AGRUPAMENTO DE ESCOLAS PADRE ANTÓNIO DE ANDRADE

CONCURSO NACIONAL DE LEITURA

2013-2014

Prova 1ªfase – Ensino Secundário

Nome :____________________________________________________ ano de escolaridade: ______

Data: ____/____/2013

Prof. responsável pela correção: _____________________________ Pontuação:______ pontos

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Antes de responderes, lê atentamente as seguintes indicações:

 Assinala com uma cruz (X) apenas uma resposta correta.

 Não utilizes corretor. Se te enganares, risca e assinala nitidamente a tua resposta.
 Duração da prova: 30 minutos

I - Sobre o conto “O fantasma dos Canterville”, de Oscar Wilde

1. O ministro americano que compra a mansão assombrada pelo fantasma dos Canterville chama-se:
a) ___Lord Pinkerton W. Otis.
b) ___Mr. Hiram B. Otis.
c) ___Mr. George O. Chorton.
d) ___Mr. Washington Otis.

2. A família do ministro a residir na mansão é composta:

a) ___por seis pessoas.
b) ___por sete pessoas.
c) ___por pai, mãe e três filhos.
d) ___pelo próprio ministro, pelos filhos e pela sobrinha.

3. A mudança da família para a mansão dos Canterville ocorre:

a) ___em pleno inverno.
b) ___numa tarde chuvosa de julho.
c) ___numa tarde primaveril.
d) ___numa manhã muito ventosa.

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4. O primeiro evento estranho que a família observa na casa é:

a) ___a presença de um esqueleto no armário do quarto de hóspedes.
b) ___o aparecimento de um fantasma decapitado no corredor.
c) ___a queda de uma armadura de ferro na sala de armas.
d) ___o reaparecimento constante de uma mancha de sangue num tapete.

5. O fantasma de Lord Canterville assombrava aquela mansão:

a) ___porque discordava da venda da casa a americanos.
b) ___com a colaboração de Mrs. Umney, a governanta.
c) ___desde o final do século XVI.
d) ___porque Lady Eleonora Canterville, a sua mulher, o tinha traído com um amante
francês.

6. A atividade do fantasma é dificultada com partidas que lhe são pregadas:

a) ___por toda a família do ministro.
b) ___pelos filhos mais novos do ministro.
c) ___pela governanta e pelo mordomo.
d) ___pelo jovem Duque de Cheshire.

7. À medida que a ação avança, o fantasma:

a) ___vai ficando mais fraco e cansado.
b) ___tem cada vez mais sucesso nos sustos que prega à família do ministro.
c) ___vai variando com sucesso os papéis que representa para assustar a família do ministro.
d) ___vai aparecendo cada vez com mais frequência ao ministro.

8. O fantasma vai resolver o seu problema com a ajuda de Virgínia. O seu encontro
acontece:
a) ___no pavilhão de caça.
b) ___na sala de armas.
c) __no vestíbulo da mansão.
d) __na sala da tapeçaria.

9. A resolução do problema do fantasma já estava prevista numa profecia:

a) ___escrita em verso na vidraça da biblioteca.
b) ___gravada em letras góticas numa árvore do jardim.
c) ___marcada a sangue na parede lateral da cavalariça.
d) ___escrita numa língua antiga no teto da capela.

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10. Como recompensa pela paz alcançada com a sua ajuda, o fantasma dos Canterville
deixou a Virgínia:
a) ___o título de Duquesa de Cheshire.
b) ___uma caixa de joias.
c) ___um livro com poderes mágicos.
d) ___um estojo cheio de moedas de ouro antigas.

II –Sobre “Contos Vagabundos”, de Mário de Carvalho

A “(…) Acontecia-me, não raro, quando ia passear para o Jardim Constantino, depois do
jantar, em certos plenilúnios. Saíam-me ao caminho por detrás das árvores e quase sempre
eram mais altas e encorpadas do que eu.”

Identifica o conto a que pertence o excerto acima apresentado.

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Responde ao seguinte conjunto de itens, sobre o conto que identificaste anteriormente,

assinalando com uma cruz (x) a única resposta correta para cada questão:

1. O narrador encontrava-se:

a)___ no escritório.

b)___ numa loja de informática.

c) ___ no Jardim Constantino.

2. Perante o que lhe aconteceu, o narrador sentiu-se:

a) ___ assustado .

b) ___ desconfortável.

c) ___ tranquilo.

3. “ (…) uma jovem loura (…) calçava saltos altos.” O narrador concluiu:

a) ___ que os saltos lhe iam estragar a mobília.

b) ___ que o peso da rapariga não era suficiente para que os saltos lhe estragassem a mobília.

c) ___ que a rapariga o ia pisar com os saltos de agulha.

4. “O velho, de barba branca e barrete frígio,” estava sentado:

a) ___ na borda da secretária.

b) ___ na borda do teclado.

c) ___na borda do cinzeiro.

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B- “(…) Compenetradamente, ambos estudaram a situação. Isabel serenamente sentada à

secretária, e Gilberto medindo o gabinete a grandes passadas e expelindo túrgidas baforadas
de fumo.”

Identifica o conto a que pertence o excerto acima apresentado.

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– Responde ao seguinte conjunto de itens, sobre o conto que identificaste anteriormente,

assinalando com uma cruz (x) a única resposta correta para cada questão:

1. A situação inicial tem como protagonistas …:

a) ___ dois amantes.

b) ___ dois vizinhos.

c) ___ dois amigos de infância.

2. As personagens trabalhavam …:

a) ___ no mesmo gabinete.

b) ___ no mesmo edifício.

c) ___ na mesma rua.

3. “ (…) Estamos perdidos! ” Esta expressão significa que …:

a) ___as personagens se enganaram na direção desejada.

b) ___a relação das personagens estava comprometida.

c) ___as personagens foram apanhadas em flagrante delito.

4. “(…) admirava a vivacidade do belo vestido cor… que Elsa trazia.” O vestido de Elsa era
cor …:

a) ___de framboesa.

b)___ de amora.

c) ___de cereja.

III - Sobre os autores e as obras: Verdadeiro ou falso?

1- A ficção de Mário de Carvalho combina frequentemente a inspiração histórica com o

insólito.______________

2- Oscar Wilde foi um escritor inglês, que viveu na primeira metade do séc.XX. _____________

3- O único romance de Oscar Wilde foi O Retrato de Dorian Gray.______________

4-Dos escritores estudados, só Oscar Wilde não ganhou qualquer prémio. _____________

5- Mário de Carvalho escreveu o livro Fabulário ______________

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IV-A tua opinião como leitor

Sem usares mais linhas do que as que te são dadas, diz qual destes contos gostaste mais de ler e
explicita sumariamente as tuas razões.

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Bem haja por participar!

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