no início de novembro, se os
órgãos reguladores americanos derem sinal verde. O Departamento de Saúde e Serviços Humanos (FDA, na sigla em inglês) ainda terá que publicar sua revisão,
independente dos dados de segurança e eficácia da empresa. Os consultores do FDA vão debater publicamente as evidências da eficácia do imunizante na próxima
semana. Nos EUA, a vacina é autorizada para maiores de 12 anos, mas pediatras e familiares aguardam a nova aprovação voltada às crianças mais novas como forma de
conter as infecções crescentes da variante Delta do coronavírus.

(Jornal Estado de Minas, 23 out. 2021, p. 8)

https://www.tecconcursos.com.br/questoes/cadernos/experimental/34836564/imprimir 4/9
01/11/2022 15:30 TEC Concursos - Questões para concursos, provas, editais, simulados.
“Durante a partida de futebol, Antônio deu várias caneladas em Marcos. No segundo tempo, entrou o Marcos e ele levou calços e empurrões, até ser expulso do campo.”

O problema de construção de sentido no parágrafo acima é:

 a)  Ambiguidade.

 b)  Contradição.

 c)  Intertextualidade.

 d)  Não Progressão.

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Questão 14: FUMARC - Med Leg (PC MG)/PC MG/2021


Assunto: Interpretação de Textos (compreensão)

Ética profissional

O ser humano se constitui numa trama de relações sociais, na medida em que ele adquire o seu modo de ser, agindo no contexto das relações sociais nas quais vive,
produz, consome e sobrevive. Em suma, o ser humano emerge, no seu modo de agir (habitual ou não), as condutas normatizadas ou não, as convivências sadias ou
neuróticas, as relações de trabalho, de consumo, que constituem prática, social e historicamente o ser humano. Numa dimensão geral, Luckesi (1992) delimita o ser
humano como sendo o “conjunto das relações sociais” das quais participa de forma ativa.

Para compreender como o ser humano se constitui na dinâmica das relações sociais como ser ativo, social e histórico, Luckesi (1992) sugere observar as condições que
Marx faz sobre o trabalho como o elemento essencial constitutivo 4 do ser humano. O modo como as pessoas agem se faz de forma social e histórica, produzindo não só
o mundo dos bens materiais, mas também o próprio modo de ser do ser humano. Sob esse prisma, sendo o trabalho entendido como fator de construção do ser
humano, porque é através dele que se faz e se constrói. O ser humano se torna propriamente humano na medida em que, conjuntamente com outros seres humanos,
pela ação, modifica o mundo externo conforme suas necessidades. Ao mesmo tempo, constrói-se a si mesmo. E para que essas construções coletivas e individuais
ocorram em prol do bem comum cada profissão conta com um conjunto de regras que delimitam o que é considerado socialmente “correto” e “errado”, através de um
código de ética profissional.

Assim como todos os atos e julgamentos, a prática profissional pressupõe normas que apontam o que se deve fazer. Normas aceitas e reconhecidas com as quais os
indivíduos compreendem como devem agir. A ação de um indivíduo é o resultado de uma decisão refletida. Portanto, quando se reflete sobre as ações, sobre o
comportamento prático com seus juízos, entra-se na esfera ética; quando essas ações envolvem o campo profissional, passa-se a falar de código de ética.

O primeiro dever que a profissão impõe aos profissionais da segurança pública é, sem dúvida, o de bem conhecê-la. Não se pode, em verdade, exercer uma profissão,
desconhecendo-lhe os deveres, as regras de conduta, as prerrogativas, até porque observar os preceitos do Código de Ética profissional é dever inerente ao exercício
de toda profissão.

Fonte: SILVA, Alcionir do Amarante. Ética do policial. TCC Curso de Filosofia UNISUL, 2011.15p (Adaptado).

  

Sobre o Código de Ética profissional, é CORRETO afirmar:

 a)  Apresenta normas de ação aceitas e reconhecidas socialmente.

 b)  Deve ser seguido, conforme orienta a Consolidação das Leis do Trabalho (CLT).

 c)  Enumera condutas normatizadas para a prevenção de acidentes de trabalho.

 d)  Estabelece direitos trabalhistas.

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Questão 15: FUMARC - Per Crim (PC MG)/PC MG/Geral/2021


Assunto: Interpretação de Textos (compreensão)

Tecnologia com humanidade-1

Há anos, trabalho no estudo da comunicação via mídias sociais e no desenvolvimento de narrativas que envolvem a transmissão de mensagens de maneira assertiva
em plataformas nas quais a história deve ser construída em imagens fixas ou em takes de até 15 segundos. A mudança na comunicação, a partir da existência dessas
ferramentas, é uma revolução no modo como conversamos e interagimos no nosso dia a dia - e também como somos impactados por informações veiculadas, muitas
vezes, em uma única imagem ou frase que pode atingir milhões de pessoas. Entender e respeitar a força e o poder desses novos veículos que estamos todos
aprendendo a usar faz parte do estar alinhado com um novo mundo.

Segundo pesquisa recente feita pelo Ibope, mais de 90% dos brasileiros afirmam que deveria haver leis que regulamentem as redes sociais para combater a
disseminação de notícias falsas. Além disso, a pesquisa mostra a vontade da população para que as contas que não são de pessoas de verdade, sejam rotuladas como
robôs. Um projeto de lei, que já está no Senado, pretende transformar 17 em crime o uso de contas falsas nas redes sociais ou de robôs sem o conhecimento das
plataformas. [...]

Fonte: FERRAZ, Alice. Tecnologia com humanidade. 5 jul. 2020. (Adaptado)

Disponível em: https://www.terra.com.br/noticias/tecnologia-com-humanidade,6e0c38f966cb5195d1a8f89314bc007f5g2xrf68.html

Sobre o Texto, é CORRETO afirmar:

 a)  A população acredita que as leis podem reprimir a liberdade de expressão.

 b)  As novas tecnologias mudaram a forma de interação entre as pessoas.

 c)  O ritmo e o alcance das informações permanecem os mesmos.

 d)  Todos nós já fazemos uso consciente das tecnologias da comunicação.

Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/1832597

Questão 16: FUMARC - Per Crim (PC MG)/PC MG/Geral/2021


https://www.tecconcursos.com.br/questoes/cadernos/experimental/34836564/imprimir 5/9
01/11/2022 15:30 TEC Concursos - Questões para concursos, provas, editais, simulados.
Assunto: Interpretação de Textos (compreensão)

Tecnologia com humanidade-1

Há anos, trabalho no estudo da comunicação via mídias sociais e no desenvolvimento de narrativas que envolvem a transmissão de mensagens de maneira assertiva
em plataformas nas quais a história deve ser construída em imagens fixas ou em takes de até 15 segundos. A mudança na comunicação, a partir da existência dessas
ferramentas, é uma revolução no modo como conversamos e interagimos no nosso dia a dia - e também como somos impactados por informações veiculadas, muitas
vezes, em uma única imagem ou frase que pode atingir milhões de pessoas. Entender e respeitar a força e o poder desses novos veículos que estamos todos
aprendendo a usar faz parte do estar alinhado com um novo mundo.

Segundo pesquisa recente feita pelo Ibope, mais de 90% dos brasileiros afirmam que deveria haver leis que regulamentem as redes sociais para combater a
disseminação de notícias falsas. Além disso, a pesquisa mostra a vontade da população para que as contas que não são de pessoas de verdade, sejam rotuladas como
robôs. Um projeto de lei, que já está no Senado, pretende transformar 17 em crime o uso de contas falsas nas redes sociais ou de robôs sem o conhecimento das
plataformas. [...]

Fonte: FERRAZ, Alice. Tecnologia com humanidade. 5 jul. 2020. (Adaptado)

Disponível em: https://www.terra.com.br/noticias/tecnologia-com-humanidade,6e0c38f966cb5195d1a8f89314bc007f5g2xrf68.html

Qual é a consequência negativa provocada pela tecnologia?

 a)  O crescimento de fake news.

 b)  O forte impacto das imagens.

 c)  O sedentarismo dos interlocutores.

 d)  O uso de comunicação por robôs.

Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/1832598

Questão 17: FUMARC - Per Crim (PC MG)/PC MG/Geral/2021


Assunto: Interpretação de Textos (compreensão)

Tecnologia com humanidade-1

Há anos, trabalho no estudo da comunicação via mídias sociais e no desenvolvimento de narrativas que envolvem a transmissão de mensagens de maneira assertiva
em plataformas nas quais a história deve ser construída em imagens fixas ou em takes de até 15 segundos. A mudança na comunicação, a partir da existência dessas
ferramentas, é uma revolução no modo como conversamos e interagimos no nosso dia a dia - e também como somos impactados por informações veiculadas, muitas
vezes, em uma única imagem ou frase que pode atingir milhões de pessoas. Entender e respeitar a força e o poder desses novos veículos que estamos todos
aprendendo a usar faz parte do estar alinhado com um novo mundo.

Segundo pesquisa recente feita pelo Ibope, mais de 90% dos brasileiros afirmam que deveria haver leis que regulamentem as redes sociais para combater a
disseminação de notícias falsas. Além disso, a pesquisa mostra a vontade da população para que as contas que não são de pessoas de verdade, sejam rotuladas como
robôs. Um projeto de lei, que já está no Senado, pretende transformar 17 em crime o uso de contas falsas nas redes sociais ou de robôs sem o conhecimento das
plataformas. [...]

Fonte: FERRAZ, Alice. Tecnologia com humanidade. 5 jul. 2020. (Adaptado)

Disponível em: https://www.terra.com.br/noticias/tecnologia-com-humanidade,6e0c38f966cb5195d1a8f89314bc007f5g2xrf68.html

Segundo a autora, o que é necessário para nos mantermos atualizados?

 a)  Compreender e saber utilizar as novas tecnologias.

 b)  Criminalizar as contas nas redes sociais.

 c)  Disseminar notícias falsas.

 d)  Interagir no dia a dia.

 
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Questão 18: FUMARC - Med Leg (PC MG)/PC MG/2021


Assunto: Tipologia e Gênero Textual

Ética profissional

O ser humano se constitui numa trama de relações sociais, na medida em que ele adquire o seu modo de ser, agindo no contexto das relações sociais nas quais vive,
produz, consome e sobrevive. Em suma, o ser humano emerge, no seu modo de agir (habitual ou não), as condutas normatizadas ou não, as convivências sadias ou
neuróticas, as relações de trabalho, de consumo, que constituem prática, social e historicamente o ser humano. Numa dimensão geral, Luckesi (1992) delimita o ser
humano como sendo o “conjunto das relações sociais” das quais participa de forma ativa.

Para compreender como o ser humano se constitui na dinâmica das relações sociais como ser ativo, social e histórico, Luckesi (1992) sugere observar as condições que
Marx faz sobre o trabalho como o elemento essencial constitutivo 4 do ser humano. O modo como as pessoas agem se faz de forma social e histórica, produzindo não só
o mundo dos bens materiais, mas também o próprio modo de ser do ser humano. Sob esse prisma, sendo o trabalho entendido como fator de construção do ser
humano, porque é através dele que se faz e se constrói. O ser humano se torna propriamente humano na medida em que, conjuntamente com outros seres humanos,
pela ação, modifica o mundo externo conforme suas necessidades. Ao mesmo tempo, constrói-se a si mesmo. E para que essas construções coletivas e individuais
ocorram em prol do bem comum cada profissão conta com um conjunto de regras que delimitam o que é considerado socialmente “correto” e “errado”, através de um
código de ética profissional.

Assim como todos os atos e julgamentos, a prática profissional pressupõe normas que apontam o que se deve fazer. Normas aceitas e reconhecidas com as quais os
indivíduos compreendem como devem agir. A ação de um indivíduo é o resultado de uma decisão refletida. Portanto, quando se reflete sobre as ações, sobre o

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comportamento prático com seus juízos, entra-se na esfera ética; quando essas ações envolvem o campo profissional, passa-se a falar de código de ética.

O primeiro dever que a profissão impõe aos profissionais da segurança pública é, sem dúvida, o de bem conhecê-la. Não se pode, em verdade, exercer uma profissão,
desconhecendo-lhe os deveres, as regras de conduta, as prerrogativas, até porque observar os preceitos do Código de Ética profissional é dever inerente ao exercício
de toda profissão.

Fonte: SILVA, Alcionir do Amarante. Ética do policial. TCC Curso de Filosofia UNISUL, 2011.15p (Adaptado).

  

O tipo textual predominante no Texto é

 a)  Descritivo.

 b)  Dissertativo.
 c)  Injuntivo.

 d)  Narrativo

Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/1832371

Questão 19: FUMARC - Per Crim (PC MG)/PC MG/Geral/2021


Assunto: Tipologia e Gênero Textual

Tecnologia com humanidade-1

Há anos, trabalho no estudo da comunicação via mídias sociais e no desenvolvimento de narrativas que envolvem a transmissão de mensagens de maneira assertiva
em plataformas nas quais a história deve ser construída em imagens fixas ou em takes de até 15 segundos. A mudança na comunicação, a partir da existência dessas
ferramentas, é uma revolução no modo como conversamos e interagimos no nosso dia a dia - e também como somos impactados por informações veiculadas, muitas
vezes, em uma única imagem ou frase que pode atingir milhões de pessoas. Entender e respeitar a força e o poder desses novos veículos que estamos todos
aprendendo a usar faz parte do estar alinhado com um novo mundo.

Segundo pesquisa recente feita pelo Ibope, mais de 90% dos brasileiros afirmam que deveria haver leis que regulamentem as redes sociais para combater a
disseminação de notícias falsas. Além disso, a pesquisa mostra a vontade da população para que as contas que não são de pessoas de verdade, sejam rotuladas como
robôs. Um projeto de lei, que já está no Senado, pretende transformar 17 em crime o uso de contas falsas nas redes sociais ou de robôs sem o conhecimento das
plataformas. [...]

Fonte: FERRAZ, Alice. Tecnologia com humanidade. 5 jul. 2020. (Adaptado)

Disponível em: https://www.terra.com.br/noticias/tecnologia-com-humanidade,6e0c38f966cb5195d1a8f89314bc007f5g2xrf68.html

“Segundo pesquisa recente feita pelo Ibope, mais de 90% dos brasileiros afirmam que deveria haver leis que regulamentem as redes sociais para combater a
disseminação de notícias falsas.”

O período acima contém um exemplo de

 a)  Alusão.

 b)  Citação.

 c)  Epígrafe.

 d)  Paródia.

Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/1832601

Questão 20: FUMARC - Med Leg (PC MG)/PC MG/2021


Assunto: Questões mescladas (interpretação de textos ou gramática)

Ética profissional

O ser humano se constitui numa trama de relações sociais, na medida em que ele adquire o seu modo de ser, agindo no contexto das relações sociais nas quais vive,
produz, consome e sobrevive. Em suma, o ser humano emerge, no seu modo de agir (habitual ou não), as condutas normatizadas ou não, as convivências sadias ou
neuróticas, as relações de trabalho, de consumo, que constituem prática, social e historicamente o ser humano. Numa dimensão geral, Luckesi (1992) delimita o ser
humano como sendo o “conjunto das relações sociais” das quais participa de forma ativa.

Para compreender como o ser humano se constitui na dinâmica das relações sociais como ser ativo, social e histórico, Luckesi (1992) sugere observar as condições que
Marx faz sobre o trabalho como o elemento essencial constitutivo 4 do ser humano. O modo como as pessoas agem se faz de forma social e histórica, produzindo não só
o mundo dos bens materiais, mas também o próprio modo de ser do ser humano. Sob esse prisma, sendo o trabalho entendido como fator de construção do ser
humano, porque é através dele que se faz e se constrói. O ser humano se torna propriamente humano na medida em que, conjuntamente com outros seres humanos,
pela ação, modifica o mundo externo conforme suas necessidades. Ao mesmo tempo, constrói-se a si mesmo. E para que essas construções coletivas e individuais
ocorram em prol do bem comum cada profissão conta com um conjunto de regras que delimitam o que é considerado socialmente “correto” e “errado”, através de um
código de ética profissional.

Assim como todos os atos e julgamentos, a prática profissional pressupõe normas que apontam o que se deve fazer. Normas aceitas e reconhecidas com as quais os
indivíduos compreendem como devem agir. A ação de um indivíduo é o resultado de uma decisão refletida. Portanto, quando se reflete sobre as ações, sobre o
comportamento prático com seus juízos, entra-se na esfera ética; quando essas ações envolvem o campo profissional, passa-se a falar de código de ética.

O primeiro dever que a profissão impõe aos profissionais da segurança pública é, sem dúvida, o de bem conhecê-la. Não se pode, em verdade, exercer uma profissão,
desconhecendo-lhe os deveres, as regras de conduta, as prerrogativas, até porque observar os preceitos do Código de Ética profissional é dever inerente ao exercício
de toda profissão.

Fonte: SILVA, Alcionir do Amarante. Ética do policial. TCC Curso de Filosofia UNISUL, 2011.15p (Adaptado).

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“Em suma, o ser humano emerge, no seu modo de agir (habitual ou não), as con dutas normatizadas ou não, as convivências sadias ou neuróticas, as relações de
trabalho, de consumo, que constituem prática, social e historicamente o ser hu mano.”

Analisando o período acima e indique a alternativa CORRETA:

 a)  Há excesso no uso de vírgulas que compromete a compreensão da ideia.

 b)  Objeto direto do verbo “emerge”: as condutas normatizadas ou não, as con vivências sadias ou neuróticas, as relações de trabalho, de consumo.

 c)  Sujeito na última oração: o ser humano.

 d)  Uso reiterado de conjunções adversativas.

Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/1832370

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Gabarito
1) C 2) C 3) A 4) B 5) B 6) D 7) C
8) D 9) C 10) C 11) A 12) D 13) A 14) A
15) B 16) A 17) A 18) B 19) B 20) B

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