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O DOCENTE
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Iº ano
Sala:13
Turma: B
Periódo: Manhã
INTEGRANTES DO GRUPO Nº 1
O DOCENTE
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1. INTRODUÇÃO ........................................................................................................ 4
A narrativa é um género literário definido como relatos de uma história que pode
ser real ou fitícia. Tem como categoria: acção, personagem, espaço, tempo e narrador.
Neste presente trabalho, abordaremos sobre a categoria «acção» definida como o conjunto
de acontecimentos que sucedem num determinado espaço e tempo.
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2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
2.1. Conceitos
a) Quanto à relevância
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2.2. Análise do Conto «O SOL NASCEU NO POENTE»
a) Quanto à relevância
b) Quanto à estrutura
Introdução:
A introdução começa em «Tinha só meio tempo...» e termina em «sempre
na curva da esquina nos espreitando…». Ela transcreve-se do 1º ao 3º
parágrafo, pois:
* Constitui marcas do tempo e espaço:
O tempo é cronológico visto que a acção se desenrola em apenas um dia
tendo início logo pela manhã e quanto ao espaço físico, a acção
desenrola-se numa aldeia ou no campo por ser o local onde encontramos
animais de diferentes espécies em um único local como mostra o seguinte
trecho:
«Tinha só meio tempo: o passo. Capinzal começava a se espreguiçar zé
e o orvalho a molhar os passantes ainda. Traços da bicharada noturna:
no chão. No pressentimento de passos debandavam borboletas,
esvoaçavam gafanhotos, joaninhas adejando nviém, nviém. Mundo todo
a se despertar zé: capinzal, pássaros bicharada toda a se
fundumunar…».
*Constitui a apresentação das personagens e a sua situação:
Como personagem temos, mãe Fina, Titico e o narrador homodiegético,
que por sua vez foram ao rio lavar a roupa como mostra o trecho seguinte:
«Chegámos: eu mãe Fina e Titico no crescimento. Correnteza do rio era
trovão na força. Ela desatou o pano das costas e a vida desceu.
Experimentámos então nossas vontades apesar da correnteza: o banho.
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Mãe Fina agarrou o sol e lhe pôs na escuridão da roupa: olha só a
brancura!...».
Desenvolvimento:
«…..»
Foi assustador para mãe ela porém, o homem deu um salto e quando caiu no
chão verticalmente de pé, os batuques ressoavam e o homem começou a dançar e ela
dançou com ele como mostra o trecho a baixo:
«…..»
Conclusão:
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A conclusão vai do 11º parágrado ao final do conto, ou seja, tem início onde
diz «Acabou a dança...» e termina em «entrou e adormeceu connosco.» porque
mesma apresenta o desfecho da trama onde após terminar a dança, tudo ao redor de
mãe Fina desapareceu milagrosamente e não tinha o homem com quem ela dançou e
então retomou o caminho, cansada, exausta, andava com preguiça e transfigurada.
Chegaram em casa, entraram e adormeceram em companhia da montanha, como
mostra o trecho:
«….»
c) Quanto à organização
d) Quanto à delimitação
A árvore que tinha batucada é o segundo conto contido nas páginas 19 á 28.
a) Quanto à relevância
Introdução:
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Esta secção vai do 1º parágrafo da trama ao 2º. Isto porque nestes parágrafos
encontramos as informações que correspondem a situação inicial da trama, ou seja,
do tempo e do espaço:
A trama tem início quando o narrador saía do cinema numa noite. Sozinho,
cansado, sonolento e com medo. Enquanto o narrador caminhava, ele assobiava pra
poder descontrair diante do medo que sentia na calada da noite. Porém, ele ficou
imobilizado quando ouviu vozes que vinham de uma árvore que estava próxima.
«…E imobilizei então de novo o passo. E ouvi então vozes: vozes…E parecia
que as vozes estavam a vir então de uma árvore que estava: próxima.»
Desenvolvimento:
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Sendo o desenvolvimento a sucessão das peripécias ou seja, onde ocorrem
factos imprevistos, incidente ou até mesmo aventura, tem início em:
A trama nos apresenta o conflito gerado por uma árvore misteriosa que de
dia parecia ser normal e imponente, onde as pessoas passavam, nela descansavam e
aproveitavam a sua sombra. Algumas pessoas acreditavam que a árvore tinha
poderes místicos e veneravam-na, outras iam fazer as suas lamentações, expressavam
os seus desejos e sentimentos e lhe davam oferendas.
Porém, de noite era um assombro para as pessoas. Pois, após o narrador ter
sido agredido, todos quanto passaram por ela foram agredidos.
«…E depois tinha então mais gente que, passando a noite pela árvore fora
então agredida. Tinha cada vez mais gente.»
«…»
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várias investidas para prender os bandidos que supostamente estavam na ârvore e não
resultava em nada.
«…»
«…»
O Sô Padre d
ecidiu também ir
Conclusão:
c) Quanto à organização
d) Quanto à delimitação
A morte do velho Kipacaça é o terceiro conto que dá nome ao livro. Está repartida em 4
partes e a sua narração tem inicio na página 31 e término na página 62 .
e) Quanto à relevância
Principal:
Secundária:
A acção secundária
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f) Quanto à estrutura
Introdução:
Desenvolvimento:
Conclusão:
g) Quanto à organização
Encaixe:
h) Quanto à delimitação
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