Avaliação da expressão oral

O aluno deve apresentar a obra, oralmente, e sem ler. Pode apenas

escrever alguns tópicos/palavras-chave para se guiar durante a
apresentação (entre 3 e 4 minutos).
Aspetos importantes a referir durante a apresentação:

➢ Fazer uma breve referência à biografia da autora (2 ou 3 aspetos relevantes);

➢ Relacionar o tema/assunto da obra com a capa do livro, explicando se tem ou

não aspetos em comum;

➢ Referir a personagem com quem mais se identificou ou de quem mais gostou,

explicando o porquê;

➢ Fazer uma síntese da história, destacando uma passagem da história de que

tenha gostado mais, e JUSTIFICAR;

➢ Destacar ou apresentar uma CURIOSIDADE (um tema, um espaço, um

acontecimento, uma lição ou moralidade, o que aprendeu, um país ou cidade
importantes na vida da autora ou referidos na obra….)

➢ Terminar a apresentação com uma OPINIÃO GERAL SOBRE A OBRA

(recomendação da obra e JUSTIFICAÇÃO….)

Expressão Oral

AE: CONHECIMENTOS, CAPACIDADES E ATITUDES

O aluno deve ficar capaz de:
- Preparar apresentações orais (exposição, reconto, tomada de posição) individualmente;
- Planificar e produzir textos orais com diferentes finalidades;
- Captar e manter a atenção da audiência (postura corporal, expressão facial);
- Selecionar informação relevante para um determinado objetivo;
- Produzir discursos para apresentação à turma, por exemplo, com diferentes finalidades;
- fazer apreciações de livros, de filmes, de discursos para, por exemplo, os recomendar aos
colegas.