ESCOLA MUNICIPAL TOMÁS ANTÔNIO GONZAGA

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Para Casa 27/02/2023

Capítulo 01: Na Feira tem cultura
Navegar na leitura:
O texto que você vai ler agora, fala sobre um instrumento musical da cultura
popular brasileira.

Sanfona
Ela venta que venta Ela assobia,

um sopro alegre. resfolega,

Ela sopra que assopra bufa,

um vento triste. respira.

Ela geme que geme Ela varre o salão

um redemoinho. onde a gente dança.

Ela ruge que ruge O sanfoneiro toca o fole

uma brisa macia. e não se cansa.

Ela suspira Ela enche de música

quando cai a tarde. o peito da gente.

Ela uiva

sob o sol que arde.

Eucanaã Ferraz. Cada coisa. São Paulo:

Companhia das Letrinhas, 2016. p.
104.
Ler para compreender (responder as questões no caderno).

1) Todas as estrofes do poema começam com o pronome ela.

a) A quem esse pronome se refere?

b) Se você tivesse de explicar a alguém sobre de que fala o poema lido, o que você diria?

2) Qual das seguintes cenas pode ser imaginada com base no poema?

( ) ( ) ( )

3) Releia estes versos do poema.

Ela ruge que ruge

uma brisa macia.

a. Qual palavra se repete nesse trecho?

b. Em geral, a que seres a ação nomeada por essa palavra costuma ser atribuída? E no poema?

c. Além de repetir palavras, o poema apresenta palavras parecidas. Circule no poema essas
palavras.

d. No poema, o autor combina palavras iguais e parecidas para:

( ) dar ritmo ao texto. ( ) deixar o poema maior.

4) O som da sanfona é produzido pelo ar que entra no instrumento. No poema, é possível

encontrar muitas palavras relacionadas ao movimento do ar. Circule, no quadro abaixo, as
palavras do poema que têm essa característica

• Por que tantas palavras relacionadas ao movimento do ar foram utilizadas no poema?

 5) Releia, em voz alta, a quarta estrofe do poema.

Ela assobia,
resfolega,
bufa,
espira.

a. Pinte as consoantes que se repetem nesses versos.

b. De que forma o efeito sonoro produzido por essas consoantes ajuda a dar significado ao poema?

c. Qual é o significado da palavra resfolegar, considerando o contexto em que ela aparece no

poema?

( ) Respirar, tomar o fôlego. ( ) Chegar ao final, concluir.

6) Nas diferentes regiões do país, a sanfona recebe nomes diversos. Circule, no poema, outro
nome pelo qual esse instrumento musical é conhecido.

7) Releia a terceira estrofe do poema e sublinhe as palavras que rimam.

Ela suspira
quando cai a tarde.
Ela uiva
sob o sol que arde.

a. No poema, indique outros dois versos que rimam.

b. Todas as estrofes do poema têm rimas? Caso alguma estrofe não

tenha, indique-a .

8) Releia estes versos do poema.

Ela varre o salão

onde a gente dança.

a. Qual é o significado mais comum da palavra em destaque?

b. No poema, qual é o sentido dessa palavra?

9) Releia a última estrofe do poema.

Ela enche de música

o peito da gente.

a. Para você, qual é o significado desses versos?

b. Você acredita que a música pode ajudar as pessoas a ser mais felizes? Como?
10)Faça uma bela ilustração para o Poema.

FAÇAM COM CAPRICHO!

AMO VOCÊS!!!

Professora Elisângela Sousa.