Nome: __________________________________________ N.

º ____ Turma: ____ Data: ____/ ____/ ____

Avaliação: _________________________________________ Professor(a) _________________________

GRUPO I – LEITURA E EDUCAÇÃO LITERÁRIA

PARTE A

Lê o texto que se segue. Se necessário, consulta as notas e o vocabulário.

AS ILHAS GALÁPAGOS
Bem longe da costa do Equador continental, encontra-se um arquipélago com
13 ilhas principais que, juntamente com muitas outras ilhotas 1, formam um dos
mais extraordinários ecossistemas2 da Terra. Estes afloramentos rochosos no
oceano foram descobertos em 1535 pelo bispo do Panamá.
5 Frei Tomás de Berlanga estava a caminho do Peru quando o seu navio foi
levado pelas correntes para as ilhas. Começou então uma longa história sobre a
utilização dos Galápagos por piratas, baleeiros3 e navegadores, muito antes da
famosa visita de
4
Darwin , a bordo do Beagle, em 1835. Hoje as ilhas principais têm cerca de 25 000
habitantes. As mais populosas são Santa Cruz, San Cristobal, Isabela e Floreana.
1 Tal como o Havai, as Ilhas Galápagos formaram-se pela atividade vulcânica:
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plumas gigantes de rocha fundida abriram caminho do núcleo da Terra até à
superfície, solidificando em camadas ao longo da água. Com o passar do tempo, a
nova rocha irrompeu finalmente pela superfície e nasceram as Ilhas Galápagos. A
sua formação ainda não está terminada, já que os vulcões na ilha mais jovem
ainda entram em erupção5. A mais recente foi em 2009, quando o vulcão La
1 Cumbre, na Ilha Fernandina, entrou em erupção a 11 de abril, libertando lava do
5 tipo pahoehoe e gigantescas nuvens de cinza.
As Ilhas Galápagos passaram a integrar o Equador em 1832, tendo sido
declaradas Património Mundial pela UNESCO em 1978.

Quero Saber, n.º 64, janeiro de 2016, pág. 38 (adaptado).

1. ilhota – ilha pequena. 2. ecossistema – conjunto dos seres vivos que habitam numa certa região e das relações que
entre eles se estabelecem. 3. baleeiro – pescador de baleias. 4. Darwin – cientista inglês do século XIX. 5. erupção –
saída da matéria expelida por vulcões.

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 RResponde ao que te é pedido sobre o texto que acabas de ler, de acordo com
as orientações que te são dadas.

1. Assinala com X, na coluna correspondente, as afirmações verdadeiras (V) e as

afirmações falsas (F).
V F
A. As Ilhas Galápagos ficam situadas junto ao Equador continental.
B. Este arquipélago é constituído por 13 ilhas principais e outras de menores
dimensões.
C. As Ilhas Galápagos existem desde 1535.
D. Os piratas utilizavam estas ilhas.
E. A lava pahoehoe é um tipo de lava.

2. Associa os elementos da coluna A e da coluna B, de modo a restabeleceres a

sequência dos acontecimentos mais importantes para as Ilhas Galápagos.

Coluna A Coluna B
1535 • • Visita de Darwin às Ilhas Galápagos
1832 • • Descoberta das Ilhas Galápagos por Frei Tomás de Berlanga
1835 • • Erupção do vulcão La Cumbre
1978 • • Integração do arquipélago no território do Equador
2009 • • Classificação destas ilhas como Património Mundial

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 PARTE B

Lê o texto que se segue.

OS PIRATAS
Ana (Entrando) – Estás melhor?
Manuel – Estou, muito obrigado.
Mãe – Ainda tem um bocadinho de febre… Mas segunda-feira já vai à escola outra
vez. (Pausa:) E a senhora? Está melhor?
5 Ana (Para a Mãe) – Lady Elisabeth? Não, está cada vez mais fraca… Ficou a dormir
no hotel…
Mãe – Coitadinha… O que ela está a sofrer… (Mudando de tom:) E a Ana? Já
lanchou?… Vou buscar-lhe um bocadinho de torta de laranja…
(Dirige-se para a porta).
10 Ana – Não se incomode, obrigada…
A Mãe sai.
Ana e Manuel ficam sós.
Ana sorri.
A Mãe regressa com dois pratos com torta. Entrega um à Ana e outro ao Manuel.
15 Mãe – Toma, Manuel, está muito boa.
Manuel – Não quero, mãe, obrigado.
Mãe – Vá lá, só para fazeres companhia à Ana.
Ana senta-se na cama, segurando o seu prato.
Manuel soergue-se, com o prato sobre o travesseiro.
20 Mãe (Saindo de novo) – Agora fiquem os dois um bocadinho a conversar que eu vou
lá dentro e já venho…
A Mãe sai.
Ana fica um momento em silêncio e depois volta-se para Manuel.
Ana – Lady Elisabeth está muito mal, não digas nada à tua mãe. Não quer ir-se
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embora, nem sequer abre as cartas que recebe de Inglaterra… Nunca fecha as janelas,
nem apaga a luz, nem de noite, sempre a olhar para o mar. (Pausa:) O que mais me aflige
é que não chora… Está convencida que, se chorar, Robert morre…
Manuel olha-a sem dizer nada.
Afasta o prato e torna a meter-se sob os lençóis.
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Ana – Teve um sonho, sabes? Viu Robert apanhado por piratas e levado no barco
deles pelo mar fora, para muito longe… Está convencida de que os piratas hão de voltar à
ilha e que, então, tornará a encontrá-lo… (Pausa:) Passa os dias fechada no quarto, a
tentar dormir e sonhar o mesmo sonho, para ver Robert outra vez.
Manuel (Surpreso e assustado) – Um barco de piratas? Robert?…
Ana – Sim. Pediu-me que te contasse o sonho dela. Não quer que mais ninguém o
saiba, não digas nada à tua mãe, não? Nem ao capelão que a confessa ela o contou.
Manuel – A mim? Porquê a mim?
Ana – Não sei. Gosta muito de ti! É estranho, mal te conhece… Mas és a única
pessoa da ilha de quem ela gosta.
A Mãe abre a porta e entra novamente.
Mãe (Para Ana) – Então a torta? Estava boa? (Para Manuel, reparando que ele mal
tocara no doce:) Oh, Manuel, não comeste nada… Uma torta de laranja tão boa…

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 Ana põe-se de pé.
Ana – Tenho que me ir embora… Lady Elisabeth pode precisar de mim…
Mãe (Para Ana) – Já? (Pegando-lhe na mão:) Tem razão, Ana, vá, vá… Ela precisa de
companhia, coitadinha.
Ana (Para Manuel:) – Até amanhã. Vê se ficas bom, sim?
Mãe – Até amanhã, Ana. Eu amanhã faço um bolo para levar à senhora…
Saem as duas.
Manuel fica de novo só.
Vira-se de lado e cobre a cabeça com os cobertores.
Extinguem-se as luzes.
Manuel António Pina, Os piratas – Teatro, 1.ª edição,
Porto Editora, Porto, 2016, págs. 72-78.

1.Indica o tipo de informações contidas nas indicações cénicas transcritas no quadro.

Coloca o(s) número(s) na alínea correta.

A RESPOSTA B

a) (Para a Mãe) 1- Gestos ou reações das personagens.

b ) (A Mãe regressa com

dois pratos com torta).
2- aderecista
c) (Ana fica um
momento em silêncio e
depois volta-se para
Manuel).
d) Manuel olha-a sem 3- luminotécnico
dizer nada.

e) (Extinguem-se as
luzes).

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2- Responde ao que te é pedido sobre o texto que acabas de ler, colocando uma X na
resposta adequada.

 / dramático , porque tem um

Este texto pertence ao género literário narrativo

narrador ausente  / porque tem indicações cénicas  .

3. Faz a correspondência entre a coluna A e B.

A RESPOSTA B

a)cenógrafo 1-Lugar onde decorre a ação.

2- Responsável pela criação/execução dos

b )luminotécnico
cenários.

3- Autor de peças.
c)bastidores
4- Espaços por detrás e ao lado do palco,
d)dramaturgo
fora da vista dos espetadores.

5- O responsável pela iluminação, pelo

e)sonoplasta
efeito das luzes em cena.

f)figurinista 6- Pessoa responsável pela seleção e

execução dos efeitos acústicos.
g)cenário 7- Técnico de teatro que se ocupa dos
modelos, dos figurinos