CURSO: Licenciatura em Matemática

COMPONENTE CURRICULAR: Gestão e Organização Escolar

PROFESSOR: Francisco Ivan Assis de Araújo
Aluno(a)__________________________________________

8ª Atividade/16.02
As reformas Educacionais
Questão 1 - Sobre o Manifesto dos Pioneiros da Educação, faça uma pesquisa e responda:

a) Quais os principais objetivos do Manifesto?

b) Quais os principais teóricos deste Manifesto?

Questão 2 – Por que é importante uma nação ter um plano de educação? Explique os
termos “Política de Governo e Política de Estado. No Brasil, qual destas se aplica mais a
nossa realidade?

Questão 3 – Para Sacristán (2000), Uma escola para a justiça social poderia, então ser
uma pensada como a que provê, EXCETO:

a)( ) Uma escola igual para sujeitos diferentes, por meio de um currículo comum;

b)( ) ajuda no desenvolvimento das competências cognitivas dos alunos;

c)( ) oportunidades de relacionar com os aspectos sociais e econômicos previsto no mundo

trabalho.

d)( ) meios de compreender e apreciar experiências estéticas e participar de atividades

criativas.
4 – Sobre o Projeto Político Pedagógico (PPP) e o PDE – Escola, analise os seguintes
itens:

I. Não há diferenças conceituais, políticas e pedagógicas entre as duas propostas;

II. o PDE- Escola pode financiar projetos elaborados pelas unidades escolares e
aprovados por sua coordenação;
III. o PPP não está vinculado a recursos propriamente, mas, sobretudo, às finalidades
e organização do trabalho na escola.

Dos itens acima, são verdadeiros, SOMENTE:

a)( ) Somente o item I.

b)( ) somente os itens I e II.

c)( ) somente os itens II e III.

d)( ) os itens I e II são falsos.