Gustavo Henrique dos Santos física.gu@gmail.

com

26 Anos – Brasileiro – Solteiro (43) 9 9925-6454

Objetivo
Tutor de Física e/ou Matemática.

Perfil Profissional
Dedicado; disposto a estar em constante evolução de aprendizado; atento às
maiores dificuldades dos alunos; sensato; de fácil adequação aos diversos sistemas;
disposto a mudanças.

Educação

 Bacharel em Física na Universidade Estadual de Londrina.

 Mestrado em Física na Universidade Federal de Santa Catarina (Em curso).

Experiência

 Aulas Ministradas
o Colégio Estadual Maestro Andrea Nuzzi – Cambé /PR
2016:
Professor substituto de sete turmas de segundos anos do ensino médio
ministrando os conteúdos de Calorimetria e Termodinâmica e professor de
uma turma de terceiro ano do ensino médio ensinando Eletrodinâmica.

o Colégio Estadual Polivalente – Londrina /PR

2016:
Professor substituto de uma turma de primeiro ano do ensino médio noturno
ministrando os conteúdos de Mecânica Newtoniana; uma turma de segundo
ano do ensino médio noturno ensinando Calorimetria e Termodinâmica e
professor de uma turma de terceiro ano do ensino médio noturno ensinando
Eletrodinâmica.

o Colégio Estadual Atíllio Codato – Cambé/PR

2016 :
Professor substituto de cinco turmas de primeiros anos do ensino médio
ensinando Mecânica Newtoniana e professor de três turmas de segundos
anos do ensino médio ministrando conteúdos de Calorimetria e
Termodinâmica.

o Colégio Estadual Antônio Raminelli – Cambé/PR

2016:
Professor substituto de duas turmas de primeiros anos do ensino médio
noturno ensinando Mecânica Newtoniana.
o CEEBJA – Cambé/PR
2016:
Professor substituto de uma turma coletiva e uma turma individual do
ensino médio noturno ensinando Mecânica Newtoniana, Calorimetria,
Termodinâmica, Elétrica e Magnetismo, Fluidos e Ondas.
o Curso C.D.F – Londrina/PR
2015 – Atual:
Iniciando trabalho como professor de uma turma de supletivo tendo como
principal objetivo a prova do ENEM, ensinando todas as grandes áreas da
física (Mecânica; Termodinâmica; Elétrica e Magnetismo; Fluidos e Ondas;
Moderna) desde conceitos básicos até os mais robustos.
2016 – Atual:
Trabalhando princípios de matemática básica com alunos do EJA
objetivando a prova do ENEM.
o Gabarito Estudo Dirigido
2013:
Professor particular, de algumas aulas, para alunos de 1º, 2º e 3º ano do
ensino médio. Aulas com objetivo de reforço das quatro grandes áreas da
física (Mecânica; Termodinâmica; Elétrica e Magnetismo; Fluidos e Ondas;
Moderna).
o Aulas particulares.
2012 – 2015:
Professor particular das grandes áreas da física (Mecânica;
Termodinâmica; Elétrica e Magnetismo; Fluidos e Ondas; Moderna), com
objetivo de reforço escolar e resolução de listas de alunos de 1º, 2º e 3º ano
do ensino médio.
2014:
Auxiliar da aluna Jaíne Braz da Silva, do colégio SESI-Londrina,
objetivando o desenvolvimento prático e teórico de experimentos físicos
para apresentação no 2ºTorneio Estadual Jovens Físicos, realizado em
 Curitiba/PR. A aluna, junto de sua equipe, foram vencedores do torneio com
a apresentação final de um pêndulo oscilando, no qual, foi apresentado o
desenvolvimento matemático das equações do pendulo simples com
expansão em série de Taylor da função inicial para chegar à equação final.

 Laboratório de Física Nuclear Aplicada – UEL

o Bolsista PIBIC
2012 – 2013:
Medidas de cerâmicas arqueológicas, no sistema de fluorescência de raios
X do Laboratório de Apoio à Pesquisa Agropecuária (LAPA) da UEL, para a
tese de doutorado do físico Renato Ikeoka, da Universidade Estadual de
Londrina – Londrina/PR.
2013 – 2014:
Medidas de cerâmicas arqueológicas, no sistema portátil de fluorescência
de raios X do laboratório de física nuclear aplicada (LFNA) da UEL, para a
tese de doutorado da arqueóloga Mírian Carbonera, da universidade
Unochapecó – Chapecó/SC. Relatório das análises e discussões, sobre
orientação e supervisão do professor Carlos Roberto Appoloni, dos
espectros obtidos através das medidas.

o Estagiário voluntário
2014 – 2016:
Auxílio de novos integrantes do grupo do laboratório de física nuclear
aplicada; orientando-os no manuseio dos equipamentos de fluorescência de
raios X e análise dos espectros.

Cursos e Certificações

 Introdução à Fluorescência de Raios-X, UEL, 68 horas, 2012.

 Introdução à Microscopia Eletrônica de Varredura e Microanálise,
UEL, 32 horas, 2012.
 Introdução à Análise Multivariada de Dados, UEL, 20 horas, 2014.
 Planejamento de Braquiterapia, UNICAMP, 2 horas, UNICAMP, 2015.
 VI Congresso de Física Médica do IFGW da Unicamp, Unicamp, 18
horas, 2015.
 Apresentação do pôster “Análise por PXRF de Cerâmicas
Arqueológicas das Tribos Itararé-Taquara e Guarani da Região da
Volta do Uvá (SC)”, XXII Semana da Física da UEL, UEL, 2017.
 Apresentação de seminário com tema “Caracterização de cerâmicas
arqueológicas do alto Rio Uruguai (SC) por PXRF e análise
 multivariada”, 71º ciclo de seminários de física nuclear aplicada, UEL,
2 horas, 2015.
 Apresentação de seminário com tema “Identificação dos pigmentos
de uma escultura policromada de Pedro Milán por Fluorescência de
Raios X”, 68º ciclo de seminários de física nuclear aplicada, UEL, 2
horas, 2014.
 Apresentação de seminário com tema “Identificação de obras de arte
falsas por EDXRF portátil”, 69º ciclo de seminários de física nuclear
aplicada, UEL, 2 horas, 2014.
 Apresentação de seminário com tema “Analisadores de fluorescência
de raios X para investigar cerâmicas pós-medievais do sul da
Morávia”, 67º ciclo de seminários de física nuclear aplicada, UEL, 2
horas, 2013.

Idiomas
Inglês Intermediário – Leitura

Observações
Elogiado, pelos alunos, em todos os colégios nos quais fui fazer a substituição
do professor. Professor esclarecedor e atencioso às duvidas dos alunos.

Extras
Conhecimento em ambiente Office - Avançado
Conhecimento em Delphi – Básico
Conhecimento em C – Básico