Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
BA
A
ND
MA
3A
Questão 01 Questão 06
79
84
Ao ferver o caldo, todos os microrganismos Na tabela, 57 kg está na faixa de 51 kg a
30
foram eliminados. Na etapa 5, ao retirar o 60 kg e 1,76 m está entre 1,71 m e 1,80 m, a
34
gargalo do frasco, o caldo entra em contato densidade será D26. Para o cálculo do
12
com o ambiente externo. Assim, o caldo volume total do colchão, tem-se:
nutritivo é contaminado pelos
A
3
microrganismos provenientes do ambiente V = 0,2 2,0 1,0 = 0,4 m .
ST
externo.
TI
Contudo, apenas 75% estão preenchidos;
BA
Alternativa E portanto, o volume de espuma é:
A
ND
Questão 02 75
0,4 0,3 m3
100
MA
Como a aceleração é constante, a
velocidade varia de forma constante. Essa
3A
Para calcular a massa de espuma, tem-se:
variação é representada por uma reta
26 kg
79
inclinada, como apresentado na alternativa 0,3 m3 7,8 kg.
m3
84
A. Nos outros gráficos, observam-se
variações instantâneas da velocidade.
30
Alternativa B
34
Alternativa A
12
Questão 07
A
Questão 03
ST
A solda apresenta temperatura de fusão fixa A energia é sempre maior nos produtores, e
BA
Questão 05
DA
Alternativa E
Para resolver usamos S = vxt, onde S é o
AN
Alternativa D
4
08
343
12
A
ST
TI
BA
DA
3
AN
AM
T
BA
A
ND
MA
3A
Questão 08 Questão 11
79
84
30
34
12
A
ST
Podemos usar lei dos cossenos, assim
temos: No primeiro trecho temos:
TI
BA
2 2 2
D = Ti + Tf – 2 Tf Ti cos() V = 25 km/h
A
ND
2 2 2
D = (160) + (120) – 2 120 160 cos(120) S = 150 km
MA
2
D = 25600 + 14400 – 38400x (–0,5) S
S = Vt t =
3A
2 V
D = 59200
79
84
150
D = 243 km t= =6h
30
25
34
Alternativa B
No segundo trecho temos:
Questão 09
12
A
V = 73 km/h
ST
2
A 1s 2s 2p 3s 3p
2 6 2 1 S = V t = 73 3 = 219 km
A
ND
3+ -
apresenta um cátion A e três ânions C , S 150 219
3A
subníveis 3 s e 3 p: Alternativa C
84
30
3+ 2 2 6
A : 1s 2s 2p Questão 12
34
12
o genoma desses animais não sofreu seja, pela distância entre as moléculas de
alterações ao ponto de impedir a viabilidade água e a intensidade das forças atrativas
DA
habitat.
ST
Alternativa E
TI
BA
DA
4
AN
AM
T
BA
A
ND
MA
3A
Questão 14 Questão 19
79
84
Para responder essa questão convertemos Após a adição do antibiótico X, as bactérias
30
6h em segundo, assim teremos que o tempo não suscetíveis terão sua frequência
34
será de 21600 segundos, com isso usamos a diminuída, pois morrerão. Além disso, haverá
12
fórmula s = vxt, onde s é o espaço, v é a aumento na frequência de bactérias
velocidade e t é o tempo, assim o espaço resistentes, que sobreviverão e continuarão a
A
será s = 30 21600 = 648 000 km, fazendo a se reproduzir.
ST
razão de 648000 com 385000, tem 1,68,
TI
desse modo, a alternativa certa é letra C. Alternativa C
BA
Alternativa C Questão 20
A
ND
Questão 15 Para resolver essa questão deduzimos a
MA
fórmula C = (5/9) (F – 32), onde C é a
3A
A ordem de separação dos gases na coluna temperatura em celsius e F é a temperatura
de fracionamento está baseada na em fahrenheit, aplicando a fórmula temos
79
temperatura de ebulição dos gases, ou seja, C = (5/9) (96,8 – 32), ou seja a
84
o
o gás com menor temperatura de ebulição temperatura em celsius é 36 C.
30
(aqueles que apresentam menores forças
intermoleculares) separa-se primeiro. Alternativa B
34
Alternativa E 12
Questão 21
A
ST
seres fotossintetizantes.
ND
m 1,2 10 6 4
MA
Questão 17
Como a reação é de 1:1 o número de mols
79
4
Com o aumento de temperatura a energia de fosfina seria também 2,1 10 mol.
84
Alternativa C
TA
5
Questão 18 produtos serão a metade, formando 3,10 10 L
T
de fosfina.
BA
212
208 4 A leishmaniose é uma doença transmitida
84 Po 82 Pb 2 α
3
Alternativa A
3
12
A
ST
TI
BA
DA
5
AN
AM
T
BA
A
ND
MA
3A
Questão 23 Questão 27
79
84
E = m c T + m L 22,5 0,6 = 13,5 g de alumínio
30
-1
n = 13,5g / 27 gmol = 0,5 mol
34
3 3 3
2 10 10 = m 4 10 (100 – 27) + m
12
3
2200 10 Reação 2:3
A
3 3 3 2 mols A – 3 mols H2
ST
2 10 10 = m 10 (4 73 + 2200)
TI
3 0,5 mols A – 0,75 mols H2
2 10 = m (2500)
BA
PV = nRT
A
6
m = 8 10 kg = 8 10 litros
ND
V = (0,75 mols 0,08 300 K) / 1 atm
Alternativa A
MA
V = 18 L
3A
Questão 24
Alternativa A
79
23
200 g ________________________ 6 10 Questão 28
84
8,8 g ___________________________ x
30
As esponjas-do-mar pertencem ao filo dos
34
23
8,8 6 10 = 200 x Poríferos, primeiro filo do reino animal, em
24
12
que todos os organismos são multicelulares,
x = 5,28 10 /200 eucariontes e heterótrofos.
A
ST
22
x = 2,64 10 átomos. Alternativa E
TI
BA
Alternativa E Questão 29
A
ND
Questão 25
MA
Alternativa C
30
Questão 26
34
12
Q+Q=0
TA
Cálculo de W 1:
m c T + C T = 0
IS
0 W1 20 0
=
T
80 W1 40 0
BA
=
1200 (Tf – 275) + 900 (Tf – 280) = 0 80 W1 2
AN
– 2W1 = 80 – W 1
1200 Tf – 330000 + 900 Tf – 252000 = 0
AM
W 1 = –80ºW
Cálculo de X2:
79
80 0 40 20
4
W2 0 100 20
43
Alternativa C 80 20
=
3
W2 80
12
W 2 = 320ºW
A
ST
Alternativa C
TI
BA
DA
6
AN
AM
T
BA
A
ND
MA
3A
Questão 30 Questão 35
79
84
O volume é diretamente proporcional com a Calculando o campo elétrico:
30
temperatura, então o volume na
34
temperatura de 80 ºC é maior que na V – Ed [40 – (–10)] = E 0,2 E = 250 v/m
12
temperatura de 10 ºC.
Calculando o peso de cada uma das
A
Alternativa C partículas:
ST
TI
Questão 31 -26
P = mg Pp = Pn = 1,6 10 N
BA
Variações anormais de algumas condições Calculando a força elétrica em cada uma das
A
ND
podem fazer as proteínas perderem sua partículas:
configuração original, processo chamado de
MA
desnaturação, que inibe sua atividade; a Fe = |q| E = 1,6 10
-19
250 = 4 10
-17
N
estrutura tridimensional das proteínas pode
3A
ser afetada por fatores como temperatura, (para o próton e elétron, o nêutron tem carga
79
acidez, concentração de sais etc. nula, logo Fe = 0) As forças atuantes em
84
cada caso são:
Alternativa B
30
34
Questão 32
12
A
O potencial elétrico é definido como energia
ST
Epot
V= .
BA
queda.
Questão 33
84
Alternativa E
30
Considerando as características
físicoquímicas dos dois insumos formados, o
34
Alternativa B
79
4
Questão 34
08
43
Alternativa B
TI
BA
DA
7
AN
AM
T
BA
A
ND
MA
3A
Questão 37 Questão 41
79
84
A fita complementar dada no enunciado Sabemos que o potencial elétrico (V) num
30
serve de base para montarmos a fita molde, ponto do espaço pode ser medido através da
34
que é a que serve de matriz para montagem equação:
do RNAm. Assim:
12
DNA complementar: CTA TGT GAA V = Epot/q
A
DNA molde: GAT ACA CTT
ST
RNA mensageiro gerado a partir da fita Sendo Epot a energia potencial adquirida por
TI
molde: CUA UGU GAA uma carga de prova (q) abandonada neste
BA
Sequência de aminoácidos: leucina, cisteína, tal ponto no espaço que estamos
ácido glutâmico. interessados em medir o V.
A
ND
Alternativa A Podemos também escrever a mesma
MA
equação como: Epot = Vq
Questão 38
3A
Para cargas positivas (q > 0) temos, em um
U=qEd
79
gráfico Epot V, uma função linear crescente
84
U = 150 10 J
6 onde a carga q é o coeficiente linear. Sendo
30
melhor representada pelo gráfico da
alternativa A.
34
3
E = 5 10 N/C
d = 3 km = 3000 m
12
Alternativa A
A
ST
6 3
150 10 = q 5 10 3000 Questão 42
TI
6 6
150 10 = q 15 10
BA
Alternativa D delas.
MA
metais temos:
(atende a norma internacional)
30
100
2 2 6 2 6 2
Cálcio (Ca): 1s 2s 2p 3s 3p 4s
DA
(bivalente) Alternativa C
AN
Alternativa E
08
Questão 40
43
gradiente de concentração.
ST
TI
Alternativa B
BA
DA
8
AN
AM
T
BA
A
ND
MA
3A
Questão 44
79
84
Como a expansão do gás comprimido acontece
30
rapidamente, não há tempo para troca de calor
34
com o ambiente, logo é um processo adiabático.
12
Então, pela 1ª Lei da Termodinâmica, nesse
caso teremos U = – . Assim, a expansão
A
provoca uma diminuição da energia interna
ST
e, consequentemente, da temperatura.
TI
Devido a isso e pelo gás estar contido num
BA
recipiente metálico, que é um bom condutor
térmico, dá-se a sensação do frasco ficar frio.
A
ND
Alternativa D
MA
3A
Questão 45
79
Por explicar que os elétrons ao sofrerem um
84
salto quântico por absorverem energia e ao
30
retornar ao seu nível mais interno liberam
energia na forma de luz, o modelo de Bohr é
34
o mais apropriado.
12
A
Alternativa D
ST
TI
BA
A
ND
MA
3A
79
84
30
34
12
TA
TIS
BA
DA
AN
3 AM
79
4
08
343
12
A
ST
TI
BA
DA
9
AN
AM
T
BA
A
ND
MA
3A
Questão 46 Questão 48
79
84
De acordo com o problema, temos a seguinte Do enunciado: "dois pacotes de refrigerantes,
30
figura, com x sendo a distância procurada. contendo cada um deles seis unidades de
34
0,6 litro".
12
2 (6 0,6) litros
A
ST
2 (3,6) litros
TI
BA
7,2 litros
A
ND
Embalagem (l) 3 2,5 2 1,5 1
Custo($) 4,39 3,69 2,89 2,19 1,99
MA
Quantidade
3 3 4 5 8
mínima
3A
Multiplicando a quantidade mínima pelo
79
x 100 150 preço temos: 13, 17; 11, 07; 11, 56; 10, 95;
ΔACD ~ ΔABE
84
x 200 15, 92 respectivamente. Portanto, o menor
30
x 100 3 valor será da embalagem de 1,5l opção B.
x 400 m
34
x 4
Alternativa B
12
Alternativa D
A
Questão 49
ST
Questão 47
TI
1 60
BA
da x = 1200000 cm
M(2) = múltiplo(s) de 2 20000 x
A
M(3) = múltiplo(s) de 3
ND
M(5) = múltiplo(s) de 5 x = 12 km
M(6) = múltiplo(s) de 6
MA
M(10) = múltiplo(s) de 10
M(30) = múltiplo(s) de 30. E ainda temos que Questão 50
79
AB + BC + CD + DE + AE. No triângulo
TA
Fazendo os cálculos: AB + BC + CD + DE +
AE = 6 + 2,8 + 3 + 8 + 5 = 24,8. A escala em
DA
temos:
AM
1/500 = 0,248 p
3
Alternativa C
12
A
ST
TI
BA
DA
11
AN
AM
T
BA
A
ND
MA
3A
Questão 51 Questão 53
79
84
2
Para 30 m temos que multiplicar por 600
30
BTUs que resulta em 18000 BTUs.
34
Para o casal decontamos 1 pessoa, portanto
12
temos apenas 600 BTUs e finalmente para os
A
5 aparelhos temos 5.600 = 3000 BTUs dai
ST
18000 + 600 + 3000 = 21600 BTUs.
TI
Alternativa C
BA
A
Questão 52
ND
Vj = velocidade de João
MA
Vm = velocidade de Maria A1 = avenida 1 e A2 = avenida 2
3A
X = a distância percorrida até o ponto de
encontro 50 80 80 3
79
= =x= = 48
30 x 5
84
T = tempo do percurso (60 km/h) =
30
(1 km/1 min) (40 km/h = 2 km/3min) Alternativa E
34
Vj =
X
e Vm =
X 12
Questão 54
( t 12) t
A
X Y; Z Y =
ST
TI
X
1= = x = t – 15 (equação 1) Portanto nZ Y = nZ + nY
BA
( t 15 )
A
2 x 2
= =x= t (equação 2)
3 t 3 Alternativa C
MA
3A
(C G)
34
t = 15 3 = 45 min
100% = 92,3% + 98,1% – x
12
Temos x = t – 15 = 45 – 15 = 30 km
TA
x = 90,4%
IS
Alternativa E
T
geladeira e celular
DA
Alternativa B
08
343
12
A
ST
TI
BA
DA
12
AN
AM
T
BA
A
ND
MA
3A
Questão 56 Questão 59
79
84
Nessa questão usa-se a razão e proporção, Temos que os tempos para estar no mesmo
30
tendo em vista que a lâmpada LED tem: 58 – lado da piscina são respectivamente
10 = 48 mil horas a mais do que uma
34
(24,30,36,50) para que aconteça o encontro
lâmpada fluorescente. Logo, precisa-se devemos calcular MMC (24, 30, 36, 50) =
12
passar esse valor para dias. Sabendo que 1 1800 s temos a velocidade do mais rápido =
A
dia tem 24 horas, temos: 30m/12s portanto, se multiplicarmos tal
ST
1 dia ____________________________ 24 h velocidade pelo tempo teremos a distância
TI
x dias _______________________ 48 000 h total percorrida = 30/12 1800 = 4500 m.
BA
x = 2000 dias.
Alternativa D
A
ND
Alternativa B
Questão 60
MA
Questão 57
Sabendo que o suplemento de um ângulo α
3A
Considerando que o pai tem altura de 168
é dado por 180 α, temos:
cm, e a mãe tem altura de 172 cm, a filha irá
79
crescer até: 180 α 180 30 150
84
30
(168 172 ) Dividindo por dois, temos:
h= – 6,5
34
2 150
75
2 12
h = 170 – 6,5
A
ST
Alternativa B
h = 163,5
TI
Questão 61
BA
Alternativa B
A
Questão 58
ND
figura.
3A
79
84
30
34
12
TA
T IS
BA
2 2 2 2
25 = 20 + x = 625 – 400 = 225 = x daí
Como AB é tangente à esfera, segue que
DA
x = 15 como AB = 2 15 = 30 m
OB AB. Além disso, AO h R e OB R. 2 2
25 = 20 + x
2
AN
OB R
sen α sen α 2
x = 225 daí x = 15 como AB = 2 15 = 30 m
3
AO hR
79
R h sen α R sen α
4
Alternativa C
08
R R sen α h sen α
43
h sen α
R .
1 sen α
A
ST
Alternativa B
TI
BA
DA
13
AN
AM
T
BA
A
ND
MA
3A
Questão 62 Questão 65
79
84
O ângulo central formado pelo setor circular
30
que corresponde ao número de acidentes
34
analisados no setor econômico da
construção é:
12
A
40,33% 360° = 145,88° = 145°
ST
TI
Alternativa B
BA
Questão 63
A
ND
2
O triângulo ABC e isósceles, estão AB = CB
(x – y) 0 onde para x > 0 e y > 0 temos = h = 30 + x
MA
2 2
x – 2 xy + y > 0
3A
(30 x )
Alternativa E tag (60º) =
x
79
84
Questão 64
3 x – x = 30
30
Podemos retirar do enunciado as seguintes
34
informações: 30
x= 12
3 1
A
tg 60º = m = x/a
ST
tg 80º = n = x/(l – a)
30 30 3
TI
h = 30 + x h = 30 + =
3 1
BA
Alternativa E
n = x/(l – x/m) n = x/[(ml – x)/m] n =
MA
Alternativa B
30
34
Questão 67
12
TA
5x – 2y = 124
AN
x – y = 30 – 13 = 17
79
4
08
Alternativa D
343
12
A
ST
TI
BA
DA
14
AN
AM
T
BA
A
ND
MA
3A
Questão 68 Questão 72
79
84
xx 3 Temos que 1, –3, –4 "zeram " o produto e,
1 etapa = x
30
portanto, são raízes da equação.
4 4
34
Alternativa B
12
3
x Questão 73
A
3 2
2 etapa x – 4 = x = 50% de x
ST
4 3 4 Sejam a e b raízes da equação do segundo
TI
grau a + b = 12
BA
Alternativa C
ab = p mas a = 3b
A
Questão 69
ND
Portanto
Número de moto Dias Consumo
MA
80 60 10000 3b + b = 12 então 4b = 12 b = 3 e a = 9
3A
30 x 8000
p = ab = 3 9 = 27
79
60 10000 30
84
= Alternativa D
x 8000 80
30
Questão 74
34
daí x = 128 dias
12
x = valor do tablet
Alternativa A
A
ST
x x
Questão 70 + + 100 = x
TI
2 3
BA
(3 x 2x 6 100 )
A
=x
ND
6
MA
x = 600
3A
Alternativa B
79
84
Questão 75
30
(A B C
34
= 332
3
12
Alternativa C Alternativa B
DA
AN
Questão 71 Questão 76
AM
2
2x – 75x + 37 = 0 Seja x o tempo do operador 1x + 9 o tempo
operador 2 temos que a soma dos
3
79
75 73 1 1 1 2
43
Alternativa D
TI
BA
DA
15
AN
AM
T
BA
A
ND
MA
3A
Questão 77 Questão 80
79
84
Temos diretamente que Número de Número de
Tempo
30
pacientes médicos
34
A=B+C 35 P M
12
t P + P/5 M – M/4
A + B + C = 850
A
M 3
ST
Resolvendo (A, B, C) = (187, 5; 237, 5; 425) M M
35 P 4 35 = P 4
TI
=
t P M t 6 M
BA
Portanto, A = 425.000 reais P P
5 5
A
Alternativa E 35 6 3 35 15 24 35
ND
= = t=
t 5 4 t 24 15
MA
Questão 78 = 56 minutos
3A
x = número de vezes que o dispositivo A foi Alternativa A
79
acionado
Questão 81
84
y = número de vezes que o dispositivo B foi
30
acionado 1000 kg 90
34
=
x 5
x + y = 270 daí x = (270 – y) substituindo na 12
A
outra equação x = 55,555... racional maior do que 55
ST
2100
BA
Questão 82
A
y = 120
ND
Alternativa C
MA
3A
Questão 79
79
181 s
TA
Alternativa D
BA
16
DA
BM = AB + BD sen(30) =
BC
AN
1
= x = 32
AM
2
3
Alternativa B
479
08
343
12
A
ST
TI
BA
DA
16
AN
AM
T
BA
A
ND
MA
3A
Questão 83 Questão 86
79
84
Sejam as idades das crianças iguais a, a, b
30
2
daí a b = 320 2a + b = 21 como
34
6 3 2 2
2 5 = (2 ) 5 = a b temos uma
12
possibilidade a = 8 e b = 5 e ainda tal
possibilidade satisfaz as duas equações,
A
portanto, as idades das crianças são 5,8 e
ST
5 3 5 15
8 pelo enunciado vem que 8 = (2 ) = 2
TI
BA
Alternativa E
A
ND
Questão 87
MA
( AC BD) 20% 1000 = 200
= = 65º
3A
2
1000 – 200 = 800
79
Alternativa C
84
20% 800 = 160 800 – 160 = 640
30
Questão 84
34
20% 640 = 128 640 – 128 = 512
(h 100 ) 12
100 = =1
c Alternativa E
A
ST
h Questão 88
TI
=1h=c
BA
c 3 2
Como 4200 = 2 3 5 7
A
3 2 4 2 2 2
ângulos será 45° Para N 2 3 5 7 = 2 3 5 7
(menores expoentes)
MA
Alternativa D
3A
Alternativa B
h
30
h d Questão 89
12
1
sen h 2 d2 = h
TA
4
4 16 googol = 16 10100 = 2 4 10100 4 =
IS
25
2 10
(h 2 )
T
2 2
h +d =
BA
sen 2 Alternativa B
DA
h2 Questão 90
AN
2 2
d = –h
2
(sen)
AM
1 0,02
=
400000 x
3
2 1
79
d= h 1 .
sen x = 0,02 400000 = 8000 cm = 80 m
4
08
43
Alternativa B
1
3
d = h 1 .
12
sen 2
A
ST
Alternativa E
TI
BA
DA
17
AN
AM