UNIVERSIDADE AGOSTINHO NETO

FACULDADE DE CIÊNCIAS
DEPARTAMENTO DE GEOFÍSICA E METEOROLOGIA
CHAVE

1ª PROVA PARCELAR DE INTRODUÇÃO À GEOFÍSICA EXTERNA – VARIANTE C

PARTE I- CONCEITOS, COMPRENSÃO E ANÁLISE

“ O Sol é uma das muitas estrelas que compõem a Via Láctea. Em torno dele circulam planetas, cujas
trajetórias são chamadas de órbita”.
1. Assinale a alternativa que indica apenas os planetas rochosos do sistema solar: (1 valor)
a) Terra, Vênus, Urano e Netuno.
b) Marte, Terra, Saturno e Mercúrio.
c) Vênus, Marte, Plutão e Urano.
d) Mercúrio, Vênus, Terra e Marte.
e) Júpiter, Saturno, Urano e Netuno.
Resposta: Os planetas rochosos, são Mercúrio, Vênus, Terra e Marte.
2. O que pode causar o impacto de um cometa? (1.5 valoes)

Resposta:
O impacto de um cometa pode acarretar inúmeros problemas para a humanidade, visto que hoje em dia
estamos a ocupar grandes partes terrestres e o impacto deste pode levar todo o planeta a morte.

A Terra passou por períodos de mudanças abruptas e catastróficas, alguns devido ao impacto de grandes
asteroides e cometas no planeta. Poucos destes impactos causaram mudanças climáticas massivas e a
extinção de grande número de espécies de plantas e animais

A atmosfera pode ser bem afectada devido ao calor e aos gases que estão juntos do cometa e isso pode gerar
ainda mais problemas.

3. Como os cometas se formam? (1.5 valores)

Respostas: Os cometas se formam basicamente de gelo, poeira cósmica ultramicroscópica e gases
congelados. Esse material forma o núcleo do cometa. Quando um cometa se aproxima do Sol, os gases que
estavam congelados se aquecem, passam directamente para o estado de vapor e são expelidos do núcleo.
4. Além dos planetas e dos seus satélites, que outros corpos celestes fazem parte do Sistema Solar? (1.5
valores)

Resposta: Além dos planetas e dos seus satélites os outros corpos celestes que fazem parte do Sistema
Solar são: Planetas Anões, Asteroides, cometas e poeiras.
 5. O que mantém a Lua em órbita ao redor da Terra? (1.5 valores)

Resposta: O que mantém a lua em órbita ao redor da Terra é a força gravitacional da terra. A força de
atração gravitacional, do sistema Lua-Terra, gera uma aceleração centrípeta que aponta para o centro da
Terra. Esta aceleração muda a direção da velocidade da Lua constantemente, mantendo-a tangente à órbita
da Lua e é esta velocidade a responsável pela órbita da Lua ao redor da Terra.

6. Porquê que a Terra é menor do que as estrelas e o sol? ( 2 valores)

Resposta: A terra é menor do que as estrelas e o sol porque as Estrela e o Sol têm muita massa e são
formadas por gases de hidrogênio e hélio, porém existem estrelas do tamanho da Terra e até menores,
como exemplo, temos as estrelas anãs brancas e as estrelas de neutrons.

7. O que posso fazer por Angola como geofísico? (2 valores)

Resposta: Como geofísico por Angola, posso estudar a estrutura, a composição, as propriedades físicas e os
processos dinâmicos da Terra, investigar os fenómenos eléctricos, térmicos, magnéticos, gravitacionais e sísmicos do
planeta. Com instrumentos e leis da matemática, da física e da química, posso medir as forças que afectam a
superfície, o subsolo e a atmosfera terrestre. Posso observar e calcular os movimentos do solo e pesquisar a origem e
a actividade dos vulcões, a curvatura do planeta e outras características do globo. Posso detectar e medir a
intensidade de terremotos e maremotos, investigar a estrutura das formações rochosas e as propriedades físico-
químicas dos mares.

8. A Lua é o satélite natural da Terra. Que outros planetas do nosso Sistema Solar possuem satélites? (1
valor)
Resposta: Os outros planetas do nosso Sistema Solar que possuem satélites são: Marte, Júpter,
Saturno, Urano e Netuno.

PARTE II – PRÁTICA
1) As leis de Kepler estão formalmente contidas na Lei da Atracção Universal de Newton, da qual podem
ser deduzidas.
a) Descreva as leis de Newton do momendo angular com demonstrações? (4 valores)

Resposta: 1ª Lei de Newton: Lei da Inércia.

“Todo corpo continua em seu estado de repouso ou de movimento uniforme em uma linha reta, a menos que
seja forçado a mudar aquele estado por forças aplicadas sobre ele.

Apesar de ser uma lei qualitativa, podemos esquematizá-la da seguinte forma:

2ª Lei de Newton: Lei da Superposição de Forças ou como Princípio Fundamental da Dinâmica:

“A mudança de movimento é proporcional à força motora imprimida e é produzida na direção de linha reta
na qual aquela força é aplicada.”

A Segunda Lei de Newton pode ser equacionada a partir da fórmula a seguir:

3ª Lei de Newton: Lei da Acção e Reacção.

“A toda acção há sempre uma reação oposta e de igual intensidade: as acções mútuas de dois corpos um
sobre o outro são sempre iguais e dirigidas em sentidos opostos.”

As forças de acção e reacção em dois corpos distintos apresentam módulos e direcções iguais, porém com
sentidos opostos. Assim:

2) Despreze o movimento de rotação e considere que a massa da Terra é de 6.0 x 1024 kg e determine o
momento angular da Terra em relação ao centro do Sol, admitindo que a sua trajectória é circular e tem
de raio 1.5 x 108 km. (4 valores)

Dados:

⃗-?

r=1,5.10 Km= 1,5. 10 m

=1,989.10 Kg

=6,0.10 Kg

Fórmulas:

⃗= . ⃗. ⃗ (equação1); essa é a fórmula principal.

. .
Então: F= e = . ; =

Igualando as duas Forças, teremos: F=

 . .
Logo: =m. ; simplificando as massas e os raios teremos:

.
= (equação 2)

Substituindo a equação (2) em (1); teremos:

.
⃗= . .( )

.
⃗= . . Simplificando os raios finalmente teremos:

⃗= . . . ; substituindo os dados teremos:

⃗=6,0.10 . 6,67.10 . 6,0.10 . 1,5.10

⃗=4,65.10 J.s