A Terra conta a sua História

Questão 1

Selecciona a letra que, em cada uma das situações seguintes, corresponde à opção
correcta.

Os fósseis de fácies são muito importantes na:

A- Determinação da idade dos terrenos.___
B- Pesquisa da duração de uma espécie.___
C- Reconstituição de ambientes passados.___
D- Reconstituição da formação de rochas.___
As pegadas de dinossauros correspondem a um processo de fossilização por:
A- Mineralização.___
B- Conservação parcial.___
C- Moldagem.___
D- Conservação total.___

Questão 2

Classifica as afirmações seguintes em verdadeiras (V) ou falsas (F):

A- A ciência que estuda os fósseis chama-se fossilização. ____
B- As partes duras são as mais difíceis de fossilizar. ____
C- Rochas com as mesmas espécies fósseis podem ter a mesma idade relativa. ____
D- Os fósseis encontram-se frequentemente nas rochas sedimentares. ____
E- Os fósseis são importantes na reconstituição da história da Terra. ____
F- Os fósseis correspondem principalmente a seres vivos completos. ____
G- Os fósseis são sempre restos de seres vivos, como por exemplo, ossos e
conchas.____
Justifica a resposta às afirmações A, F e G.
______________________________________________________________________

Questão 3

Estabelece a correspondência correcta entre as afirmações da coluna I e os termos da

coluna II.
 Coluna I Coluna II
A. Provas de actividades variadas dos seres vivos, como, por
1. Conservação exemplo, da reprodução (ovos) e da deslocação (pegadas e rastos).
2. Mineralização B. O organismo é envolvido por uma substância (gelo ou âmbar)
que impede a sua decomposição.
3. Moldagem C. Substituição da matéria constituinte do organismo por
4. Marcas substâncias minerais.
D. Nas rochas fica o molde dos organismos.

1____ 2____ 3____ 4____

Questão 4

Observa as Figuras 1, 2 e 3.

Figura 2
Figura 3
Figura 1
1

Atribui a cada uma das imagens uma das letras da chave:

Chave:
A- Múmia B- Marca C- Molde

Figura 1________ Figura 2________ Figura 3_________

Questão 5

Lê atentamente o texto.
“Os fósseis são restos ou marcas de seres vivos do passado. São fósseis as partes duras
deixadas por animais de outras épocas como as conchas, as carapaças e os ossos, assim
como também o são as marcas deixadas por animais e plantas em rochas, as pegadas,
marcas de reptação, ovos, excrementos, etc. Existem alguns fósseis pouco comuns,
como os insectos englobados na resina de coníferas daquelas épocas ou os cadáveres de
mamutes conservados perfeitamente, com carne e pele, nos gelos da Sibéria. Alguns
seres vivos mantiveram-se praticamente inalterados durante as eras geológicas, como é
exemplo o Nautilus, que actualmente permite deduzir como seriam as Amonites e as
Belemnites, seus parentes ancestrais.”

Retira do texto frases que correspondam aos seguintes tipos de fósseis:

Marcas: ______________________________________________________________

Múmias: ______________________________________________________________

Fósseis vivos - __________________________________________________________

Questão 6

Completa as frases seguintes riscando o termo incorrecto que se encontra entre

parênteses.

A- Na (moldagem / mineralização) há a “transformação do fóssil em pedra”.

B- Quando há a preservação total ou parcial do corpo de um organismo falamos de
fossilização por (moldagem / conservação).
C- Quando é preservada a forma exterior de um organismo na rocha, temos um
(molde interno / molde externo).

Questão 7

Os esquemas A, B, C e D ilustram o processo de fossilização de um réptil que viveu

durante a Era Mesozóica. Observa-os, atentamente.

A B

C D

Ordena os esquemas de modo a constituírem uma sucessão lógica do processo de

fossilização do réptil.
_____________________________________________________________________
Com base nas figuras já por ti ordenadas, descreve, resumidamente, a história da
fossilização do réptil.
______________________________________________________________________

Indica o processo de fossilização que terá ocorrido.

______________________________________________________________________

Explica o aparecimento de um fóssil à superfície da crusta terrestre, considerando que

ele se formou em profundidade.
_____________________________________________________________________

Questão 8

Os esquemas A, B, C e D ilustram o processo de fossilização de um peixe. Observa-os,

atentamente.

Ordena os esquemas de modo a constituírem uma sucessão lógica do processo de

fossilização do peixe.
______________________________________________________________________

Explica o aparecimento de um fóssil à superfície da crusta terrestre, considerando que

ele se formou em profundidade.
______________________________________________________________________
Denomina o tipo de fossilização que está representado nos esquemas.
______________________________________________________________________

Questão 9
Lê atentamente o seguinte texto.

“Não é fácil ser-se transformado num fóssil. Crê-se que apenas um osso em cada mil
milhões acabe por fossilizar. Se assim for, isso significa que o total do legado fóssil de
todos os americanos actualmente vivos – 270 milhões de pessoas, cada uma com 206
ossos – será apenas de uns 50 ossos, isto é, um quarto de um esqueleto completo. Já
para não dizer, claro, que algum deles seja alguma vez encontrado.
Os fósseis são extremamente raros. A maior parte de tudo o que já viveu à face
da Terra não deixou qualquer vestígio. Além disso, o registo que possuímos é
irremediavelmente enganoso. A maior parte dos animais terrestres não morre em
terrenos sedimentares. Portanto, o registo fóssil tende infinitamente mais para o lado
dos animais marinhos. Cerca de 95% de todos os fósseis existentes são de seres que
viveram no mar e a maior parte deles em mares pouco profundos.”
Bill Bryson, Breve História de quase tudo (adaptado)

Refere a denominação atribuída ao conjunto de processos físicos e químicos que podem

originar um fóssil.
______________________________________________________________________

Indica como se designa a ciência que estuda os fósseis.

______________________________________________________________________

Com base no texto, refere duas condições que favoreçam a formação de um fóssil.
_____________________________________________________________________

Questão 10

Os esquemas A, B, C, D e E ilustram o processo de fossilização de um réptil que viveu

há cerca de 230 M.a. Observa-os, atentamente.
Ordena os esquemas de modo a constituírem uma sucessão lógica do processo de
fossilização do réptil.
______________________________________________________________________

Explica o aparecimento de um fóssil à superfície da crusta terrestre, considerando que

ele se formou em profundidade.
_____________________________________________________________________

Questão 11

Lê com atenção o texto seguinte:

Calcula-se que a Terra se tenha formado há cerca de 4600 M.a. Desde então, sofreu
contínuas transformações. O estudo das rochas e dos fósseis pode ajudar a compreender
o passado da Terra e dos seres vivos, bem como as mudanças que ocorreram.
A maior parte dos fósseis forma-se no mar, onde o ser é mais rapidamente coberto por
sedimentos, impedindo a sua decomposição. A formação de fósseis depende de vários
factores, entre os quais se destaca a existência de partes duras nos organismos.

Indica o nome da Ciência que estuda os fósseis._______________________________

A fossilização depende de vários factores. Refere dois.
______________________________________________________________________

Nas alíneas seguintes, indica qual dos organismos tem maior probabilidade de fossilizar.
Justifica as tuas escolhas para todas as alíneas.

a) Minhoca / rato:___________________________________________________
b) Caracol terrestre / caracol marinho: ___________________________________
c) Roseira / tartaruga:_________________________________________________
d) Raposa do Árctico / raposa de uma região quente:________________________

Questão 12

Para que a fossilização por moldagem se verifique, é necessário que ocorra um conjunto
de processos. Ordena os seguintes acontecimentos:
A) Acção dos microrganismos.
B) Deposição de sedimentos.
C) Destruição das partes moles.
D) Formação de um molde das partes duras.
E) Morte do organismo.
_____________________________________________________________________

Questão 13

O quadro seguinte mostra alguns aspectos da evolução da Vida ao longo da história da

Terra. Observa-o, com atenção.
Refere a Era onde se verifica uma grande abundância de angiospérmicas (plantas com
flor).
______________________________________________________________________

Menciona os dois grupos de animais predominantes contemporâneos das

angiospérmicas.
______________________________________________________________________

Questão 14

Em estratos do Cretácico, com diferentes idades, encontraram-se três formas diferentes

de amonites. A percentagem de cada uma delas está representada na figura seguinte.

Indica a(s) forma(s) de amonites mais abundantes há 110 Ma.

______________________________________________________________________

Como variou ao longo do tempo o número de amonites com a forma B?

Relativamente à variação da percentagem das formas de amonites entre 105 e 100 Ma

pode afirmar-se que:
A- Aumentou a percentagem das formas A e B e manteve-se a percentagem da
forma C.___
B- Aumentou a percentagem das formas A e C e manteve-se a percentagem da
forma B.___
C- Aumentou a percentagem das formas A, B e C.___
D- Aumentou apenas a percentagem da forma A.___
Questão 15
A figura seguinte traduz o tempo de existência de alguns animais marinhos durante a era
Mesozóica.

Dos animais representados na figura refere os que surgiram há mais tempo.

______________________________________________________________________

Se encontrares amonites numa rocha que podes concluir sobre a idade dessa rocha?
______________________________________________________________________

Fundamenta a tua resposta.

______________________________________________________________________

Por que razão os fósseis de rudistas são mais importantes para a datação dos terrenos
que os fósseis de belemnites?
______________________________________________________________________

Questão 16

Observa atentamente o esquema da figura seguinte.

Na camada D foram encontrados fósseis de animais que vivem, actualmente, em mares
de águas quentes.
Explica o que se pode concluir sobre o ambiente existente nesta região durante a
formação desta camada rochosa.
______________________________________________________________________

A idade dos fósseis:

a) é superior à idade da rocha onde se encontram.
b) é inferior à idade da rocha onde se encontram.
c) é igual à idade da rocha onde se encontram.
d) não tem qualquer relação com a idade das rochas onde se encontram.
Selecciona a opção correcta.

Relativamente à formação I, indica:

a) A camada rochosa que se depositou há mais tempo. ________________________
b) A camada rochosa mais recente. _______________________________________
c) Refere o princípio geológico que te permitiu responder à questão
______________________________________________________________________

Sabendo que as rochas do estrato 2 da formação II têm cerca de 500 Ma, podemos
afirmar que:
a) as rochas do estrato 3 têm mais de 500 Ma.___

b) as rochas do estrato 1 têm mais de 500 Ma.___

c) as rochas do estrato 3 têm menos de 500 Ma.___
d) as rochas do estrato 1 têm menos de 500 Ma.___
Selecciona a(s) opção(ões) correcta(s)
Faz corresponder aos estratos B, D e E da formação I, um estrato com a mesma idade da
formação II.
Formação I Formação II
B ______
D ______
E ______

Questão 17

Analisa atentamente o esquema da figura, que mostra um conjunto de estratos que

constituem uma série estratigráfica. A camada assinalada com a letra D possui fósseis
(Spifer). Estes correspondem a seres que apareceram na Terra há 415 M.a. e se
extinguiram há 370 M.a.

Identifica na série estratigráfica o estrato:

a) Mais recente; _______________________________________________

b) Mais antigo; ________________________________________________

Refere quais as camadas com idade inferior a 370 M.a.

______________________________________________________________________

Os Spifer são fósseis que aparecem em rochas distribuídas por várias áreas do globo.
Refere a idade relativa dessas rochas.
______________________________________________________________________
Questão 18

A figura seguinte representa a distribuição de seres vivos ao longo da história da Terra.

Identifica a era representada pela letra A.

______________________________________________________________________

Indica um grupo de seres vivos que:

a) Surgiu no início da Era A.____________________________________________
b) Se extinguiu na Era Paleozóica._______________________________________
c) Apresenta maior longevidade.____________________________________________________
d) É contemporâneo das trilobites._______________________________________

As trilobites são fósseis de idade. Fundamenta a afirmação, com base nos dados da
figura.
_____________________________________________________________________

Questão 19

O esquema seguinte representa dois conjuntos de estratos fossilíferos observados em

dois locais (X e Y), situados a centenas de quilómetros um do outro.
Relativamente à sequência de estratos do local X, classifica cada uma das seguintes
afirmações como verdadeira (V) ou falsa (F).
a) O estrato B é mais antigo que o estrato D e mais recente que o estrato A.____
b) O estrato C é mais recente que os estratos D e E.___
c) O estrato E é o mais recente e o estrato C é o mais antigo.___
d) O estrato E foi o último a formar-se.___
e) O estrato A foi o primeiro a formar-se.___

Corrige as afirmações que consideraste falsas.

______________________________________________________________________

Assinala a opção correcta, relativamente aos estratos dos locais X e Y.

a) O estrato B do local X tem a mesma idade que o estrato B do local Y.___
b) O estrato B do local X tem a mesma idade que o estrato A do local Y.___
c) O estrato D do local X tem a mesma idade que o estrato A do local Y.___
d) O estrato D do local X tem a mesma idade que o estrato B do local Y.___
e) O estrato D do local X tem a mesma idade que o estrato D do local Y.___

Comenta a afirmação: Os estratos B, C e D do local X têm, respectivamente, a mesma

idade que os estratos A, B e C do local Y.

______________________________________________________________________
Questão 20

Observa atentamente a figura seguinte que representa três colunas estratigráficas e o

conteúdo fossilífero mais representativo em cada estrato.

Figura 4

Indica um estrato que tenha aproximadamente a mesma idade que o estrato:

A- _____________ B- _____________ C- _____________

Indica qual o estrato mais antigo representado na figura.

_____________________________________________________________________

Indica qual o estrato mais recente representado na figura.

_____________________________________________________________________

Refere qual o princípio que utilizaste para resolver as questões anteriores.

______________________________________________________________________

Questão 21

O gráfico seguinte representa a variação do número de indivíduos pertencentes a três

grupos diferentes.
Qual é o grupo mais antigo?
______________________________________________________________________
Indica o grupo que apareceu mais tarde.
______________________________________________________________________
Há cerca de 250 Ma, qual o grupo de animais mais numeroso?
_____________________________________________________________________
Dos três grupos assinalados, qual é o grupo dominante na actualidade?
_____________________________________________________________________

Questão 22

Lê atentamente o texto seguinte:

As amonites, aparentadas com o choco actual, eram moluscos marinhos com

conchas duras em espiral. Estes animais eram comuns na Terra há cerca de 200 M.a. e
extinguiram-se há, aproximadamente, 65 M.a.
O celecanto é um peixe que existe há mais de 360 M.a. Os fósseis deste animal
mostram que não sofreu alterações significativas até hoje.

Indica qual dos animais referidos no texto constitui um fóssil de idade. Justifica
a tua resposta.
______________________________________________________________________

Indica a idade de uma rocha que possui fósseis de amonites.

______________________________________________________________________
 “O celecanto é um fóssil vivo”. Retira do texto informações que permitam
apoiar esta afirmação.
______________________________________________________________________

Questão 23

Os fósseis de idade:
a) Ajudam a datar as rochas em que se encontram.____
b) São muito recentes.___
c) Permitem determinar as condições ambientais em que se formaram.___
d) Formam-se através da mumificação.___
(Assinala a opção correcta)

Questão 24

Texto A: A Placoparia era uma trilobite que existiu há 515-650 milhões de anos. Este
ser vivo habitava lagoas pouco profundas e muito ricas em algas.
Texto B: Certas espécies de Graptólitos viveram há 515-517 milhões de anos.
Exemplares destas espécies podem ser encontrados por toda a Europa, América e Ásia.

Com base nos textos, refere qual dos fósseis (Placoparia ou Graptólitos) corresponde a
um fóssil de idade.
______________________________________________________________________

Justifica a tua resposta com uma informação retirada do respectivo texto.

______________________________________________________________________

Questão 25

A figura seguinte representa uma região onde se localiza uma série de estratos nos quais
foram encontrados vários fósseis de idade.
Um fóssil de idade é caracterizado por:
A- Sobreviver durante longos intervalos de tempo;____
B- Ter uma grande área de distribuição;____
C- Ter uma pequena área de distribuição;____
D- Sobreviver durante curtos intervalos de tempo;____
(Indique a(s) opção(ões) correcta(s)

Indique, com base na figura anterior:

O fóssil mais antigo:_________________________
O fóssil mais recente:________________________
Dois estratos com a mesma idade:______________
O estrato mais recente:______________________

Questão 26

Observa os esquemas seguintes, que mostram duas colunas estratigráficas de uma região
onde existem diversos fósseis de idade.
Com base nos esquemas indica:
O fóssil mais antigo; _______________________________________________
O fóssil mais recente; ______________________________________________
Dois estratos com a mesma idade.
______________________________________________________________________

O estrato mais recente. Justifica.

______________________________________________________________________