Profª : Ábia Camacho
LITERATURA são apresentados na ordem dos acontecimentos;
AULA 01
O Texto Literário
Conceito: Todo texto literário é uma narrativa,
estes têm função artística, prezando pela
estética. Ele é composto por foco narrativo ou
ponto de vista do narrador, enredo, personagens,
tempo – que pode ser psicológico ou
cronológico – e espaço.
Explanando o assunto: O texto literário é
composto por:
Foco narrativo e narrador, que podem ser:
a) Narrador-Personagem – Ele conta e
participa dos fatos ao mesmo tempo.
Neste caso a narrativa é contada em
primeira pessoa.
b) Narrador-Observador – Apenas limita-
se em descrever os fatos sem se envolver
com os mesmos. Aí predomina-se o uso
da terceira pessoa.
c) Narrador-Onisciente – Esse sabe tudo
sobre o enredo e os personagens,
revelando os sentimentos e pensamentos
mais íntimos, de uma maneira que vai
além da própria imaginação. Muitas
vezes sua voz se confunde com a dos
personagens, é o que chamamos de
Discurso Indireto Livre.
Enredo: O enredo é a estrutura da narrativa. O
desenrolar dos acontecimentos gera um conflito
que, por sua vez, é o responsável pela tensão da
narrativa.
Personagens: Os personagens são aqueles que
participam da narrativa, podem ser reais ou
imaginários, personificar elementos da natureza,
ideias, etc. Dependendo de sua importância na
trama, os personagens podem ser principais ou
secundários.
Tempo: A duração das ações apresentadas
numa narrativa caracteriza o tempo (horas, dias,
anos, assim como a noção de passado, presente
e futuro).
O tempo pode ser cronológico, quando os fatos
ou psicológico, que se refere ao tempo
pertencente ao mundo interior do personagem.
Quando lidamos com o tempo psicológico, a
técnica do flashback é bastante explorada, uma
vez que a narrativa volta no tempo por meio das
recordações do narrador.
Espaço: É o espaço no qual transcorrem as
ações, onde os personagens se movimentam.
Auxilia na caracterização dos personagens, pois
pode interagir com eles ou por eles ser
transformado. Pode ser a sala, a cozinha, a casa,
vemos, por exemplo, no romance “Rumo ao
Farol” de Virgínia Woolf em que o farol e a
casa são espaços de interação das personagens.
Exercícios:
[ENEM 2013 – QUESTÃO 124]
Tudo no mundo começou com um sim. Uma
molécula disse sim a outra molécula e nasceu a
vida. Mas antes da pré-história havia a pré-
história da pré-história e havia o nunca e havia o
sim. Sempre houve. Não sei o quê, mas sei que
o universo jamais começou. [...]Enquanto eu
tiver perguntas e não houver resposta
continuarei a escrever. Como começar pelo
início, se as coisas acontecem antes de
acontecer? Se antes da pré-pré-história já havia
os monstros apocalípticos? Se esta história não
existe, passará a existir. Pensar é um ato. Sentir
é um fato. Os dois juntos – sou eu que escrevo o
que estou escrevendo. [...] Felicidade? Nunca vi
palavra mais doida, inventada pelas nordestinas
que andam por aí aos montes.
Como eu irei dizer agora, esta história será o
resultado de uma visão gradual – há dois anos e
meio venho aos poucos descobrindo os porquês.
É visão da iminência de. De quê? Quem sabe se
mais tarde saberei. Como que estou escrevendo
na hora mesma em que sou lido. Só não inicio
pelo fim que justificaria o começo – como a
morte parece dizer sobre a vida – porque preciso
registrar os fatos antecedentes.
LISPECTOR, C. A hora da estrela. Rio de
Janeiro: Rocco, 1998 (fragmento).

A elaboração de uma voz narrativa peculiar
acompanha a trajetória literária de Clarice
Lispector, culminada com a obra A hora da
estrela, de 1977, ano da morte da escritora.
Nesse fragmento, nota-se essa peculiaridade
porque o narrador.
a) Observa os acontecimentos que narra sob
uma ótica distante, sendo indiferente aos fatos e
às personagens.
b) Relata a história sem ter tido a preocupação
de investigar os motivos que levaram aos
eventos que a compõem.
c) Revela-se um sujeito que reflete sobre
questões existenciais e sobre a construção do
discurso.
d) Admite a dificuldade de escrever uma
história em razão da complexidade para escolher
as palavras exatas.
e) Propõe-se a discutir questões de natureza
filosófica e metafísica, incomuns na narrativa de
ficção.
[FUVEST] “(...) Escobar vinha assim surgindo
da sepultura, do seminário e do Flamengo para
se sentar comigo à mesa, receber-me na
escada, beijar-me no gabinete de manhã, ou
pedir-me à noite a bênção do costume. Todas
essas ações eram repulsivas; eu tolerava-as e
praticava-as, para me não descobrir a mim
mesmo e ao mundo. Mas o que pudesse
dissimular ao mundo, não podia fazê-lo a mim,
que vivia mais perto de mim que ninguém.
Quando nem mãe nem filho estavam comigo o
meu desespero era grande, e eu jurava matá-los
a ambos, ora de golpe, ora devagar, para
dividir pelo tempo da morte todos os minutos da
vida embaçada e agoniada. Quando, porém,
tornava a casa e via no alto da escada a
criaturinha que me queria e esperava, ficava
desarmado e diferia o castigo de um dia para
outro.
O que se passava entre mim e Capitu naqueles
dias sombrios, não se notará aqui, por ser tão
miúdo e repetido, e já tão tarde que não se
poderá dizê-lo sem falha nem canseira. Mas o
principal irá. E o principal é que os nossos
temporais eram agora contínuos e terríveis.
Antes de descoberta aquela má terra da
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verdade, tivemos outros de pouca dura; não
tardava que o céu se fizesse azul, o sol claro e o
mar chão, por onde abríamos novamente as
velas que nos levavam às ilhas e costas mais
belas do universo, até que outro pé de vento
desbaratava tudo, e nós, postos à capa,
esperávamos outra bonança, que não era tardia
nem dúbia, antes total, próxima e firme (...)”.
(Fragmento do livro Dom Casmurro, de
Machado de Assis)
A narração dos acontecimentos com que o
leitor se defronta no romance Dom
Casmurro, de Machado de Assis, se faz em
primeira pessoa, portanto, do ponto de vista
da personagem Bentinho. Seria, pois, correto
dizer que ela apresenta-se:
a) fiel aos fatos e perfeitamente adequada à
realidade;
b) viciada pela perspectiva unilateral assumida
pelo narrador;
c) perturbada pela interferência de Capitu que
acaba por guiar o narrador;
d) isenta de quaisquer formas de interferência,
pois visa à verdade;
e) indecisa entre o relato dos fatos e a
impossibilidade de ordená-los.
Ver Resposta
[ENEM 2010 – QUESTÂO 118]
Texto I
Logo depois transferiram para o trapiche o
depósito dos objetos que o trabalho do dia lhes
proporcionava. Estranhas coisas entraram então
para o trapiche. Não mais estranhas, porém, que
aqueles meninos, moleques de todas as cores e
de idades as mais variadas, desde os
nove aos dezesseis anos, que à noite se
estendiam pelo assoalho e por debaixo da ponte
e dormiam, indiferentes ao vento que
circundava o casarão uivando, indiferentes à
chuva que muitas vezes os lavava, mas com os
olhos puxados para as luzes dos navios, com os
ouvidos
presos às canções que vinham das
embarcações...
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AMADO, J. Capitães da Areia. São Paulo: Companhia
das Letras, 2008 (fragmento). MELO NETO, J. C. Obra completa. Rio de Janeiro:
Aguilar, 1994 (fragmento).
Texto II
TEXTO II
À margem esquerda do rio Belém, nos fundos João Cabral, que já emprestara sua voz ao rio,
do mercado de peixe, ergue-se o velho ingazeiro transfere-a, aqui, ao retirante Severino, que,
– ali os bêbados são felizes. Curitiba os como o Capibaribe, também segue no caminho
considera animais sagrados, provêm as suas do Recife. A autoapresentação do personagem,
necessidades de cachaça e pirão. No trivial na fala inicial do texto, nos mostra um Severino
contentavam-se com as sobras do mercado. que, quanto mais se define, menos se
individualiza, pois seus traços biográficos são
TREVISAN, D. 35 noites de paixão: contos escolhidos. sempre partilhados por outros homens.
Rio de Janeiro: BestBolso, 2009 (fragmento).
SECCHIN, A. C João Cabral: a poesia do menos. Rio de
Sob diferentes perspectivas, os fragmentos Janeiro: Topbooks, 1999 (fragmento).
citados são exemplos de uma abordagem
literária recorrente na literatura brasileira Com base no trecho de Morte e Vida
do século XX. Em ambos os textos: Severina (Texto I) e na análise crítica (Texto
II), observa-se que a relação entre o texto
a) A linguagem afetiva aproxima os narradores poético e o contexto social a que ele faz
dos personagens marginalizados. referência aponta para um problema social
b) A ironia marca o distanciamento dos expresso literariamente pela pergunta
narradores em relação aos personagens. “Como então dizer quem fala / ora a Vossas
c) O detalhamento do cotidiano dos personagens Senhorias?“. A resposta à pergunta expressa
revela a sua origem social. no poema é dada por meio da
d) O espaço onde vivem os personagens é uma
das marcas de sua exclusão. a) Descrição minuciosa dos traços biográficos
e) A crítica à indiferença da sociedade pelos do personagem-narrador.
marginalizados é direta. b) Construção da figura do retirante nordestino
como um homem resignado com a sua situação.
[ENEM 2011 – QUESTÃO 99] c) Representação, na figura do personagem-
narrador, de outros Severinos que compartilham
TEXTO I sua condição.
O meu nome é Severino, d) Apresentação do personagem-narrador como
não tenho outro de pia. uma projeção do próprio poeta, em sua crise
Como há muitos Severinos, existencial.
que é santo de romaria, e) Descrição de Severino, que, apesar de
deram então de me chamar humilde, orgulha-se de ser descendente do
Severino de Maria; coronel Zacarias.
como há muitos Severinos
com mães chamadas Maria,
fiquei sendo o da Maria
do finado Zacarias,
mas isso ainda diz pouco:
há muitos na freguesia,
por causa de um coronel
que se chamou Zacarias
e que foi o mais antigo
senhor desta sesmaria.
Como então dizer quem fala
ora a Vossas Senhorias?
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