Biologia e Geologia – 10º Ano 2022/2023

Tema 1 - A Geologia, os geólogos e os seus métodos

Geologia
Capítulo 1 – A Terra e os seus subsistemas em interação
FICHA TRABALHO N. º3
Objetivos – Caracterizar os subsistemas terrestres.
(Consolidação)
Compreender as interações entre os subsistemas terrestres

I
1.Sabendo que um sistema corresponde a uma porção do Universo constituído por matéria e energia,
estabelece as correspondências possíveis entre a coluna I e a coluna II.
Coluna I Coluna II
A) Sistema aberto 1. Numa ilha ocorrem trocas de matéria e de energia com os restantes
ambientes.
B) Sistema fechado 2. Sistema que permite a troca de energia, mas não de matéria.
3. Sistema em que ocorrem trocas de energia e de matéria.
C) Sistema isolado 4. Sistema em que as trocas são impossíveis.
5.Subsistemas terrestres.

2. Os diferentes subsistemas terrestres estão permanentemente em interação, influenciando-se

mutuamente.

2.1. Relativamente aos subsistemas

representados na figura 1, pode afirmar-se
que:
(A) todos são sistemas abertos
(B) a geosfera, que engloba rochas e zonas
profundas, é um sistema fechado
(C) biosfera e atmosfera são sistemas
abertos, mas a hidrosfera é um sistema
fechado
(D) todos são sistemas fechados

Fig. 1

2.2. A cada uma das afirmações que se seguem, faz corresponder o número da seta a que ela pode
dizer respeito.
(A) A evaporação de lagos, rios e oceanos afeta localmente o clima.
(B) As águas correntes provocam a erosão das rochas.
(C) O oxigénio atmosférico assegura a respiração dos seres vivos.
(D) As plantas protegem o solo da erosão.
(E) A vegetação é condicionada pela natureza do solo.
(F) A água potável é necessária para a sobrevivência humana.

2.3. Tendo em consideração a caracterização do sistema Terra, refere que problemas se levantam para
a Humanidade relativamente aos recursos naturais existentes.
 II

Tal como no passado, apesar dos avanços tecnológicos e das regulações ambientais, a exploração de
urânio pode trazer elevados impactes para a região. Vivemos num país em que a exploração de urânio
do passado (nas 61 explorações mineiras existentes) acarretou um enorme passivo ambiental e
impactes negativos na saúde pública das populações. As minas encerradas continuam a ser
responsáveis pela poluição visual, pela presença de gases e poeiras tóxicas e por situações de
contaminação de solos, de cursos de água e de lençóis freáticos.
O acondicionamento dos milhares de toneladas de escórias, resultantes do tratamento do minério, em
escombreiras e barragens de estéreis, deixou um pesado legado de degradação do ambiente e das
condições de vida das pessoas de 18 concelhos do território nacional.
Fonte (adaptada): Newsletter online do Bloco de Esquerda, Rita Calvário, 29 Junho 2008

1. Denomina o subsistema terrestre responsável pelas alterações descritas no texto.

1.1. Apresenta duas das suas características típicas.

1.2. Explica de que modo a alteração do subsistema referido no texto pode provocar alterações nos
restantes.

2. Seleciona a alternativa que permite preencher os espaços e obter uma afirmação correta.
A extração do urânio faz-se, diretamente, a partir de um sistema ____ já que permite trocas de ____.
(A) fechada … matéria e energia
(B) aberta … matéria mas não de energia
(C) aberta … matéria e energia
(D) fechada … matéria mas não de energia

3. A desflorestação, muitas vezes associada à atividade mineira, pode contribuir para alterações
climáticas a nível global. Fundamenta esta afirmação.

4. Os grandes incêndios têm agravado o problema da concentração de CO2 na atmosfera.

Explica em que medida a desflorestação, causada pelos incêndios, contribui para o aumento do efeito
de estufa.

5. Explica de que modo o aquecimento global poderá interferir com o equilíbrio dos ecossistemas
aquáticos.

III
Considera o seguinte texto:
“Ao longo da história da Terra muitos animais e plantas tornaram-se elementos geológicos –
basta pensar na Grande Barreira de Coral, ou nos depósitos mundiais de carvão. O Homem constitui,
talvez, a espécie mais determinante de sempre (…) O Homem atualmente move mais materiais na
superfície terrestre do que todos os agentes erosivos naturais. Entretanto, a nossa espécie está a
esgotar o solo, a água e os recursos combustíveis, causando inundações e secas, produzindo resíduos e
gases “de estufa” – perturbando o equilíbrio dinâmico do Planeta. Contudo, para oferecer à crescente
população um futuro seguro e próspero são necessárias pesquisas mais intensas por nutrientes,
energia, água, minérios e materiais de construção. Estes recursos continuam a ser descobertos à
medida que os cientistas desenvolvem o seu conhecimento (…). Não existe ainda nenhuma razão para
acreditar que a Terra não continuará a suprir as nossas necessidades – desde que administremos esses
recursos devidamente.
2
 Como podemos nós explorar e beneficiar dos recursos do Planeta sem perturbar o correto
funcionamento do Sistema Terrestre? Necessitamos de integrar o nosso conhecimento sobre os
diferentes subsistemas terrestres…”
Adaptado do Prospeto n.º 1, relativo ao Ano Internacional da Terra, 2007-2008: “O Planeta Terra nas nossas mãos”

1- Tendo por base o texto, relativo ao sistema Terra, classifica como verdadeiras (V) ou falsas (F) as
afirmações que se seguem.
A- A quantidade de matéria na Terra, é finita e limitada.
B- Os recursos naturais da Terra estão continuamente a ser descobertos, por isso são infinitos.
C- Os agentes erosivos naturais mobilizam menos materiais da geosfera do que o Homem.
D- O aumento da população humana conduz ao aumento do consumo de recursos naturais.
E- O aumento produção de gases com efeito de estufa mantém o equilíbrio dinâmico dos
subsistemas terrestres.
F- Administrar devidamente os recursos naturais ao longo de gerações leva ao seu esgotamento.
G- As alterações climáticas indiciam perturbações no equilíbrio dos subsistemas terrestres.
H- A evolução científica e tecnológica tem conduzido a um aumento da utilização dos recursos
naturais.

2. O planeta Terra é considerado um sistema ____, uma vez que ____.

(A) fechado …a energia dissipada para o espaço é muito reduzida.
(B) fechado …são insignificantes as trocas de matéria com o exterior.
(C) aberto … os impactos meteoríticos asseguram trocas de matéria com o exterior.
(D) aberto …ocorrem transferências de matéria e de energia com o exterior.

3. A energia ____ é responsável pela geodinâmica externa da Terra sendo uma parte refletida para o
espaço. Esta característica torna o nosso planeta um sistema ____.
(A) solar … aberto (C) eólica … aberto
(B) solar … fechado (D) eólica … fechado

4. A água ascende passando da hidrosfera e da geosfera para a ____ por acção da ____ solar e
regressa à superfície do planeta quando ocorre _____ por acção da energia gravítica.
(A) biosfera … energia … evaporação (C) atmosfera … energia … precipitação
(B) biosfera … luz … precipitação (D) atmosfera … luz … evaporação

5. Os subsistemas terrestres são

(A) abertos e independentes. (C) fechados e interdependentes.
(B) abertos e interdependentes. (D) fechados e independentes.

6. A dinâmica entre os subsistemas terrestres assegura o equilíbrio indispensável à vida e à

manutenção dos processos geológicos.
Explica de que modo os diferentes subsistemas terrestres estão em mútua interação.

7. A atual massa da Terra resultou de um ganho de matéria no momento da sua formação. A atmosfera
atual evoluiu por perda de gases menos densos (hélio e hidrogénio) para o espaço extraterrestre.
Justifica, tendo em conta as afirmações anteriores e os critérios de classificação dos sistemas, a atual
classificação do planeta Terra como sistema fechado.

3
 IV

O clima terrestre é influenciado por diversos fatores, que vão desde os astronómicos (por
exemplo, atividade solar e mudanças no eixo de inclinação da Terra) aos geológicos (como, por
exemplo, os efeitos da atividade vulcânica).
O gráfico da figura 2 apresenta as variações médias da temperatura global da atmosfera que
ocorreram desde o final do século XIX, tendo este período como referência.
No gráfico foram também incluídas cinco erupções que se caracterizaram por emitir um elevado
volume de cinzas e aerossóis para a atmosfera.

Figura 2

1. Nos itens de 1.1 a 1.4 seleciona a única opção que permite obter uma afirmação correta.
1.1 Os dados permitem verificar que
(A) existe a tendência para um aumento da temperatura atmosférica nos últimos 100 anos.
(B) a atmosfera terrestre tem vindo a aquecer, desde a sua formação.
(C) os vulcões não afetam o clima terrestre.
(D) o clima terrestre é estável ao longo do tempo.

1.2 Nos anos após uma erupção vulcânica forte, as temperaturas médias globais
(A) aumentaram, em resultado da libertação de material magmático muito quente.
(B) diminuíram, em resultado da libertação de material magmático muito quente.
(C) aumentaram, em resultado da libertação de material muito fino para a atmosfera.
(D) diminuíram, em resultado da libertação de material muito fino para a atmosfera.

1.3 Os gases de origem vulcânica originam chuvas ácidas que acidificam os solos, ao interagiram
com eles. Este exemplo, demonstra uma interação entre
(A) a geosfera e a biosfera.
(B) a atmosfera e a hidrosfera.
(C) a geosfera e a hidrosfera.
(D) a atmosfera e a biosfera.

1.4 Considera as seguintes afirmações, relativas aos dados apresentados.

I. É possível concluir que as erupções ocorrem de forma cíclica e regular.
II. A atmosfera corresponde a um subsistema aberto.
III. As variações da temperatura atmosférica foram menores a partir de 1950.
4
 (A) I é verdadeira; II e III são falsas.
(B) II é verdadeira; I e III são falsas.
(C) II e III são verdadeiras; I é falsa.
(D) I e III são verdadeiras; II é falsa.

2. Ordena as letras de A a E, de modo a reconstituir a sequência cronológica dos acontecimentos

relacionados com o aquecimento global, que pode estar associado ao vulcanismo, numa lógica de
causa-efeito.
A. Ocorrência de uma erupção vulcânica.
B. Formação de um magma contendo metano e dióxido de carbono.
C. Intensificação do efeito de estufa.
D. Libertação de metano e de dióxido de carbono para a atmosfera.
E. O metano e o dióxido de carbono absorvem a radiação.

3. O nosso planeta é formado por vários subsistemas em interação que estabelecem trocas de matéria
e energia entre si. Contudo, na globalidade, o nosso planeta é considerado um sistema fechado uma
vez que as trocas de matéria com o exterior são consideradas desprezíveis não afetando a massa
terrestre.
Explica as consequências para o nosso planeta deste ser considerado um sistema fechado.

FIM

Bom Trabalho
A professora
Ana Cristina Machado