Escola Municipal Vicente Ferreira
Estudante__________________________________
Disciplina: HISTÓRIA Data_____/09/2022 Nota:
Série/Ano: 7º ano Turma: ____
Professor: Ivanildo Nunes
Atividade Avaliativa da III UDB
Questão - 01 –
No século XVI, a conquista e ocupação da
América pelos espanhóis:
a) desestimulou a economia da metrópole
conduziu ao fim do monopólio de comércio
b) contribuiu para o crescimento demográfico da
população indígena, concentrada nas áreas de
mineração
c) eliminou a participação do Estado nos lucros
obtidos e beneficiou exclusivamente a iniciativa
privada
d) dizimou a população indígena e destruiu as
estruturas agrárias anteriores à conquista
e) impôs o domínio político e econômico dos criollos
Questão - 02 –
As duas principais atividades econômicas que
Portugal e Espanha incentivaram na América, no
início da colonização, foram, respectivamente:
a) cacau na América portuguesa e a mineração da
prata e do ouro na América Espanhola
b) a mineração na América Portuguesa e a
monocultura do tabaco na América Espanhola
c) a monocultura da cana de açúcar na América
portuguesa e a pecuária na América Espanhola
d) a monocultura da cana de açúcar na América
portuguesa e a mineração de ouro e de prata na
América Espanhola
e) a monocultura do algodão na América portuguesa
e a pecuária na América Espanhola
Questão - 03 –
Como foi a divisão feita pela pelos espanhóis na
américa para facilitar a administração colonial?
A) Capitanias hereditárias
B) Vice-reinos e Capitanias Gerais
C) Estados e províncias
D) Ducados e Condados
Nº_____
Questão - 04 –
É correto afirmar que, a colonização espanhola:
a) fundamentou-se na divisão da colônia em vice-
e reinos diretamente ligados à Espanha, destacando-
se a Casa de Contratação e o Conselho das Índias
b) utilizou quase que exclusivamente a mão-de-obra
negra, devido ao fato de a população indígena ter
sido dizimada durante a conquista
c) desenvolveu nas colônias uma produção
diversificada, produzindo-se manufaturas na região
setentrional e algodão na região meridional
d) baseou-se nas culturas tropicais de exportação,
nos minifúndios e na mão-de-obra servil
e) criou uma organização administrativa centralizada
com sede em Lima
Questão - 05 –
Os espanhóis chegaram ao continente
americano em 1492, com o navegador genovês
Cristóvão Colombo no comando das naus.
Entretanto, a colonização só tomou fôlego com a
descoberta dos metais preciosos nas áreas das
grandes civilizações pré-colombianas,
principalmente depois das expedições de Hernán
Cortéz. A ação deste conquistador espanhol
ocorreu sobre qual povo e em qual região do
continente americano:
a) Sobre os incas, na região andina.
b) Sobre os Astecas, nos territórios onde hoje se
localiza o México.
c) Sobre os maias, na região amazônica.
d) Sobre os tupis-guaranis, na bacia do Prata.
e) Sobre os casa, na região amazônica.
Prova (B)
Questão - 06 -4
[...] na ocasião do descobrimento, chamou a
atenção dos navegantes portugueses uma
árvore de cujo lenho era preparada uma tinta
de cor vermelha empregada no tingimento
de penas. “Ibirapitanga” era o nome usado
pelos nativos, que significa, em tupi, madeira
vermelha. Este corante de imediato passou
a ser utilizado pelos europeus, em
substituição a um outro similar produzido
com o “sappan” para tingir tecidos.” (Aguiar,
Fracismar F.; Pinho, Reinaldo. Pau-brasil.
Caesalpinia echinata. Árvore nacional. São
Paulo, 2007. p. 16)
Além da função de tingimento de tecidos, o pau-
brasil também foi utilizado em outras finalidades,
como:
a) fabricação de arcos e flechas para os exércitos
europeus.
b) fabricação de esculturas primitivistas.
c) construção de casas de madeira para a Corte
Brasileira.
d) construção de casas de madeira para a Corte
Portuguesa.
e) fabricação de móveis, instrumentos musicais e
navios.
Questão - 07 –
Durante o período Pré-colonizador a ocupação
portuguesa, a atividade econômica básica e a mão-
de-obra nela utilizada, ficaram
caracterizadas, respectivamente:
A) Pelas feitorias, exploração do pau-brasil e a mão-
de-obra indígena sob a forma de escambo.
B) Pelas Capitanias Hereditárias, cultivo da cana e
pelo índio sob o regime de escravidão.
C) Pelas feitorias, pela exploração do pau-brasil e
pela mão-de-obra escrava de origem africana.
D) Pelas capitanias hereditárias, pela exploração do
pau-brasil, e pela mão–de-obra indígena, submetida
a orientação dos jesuítas.
E) Pelo governo-geral, cultivo da cana-de-açúcar e
pela mão-de-obra indígena.
Questão - 08 -4
Para a extração do pau-brasil, os portugueses
precisaram da força de trabalho indígena. Em
troca, ofereciam aos nativos bugigangas
europeias. Que tipo de trabalho implicava a
extração do pau-brasil?
a) apenas a derrubada das árvores.
b) derrubada das árvores, corte das toras e
transporte.
c) extração da tinta da casca das árvores.
d) apenas o corte das toras das árvores.
e) apenas o transporte das toras até os navios.
Questão - 09 –
Entre as causas da criação das capitanias
hereditárias no Brasil está:
A) A necessidade de apoio do governo português aos
comerciantes de pau-brasil.
B) O fracasso do governo geral.
C) O interesse de Portugal no comércio de escravos
indígenas.
D) Falta de recurso de Portugal que transferiu a
particulares as despesas da colonização.
E) A descoberta das minas de ouro e prata nas terras
brasileiras.
Questão - 10 -
No Brasil colonial, a escravidão caracterizou-se
essencialmente:
a) por sua vinculação exclusiva ao sistema agrário
exportador;
b) pelo incentivo da Igreja e da Coroa à escravidão
de índios e negros;
c) por estar amplamente distribuída entre a
população livre, constituindo a base econômica da
sociedade;
d) por destinar os trabalhos mais penosos aos
negros e mais leves aos índios;
e) por impedir a emigração em massa de
trabalhadores livres para o Brasil.