disortografia

• erros linguístico-percetivos, que são caraterizados como omissões de letras,

sílabas e palavras, adições de fonemas, sílabas e palavras, inversões de carateres,
sílabas e palavras e troca de símbolos linguísticos ao nível do traço de nasalidade;
erros viso espaciais, onde se incluem as substituições de letras que se distinguem pela
sua forma escrita, as substituições de carateres semelhantes visualmente, a confusão
com fonemas que tenham dupla grafia e a escrita de palavras em espelho; erros viso
analíticos, quando a criança faz trocas de letras sem qualquer sentido; erros de
conteúdo, têm como caraterística principal a junção de duas palavras ou a separação
incorreta. Por fim, erros de ortografia, que se caraterizam pela falta de pontuação, o
não início das frases com letra maiúscula e a deficiente separação de palavras.

DISGRAFIA

• Treinamento psicomotor

• Consiste no treinamento do próprio corpo e habilidades psicomotoras, como

motricidade fina, controle postural, esquema corporal e força muscular. Dessa forma,
é importante, nesses casos, ensinar o relaxamento e a maneira correta de respirar.

• Técnicas pictográficas

• Consiste em sessões de pintura com o objetivo de trabalhar ombros, braços e punhos

para promover distensão neuromuscular desses membros.
Essas sessões são caracterizadas por:

• utilização de pincéis de cabo longo e de pincel duro, pois não se busca precisão, mas
relaxamento;

• uso de lápis e marcadores grossos;

• traçado de arabescos, rabiscos e traços amplos e contínuos sem levantar o lápis ou

pincel;
 • a posição será em pé para favorecer o movimento integral e articulado de ambos os
ombros, braço e mão.

• Técnicas de script

• Primordialmente, aqui você trabalha com lápis e papel, principalmente elementos

gráficos amplos e vinculados (toda a gama de loops e torções discutidas acima) e na
seguinte sequência:

• largas linhas e interligadas no quadro (esticar o ombro);

• linhas largas e vinculadas em uma grande folha de papel (estenda o braço);

• linhas largas e vinculadas em um grande padrão (relaxe a mão);

traços amplos e vinculados em um padrão normal (dedos esticados).