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Adição de páscoa

89 67 45
+ 37 + 17 + 25

94 55
+ 66 + 39
Arte em GUIA DE CORES

Linhas pontos

ângulos
raios

segmentos
retos de linha

ângulos ângulos
Demonstre seu domínio dos elementos geométricos agudos obtusos

criando uma ilustração. Use cores diferentes para linhas


identificá-los de acordo com o guia ao lado.

Nome: Professor:

Série & Turma: Data:


Nome: Professor:

Série & Turma: Data:

Calculando o Volume
A fórmula para obter o volume de um prisma retangular é L x A x C.
Vamos praticar o cálculo do volume com os problemas abaixo.

m m
4c 3c
8 cm
9 cm

6 cm 9 cm

L: L:
Volume: Volume:
A: A:

C: C:

m m
6c 4c
8 cm 8 cm
8 cm

3 cm

L: L:
Volume: Volume:
A: A:

C: C:
Nome: Data:

Área de Superfície e
Volume de Sólidos
Caio, Téo e Ana são membros de um comitê encarregado de preparar todos os
presentes e materiais necessários para a divulgação da aula. Ajude-os a
resolver alguns dos problemas que encontraram durante a preparação.

A. Caio e Téo estão encarregados de embrulhar os presentes mostrados


abaixo. De quanto papel de embrulho eles precisam para cada figura?

15 cm
9 pol

7 cm
15 pol

7 cm

7 cm
25 cm

A= A=

B. Ana precisa preencher as figuras abaixo com água e sabão em


preparação para o concurso de bolhas. Ajude-a a calcular o
volume de cada figura.

5 cm
5 cm
3 pol

5 cm
16 pol
8 cm

V= V= V=
GABARITO

Área de Superfície
e Volume de Sólidos
Caio, Téo e Ana são membros de um comitê encarregado de preparar todos os
presentes e materiais necessários para a divulgação da aula. Ajude-os a
resolver alguns dos problemas que encontraram durante a preparação.

A. Caio e Téo estão encarregados de embrulhar os presentes mostrados


abaixo. De quanto papel de embrulho eles precisam para cada figura?

15 cm
9 pol

7 cm
15 pol

7 cm

7 cm
25 cm

2 2
A = 412,24 pol A = 898,37 cm

B. Ana precisa preencher as figuras abaixo com água e sabão em


preparação para o concurso de bolhas. Ajude-a a calcular o
volume de cada figura.

5 cm
5 cm
3 pol

5 cm
16 pol
8 cm

V = 2144,66 cm3 V = 452,39 pol


3
V = 125 cm3
CALCULANDO O VOLUME
A fórmula para obter o volume de um prisma retangular é L x A x C.
Vamos praticar o cálculo do volume com os problemas abaixo.

9 cm
3 cm

4 cm
8 cm
8 cm
4 cm

L A C L A C

x x x x

Volume: Volume:

8 cm 4 cm

4 cm
6 cm 4 cm
8 cm

L A C L A C

x x x x

Volume: Volume:

Nome: Professor:

Série & Turma: Data:


Nome Professor

Classe Data

Hora de fazer
subtração!
6 7 10 8
-3 -5 -3 -2

8 6 3 5
-7 -1 -2 -2

7 10 8 7
-3 -5 -1 -7

5 9 8 9
-2 -4 -3 -3
Nome:

Quantos têm?
Circule a quantidade correta de brinquedos abaixo.

2 3 4 5 6 2 3 4 5 6

2 3 4 5 6 2 3 4 5 6

2 3 4 5 6 2 3 4 5 6
Nome: Data:

Padrões Observe as formas e risque


aquela que viria a seguir para
completar o padrão.
Nome Professor

Adição de um dígito
Vamos adicionar os números!

6 2 5 8
+3 +4 +1 +2

7 2 9 5
+3 +7 +1 +2

6 2 5 7
+4 +2 +7 +2

5 2 4 5
+3 +9 +1 +7
Nome: Data:

Turma: Professor:

Adição de
dois dígitos
16 18 21 34
+13 +17 +15 +22

56 44 70 38
+15 +31 +21 +12

81 90 25 36
+43 +13 +32 +53

18 68 53 74
+93 +24 +12 +32

62 94 22 68
+52 +23 +71 +40
Nome: Data:

Qual é o resultado?
Preveja o resultado de escolher uma carta aleatória do conjunto de cartas abaixo.
Complete o gráfico de probabilidade preenchendo os valores ausentes.

1 2 3 4 5 6 7 8

9 10 11 12 13 14 15 16

Como Como Como


Resultado fração decimal porcentagem

Um cartão
verde
0.5625

Um cartão 1
amarelo 8 12.5%

Um cartão
de número 0.5
par

Um cartão com
número menor 0.75 75%
ou igual a 12
[ Gabarito ]

Qual é o resultado?
Preveja o resultado de escolher uma carta aleatória do conjunto de cartas abaixo.
Complete o gráfico de probabilidade preenchendo os valores ausentes.

1 2 3 4 5 6 7 8

9 10 11 12 13 14 15 16

Como Como Como


Resultado fração decimal porcentagem

Um cartão 9
verde
0,5625 56.25%
16

Um cartão 1
amarelo
0,125 12,5%
8

Um cartão 1
de número 0,5 50%
par 2

Um cartão com
número menor
12
0,75 75%
ou igual a 12 16
Nome Professor

Classe Data

PONTOS FALTANDO
Complete a equação desenhando os pontos que faltam.

= = 10 = = 5

= = 8 = = 7

= = 4 = = 6

= = 3 = = 8

= = 2 = = 9
Nome Professor

Série Data

Encontre o
número perdido
Resolva as continhas abaixo.

10 - 0 = 5-4=

5-3= 2-0=

7-4= 4-1=

8-4= 1-0=

7-6= 5-1=
Nome Data

Antes e Depois
Escreva os números que vem antes e depois do
número no meio.

8 9 10 7

6 11

3 3

5 5

12 4

18 2
Nome Professor

Série Data

Vamos somar!
314 200 282 88
5 40 12 7
+ 23 + 22 + 14 + 165

414 57 63 174
13 365 215 22
+ 412 + 22 + 19 + 45

112 22 36 471
63 95 152 122
+ 320 + 122 + 91 + 54
Nome: Classe:

Data: Professor:

Valores numéricos
Colorir o número que tem o maior valor

5 8 4 5
6 0 3 2
9 5 4 7
8 2 6 1
Nome: Professor:

Série & Turma: Data:

Miautemática
Resolva os problemas abaixo.
Compartilhe suas soluções!

1. 2.
Tainá tem dois gatos. Um de seus gatos O abrigo de animais tem doze gatos.
deu à luz três filhotinhos. Quantos gatos Thiago adotou dois deles. Com quantos
Tainá tem agora? gatos o abrigo ficou?

3. 4.
Um gato seguiu Caetano até sua casa. Gina resgatou seis gatos. Sua amiga
Ele já tinha três gatos. Quantos gatos Magali adotou dois deles. Com quantos
Caetano tem agora? gatos Gina ficou?

5.
Túlio levou três de seus gatos para o
veterinário. Seu amigo, Fábio, levou
dois. Quantos gatos os meninos levaram
juntos?
Nome Professor

Classe Data

ENCONTRE O
NÚMERO FALTANDO
Resolva as equações abaixo.

9 + + 12 2 + + 8

5 + + 15 8 + + 16

2 + + 12 3 + + 9

7 + + 10 9 + + 11

4 + + 7 5 + + 13
Nome Professor
Classe Data

Maior ou Menor que


Compare os números e escreva <, >, ou =

10 8 1 10

6 7 3 3

5 5 0 8

3 9 7 9

4 2 6 4
QUE HORAS SÃO?
Leia o horário nos relógios digitais.
Você consegue desenhar os ponteiros dos
relógios analógicos com a hora certa?

04 00

11 30

02 15

09 30

Nome Série Professor Data


Nome: Data:

ORGANIZE OS CONJUNT OS

Exercício para Identificar


Números Reais e Complexos
Marque o número que NÃO faz parte do conjunto.

1. Números reais 2. Números complexos

√ 35 -13.3333... 9i π

57
√ -1 -8i + 3 15 - 17i

3. Números irracionais 4. Números imaginários

-2i √
- 11 23i 24i

1
-0,183926... 2 25 -26i
2

5. Números naturais

0 -1 3 5
GABARITO

ORGANIZE OS CONJUNT OS

Exercício para Identificar


Números Reais e Complexos
Marque o número que NÃO faz parte do conjunto.

1. Números reais 2. Números complexos

√ 35 -13.3333... 9i π

57
√ -1 -8i + 3 15 - 17i

3. Números irracionais 4. Números imaginários

-2i -√ 11 23i 24i

1
-0,183926... 2 25 -26i
2

5. Números naturais

0 -1 3 5
NOME: PROFESSOR:
SÉRIE: DATA:

CALCULANDO
Aprender a calcular porcentagens é uma
PORCENTAGENS habilidade muito prática porque podemos
usá-la no dia a dia de várias formas.
Faça os cálculos nos exercícios abaixo.

1. Jéssica descobriu que o kit de equipamento 2. Daniel, Antônio e Bruno vão dividir uma
gamer que ela está procurando está na pizza. A pizza custa R$ 40,00. Se eles
promoção! O kit custava R$ 69,90 e agora está decidirem pagar 20% de gorjeta para o
com desconto de 65%. Quanto Jéssica vai pagar entregador, quanto cada um pagar de gorjeta?
no kit e quanto ela vai economizar? Quanto cada um vai pagar no total?

3. Carina pagou R$ 20,00 em um pacote grande 4. Magali está ajudando seu irmão Cadu a
de comida para seu gato. Quando ela chegou em vender biscoitos para a formatura. Em
casa, descobriu que o pacote que ela comprou agradecimento à ajuda de Magali, Cadu ofereceu
estava na promoção, com desconto de 15%. a ela um real por cada caixa de R$ 15,00 que
Quanto o pacote de comida de gato custava ela vender. Qual é a comissão de Magali por
originalmente? Quanto ela economizou? cada venda?

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