Teste de avaliação de Ciências Naturais – 5.

º ano

Propostas de correção e cotações

Proposta de solução Cotação
Grupo I
4
1.1. (A), (B), (E), (G).
(4 x 1)
2.1. (C) 4
2.2. (B) 4
2.3. (A) 4
3.1. (B) 4
3.2. Atividade A – O ar tem massa; Atividade B – O ar muda de forma / pode ser
comprimido; Atividade C – O ar dilata / aumenta de volume / ocupa mais espaço 6
com a ação do calor.
5
4.1. (A) – F; (B) – V; (C) – F; (D) – V; (E) – V.
(5 x 1)
4.2. A percentagem de dias com qualidade do ar “Fraco” e “Mau”:
- aumentou entre 2002 e 2005,
- entre 2005 e 2008 diminuiu, 5
- manteve-se constante entre 2008 e 2010, (5 x 1)
- em 2011 aumentou ligeiramente,
- desde 2011 tem vindo a diminuir, atingindo o valor mínimo em 2018.
5. a) dióxido de azoto / dióxido de enxofre / ozono troposférico
b) dióxido de azoto / dióxido de enxofre / ozono troposférico
c) dióxido de azoto / dióxido de enxofre / ozono troposférico
d) partículas em suspensão
e) AVC / doenças respiratórias / doenças pulmonares / doenças cardiovasculares / 4
cancro (8 x 0,5)
f) AVC / doenças respiratórias / doenças pulmonares / doenças cardiovasculares /
cancro
g) AVC / doenças respiratórias / doenças pulmonares / doenças cardiovasculares /
cancro
h) 6000
6. Três atividades antrópicas que contribuem para a poluição do ar são a atividade
6
industrial, a utilização de veículos motorizados e os incêndios.
7. B – D – C – E – A 4
8. Aquecimento global e redução da camada do ozono. 4
9. Utilizar energias renováveis. / Andar a pé ou de bicicleta. / Utilizar transportes
10
públicos. / Evitar o uso do automóvel individual. / Não fumar. / Evitar a
(5 x 2)
desflorestação. / Evitar os incêndios florestais. / Plantar árvores.
Grupo II
1.1. A – III; 1 ; e); B – III; 4; f) ou b); C – I; 5; c); D – I; 2; d) 12
E – I; 4; f) ou b); F – I; 3; b); G – I; 3; b); H – II; 2; a. (24 x 0,5)
2.1. (B) 4
2.2. (D) 4
3.1. C ou D 2
3.2. D 2
3.3. A ou B 2
4. O animal A possui os membros posteriores mais longos que os anteriores (que 4
funcionam como uma mola quando o animal salta).
1
5. (A) – V; (B) – F; (C) – V; (D) – F; (E) – F; (F) – F. 6
TOTAL 100