Um compilado de informações...

😅
(Tipo principais dicas, não se assustem. Vocês vão fazer isso com calma ao longo
de 2 semestres, 😤 respirem que vai dar certo kkkkkkkk. Por agora é mais pensar
sobre o que querem fazer, ler a teoria que embasa a pesquisa, colher os dados das
práticas e falar com seu/sua orientador/a)

***

1° Veja o manual de normas acadêmicas de sua faculdade.

No caso da uniso…No site tem o "guia para normatização de trabalhos acadêmicos",

que têm as normas da ABNT, quando forem escrever é bom estar com ele "ao
lado"... daí já tiram dúvidas na hora tal.

Na hora de escrever...Não deixem para arrumar algo depois, pois podem acabar
esquecendo

E as referências...isso é importante. Pegou uma citação ou se baseou em uma

fala...já pega o link ou bibliografia para colocar nas referências. Façam isso ao
mesmo tempo que escrevem. Porque deixar para depois fica mais complicado para
vocês.

E lembrem-se, vocês não falam sozinhos/as. É sempre segundo um autor. Não pode
ter opiniões, mas análises de resultados (kkkkkkkk, as vezes é complicado, ainda
mais quando a gente se empolga)

Vocês podem citar livros, filmes, revistas, sites, entrevistas e etc.

Como citar estas diferentes fontes você encontra no manual.

...

- Citação direta, é copiar exatamente como está no livro, dai vcs tem que colocar
entre aspas e com o número da página
Citação indireta, neste vcs falam da teoria do autor com suas palavras. Não é
obrigatório o número da página, e não precisa colocar entre aspas

Citação direta com mais de 3 linhas, ai vcs tem que fazer um recuo no word. Ela fica
com uma letra menor. (Tem vídeo no YouTube explicando como programar o word
para fazer isso)

- no manual tem uns bons exemplos disso, sempre que tiverem alguma dúvida
sobre, é só dar uma espiada lá. (Usando a lupa fica mais fácil de achar, ou só
marcando a página mesmo)

***

Outro recurso de texto é vocês usarem isso [...], quando tiver uma fala antes ou
depois, vocês não podem editar o que a pessoa que foi "entrevistada" disse, então
usam isso.

Exemplo:

[...] e daí ela correu como uma [...]

***

Fazer fichamentos ajuda vocês também, já fizemos isso durante o curso. E ter
alguns guardados, ajuda na hora de escrever.

(Pela estrutura etc)

***

Algo bom também é vocês colocarem no papel as ideias que tem...o que querem
fazer tal

Pensarem em qual é o problema da pesquisa?

(O nosso era "como os jogos teatrais preparam os atores?")

No texto, vocês estarão respondendo essa pergunta o tempo todo, por isso ela é
muito importante. Ajuda a manter o foco também.

E lembre-se, é apenas uma frase

(Não exagere)

***

Para as fotos que tirarem...

No trabalho vocês tem que colocar legenda nelas, então colocar elas em uma pasta
com data e atividade ajuda.

*E sobre escrever protocolos (para coleta de dados), vocês podem pedir para todos
darem seus relatos ao final da prática, como eu e Vinicius fizemos, ou só vocês
escreverem mesmo sobre o que fizeram... 🤔 mas acho que se pegarem a fala do
pessoal...o trabalho fica mais rico, e vocês tem mais argumentos para trabalhar,
outras perspectivas que não tinham pensado...

Vocês não vão usar tudo, só o que for cirúrgico 👌🏼/essencial, mas como a Tânia
(nossa orientadora) dizia...é melhor sobrar do que faltar

***

Alguns vídeos que ajudam vocês a ajustarem o word para ficar mais fácil de
trabalhar:

( 😅 porque ninguém merece ficar arrumando toda vez que for escrever...)
https://youtube.com/playlist?list=PLxPbOYzZ-oaofVlFEKbD13hMYdVjylJgo

Se faltar algo...tem de tudo no YouTube kkkkkkk, desde como fazer o sumário até a
paginação e etc. Mas lembrem-se...olhem sempre o modelo da sua faculdade no
nosso caso o manual da uniso....
***

Já vão pensando nos principais autores que darão base para a pesquisa de vcs...3 é
um bom número

E please, sempre. Sempre (Mesmo), falem com seu/sua orientador/a sobre...desde

a ideia até os autores...

😅 porque já pensou vocês estarem com o projeto bem encaminhado e ele/a dizer
que X coisa não dá...ai complica

***

Resumo e introdução são as últimas coisas que vcs fazem/escrevem

...

Se algo na pesquisa dar errado, ou não sair como vocês esperavam...

😅 não entrem em pânico, isso é um trabalho científico, então mesmo "se der
errado" vai dar certo, vocês estão enriquecendo a pesquisa ao estudá-la em
diferentes contextos (grupos), situações.

Uma fala da Tânia

"O que dá errado não atrapalha a pesquisa, mas a enriquece".

(As coisas não são preto no branco, mas uma palheta de cinza...)

***

Algo importante que aprendemos também, é que a pesquisa de vocês tem que
conversar com vocês...

O que toca vocês nela? Isso esteve diante de vcs o tempo todo? Como foi o
processo para descobrir o tema?...

***
A metodologia de pesquisa de vocês é a "pesquisa-ação" (com abordagem
qualitativa), o que significa que a todo instante vocês estão presentes no processo.

Essa metodologia é de caráter participativo e democrático...saber ouvir é muito

importante (gravar também kkkkkk, ou pedir para que escrevam), vocês podem
achar coisas incríveis a partir disso. Já que é uma prática reflexiva de ênfase social,
vocês não refletem sozinhas/os.

(Mesmo que em um primeiro momento não apareça nada...Foi assim com a gente,
tivemos que voltar para a teoria para enxergar as respostas que procurávamos)

Então...vão sempre voltando à teoria, porque vocês acabam achando coisas que
não tinham notado antes. Até mesmo notam o próprio desenvolvimento de vcs. (a
perspectiva muda)

😅 e leiam antes, principalmente... antes de falar com a Tânia (orientador/a) kkkkkk.

Porque se não ela/e puxa a orelha e fala..."mas claro que estão perdidos, não
voltaram a teoria...A teoria funciona como uma lupa"

(A teoria vai confirmar a prática)

***

Nessa pesquisa vocês são as pesquisadoras/es, e nós os objetos de pesquisa

kkkkkk. Parece até que somos cobaias de experiências de laboratório falando assim
kkkkkkkk

***

Informações para anotar no desenvolvimento da prática:

- Qual o público da peça?

- Quantos encontros o grupo teve?

- qual o tempo de duração do encontro? E o período? Local? Qual o espaço físico da

Universidade?
- com quantas pessoas vcs trabalharam?

- Foram usados recursos tecnológicos?

*Vocês precisam pensar em cada detalhe, porque estarão explicando para alguém
que não sabe absolutamente nada do que vcs estavam fazendo...pensem na hora
de escrever, que estão explicando para leigos

(Pensem em como vão colher os dados, celular, papel, vídeos, fotos, gravações...)

***

A escrita deve ser:

Impessoal, objetiva, clara, precisa, coerente e concisa.

Se a pessoa que leu fizer perguntas para vocês, significa que faltam informações.
(Sempre lembrem que estão escrevendo para o leitor, alguém que não sabe
nada/leigo)

***

Não se preocupem se o trabalho estiver repetitivo, trabalho acadêmico é assim

mesmo. Vocês estarão o tempo todo voltando ao título por exemplo.

***

No arquivo word que forem escrever

Sempre colocar o título e a data, a cada modificação

Porque vocês vão escrever várias versões. E a que enviarem para a Tânia
(orientador/a) tem que ser a mais recente

***
Conforme forem fazendo...pensem no que cada um/a gostaria de falar/escrever no
trabalho

Tanto teoria como prática serão divididas entre as/os duas/dois. E a Tânia
(orientador/a) vai pedir para que mandem para ela/e o que cada um vai escrever.
Mas isso quando o sumário já estiver montado (mais no 2° semestre)

***

Na escrita o trabalho é dividido entre parte teoria e parte prática

Na teórica vocês colocam tudo que acharam interessante sobre os autores

E na prática vocês não vão adicionar nenhuma teoria (Citação) nova, que já não
esteja na parte teórica.

Só vão relembrar o leitor sobre.

Tipo - como citado por Spolin, tal tal tal...

(O nome dos autores do livro é sempre o último nome que vocês pegam. Tipo Freire,
Koudela...)

***

Colocar o que querem escrever em tópicos, também ajuda.

...

E vocês escrevem sempre no pretérito no texto

...

O trabalho é dividido em partes

Em cada uma delas vocês precisam situar o leitor. Não já chegar falando do nada...
Exemplo:

A presente pesquisa, busca relacionar X a B fundamentada por Koudela...

- Quando encerrar uma parte, introduzir a próxima

Como:

A seguir veremos as análises das práticas fundamentadas em...

***

O resumo deve conter:

- entre 150 a 500 palavras

- a natureza do problema do tcc;

- onde aconteceu a pesquisa;

- O método utilizado;

- os autores que fundamentam;

- os principais resultados obtidos;

- conclusão.

***

Palavra-chave

Usar os conceitos da pesquisa de vcs (3 é um bom número)

...
😅 tem coisas desse texto que só vão ser úteis no 2° semestre…(Quando vc for
escrever)

🤔 mas pode ser útil ter uma lista

… 🧦