Parte 01 Família participativa Parte02 Dinâmica

Parte 03 Atribuições do Parte 04 Agradecimentos

Psicopedagogo
FAMÍLIA PARTICIPATIVA
É preciso que a família participe e esteja
presente na vida escolar, no desenvolvimento
e na formação dos filhos. Desse modo, a
escola não pode assumir toda
responsabilidade, pois escola e família devem
integrar-se, para que haja um fortalecimento
no trabalho educativo contra elementos
internos e externos dessa natureza, pois tanto
a escola quanto a família estão encontrando
dificuldades no que diz respeito aos seus
papéis de educar e ensinar.
 IMPORTANTE!

A participação dos pais na vida escolar dos filhos faz toda a diferença e deve

estar voltada para uma formação consciente e responsável, uma formação em

que desperte no aluno valores e princípios éticos. Cabe aos pais transmitirem

valores por meio de exemplos e atitudes e, se eles seguem as regras em favor

dos filhos e cumprem seu papel, os filhos provavelmente devem apresentar bom

comportamento no ambiente escolar.

A IMPORTÂCIA DO EXEMPLO DOS PAIS

https://youtu.be/zRnJ84Cq6c8
https://youtu.be/zRnJ84Cq6c8
QUADRO DE ATITUDES:

PONTOS POSITIVOS PONTOS NEGATIVOS COMO MELHORAR?

QUADRO:
QUADRO:ATITUDES
ATITUDES
Ética
ÉticaCidadania
CidadaniaDesrespeito
Desrespeito
Finalizar
Finalizarcom
comnovas
novasdiscussões
discussõessobre
sobreaadificuldade
dificuldadede
dediferenciar
diferenciaralguns
alguns
 Como posso contribuir para que meu
Estou cumprindo meu papel
1 3 filho (a) aprenda com meus exemplos e
de responsável? minhas atitudes?

Em sua opinião qual deve ser atitude

2 Em que posso mudar? 4 que a escola deve tomar com relação

aos pais que não cumprem seu papel?
Cada árvore tem sua particularidade (com
mais folhas, menos folhas, mais espalhada,
mais colorida….). Assim como cada família é
diferente e por isso tão bonita. Além de que
em cada árvore, todas as folhas e galhos tão
diferentes por terem sido construídos por
tantas mãos, mas são todos sustentados por
um mesmo tronco. A família é essa junção de
pessoas diferentes que lutam por um mesmo
objetivo: a educação dos filhos, o amor entre
eles…
 VOCÊ SABE O QUE FAZ UM
PSICOPEDAGOGO ?
PSICOLOGIA:
CIÊNCIA QUE
ESTUDA O
FUNCIONAMENTO DA
MENTE HUMANA

PEDAGOGIA:CIÊNCI
AS QUE ESTUDAOS PSICOPEDAGOGIA:CAMPO QUE
PREOCESSOS E COMBINA AS CIÊNCIAS DA
ESTRATÉGIAS PSICOLOGIA E DA PEDAGOGIAPARA
ENTEDER A RELAÇÃO ENTRE A
APREDIZAGEM E OS PROCESSOS DE
CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO.
 PROBLEMAS NA DIAGNÓSTICO DE
SOCIALIZAÇÃO E DIFICULDADES DE DESINTERESSE PELA DESENVOLVIMENTO
CRIAÇÃO DE CONCENTRAÇÃO. APRENDIZAGEM. ATÍPICO.
VÍNCULOS.

DIFICULDADES NA: LEITURA ESCRITA RACIOCÍNIO

LÓGICO.
 ATRIBUIÇÕES DO PSICOPEGAGOGO

AS CAUSAS DAS DIFICULDADES

DE APRENDIZAGEM , TANTO DO ENTRE EDUCANDOS,
PONTO DE VISTA COGNITIVO EDUCADORES E
QUANTO EMOCIONAL. FAMILIARES.

PARA ESTIMULAR
RESPOSTAS POSITIVAS NO E AÇÕES PREVENTIVAS DE
DESENVOLVIMENTO DE ACORDO COM AVALIAÇÃO
INDIVÍDUOS E GRUPOS. INDIVIDUALIZADA.
 EXISTEM DUAS FORMAS DE ATUAÇÃO NA ÁREA DA PSICOPEDAGOGIA:

TEXT HERE
PSICOPEDAGOGIA PSICOPEDAGOGIA
CLÍNICA INSTITUCIONAL

ATENDIMENTOS EM CLÍNICAS , UTILIZANDO UM ATENDIMENTO DE UM GRUPO MAIOR DE

AMBIENTE ESTRUTURADAO PARA ESTIMULARE PESSOAS EM AMBIENTES

ACOMPANHAR O DESENVOLVIVENTODO INSTITUCIONAIS, COMOM

INDIVÍDUO.É FREQUENTE TRABALHAR EM ESCOLAS,HOSPITAIS E EMPRESAS. O

PARCERIA COM FAMILIARES ,PROFESSORES E OBJETIVO É CONDUZIR INTERVENÇÕES

EQUIPE MULTIDISCIPLINAR. COM FOCO NA INTEGRAÇÃO.

OBRIGADA À TODOS!