Ficha de Avaliação 6ºano Português

PARTE A
Lê o texto que se segue. Se necessário, consulta as notas e o vocabulário.

AS ILHAS GALÁPAGOS
Bem longe da costa do Equador continental, encontra-se um arquipélago com 13 ilhas
principais que, juntamente com muitas outras ilhotas 1, formam um dos mais extraordinários
ecossistemas2 da Terra. Estes afloramentos rochosos no oceano foram descobertos em 1535
pelo bispo do Panamá.
5 Frei Tomás de Berlanga estava a caminho do Peru quando o seu navio foi levado pelas
correntes para as ilhas. Começou então uma longa história sobre a utilização dos Galápagos
por piratas, baleeiros3 e navegadores, muito antes da famosa visita de Darwin 4, a bordo do
Beagle, em 1835. Hoje as ilhas principais têm cerca de 25 000 habitantes. As mais populosas
são Santa Cruz, San Cristobal, Isabela e Floreana.

10 Tal como o Havai, as Ilhas Galápagos formaram-se pela atividade vulcânica: plumas gigantes de
rocha fundida abriram caminho do núcleo da Terra até à superfície, solidificando em camadas
ao longo da água. Com o passar do tempo, a nova rocha irrompeu finalmente pela superfície e
nasceram as Ilhas Galápagos. A sua formação ainda não está terminada, já que os vulcões na
ilha mais jovem ainda entram em erupção 5. A mais recente foi em 2009, quando o vulcão La
15 Cumbre, na Ilha Fernandina, entrou em erupção a 11 de abril, libertando lava do tipo
pahoehoe e gigantescas nuvens de cinza.
As Ilhas Galápagos passaram a integrar o Equador em 1832, tendo sido declaradas Património
Mundial pela UNESCO em 1978.
Quero Saber, n.º 64, janeiro de 2016, pág. 38 (adaptado).

1. ilhota – ilha pequena. 2. ecossistema – conjunto dos seres vivos que habitam numa certa região e das
relações que entre eles se estabelecem. 3. baleeiro – pescador de baleias. 4. Darwin – cientista inglês do
século XIX. 5. erupção – saída da matéria expelida por vulcões.

Responde ao que te é pedido sobre o texto que acabas de ler, de acordo com as orientações que te são dadas.
1. Assinala com X, na coluna correspondente, as afirmações verdadeiras (V) e as afirmações falsas (F).
V F
A. As Ilhas Galápagos ficam situadas junto ao Equador continental.
B. Este arquipélago é constituído por 13 ilhas principais e outras de menores
dimensões.
C. As Ilhas Galápagos existem desde 1535.
D. Os piratas utilizavam estas ilhas.
E. Pahoehoe é um tipo de lava.

1.1. Corrige as afirmações falsas.

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2. Associa os elementos da coluna A e da coluna B, de modo a restabeleceres a sequência dos acontecimentos mais
importantes para as Ilhas Galápagos.
Coluna A Coluna B
1535 • • Visita de Darwin às Ilhas Galápagos
1832 • • Descoberta das Ilhas Galápagos por Frei Tomás de Berlanga
1835 • • Erupção do vulcão La Cumbre
1978 • • Integração do arquipélago no território do Equador
2009 • • Classificação destas ilhas como Património Mundial

PARTE B
Lê o texto que se segue.

OS PIRATAS
Ana (Entrando) – Estás melhor?
Manuel – Estou, muito obrigado.
Mãe – Ainda tem um bocadinho de febre… Mas segunda-feira já vai à escola outra vez. (Pausa:) E a
senhora? Está melhor?
Ana (Para a Mãe) – Lady Elisabeth? Não, está cada vez mais fraca… Ficou a dormir no hotel…
Mãe – Coitadinha… O que ela está a sofrer… (Mudando de tom:) E a Ana? Já lanchou?… Vou buscar-lhe
um bocadinho de torta de laranja…
(Dirige-se para a porta).
Ana – Não se incomode, obrigada…
A Mãe sai.
Ana e Manuel ficam sós.
Ana sorri.
A Mãe regressa com dois pratos com torta. Entrega um à Ana e outro ao Manuel.
Mãe – Toma, Manuel, está muito boa.
Manuel – Não quero, mãe, obrigado.
Mãe – Vá lá, só para fazeres companhia à Ana.
Ana senta-se na cama, segurando o seu prato.
Manuel soergue-se, com o prato sobre o travesseiro.
Mãe (Saindo de novo) – Agora fiquem os dois um bocadinho a conversar que eu vou lá dentro e já
venho…
A Mãe sai.
Ana fica um momento em silêncio e depois volta-se para Manuel.
Ana – Lady Elisabeth está muito mal, não digas nada à tua mãe. Não quer ir-se embora, nem sequer abre
as cartas que recebe de Inglaterra… Nunca fecha as janelas, nem apaga a luz, nem de noite, sempre
 a olhar para o mar. (Pausa:) O que mais me aflige é que não chora… Está convencida que, se chorar,
Robert morre…
Manuel olha-a sem dizer nada.
Afasta o prato e torna a meter-se sob os lençóis.
Ana – Teve um sonho, sabes? Viu Robert apanhado por piratas e levado no barco deles pelo mar fora,
para muito longe… Está convencida de que os piratas hão de voltar à ilha e que, então, tornará a
encontrá-lo… (Pausa:) Passa os dias fechada no quarto, a tentar dormir e sonhar o mesmo sonho,
para ver Robert outra vez.
Manuel (Surpreso e assustado) – Um barco de piratas? Robert?…
Ana – Sim. Pediu-me que te contasse o sonho dela. Não quer que mais ninguém o saiba, não digas nada à
tua mãe, não? Nem ao capelão que a confessa ela o contou.
Manuel – A mim? Porquê a mim?
Ana – Não sei. Gosta muito de ti! É estranho, mal te conhece… Mas és a única pessoa da ilha de quem ela
gosta.
A Mãe abre a porta e entra novamente.
Mãe (Para Ana) – Então a torta? Estava boa? (Para Manuel, reparando que ele mal tocara no doce:) Oh,
Manuel, não comeste nada… Uma torta de laranja tão boa…
Ana põe-se de pé.
Ana – Tenho que me ir embora… Lady Elisabeth pode precisar de mim…
Mãe (Para Ana) – Já? (Pegando-lhe na mão:) Tem razão, Ana, vá, vá… Ela precisa de companhia,
coitadinha.
Ana (Para Manuel:) – Até amanhã. Vê se ficas bom, sim?
Mãe – Até amanhã, Ana. Eu amanhã faço um bolo para levar à senhora…
Saem as duas.
Manuel fica de novo só.
Vira-se de lado e cobre a cabeça com os cobertores.
Extinguem-se as luzes.
Manuel António Pina, Os piratas – Teatro, 1.ª edição,
Porto Editora, Porto, 2016, págs. 72-78.

Responde ao que te é pedido sobre o texto que acabas de ler, de acordo com as orientações que te são dadas.
3. Acabaste de ler um excerto de um texto dramático. Comprova esta afirmação com dois elementos do texto.

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4. Seleciona, na lista abaixo, os adereços que utilizarias para construir o cenário destinado à representação
deste excerto.
uma cadeira • uma cama • duas janelas • uma porta

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5. Caracteriza, por palavras tuas, as personagens que intervêm na ação, preenchendo o quadro seguinte.

Mãe

Manuel

Ana

6. Manuel e Ana conversam sobre Lady Elisabeth.

6.1. Conta, por palavras tuas, o sonho de Lady Elisabeth.
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6.2. Caracteriza-a psicologicamente.
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GRUPO III – GRAMÁTICA

Responde aos itens seguintes, de acordo com as orientações que te são dadas.
1. Classifica os verbos sublinhados nas frases seguintes, quanto à subclasse.
a. Ana contou a verdade ao Manuel.
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b. O Manuel acordou adoentado.
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c. Lady Elisabeth estava doente.
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d. Os piratas tinham raptado Robert.
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2. Faz corresponder os elementos sublinhados da coluna A às funções sintáticas da coluna B.

A B
a. Teve um sonho, sabes? 1. Complemento agente da a. ____
passiva
b. Ana senta-se na cama. b. ____
2. Predicado
c. Não digas nada à tua mãe, não? c. ____
3. Sujeito
d. Manuel fica de novo só. d. ____
4. Complemento direto
e. Gosta muito de ti! e. ____
5. Complemento oblíquo
f. Viu Robert apanhado por piratas. f. ____
6. Complemento indireto
g. Até amanhã, Ana. g. ____
 h. Nem ao capelão que a confessa ela o contou. 7. Predicativo do sujeito h. ____
8. Vocativo

5. Reescreve a passagem seguinte no discurso indireto.

Ana – Tenho que me ir embora… Lady Elisabeth pode precisar de mim…

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GRUPO IV– ESCRITA

Imagina uma história que tenha como cenário uma ilha e como personagens um grupo de piratas. Escreve essa
história.
O teu texto deve:
• ter um título adequado;
• estar dividido em três partes (situação inicial, desenvolvimento da ação e desenlace);
• incluir discurso direto e discurso indireto;
• ser correto e bem estruturado;
• ter entre 140 e 200 palavras.
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Bom trabalho!____________________________________________________________________________