1) No processo de transição do feudalismo para o capitalismo na Inglaterra, as relações de produção e trabalho eram baseadas no sistema de servidão e foram transformadas para o trabalho assalariado.
2) O período de 1956 a 1961 no Brasil foi marcado por um processo desenvolvimentista que resultou em alto endividamento externo e inflação, com baixo investimento em educação e saúde.
3) A "mão invisível do Estado" de Adam Smith se refere à não intervenção estatal na economia de mercado, o que pode ser prejud
1) No processo de transição do feudalismo para o capitalismo na Inglaterra, as relações de produção e trabalho eram baseadas no sistema de servidão e foram transformadas para o trabalho assalariado.
2) O período de 1956 a 1961 no Brasil foi marcado por um processo desenvolvimentista que resultou em alto endividamento externo e inflação, com baixo investimento em educação e saúde.
3) A "mão invisível do Estado" de Adam Smith se refere à não intervenção estatal na economia de mercado, o que pode ser prejud
1) No processo de transição do feudalismo para o capitalismo na Inglaterra, as relações de produção e trabalho eram baseadas no sistema de servidão e foram transformadas para o trabalho assalariado.
2) O período de 1956 a 1961 no Brasil foi marcado por um processo desenvolvimentista que resultou em alto endividamento externo e inflação, com baixo investimento em educação e saúde.
3) A "mão invisível do Estado" de Adam Smith se refere à não intervenção estatal na economia de mercado, o que pode ser prejud
DISCIPLINA: Desenvolvimento Econômico e Questão Social
Prof. D.Sc. Jorge L. Goes Pereira
1a Avaliação (Vale 10,0 pontos) 22/12/2022
1) Cada questão vale 2,0 pontos:
a) No processo de transição do feudalismo para o capitalismo, que tipo de relações
de produção e trabalho existiam e que foram severamente transformadas no capitalismo? E por que essa transformação só foi possível, incialmente, na Inglaterra? (2,0 pontos)
b) O período que vai de 1956 a 1961 foi marcado por um processo
desenvolvimentista que resultou no endividamento do Brasil junto ao FMI e numa alta da inflação com baixo investimento na área social, como a da educação. Comente esse período. (2,0 pontos)
c) O que significa “a mão invisível do Estado” de Adam Smith quando discute o
Liberalismo na economia e por quê essa perspectiva demonstra ser nociva aos trabalhadores quando falamos em mercado de trabalho? (2,0 pontos)
d) Ocorreram muitas mudanças em relação a jornada de trabalho. Antes o
trabalhador chegava a trabalhar até 18 horas diárias de forma precária, sem direitos reconhecidos. O que podemos afirmar sobre a jornada e as condições de trabalho hoje? (2,0 pontos)
e) O Brasil tem muitas experiências mal sucedidas em matéria de planejamento
econômico. Tivemos vários planos econômicos cuja ênfase recaia sobre a questão da educação e saúde. Quais foram os planos econômicos que enfocaram na educação e saúde e quais os resultados desses planos para essas áreas? (2,0 pontos)