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89 67 45
+ 37 + 17 + 25
94 55
+ 66 + 39
Arte em GUIA DE CORES
Linhas pontos
ângulos
raios
segmentos
retos de linha
ângulos ângulos
Demonstre seu domínio dos elementos geométricos agudos obtusos
Nome: Professor:
Calculando o Volume
A fórmula para obter o volume de um prisma retangular é L x A x C.
Vamos praticar o cálculo do volume com os problemas abaixo.
m m
4c 3c
8 cm
9 cm
6 cm 9 cm
L: L:
Volume: Volume:
A: A:
C: C:
m m
6c 4c
8 cm 8 cm
8 cm
3 cm
L: L:
Volume: Volume:
A: A:
C: C:
Nome: Data:
Área de Superfície e
Volume de Sólidos
Caio, Téo e Ana são membros de um comitê encarregado de preparar todos os
presentes e materiais necessários para a divulgação da aula. Ajude-os a
resolver alguns dos problemas que encontraram durante a preparação.
15 cm
9 pol
7 cm
15 pol
7 cm
7 cm
25 cm
A= A=
5 cm
5 cm
3 pol
5 cm
16 pol
8 cm
V= V= V=
GABARITO
Área de Superfície
e Volume de Sólidos
Caio, Téo e Ana são membros de um comitê encarregado de preparar todos os
presentes e materiais necessários para a divulgação da aula. Ajude-os a
resolver alguns dos problemas que encontraram durante a preparação.
15 cm
9 pol
7 cm
15 pol
7 cm
7 cm
25 cm
2 2
A = 412,24 pol A = 898,37 cm
5 cm
5 cm
3 pol
5 cm
16 pol
8 cm
9 cm
3 cm
4 cm
8 cm
8 cm
4 cm
L A C L A C
x x x x
Volume: Volume:
8 cm 4 cm
4 cm
6 cm 4 cm
8 cm
L A C L A C
x x x x
Volume: Volume:
Nome: Professor:
Classe Data
Hora de fazer
subtração!
6 7 10 8
-3 -5 -3 -2
8 6 3 5
-7 -1 -2 -2
7 10 8 7
-3 -5 -1 -7
5 9 8 9
-2 -4 -3 -3
Nome:
Quantos têm?
Circule a quantidade correta de brinquedos abaixo.
2 3 4 5 6 2 3 4 5 6
2 3 4 5 6 2 3 4 5 6
2 3 4 5 6 2 3 4 5 6
Nome: Data:
Adição de um dígito
Vamos adicionar os números!
6 2 5 8
+3 +4 +1 +2
7 2 9 5
+3 +7 +1 +2
6 2 5 7
+4 +2 +7 +2
5 2 4 5
+3 +9 +1 +7
Nome: Data:
Turma: Professor:
Adição de
dois dígitos
16 18 21 34
+13 +17 +15 +22
56 44 70 38
+15 +31 +21 +12
81 90 25 36
+43 +13 +32 +53
18 68 53 74
+93 +24 +12 +32
62 94 22 68
+52 +23 +71 +40
Nome: Data:
Qual é o resultado?
Preveja o resultado de escolher uma carta aleatória do conjunto de cartas abaixo.
Complete o gráfico de probabilidade preenchendo os valores ausentes.
1 2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15 16
Um cartão
verde
0.5625
Um cartão 1
amarelo 8 12.5%
Um cartão
de número 0.5
par
Um cartão com
número menor 0.75 75%
ou igual a 12
[ Gabarito ]
Qual é o resultado?
Preveja o resultado de escolher uma carta aleatória do conjunto de cartas abaixo.
Complete o gráfico de probabilidade preenchendo os valores ausentes.
1 2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15 16
Um cartão 9
verde
0,5625 56.25%
16
Um cartão 1
amarelo
0,125 12,5%
8
Um cartão 1
de número 0,5 50%
par 2
Um cartão com
número menor
12
0,75 75%
ou igual a 12 16
Nome Professor
Classe Data
PONTOS FALTANDO
Complete a equação desenhando os pontos que faltam.
= = 10 = = 5
= = 8 = = 7
= = 4 = = 6
= = 3 = = 8
= = 2 = = 9
Nome Professor
Série Data
Encontre o
número perdido
Resolva as continhas abaixo.
10 - 0 = 5-4=
5-3= 2-0=
7-4= 4-1=
8-4= 1-0=
7-6= 5-1=
Nome Data
Antes e Depois
Escreva os números que vem antes e depois do
número no meio.
8 9 10 7
6 11
3 3
5 5
12 4
18 2
Nome Professor
Série Data
Vamos somar!
314 200 282 88
5 40 12 7
+ 23 + 22 + 14 + 165
414 57 63 174
13 365 215 22
+ 412 + 22 + 19 + 45
112 22 36 471
63 95 152 122
+ 320 + 122 + 91 + 54
Nome: Classe:
Data: Professor:
Valores numéricos
Colorir o número que tem o maior valor
5 8 4 5
6 0 3 2
9 5 4 7
8 2 6 1
Nome: Professor:
Miautemática
Resolva os problemas abaixo.
Compartilhe suas soluções!
1. 2.
Tainá tem dois gatos. Um de seus gatos O abrigo de animais tem doze gatos.
deu à luz três filhotinhos. Quantos gatos Thiago adotou dois deles. Com quantos
Tainá tem agora? gatos o abrigo ficou?
3. 4.
Um gato seguiu Caetano até sua casa. Gina resgatou seis gatos. Sua amiga
Ele já tinha três gatos. Quantos gatos Magali adotou dois deles. Com quantos
Caetano tem agora? gatos Gina ficou?
5.
Túlio levou três de seus gatos para o
veterinário. Seu amigo, Fábio, levou
dois. Quantos gatos os meninos levaram
juntos?
Nome Professor
Classe Data
ENCONTRE O
NÚMERO FALTANDO
Resolva as equações abaixo.
9 + + 12 2 + + 8
5 + + 15 8 + + 16
2 + + 12 3 + + 9
7 + + 10 9 + + 11
4 + + 7 5 + + 13
Nome Professor
Classe Data
10 8 1 10
6 7 3 3
5 5 0 8
3 9 7 9
4 2 6 4
QUE HORAS SÃO?
Leia o horário nos relógios digitais.
Você consegue desenhar os ponteiros dos
relógios analógicos com a hora certa?
04 00
11 30
02 15
09 30
ORGANIZE OS CONJUNT OS
√ 35 -13.3333... 9i π
57
√ -1 -8i + 3 15 - 17i
-2i √
- 11 23i 24i
1
-0,183926... 2 25 -26i
2
5. Números naturais
0 -1 3 5
GABARITO
ORGANIZE OS CONJUNT OS
√ 35 -13.3333... 9i π
57
√ -1 -8i + 3 15 - 17i
1
-0,183926... 2 25 -26i
2
5. Números naturais
0 -1 3 5
NOME: PROFESSOR:
SÉRIE: DATA:
CALCULANDO
Aprender a calcular porcentagens é uma
PORCENTAGENS habilidade muito prática porque podemos
usá-la no dia a dia de várias formas.
Faça os cálculos nos exercícios abaixo.
1. Jéssica descobriu que o kit de equipamento 2. Daniel, Antônio e Bruno vão dividir uma
gamer que ela está procurando está na pizza. A pizza custa R$ 40,00. Se eles
promoção! O kit custava R$ 69,90 e agora está decidirem pagar 20% de gorjeta para o
com desconto de 65%. Quanto Jéssica vai pagar entregador, quanto cada um pagar de gorjeta?
no kit e quanto ela vai economizar? Quanto cada um vai pagar no total?
3. Carina pagou R$ 20,00 em um pacote grande 4. Magali está ajudando seu irmão Cadu a
de comida para seu gato. Quando ela chegou em vender biscoitos para a formatura. Em
casa, descobriu que o pacote que ela comprou agradecimento à ajuda de Magali, Cadu ofereceu
estava na promoção, com desconto de 15%. a ela um real por cada caixa de R$ 15,00 que
Quanto o pacote de comida de gato custava ela vender. Qual é a comissão de Magali por
originalmente? Quanto ela economizou? cada venda?