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PUC Minas

Curso de Psicologia

Psicologia e Políticas Públicas

Márcia Mansur Saadallah

Aluna(o): Maria Isabel Chaves Araújo


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AVALIAÇÃO GLOBAL

QUESTÃO 01

Leia a noticia abaixo:

Coronavírus: teto de gastos emperra ações de combate

Nara Lacerda e Lu Sudré


Brasil de Fato | São Paulo (SP) |
18 de Março de 2020 às 09:23

O Brasil enfrenta a pandemia global do coronavírus com cerca de R$ 20 bilhões a


menos para o Sistema Único de Saúde. Resultado da Emenda do teto de gastos (EC
95), que congela gastos públicos por 20 anos, o corte nos investimentos ocorre desde
a promulgação do texto, em 2016.

Ideia do governo de Michel Temer (MDB), endossada pelo Congresso Nacional e


mantida pela gestão de Jair Bolsonaro (sem partido), a EC 95 foi vendida como
essencial para equilíbrio das contas públicas, criação de confiança no mercado e
retomada da economia. Os resultados percebidos nos últimos quatro anos, no
entanto, estão longe desse cenário.

https://www.brasildefato.com.br/2020/03/18/coronavirus-teto-de-gastos-emperra-
acoes-de-combate

Faça uma análise da notícia, a partir dos conceitos de políticas sociais e


neoliberalismo apresentadas no teto “A psicologia frente às políticas públicas”.

A busca pelo estado de bem-estar, tornou-se uma ameaça à lógica de acumulação de


capital e, portanto, o neoliberalismo tem o que sugere a existência de um estado
mínimo que possui pouca interferência na lógica de exclusão e de funcionamento
desigual do mercado. A EC 95 surge no Brasil como mais uma forma de manifestação
dessa lógica de funcionamento livre, que permeia o espaço e a capacidade de atuação
das políticas públicas, em especial das políticas sociais.

Desse modo, fica evidente a ineficácia desse sistema neoliberal, visto que cada vez
mais a riqueza se concentra nas mãos dos que detém os meios de produção e o
capital, relegando o restante da população a sobreviver com os “restos”, que graças a
contribuição da EC 95, reduz significativamente o investimento em uma política pública
de garantia à saúde, se fundamentando apenas na necessidade do mercado.

QUESTÃO 02
Pedro Demo, identifica dois tipos de pobrezas existentes no Brasil: a pobreza política e
a pobreza sócio econômica. Apresente cada uma delas, apontando as propostas de
políticas que devem ser implantadas para combate-las.

Pobreza política refere-se à incapacidade do indivíduo de entender seus direitos e se


ser um sujeito consciente, tornando-o refém e objeto manipulado, no qual é incapaz de
exercer autonomia frente a sociedade. Já a pobreza socioeconômica trata-se da
precariedade de uma boa qualidade vida, traduzida pela carência material, sendo que
esta parcela da população se torna incapaz de fugir dessa classe social imposta. Nota-
se, portanto, que ambas tornam o indivíduo excluído da sociedade e impossibilitado de
possuir o básico devido a incapacidade governamental.

Desse modo, para combater os ambos tipos de pobreza é de extrema necessidade


investimentos governamentais em, primeiramente, educação de qualidade para que as
pessoas nesta situação consigam entender seus direitos e lutar por eles. É importante
também que haja maiores investimentos em políticas de moradia, saúde, distribuição
de renda, tendo em vista a superação das desigualdades socioeconômicas e a
garantia de uma qualidade de vida adequada a todas mazelas da população. Sendo
assim, as políticas assistenciais são cruciais para combater situações de
vulnerabilidade.

QUESTÃO 03

De acordo com o texto a Psicologia frente às políticas públicas,

“Gradativamente, a presença da psicologia vem se consolidando no campo das


políticas
públicas, especialmente das políticas sociais, a partir das respostas às novas
demandas

colocadas pela sociedade.”

a) Identifique duas demandas da sociedade brasileira que justificam a atuação da


psicologia nas políticas públicas

1- A naturalização das desigualdades econômica, social e cultural: O olhar


da psicologia tem potencial para a mudança desse paradigma, visto que ela
deve ter como um de seus compromissos a compreensão da realidade
histórica da nação e as diferentes e variadas formas de
existência/sobrevivência humana, que são proporcionadas pelas
desigualdades.
2- A forte presença de ideias, como a de mérito, que influenciam a realidade
do mercado de trabalho: A meritocracia é uma das ideias que estão
engendradas no imaginário social brasileiro e que tem o potencial de causar
danos psíquicos, materiais e físicos que podem se tornar irreparáveis na vida
de um sujeito. A psicologia tem o papel de desmistificar esse paradigma,
mostrando a realidade humana sempre como um processo em constante
construção, que pode e deve ser repensado e desconstruído, em prol de uma
sociedade mais saudável.

b) Aponte duas características importantes a serem considerados na atuação da


psicologia na política pública

1- A de uma atuação tradicional e descontextualizada, na qual o sujeito aparece


isolado em si mesmo, correndo risco de sofrer com a psicologização das
situações sociais em que está inserido, já que essas são desconsiderados na
sua análise.
2- A de uma atuação que funciona pela perspectiva sócio-histórica, se valendo do
contexto social para proporcionar a transformação social com foco na
promoção da saúde do sujeito.

Avaliação da disciplina (não será pontuada. Avaliação qualitativa...

Faça uma avaliação da disciplina Psicologia e Políticas Públicas, levando em conta os


seguintes itens:

- Interesse pela temática


- Conteúdos trabalhados

- Metodologia utilizada

- Avaliação da professora

- Participação do aluno (interesse, compromisso, presença, produção, etc)

Quanto a avaliação da disciplina eu considero que foi de grande relevância e


importância para a minha formação. Embora eu não tenha conseguido aproveitar o
tanto que gostaria, devido as dificuldades do ensino remoto, acredito que o ensinado
durante o semestre foi bem feito e com muita qualidade. Referente a minha
participação, confesso que poderia ter sido melhor, porém consegui aproveitar a
disciplina e notei sua extrema importância para meu futuro profissional.

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