1) Quem são os personagens do texto? 1) Quem são os personagens do texto?

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2) Qual foi a nova descoberta feita pelos personagens? 2) Qual foi a nova descoberta feita pelos personagens?
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3) Cada uma das histórias que lemos, ouvimos ou escrevemos é contada por um
narrador. O narrador-personagem conta na 1ª pessoa a história da qual participa,
também como personagem. O narrador-observador conta a história do lado de
fora, na 3ª pessoa, sem participar das ações.
Podemos dizer que a história que acabamos de ler, o narrador é
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3) Cada uma das histórias que lemos, ouvimos ou escrevemos é contada por um
narrador. O narrador-personagem conta na 1ª pessoa a história da qual participa,
também como personagem. O narrador-observador conta a história do lado de
fora, na 3ª pessoa, sem participar das ações.
Podemos dizer que a história que acabamos de ler, o narrador é
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4) Os dois amigos: o menino marrom e o menino cor-de-rosa brincavam com tinta
e misturavam todas
as cores do arco íris. De acordo com o texto:
a) Quantas são e quais são as cores do arco-íris?
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b) Que cor resultou da mistura dessas cores?
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c) Como o menino marrom se sentiu quando viu essas cores?
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d) Por que você acha que ele se sentiu assim?
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4) Os dois amigos: o menino marrom e o menino cor-de-rosa brincavam com tinta
e misturavam todas
as cores do arco íris. De acordo com o texto:
a) Quantas são e quais são as cores do arco-íris?
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b) Que cor resultou da mistura dessas cores?
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c) Como o menino marrom se sentiu quando viu essas cores?
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d) Por que você acha que ele se sentiu assim?
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5) A professora também fez uma experiência com as cores no laboratório da 5) A professora também fez uma experiência com as cores no laboratório da
escola usando o Disco de Newton. escola usando o Disco de Newton.

a) Quais são as cores desse disco?
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b) Como ele funciona?
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c) Quando o disco fica girando, que cor resulta?
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a) Quais são as cores desse disco?
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b) Como ele funciona?
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c) Quando o disco fica girando, que cor resulta?
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6) Comparando o resultado da mistura da tinta e do movimento do Disco de 6) Comparando o resultado da mistura da tinta e do movimento do Disco de
Newton os meninos chegaram a algumas conclusões: Newton os meninos chegaram a algumas conclusões:

a) Que explicação eles dão para a cor marrom? a) Que explicação eles dão para a cor marrom?
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b) E para a cor branca? b) E para a cor branca?
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