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ESTRATÉGIAS DE ENSINO

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INTERAÇÕES ENTRE OS SERES VIVOS | ESTRATÉGIAS DE ENSINO

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Vivos | Orientação de
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 As relações biológicas entre os seres vivos.

SUGESTÃO E ORIENTAÇÃO DE AULA SOBRE AS INTERAÇÕES ENTRE OS SERES

VIVOS

As interações biológicas podem ser didaticamente trabalhadas com ênfase aos

componentes vivos e não-vivos de um ecossistema, sendo importante o
professor explanar as influências intra e interespecíficas das populações
envolvidas em eventos ecológicos que causam benefícios ou malefícios a um
organismo ou ao grupo a que pertence, observando aspectos como:

- Reconhecer as principais relações entre os seres vivos;

- Desenvolver a observação crítica nos alunos no que se refere às interações
que ocorrem entre os seres vivos na natureza;

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- Salientar a importância das relações entre os seres vivos para a sobrevivência
dos mesmos;
- E evidenciar a relação existente entre os organismos vivos e o meio através de
exemplos.

RELAÇÕES HARMÔNICAS

Mutualismo: é uma relação entre indivíduos de espécies diferentes, as duas

espécies envolvidas são beneficiadas e a associação é necessária para a
sobrevivência de ambas. Um bom exemplo dessa relação é a associação de
algas e fungos formando os liquens. Neste caso os fungos abrigam as algas e as
mesmas alimentam os fungos.

Protocooperação: é uma relação entre indivíduos de espécies diferentes, elas

podem viver de modo independente sem que isso possa prejudicá-las. Na
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natureza, um exemplo é o de mamíferos e búfalos que são aliviados deLogin/Registro
seus
carrapatos por pássaros, que comem esses parasitas.

Colônias: são relações entre indivíduos da mesma espécie (isomorfas) ou de

espécies diferentes (heteromorfas), ligados fisicamente entre si, ocorrendo ou
não divisão de trabalho.

Com divisão de trabalho → caravela (celenterado);

Sem divisão de trabalho → agrupamento de bactérias.

Comensalismo: relação entre indivíduos de espécies diferentes, onde apenas

uma delas se beneficia sem, no entanto, prejudicar ou beneficiar a outra. Nesse
tipo de relação, o comensal se alimenta daquilo que é rejeitado pela outra
espécie.
Trata-se de uma relação observada entre o urubu e o homem. O urubu
alimenta-se dos restos deixados pelo homem em lixões e aterros.

Inquilinismo: nesta associação mantida por indivíduos de espécies diferentes,

apenas uma se beneficia sem prejudicar a outra. O inquilino (espécie
beneficiada) obtém abrigo ou ainda suporte no corpo da espécie não
beneficiada (hospedeiro). Um exemplo desse tipo de relação é o das bromélias e
orquídeas que se fixam no tronco das árvores.

Sociedade: é um tipo de relação entre indivíduos da mesma espécie, sem união

física, porém caracterizada pela divisão de trabalho. As sociedades das abelhas,
das formigas e dos cupins são bons exemplos deste tipo de relação.

RELAÇÕES DESARMÔNICAS

Competição: relação em que organismos da mesma espécie ou de espécies

diferentes disputam por recursos do meio que não existem em quantidades
suficientes para todos (alimento, território, reprodução, luminosidade).

Competição territorial → demarcação de área por alguns mamíferos: cães e

lobos;
Competição por luminosidade → plantas de uma floresta densa para realização
de fotossíntese;
Competição por alimento (nutrientes) → plantas cujas raízes atingem a mesma
profundidade no solo.

Canibalismo: uma relação que envolve indivíduos da mesma espécie, onde um

deles mata o outro para se alimentar.
Exemplos de canibalismo → a viúva-negra (aranha) e a fêmea do louva-a-deus,
devoram o macho após a cópula (ato sexual).

Predatismo: relação mantida por indivíduos de espécies diferentes, na qual um

organismo captura e mata outro para se alimentar.

Carnívoros → gavião, cascavel e onça;

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Herbívoros → gafanhoto, boi e cavalo.

Parasitismo: relação ecológica entre indivíduos de espécies diferentes, onde

uma espécie é beneficiada (o parasita) e a outra é prejudicada (o hospedeiro). Os
parasitas podem viver sobre (ectoparasita) ou dentro (endoparasita) do corpo do
hospedeiro.

Ectoparasita → piolho e o homem;

Endoparasita → lombriga e o homem.

Por krukemberghe Fonseca

Graduado em Biologia
Equipe Brasil Escola

Biologia - Estratégias de Ensino - Educador - Brasil Escola

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