ESTADO DE SANTA CATARINA

PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO JOSÉ

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
C.E.I. NOSSA SENHORA DAS GRAÇAS

REGISTRO DE ESTUDO - SEMANA 02

NOME:

FUNÇÃO: TURMA: PERIODO:

Semana de estudo: 10 a 14/10 Carga horária: 3:30 Data para entrega: 14/10/22

TÍTULO: FORMAÇÃO CONTINUADA DA REDE MUNICIPAL DE SÃO JOSÉ/ ANDRÉA DIAS/ CONTAR PARA ENCANTAR

Andrea iniciou falando de sua experiência no trabalho e seus projetos. Um de seus projetos relatou Andrea
que foi sobre a morte, nos contou o quanto foi dolorido para ela perder uma de suas alunas e como foi o seu
retorno para a instituição e como fez para trabalhar com as crianças sobre o assunto, Andrea disse que levou
uma tartaruga dentro de uma caixa para a escola e que chegando na sala contou a fábula “A Morte da
Tartaruga”. E que ao final da fábula ela abriu a caixa e mostrou a tartaruga viva. Andrea nos falou que a
morte precisa ser trabalhada, não precisa ser de uma forma terrível, triste, mas sim mostrar para a criança
uma leveza e quebrar o tabu que envolve a morte, falar a verdade para a criança.
Em seguida nos perguntou o que era uma fábula? “ As fábulas são composições literárias curtas, escrita ou
em versos em que os personagens são animais”. Andrea nos falou ainda sobre as cantigas, dar valor a nossa
cultura, nos apresentou a canção “Tá caindo flor” onde todas cantamos juntas.
Durante as horas seguintes Andreia nos apresentou como contar história por faixas etárias.

Faixa Etária 3 anos

História de bicho (fábulas).
Contos rítmicos que sejam leves, lúdicos, bem-humorados e curtos.
Histórias contadas com as mãos.
Cantigas de ninar.
Apresentou o poema: Dois passarinhos.
“ Era uma vez dois passarinhos, cada um no seu ninho O primeiro acordou, abriu as asas, se espreguiçou saiu
voando, e numa cabeça pousou fez coceguinha, deu um beijo na ponta do nariz voltou voando para o seu
ninho, e dormiu feliz. O segundo passarinho acordou, abriu as asas, se espreguiçou saiu voando, e numa
cabeça pousou fez coceguinha, deu um beijo na ponta do nariz voltou voando para o seu ninho, e dormiu
feliz. No dia seguinte, os dois passarinhos acordaram abriram as asas e se espreguiçaram deram um gostoso
abraço e juntos voaram E em diversas cabeças pousaram fizeram coceguinhas por todas que passaram deram
beijos em muitos narizes juntos voaram para os seus ninhos, e dormiram felizes”.

Faixa Etária 6 anos

Pomas simples
Trava línguas
Parlendas
Cantigas de rodas
Conto de repetição

Faixa Etária 7 anos

Contos de fadas mais elaborados.
Aventura num ambiente próximo.
Faixa Etária 8 anos
Família e comunidade
História humorística
Contos do Pedro Malasarte “Pedro Malasarte e o passarinho”
Aqui Andrea interpretou a história e em seguida cantamos juntas a canção de Pedro malasarte
“Meu nome é Pedro
Pedro Malasarte”.
“Meu nome é Pedro
Pedro Malasarte”.

Faixa Etária 9 a 14 anos

Mitos
Contos verídicos...

Andrea nos apresenta como devemos então contar para encantar.

Como contar histórias? Como fazer? E como contar?
Conhecer para narra, ler o livro antes, pedir para alguém ler a história, escolher um espaço adequado sem
muitos enfeites que chame a atenção das crianças, a roupa do contador pode sinalizar momentos especifico de
entrar no universo da história., é muito importante olhar nos olhos de quem ouve a história, valorizando o
grupo e cada um individualmente.
Dialogar: abrir o espaço e o tempo da contação com um diálogo sobre o autor ou tema ou até uma pequena
introdução que se conecta o projeto da turma, pode situar as crianças e capturar o interesse.
Conforme (VÂNIA DOHME) “Narrar uma história recorrendo apenas a memória e aos recursos dramáticos
da voz é, sem dúvida, o que mais desafia o educador, por outro lado, é também o que mais fascina, tanto o
narrador como a plateia”
Atividade: Diga a frase: “VENHA AQUI AGORA” fizemos uma dinâmica onde Andrea convidou algumas
das professoras a ir na frente e apresentar um personagem que ela falou no ouvido o restante das professoras
tiveram que adivinhar qual personagem era, tiveram bruxa, formiga, rei.
Falando agora sobre vários tipos de recursos
Saia literária
Dobraduras
Cabine de historias
Fantoches
Aventais
Livros etc.
Andrea cantou uma canção com uma fantoche em uma das mãos
Canção la vem lá vem
No mar no mar no mar no mar,
No mar eu vi cantar,
No mar no mar no mar minha sereia ela é sereia, no mar,
No mar no mar no mar no mar eu vi cantar,
No mar no mar no mar minha sereia ela é sereia.
Lá vem, Lá vem Lá vem Lá vem em alto mar,
Minha jangada empanada de azul,
Sinto de longe ela traz felicidade,
Traz amor e amizade muita paz pra nos servir ,
Sinto de longe ela traz felicidade,
Traz amor e amizade muita paz pra nos servir,
Lá vem Lá vem Lá vem bailando
Nas águas claras,
Nas ondas de Iemanjá,
ele é amigo, irmão, é protetor,
é martinho pescador abençoando todos nós com muito amor...
Andrea nos falou para que sempre que possível abrir a contação de história com alguma canção, isso conecta.
Finalizou com a história Pode Chorar coração, mas fique inteiro.