Polícia Militar de

Pernambuco - PMPE
Soldado

Língua Portuguesa
Leitura e Interpretação de textos. ....................................................................................................................................1
Aspectos semânticos do vocabulário da língua (noções de polissemia, sinonímia e antonímia). ........................3
Relações coesivas e semânticas (de causalidade, temporalidade, finalidade, condicionalidade, finalidade,
comparação, oposição, adição, conclusão, explicação, etc.) entre orações, períodos ou parágrafos, indicados
pelos vários tipos de expressões conectivas ou sequenciadores (conjunções, preposições, advérbios, etc.) ....4
Expressão escrita: divisão silábica, ortografia e acentuação (v. Reforma Ortográfica vigente). ...........................6
Traços semânticos de radicais, prefixos e sufixos. Pronomes de tratamento. Normas da flexão dos verbos
regulares e irregulares. Formação de Palavras: Derivação, Composição, Hibridismo, etc. ................................ 13
Efeitos de sentido decorrentes do emprego expressivo dos sinais de Pontuação. ............................................... 21
Padrões de concordância verbal e nominal. ................................................................................................................ 23
Padrões de regência verbal e nominal. ......................................................................................................................... 26
Emprego do sinal indicador de crase. ........................................................................................................................... 30
Questões notacionais da língua: Por que, por quê, porque ou porquê; Mal ou mau; Mais ou mas; Meio ou meia;
Onde ou aonde; Estar ou está. ........................................................................................................................................ 32
Figuras de linguagem. ...................................................................................................................................................... 32

Matemática
Função; ..................................................................................................................................................................................1
Progressão Aritmética; Progressão Geométrica; ...........................................................................................................9
Juros simples e compostos; ............................................................................................................................................ 12
Análise combinatória; ...................................................................................................................................................... 14
Probabilidade. ................................................................................................................................................................... 17

Geografia
Formação territorial de Pernambuco. 1.1 Processos de formação. 1.2 Mesorregiões. 1.3 Microrregiões. 1.4
Regiões de Desenvolvimento – RD. ...................................................................................................................................1
2. Aspectos físicos. 2.1 Clima. 2.2 Vegetação. 2.3 Relevo. 2.4 Hidrografia. .................................................................6
3. Aspectos Humanos e indicadores sociais. 3.1 População. 3.2 Economia. 3.3 O espaço rural de Pernambuco.
3.4 Urbanização em Pernambuco. 3.5 Movimentos culturais em Pernambuco. 4. A questão Ambiental em
Pernambuco. .........................................................................................................................................................................7

História
Ocupação pré-colonial do atual Estado de Pernambuco: Ocupação Pré-Histórica de Pernambuco;
Características socioculturais das populações indígenas que habitavam o território do atual estado de
Pernambuco, antes dos primeiros contatos euro-americanos.....................................................................................1
A Capitânia de Pernambuco: a “Guerra dos Bárbaros”; a lavoura açucareira e mão de obra escrava; a Guerra
dos Mascates; as instituições eclesiásticas e a sociedade colonial; Insurreição Pernambucana. ..........................4
A Província de Pernambuco no I e II Reinado: Pernambuco no contexto da Independência do
Brasil;Movimentos Liberais: Confederação do Equador e Revolução Praieira;O tráfico transatlântico de
escravos para terras pernambucanas;Cotidiano e formas de resistência escrava em Pernambuco;Crise da
Lavoura canavieira;A participação dos políticos pernambucanos no processo de emancipação/abolição da
escravatura. ........................................................................................................................................................................ 10
Pernambuco Republicano: Voto de Cabresto e Política dos governadores;Pernambuco sob a interventoria de
Agamenon Magalhães; Movimentos sociais e repressão durante a Ditadura Civil-Militar (1964-1985) em
Pernambuco;Herança afro-descente em Pernambuco;Processo político em Pernambuco (2001-2015)......... 12

Direitos e Garantias Fundamentais

Dos direitos e deveres individuais e coletivos; ..............................................................................................................1
Dos Direitos Sociais; ........................................................................................................................................................ 14
Da Nacionalidade; ............................................................................................................................................................. 20
Dos Direitos políticos; ..................................................................................................................................................... 22
Dos Partidos Políticos. ..................................................................................................................................................... 26
LÍNGUA PORTUGUESA
 Não saber interpretar corretamente um texto pode gerar
inúmeros problemas, afetando não só o desenvolvimento
profissional, mas também o desenvolvimento pessoal. O mundo
moderno cobra de nós inúmeras competências, uma delas é a
proficiência na língua, e isso não se refere apenas a uma boa
comunicação verbal, mas também à capacidade de entender
aquilo que está sendo lido. O analfabetismo funcional está
Leitura e Interpretação de textos. relacionado com a dificuldade de decifrar as entrelinhas do
código, pois a leitura mecânica é bem diferente da leitura
interpretativa, aquela que fazemos ao estabelecer analogias e
criar inferências. Para que você não sofra mais com a análise de
Interpretação de Texto
textos, elaboramos algumas dicas para você seguir e tirar suas
dúvidas.
A leitura é o meio mais importante para chegarmos ao
Uma interpretação de texto competente depende de
conhecimento, portanto, precisamos aprender a ler e não
inúmeros fatores, mas nem por isso deixaremos de contemplar
apenas “passar os olhos sobre algum texto”. Ler, na verdade,
alguns que se fazem essenciais para esse exercício. Muitas vezes,
é dar sentido à vida e ao mundo, é dominar a riqueza de
apressados, descuidamo-nos das minúcias presentes em um
qualquer texto, seja literário, informativo, persuasivo, narrativo,
texto, achamos que apenas uma leitura já se faz suficiente, o que
possibilidades que se misturam e as tornam infinitas. É preciso,
não é verdade. Interpretar demanda paciência e, por isso, sempre
para uma boa leitura, exercitar-se na arte de pensar, de captar
releia, pois uma segunda leitura pode apresentar aspectos
ideias, de investigar as palavras… Para isso, devemos entender,
surpreendentes que não foram observados anteriormente.
primeiro, algumas definições importantes:
Para auxiliar na busca de sentidos do texto, você pode também
retirar dele os tópicos frasais presentes em cada parágrafo,
Texto
isso certamente auxiliará na apreensão do conteúdo exposto.
O texto (do latim textum: tecido) é uma unidade básica de
Lembre-se de que os parágrafos não estão organizados, pelo
organização e transmissão de ideias, conceitos e informações de
menos em um bom texto, de maneira aleatória, se estão no lugar
modo geral. Em sentido amplo, uma escultura, um quadro, um
que estão, é porque ali se fazem necessários, estabelecendo
símbolo, um sinal de trânsito, uma foto, um filme, uma novela de
uma relação hierárquica do pensamento defendido, retomando
televisão também são formas textuais.
ideias supracitadas ou apresentando novos conceitos.
Para finalizar, concentre-se nas ideias que de fato foram
Interlocutor
explicitadas pelo autor: os textos argumentativos não costumam
É a pessoa a quem o texto se dirige.
conceder espaço para divagações ou hipóteses, supostamente
contidas nas entrelinhas. Devemos nos ater às ideias do autor,
Texto-modelo
isso não quer dizer que você precise ficar preso na superfície
“Não é preciso muito para sentir ciúme. Bastam três – você,
do texto, mas é fundamental que não criemos, à revelia do
uma pessoa amada e uma intrusa. Por isso todo mundo sente.
autor, suposições vagas e inespecíficas. Quem lê com cuidado
Se sua amiga disser que não, está mentindo ou se enganando.
certamente incorre menos no risco de tornar-se um analfabeto
Quem agüenta ver o namorado conversando todo animado com
funcional e ler com atenção é um exercício que deve ser
outra menina sem sentir uma pontinha de não-sei-o-quê? (…)
praticado à exaustão, assim como uma técnica, que fará de nós
É normal você querer o máximo de atenção do seu namorado,
leitores proficientes e sagazes. Agora que você já conhece nossas
das suas amigas, dos seus pais. Eles são a parte mais importante
dicas, desejamos a você uma boa leitura e bons estudos!
da sua vida.”
Fonte: http://portugues.uol.com.br/redacao/dicas-para-uma-boa-
(Revista Capricho)
interpretacao-texto.html
Modelo de Perguntas
1) Considerando o texto-modelo, é possível identificar quem
Questões
é o seu interlocutor preferencial?
Um leitor jovem.
O uso da bicicleta no Brasil
2) Quais são as informações (explícitas ou não) que permitem
A utilização da bicicleta como meio de locomoção no Brasil
a você identificar o interlocutor preferencial do texto?
ainda conta com poucos adeptos, em comparação com países
Do contexto podemos extrair indícios do interlocutor
como Holanda e Inglaterra, por exemplo, nos quais a bicicleta
preferencial do texto: uma jovem adolescente, que pode ser
é um dos principais veículos nas ruas. Apesar disso, cada vez
acometida pelo ciúme. Observa-se ainda , que a revista Capricho
mais pessoas começam a acreditar que a bicicleta é, numa
tem como público-alvo preferencial: meninas adolescentes.
comparação entre todos os meios de transporte, um dos que
A linguagem informal típica dos adolescentes.
oferecem mais vantagens.
A bicicleta já pode ser comparada a carros, motocicletas
09 DICAS PARA MELHORAR A INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS
e a outros veículos que, por lei, devem andar na via e jamais
01) Ler todo o texto, procurando ter uma visão geral do
na calçada. Bicicletas, triciclos e outras variações são todos
assunto;
considerados veículos, com direito de circulação pelas ruas e
02) Se encontrar palavras desconhecidas, não interrompa a
prioridade sobre os automotores.
leitura;
Alguns dos motivos pelos quais as pessoas aderem à bicicleta
03) Ler, ler bem, ler profundamente, ou seja, ler o texto pelo
no dia a dia são: a valorização da sustentabilidade, pois as bikes
menos duas vezes;
não emitem gases nocivos ao ambiente, não consomem petróleo
04) Inferir;
e produzem muito menos sucata de metais, plásticos e borracha;
05) Voltar ao texto tantas quantas vezes precisar;
a diminuição dos congestionamentos por excesso de veículos
06) Não permitir que prevaleçam suas ideias sobre as do
motorizados, que atingem principalmente as grandes cidades; o
autor;
favorecimento da saúde, pois pedalar é um exercício físico muito
07) Fragmentar o texto (parágrafos, partes) para melhor
bom; e a economia no combustível, na manutenção, no seguro e,
compreensão;
claro, nos impostos.
08) Verificar, com atenção e cuidado, o enunciado de cada
No Brasil, está sendo implantado o sistema de
questão;
compartilhamento de bicicletas. Em Porto Alegre, por exemplo,
09) O autor defende ideias e você deve percebê-las;
o BikePOA é um projeto de sustentabilidade da Prefeitura, em
Fonte: http://portuguesemfoco.com/09-dicas-para-melhorar-a-
parceria com o sistema de Bicicletas SAMBA, com quase um
interpretacao-de-textos-em-provas/
ano de operação. Depois de Rio de Janeiro, São Paulo, Santos,
Sorocaba e outras cidades espalhadas pelo país aderirem a

Língua Portuguesa 1
esse sistema, mais duas capitais já estão com o projeto pronto
em 2013: Recife e Goiânia. A ideia do compartilhamento é
semelhante em todas as cidades. Em Porto Alegre, os usuários
devem fazer um cadastro pelo site. O valor do passe mensal é
R$ 10 e o do passe diário, R$ 5, podendo-se utilizar o sistema
durante todo o dia, das 6h às 22h, nas duas modalidades. Em
todas as cidades que já aderiram ao projeto, as bicicletas estão
espalhadas em pontos estratégicos.
A cultura do uso da bicicleta como meio de locomoção
não está consolidada em nossa sociedade. Muitos ainda não
sabem que a bicicleta já é considerada um meio de transporte,
ou desconhecem as leis que abrangem a bike. Na confusão de
um trânsito caótico numa cidade grande, carros, motocicletas,
ônibus e, agora, bicicletas, misturam-se, causando, muitas vezes,
discussões e acidentes que poderiam ser evitados.
Ainda são comuns os acidentes que atingem ciclistas. A
verdade é que, quando expostos nas vias públicas, eles estão
totalmente vulneráveis em cima de suas bicicletas. Por isso
é tão importante usar capacete e outros itens de segurança. A
maior parte dos motoristas de carros, ônibus, motocicletas e
caminhões desconhece as leis que abrangem os direitos dos
ciclistas. Mas muitos ciclistas também ignoram seus direitos
e deveres. Alguém que resolve integrar a bike ao seu estilo de
vida e usá-la como meio de locomoção precisa compreender
que deverá gastar com alguns apetrechos necessários para
poder trafegar. De acordo com o Código de Trânsito Brasileiro,
as bicicletas devem, obrigatoriamente, ser equipadas com
campainha, sinalização noturna dianteira, traseira, lateral e nos
pedais, além de espelho retrovisor do lado esquerdo.
(Bárbara Moreira, http://www.eusoufamecos.net. Adaptado)
01. De acordo com o texto, o uso da bicicleta como meio de
locomoção nas metrópoles brasileiras
(A) decresce em comparação com Holanda e Inglaterra
devido à falta de regulamentação.
(B) vem se intensificando paulatinamente e tem sido
incentivado em várias cidades.
(C) tornou-se, rapidamente, um hábito cultivado pela
maioria dos moradores.
(D) é uma alternativa dispendiosa em comparação com os
demais meios de transporte.
(E) tem sido rejeitado por consistir em uma atividade
arriscada e pouco salutar.
02. A partir da leitura, é correto concluir que um dos
objetivos centrais do texto é
(A) informar o leitor sobre alguns direitos e deveres do
ciclista.
(B) convencer o leitor de que circular em uma bicicleta é
mais seguro do que dirigir um carro.
(C) mostrar que não há legislação acerca do uso da bicicleta
no Brasil.
(D) explicar de que maneira o uso da bicicleta como meio de
locomoção se consolidou no Brasil.
(E) defender que, quando circular na calçada, o ciclista deve
dar prioridade ao pedestre.
03. Considere o cartum de Evandro Alves.
Afogado no Trânsito
(http://iiiconcursodecartumuniversitario.blogspot.com.br)
Língua Portuguesa
Considerando a relação entre o título e a imagem, é correto
concluir que um dos temas diretamente explorados no cartum é
(A) o aumento da circulação de ciclistas nas vias públicas.
(B) a má qualidade da pavimentação em algumas ruas.
(C) a arbitrariedade na definição dos valores das multas.
(D) o número excessivo de automóveis nas ruas.
(E) o uso de novas tecnologias no transporte público.
04. Considere o cartum de Douglas Vieira.
Televisão
(http://iiiconcursodecartumuniversitario.blogspot.com.br.
Adaptado)
É correto concluir que, de acordo com o cartum,
(A) os tipos de entretenimento disponibilizados pelo livro ou
pela TV são equivalentes.
(B) o livro, em comparação com a TV, leva a uma imaginação
mais ativa.
(C) o indivíduo que prefere ler a assistir televisão é alguém
que não sabe se distrair.
(D) a leitura de um bom livro é tão instrutiva quanto assistir
a um programa de televisão.
(E) a televisão e o livro estimulam a imaginação de modo
idêntico, embora ler seja mais prazeroso.
Leia o texto para responder às questões:
Propensão à ira de trânsito
Dirigir um carro é estressante, além de inerentemente
perigoso. Mesmo que o indivíduo seja o motorista mais seguro
do mundo, existem muitas variáveis de risco no trânsito, como
clima, acidentes de trânsito e obras nas ruas.
E com relação a todas as outras pessoas nas ruas? Algumas
não são apenas maus motoristas, sem condições de dirigir, mas
também se engajam num comportamento de risco – algumas até
agem especificamente para irritar o outro motorista ou impedir
que este chegue onde precisa.
Essa é a evolução de pensamento que alguém poderá
ter antes de passar para a ira de trânsito de fato, levando um
motorista a tomar decisões irracionais.
Dirigir pode ser uma experiência arriscada e emocionante.
Para muitos de nós, os carros são a extensão de nossa
personalidade e podem ser o bem mais valioso que possuímos.
Dirigir pode ser a expressão de liberdade para alguns, mas
também é uma atividade que tende a aumentar os níveis de
estresse, mesmo que não tenhamos consciência disso no
momento.
Dirigir é também uma atividade comunitária. Uma vez que
entra no trânsito, você se junta a uma comunidade de outros
motoristas, todos com seus objetivos, medos e habilidades ao
volante. Os psicólogos Leon James e Diane Nahl dizem que um
dos fatores da ira de trânsito é a tendência de nos concentrarmos
em nós mesmos, descartando o aspecto comunitário do ato de
dirigir.
Como perito do Congresso em Psicologia do Trânsito, o
Dr. James acredita que a causa principal da ira de trânsito não
são os congestionamentos ou mais motoristas nas ruas, e sim
como nossa cultura visualiza a direção agressiva. As crianças
aprendem que as regras normais em relação ao comportamento
e à civilidade não se aplicam quando dirigimos um carro. Elas
podem ver seus pais envolvidos em comportamentos de disputa
2
ao volante, mudando de faixa continuamente ou dirigindo em
alta velocidade, sempre com pressa para chegar ao destino.
Para complicar as coisas, por vários anos psicólogos
sugeriam que o melhor meio para aliviar a raiva era descarregar
a frustração. Estudos mostram, no entanto, que a descarga de
frustrações não ajuda a aliviar a raiva. Em uma situação de ira
de trânsito, a descarga de frustrações pode transformar um
incidente em uma violenta briga.
Com isso em mente, não é surpresa que brigas violentas
aconteçam algumas vezes. A maioria das pessoas está
predisposta a apresentar um comportamento irracional quando
dirige. Dr. James vai ainda além e afirma que a maior parte das
pessoas fica emocionalmente incapacitada quando dirige. O que
deve ser feito, dizem os psicólogos, é estar ciente de seu estado
emocional e fazer as escolhas corretas, mesmo quando estiver
tentado a agir só com a emoção.
(Jonathan Strickland. Disponível em: http://carros.hsw.uol.com.br/
furia-no-transito1 .htm. Acesso em: 01.08.2013. Adaptado)
05. Tomando por base as informações contidas no texto, é
correto afirmar que
(A) os comportamentos de disputa ao volante acontecem à
medida que os motoristas se envolvem em decisões conscientes.
(B) segundo psicólogos, as brigas no trânsito são causadas
pela constante preocupação dos motoristas com o aspecto
comunitário do ato de dirigir.
(C) para Dr. James, o grande número de carros nas ruas é
o principal motivo que provoca, nos motoristas, uma direção
agressiva.
(D) o ato de dirigir um carro envolve uma série de
experiências e atividades não só individuais como também
sociais.
(E) dirigir mal pode estar associado à falta de controle das
emoções positivas por parte dos motoristas.
Respostas
1. (B) / 2. (A) / 3. (D) / 4. (B) / 5. (D)
Aspectos semânticos do
vocabulário da língua (noções
de polissemia, sinonímia e
antonímia).
Sinônimos: são palavras de sentido igual ou aproximado.
Exemplo:
- Alfabeto, abecedário.
- Brado, grito, clamor.
- Extinguir, apagar, abolir, suprimir.
- Justo, certo, exato, reto, íntegro, imparcial.
Na maioria das vezes não é indiferente usar um sinônimo
pelo outro. Embora irmanados pelo sentido comum, os
sinônimos diferenciam-se, entretanto, uns dos outros, por
matizes de significação e certas propriedades que o escritor não
pode desconhecer. Com efeito, estes têm sentido mais amplo,
aqueles, mais restrito (animal e quadrúpede); uns são próprios
da fala corrente, desataviada, vulgar, outros, ao invés, pertencem
à esfera da linguagem culta, literária, científica ou poética
(orador e tribuno, oculista e oftalmologista, cinzento e cinéreo).
A contribuição Greco-latina é responsável pela existência,
em nossa língua, de numerosos pares de sinônimos. Exemplos:
- Adversário e antagonista.
- Translúcido e diáfano.
- Semicírculo e hemiciclo.
- Contraveneno e antídoto.
- Moral e ética.
- Colóquio e diálogo.
- Transformação e metamorfose.
- Oposição e antítese.
O fato linguístico de existirem sinônimos chama-se sinonímia,
palavra que também designa o emprego de sinônimos.
Língua Portuguesa
Antônimos: são palavras de significação oposta. Exemplos:
- Ordem e anarquia.
- Soberba e humildade.
- Louvar e censurar.
- Mal e bem.
A antonímia pode originar-se de um prefixo de sentido
oposto ou negativo. Exemplos: Bendizer/maldizer, simpático/
antipático, progredir/regredir, concórdia/discórdia, explícito/
implícito, ativo/inativo, esperar/desesperar, comunista/
anticomunista, simétrico/assimétrico, pré-nupcial/pós-nupcial.
Polissemia: Uma palavra pode ter mais de uma significação.
A esse fato linguístico dá-se o nome de polissemia. Exemplos:
- Mangueira: tubo de borracha ou plástico para regar as
plantas ou apagar incêndios; árvore frutífera; grande curral de
gado.
- Pena: pluma, peça de metal para escrever; punição; dó.
- Velar: cobrir com véu, ocultar, vigiar, cuidar, relativo ao véu
do palato.
Podemos citar ainda, como exemplos de palavras
polissêmicas, o verbo dar e os substantivos linha e ponto, que
têm dezenas de acepções.
Questões
01. McLuhan já alertava que a aldeia global resultante das
mídias eletrônicas não implica necessariamente harmonia,
implica, sim, que cada participante das novas mídias terá um
envolvimento gigantesco na vida dos demais membros, que terá
a chance de meter o bedelho onde bem quiser e fazer o uso que
quiser das informações que conseguir. A aclamada transparência
da coisa pública carrega consigo o risco de fim da privacidade
e a superexposição de nossas pequenas ou grandes fraquezas
morais ao julgamento da comunidade de que escolhemos
participar.
Não faz sentido falar de dia e noite das redes sociais, apenas
em número de atualizações nas páginas e na capacidade dos
usuários de distinguir essas variações como relevantes no
conjunto virtualmente infinito das possibilidades das redes. Para
achar o fio de Ariadne no labirinto das redes sociais, os usuários
precisam ter a habilidade de identificar e estimar parâmetros,
aprender a extrair informações relevantes de um conjunto finito
de observações e reconhecer a organização geral da rede de que
participam.
O fluxo de informação que percorre as artérias das redes
sociais é um poderoso fármaco viciante. Um dos neologismos
recentes vinculados à dependência cada vez maior dos jovens
a esses dispositivos é a “nomobofobia” (ou “pavor de ficar sem
conexão no telefone celular”), descrito como a ansiedade e o
sentimento de pânico experimentados por um número crescente
de pessoas quando acaba a bateria do dispositivo móvel ou
quando ficam sem conexão com a Internet. Essa informação,
como toda nova droga, ao embotar a razão e abrir os poros da
sensibilidade, pode tanto ser um remédio quanto um veneno
para o espírito.
(Vinicius Romanini, Tudo azul no universo das redes.
Revista USP, no 92. Adaptado)
As expressões destacadas nos trechos –  meter o bedelho
/ estimar  parâmetros / embotar a razão – têm sinônimos
adequados respectivamente em:
a) procurar / gostar de / ilustrar
b) imiscuir-se / avaliar / enfraquecer
c) interferir / propor / embrutecer
d) intrometer-se / prezar / esclarecer
e) contrapor-se / consolidar / iluminar
02. A entrada dos prisioneiros foi comovedora (...) Os
combatentes contemplavam-nos entristecidos. Surpreendiam-
se; comoviam-se. O arraial, in extremis, punhalhes adiante,
naquele armistício transitório, uma legião desarmada,
mutilada faminta e claudicante, num assalto mais duro que o
das trincheiras em fogo. Custava-lhes admitir que toda aquela
gente inútil e frágil saísse tão numerosa ainda dos casebres
3
bombardeados durante três meses. Contemplando-lhes os
rostos baços, os arcabouços esmirrados e sujos, cujos molambos
em tiras não encobriam lanhos, escaras e escalavros – a vitória
tão longamente apetecida decaía de súbito. Repugnava aquele
triunfo. Envergonhava. Era, com efeito, contraproducente
compensação a tão luxuosos gastos de combates, de reveses e de
milhares de vidas, o apresamento daquela caqueirada humana –
do mesmo passo angulhenta e sinistra, entre trágica e imunda,
passando-lhes pelos olhos, num longo enxurro de carcaças e
molambos...
Nem um rosto viril, nem um braço capaz de suspender
uma arma, nem um peito resfolegante de campeador domado:
mulheres, sem-número de mulheres, velhas espectrais,
moças envelhecidas, velhas e moças indistintas na mesma
fealdade, escaveiradas e sujas, filhos escanchados nos quadris
desnalgados, filhos encarapitados às costas, filhos suspensos
aos peitos murchos, filhos arrastados pelos braços, passando;
crianças, sem-número de crianças; velhos, sem-número de
velhos; raros homens, enfermos opilados, faces túmidas e
mortas, de cera, bustos dobrados, andar cambaleante.
(CUNHA, Euclides da. Os sertões: campanha de Canudos.
Edição Especial. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1980.)
Em qual das alternativas abaixo NÃO há um par de sinônimos?
a) Armistício – destruição
b) Claudicante – manco
c) Reveses – infortúnios
d) Fealdade – feiura
e) Opilados – desnutridos
Respostas
01. B\02. A
Relações coesivas e semânticas
(de causalidade, temporalidade,
finalidade, condicionalidade,
finalidade, comparação,
oposição, adição, conclusão,
explicação, etc.) entre orações,
períodos ou parágrafos,
indicados pelos vários tipos
de expressões conectivas ou
sequenciadores (conjunções,
preposições, advérbios, etc.)
Coesão
Coesão é a conexão, ligação, harmonia entre os elementos de
um texto, como descreve Marina Cabral. Percebemos tal definição
quando lemos um texto e verificamos que as palavras, as frases
e os parágrafos estão entrelaçados, um dando continuidade ao
outro.
Os elementos de coesão determinam a transição de ideias
entre as frases e os parágrafos.
Observe a coesão presente no texto a seguir:
“Os sem-terra fizeram um protesto em Brasília contra a
política agrária do país, porque consideram injusta a atual
distribuição de terras. Porém o ministro da Agricultura
considerou a manifestação um ato de rebeldia, uma vez que o
projeto de Reforma Agrária pretende assentar milhares de sem-
terra.”
JORDÃO, R., BELLEZI C. Linguagens. São Paulo: Escala Educacional,
2007, p. 566
As palavras destacadas têm o papel de ligar as partes do
texto, podemos dizer que elas são responsáveis pela coesão do
texto.
Há vários recursos que respondem pela coesão do texto, os
principais são:
Língua Portuguesa
- Palavras de transição: são palavras responsáveis pela
coesão do texto, estabelecem a interrelação entre os enunciados
(orações, frases, parágrafos), são preposições, conjunções,
alguns advérbios e locuções adverbiais.
Veja algumas palavras e expressões de transição e seus
respectivos sentidos:
- inicialmente (começo, introdução)
- primeiramente (começo, introdução)
- primeiramente (começo, introdução)
- antes de tudo (começo, introdução)
- desde já (começo, introdução)
- além disso (continuação)
- do mesmo modo (continuação)
- acresce que (continuação)
- ainda por cima (continuação)
- bem como (continuação)
- outrossim (continuação)
- enfim (conclusão)
- dessa forma (conclusão)
- em suma (conclusão)
- nesse sentido (conclusão)
- portanto (conclusão)
- afinal (conclusão)
- logo após (tempo)
- ocasionalmente (tempo)
- posteriormente (tempo)
- atualmente (tempo)
- enquanto isso (tempo)
- imediatamente (tempo)
- não raro (tempo)
- concomitantemente (tempo)
- igualmente (semelhança, conformidade)
- segundo (semelhança, conformidade)
- conforme (semelhança, conformidade)
- quer dizer (exemplificação, esclarecimento)
- rigorosamente falando (exemplificação, esclarecimento).
Ex.: A prática de atividade física é essencial ao nosso
cotidiano. Assim sendo, quem a pratica possui uma melhor
qualidade de vida.
- Coesão por referência: existem palavras que têm a função
de fazer referência, são elas:
- pronomes pessoais: eu, tu, ele, me, te, os...
- pronomes possessivos: meu, teu, seu, nosso...
- pronomes demonstrativos: este, esse, aquele...
- pronomes indefinidos: algum, nenhum, todo...
- pronomes relativos: que, o qual, onde...
- advérbios de lugar: aqui, aí, lá...
Ex.: Marcela obteve uma ótima colocação no concurso. Tal
resultado demonstra que ela se esforçou bastante para alcançar
o objetivo que tanto almejava.
- Coesão por substituição: substituição de um nome (pessoa,
objeto, lugar etc.), verbos, períodos ou trechos do texto por uma
palavra ou expressão que tenha sentido próximo, evitando a
repetição no corpo do texto.
Ex.: Porto Alegre pode ser substituída por “a capital gaúcha”;
Castro Alves pode ser substituído por “O Poeta dos Escravos”;
João Paulo II: Sua Santidade;
Vênus: A Deusa da Beleza.
Ex.: Castro Alves é autor de uma vastíssima obra literária.
Não é por acaso que o “Poeta dos Escravos” é considerado o mais
importante da geração a qual representou.
Assim, a coesão confere textualidade aos enunciados
agrupados em conjuntos.
Fonte: http://brasilescola.uol.com.br/redacao/coesao.htm
4
 Questões
01. crônicas, como doenças coronárias e diabetes. O departamento
Texto 1 – Bem tratada, faz bem
Sérgio Magalhães, O Globo
O arquiteto Jaime Lerner cunhou esta frase premonitória: “O
carro é o cigarro do futuro.” Quem poderia imaginar a reversão
cultural que se deu no consumo do tabaco?
Talvez o automóvel não seja descartável tão facilmente. Este
jornal, em uma série de reportagens, nestes dias, mostrou o
privilégio que os governos dão ao uso do carro e o desprezo ao
transporte coletivo. Surpreendentemente, houve entrevistado
que opinou favoravelmente, valorizando Los Angeles – um caso
típico de cidade rodoviária e dispersa.
Ainda nestes dias, a ONU reafirmou o compromisso desta
geração com o futuro da humanidade e contra o aquecimento
global – para o qual a emissão de CO2 do rodoviarismo é agente
básico. (A USP acaba de divulgar estudo advertindo que a
poluição em São Paulo mata o dobro do que o trânsito.)
O transporte também esteve no centro dos protestos de
junho de 2013. Lembremos: ele está interrelacionado com a
moradia, o emprego, o lazer. Como se vê, não faltam razões para
o debate do tema.
“Como se vê, não faltam razões para o debate do tema.”
Substituindo o termo destacado por uma oração
desenvolvida, a forma correta e adequada seria:
(A) para que se debatesse o tema;
(B) para se debater o tema;
(C) para que se debata o tema;
(D) para debater-se o tema;
(E) para que o tema fosse debatido.
02. “A USP acaba de divulgar estudo advertindo que a
poluição em São Paulo mata o dobro do que o trânsito”.
A oração em forma desenvolvida que substitui correta e
adequadamente o gerúndio “advertindo” é:
(A) com a advertência de;
(B) quando adverte;
(C) em que adverte;
(D) no qual advertia;
(E) para advertir.
03. Texto III - Corrida contra o ebola
Já faz seis meses que o atual surto de ebola na África
Ocidental despertou a atenção da comunidade internacional,
mas nada sugere que as medidas até agora adotadas para refrear
o avanço da doença tenham sido eficazes.
Ao contrário, quase metade das cerca de 4.000 contaminações
registradas neste ano ocorreram nas últimas três semanas,
e as mais de 2.000 mortes atestam a força da enfermidade. A
escalada levou o diretor do CDC (Centro de Controle e Prevenção
de Doenças) dos EUA, Tom Frieden, a afirmar que a epidemia
está fora de controle.
O vírus encontrou ambiente propício para se propagar.
De um lado, as condições sanitárias e econômicas dos países
afetados são as piores possíveis. De outro, a Organização
Mundial da Saúde foi incapaz de mobilizar com celeridade
um contingente expressivo de profissionais para atuar nessas
localidades afetadas.
Verdade que uma parcela das debilidades da OMS se explica
por problemas financeiros. Só 20% dos recursos da entidade
vêm de contribuições compulsórias dos países-membros – o
restante é formado por doações voluntárias.
A crise econômica mundial se fez sentir também nessa área,
e a organização perdeu quase US$ 1 bilhão de seu orçamento
bianual, hoje de quase US$ 4 bilhões. Para comparação, o CDC
dos EUA contou, somente no ano de 2013, com cerca de US$ 6
bilhões.
Língua Portuguesa
Os cortes obrigaram a OMS a fazer escolhas difíceis. A agência
passou a dar mais ênfase à luta contra enfermidades globais
de respostas a epidemias e pandemias foi dissolvido e integrado
a outros. Muitos profissionais experimentados deixaram seus
cargos.
Pesa contra o órgão da ONU, de todo modo, a demora para
reconhecer a gravidade da situação. Seus esforços iniciais foram
limitados e mal liderados.
O surto agora atingiu proporções tais que já não é mais
possível enfrentá-lo de Genebra, cidade suíça sede da OMS.
Tornou-se crucial estabelecer um comando central na África
Ocidental, com representantes dos países afetados.
Espera-se também maior comprometimento das potências
mundiais, sobretudo Estados Unidos, Inglaterra e França,
que possuem antigos laços com Libéria, Serra Leoa e Guiné,
respectivamente.
A comunidade internacional tem diante de si um desafio
enorme, mas é ainda maior a necessidade de agir com rapidez.
Nessa batalha global contra o ebola, todo tempo perdido conta
a favor da doença.
(Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/
opiniao/2014/09/1512104-editorial-corrida-contra-o-ebola.shtml:
Acesso em: 08/09/2014)
Assinale a opção em que se indica, INCORRETAMENTE, o
referente do termo em destaque.
(A) “quase US$ 1 bilhão de seu orçamento bianual” (5º§) –
organização
(B) “A agência passou a dar mais ênfase” (6º§) – OMS
(C) “Pesa contra o órgão da ONU”(7º§) – OMS
(D) “Seus esforços iniciais foram limitados” (7º§) – gravidade
da situação
(E) “A comunidade tem diante de si” (10º§) – comunidade
internacional
4. Leia o texto para responder a questão.
As cotas raciais deram certo porque seus beneficiados são,
sim, competentes. Merecem, sim, frequentar uma universidade
pública e de qualidade. No vestibular, que é o princípio de
tudo, os cotistas estão só um pouco atrás. Segundo dados do
Sistema de Seleção Unificada, a nota de corte para os candidatos
convencionais a vagas de medicina nas federais foi de 787,56
pontos. Para os cotistas, foi de 761,67 pontos. A diferença
entre eles, portanto, ficou próxima de 3%. IstoÉ entrevistou
educadores e todos disseram que essa distância é mais do que
razoável. Na verdade, é quase nada. Se em uma disciplina tão
concorrida quanto medicina um coeficiente de apenas 3%
separa os privilegiados, que estudaram em colégios privados,
dos negros e pobres, que frequentaram escolas públicas, então
é justo supor que a diferença mínima pode, perfeitamente, ser
igualada ou superada no decorrer dos cursos. Depende só da
disposição do aluno. Na Universidade Federal do Rio de Janeiro
(UFRJ), uma das mais conceituadas do País, os resultados do
último vestibular surpreenderam. “A maior diferença entre
as notas de ingresso de cotistas e não cotistas foi observada
no curso de economia”, diz Ângela Rocha, pró-reitora da UFRJ.
“Mesmo assim, essa distância foi de 11%, o que, estatisticamente,
não é significativo”.
(www.istoe.com.br)
Para responder a questão, considere a passagem – A
diferença entre eles, portanto, ficou próxima de 3%.
O pronome eles tem como referente:
(A) candidatos convencionais e cotistas.
(B) beneficiados.
(C) dados do Sistema de Seleção Unificada.
(D) dados do Sistema de Seleção Unificada e pontos.
(E) pontos.
5
 05. Leia os quadrinhos para responder a questão.
Um enunciado possível em substituição à fala do terceiro
quadrinho, em conformidade com a norma- padrão da língua
portuguesa, é:
(A) Se você ir pelos caminhos da verdade, leve um capacete.
(B) Caso você vá pelos caminhos da verdade, lembra-se de
levar um capacete.
(C) Se você se mantiver nos caminhos da verdade, leve um
capacete.
(D) Caso você se mantém nos caminhos da verdade, lembre
de levar um capacete.
(E) Ainda que você se mantêm nos caminhos da verdade,
leva um capacete.
Respostas
01. (C)/02. (C)/03. (D)/04. (A)/05. (C)
Expressão escrita: divisão
silábica, ortografia e acentuação
(v. Reforma Ortográfica vigente).
Divisão Silábica
Sílaba
A palavra amor está dividida em grupos de fonemas
pronunciados separadamente: a - mor. A cada um desses grupos
pronunciados numa só emissão de voz dá-se o nome de sílaba.
Em nossa língua, o núcleo da sílaba é sempre uma vogal: não
existe sílaba sem vogal e nunca há mais do que uma vogal em  trânsfuga.
cada sílaba. Dessa forma, para sabermos o número de sílabas
de uma palavra, devemos perceber quantas vogais tem essa
palavra. Atenção: as letras i e u (mais raramente com as letras e
e o) podem representar semivogais.
 
Classificação das palavras quanto ao número de sílabas
- Monossílabas: possuem apenas uma sílaba. Exemplos: mãe,
flor, lá, meu;
- Dissílabas: possuem duas sílabas. Exemplos: ca-fé, i-ra, a-í,
trans-por;
- Trissílabas: possuem três sílabas. Exemplos: ci-ne-ma, pró-
xi-mo, pers-pi-caz, O-da-ir;
- Polissílabas: possuem quatro ou mais sílabas. Exemplos:
a-ve-ni-da, li-te-ra-tu-ra, a-mi-ga-vel-men-te, o-tor-ri-no-la-rin-
go-lo-gis-ta.
Divisão Silábica
Na divisão silábica das palavras, cumpre observar as
seguintes normas:
- Não se separam os ditongos e tritongos. Exemplos: foi-ce,
a-ve-ri-guou;
- Não se separam os dígrafos ch, lh, nh, gu, qu. Exemplos: cha-
ve, ba-ra-lho, ba-nha, fre-guês, quei-xa;
- Não se separam os encontros consonantais que iniciam
sílaba. Exemplos: psi-có-lo-go, re-fres-co;
- Separam-se as vogais dos hiatos. Exemplos: ca-a-tin-ga, fi-
el, sa-ú-de;
- Separam-se as letras dos dígrafos rr, ss, sc, sç xc. Exemplos:
car-ro, pas-sa-re-la, des-cer, nas-ço, ex-ce-len-te;
- Separam-se os encontros consonantais das sílabas internas,
excetuando-se aqueles em que a segunda consoante é l ou r.
Exemplos: ap-to, bis-ne-to, con-vic-ção, a-brir, a-pli-car.
Língua Portuguesa
Acento Tônico
Na emissão de uma palavra de duas ou mais sílabas, percebe-
se que há uma sílaba de maior intensidade sonora do que as
demais.
calor - a sílaba lor é a de maior intensidade.
faceiro - a sílaba cei é a de maior intensidade.
sólido - a sílaba só é a de maior intensidade.
Obs.: a presença da sílaba de maior intensidade nas palavras,
em meio à sílabas de menor intensidade, é um dos elementos
que dão melodia à frase.
Classificação da sílaba quanto à intensidade
-Tônica: é a sílaba pronunciada com maior intensidade.
- Átona:  é a sílaba pronunciada com menor intensidade.
- Subtônica: é a sílaba de intensidade intermediária. Ocorre,
principalmente, nas palavras derivadas, correspondendo à
tônica da palavra primitiva. 
Classificação das palavras quanto à posição da sílaba
tônica
De acordo com a posição da sílaba tônica, os vocábulos
da língua portuguesa que contêm  duas ou mais sílabas são
classificados em:
- Oxítonos: são aqueles cuja sílaba tônica é a última. Exemplos:
avó, urubu, parabéns
- Paroxítonos: são aqueles cuja sílaba tônica é a penúltima.
Exemplos: dócil, suavemente, banana
- Proparoxítonos: são aqueles cuja sílaba tônica é a
antepenúltima. Exemplos: máximo, parábola, íntimo
Saiba que:
- São palavras oxítonas, entre outras: cateter, mister, Nobel,
novel, ruim, sutil, transistor, ureter.
- São palavras paroxítonas, entre outras: avaro, aziago,
boêmia, caracteres, cartomancia, celtibero, circuito, decano,
filantropo, fluido, fortuito, gratuito, Hungria, ibero, impudico,
inaudito, intuito, maquinaria, meteorito, misantropo, necropsia
(alguns dicionários admitem também necrópsia), Normandia,
pegada, policromo, pudico, quiromancia, rubrica, subido (a).
- São palavras proparoxítonas, entre outras: aerólito, bávaro,
bímano, crisântemo, ímprobo, ínterim, lêvedo, ômega, pântano,
- As seguintes palavras, entre outras, admitem dupla
tonicidade: acróbata/acrobata, hieróglifo/hieroglifo, Oceânia/
Oceania, ortoépia/ortoepia, projétil/projetil, réptil/reptil,
zângão/zangão.
Questões:
01-Assinale o item em que a divisão silábica é incorreta:
A) gra-tui-to;
B) ad-vo-ga-do;
C) tran-si-tó-ri-o;
D) psi-co-lo-gi-a;
E) in-ter-stí-cio.
02-Assinale o item em que a separação silábica é incorreta:
A) psi-có-ti-co;
B) per-mis-si-vi-da-de;
C) as-sem-ble-ia;
D) ob-ten-ção;
E) fa-mí-lia.
03-Assinale o item em que todos os vocábulos têm as sílabas
corretamente separadas:
A) al-dei-a, caa-tin-ga , tran-si-ção;
B) pro-sse-gui-a, cus-tó-dia, trans-ver-sal;
C) a-bsur-do, pra-ia, in-cons-ci-ên-cia;
D) o-ccip-tal, gra-tui-to, ab-di-car;
E) mis-té-ri-o, ap-ti-dão, sus-ce-tí-vel.
04-Assinale o item em que todas as sílabas estão
corretamente separadas:
A) a-p-ti-dão;
B) so-li-tá-rio;
C) col-me-i-a;
6
 D) ar-mis-tí-ci-o;
E) trans-a-tlân-ti-co.
05- Assinale o item em que a divisão silábica está errada:
A) tran-sa-tlân-ti-co / de-sin-fe-tar;
B) subs-ta-be-le-cer / de-su-ma-no;
C) cis-an-di-no / sub-es-ti-mar;
D) ab-di-ca-ção / a-bla-ti-vo;
E) fri-is-si-mo / ma-ci-is-si-mo.
Respostas
01-E / 02-C / 03-E / 04-B / 05-C
Ortografia
A ortografia se caracteriza por estabelecer padrões para a
forma escrita das palavras. Essa escrita está relacionada tanto
a critérios etimológicos (ligados à origem das palavras) quanto
fonológicos (ligados aos fonemas representados). É importante
compreender que a ortografia é fruto de uma convenção. A
forma de grafar as palavras é produto de acordos ortográficos
que envolvem os diversos países em que a língua portuguesa é
oficial. A melhor maneira de treinar a ortografia é ler, escrever e
consultar o dicionário sempre que houver dúvida.
O Alfabeto
O alfabeto da língua portuguesa é formado por 26 letras. Cada
letra apresenta uma forma minúscula e outra maiúscula. Veja:
a A (á) b B (bê)
c C (cê) d D (dê)
e E (é) f F (efe)
g G (gê ou guê) h H (agá)
i I (i) j J (jota)
k K (cá) l L (ele)
m M (eme) n N (ene)
o O (ó) p P (pê)
q Q (quê) r R (erre)
s S (esse) t T (tê)
u U (u) v V (vê)
w W (dáblio) x X (xis)
y Y (ípsilon) z Z (zê)
Observação: emprega-se também o ç, que representa o
fonema /s/ diante das letras: a, o, e u em determinadas palavras.
Emprego das letras K, W e Y
Utilizam-se nos seguintes casos:
a) Em antropônimos originários de outras línguas e seus
derivados.
Exemplos: Kant, kantismo; Darwin, darwinismo; Taylor,
taylorista.
b) Em topônimos originários de outras línguas e seus
derivados.
Exemplos: Kuwait, kuwaitiano.
c) Em siglas, símbolos, e mesmo em palavras adotadas como
unidades de medida de curso internacional.
Exemplos: K (Potássio), W (West), kg (quilograma), km
(quilômetro), Watt.
Emprego de X e Ch
Emprega-se o X:
1) Após um ditongo.
Exemplos: caixa, frouxo, peixe
Exceção: recauchutar e seus derivados
2) Após a sílaba inicial “en”.
Exemplos: enxame, enxada, enxaqueca
Exceção: palavras iniciadas por “ch” que recebem o prefixo
“en-”
Exemplos: encharcar (de charco), enchiqueirar (de chiqueiro),
encher e seus derivados (enchente, enchimento, preencher...)
Língua Portuguesa
3) Após a sílaba inicial “me-”.
Exemplos: mexer, mexerica, mexicano, mexilhão
Exceção: mecha
4) Em vocábulos de origem indígena ou africana e nas palavras
inglesas aportuguesadas.
Exemplos: abacaxi, xavante, orixá, xará, xerife, xampu
5) Nas seguintes palavras:
bexiga, bruxa, coaxar, faxina, graxa, lagartixa, lixa, lixo, puxar,
rixa, oxalá, praxe, roxo, vexame, xadrez, xarope, xaxim, xícara, xale,
xingar, etc.
Emprega-se o dígrafo Ch:
1) Nos seguintes vocábulos:
bochecha, bucha, cachimbo, chalé, charque, chimarrão,
chuchu, chute, cochilo, debochar, fachada, fantoche, ficha, flecha,
mochila, pechincha, salsicha, tchau, etc.
Para representar o fonema /j/ na forma escrita, a grafia
considerada correta é aquela que ocorre de acordo com a origem
da palavra. Veja os exemplos:
gesso: Origina-se do grego gypsos
jipe: Origina-se do inglês jeep.
Emprega-se o G:
1) Nos substantivos terminados em -agem, -igem, -ugem
Exemplos: barragem, miragem, viagem, origem, ferrugem
Exceção: pajem
2) Nas palavras terminadas em -ágio, -égio, -ígio, -ógio, -úgio
Exemplos: estágio, privilégio, prestígio, relógio, refúgio
3) Nas palavras derivadas de outras que se grafam com g
Exemplos: engessar (de gesso), massagista (de massagem),
vertiginoso (de vertigem)
4) Nos seguintes vocábulos:
algema, auge, bege, estrangeiro, geada, gengiva, gibi, gilete,
hegemonia, herege, megera, monge, rabugento, vagem.
Emprega-se o J:
1) Nas formas dos verbos terminados em -jar ou -jear
Exemplos:
arranjar: arranjo, arranje, arranjem
despejar: despejo, despeje, despejem
gorjear: gorjeie, gorjeiam, gorjeando
enferrujar: enferruje, enferrujem
viajar: viajo, viaje, viajem
2) Nas palavras de origem tupi, africana, árabe ou exótica
Exemplos: biju, jiboia, canjica, pajé, jerico, manjericão, Moji
3) Nas palavras derivadas de outras que já apresentam j
Exemplos:
laranja- laranjeira loja- lojista lisonja -
lisonjeador nojo- nojeira
cereja- cerejeira varejo- varejista rijo- enrijecer
jeito- ajeitar
4) Nos seguintes vocábulos:
berinjela, cafajeste, jeca, jegue, majestade, jeito, jejum, laje,
traje, pegajento
Emprego das Letras S e Z
Emprega-se o S:
1) Nas palavras derivadas de outras que já apresentam s no
radical
Exemplos:
análise- analisar catálise- catalisador
casa- casinha, casebre liso- alisar
2) Nos sufixos -ês e -esa, ao indicarem nacionalidade, título
ou origem
7
 Exemplos: Emprego de S, Ç, X e dos Dígrafos Sc, Sç, Ss, Xc, Xs
burguês- burguesa inglês- inglesa Existem diversas formas para a representação do fonema /S/.
chinês- chinesa milanês- milanesa Observe:

3) Nos sufixos formadores de adjetivos -ense, -oso e -osa Emprega-se o S:

Exemplos: Nos substantivos derivados de verbos terminados em
catarinense gostoso- gostosa amoroso- amorosa “andir”,”ender”, “verter” e “pelir”
palmeirense gasoso- gasosa teimoso- teimosa Exemplos:
expandir- expansão pretender- pretensão verter-
4) Nos sufixos gregos -ese, -isa, -osa versão expelir- expulsão
Exemplos: estender- extensão suspender- suspensão
catequese, diocese, poetisa, profetisa, sacerdotisa, glicose, converter - conversão repelir- repulsão
metamorfose, virose
Emprega-se Ç:
5) Após ditongos Nos substantivos derivados dos verbos “ter” e “torcer”
Exemplos: Exemplos:
coisa, pouso, lousa, náusea ater- atenção torcer- torção
deter- detenção distorcer-distorção
6) Nas formas dos verbos pôr e querer, bem como em seus manter- manutenção contorcer- contorção
derivados
Exemplos: Emprega-se o X:
pus, pôs, pusemos, puseram, pusera, pusesse, puséssemos Em alguns casos, a letra X soa como Ss
quis, quisemos, quiseram, quiser, quisera, quiséssemos Exemplos:
repus, repusera, repusesse, repuséssemos auxílio, expectativa, experto, extroversão, sexta, sintaxe, texto,
trouxe
7) Nos seguintes nomes próprios personativos:
Baltasar, Heloísa, Inês, Isabel, Luís, Luísa, Resende, Sousa, Emprega-se Sc:
Teresa, Teresinha, Tomás Nos termos eruditos
Exemplos:
8) Nos seguintes vocábulos: acréscimo, ascensorista, consciência, descender, discente,
abuso, asilo, através, aviso, besouro, brasa, cortesia, fascículo, fascínio, imprescindível, miscigenação, miscível,
decisão,despesa, empresa, freguesia, fusível, maisena, mesada, plebiscito, rescisão, seiscentos, transcender, etc.
paisagem, paraíso, pêsames, presépio, presídio, querosene,
raposa, surpresa, tesoura, usura, vaso, vigésimo, visita, etc. Emprega-se Sç:
Na conjugação de alguns verbos
Emprega-se o Z: Exemplos:
1) Nas palavras derivadas de outras que já apresentam z no nascer- nasço, nasça
radical crescer- cresço, cresça
Exemplos: descer- desço, desça
deslize- deslizar razão- razoável vazio- esvaziar
raiz- enraizar cruz-cruzeiro Emprega-se Ss:
Nos substantivos derivados de verbos terminados em “gredir”,
2) Nos sufixos -ez, -eza, ao formarem substantivos abstratos a “mitir”, “ceder” e “cutir”
partir de adjetivos Exemplos:
Exemplos: agredir- agressão demitir- demissão ceder- cessão
inválido- invalidez limpo-limpeza macio- maciez discutir- discussão
rígido- rigidez progredir- progressão t r a n s m i t i r - t r a n s m i s s ã o
frio- frieza nobre- nobreza pobre-pobreza surdo- exceder- excesso repercutir- repercussão
surdez
Emprega-se o Xc e o Xs:
3) Nos sufixos -izar, ao formar verbos e -ização, ao formar
substantivos Em dígrafos que soam como Ss
Exemplos: Exemplos:
civilizar- civilização hospitalizar- hospitalização exceção, excêntrico, excedente, excepcional, exsudar
colonizar- colonização realizar- realização
Observações sobre o uso da letra X
4) Nos derivados em -zal, -zeiro, -zinho, -zinha, -zito, -zita 1) O X pode representar os seguintes fonemas:
Exemplos: /ch/ - xarope, vexame
cafezal, cafezeiro, cafezinho, arvorezinha, cãozito, avezita
/cs/ - axila, nexo
5) Nos seguintes vocábulos:
azar, azeite, azedo, amizade, buzina, bazar, catequizar, chafariz, /z/ - exame, exílio
cicatriz, coalizão, cuscuz, proeza, vizinho, xadrez, verniz, etc.
/ss/ - máximo, próximo
6) Nos vocábulos homófonos, estabelecendo distinção no
contraste entre o S e o Z /s/ - texto, extenso
Exemplos:
cozer (cozinhar) e coser (costurar) 2) Não soa nos grupos internos -xce- e -xci-
prezar( ter em consideração) e presar (prender) Exemplos: excelente, excitar
traz (forma do verbo trazer) e trás (parte posterior)
Emprego das letras E e I
Observação: em muitas palavras, a letra X soa como Z. Veja os Na língua falada, a distinção entre as vogais átonas /e/ e /i /
exemplos: pode não ser nítida. Observe:
exame exato exausto exemplo existir exótico
inexorável

Língua Portuguesa 8
 Emprega-se o E: Disse o Padre Antonio Vieira: “Estar com Cristo em qualquer
1) Em sílabas finais dos verbos terminados em -oar, -uar lugar, ainda que seja no inferno, é estar no Paraíso.”
Exemplos:
magoar - magoe, magoes “Auriverde pendão de minha terra,
continuar- continue, continues Que a brisa do Brasil beija e balança,
Estandarte que à luz do sol encerra
2) Em palavras formadas com o prefixo ante- (antes, anterior) As promessas divinas da Esperança…”
Exemplos: antebraço, antecipar (Castro Alves)

3) Nos seguintes vocábulos: Observações:

cadeado, confete, disenteria, empecilho, irrequieto, mexerico, - No início dos versos que não abrem período, é facultativo o
orquídea, etc. uso da letra maiúscula.

Emprega-se o I : Por Exemplo:

1) Em sílabas finais dos verbos terminados em -air, -oer, -uir “Aqui, sim, no meu cantinho,
Exemplos: vendo rir-me o candeeiro,
cair- cai gozo o bem de estar sozinho
doer- dói e esquecer o mundo inteiro.”
influir- influi
- Depois de dois pontos, não se tratando de citação direta, usa-
2) Em palavras formadas com o prefixo anti- (contra) se letra minúscula.
Exemplos: Por Exemplo:
Anticristo, antitetânico “Chegam os magos do Oriente, com suas dádivas: ouro,
incenso, mirra.” (Manuel Bandeira)
3) Nos seguintes vocábulos:
aborígine, artimanha, chefiar, digladiar, penicilina, privilégio, b) Nos antropônimos, reais ou fictícios.
etc. Exemplos:
Pedro Silva, Cinderela, D. Quixote.
Emprego das letras O e U
Emprega-se o O/U: c) Nos topônimos, reais ou fictícios.
A oposição o/u é responsável pela diferença de significado de Exemplos:
algumas palavras. Veja os exemplos: Rio de Janeiro, Rússia, Macondo.
comprimento (extensão) e cumprimento (saudação,
realização) d) Nos nomes mitológicos.
soar (emitir som) e suar (transpirar) Exemplos:
Dionísio, Netuno.
Grafam-se com a letra O: bolacha, bússola, costume,
moleque. e) Nos nomes de festas e festividades.
Exemplos:
Grafam-se com a letra U: camundongo, jabuti, Manuel, tábua Natal, Páscoa, Ramadã.

Emprego da letra H f) Em siglas, símbolos ou abreviaturas internacionais.

Esta letra, em início ou fim de palavras, não tem valor fonético. Exemplos:
Conservou-se apenas como símbolo, por força da etimologia e ONU, Sr., V. Ex.ª.
da tradição escrita. A palavra hoje, por exemplo, grafa-se desta
forma devido a sua origem na forma latina hodie. g) Nos nomes que designam altos conceitos religiosos,
políticos ou nacionalistas.
Emprega-se o H: Exemplos:
1) Inicial, quando etimológico Igreja (Católica, Apostólica, Romana), Estado, Nação, Pátria,
Exemplos: hábito, hesitar, homologar, Horácio União, etc.

2) Medial, como integrante dos dígrafos ch, lh, nh Observação: esses nomes escrevem-se com inicial minúscula
Exemplos: flecha, telha, companhia quando são empregados em sentido geral ou indeterminado.
Exemplo:
3) Final e inicial, em certas interjeições Todos amam sua pátria.
Exemplos: ah!, ih!, eh!, oh!, hem?, hum!, etc.
Emprego FACULTATIVO de letra maiúscula:
4) Em compostos unidos por hífen, no início do segundo a) Nos nomes de logradouros públicos, templos e edifícios.
elemento, se etimológico Exemplos:
Exemplos: anti-higiênico, pré-histórico, super-homem, etc. Rua da Liberdade ou rua da Liberdade
Igreja do Rosário ou igreja do Rosário
Observações: Edifício Azevedo ou edifício Azevedo
1) No substantivo Bahia, o “h” sobrevive por tradição. Note que
nos substantivos derivados como baiano, baianada ou baianinha 2) Utiliza-se inicial minúscula:
ele não é utilizado. a) Em todos os vocábulos da língua, nos usos correntes.
Exemplos:
2) Os vocábulos erva, Espanha e inverno não possuem a carro, flor, boneca, menino, porta, etc.
letra “h” na sua composição. No entanto, seus derivados eruditos
sempre são grafados com h. Veja: b) Nos nomes de meses, estações do ano e dias da semana.
herbívoro, hispânico, hibernal. Exemplos:
janeiro, julho, dezembro, etc.
Emprego das Iniciais Maiúsculas e Minúsculas segunda, sexta, domingo, etc.
1) Utiliza-se inicial maiúscula: primavera, verão, outono, inverno
a) No começo de um período, verso ou citação direta.
Exemplos: c) Nos pontos cardeais.

Língua Portuguesa 9
 Exemplos: Exemplos:
Percorri o país de norte a sul e de leste a oeste.
Estes são os pontos colaterais: nordeste, noroeste, sudeste, Conjunção
A situação agravou-se
sudoeste. que indica
porque ninguém reclamou.
explicação ou
Observação: quando empregados em sua forma absoluta, os causa
Ninguém mais o espera,
pontos cardeais são grafados com letra maiúscula. Porque porque ele sempre se atrasa.
Exemplos:
Nordeste (região do Brasil) Conjunção de
Exemplos:
Ocidente (europeu) Finalidade –
Oriente (asiático) equivale a “para
Não julgues porque não te
que”, “a fim de
julguem.
Lembre-se: que”.
Depois de dois-pontos, não se tratando de citação direta, usa-
Função de
se letra minúscula. Exemplos:
substantivo
Exemplo:
– vem
“Chegam os magos do Oriente, com suas dádivas: ouro, Não é fácil encontrar o
acompanhado
incenso, mirra.” (Manuel Bandeira) Porquê porquê de toda confusão.
de artigo ou
pronome
Emprego FACULTATIVO de letra minúscula: Dê-me um porquê de sua
a) Nos vocábulos que compõem uma citação bibliográfica. saída.
Exemplos:
Crime e Castigo ou Crime e castigo
1. Por que (pergunta)
Grande Sertão: Veredas ou Grande sertão: veredas
2. Porque (resposta)
Em Busca do Tempo Perdido ou Em busca do tempo perdido
3. Por quê (fim de frase: motivo)
4. O Porquê (substantivo)
b) Nas formas de tratamento e reverência, bem como em
nomes sagrados e que designam crenças religiosas.
Emprego de outras palavras
Exemplos:
Senão: equivale a “caso contrário”, “a não ser”: Não fazia coisa
Governador Mário Covas ou governador Mário Covas
nenhuma senão criticar.
Papa João Paulo II ou papa João Paulo II
Se não: equivale a “se por acaso não”, em orações adverbiais
Excelentíssimo Senhor Reitor ou excelentíssimo senhor reitor
condicionais: Se não houver homens honestos, o país não sairá
Santa Maria ou santa Maria.
desta situação crítica.
c) Nos nomes que designam domínios de saber, cursos e
Tampouco: advérbio, equivale a “também não”: Não
disciplinas.
compareceu, tampouco apresentou qualquer justificativa.
Exemplos:
Tão pouco: advérbio de intensidade: Encontramo-nos tão
Português ou português
pouco esta semana.
Línguas e Literaturas Modernas ou línguas e literaturas
modernas
Trás ou Atrás = indicam lugar, são advérbios.
História do Brasil ou história do Brasil
Traz - do verbo trazer.
Arquitetura ou arquitetura
Vultoso: volumoso: Fizemos um trabalho vultoso aqui.
Fonte: http://www.soportugues.com.br/secoes/fono/
Vultuoso: atacado de congestão no rosto: Sua face está
fono24.php
vultuosa e deformada.
Questões
Emprego do Porquê
Orações 01. Que mexer o esqueleto é bom para a saúde já virou
Interrogativas Exemplo: até sabedoria popular. Agora, estudo levanta hipóteses sobre
........................ praticar atividade física..........................benefícios
(pode ser Por que devemos nos para a totalidade do corpo. Os resultados podem levar a novas
substituído por: preocupar com o meio terapias para reabilitar músculos contundidos ou mesmo para
Por por qual motivo, ambiente? .......................... e restaurar a perda muscular que ocorre com o
Que por qual razão) avanço da idade.
(Ciência Hoje, março de 2012)
Exemplo:
Equivalendo As lacunas do texto devem ser preenchidas, correta e
a “pelo qual” Os motivos por que não respectivamente, com:
respondeu são desconhecidos. (A) porque … trás … previnir
(B) porque … traz … previnir
Exemplos: (C) porquê … tras … previnir
(D) por que … traz … prevenir
Você ainda tem coragem de (E) por quê … tráz … prevenir
Final de
Por perguntar por quê?
frases e seguidos
Quê 02.
de pontuação
Você não vai? Por quê?

Não sei por quê!

Língua Portuguesa 10
 Considerando a ortografia e a acentuação da norma-
padrão da língua portuguesa, as lacunas estão, correta e
respectivamente, preenchidas por:
(A) mal ... por que ... intuíto
(B) mau ... por que ... intuito
(C) mau ... porque ... intuíto
(D) mal ... porque ... intuito
(E) mal ... por quê ... intuito
03. Assinale a alternativa que preenche, correta e
respectivamente, as lacunas do trecho a seguir, de acordo com
a norma-padrão.
Além disso, ___certamente ____entre nós ____do fenômeno da
corrupção e das fraudes.
(A) a … concenso … acerca
(B) há … consenso … acerca
(C) a … concenso … a cerca
(D) a … consenso … há cerca
(E) há … consenço … a cerca
04. Assinale a alternativa cujas palavras se apresentam
flexionadas de acordo com a norma-padrão.
(A) Os tabeliãos devem preparar o documento.
(B) Esses cidadões tinham autorização para portar fuzis.
(C) Para autenticar as certidãos, procure o cartório local.
(D) Ao descer e subir escadas, segure-se nos corrimãos.
(E) Cuidado com os degrais, que são perigosos!
Respostas
01. D/02. D/03. B/04. D
Acentuação
A acentuação é um dos requisitos que perfazem as regras
estabelecidas pela Gramática Normativa. Esta se compõe de
algumas particularidades, às quais devemos estar atentos,
procurando estabelecer uma relação de familiaridade e,
consequentemente, colocando-as em prática na linguagem
escrita.
Regras básicas – Acentuação tônica
A acentuação tônica implica na intensidade com que são
pronunciadas as sílabas das palavras. Aquela que se dá de
forma mais acentuada, conceitua-se como sílaba tônica. As
demais, como são pronunciadas com menos intensidade, são
denominadas de átonas.
De acordo com a tonicidade, as palavras são classificadas
como:
Oxítonas – São aquelas cuja sílaba tônica recai sobre a
última sílaba.
Ex.: café – coração – cajá – atum – caju – papel
Paroxítonas – São aquelas em que a sílaba tônica se
evidencia na penúltima sílaba.
Ex.: útil – tórax – táxi – leque – retrato – passível
Proparoxítonas - São aquelas em que a sílaba tônica se
evidencia na antepenúltima sílaba.
Ex.: lâmpada – câmara – tímpano – médico – ônibus
Como podemos observar, mediante todos os exemplos
mencionados, os vocábulos possuem mais de uma sílaba, mas
em nossa língua existem aqueles com uma sílaba somente:
são os chamados monossílabos, que, quando pronunciados,
apresentam certa diferenciação quanto à intensidade.
Tal diferenciação só é percebida quando os pronunciamos
em uma dada sequência de palavras. Assim como podemos
observar no exemplo a seguir:
“Sei que não vai dar em nada, seus segredos sei de cor”.
Língua Portuguesa
Os monossílabos em destaque classificam-se como tônicos;
os demais, como átonos (que, em, de).
Os Acentos Gráficos
acento agudo (´) – Colocado sobre as letras “a”, “i”, “u” e
sobre o “e” do grupo “em” - indica que estas letras representam
as vogais tônicas de palavras como Amapá, caí, público, parabéns.
Sobre as letras “e” e “o” indica, além da tonicidade, timbre aberto. 
Ex.: herói – médico – céu(ditongos abertos)
acento circunflexo (^) – colocado sobre as letras “a”, “e” e
“o” indica, além da tonicidade, timbre fechado:
Ex.: tâmara – Atlântico – pêssego – supôs
acento grave (`) – indica a fusão da preposição “a” com
artigos e pronomes.
Ex.: à – às – àquelas – àqueles
trema (¨) – De acordo com a nova regra, foi totalmente
abolido das palavras. Há uma exceção: é utilizado em palavras
derivadas de nomes próprios estrangeiros.
Ex.: mülleriano (de Müller)
til (~) – indica que as letras “a” e “o” representam vogais
nasais.
Ex.: coração – melão – órgão – ímã
Regras fundamentais:
Palavras oxítonas:
Acentuam-se todas as oxítonas terminadas em: “a”, “e”, “o”,
“em”, seguidas ou não do plural(s):
Pará – café(s) – cipó(s) – armazém(s)
Essa regra também é aplicada aos seguintes casos:
Monossílabos tônicos terminados em “a”, “e”, “o”, seguidos
ou não de “s”.
Ex.: pá – pé – dó – há
Formas verbais terminadas em “a”, “e”, “o” tônicos, seguidas
de lo, la, los, las.
respeitá-lo – percebê-lo – compô-lo
Paroxítonas:
Acentuam-se as palavras paroxítonas terminadas em:
- i, is
táxi – lápis – júri
- us, um, uns
vírus – álbuns – fórum
- l, n, r, x, ps
automóvel – elétron - cadáver – tórax – fórceps
- ã, ãs, ão, ãos
ímã – ímãs – órfão – órgãos
- Dica: Memorize a palavra LINURXÃO. Para quê? Repare que
essa palavra apresenta as terminações das paroxítonas que são
acentuadas: L, I N, U (aqui inclua UM =fórum), R, X, Ã, ÃO. Assim
ficará mais fácil a memorização!
- ditongo oral, crescente ou decrescente, seguido ou não de “s”.
água – pônei – mágoa – jóquei
Regras especiais:
Os ditongos de pronúncia aberta “ei”, “oi” ( ditongos abertos),
que antes eram acentuados, perderam o acento de acordo com
a nova regra, mas desde que estejam em palavras paroxítonas.
Cuidado: Se os ditongos abertos estiverem em uma
palavra oxítona (herói) ou monossílaba (céu) ainda são
acentuados. Mas caso não forem ditongos perdem o acento.
Ex.:
11
 Antes Agora Não se acentuam mais as palavras homógrafas que antes
assembléia assembleia eram acentuadas para diferenciá-las de outras semelhantes
idéia ideia (regra do acento diferencial). Apenas em algumas exceções,
jibóia jiboia como:
apóia (verbo apoiar) apoia
A forma verbal pôde (terceira pessoa do singular do
Quando a vogal do hiato for “i” ou “u” tônicos, acompanhados pretérito perfeito do modo indicativo) ainda continua
ou não de “s”, haverá acento: sendo acentuada para diferenciar-se de pode (terceira
Ex.: saída – faísca – baú – país – Luís pessoa do singular do presente do indicativo). Ex:

Observação importante: Ela pode fazer isso agora.

Não serão mais acentuados “i” e “u” tônicos, formando hiato
quando vierem depois de ditongo: Ex.: Elvis não pôde participar porque sua mão não deixou...

Antes Agora O mesmo ocorreu com o verbo pôr para diferenciar da

bocaiúva bocaiuva preposição por.
feiúra feiura
- Quando, na frase, der para substituir o “por” por “colocar”,
O acento pertencente aos encontros “oo” e “ee” foi abolido. então estaremos trabalhando com um verbo, portanto: “pôr”;
Ex.: nos outros casos, “por” preposição. Ex:

Antes Agora Faço isso por você.

crêem creem Posso pôr (colocar) meus livros aqui?
vôo voo
Questões
- Agora memorize a palavra CREDELEVÊ. São os verbos que,
no plural, dobram o “e”, mas que não recebem mais acento 01. “Cadáver” é paroxítona, pois:
como antes: CRER, DAR, LER e VER. A) Tem a última sílaba como tônica.
B) Tem a penúltima sílaba como tônica.
Repare: C) Tem a antepenúltima sílaba como tônica.
1-) O menino crê em você D) Não tem sílaba tônica.
Os meninos creem em você.
2-) Elza lê bem! 02. Assinale a alternativa correta.
Todas leem bem!
3-) Espero que ele dê o recado à sala. A palavra faliu contém um:
Esperamos que os dados deem efeito!
4-) Rubens vê tudo! A) hiato
Eles veem tudo! B) dígrafo
C) ditongo decrescente
- Cuidado! Há o verbo vir: D) ditongo crescente
Ele vem à tarde!
Eles vêm à tarde! 03. Em “O resultado da experiência foi, literalmente,
Não se acentuam o “i” e o “u” que formam hiato quando aterrador.” a palavra destacada encontra-se acentuada pelo
seguidos, na mesma sílaba, de l, m, n, r ou z: mesmo motivo que:

Ra-ul, ru-im, con-tri-bu-in-te, sa-ir, ju-iz A) túnel

B) voluntário
Não se acentuam as letras “i” e “u” dos hiatos se estiverem C) até
seguidas do dígrafo nh: D) insólito
ra-i-nha, ven-to-i-nha. E) rótulos

Não se acentuam as letras “i” e “u” dos hiatos se vierem
precedidas de vogal idêntica:
xi-i-ta, pa-ra-cu-u-ba
As formas verbais que possuíam o acento tônico na raiz, com
“u” tônico precedido de “g” ou “q” e seguido de “e” ou “i” não
serão mais acentuadas. Ex.:
Antes Depois
apazigúe (apaziguar) apazigue
argúi (arguir) argui
Acentuam-se os verbos pertencentes à terceira pessoa do
plural de:
04. Assinale a alternativa correta.
A) “Contrário” e “prévias” são acentuadas por serem
paroxítonas terminadas em ditongo.
B) Em “interruptor” e “testaria” temos, respectivamente,
encontro consonantal e hiato.
C) Em “erros derivam do mesmo recurso mental” as palavras
grifadas são paroxítonas.
D) Nas palavras “seguida”, “aquele” e “quando” as partes
destacadas são dígrafos.
E) A divisão silábica está correta em “co-gni-ti-va”, “p-si-có-
lo-ga” e “a-ci-o-na”.
05. Todas as palavras abaixo são hiatos, EXCETO:

ele tem – eles têm A) saúde

ele vem – eles vêm (verbo vir) B) cooperar
C) ruim
A regra prevalece também para os verbos conter, obter, reter, D) creem
deter, abster.  E) pouco
ele contém – eles contêm
ele obtém – eles obtêm Respostas
ele retém – eles retêm 1-B / 2-C / 3-B / 4-A / 5-E
ele convém – eles convêm

Língua Portuguesa 12

Traços semânticos de radicais,
prefixos e sufixos. Pronomes
de tratamento. Normas da
flexão dos verbos regulares
e irregulares. Formação
de Palavras: Derivação,
Composição, Hibridismo, etc.
Estrutura e formação das palavras
Observe as seguintes palavras:
escol-a
escol-ar
escol-arização
escol-arizar
sub-escol-arização
Percebemos que há um elemento comum a todas elas: a
forma escol-. Além disso, em todas há elementos destacáveis,
responsáveis por algum detalhe de significação. Compare, por
exemplo, escola e escolar: partindo de escola, formou-se escolar
pelo acréscimo do elemento destacável: ar.
Por meio desse trabalho de comparação entre as diversas
palavras que selecionamos, podemos depreender a existência
de diferentes elementos formadores. Cada um desses elementos
formadores é uma unidade mínima de significação, um elemento
significativo indecomponível, a que damos o nome de morfema.
Classificação dos morfemas:
Radical
Há um morfema comum a todas as palavras que estamos
analisando: escol-.
É esse morfema comum – o radical – que faz com que as
consideremos palavras de uma mesma família de significação –
os cognatos. O radical é a parte da palavra responsável por sua
significação principal.
Afixos
Como vimos, o acréscimo do morfema – ar - cria uma
nova palavra a partir de escola. De maneira semelhante,
o acréscimo dos morfemas sub e arização à forma escol
criou  subescolarização. Esses morfemas recebem o nome de
afixos.
Quando são colocados antes do radical, como acontece
com sub, os afixos recebem o nome de prefixos. Quando, como
arização, surgem depois do radical os afixos são chamados
de sufixos.
Prefixos e sufixos, além de operar mudança de classe
gramatical, são capazes de introduzir modificações de
significado no radical a que são acrescentados.
Desinências
Quando se conjuga o verbo amar, obtêm-se formas como
amava, amavas, amava, amávamos, amáveis, amavam. Essas
modificações ocorrem à medida que o verbo vai sendo flexionado
em número (singular e plural) e pessoa (primeira, segunda ou
terceira). Também ocorrem se modificarmos o tempo e o modo
do verbo (amava, amara, amasse, por exemplo).
Podemos concluir, assim, que existem morfemas que indicam
as flexões das palavras. Esses morfemas sempre surgem no fim
das palavras variáveis e recebem o nome de desinências. Há
desinências nominais e desinências verbais.
Desinências nominais: indicam o gênero e o número dos
nomes. Para a indicação de gênero, o português costuma opor as
desinências -o/-a: garoto/garota; menino/menina.
Para a indicação de número, costuma-se utilizar o
morfema –s,  que indica o plural em oposição à ausência de
morfema, que indica o singular: garoto/garotos; garota/garotas;
menino/meninos; menina/meninas.
Língua Portuguesa
No caso dos nomes terminados em –r e –z, a desinência de
plural assume a forma -es:
mar/mares;
revólver/revólveres;
cruz/cruzes.
Desinências verbais: em nossa língua, as desinências
verbais pertencem a dois tipos distintos. Há aqueles que indicam
o modo e o tempo (desinências modo-temporais) e aquelas que
indicam o número e a pessoa dos verbos (desinência número-
pessoais):
  cant-á-va-mos
cant-á-sse-is
cant: radical
cant: radical
-á-: vogal temática
-á-: vogal temática
-va-: desinência modo-temporal(caracteriza o pretérito
imperfeito do indicativo)
-sse-: desinência modo-temporal (caracteriza o pretérito
imperfeito do subjuntivo)
-mos: desinência número-pessoal (caracteriza a primeira
pessoa do plural)
-is: desinência número-pessoal (caracteriza a segunda
pessoa do plural)
Vogal temática
Observe que, entre o radical cant- e as desinências verbais,
surge sempre o morfema –a.
Esse morfema, que liga o radical às desinências, é chamado
de vogal temática. Sua função é ligar-se ao radical, constituindo
o chamado tema. É ao tema (radical + vogal temática) que se
acrescentam as desinências. Tanto os verbos como os nomes
apresentam vogais temáticas.
Vogais temáticas nominais: São -a, -e, e -o, quando átonas
finais, como em mesa, artista, busca, perda, escola, triste, base,
combate. Nesses casos, não poderíamos pensar que essas
terminações são desinências indicadoras de gênero, pois a mesa,
escola, por exemplo, não sofrem esse tipo de flexão. É a essas
vogais temáticas que se liga a desinência indicadora de plural:
mesa-s, escola-s, perda-s. Os nomes terminados em vogais
tônicas (sofá, café, cipó, caqui, por exemplo) não apresentam
vogal temática.
Vogais temáticas verbais: São -a, -e e -i, que caracterizam
três grupos de verbos a que se dá o nome de conjugações.
Assim, os verbos cuja vogal temática é -a pertencem à primeira
conjugação; aqueles cuja vogal temática é -e pertencem à
segunda conjugação e os que têm vogal temática -i pertencem à
terceira conjugação.
 
primeira conjug. segunda conjug. terceira conjug.
govern-a-va estabelec-e-sse defin-i-ra
atac-a-va cr-e-ra imped-i-sse
realiz-a-sse mex-e-rá g-i-mos
Vogal ou consoante de ligação 
As vogais ou consoantes de ligação são morfemas que
surgem por motivos eufônicos, ou seja, para facilitar ou mesmo
possibilitar a leitura de uma determinada palavra. Temos um
exemplo de vogal de ligação na palavra escolaridade: o - i - entre
os sufixos -ar- e -dade facilita a emissão vocal da palavra. Outros
exemplos: gasômetro, alvinegro, tecnocracia, paulada, cafeteira,
chaleira, tricota.
Processos de formação de palavras:
1-) Composição
Haverá composição quando se juntarem dois ou mais
radicais para formar nova palavra. Há dois tipos de composição;
justaposição e aglutinação.
1.1-) Justaposição: ocorre quando os elementos que
formam o composto são postos lado a lado, ou seja, justapostos:
Corre-corre, guarda-roupa, segunda-feira, girassol.
13
 1.2-) Aglutinação:  ocorre quando os elementos que
formam o composto se aglutinam e pelo menos um deles perde
sua integridade sonora: Aguardente (água + ardente), planalto
(plano + alto), pernalta (perna + alta), vinagre (vinho + acre)
Derivação por acréscimo de afixos  ser que haja mais de três letras e  a sigla seja pronunciável sílaba
É o processo pelo qual se obtêm palavras novas (derivadas)
pela anexação de afixos à palavra primitiva. A derivação pode
ser: prefixal, sufixal e parassintética.
1-) Prefixal (ou prefixação): a palavra nova é obtida por
acréscimo de prefixo.
In------ --feliz        des----------leal
Prefixo radical  prefixo radical
2-) Sufixal (ou sufixação): a palavra nova é obtida por
acréscimo de sufixo.
Feliz---- mente    leal------dade
Radical sufixo   radical sufixo
3-) Parassintética: a palavra nova é obtida pelo acréscimo
simultâneo de prefixo e sufixo (não posso retirar o prefixo nem o
sufixo que estão ligados ao radical, pois a palavra não “existiria”).
Por parassíntese formam-se principalmente verbos.
En-- -----trist- ----ecer
Prefixo radical  sufixo
en----- ---tard--- --ecer  justaposição?
prefixo radical sufixo
Outros tipos de derivação
Há dois casos em que a palavra derivada é formada sem que
haja a presença de afixos. São eles: a derivação regressiva e a
derivação imprópria.
1-) Derivação regressiva: a palavra nova é obtida por
redução da palavra primitiva. Ocorre, sobretudo, na formação
de substantivos derivados de verbos. Exemplo: A pesca está
proibida. (pescar). Proibida a caça. (caçar)
2-) Derivação imprópria:  a palavra nova (derivada)
é obtida pela mudança de categoria gramatical da palavra
primitiva. Não ocorre, pois, alteração na forma, mas tão somente
na classe gramatical.
Não entendi o porquê da briga. (o substantivo porquê deriva
da conjunção porque)
Seu olhar me fascina! (o verbo olhar tornou-se, aqui,
substantivo)
Outros processos de formação de palavras:
- Hibridismo: é a palavra formada com elementos oriundos
de línguas diferentes.
automóvel (auto: grego; móvel: latim)
sociologia (socio: latim; logia: grego)
sambódromo (samba: dialeto africano; dromo: grego)
Fonte: http://www.brasilescola.com/gramatica/estrutura-e-
formacao-de-palavras-i.htm
- Abreviação vocabular, cujo traço peculiar manifesta-
se por meio da eliminação de um segmento de uma palavra
no intuito de se obter uma forma mais reduzida, geralmente
aquelas mais longas. Vejamos alguns exemplos:  possuem a função de acompanhar ou substituir o nome, ou seja,
metropolitano – metrô
extraordinário – extra
otorrinolaringologista – otorrino
telefone – fone
pneumático – pneu
- Onomatopeia: Consiste em criar palavras, tentando
imitar sons da natureza ou sons repetidos. Por exemplo: zum-
zum, cri-cri, tique-taque, pingue-pongue, blá-blá-blá.
 
Língua Portuguesa
- Siglas: As siglas são formadas pela combinação das
letras iniciais de uma sequência de palavras que constitui um
nome. Por exemplo:IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatística); IPTU (Imposto Predial, Territorial e Urbano).
As siglas escrevem-se com todas as letras maiúsculas, a não
por sílaba. Por exemplo: Unicamp, Petrobras. 
 
Questões
01. Assinale a opção em que todas as palavras se formam
pelo mesmo processo:
A) ajoelhar / antebraço / assinatura
B) atraso / embarque / pesca
C) o jota / o sim / o tropeço
D) entrega / estupidez / sobreviver
E) antepor / exportação / sanguessuga
02. A palavra “aguardente” formou-se por:
A) hibridismo
B) aglutinação
C) justaposição
D) parassíntese
E) derivação regressiva
03. Que item contém somente palavras formadas por
A) desagradável - complemente
B) vaga-lume - pé-de-cabra
C) encruzilhada - estremeceu
D) supersticiosa - valiosas
E) desatarraxou - estremeceu
04. “Sarampo” é:
A) forma primitiva
B) formado por derivação parassintética
C) formado por derivação regressiva
D) formado por derivação imprópria
E) formado por onomatopeia
05.As palavras são formadas através de derivação
parassintética em
A)infelizmente, desleal, boteco, barraco.
B)ajoelhar, anoitecer, entristecer, entardecer.
C)caça, pesca, choro, combate.
D)ajoelhar, pesca, choro, entristecer.
Respostas
01. (B) / 2. (B) / 3. (B) / 4. (C) / 5. (B)
Pronome de Tratamento
Quando nos dirigimos às pessoas do nosso convívio diário
utilizamos uma linguagem mais informal, mais íntima. Ao passo
que, se formos nos dirigir a alguém que possui um prestígio social
mais alto ou um grau hierárquico mais elevado, necessariamente
temos que utilizar uma linguagem mais formal. Lembrando que
isto prevalece tanto para a escrita quanto para a fala.
Para isto, podemos usufruir de um completo aparato no
que se refere às normas gramaticais e à maneira correta de
como e onde utilizá-las. E fazendo parte deste aparato, estão
os pronomes, os quais pertencem às dez classes gramaticais e
o próprio substantivo, relacionando-o à pessoa do discurso.
É importante lembrarmos que eles representam a forma pela
qual nos atribuímos às pessoas, como já foi dito anteriormente.
São eles:
Vossa Alteza V. A. príncipes, duques
Vossa Eminência V. Ema.(s) cardeais
Vossa Reverendíssima V. Revma.(s) sacerdotes e bispos
Vossa Excelência V. Ex.ª (s) altas autoridades e
oficiais-generais
Vossa Magnificência V. Mag.ª (s) reitores de universidades
Vossa Majestade V. M. reis e rainhas
14
 Vossa Majestade Imperial V. M. I. Imperadores
Vossa Santidade V. S. Papa
Vossa Senhoria V. S.ª (s) tratamento cerimonioso
Vossa Onipotência V. O. Deus
Também são pronomes de tratamento o senhor, a senhora
e você, vocês. “O senhor” e “a senhora” são empregados no
tratamento cerimonioso; “você” e “vocês”, no tratamento
familiar. Você e vocês são largamente empregados no português
do Brasil; em algumas regiões , a forma tu é de uso frequente,
em outras, é muito pouco empregada. Já a forma vós tem uso
restrito à linguagem litúrgica, ultraformal ou literária.
Observações:
a) Vossa Excelência X Sua Excelência : os pronomes
de tratamento que possuem “Vossa (s)” são empregados em
relação à pessoa com quem falamos.
Por exemplo:
Espero que V. Ex.ª, Senhor Ministro, compareça a este
encontro.
Emprega-se “Sua (s)” quando se fala a respeito da pessoa.
Por Exemplo:
Todos os membros da C.P.I. afirmaram que Sua Excelência, o
Senhor Presidente da República, agiu com propriedade.
- Os pronomes de tratamento representam uma forma
indireta de nos dirigirmos aos nossos interlocutores. Ao
tratarmos um deputado por Vossa Excelência, por exemplo,
estamos nos endereçando à excelência que esse deputado
supostamente tem para poder ocupar o cargo que ocupa.
b) 3ª pessoa: embora os pronomes de tratamento se dirijam
à 2ª pessoa, toda a concordância deve ser feita com a 3ª pessoa.
Assim, os verbos, os pronomes possessivos e os pronomes
oblíquos empregados em relação a eles devem ficar na 3ª pessoa.
Por exemplo:
Basta que V. Ex.ª cumpra a terça parte das suas promessas,
para que seus eleitores lhe fiquem reconhecidos.
c) Uniformidade de Tratamento: quando escrevemos ou
nos dirigimos a alguém, não é permitido mudar, ao longo do
texto, a pessoa do tratamento escolhida inicialmente. Assim,
por exemplo, se começamos a chamar alguém de “você”, não
poderemos usar “te” ou “teu”. O uso correto exigirá, ainda, verbo
na terceira pessoa.
Por exemplo:
Quando você vier, eu te abraçarei e enrolar-me-ei nos teus
cabelos. (errado)
Quando você vier, eu a abraçarei e enrolar-me-ei nos seus
cabelos. (correto)
Quando tu vieres, eu te abraçarei e enrolar-me-ei nos teus
cabelos. (correto)
Fontes: DUARTE, Vânia Maria Do Nascimento. “Pronomes de
Tratamento”; Brasil Escola. Disponível em <http://brasilescola.uol.com.
br/gramatica/pronomes-tratamento.htm>. Acesso em 10 de fevereiro
de 2016.
http://www.soportugues.com.br/secoes/morf/morf46.php
Questões
01. Como sabemos, a língua escrita requer uma linguagem
que esteja de acordo com a norma padrão. Assim sendo, as
frases a seguir pertencem a um nível mais coloquial. Reescreva-
as procurando adequá-las à forma correta:
a – Encontrei ela passeando no shopping.
b – Deixa eu sossegada, pois preciso descansar.
c – Desejas ir comigo e com minha irmã?
d - De hoje em diante está tudo terminado entre eu e você.
e - Entreguei o livro hoje, portanto poderás pegar ele.
02. Da oração que segue, propõe-se que seja feita uma análise
e, posteriormente, responda às questões que a ela se refere:
Marcos, o André saiu com sua irmã!
Língua Portuguesa
a – O uso do pronome possessivo implica em uma duplicidade
de sentido? Relate.
b – Reescreva-a eliminando esta ocorrência de modo a torná-
la clara e objetiva.
03. Preencha as lacunas utilizando corretamente os
pronomes demonstrativos:
a - _________ é a pessoa da qual lhe falei.
b – Não conseguiremos encontrar ________________estimados
professores, pois eles já não trabalham mais aqui.
c – Empreste-me _____________livro? Há muito tento encontrá-
lo.
d- Olha! Quem são _____________________convidados que
acabaram de chegar?
e - ___________ foi o aluno destaque deste ano, desejas
entrevistá-lo?
04. Assinale o item em que há erro no emprego do pronome
demonstrativo:
a – ( ) Paulo, que é isso que você leva?
b - ( ) “Amai vossos irmãos”! são essas as verdadeiras
palavras de amor.
c - ( ) Trinta de dezembro de 1977! Foi significativo para
mim esse dia.
d – ( ) Pedro, esse livro que está com José é meu.
e – ( ) Não estou de acordo com aquelas palavras que José
pronunciou.
05. Observe o trecho no qual encontra-se empregado o
pronome de tratamento de forma correta. Logo em seguida
atente-se para o que se pede:
“-Vossa Excelência, por obséquio, queira falar mais alto, que
não ouvi bem – e apontava agoniado, um dos deputados mais
próximos.” (Fernando Sabino)
Qual o pronome de tratamento seria utilizado no caso de nos
dirigirmos às seguintes pessoas:
a- Papa _____________________________
b – Ao reitor de uma universidade _________________________
c – A um amigo mais íntimo, convidando-o para um passeio
____________________
d – A um rei ou uma rainha _____________________________
e – A uma autoridade ligada ao mundo da política
______________________________
Respostas
01.
a – Encontrei-a passeando no shopping.
b – Deixe-me sossegada, pois preciso descansar.
c – Desejas ir conosco?
d - De hoje em diante está tudo terminado entre nós.
e - Entreguei o livro hoje, portanto poderás pegá-lo.
02.
a- Sim, o uso dos pronomes possessivos quando utilizados
de forma inadequada incide de forma negativa na clareza
do discurso, muitas vezes demarcado pela ambiguidade. No
caso em questão, o uso do pronome “sua” remete ao seguinte
questionamento: trata-se da irmã de Marcos ou de André?
b – No intuito de atribuir clareza ao enunciado, esse deve ser
assim expresso: Marcos, o André saiu com a irmã dele.
03.
a - Esta é pessoa da qual lhe falei.
b – Não conseguiremos encontrar aqueles estimados
professores, pois eles já não trabalham mais aqui.
c – Empreste-me esse livro? Há muito tento encontrá-lo.
d- Olha! Quem são aqueles convidados que acabaram de
chegar?
e – Este foi o aluno destaque deste ano, desejas entrevistá-
lo?
15
 04. (C) - Impessoais: são os verbos que não têm sujeito.
Normalmente, são usados na terceira pessoa do singular. Os
05. principais verbos impessoais são:
a – Vossa Santidade a) haver, quando sinônimo de existir, acontecer, realizar-se
b – Vossa Magnificência ou fazer (em orações temporais).
c - Você Havia poucos ingressos à venda. (Havia = Existiam)
d – Vossa Majestade Houve duas guerras mundiais. (Houve = Aconteceram)
e – Vossa Excelência Haverá reuniões aqui. (Haverá = Realizar-se-ão)
Deixei de fumar há muitos anos. (há = faz)
Verbo
b) fazer, ser e estar (quando indicam tempo)
Verbo  é a classe de palavras que se flexiona em pessoa, Faz invernos rigorosos no Sul do Brasil.
número, tempo, modo e voz. Pode indicar, entre outros Era primavera quando a conheci.
processos: ação (correr); estado (ficar); fenômeno (chover); Estava frio naquele dia.
ocorrência (nascer); desejo (querer).
O que caracteriza o verbo são as suas flexões, e não os seus c) Todos os verbos que indicam fenômenos da natureza
possíveis significados. Observe que palavras como corrida, são impessoais: chover, ventar, nevar, gear, trovejar, amanhecer,
chuva e nascimento têm conteúdo muito próximo ao de alguns escurecer, etc. Quando, porém, se constrói, “Amanheci mal-
verbos mencionados acima; não apresentam, porém, todas as humorado”, usa-se o verbo  “amanhecer”  em sentido figurado.
possibilidades de flexão que esses verbos possuem. Qualquer verbo impessoal, empregado em sentido figurado,
deixa de ser impessoal para ser pessoal.
Estrutura das Formas Verbais Amanheci mal-humorado. (Sujeito desinencial: eu)
Do ponto de vista estrutural, uma forma verbal pode Choveram candidatos ao cargo. (Sujeito: candidatos)
apresentar os seguintes elementos: Fiz quinze anos ontem. (Sujeito desinencial: eu)
a)  Radical:  é a parte invariável, que expressa o significado
essencial do verbo. Por exemplo: d) São impessoais, ainda:
fal-ei; fal-ava; fal-am. (radical fal-) 1. o verbo passar (seguido de preposição), indicando tempo.
Ex.: Já passa das seis.
b) Tema: é o radical seguido da vogal temática que indica a 2. os verbos  bastar  e  chegar, seguidos da preposição  de,
conjugação a que pertence o verbo. Por exemplo: fala-r indicando suficiência. Ex.: 
São três as conjugações: Basta de tolices. Chega de blasfêmias.
1ª - Vogal Temática - A - (falar) 3. os verbos  estar  e  ficar  em orações tais como  Está bem,
2ª - Vogal Temática - E - (vender) Está muito bem assim, Não fica bem, Fica mal,  sem referência
3ª - Vogal Temática - I - (partir) a sujeito expresso anteriormente. Podemos, ainda, nesse caso,
classificar o sujeito como  hipotético, tornando-se, tais verbos,
c) Desinência modo-temporal: é o elemento que designa o então, pessoais.
tempo e o modo do verbo. 4. o verbo deu + para da língua popular, equivalente de “ser
Por exemplo: possível”. Por exemplo:
falávamos ( indica o pretérito imperfeito do indicativo.) Não deu para chegar mais cedo.
falasse ( indica o pretérito imperfeito do subjuntivo.) Dá para me arrumar uns trocados?

d)  Desinência número-pessoal:  é o elemento que designa - Unipessoais:  são aqueles que, tendo sujeito, conjugam-se
a pessoa do discurso ( 1ª, 2ª ou 3ª) e o número (singular ou apenas nas terceiras pessoas, do singular e do plural.
plural). A fruta amadureceu.
falamos (indica a 1ª pessoa do plural.) As frutas amadureceram.
falavam (indica a 3ª pessoa do plural.)
Obs.: os verbos unipessoais podem ser usados como verbos
Observação:  o verbo pôr, assim como seus derivados pessoais na linguagem figurada:
(compor, repor, depor, etc.), pertencem à 2ª conjugação, pois a Teu irmão amadureceu bastante.
forma arcaica do verbo pôr era poer. A vogal “e”, apesar de haver Entre os unipessoais estão os verbos que significam vozes de
desaparecido do infinitivo, revela-se em algumas formas do animais; eis alguns:
verbo: põe, pões, põem, etc. bramar: tigre
bramir: crocodilo
Formas Rizotônicas e Arrizotônicas cacarejar: galinha
Ao combinarmos os conhecimentos sobre a estrutura dos coaxar: sapo
verbos com o conceito de acentuação tônica, percebemos com cricrilar: grilo
facilidade que nas formas rizotônicas, o acento tônico cai no
radical do verbo: opino, aprendam,  nutro, por exemplo. Nas Os principais verbos unipessoais são:
formas arrizotônicas, o acento tônico não cai no radical, mas sim 1. cumprir, importar, convir, doer, aprazer, parecer,
na terminação verbal: opinei, aprenderão, nutriríamos. ser (preciso, necessário, etc.).
Cumpre  trabalharmos bastante. (Sujeito:  trabalharmos
Classificação dos Verbos bastante.)
Parece que vai chover. (Sujeito: que vai chover.)
Classificam-se em: É preciso que chova. (Sujeito: que chova.)
a) Regulares:  são aqueles que possuem as desinências 2. fazer e ir, em orações que dão ideia de tempo, seguidos da
normais de sua conjugação e cuja flexão não provoca alterações conjunção que.
no radical.
Faz  dez anos que deixei de fumar. (Sujeito:  que deixei de
Por exemplo: canto     cantei      cantarei     cantava      cantasse fumar.)
b) Irregulares:  são aqueles cuja flexão provoca alterações Vai para (ou Vai em ou Vai por) dez anos que não vejo Cláudia.
no radical ou nas desinências. (Sujeito: que não vejo Cláudia)
Por exemplo: faço     fiz      farei     fizesse Obs.: todos os sujeitos apontados são oracionais.
c) Defectivos: são aqueles que não apresentam conjugação
completa. Classificam-se em impessoais, unipessoais e pessoais. - Pessoais:  não apresentam algumas flexões por motivos
morfológicos ou eufônicos. Por exemplo:

Língua Portuguesa 16
 verbo falir. Este verbo teria como formas do presente do
indicativo falo, fales, fale, idênticas às do verbo falar - o que
provavelmente causaria problemas de interpretação em certos
contextos.
verbo computar. Este verbo teria como formas do presente do
indicativo computo, computas, computa - formas de sonoridade
considerada ofensiva por alguns ouvidos gramaticais. Essas
razões muitas vezes não impedem o uso efetivo de formas
verbais repudiadas por alguns gramáticos: exemplo disso é
o próprio verbo computar, que, com o desenvolvimento e a
popularização da informática, tem sido conjugado em todos os
tempos, modos e pessoas.
d) Abundantes:  são aqueles que possuem mais de uma
forma com o mesmo valor. Geralmente, esse fenômeno costuma
ocorrer no particípio, em que, além das formas regulares
terminadas em -ado ou -ido, surgem as chamadas formas
curtas (particípio irregular). Observe:
Pretérito Mais-que-Perfeito Composto: tinha sido.
Futuro do Pretérito simples: eu seria, tu serias, ele seria,
nós seríamos, vós seríeis, eles seriam.
Futuro do Pretérito Composto: terei sido.
Futuro do Presente: eu serei, tu serás, ele será, nós seremos,
vós sereis, eles serão.
Futuro do Pretérito Composto: Teria sido.
SER - Modo Subjuntivo
Presente: que eu seja, que tu sejas, que ele seja, que nós
sejamos, que vós sejais, que eles sejam.
Pretérito Imperfeito: se eu fosse, se tu fosses, se ele fosse,
se nós fôssemos, se vós fôsseis, se eles fossem.
Pretérito Mais-que-Perfeito Composto: tivesse sido.
Futuro Simples: quando eu for, quando tu fores, quando ele
for, quando nós formos, quando vós fordes, quando eles forem.
Futuro Composto: tiver sido.

SER - Modo Imperativo

Infinitivo Particípio regular Particípio irregular
Imperativo Afirmativo: sê tu, seja ele, sejamos nós, sede
Anexar Anexado Anexo vós, sejam eles.
Imperativo Negativo: não sejas tu, não seja ele, não sejamos
Dispersar Dispersado Disperso nós, não sejais vós, não sejam eles.
Eleger Elegido Eleito Infinitivo Pessoal: por ser eu, por seres tu, por ser ele, por
sermos nós, por serdes vós, por serem eles.
Envolver Envolvido Envolto
Imprimir Imprimido Impresso SER - Formas Nominais
Matar Matado Morto Formas Nominais
Morrer Morrido Morto Infinitivo: ser
Gerúndio: sendo
Pegar Pegado Pego Particípio: sido
Soltar Soltado Solto
Infinitivo Pessoal : ser eu, seres tu, ser ele, sermos
e) Anômalos: são aqueles que incluem mais de um radical nós, serdes vós, serem eles.
em sua conjugação.
Por exemplo:  ESTAR - Modo Indicativo
Ir Pôr Ser Saber Presente: eu estou, tu estás, ele está, nós estamos, vós estais,
vou ponho sou sei eles estão.
vais pus és sabes Pretérito Imperfeito: eu estava, tu estavas, ele estava, nós
ides pôs fui soube estávamos, vós estáveis, eles estavam.
fui punha foste saiba Pretérito Perfeito Simples: eu estive, tu estiveste, ele
esteve, nós estivemos, vós estivestes, eles estiveram.
foste seja
Pretérito Perfeito Composto: tenho estado.
Pretérito Mais-que-Perfeito Simples: eu estivera, tu
f) Auxiliares estiveras, ele estivera, nós estivéramos, vós estivéreis, eles
São aqueles que entram na formação dos tempos estiveram.
compostos e das locuções verbais. O verbo principal, quando Pretérito Mais-que-perfeito Composto: tinha estado
acompanhado de verbo auxiliar, é expresso numa das formas Futuro do Presente Simples: eu estarei, tu estarás, ele
nominais: infinitivo, gerúndio ou particípio. estará, nós estaremos, vós estareis, eles estarão.
                         Futuro do Presente Composto: terei estado.
  Vou                       espantar           as          moscas. Futuro do Pretérito Simples: eu estaria, tu estarias, ele
(verbo auxiliar)       (verbo principal no infinitivo) estaria, nós estaríamos, vós estaríeis, eles estariam.
Futuro do Pretérito Composto: teria estado.
Está                    chegando            a         hora     do    debate.
(verbo auxiliar)      (verbo principal no gerúndio)                  ESTAR - Modo Subjuntivo e Imperativo
                   
Obs.: os verbos auxiliares mais usados são: ser, estar, ter e Presente: que eu esteja, que tu estejas, que ele esteja, que
haver. nós estejamos, que vós estejais, que eles estejam.
Pretérito Imperfeito: se eu estivesse, se tu estivesses, se
Conjugação dos Verbos Auxiliares ele estivesse, se nós estivéssemos, se vós estivésseis, se eles
estivessem.
SER - Modo Indicativo Pretérito Mais-que-Perfeito Composto: tivesse estado
Futuro Simples: quando eu estiver, quando tu estiveres,
Presente: eu sou, tu és, ele é, nós somos, vós sois, eles são. quando ele estiver, quando nós estivermos, quando vós
Pretérito Imperfeito: eu era, tu eras, ele era, nós éramos, estiverdes, quando eles estiverem.
vós éreis, eles eram. Futuro Composto: Tiver estado.
Pretérito Perfeito Simples: eu fui, tu foste, ele foi, nós
fomos, vós fostes, eles foram. Imperativo Afirmativo: está tu, esteja ele, estejamos nós,
Pretérito Perfeito Composto: tenho sido. estai vós, estejam eles.
Mais-que-perfeito simples: eu fora, tu foras, ele fora, nós Imperativo Negativo: não estejas tu, não esteja ele, não
fôramos, vós fôreis, eles foram. estejamos nós, não estejais vós, não estejam eles.

Língua Portuguesa 17
 Infinitivo Pessoal: por estar eu, por estares tu, por estar ele,
por estarmos nós, por estardes vós, por estarem eles.
Formas Nominais
Infinitivo: estar
Gerúndio: estando
Particípio: estado
ESTAR - Formas Nominais
Infinitivo Impessoal: estar TER - Modo Subjuntivo e Imperativo
Infinitivo Pessoal: estar, estares, estar, estarmos, estardes,
estarem. Modo Subjuntivo
Gerúndio: estando Presente: que eu tenha, que tu tenhas, que ele tenha, que
Particípio: estado
HAVER - Modo Indicativo
Presente: eu hei, tu hás, ele há, nós havemos, vós haveis, eles
hão.
Pretérito Imperfeito: eu havia, tu havias, ele havia, nós
havíamos, vós havíeis, eles haviam.
Pretérito Perfeito Simples: eu houve, tu houveste, ele
houve, nós houvemos, vós houvestes, eles houveram.
Pretérito Perfeito Composto: tenho havido.
Pretérito Mais-que-Perfeito Simples: eu houvera, tu
houveras, ele houvera, nós houvéramos, vós houvéreis, eles
houveram.
Pretérito Mais-que-Prefeito Composto: tinha havido.
Futuro do Presente Simples: eu haverei, tu haverás, ele
haverá, nós haveremos, vós havereis, eles haverão.
Futuro do Presente Composto: terei havido.
Futuro do Pretérito Simples: eu haveria, tu haverias, ele
haveria, nós haveríamos, vós haveríeis, eles haveriam.
Futuro do Pretérito Composto: teria havido.
HAVER - Modo Subjuntivo e Imperativo
Modo Subjuntivo
Presente: que eu haja, que tu hajas, que ele haja, que nós
hajamos, que vós hajais, que eles hajam.
Pretérito Imperfeito: se eu houvesse, se tu houvesses, se
ele houvesse, se nós houvéssemos, se vós houvésseis, se eles
houvessem.
Pretérito Mais-que-Perfeito Composto: tivesse havido.
Futuro Simples: quando eu houver, quando tu houveres,
quando ele houver, quando nós houvermos, quando vós
houverdes, quando eles houverem.
Futuro Composto: tiver havido.
Modo Imperativo
Imperativo Afirmativo: haja ele, hajamos nós, havei vós,
hajam eles.
Imperativo Negativo: não hajas tu, não haja ele, não
hajamos nós, não hajais vós, não hajam eles.
Infinitivo Pessoal: por haver eu, por haveres tu, por haver
ele, por havermos nós, por haverdes vós, por haverem eles.
HAVER - Formas Nominais
Infinitivo Impessoal: haver, haveres, haver, havermos,
haverdes, haverem. transitivos diretos ou transitivos diretos e indiretos podem ser
Infinitivo Pessoal: haver conjugados com os pronomes mencionados, formando o que se
Gerúndio: havendo chama voz reflexiva. Por exemplo: Maria se penteava.
Particípio: havido
TER - Modo Indicativo
Presente: eu tenho, tu tens, ele tem, nós temos, vós tendes,
eles têm.
Pretérito Imperfeito: eu tinha, tu tinhas, ele tinha, nós
tínhamos, vós tínheis, eles tinham.
Pretérito Perfeito Simples: eu tive, tu tiveste, ele teve, nós
tivemos, vós tivestes, eles tiveram.
Pretérito Perfeito Composto: tenho tido.
Língua Portuguesa
Pretérito Mais-que-Perfeito Simples: eu tivera, tu tiveras,
ele tivera, nós tivéramos, vós tivéreis, eles tiveram.
Pretérito Mais-que-Perfeito Composto: tinha tido.
Futuro do Presente Simples: eu terei, tu terás, ele terá, nós
teremos, vós tereis, eles terão.
Futuro do Presente: terei tido.
Futuro do Pretérito Simples: eu teria, tu terias, ele teria,
nós teríamos, vós teríeis, eles teriam.
Futuro do Pretérito composto: teria tido.
nós tenhamos, que vós tenhais, que eles tenham.
Pretérito Imperfeito: se eu tivesse, se tu tivesses, se ele
tivesse, se nós tivéssemos, se vós tivésseis, se eles tivessem.
Pretérito Mais-que-Perfeito Composto: tivesse tido.
Futuro: quando eu tiver, quando tu tiveres, quando ele tiver,
quando nós tivermos, quando vós tiverdes, quando eles tiverem.
Futuro Composto: tiver tido.
Modo Imperativo
Imperativo Afirmativo: tem tu, tenha ele, tenhamos nós,
tende vós, tenham eles.
Imperativo Negativo: não tenhas tu, não tenha ele, não
tenhamos nós, não tenhais vós, não tenham eles.
Infinitivo Pessoal: por ter eu, por teres tu, por ter ele, por
termos nós, por terdes vós, por terem eles.
g) Pronominais: São aqueles verbos que se conjugam com
os pronomes oblíquos átonos me, te, se, nos, vos, se, na mesma
pessoa do sujeito, expressando reflexibilidade (pronominais
acidentais) ou apenas reforçando a ideia já implícita no próprio
sentido do verbo (reflexivos essenciais). Veja:
- 1. Essenciais: são aqueles que sempre se conjugam com os
pronomes oblíquos me, te, se, nos, vos, se. São poucos: abster-se,
ater-se, apiedar-se, atrever-se, dignar-se, arrepender-se, etc. Nos
verbos pronominais essenciais a reflexibilidade já está implícita
no radical do verbo. Por exemplo:
Arrependi-me de ter estado lá.
A ideia é de que a pessoa representada pelo sujeito (eu) tem
um sentimento (arrependimento) que recai sobre ela mesma,
pois não recebe ação transitiva nenhuma vinda do verbo; o
pronome oblíquo átono é apenas uma partícula integrante do
verbo, já que, pelo uso, sempre é conjugada com o verbo. Diz-
se que o pronome apenas serve de reforço da ideia reflexiva
expressa pelo radical do próprio verbo.  
Veja uma conjugação pronominal essencial (verbo e
respectivos pronomes): 
Eu me arrependo 
Tu te arrependes 
Ele se arrepende 
Nós nos arrependemos 
Vós vos arrependeis 
Eles se arrependem
 - 2. Acidentais:  são aqueles verbos transitivos diretos em que
a ação exercida pelo sujeito recai sobre o objeto representado por
pronome oblíquo da mesma pessoa do sujeito; assim, o sujeito
faz uma ação que recai sobre ele mesmo. Em geral, os verbos
A reflexibilidade é acidental, pois a ação reflexiva pode
ser exercida também sobre outra pessoa. Por exemplo:  Maria
penteou-me.
Observações:
1- Por fazerem parte integrante do verbo, os pronomes
oblíquos átonos dos verbos pronominais não possuem função
sintática.
2- Há verbos que também são acompanhados de pronomes
oblíquos átonos, mas que não são essencialmente pronominais,
são os verbos reflexivos. Nos verbos reflexivos, os pronomes,
18
apesar de se encontrarem na pessoa idêntica à do sujeito,
exercem funções sintáticas.
Por exemplo:
Eu me feri. = Eu(sujeito) - 1ª pessoa do singular me (objeto
direto) - 1ª pessoa do singular
Modos Verbais
Dá-se o nome de modo às várias formas assumidas pelo
verbo na expressão de um fato. Em Português, existem três
modos:  - Pretérito-Mais-Que-Perfeito - Expressa um fato ocorrido
Indicativo - indica uma certeza, uma realidade. Por exemplo:
Eu sempre estudo.
Subjuntivo - indica uma dúvida, uma possibilidade. Por
exemplo: Talvez eu estude amanhã.
Imperativo  - indica uma ordem, um pedido. Por
exemplo: Estuda agora, menino.
Formas Nominais
Além desses três modos, o verbo apresenta ainda formas
que podem exercer funções de nomes (substantivo, adjetivo,
advérbio), sendo por isso denominadas  formas nominais.
Observe:  ocorrer posteriormente a um determinado fato passado. Por
- a) Infinitivo Impessoal:  exprime a significação do verbo
de modo vago e indefinido, podendo ter valor e função de
substantivo. Por exemplo: Viver é lutar. (= vida é luta)
É indispensável combater a corrupção. (= combate à)
O infinitivo impessoal pode apresentar-se no presente
(forma simples) ou no passado (forma composta). Por exemplo:
É preciso ler este livro. Era preciso ter lido este livro.
b) Infinitivo Pessoal:  é o infinitivo relacionado às três
pessoas do discurso. Na 1ª e 3ª pessoas do singular, não
apresenta desinências, assumindo a mesma forma do impessoal;
nas demais, flexiona- -se da seguinte maneira:
2ª pessoa do singular: Radical + ES Ex.: teres(tu)
1ª pessoa do plural: Radical + MOS Ex.:termos (nós)
2ª pessoa do plural: Radical + DES Ex.:terdes (vós)
3ª pessoa do plural: Radical + EM Ex.:terem (eles)
Por exemplo:
Foste elogiado por teres alcançado uma boa colocação.
- c) Gerúndio: o gerúndio pode funcionar como adjetivo ou
advérbio. Por exemplo:  Quando ele vier à loja, levará as encomendas.
Saindo  de casa, encontrei alguns amigos. (função de
advérbio)
Nas ruas, havia crianças vendendo doces. (função adjetivo)
Na forma simples, o gerúndio expressa uma ação em curso;
na forma composta, uma ação concluída. Por exemplo:
Trabalhando, aprenderás o valor do dinheiro.
Tendo trabalhado, aprendeu o valor do dinheiro.
- d) Particípio:  quando não é empregado na formação dos
tempos compostos, o particípio indica geralmente o resultado
de uma ação terminada, flexionando-se em gênero, número e
grau. Por exemplo:
Terminados os exames, os candidatos saíram.
Quando o particípio exprime somente estado, sem nenhuma
relação temporal, assume verdadeiramente a função de adjetivo
(adjetivo verbal). Por exemplo:
Ela foi a aluna escolhida para representar a escola.
Tempos Verbais
Tomando-se como referência o momento em que se fala,
a ação expressa pelo verbo pode ocorrer em diversos tempos.
Veja:
1. Tempos do Indicativo
- Presente  - Expressa um fato atual. Por exemplo:
Eu estudo neste colégio.
Língua Portuguesa
- Pretérito Imperfeito  - Expressa um fato ocorrido num
momento anterior ao atual, mas que não foi completamente
terminado. Por exemplo: Ele  estudava  as lições quando foi
interrompido.
- Pretérito Perfeito (simples)  -  Expressa um fato ocorrido
num momento anterior ao atual e que foi totalmente terminado.
Por exemplo: Ele estudou as lições ontem à noite.
- Pretérito Perfeito (composto) - Expressa um fato que teve
início no passado e que pode se prolongar até o momento atual.
Por exemplo: Tenho estudado muito para os exames.
antes de outro fato já terminado. Por exemplo: Ele já  tinha
estudado  as lições quando os amigos chegaram. (forma
composta) Ele já estudara as lições quando os amigos chegaram.
(forma simples)
- Futuro do Presente (simples) - Enuncia um fato que deve
ocorrer num tempo vindouro com relação ao momento atual.
Por exemplo:  Ele estudará as lições amanhã.
- Futuro do Presente (composto) - Enuncia um fato que deve
ocorrer posteriormente a um momento atual, mas já terminado
antes de outro fato futuro. Por exemplo: Antes de bater o sinal,
os alunos já terão terminado o teste.
- Futuro do Pretérito (simples) - Enuncia um fato que pode
exemplo: Se eu tivesse dinheiro, viajaria nas férias.
- Futuro do Pretérito (composto)  -  Enuncia um fato que
poderia ter ocorrido posteriormente a um determinado fato
passado. Por exemplo:  Se eu tivesse ganho esse dinheiro, teria
viajado nas férias.
2. Tempos do Subjuntivo
- Presente - Enuncia um fato que pode ocorrer no momento
atual. Por exemplo: É conveniente que estudes para o exame.
- Pretérito Imperfeito  -  Expressa um fato passado, mas
posterior a outro já ocorrido. Por exemplo: Eu esperava que
ele vencesse o jogo.
Obs.: o pretérito imperfeito é também usado nas construções
em que se expressa a ideia de condição ou desejo. Por exemplo:
Se ele viesse ao clube, participaria do campeonato.
- Pretérito Perfeito (composto) - Expressa um fato totalmente
terminado num momento passado. Por exemplo: Embora tenha
estudado bastante, não passou no teste.
- Futuro do Presente (simples) - Enuncia um fato que pode
ocorrer num momento futuro em relação ao atual. Por exemplo:
Obs.: o futuro do presente é também usado em frases que
indicam possibilidade ou desejo. Por exemplo: Se ele vier à loja,
levará as encomendas.
- Futuro do Presente (composto) - Enuncia um fato posterior
ao momento atual mas já terminado antes de outro fato
futuro. Por exemplo:  Quando ele  tiver saído do hospital, nós o
visitaremos.
Presente do Indicativo
1ª conjugação/2ª conjugação/3ª conjugação / Desinência
pessoal
CANTAR VENDER PARTIR
cantO vendO partO O
cantaS vendeS parteS S
canta vende parte -
cantaMOS vendeMOS partiMOS MOS
cantaIS vendeIS partIS IS
cantaM vendeM parteM M
Pretérito Perfeito do Indicativo
1ª conjugação/2ª conjugação/3ª conjugação/Desinência
pessoal
CANTAR VENDER PARTIR
canteI vendI partI I
cantaSTE vendeSTE partISTE STE
cantoU vendeU partiU U
19
cantaMOS vendeMOS partiMOS MOS 1ª /2ª e 3ª conj.
cantaSTES vendeSTES partISTES STES CANTAR VENDER PARTIR
cantaRAM vendeRAM partiRAM AM cantaSSE vendeSSE partiSSE SSE Ø
cantaSSES vendeSSES partiSSES SSE S
Pretérito mais-que-perfeito cantaSSE vendeSSE partiSSE SSE Ø
cantáSSEMOS vendêSSEMOS partíssemos SSE MOS
1ª conj. / 2ª conj. / 3ª conj. /Desin. Temp. /Desin. Pess. cantáSSEIS vendêSSEIS partíSSEIS SSE IS
1ª/2ª e 3ª conj. cantaSSE vendeSSEM partiSSEM SSE M
CANTAR VENDER PARTIR - -
cantaRA vendeRA partiRA RA Ø Futuro do Subjuntivo
cantaRAS vendeRAS partiRAS RA S
cantaRA vendeRA partiRA RA Ø Para formar o futuro do subjuntivo elimina-se a desinência
cantáRAMOS vendêRAMOS partíRAMOS RA MOS -STE da 2ª pessoa do singular do pretérito perfeito, obtendo-
cantáREIS vendêREIS partíREIS RE IS se, assim, o tema desse tempo. Acrescenta-se a esse tema a
cantaRAM vendeRAM partiRAM RA M desinência temporal -R mais a desinência de número e pessoa
correspondente.
Pretérito Imperfeito do Indicativo
1ª conj. / 2ª conj. / 3ª conj. / Des. temp. /Desin. pess.
1ª conjugação / 2ª conjugação / 3ª conjugação 1ª /2ª e 3ª conj.
CANTAR VENDER PARTIR CANTAR VENDER PARTIR
cantAVA vendIA partIA cantaR vendeR partiR Ø
cantAVAS vendIAS partAS cantaRES vendeRES partiRES R ES
CantAVA vendIA partIA cantaR vendeR partiR R Ø
cantÁVAMOS vendÍAMOS partÍAMOS cantaRMOS vendeRMOS partiRMOS R MOS
cantÁVEIS vendÍEIS partÍEIS cantaRDES vendeRDES partiRDES R DES
cantAVAM vendIAM partIAM cantaREM vendeREM PartiREM R EM

Futuro do Presente do Indicativo Imperativo

1ª conjugação 2ª conjugação 3ª conjugação Imperativo Afirmativo

CANTAR VENDER PARTIR
cantar ei vender ei partir ei Para se formar o imperativo afirmativo, toma-se do presente
cantar ás vender ás partir ás do indicativo a 2ª pessoa do singular (tu) e a segunda pessoa do
cantar á vender á partir á plural (vós) eliminando-se o “S” final. As demais pessoas vêm,
cantar emos vender emos partir emos sem alteração, do presente do subjuntivo. Veja: 
cantar eis vender eis partir eis
cantar ão vender ão partir ão Pres. do Indicativo Imperativo Afirm. Pres. do Subjuntivo
Eu canto --- Que eu cante
Futuro do Pretérito do Indicativo Tu cantas CantA tu Que tu cantes
Ele canta Cante você Que ele cante
1ª conjugação 2ª conjugação 3ª conjugação Nós cantamos Cantemos nós Que nós cantemos
CANTAR VENDER PARTIR Vós cantais CantAI vós Que vós canteis
cantarIA venderIA partirIA Eles cantam Cantem vocês Que eles cantem
cantarIAS venderIAS partirIAS
cantarIA venderIA partirIA Imperativo Negativo
cantarÍAMOS venderÍAMOS partirÍAMOS
cantarÍEIS venderÍEIS partirÍEIS Para se formar o imperativo negativo, basta antecipar a
cantarIAM venderIAM partirIAM negação às formas do presente do subjuntivo.

Presente do Subjuntivo Presente do Subjuntivo Imperativo Negativo

Que eu cante ---
Para se formar o presente do subjuntivo, substitui-se a Que tu cantes Não cantes tu
desinência -o da primeira pessoa do singular do presente do Que ele cante Não cante você
indicativo pela desinência -E (nos verbos de 1ª conjugação) ou Que nós cantemos Não cantemos nós
pela desinência -A (nos verbos de 2ª e 3ª conjugação). Que vós canteis Não canteis vós
Que eles cantem Não cantem eles
1ª conj./2ª conj./3ª conju./Des.Temp./Des.temp./Des. pess
1ª conj. 2ª/3ª conj. Observações:
CANTAR VENDER PARTIR
cantE vendA partA E A Ø - No modo imperativo não faz sentido usar na 3ª pessoa
cantES vendAS partAS E A S (singular e plural) as formas ele/eles, pois uma ordem, pedido
cantE vendA partA E A Ø ou conselho só se aplicam diretamente à pessoa com quem se
cantEMOS vendAMOS partAMOS E A MOS fala. Por essa razão, utiliza-se você/vocês.
cantEIS vendAIS partAIS E A IS - O verbo SER, no imperativo, faz excepcionalmente: sê (tu),
cantEM vendAM partAM E A M sede (vós).

Pretérito Imperfeito do Subjuntivo Infinitivo Impessoal

Para formar o imperfeito do subjuntivo, elimina-se a 1ª conjugação 2ª conjugação 3ª conjugação

desinência -STE da 2ª pessoa do singular do pretérito perfeito, CANTAR VENDER PARTIR
obtendo-se, assim, o tema desse tempo. Acrescenta-se a esse
tema a desinência temporal -SSE mais a desinência de número Infinitivo Pessoal
e pessoa correspondente.
1ª conjugação 2ª conjugação 3ª conjugação
1ª conj. 2ª conj. 3ª conj. Des. temporal Desin. pessoal CANTAR VENDER PARTIR

Língua Portuguesa 20
 cantar vender partir
cantarES venderES partirES Efeitos de sentido decorrentes do
cantar vender partir emprego expressivo dos sinais
cantarMOS venderMOS partirMOS
cantarDES venderDES partirDES de Pontuação.
cantarEM venderEM partirEM
Pontuação
Questões
Os sinais de pontuação são marcações gráficas que servem
01. Considere o trecho a seguir. É comum que objetos
para compor a coesão e a coerência textual além de ressaltar
___ esquecidos em locais públicos. Mas muitos transtornos
especificidades semânticas e pragmáticas. Vejamos as principais
poderiam ser evitados se as pessoas ______ a atenção voltada
funções dos sinais de pontuação conhecidos pelo uso da língua
para seus pertences, conservando-os junto ao corpo. Assinale a
portuguesa.
alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas
do texto.
Ponto
(A) sejam … mantesse
1- Indica o término do discurso ou de parte dele.
(B) sejam … mantivessem
- Façamos o que for preciso para tirá-la da situação em que
(C) sejam … mantém
se encontra.
(D) seja … mantivessem
- Gostaria de comprar pão, queijo, manteiga e leite.
(E) seja … mantêm
- Acordei. Olhei em volta. Não reconheci onde estava.
02. Na frase –… os níveis de pessoas sem emprego estão
apresentando quedas sucessivas de 2005 para cá. –, a locução
2- Usa-se nas abreviações - V. Exª. - Sr.
verbal em destaque expressa ação
(A) concluída.
Ponto e Vírgula ( ; )
(B) atemporal.
1- Separa várias partes do discurso, que têm a mesma
(C) contínua.
importância.
(D) hipotética.
-  “Os pobres dão pelo pão o trabalho; os ricos dão pelo pão
(E) futura.
a fazenda; os de espíritos generosos dão pelo pão a vida; os de
nenhum espírito dão pelo pão a alma...” (VIEIRA)
03. Sem querer estereotipar, mas já estereotipando: trata--
se de um ser cujas interações sociais terminam, 99% das vezes,
2- Separa partes de frases que já estão separadas por
diante da pergunta “débito ou crédito?”. Nesse contexto, o verbo
vírgulas.
estereotipar tem sentido de
- Alguns quiseram verão, praia e calor; outros montanhas, frio
(A) considerar ao acaso, sem premeditação.
e cobertor.
(B) aceitar uma ideia mesmo sem estar convencido dela.
(C) adotar como referência de qualidade.
3- Separa itens de uma enumeração, exposição de motivos,
(D) julgar de acordo com normas legais.
decreto de lei, etc.
(E) classificar segundo ideias preconcebidas.
- Ir ao supermercado;
- Pegar as crianças na escola;
04. Assinale a alternativa contendo a frase do texto na qual a
- Caminhada na praia;
expressão verbal destacada exprime possibilidade.
- Reunião com amigos.
(A) ... o cientista Theodor Nelson sonhava com um sistema
capaz de disponibilizar um grande número de obras literárias...
Dois pontos
(B) Funcionando como um imenso sistema de informação
1- Antes de uma citação
e arquivamento, o hipertexto deveria ser um enorme arquivo
- Vejamos como Afrânio Coutinho trata este assunto:
virtual.
(C) Isso acarreta uma textualidade que funciona por
2- Antes de um aposto
associação, e não mais por sequências fixas previamente
- Três coisas não me agradam: chuva pela manhã, frio à tarde
estabelecidas.
e calor à noite.
(D) Desde o surgimento da ideia de hipertexto, esse conceito
está ligado a uma nova concepção de textualidade...
3- Antes de uma explicação ou esclarecimento
(E) Criou, então, o “Xanadu”, um projeto para disponibilizar
- Lá estava a deplorável família: triste, cabisbaixa, vivendo a
toda a literatura do mundo...
rotina de sempre.
05. Está adequada a correlação entre tempos e modos
4- Em frases de estilo direto
verbais na frase:
 Maria perguntou:
(A) Os que levariam a vida pensando apenas nos valores
- Por que você não toma uma decisão?
absolutos talvez façam melhor se pensassem no encanto dos
pequenos bons momentos.
Ponto de Exclamação
(B) Há até quem queira saber quem fosse o maior bandido
1- Usa-se para indicar entonação de surpresa, cólera, susto,
entre os que recebessem destaque nos popularescos programas
súplica, etc.
da TV.
- Sim! Claro que eu quero me casar com você!
(C) Não admira que os leitores de Manuel Bandeira gostam
tanto de sua poesia, sobretudo porque ela não tenha aspirações
2- Depois de interjeições ou vocativos
a ser metafísica.
- Ai! Que susto!
(D) Se os adeptos da fama a qualquer custo levarem em
- João! Há quanto tempo!
conta nossa condição de mortais, não precisariam preocupar-se
com os degraus da notoriedade.
Ponto de Interrogação
(E) Quanto mais aproveitássemos o que houvesse de grande
Usa-se nas interrogações diretas e indiretas livres.
nos momentos felizes, menos precisaríamos nos preocupar com
“- Então? Que é isso? Desertaram ambos?” (Artur Azevedo)
conquistas superlativas.
Reticências
1- Indica que palavras foram suprimidas.
Respostas
- Comprei lápis, canetas, cadernos...
1-B / 2-C / 3-E / 4-B / 5-E

Língua Portuguesa 21
 2- Indica interrupção violenta da frase.
“- Não... quero dizer... é verdad... Ah!”
3- Indica interrupções de hesitação ou dúvida
- Este mal... pega doutor?
4- Indica que o sentido vai além do que foi dito
- Deixa, depois, o coração falar...
Vírgula
Não se usa vírgula
*separando termos que, do ponto de vista sintático, ligam-se
diretamente entre si:
a) entre sujeito e predicado.
Todos os alunos da sala    foram advertidos.  02. Assinale a opção em que está corretamente indicada a
Sujeito                            predicado
b) entre o verbo e seus objetos.
O trabalho custou            sacrifício             aos realizadores.  ser consideradas ____ uma é a contribuição teórica que o trabalho
             V.T.D.I.              O.D.                      O.I.
c) entre nome e complemento nominal; entre nome e adjunto
adnominal.
A surpreendente reação do governo contra os sonegadores
despertou reações entre os empresários.
adj. adnominal nome adj. adn. complemento nominal
Usa-se a vírgula:
- Para marcar intercalação:
a) do adjunto adverbial: O café, em razão da sua abundância,
vem caindo de preço.
b) da conjunção: Os cerrados são secos e áridos. Estão
produzindo, todavia, altas quantidades de alimentos.
c) das expressões explicativas ou corretivas: As indústrias
não querem abrir mão de suas vantagens, isto é, não querem abrir
mão dos lucros altos.
- Para marcar inversão:
a) do adjunto adverbial (colocado no início da oração):
Depois das sete horas, todo o comércio está de portas fechadas.
b) dos objetos pleonásticos antepostos ao verbo: Aos
pesquisadores, não lhes destinaram verba alguma.
c) do nome de lugar anteposto às datas: Recife, 15 de maio
de 1982.
- Para separar entre si elementos coordenados (dispostos
em enumeração):
Era um garoto de 15 anos, alto, magro.
A ventania levou árvores, e telhados, e pontes, e animais.
- Para marcar elipse (omissão) do verbo:
Nós queremos comer pizza; e vocês, churrasco.
- Para isolar:
- o aposto:
São Paulo, considerada a metrópole brasileira, possui um
trânsito caótico.
- o vocativo:
Ora, Thiago, não diga bobagem.
Questões
01. Assinale a alternativa em que a pontuação está
corretamente empregada, de acordo com a norma-padrão da
língua portuguesa.
(A) Diante da testemunha, o homem abriu a bolsa e, embora,
experimentasse, a sensação de violar uma intimidade, procurou
a esmo entre as coisinhas, tentando encontrar algo que pudesse
ajudar a revelar quem era a sua dona.
(B) Diante, da testemunha o homem abriu a bolsa e, embora
experimentasse a sensação, de violar uma intimidade, procurou
Língua Portuguesa
a esmo entre as coisinhas, tentando encontrar algo que pudesse
ajudar a revelar quem era a sua dona.
(C) Diante da testemunha, o homem abriu a bolsa e, embora
experimentasse a sensação de violar uma intimidade, procurou
a esmo entre as coisinhas, tentando encontrar algo que pudesse
ajudar a revelar quem era a sua dona.
(D) Diante da testemunha, o homem, abriu a bolsa e, embora
experimentasse a sensação de violar uma intimidade, procurou
a esmo entre as coisinhas, tentando, encontrar algo que pudesse
ajudar a revelar quem era a sua dona.
(E) Diante da testemunha, o homem abriu a bolsa e, embora,
experimentasse a sensação de violar uma intimidade, procurou
a esmo entre as coisinhas, tentando, encontrar algo que pudesse
ajudar a revelar quem era a sua dona.
ordem dos sinais de pontuação que devem preencher as lacunas
da frase abaixo:
“Quando se trata de trabalho científico ___ duas coisas devem
oferece ___ a outra é o valor prático que possa ter.
A) dois pontos, ponto e vírgula, ponto e vírgula
B) dois pontos, vírgula, ponto e vírgula;
C) vírgula, dois pontos, ponto e vírgula;
D) pontos vírgula, dois pontos, ponto e vírgula;
E) ponto e vírgula, vírgula, vírgula.
03. Os sinais de pontuação estão empregados corretamente
em:
A) Duas explicações, do treinamento para consultores
iniciantes receberam destaque, o conceito de PPD e a construção
de tabelas Price; mas por outro lado, faltou falar das metas de
vendas associadas aos dois temas.
B) Duas explicações do treinamento para consultores
iniciantes receberam destaque: o conceito de PPD e a construção
de tabelas Price; mas, por outro lado, faltou falar das metas de
vendas associadas aos dois temas.
C) Duas explicações do treinamento para consultores
iniciantes receberam destaque; o conceito de PPD e a construção
de tabelas Price, mas por outro lado, faltou falar das metas de
vendas associadas aos dois temas.
D) Duas explicações do treinamento para consultores
iniciantes, receberam destaque: o conceito de PPD e a construção
de tabelas Price, mas, por outro lado, faltou falar das metas de
vendas associadas aos dois temas.
E) Duas explicações, do treinamento para consultores
iniciantes, receberam destaque; o conceito de PPD e a construção
de tabelas Price, mas por outro lado, faltou falar das metas, de
vendas associadas aos dois temas.
04. Assinale a alternativa em que o período, adaptado da
revista Pesquisa Fapesp de junho de 2012, está correto quanto à
regência nominal e à pontuação.
(A) Não há dúvida que as mulheres ampliam, rapidamente,
seu espaço na carreira científica ainda que o avanço seja mais
notável em alguns países, o Brasil é um exemplo, do que em
outros.
(B) Não há dúvida de que, as mulheres, ampliam rapidamente
seu espaço na carreira científica; ainda que o avanço seja mais
notável, em alguns países, o Brasil é um exemplo!, do que em
outros.
(C) Não há dúvida de que as mulheres, ampliam rapidamente
seu espaço, na carreira científica, ainda que o avanço seja mais
notável, em alguns países: o Brasil é um exemplo, do que em
outros.
(D) Não há dúvida de que as mulheres ampliam rapidamente
seu espaço na carreira científica, ainda que o avanço seja mais
notável em alguns países – o Brasil é um exemplo – do que em
outros.
(E) Não há dúvida que as mulheres ampliam rapidamente,
seu espaço na carreira científica, ainda que, o avanço seja mais
notável em alguns países (o Brasil é um exemplo) do que em
outros.
22
 05. Assinale a alternativa em que a frase mantém-se correta
após o acréscimo das vírgulas.
(A) Se a criança se perder, quem encontrá-la, verá na pulseira
instruções para que envie, uma mensagem eletrônica ao grupo
ou acione o código na internet.
(B) Um geolocalizador também, avisará, os pais de onde o
código foi acionado.
(C) Assim que o código é digitado, familiares cadastrados,
recebem automaticamente, uma mensagem dizendo que a
criança foi encontrada.
(D) De fabricação chinesa, a nova pulseirinha, chega primeiro
às, areias do Guarujá.
(E) O sistema permite, ainda, cadastrar o nome e o telefone
de quem a encontrou e informar um ponto de referência
Resposta
1-C 2-C 3-B 4-D 5-E
Padrões de concordância verbal
e nominal.
Concordância Verbal
Ao falarmos sobre a concordância verbal, estamos nos
referindo à relação de dependência estabelecida entre um termo
e outro mediante um contexto oracional. Desta feita, os agentes
principais desse processo são representados pelo sujeito, que no
caso funciona como subordinante; e o verbo, o qual desempenha
a função de subordinado. 
Dessa forma, temos que a concordância verbal caracteriza-
se pela adaptação do verbo, tendo em vista os quesitos “número
e pessoa” em relação ao sujeito. Exemplificando, temos: O aluno
chegou
Temos que o verbo apresenta-se na terceira pessoa do
singular, pois faz referência a um sujeito, assim também expresso
(ele).  Como poderíamos também dizer: os alunos chegaram
atrasados.
Temos aí o que podemos chamar de princípio básico.
Contudo, a intenção a que se presta o artigo em evidência é
eleger as principais ocorrências voltadas para os casos de sujeito
simples e para os de sujeito composto. Dessa forma, vejamos:  - Caso o verbo aparecer anteposto à expressão de
Casos referentes a sujeito simples
1) Em caso de sujeito simples, o verbo concorda com o
núcleo em número e pessoa: O aluno chegou atrasado.  - Em casos em que o numeral estiver acompanhado de
2) Nos casos referentes a sujeito representado por
substantivo coletivo, o verbo permanece na terceira pessoa do
singular:  A multidão, apavorada, saiu aos gritos.
Observação:
- No caso de o coletivo aparecer seguido de adjunto adnominal
no plural, o verbo permanecerá no singular ou poderá ir para o
plural: Uma multidão de pessoas saiu aos gritos.
Uma multidão de pessoas saíram aos gritos.
3) Quando o sujeito é representado por expressões partitivas,
representadas por “a maioria de, a maior parte de, a metade de,
uma porção de, entre outras”, o verbo tanto pode concordar
com o núcleo dessas expressões quanto com o substantivo
que a segue: A  maioria  dos alunos  resolveu  ficar.   A maioria
dos alunos resolveram ficar.
4) No caso de o sujeito ser representado por expressões
aproximativas, representadas por “cerca de, perto de”, o verbo
concorda com o substantivo determinado por elas: Cerca de
vinte candidatos se inscreveram no concurso de piadas.
5) Em casos em que o sujeito é representado pela expressão
“mais de um”, o verbo permanece no singular: Mais de
um candidato se inscreveu no concurso de piadas.   1) Nos casos relativos a sujeito composto de pessoas
Língua Portuguesa
Observação:
- No caso da referida expressão aparecer repetida ou
associada a um verbo que exprime reciprocidade, o verbo,
necessariamente, deverá permanecer no plural: Mais de um
aluno, mais de um professor contribuíram na campanha de
doação de alimentos. 
Mais de um formando se abraçaram durante as solenidades
de formatura. 
6) Quando o sujeito for composto da expressão “um dos
que”, o verbo permanecerá no plural: Esse jogador foi  um dos
que atuaram na Copa América.
7) Em casos relativos à concordância com locuções
pronominais, representadas por “algum de nós, qual de vós,
quais de vós, alguns de nós”, entre outras, faz-se necessário nos
atermos a duas questões básicas:
- No caso de o primeiro pronome estar expresso no plural,
o verbo poderá com ele concordar, como poderá também
concordar com o pronome pessoal: Alguns de nós o receberemos.
/ Alguns de nós o receberão.
- Quando o primeiro pronome da locução estiver expresso
no singular, o verbo permanecerá, também, no singular:  Algum
de nós o receberá.  
8) No caso de o sujeito aparecer representado pelo pronome
“quem”, o verbo permanecerá na terceira pessoa do singular
ou poderá concordar com o antecedente desse pronome:   
Fomos nós  quem  contou  toda a verdade para ela. / Fomos
nós quem contamos toda a verdade para ela.
9) Em casos nos quais o sujeito aparece realçado pela palavra
“que”, o verbo deverá concordar com o termo que antecede essa
palavra: Nesta empresa somos nós que tomamos as decisões. /
Em casa sou eu que decido tudo.   
10) No caso de o sujeito aparecer representado por
expressões que indicam porcentagens, o verbo concordará com o
numeral ou com o substantivo a que se refere essa porcentagem:   
50% dos funcionários aprovaram a decisão da diretoria. / 50%
do eleitorado apoiou a decisão.
Observações:
porcentagem, esse deverá concordar com o numeral: Aprovaram
a decisão da diretoria 50% dos funcionários.     
- Em casos relativos a 1%, o verbo permanecerá no singular:
1% dos funcionários não aprovou a decisão da diretoria.  
determinantes no plural, o verbo permanecerá no plural: Os
50% dos funcionários apoiaram a decisão da diretoria. 
11) Nos casos em que o sujeito estiver representado por
pronomes de tratamento, o verbo deverá ser empregado na terceira
pessoa do singular ou do plural:  Vossas Majestades gostaram das
homenagens. Vossa Majestade agradeceu o convite.  
12) Casos relativos a sujeito representado por substantivo
próprio no plural se encontram relacionados a alguns aspectos
que os determinam:
- Diante de nomes de obras no plural, seguidos do verbo ser,
este permanece no singular, contanto que o predicativo também
esteja no singular:  Memórias póstumas de Brás Cubas  é  uma
criação de Machado de Assis.   
- Nos casos de artigo expresso no plural, o verbo também
permanece no plural: Os  Estados Unidos  são  uma potência
mundial.
- Casos em que o artigo figura no singular ou em que ele nem
aparece, o verbo permanece no singular:  Estados Unidos é uma
potência mundial. 
Casos referentes a sujeito composto
gramaticais diferentes, o verbo deverá ir para o plural, estando
relacionado a dois pressupostos básicos:
23
 - Quando houver a 1ª pessoa, esta prevalecerá sobre as
demais: Eu, tu e ele faremos um lindo passeio.
- Quando houver a 2ª pessoa, o verbo poderá
flexionar na 2ª ou na 3ª pessoa: Tu e ele sois primos.
Tu e ele são primos.
2) Nos casos em que o sujeito composto aparecer anteposto
ao verbo, este permanecerá no plural: O pai e seus dois
filhos compareceram ao evento.  
3) No caso em que o sujeito aparecer posposto ao verbo, este
poderá concordar com o núcleo mais próximo ou permanecer
no plural: Compareceram  ao evento  o pai e seus dois filhos.
Compareceu ao evento o pai e seus dois filhos.
4) Nos casos relacionados a sujeito simples, porém com
mais de um núcleo, o verbo deverá permanecer no singular:
Meu esposo e grande companheiro merece toda a felicidade do
mundo.
5) Casos relativos a sujeito composto de palavras sinônimas
ou ordenado por elementos em gradação, o verbo poderá
permanecer no singular ou ir para o plural: Minha vitória,
minha conquista, minha premiação são frutos de meu esforço.
/ Minha vitória, minha conquista, minha premiação é fruto de
meu esforço.
Questões
01. A concordância realizou-se adequadamente em qual
alternativa?
(A) Os Estados Unidos é considerado, hoje, a maior potência
econômica do planeta, mas há quem aposte que a China, em
breve, o ultrapassará.
(B) Em razão das fortes chuvas haverão muitos candidatos
que chegarão atrasados, tenho certeza disso.
(C) Naquela barraca vendem-se tapiocas fresquinhas, pode
comê-las sem receio!
(D) A multidão gritaram quando a cantora apareceu na
janela do hotel!
02. “Se os cachorros correm livremente, por que eu não
posso fazer isso também?”, pergunta Bob Dylan em “New
Morning”. Bob Dylan verbaliza um anseio sentido por todos
nós, humanos supersocializados: o anseio de nos livrarmos
de todos os constrangimentos artificiais decorrentes do fato
de vivermos em uma sociedade civilizada em que às vezes nos
sentimos presos a uma correia. Um conjunto cultural de regras
tácitas e inibições está sempre governando as nossas interações
cotidianas com os outros.
Uma das razões pelas quais os cachorros nos atraem é o fato
de eles serem tão desinibidos e livres. Parece que eles jogam
com as suas próprias regras, com a sua própria lógica interna.
Eles vivem em um universo paralelo e diferente do nosso - um
universo que lhes concede liberdade de espírito e paixão pela
vida enormemente atraentes para nós. Um cachorro latindo ao
vento ou uivando durante a noite faz agitar-se dentro de nós
alguma coisa que também quer se expressar.
Os cachorros são uma constante fonte de diversão para
nós porque não prestam atenção as nossas convenções sociais.
Metem o nariz onde não são convidados, pulam para cima
do sofá, devoram alegremente a comida que cai da mesa. Os
cachorros raramente se refreiam quando querem fazer alguma
coisa. Eles não compartilham conosco as nossas inibições. Suas
emoções estão ã flor da pele e eles as manifestam sempre que
as sentem.
(Adaptado de Matt Weistein e Luke Barber. Cão que
late não morde. Trad. de Cristina Cupertino. S.Paulo: Francis,
2005. p 250)
A frase em que se respeitam as normas de concordância
verbal é:
(A) Deve haver muitas razões pelas quais os cachorros nos
atraem.
(B) Várias razões haveriam pelas quais os cachorros nos
atraem.
Língua Portuguesa
(C) Caberiam notar as muitas razões pelas quais os cachorros
nos atraem.
(D) Há de ser diversas as razões pelas quais os cachorros nos
atraem.
(E) Existe mesmo muitas razões pelas quais os cachorros
nos atraem.
03. Uma pergunta
Frequentemente cabe aos detentores de cargos de
responsabilidade tomar decisões difíceis, de graves
consequências. Haveria algum critério básico, essencial, para
amparar tais escolhas? Antonio Gramsci, notável pensador
e político italiano, propôs que se pergunte, antes de tomar a
decisão: - Quem sofrerá?
Para um humanista, a dor humana é sempre prioridade a se
considerar.
(Salvador Nicola, inédito)
O verbo indicado entre parênteses deverá flexionar-se no
singular para preencher adequadamente a lacuna da frase:
(A) A nenhuma de nossas escolhas ...... (poder) deixar de
corresponder nossos valores éticos mais rigorosos.
(B) Não se ...... (poupar) os que governam de refletir sobre o
peso de suas mais graves decisões.
(C) Aos governantes mais responsáveis não ...... (ocorrer)
tomar decisões sem medir suas consequências.
(D) A toda decisão tomada precipitadamente ...... (costumar)
sobrevir consequências imprevistas e injustas.
(E) Diante de uma escolha, ...... (ganhar) prioridade,
recomenda Gramsci, os critérios que levam em conta a dor
humana.
04. Em um belo artigo, o físico Marcelo Gleiser, analisando a
constatação do satélite Kepler de que existem muitos planetas
com características físicas semelhantes ao nosso, reafirmou sua
fé na hipótese da Terra rara, isto é, a tese de que a vida complexa
(animal) é um fenômeno não tão comum no Universo.
Gleiser retoma as ideias de Peter Ward expostas de modo
persuasivo em “Terra Rara”. Ali, o autor sugere que a vida
microbiana deve ser um fenômeno trivial, podendo pipocar até
em mundos inóspitos; já o surgimento de vida multicelular na
Terra dependeu de muitas outras variáveis físicas e históricas,
o que, se não permite estimar o número de civilizações
extra terráqueas, ao menos faz com que reduzamos nossas
expectativas.
Uma questão análoga só arranhada por Ward é a da
inexorabilidade da inteligência. A evolução de organismos
complexos leva necessariamente à consciência e à inteligência?
Robert Wright diz que sim, mas seu argumento é mais
matemático do que biológico: complexidade engendra
complexidade, levando a uma corrida armamentista entre
espécies cujo subproduto é a inteligência.
Stephen J. Gould e Steven Pinker apostam que não. Para
eles, é apenas devido a uma sucessão de pré-adaptações e
coincidências que alguns animais transformaram a capacidade
de resolver problemas em estratégia de sobrevivência. Se
rebobinássemos o filme da evolução e reencenássemos o
processo mudando alguns detalhes do início, seriam grandes as
chances de não chegarmos a nada parecido com a inteligência.
(Adaptado de Hélio Schwartsman. Folha de S. Paulo,
28/10/2012)
A frase em que as regras de concordância estão plenamente
respeitadas é:
(A) Podem haver estudos que comprovem que, no passado,
as formas mais complexas de vida - cujo habitat eram oceanos
ricos em nutrientes - se alimentavam por osmose.
(B) Cada um dos organismos simples que vivem na natureza
sobrevivem de forma quase automática, sem se valerem de
criatividade e planejamento.
(C) Desde que observe cuidados básicos, como obter energia
por meio de alimentos, os organismos simples podem preservar
a vida ao longo do tempo com relativa facilidade.
24
 (D) Alguns animais tem de se adaptar a um ambiente cheio de e) Anexo, incluso, próprio, obrigado
dificuldades para obter a energia necessária a sua sobrevivência 1 - Concordam com o substantivo a que se referem.
e nesse processo expõe- se a inúmeras ameaças. As cartas estão anexas.
(E) A maioria dos organismos mais complexos possui um A bebida está inclusa.
sistema nervoso muito desenvolvido, capaz de se adaptar a Precisamos de nomes próprios.
mudanças ambientais, como alterações na temperatura. Obrigado, disse o rapaz.

05. De acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, a f) Um(a) e outro(a), num(a) e noutro(a)
concordância verbal está correta em: 1 - Após essas expressões o substantivo fica sempre no
(A) Ela não pode usar o celular e chamar um taxista, pois singular e o adjetivo no plural.
acabou os créditos. Renato advogou um e outro caso fáceis.
(B) Esta empresa mantêm contato com uma rede de táxis Pusemos numa e noutra bandeja rasas o peixe.
que executa diversos serviços para os clientes.
(C) À porta do aeroporto, havia muitos táxis disponíveis para g) É bom, é necessário, é proibido
os passageiros que chegavam à cidade. 1- Essas expressões não variam se o sujeito não vier
(D) Passou anos, mas a atriz não se esqueceu das calorosas precedido de artigo ou outro determinante.
lembranças que seu tio lhe deixou. Canja é bom. / A canja é boa.
(E) Deve existir passageiros que aproveitam a corrida de táxi É necessário sua presença. / É necessária a sua presença.
para bater um papo com o motorista. É proibido entrada de pessoas não autorizadas. / A entrada
é proibida.
Respostas
01. C\02. A\03. C\04. E\05. C h) Muito, pouco, caro
1- Como adjetivos: seguem a regra geral.
Concordância Nominal Comi muitas frutas durante a viagem.
Pouco arroz é suficiente para mim.
Concordância nominal é que o ajuste que fazemos aos Os sapatos estavam caros.
demais termos da oração para que concordem em gênero e
número com o substantivo. Teremos que alterar, portanto, o 2- Como advérbios: são invariáveis.
artigo, o adjetivo, o numeral e o pronome. Além disso, temos Comi muito durante a viagem.
também o verbo, que se flexionará à sua maneira. Pouco lutei, por isso perdi a batalha.
Comprei caro os sapatos.
Regra geral: O artigo, o adjetivo, o numeral e o pronome
concordam em gênero e número com o substantivo. i) Mesmo, bastante
- A pequena criança é uma gracinha. 1- Como advérbios: invariáveis
- O garoto que encontrei era muito gentil e simpático. Preciso mesmo da sua ajuda.
Fiquei bastante contente com a proposta de emprego.
Casos especiais: Veremos alguns casos que fogem à regra
geral mostrada acima. 2- Como pronomes: seguem a regra geral.
Seus argumentos foram bastantes para me convencer.
a) Um adjetivo após vários substantivos Os mesmos argumentos que eu usei, você copiou.
1 - Substantivos de mesmo gênero: adjetivo vai para o plural
ou concorda com o substantivo mais próximo. j) Menos, alerta
- Irmão e primo recém-chegado estiveram aqui. 1- Em todas as ocasiões são invariáveis.
- Irmão e primo recém-chegados estiveram aqui. Preciso de menos comida para perder peso.
Estamos alerta para com suas chamadas.
2 - Substantivos de gêneros diferentes: vai para o
plural masculino ou concorda com o substantivo mais próximo. k) Tal Qual
- Ela tem pai e mãe louros. 1- “Tal” concorda com o antecedente, “qual” concorda com o
- Ela tem pai e mãe loura. consequente.
As garotas são vaidosas tais qual a tia.
3 - Adjetivo funciona como predicativo: vai obrigatoriamente Os pais vieram fantasiados tais quais os filhos.
para o plural.
- O homem e o menino estavam perdidos. l) Possível
- O homem e sua esposa estiveram hospedados aqui. 1- Quando vem acompanhado de “mais”, “menos”, “melhor”
ou “pior”, acompanha o artigo que precede as expressões.
b) Um adjetivo anteposto a vários substantivos A mais possível das alternativas é a que você expôs.
1 - Adjetivo anteposto normalmente concorda com o mais Os melhores cargos possíveis estão neste setor da empresa.
próximo. As piores situações possíveis são encontradas nas favelas da
Comi delicioso almoço e sobremesa. cidade.
Provei deliciosa fruta e suco.
2 - Adjetivo anteposto funcionando como predicativo: m) Meio
concorda com o mais próximo ou vai para o plural. 1- Como advérbio: invariável.
Estavam feridos o pai e os filhos. Estou meio (um pouco) insegura.
Estava ferido o pai e os filhos.
2- Como numeral: segue a regra geral.
c) Um substantivo e mais de um adjetivo Comi meia (metade) laranja pela manhã.
1- antecede todos os adjetivos com um artigo.
Falava fluentemente a língua inglesa e a espanhola. n) Só
2- coloca o substantivo no plural. 1- apenas, somente (advérbio): invariável.
Falava fluentemente as línguas inglesa e espanhola. Só consegui comprar uma passagem.

d) Pronomes de tratamento 2- sozinho (adjetivo): variável.

1 - sempre concordam com a 3ª pessoa. Estiveram sós durante horas.
Vossa Santidade esteve no Brasil.

Língua Portuguesa 25
 Questões
01. Indique o uso INCORRETO da concordância verbal ou
nominal:
(A) Será descontada em folha sua contribuição sindical.
(B) Na última reunião, ficou acordado que se realizariam
encontros semanais com os diversos interessados no assunto.
(C) Alguma solução é necessária, e logo!
(D) Embora tenha ficado demonstrado cabalmente a
ocorrência de simulação na transferência do imóvel, o pedido
não pode prosperar.
(E) A liberdade comercial da colônia, somada ao fato de D.
João VI ter também elevado sua colônia americana à condição de
Reino Unido a Portugal e Algarves, possibilitou ao Brasil obter
certa autonomia econômica.
02. Aponte a alternativa em que NÃO ocorre silepse (de
gênero, número ou pessoa):
(A) “A gente é feito daquele tipo de talento capaz de fazer a
diferença.”
(B) Todos sabemos que a solução não é fácil.
(C) Essa gente trabalhadora merecia mais, pois acordam às
cinco horas para chegar ao trabalho às oito da manhã.
(D) Todos os brasileiros sabem que esse problema vem de
longe...
(E) Senhor diretor, espero que Vossa Senhoria seja mais
compreensivo.
03. A concordância nominal está INCORRETA em:
(A) A mídia julgou desnecessária a campanha e o
envolvimento da empresa.
(B) A mídia julgou a campanha e a atuação da empresa
desnecessária.
(C) A mídia julgou desnecessário o envolvimento da empresa
e a campanha.
(D) A mídia julgou a campanha e a atuação da empresa
desnecessárias.
04. Complete os espaços com um dos nomes colocados nos
parênteses.
(A) Será que é ____ essa confusão toda? (necessário/
necessária)
(B) Quero que todos fiquem ____. (alerta/ alertas)
(C) Houve ____ razões para eu não voltar lá. (bastante/
bastantes)
(D) Encontrei ____ a sala e os quartos. (vazia/vazios)
(E) A dona do imóvel ficou ____ desiludida com o inquilino.
(meio/ meia)
05. Quanto à concordância nominal, verifica-se ERRO em:
(A) O texto fala de uma época e de um assunto polêmicos.
(B) Tornou-se clara para o leitor a posição do autor sobre o
assunto.
(C) Constata-se hoje a existência de homem, mulher e
criança viciadas.
(D) Não será permitido visita de amigos, apenas a de
parentes.
Respostas
01. D\02. D\03. B
04. a) necessária b) alerta c) bastantes d) vazia e) meio
05. C
Padrões de regência verbal e
nominal.
Regência Verbal e Nominal
Dá-se o nome de regência à relação de subordinação que
ocorre entre um verbo (ou um nome) e seus complementos.
Ocupa-se em estabelecer relações entre as palavras, criando
Língua Portuguesa
frases não ambíguas, que expressem efetivamente o sentido
desejado, que sejam corretas e claras.
Regência Verbal
Termo Regente:  VERBO
A regência verbal estuda a relação que se estabelece entre
os verbos e os termos que os complementam (objetos diretos e
objetos indiretos) ou caracterizam (adjuntos adverbiais).
O estudo da regência verbal permite-nos ampliar nossa
capacidade expressiva, pois oferece oportunidade de
conhecermos as diversas significações que um verbo pode
assumir com a simples mudança ou retirada de uma preposição. 
Observe:
A mãe agrada o filho. -> agradar significa acariciar, contentar.
A mãe agrada ao filho. -> agradar significa “causar agrado ou
prazer”, satisfazer.
Logo, conclui-se que “agradar alguém” é diferente de
“agradar a alguém”.
Saiba que:
O conhecimento do uso adequado das preposições é um
dos aspectos fundamentais do estudo da regência verbal (e
também nominal). As preposições são capazes de modificar
completamente o sentido do que se está sendo dito. Veja os
exemplos:
Cheguei ao metrô.
Cheguei no metrô.
No primeiro caso, o metrô é o lugar a que vou; no segundo
caso, é o meio de transporte por mim utilizado. A oração “Cheguei
no metrô”, popularmente usada a fim de indicar o lugar a que se
vai, possui, no padrão culto da língua, sentido diferente. Aliás, é
muito comum existirem divergências entre a regência coloquial,
cotidiana de alguns verbos, e a regência culta.
Para estudar a regência verbal, agruparemos os verbos de
acordo com sua transitividade. A transitividade, porém, não é
um fato absoluto: um mesmo verbo pode atuar de diferentes
formas em frases distintas.
Verbos Intransitivos
Os verbos intransitivos não possuem complemento. É
importante, no entanto, destacar alguns detalhes relativos
aos adjuntos adverbiais que costumam acompanhá-los.
a) Chegar, Ir
Normalmente vêm acompanhados de adjuntos adverbiais
de lugar. Na língua culta, as preposições usadas para
indicar destino ou direção são: a, para.
Fui ao teatro.
      Adjunto Adverbial de Lugar
Ricardo foi para a Espanha.
                  Adjunto Adverbial de Lugar
b) Comparecer
O adjunto adverbial de lugar pode ser introduzido
por em ou a.
Comparecemos ao estádio (ou no estádio) para ver o último
jogo.
Verbos Transitivos Diretos
Os verbos transitivos diretos são complementados por
objetos diretos. Isso significa que  não  exigem preposição  para
o estabelecimento da relação de regência. Ao empregar esses
verbos, devemos lembrar que os pronomes oblíquos o, a, os,
as atuam como objetos diretos. Esses pronomes podem assumir
as formas lo, los, la, las (após formas verbais terminadas em -r,
-s ou -z) ou no, na, nos, nas (após formas verbais terminadas em
sons nasais), enquanto  lhe e lhes são, quando complementos
verbais, objetos indiretos.
São verbos transitivos diretos, dentre outros: abandonar,
abençoar, aborrecer, abraçar, acompanhar, acusar, admirar,
adorar, alegrar, ameaçar, amolar, amparar, auxiliar, castigar,
26
condenar, conhecer, conservar,convidar, defender, eleger, estimar, Perdoei ao agressor. / Perdoei-lhe.
humilhar, namorar, ouvir, prejudicar, prezar, proteger, respeitar, Paguei minhas contas. / Paguei-as.
socorrer, suportar, ver, visitar. Paguei aos meus credores. / Paguei-lhes.
Na língua culta, esses verbos funcionam exatamente como o
verbo amar: Informar
Amo aquele rapaz. / Amo-o. - Apresenta objeto direto ao se referir a coisas e objeto
Amo aquela moça. / Amo-a. indireto ao se referir a pessoas, ou vice-versa.
Amam aquele rapaz. / Amam-no. Informe os novos preços aos clientes.
Ele deve amar aquela mulher. / Ele deve amá-la. Informe  os  clientes  dos  novos preços. (ou sobre os novos
preços)
Obs.: os pronomes lhe, lhes só acompanham esses verbos para
indicar posse (caso em que atuam como adjuntos adnominais). - Na utilização de pronomes como complementos,  veja as
Quero beijar-lhe o rosto. (= beijar seu rosto) construções:
Prejudicaram-lhe a carreira. (= prejudicaram sua carreira) Informei-os aos clientes. / Informei-lhes os novos preços.
Conheço-lhe o mau humor! (= conheço seu mau humor) Informe-os dos novos preços. / Informe-os deles. (ou sobre
eles)
Verbos Transitivos Indiretos Obs.: a mesma regência do verbo  informar é usada  para os
Os verbos transitivos indiretos são complementados por seguintes:  avisar, certificar, notificar, cientificar, prevenir.
objetos indiretos. Isso significa que esses verbos exigem uma
preposição  para o estabelecimento da relação de regência. Comparar
Os pronomes pessoais do caso oblíquo de terceira pessoa que Quando seguido de dois objetos, esse verbo admite as
podem atuar como objetos indiretos são o “lhe”, o “lhes”, para preposições  “a”  ou  “com” para introduzir o complemento
substituir pessoas. Não se utilizam os pronomes o, os, a, as como indireto.
complementos de verbos transitivos indiretos. Com os objetos Comparei seu comportamento ao (ou com o) de uma criança.
indiretos que não representam pessoas, usam-se pronomes
oblíquos tônicos de terceira pessoa (ele, ela) em lugar dos Pedir
pronomes átonos lhe, lhes.  Esse verbo pede objeto direto de coisa (geralmente na forma
de oração subordinada substantiva) e indireto de pessoa.
Os verbos transitivos indiretos são os seguintes: Pedi-lhe                 favores.
a) Consistir - Tem complemento introduzido pela Objeto Indireto    Objeto Direto
preposição “em”.                                      
A modernidade verdadeira consiste em direitos iguais para Pedi-lhe                     que mantivesse em silêncio.
todos. Objeto Indireto           Oração Subordinada Substantiva
b) Obedecer e Desobedecer - Possuem seus complementos                                                            Objetiva Direta
introduzidos pela preposição “a”.
Devemos obedecer aos nossos princípios e ideais. Saiba que:
Eles desobedeceram às leis do trânsito. 1) A construção  “pedir para”,  muito comum na linguagem
c) Responder - Tem complemento introduzido pela cotidiana, deve ter emprego muito limitado na língua culta. No
preposição “a”. Esse verbo pede objeto indireto para indicar “a entanto, é considerada correta quando a palavra licença estiver
quem” ou “ao que” se responde. subentendida.
Respondi ao meu patrão. Peço (licença) para ir entregar-lhe os catálogos em casa.
Respondemos às perguntas. Observe que, nesse caso, a preposição “para” introduz uma
Respondeu-lhe à altura. oração subordinada adverbial final reduzida de infinitivo (para
Obs.:  o verbo  responder, apesar de transitivo indireto ir entregar-lhe os catálogos em casa).
quando exprime aquilo a que se responde, admite voz passiva 2) A construção  “dizer para”,  também muito usada
analítica. Veja: popularmente, é igualmente considerada incorreta.
O questionário foi respondido corretamente.
Todas as perguntas foram respondidas satisfatoriamente. Preferir
d) Simpatizar e  Antipatizar - Possuem seus complementos Na língua culta, esse verbo deve apresentar objeto
introduzidos pela preposição “com”. indireto introduzido pela preposição “a”. Por Exemplo:
Antipatizo com aquela apresentadora. Prefiro qualquer coisa a abrir mão de meus ideais.
Simpatizo com os que condenam os políticos que governam Prefiro trem a ônibus.
para uma minoria privilegiada. Obs.: na língua culta, o verbo “preferir” deve ser usado sem
termos intensificadores, tais como:  muito, antes, mil vezes, um
Verbos Transitivos Diretos e Indiretos milhão de vezes, mais. A ênfase já é dada pelo prefixo existente
Os verbos transitivos diretos e indiretos são acompanhados no próprio verbo (pre).
de um objeto direto e um indireto. Merecem destaque, nesse
grupo: Mudança de Transitividade versus Mudança de
Significado
Agradecer, Perdoar e Pagar
São verbos que apresentam objeto direto Há verbos que, de acordo com a mudança de transitividade,
relacionado a coisas e objeto indireto relacionado a pessoas. apresentam mudança de significado. O conhecimento das
Veja os exemplos: diferentes regências desses verbos é um recurso linguístico
Agradeço    aos ouvintes         a audiência. muito importante, pois além de permitir a correta interpretação
                   Objeto Indireto      Objeto Direto de passagens escritas, oferece possibilidades expressivas a
Cristo ensina que é preciso perdoar     o pecado        ao pecador. quem fala ou escreve. Dentre os principais, estão:
                                                                 Obj. Direto       Objeto Indireto
Paguei      o débito        ao cobrador. AGRADAR
               Objeto Direto      Objeto Indireto 1) Agradar é transitivo direto no sentido de fazer carinhos,
acariciar.
- O uso dos pronomes oblíquos átonos deve ser feito com Sempre agrada o filho quando o revê. / Sempre o agrada
particular cuidado. Observe: quando o revê.
Agradeci o presente. / Agradeci-o. Cláudia não perde oportunidade de agradar o gato. / Cláudia
Agradeço a você. / Agradeço-lhe. não perde oportunidade de agradá-lo.
Perdoei a ofensa. / Perdoei-a.

Língua Portuguesa 27
 2) Agradar é transitivo indireto no sentido de causar agrado IMPLICAR
a, satisfazer, ser agradável a.  Rege complemento introduzido 1) Como transitivo direto, esse verbo tem dois sentidos:
pela preposição “a”.
O cantor não agradou aos presentes. a) dar a entender, fazer supor, pressupor
O cantor não lhes agradou. Suas atitudes implicavam um firme propósito.

ASPIRAR b)  Ter como consequência, trazer como consequência,

1) Aspirar é transitivo direto no sentido de sorver, inspirar acarretar, provocar
(o ar), inalar. Liberdade de escolha implica amadurecimento político de um
Aspirava o suave aroma. (Aspirava-o) povo.

2)  Aspirar  é transitivo indireto no sentido de  desejar, ter 2) Como transitivo direto e indireto, significa comprometer,
como ambição. envolver
Aspirávamos a melhores condições de vida. (Aspirávamos a Implicaram aquele jornalista em questões econômicas.
elas)
Obs.: como o objeto direto do verbo “aspirar” não é pessoa, Obs.: no sentido de antipatizar, ter implicância, é transitivo
mas coisa, não se usam as formas pronominais átonas “lhe” indireto e rege com preposição “com”.
e “lhes” e sim as formas tônicas “a ele (s)”, “ a ela (s)”.  Veja o Implicava com quem não trabalhasse arduamente.
exemplo:
Aspiravam a uma existência melhor. (= Aspiravam a ela) PROCEDER
1)  Proceder  é intransitivo no sentido de  ser decisivo,
ASSISTIR ter cabimento, ter fundamento ou portar-se, comportar-se,
1)  Assistir  é transitivo direto no sentido de  ajudar, prestar agir.  Nessa segunda acepção, vem sempre acompanhado de
assistência a, auxiliar. Por Exemplo: adjunto adverbial de modo.
As empresas de saúde negam-se a assistir os idosos. As afirmações da testemunha procediam, não havia como
As empresas de saúde negam-se a assisti-los. refutá-las.
Você procede muito mal.
2) Assistir é transitivo indireto no sentido de ver, presenciar,
estar presente, caber, pertencer. 2) Nos sentidos de ter origem, derivar-se (rege a preposição”
de”) e  fazer, executar  (rege complemento introduzido pela
Exemplos: preposição “a”) é transitivo indireto.
Assistimos ao documentário. O avião procede de Maceió.
Não assisti às últimas sessões. Procedeu-se aos exames.
Essa lei assiste ao inquilino. O delegado procederá ao inquérito.
Obs.: no sentido de  morar, residir,  o verbo  “assistir”  é
intransitivo, sendo acompanhado de adjunto adverbial de lugar QUERER
introduzido pela preposição “em”. 1)  Querer  é transitivo direto no sentido de  desejar, ter
Assistimos numa conturbada cidade. vontade de, cobiçar.
Querem melhor atendimento.
CHAMAR Queremos um país melhor.
1)  Chamar  é transitivo direto no sentido de  convocar,
solicitar a atenção ou a presença de. 2)  Querer  é transitivo indireto no sentido de  ter afeição,
Por gentileza, vá chamar sua prima. / Por favor, vá chamá-la. estimar, amar.
Chamei você várias vezes. / Chamei-o várias vezes. Quero muito aos meus amigos.
Ele quer bem à linda menina.
2)  Chamar  no sentido de  denominar, apelidar  pode Despede-se o filho que muito lhe quer.
apresentar objeto direto e indireto, ao qual se refere predicativo
preposicionado ou não. VISAR
A torcida chamou o jogador mercenário. 1)  Como transitivo direto, apresenta os sentidos de  mirar,
A torcida chamou ao jogador mercenário. fazer pontaria e de pôr visto, rubricar.
A torcida chamou o jogador de mercenário. O homem visou o alvo.
A torcida chamou ao jogador de mercenário. O gerente não quis visar o cheque.

CUSTAR 2)  No sentido de  ter em vista, ter como meta, ter como
1) Custar é intransitivo no sentido de ter determinado valor objetivo, é transitivo indireto e rege a preposição “a”.
ou preço, sendo acompanhado de adjunto adverbial. O ensino deve sempre visar ao progresso social.
Frutas e verduras não deveriam custar muito. Prometeram tomar medidas que visassem ao bem-estar
público.
2) No sentido de ser difícil, penoso, pode ser intransitivo ou Questões
transitivo indireto.
Muito custa          viver tão longe da família. 01. Todas as alternativas estão corretas quanto ao emprego
            Verbo   Oração Subordinada Substantiva Subjetiva  correto da regência do verbo, EXCETO:
       Intransitivo                       Reduzida de Infinitivo (A) Faço entrega em domicílio.
(B) Eles assistem o espetáculo.
Custa-me (a mim)  crer que tomou realmente aquela atitude. (C) João gosta de frutas.
        Objeto                 Oração Subordinada Substantiva Subjetiva  (D) Ana reside em São Paulo.
        Indireto                                     Reduzida de Infinitivo (E) Pedro aspira ao cargo de chefe.

Obs.: a Gramática Normativa condena as construções que 02. Assinale a opção em que o verbo
atribuem ao verbo “custar” um sujeito representado por pessoa. chamar é empregado com o mesmo sentido que
Observe o exemplo abaixo: apresenta em __ “No dia em que o chamaram de Ubirajara,
Custei para entender o problema.  Quaresma ficou reservado, taciturno e mudo”:
Forma correta: Custou-me entender o problema. (A) pelos seus feitos, chamaram-lhe o salvador da pátria;
(B) bateram à porta, chamando Rodrigo;
(C) naquele momento difícil, chamou por Deus e pelo Diabo;

Língua Portuguesa 28
 (D) o chefe chamou-os para um diálogo franco; Paralelo a
(E) mandou chamar o médico com urgência. Agradável a
Escasso de
03. A regência verbal está correta na alternativa: Parco em, de
(A) Ela quer namorar com o meu irmão. Alheio a, de
(B) Perdi a hora da entrevista porque fui à pé. Essencial a, para
(C) Não pude fazer a prova do concurso porque era de menor. Passível de
(D) É preferível ir a pé a ir de carro. Análogo a
Fácil de
04. Em todas as alternativas, o verbo grifado foi empregado Preferível a
com regência certa, exceto em: Ansioso de, para, por
(A) a vista de José Dias lembrou-me o que ele me dissera. Fanático por
(B) estou deserto e noite, e aspiro sociedade e luz. Prejudicial a
(C) custa-me dizer isto, mas antes peque por excesso; Apto a, para
(D) redobrou de intensidade, como se obedecesse a voz do Favorável a
mágico; Prestes a
(E) quando ela morresse, eu lhe perdoaria os defeitos. Ávido de
Generoso com
05. A regência verbal está INCORRETA em: Propício a
(A) Proibiram-no de fumar. Benéfico a
(B) Ana comunicou sua mudança aos parentes mais íntimos. Grato a, por
(C) Prefiro Português a Matemática. Próximo a
(D) A professora esqueceu da chave de sua casa no carro da Capaz de, para
amiga. Hábil em
(E) O jovem aspira à carreira militar. Relacionado com
Compatível com
Respostas Habituado a
01. B\02. A\03. D\04. B\05. D Relativo a
Contemporâneo a, de
Regência Nominal Idêntico a
   
É o nome da relação existente entre um nome (substantivo, Advérbios
adjetivo ou advérbio) e os termos regidos por esse nome. Essa Longe de Perto de
relação é sempre intermediada por uma preposição. No estudo
da regência nominal, é preciso levar em conta que vários nomes Obs.: os advérbios terminados em  -mente tendem a seguir
apresentam exatamente o mesmo regime dos verbos de que o regime dos adjetivos de que são formados: paralela a;
derivam. Conhecer o regime de um verbo significa, nesses casos, paralelamente a; relativa a; relativamente a.
conhecer o regime dos nomes cognatos. Observe o exemplo: Fonte: http://www.soportugues.com.br/secoes/sint/sint61.php
Verbo  obedecer  e os nomes correspondentes: todos regem
complementos introduzidos pela preposição «a”.Veja: Questões

Obedecer a algo/ a alguém. 01. Assinale a alternativa em que a preposição “a” não deva

Obediente a algo/ a alguém. ser empregada, de acordo com a regência nominal.
(A) A confiança é necessária ____ qualquer relacionamento.
Apresentamos a seguir vários nomes acompanhados (B) Os pais de Pâmela estão alheios ____ qualquer decisão.
da preposição ou preposições que os regem. Observe-os (C) Sirlene tem horror ____ aves.
atentamente e procure, sempre que possível, associar esses (D) O diretor está ávido ____ melhores metas.
nomes entre si ou a algum verbo cuja regência você conhece. (E) É inegável que a tecnologia ficou acessível ____ toda
população.
Substantivos
Admiração a, por 02. Quanto a amigos, prefiro João.....Paulo,.....quem sinto......
Devoção a, para, com, por simpatia.
Medo a, de (A) a, por, menos
Aversão a, para, por (B) do que, por, menos
Doutor em (C) a, para, menos
Obediência a (D) do que, com, menos
Atentado a, contra (E) do que, para, menos
Dúvida acerca de, em, sobre
Ojeriza a, por 03. Assinale a opção em que todos adjetivos podem ser
Bacharel em seguidos pela mesma preposição:
Horror a (A) ávido, bom, inconsequente
Proeminência sobre (B) indigno, odioso, perito
Capacidade de, para (C) leal, limpo, oneroso
Impaciência com (D) orgulhoso, rico, sedento
Respeito a, com, para com, por (E) oposto, pálido, sábio

Adjetivos 04. “As mulheres da noite,......o poeta faz alusão a colorir

Acessível a Aracaju,........coração bate de noite, no silêncio”. A opção que
Diferente de completa corretamente as lacunas da frase acima é:
Necessário a (A) as quais, de cujo
Acostumado a, com (B) a que, no qual
Entendido em (C) de que, o qual
Nocivo a (D) às quais, cujo
Afável com, para com (E) que, em cujo
Equivalente a

Língua Portuguesa 29
 05. Com relação à Regência Nominal, indique a alternativa Informei o ocorrido à senhora. (Informei o ocorrido ao senhor.)
em que esta foi corretamente empregada. Peça à própria Cláudia para sair mais cedo. (Peça ao próprio
(A) A colocação de cartazes na rua foi proibida. Cláudio para sair mais cedo.)
(B) É bom aspirar ao ar puro do campo.
(C) Ele foi na Grécia. 4-) diante de numerais cardinais:
(D) Obedeço o Código de Trânsito. Chegou a duzentos o número de feridos
Daqui a uma semana começa o campeonato.
Respostas
01. D\02. A\03. D\04. D\05. A Casos em que a crase SEMPRE ocorre:

Emprego do sinal indicador de 1-) diante de palavras femininas:

crase.
Crase
A palavra crase é de origem grega e significa «fusão»,
«mistura». Na língua portuguesa, é o nome que se dá à «junção»
de duas vogais idênticas. É de grande importância a crase da
preposição “a” com o artigo feminino “a” (s), com o “a” inicial dos
pronomes aquele(s), aquela (s), aquilo e com o “a” do relativo a
qual (as quais). Na escrita, utilizamos o acento grave ( ` ) para
indicar a crase. O uso apropriado do acento grave depende da
compreensão da fusão das duas vogais. É fundamental também,
para o entendimento da crase, dominar a regência dos verbos
e nomes que exigem a preposição  “a”. Aprender a usar a
crase, portanto, consiste em aprender a verificar a ocorrência
simultânea de uma preposição e um artigo ou pronome.  Foram dormir à meia-noite.
Amanhã iremos à festa de aniversário de minha colega.
Sempre vamos à praia no verão.
Ela disse à irmã o que havia escutado pelos corredores.
Sou grata à população.
Fumar é prejudicial à saúde.
Este aparelho é posterior à invenção do telefone.
2-) diante da palavra “moda”, com o sentido de “à moda de”
(mesmo que a expressão moda de fique subentendida):
O jogador fez um gol à (moda de) Pelé. 
Usava sapatos à (moda de) Luís XV.
Estava com vontade de comer frango à (moda de) passarinho.
O menino resolveu vestir-se à (moda de) Fidel Castro.
3-) na indicação de horas:
Acordei às sete horas da manhã.
Elas chegaram às dez horas.

Observe: 4-) em locuções adverbiais, prepositivas e conjuntivas de

Vou a + a igreja. que participam palavras femininas. Por exemplo:
Vou à igreja.
à tarde às ocultas às pressas à medida que
No exemplo acima, temos a ocorrência da à noite às claras às escondidas à força
preposição  “a”,  exigida pelo verbo  ir (ir a algum lugar) e a
ocorrência do artigo “a” que está determinando o substantivo à vontade à beça à larga à escuta
feminino igreja. Quando ocorre esse encontro das duas vogais e às avessas à revelia à exceção de à imitação de
elas se unem, a união delas é indicada pelo acento grave. Observe
os outros exemplos: à esquerda às turras às vezes à chave
à direita à procura à deriva à toa
Conheço a aluna.
Refiro-me à aluna. à proporção
à luz à sombra de à frente de
No primeiro exemplo, o verbo é transitivo direto (conhecer que
algo ou alguém), logo não exige preposição e a crase não pode à
ocorrer. No segundo exemplo, o verbo é transitivo indireto semelhança às ordens à beira de
(referir-se a algo ou a alguém) e exige a preposição  “a”. de
Portanto, a crase é possível, desde que o termo seguinte seja
feminino e admita o artigo feminino “a” ou um dos pronomes já Crase diante de Nomes de Lugar
especificados.
Veja os principais casos em que a crase NÃO ocorre: Alguns nomes de lugar não admitem a anteposição do
artigo “a”. Outros, entretanto, admitem o artigo, de modo que
1-) diante de substantivos masculinos: diante deles haverá crase, desde que o termo regente exija a
Andamos a cavalo. preposição “a”. Para saber se um nome de lugar admite ou não
Fomos a pé. a anteposição do artigo feminino “a”, deve-se substituir o termo
regente por um verbo que peça a preposição  “de”  ou  “em”. A
2-) diante de  verbos no infinitivo: ocorrência da contração  “da”  ou  “na”  prova que esse nome de
A criança começou a falar. lugar aceita o artigo e, por isso, haverá crase.
Ela não tem nada a dizer.
Por exemplo:
Obs.: como os verbos não admitem artigos, o “a” dos Vou  à  França. (Vim  da [de+a] França. Estou  na [em+a]
exemplos acima é apenas preposição, logo não ocorrerá crase. França.)
Cheguei à Grécia. (Vim da Grécia. Estou na Grécia.)
3-) diante da maioria dos pronomes e das expressões de Retornarei à Itália. (Vim da Itália. Estou na Itália)
tratamento, com exceção das formas senhora, senhorita e dona: Vou  a  Porto Alegre. (Vim  de Porto Alegre. Estou em Porto
Diga a ela que não estarei em casa amanhã. Alegre.) 
Entreguei a todos os documentos necessários.
Ele fez referência a Vossa Excelência no discurso de ontem. - Minha dica: use a regrinha “Vou A volto DA, crase HÁ; vou A
volto DE, crase PRA QUÊ?”
Os poucos casos em que ocorre crase diante dos pronomes Ex: Vou a Campinas. = Volto de Campinas.
podem ser identificados pelo método: troque a palavra feminina Vou à praia. = Volto da praia.
por uma masculina, caso na nova construção surgir a forma ao,
ocorrerá crase. Por exemplo: - ATENÇÃO: quando o nome de lugar estiver especificado,
ocorrerá crase. Veja:
Refiro-me à mesma pessoa. (Refiro-me ao mesmo indivíduo.)

Língua Portuguesa 30
 Retornarei  à  São Paulo dos bandeirantes. = Se a palavra  distância  não estiver especificada, a
mesmo que, pela regrinha acima, seja a do “VOLTO DE”
Irei à Salvador de Jorge Amado.
Crase diante dos Pronomes Demonstrativos Aquele (s),
Aquela (s), Aquilo
Haverá crase diante desses pronomes sempre que o termo
regente exigir a preposição “a”. Por exemplo:
Refiro-me a + aquele atentado.
Preposição Pronome
Refiro-me àquele atentado.
O termo regente do exemplo acima é o verbo transitivo
indireto referir (referir-se a algo ou alguém) e exige preposição,
portanto, ocorre a crase. Observe este outro exemplo:
Aluguei aquela casa.
O verbo “alugar” é transitivo direto (alugar algo) e não exige
preposição. Logo, a crase não ocorre nesse caso.
Veja outros exemplos:
Dediquei àquela senhora todo o meu trabalho.
Quero agradecer àqueles que me socorreram.
Refiro-me àquilo que aconteceu com seu pai.
Não obedecerei àquele sujeito.
Crase com os Pronomes Relativos A Qual, As Quais
A ocorrência da crase com os pronomes relativos a qual e as
quais depende do verbo. Se o verbo que rege esses pronomes
exigir a preposição  «a»,  haverá crase. É possível detectar a
ocorrência da crase nesses casos utilizando a substituição do
termo regido feminino por um termo regido masculino.  pronomes possessivos femininos porque é facultativo o uso do
Por exemplo:
A igreja à qual me refiro fica no centro da cidade.
O monumento ao qual me refiro fica no centro da cidade
Caso surja a forma ao com a troca do termo, ocorrerá a crase.
Veja outros exemplos:
São normas às quais todos os alunos devem obedecer.
Esta foi a conclusão à qual ele chegou.
Várias alunas  às quais  ele fez perguntas não souberam
responder nenhuma das questões.
A sessão à qual assisti estava vazia.
Crase com o Pronome Demonstrativo “a”
A ocorrência da crase com o pronome
demonstrativo “a” também pode ser detectada através da
substituição do termo regente feminino por um termo regido
masculino.  A palestra vai até às cinco horas da tarde.
Veja:
Minha revolta é ligada à do meu país.
Meu luto é ligado ao do meu país.
As orações são semelhantes às de antes.
Os exemplos são semelhantes aos de antes.
Suas perguntas são superiores às dele.
Seus argumentos são superiores aos dele.
Sua blusa é idêntica à de minha colega.
Seu casaco é idêntico ao de minha colega.
A Palavra Distância
Se a palavra  distância  estiver especificada, determinada, a
crase deve ocorrer.
Por exemplo:
Sua casa fica  à  distância de 100 Km daqui. (A palavra está
determinada)
Todos devem ficar  à  distância de 50 metros do palco. (A
palavra está especificada.)
Língua Portuguesa
crase não pode ocorrer. 
Por exemplo:
Os militares ficaram a distância.
Gostava de fotografar a distância.
Ensinou a distância.
Dizem que aquele médico cura a distância.
Reconheci o menino a distância.
Observação: por motivo de clareza, para evitar ambiguidade,
pode-se usar a crase.
Veja:
Gostava de fotografar à distância.
Ensinou à distância.
Dizem que aquele médico cura à distância.
Casos em que a ocorrência da crase é FACULTATIVA
1-) diante de nomes próprios femininos:
Observação: é facultativo o uso da crase diante de nomes
próprios femininos porque é facultativo o uso do artigo. Observe:
Paula é muito bonita. Laura é minha amiga.
A Paula é muito bonita. A Laura é minha amiga.
Como podemos constatar, é facultativo o uso do artigo
feminino diante de nomes próprios femininos, então podemos
escrever as frases abaixo das seguintes formas:
Entreguei o cartão a Paula. Entreguei o cartão a
Roberto.
Entreguei o cartão à Paula. Entreguei o cartão ao
Roberto.
2-) diante de pronome possessivo feminino:
Observação: é facultativo o uso da crase diante de
artigo. Observe:
Minha avó tem setenta anos. Minha irmã está
esperando por você.
A minha avó tem setenta anos. A minha irmã está
esperando por você.
Sendo facultativo o uso do artigo feminino diante de
pronomes possessivos femininos, então podemos escrever as
frases abaixo das seguintes formas:
Cedi o lugar a minha avó. Cedi o lugar a meu avô.
Cedi o lugar à minha avó. Cedi o lugar ao meu avô.
3-) depois da preposição até:
Fui até a praia. ou Fui até à praia.
Acompanhe-o até a porta. ou Acompanhe-o até à porta.
A palestra vai até as cinco horas da tarde. ou
Questões
01. No Brasil, as discussões sobre drogas parecem limitar-
se ______aspectos jurídicos ou policiais. É como se suas únicas
consequências estivessem em legalismos, tecnicalidades
e estatísticas criminais. Raro ler ____respeito envolvendo
questões de saúde pública como programas de esclarecimento
e prevenção, de tratamento para dependentes e de reintegração
desses____ vida. Quantos de nós sabemos o nome de um médico
ou clínica ____quem tentar encaminhar um drogado da nossa
própria família?
(Ruy Castro, Da nossa própria família. Folha de S.Paulo,
17.09.2012. Adaptado)
As lacunas do texto devem ser preenchidas, correta e
respectivamente, com:
(A) aos … à … a … a
(B) aos … a … à … a
(C) a … a … à … à
31
 (D) à … à … à … à Assinale a alternativa que preenche, correta e
(E) a … a … a … a respectivamente, as lacunas do texto, de acordo com a norma-
padrão da língua portuguesa.
02. Leia o texto a seguir. A) à … à … à
Foi por esse tempo que Rita, desconfiada e medrosa, correu B) a … a … à
______ cartomante para consultá-la sobre a verdadeira causa do C) a … à … à
procedimento de Camilo. Vimos que ______ cartomante restituiu- D) à … à ... a
lhe ______ confiança, e que o rapaz repreendeu-a por ter feito o E) a … à … a
que fez.
(Machado de Assis. A cartomante. In: Várias histórias. Rio de Respostas
Janeiro: Globo, 1997, p. 6) 1-B / 2-A / 3-B / 4-A / 5-D

Preenchem corretamente as lacunas da frase acima, na Questões notacionais da língua:

ordem dada:
Por que, por quê, porque ou
A) à – a – a
B) a – a – à porquê; Mal ou mau; Mais ou
C) à – a – à mas; Meio ou meia; Onde ou
D) à – à – a aonde; Estar ou está.
E) a – à – à

03 “Nesta oportunidade, volto ___ referir-me ___ problemas já Caro(a) Candidato(a), esse assunto já foi abordado no
expostos ___ V. Sª ___ alguns dias”. decorrer da nossa apostila.
a) à - àqueles - a - há 
b) a - àqueles - a - há 
c) a - aqueles - à - a  Figuras de linguagem.
d) à - àqueles - a - a 
e) a - aqueles - à - há

04. Leia o texto a seguir. Figuras de Linguagem

Comunicação As figuras de linguagem ou de estilo, de acordo com Renan

O público ledor (existe mesmo!) é sensorial: quer ter um autor
ao vivo, em carne e osso. Quando este morre, há uma queda de
popularidade em termos de venda. Ou, quando teatrólogo, em
termos de espetáculo. Um exemplo: G. B. Shaw. E, entre nós, o
suave fantasma de Cecília Meireles recém está se materializando,
tantos anos depois.
Isto apenas vem provar que a leitura é um remédio para
a solidão em que vive cada um de nós neste formigueiro. Claro
que não me estou referindo a essa vulgar comunicação festiva e
efervescente.
Porque o autor escreve, antes de tudo, para expressar-se. Sua
comunicação com o leitor decorre unicamente daí. Por afinidades.
É como, na vida, se faz um amigo.
E o sonho do escritor, do poeta, é individualizar cada
formiga num formigueiro, cada ovelha num rebanho − para que
sejamos humanos e não uma infinidade de xerox infinitamente
reproduzidos uns dos outros.
Mas acontece que há também autores xerox, que nos invadem
com aqueles seus best-sellers...
Será tudo isto uma causa ou um efeito?
Tristes interrogações para se fazerem num mundo que já foi
civilizado.
(Mário Quintana. Poesia completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1.
ed., 2005. p. 654)
Claro que não me estou referindo a essa vulgar comunicação
festiva e efervescente.
O vocábulo a deverá receber o sinal indicativo de crase se o
segmento grifado for substituído por:
A) leitura apressada e sem profundidade.
B) cada um de nós neste formigueiro.
C) exemplo de obras publicadas recentemente.
D) uma comunicação festiva e virtual.
E) respeito de autores reconhecidos pelo público.
05. O Instituto Nacional de Administração Prisional
(INAP) também desenvolve atividades lúdicas de apoio______
ressocialização do indivíduo preso, com o objetivo de prepará-
lo para o retorno______ sociedade. Dessa forma, quando em
liberdade, ele estará capacitado______ ter uma profissão e uma
vida digna.
(Disponível em:
www.metropolitana.com.br/blog/qual_e_a_importancia_da_
ressocializacao_de_presos. Acesso em: 18.08.2012. Adaptado)
Bardine, são empregadas para valorizar o texto, tornando
a linguagem mais expressiva. É um recurso linguístico para
expressar experiências comuns de formas diferentes, conferindo
originalidade, emotividade ou poeticidade ao discurso.
As figuras revelam muito da sensibilidade de quem as
produz, traduzindo particularidades estilísticas do autor. A
palavra empregada em sentido figurado, não-denotativo, passa
a pertencer a outro campo de significação, mais amplo e criativo.
As figuras de linguagem classificam-se em:
1) figuras de palavra;
2) figuras de harmonia;
3) figuras de pensamento;
4) figuras de construção ou sintaxe.
1) FIGURAS DE PALAVRA
As figuras de palavra são figuras de linguagem que consistem
no emprego de um termo com sentido diferente daquele
convencionalmente empregado, a fim de se conseguir um efeito
mais expressivo na comunicação.
São figuras de palavras:
a) comparação e) catacrese
b) metáfora f) sinestesia
c) metonímia g) antonomásia
d) sinédoque h) alegoria
Comparação: Ocorre comparação quando se estabelece
aproximação entre dois elementos que se identificam, ligados
por conectivos comparativos explícitos – feito, assim como,
tal, como, tal qual, tal como, qual, que nem – e alguns verbos –
parecer, assemelhar-se e outros.
Exemplos: “Amou daquela vez como se fosse máquina.
Beijou sua mulher como se fosse lógico.
Metáfora: Ocorre metáfora quando um termo substitui
outro através de uma relação de semelhança resultante da
subjetividade de quem a cria. A metáfora também pode ser
entendida como uma comparação abreviada, em que o conectivo
não está expresso, mas subentendido.

Língua Portuguesa 32
 Exemplo: “Supondo o espírito humano uma vasta concha, o
meu fim, Sr. Soares, é ver se posso extrair pérolas, que é a razão.”
Metonímia: Ocorre metonímia quando há substituição de
uma palavra por outra, havendo entre ambas algum grau de
semelhança, relação, proximidade de sentido ou implicação
mútua. Tal substituição fundamenta-se numa relação objetiva,
real, realizando-se de inúmeros modos:
- A causa pelo efeito e vice-versa:
“E assim o operário ia
Com suor e com cimento*
Erguendo uma casa aqui
Adiante um apartamento.”
*Com trabalho.
- O lugar de origem ou de produção pelo produto:
Comprei uma garrafa do legítimo porto*.
*O vinho da cidade do Porto.
- O autor pela obra:
Ela parecia ler Jorge Amado*.
*A obra de Jorge Amado.
- O abstrato pelo concreto e vice-versa:
Não devemos contar com o seu coração*.
*Sentimento, sensibilidade.
Sinédoque: Ocorre sinédoque quando há substituição de
um termo por outro, havendo ampliação ou redução do sentido
usual da palavra numa relação quantitativa. Encontramos
sinédoque nos seguintes casos:
- O todo pela parte e vice-versa:
“A cidade inteira (1) viu assombrada, de queixo caído, o
pistoleiro sumir de ladrão, fugindo nos cascos (2) de seu cavalo.”
*1 O povo. 2 Parte das patas.
- O singular pelo plural e vice-versa:
O paulista (3) é tímido; o carioca (4), atrevido.
*3 Todos os paulistas. 4 Todos os cariocas.
- O indivíduo pela espécie (nome próprio pelo nome comum):
Para os artistas ele foi um mecenas (5).
*5 Protetor.
Modernamente, a metonímia engloba a sinédoque.
Catacrese: A catacrese é um tipo de especial de metáfora,
“é uma espécie de metáfora desgastada, em que já não se sente
nenhum vestígio de inovação, de criação individual e pitoresca.
É a metáfora tornada hábito lingüístico, já fora do âmbito
estilístico.” (Othon M. Garcia)
Exemplos: folhas de livro, pele de tomate, dente de alho,
montar em burro, céu da boca, cabeça de prego, mão de direção,
ventre da terra, asa da xícara, sacar dinheiro no banco.
Sinestesia: A sinestesia consiste na fusão de sensações
diferentes numa mesma expressão. Essas sensações podem ser
físicas (gustação, audição, visão, olfato e tato) ou psicológicas
(subjetivas).
Exemplo: “A minha primeira recordação é um muro velho, no
quintal de uma casa indefinível. Tinha várias feridas no reboco
e veludo de musgo. Milagrosa aquela mancha verde [sensação
visual] e úmida, macia [sensações táteis], quase irreal.” (Augusto
Meyer)
Língua Portuguesa
Antonomásia: Ocorre antonomásia quando designamos
uma pessoa por uma qualidade, característica ou fato que a
distingue.
Na linguagem coloquial, antonomásia é o mesmo que apelido,
alcunha ou cognome, cuja origem é um aposto (descritivo,
especificativo etc.) do nome próprio.
Exemplos:
“E ao rabi simples(1), que a igualdade prega,
Rasga e enlameia a túnica inconsútil;
*1 Cristo
Pelé (= Edson Arantes do Nascimento)
O poeta dos escravos (= Castro Alves)
O Dante Negro (= Cruz e Souza)
O Corso (= Napoleão)
Alegoria: A alegoria é uma acumulação de metáforas
referindo-se ao mesmo objeto; é uma figura poética que
consiste em expressar uma situação global por meio de outra
que a evoque e intensifique o seu significado. Na alegoria, todas
as palavras estão transladadas para um plano que não lhes é
comum e oferecem dois sentidos completos e perfeitos – um
referencial e outro metafórico.
Exemplo: “A vida é uma ópera, é uma grande ópera. O tenor
e o barítono lutam pelo soprano, em presença do baixo e dos
comprimários, quando não são o soprano e o contralto que
lutam pelo tenor, em presença do mesmo baixo e dos mesmos
comprimários. Há coros numerosos, muitos bailados, e a
orquestra é excelente… (Machado de Assis)
2) FIGURAS DE HARMONIA
Chamam-se figuras de som ou de harmonia os efeitos
produzidos na linguagem quando há repetição de sons ou, ainda,
quando se procura “imitar”sons produzidos por coisas ou seres.
As figuras de linguagem de harmonia ou de som são:
a) aliteração c) assonância
b) paronomásia d) onomatopéia
Aliteração: Ocorre aliteração quando há repetição da
mesma consoante ou de consoantes similares, geralmente em
posição inicial da palavra.
Exemplo: “Toda gente homenageia Januária na janela.”
Assonância: Ocorre assonância quando há repetição da
mesma vogal ao longo de um verso ou poema.
Exemplo: “Sou Ana, da cama
da cana, fulana, bacana
Sou Ana de Amsterdam.”
Paronomásia: Ocorre paronomásia quando há reprodução
de sons semelhantes em palavras de significados diferentes.
Exemplo: “Berro pelo aterro pelo desterro
berro por seu berro pelo seu erro
quero que você ganhe que você me apanhe
sou o seu bezerro gritando mamãe.”
Onomatopeia: Ocorre quando uma palavra ou conjunto de
palavras imita um ruído ou som.
Exemplo: “O silêncio fresco despenca das árvores.
Veio de longe, das planícies altas,
Dos cerrados onde o guaxe passe rápido…
Vvvvvvvv… passou.”
3) FIGURAS DE PENSAMENTO
As figuras de pensamento são recursos de linguagem que se
referem ao significado das palavras, ao seu aspecto semântico.
33
 São figuras de linguagem de pensamento:
a) antítese d) apóstrofe g) paradoxo
b) eufemismo e) gradação h) hipérbole
c) ironia f) prosopopéia i) perífrase
Antítese: Ocorre antítese quando há aproximação de
palavras ou expressões de sentidos opostos.
Exemplo: “Amigos ou inimigos estão, amiúde, em posições
trocadas. Uns nos querem mal, e fazem-nos bem. Outros nos
almejam o bem, e nos trazem o mal.” (Rui Barbosa)
Apóstrofe: Ocorre apóstrofe quando há invocação de uma
pessoa ou algo, real ou imaginário, que pode estar presente
ou ausente. Corresponde ao vocativo na análise sintática e é
utilizada para dar ênfase à expressão.
Exemplo: “Deus! ó Deus! onde estás, que não respondes?”
(Castro Alves)
Paradoxo: Ocorre paradoxo não apenas na aproximação
de palavras de sentido oposto, mas também na de idéias que
se contradizem referindo-se ao mesmo termo. É uma verdade
enunciada com aparência de mentira. Oxímoro (ou oximoron) é
outra designação para paradoxo.
Exemplo: “Amor é fogo que arde sem se ver;
É ferida que dói e não se sente;
É um contentamento descontente;
É dor que desatina sem doer;” (Camões)
Eufemismo: Ocorre eufemismo quando uma palavra ou
expressão é empregada para atenuar uma verdade tida como
penosa, desagradável ou chocante.
Ex:“E pela paz derradeira(1) que enfim vai nos redimir
Deus lhe pague” (Chico Buarque)
*1 paz derradeira: morte
Gradação: Ocorre gradação quando há uma seqüência de
palavras que intensificam uma mesma idéia.
Exemplo: “Aqui… além… mais longe por onde eu movo o
passo.” (Castro Alves)
Hipérbole: Ocorre hipérbole quando há exagero de uma
idéia, a fim de proporcionar uma imagem emocionante e de
impacto.
Exemplo: “Rios te correrão dos olhos, se chorares!” (Olavo
Bilac)
Ironia: Ocorre ironia quando, pelo contexto, pela entonação,
pela contradição de termos, sugere-se o contrário do que as
palavras ou orações parecem exprimir. A intenção é depreciativa
ou sarcástica.
Exemplo: “Moça linda, bem tratada,
três séculos de família,
burra como uma porta:
um amor.” (Mário de Andrade)
Prosopopéia: Ocorre prosopopéia (ou animização ou
personificação) quando se atribui movimento, ação, fala,
sentimento, enfim, caracteres próprios de seres animados a
seres inanimados ou imaginários.
Também a atribuição de características humanas a seres
animados constitui prosopopéia o que é comum nas fábulas
e nos apólogos, como este exemplo de Mário de Quintana: “O
peixinho (…) silencioso e levemente melancólico…”
Exemplos: “… os rios vão carregando as queixas do caminho.”
(Raul Bopp)
Língua Portuguesa
Um frio inteligente (…) percorria o jardim…” (Clarice
Lispector)
Perífrase: Ocorre perífrase quando se cria um torneio de
palavras para expressar algum objeto, acidente geográfico ou
situação que não se quer nomear.
Exemplo: “Cidade maravilhosa
Cheia de encantos mil
Cidade maravilhosa
Coração do meu Brasil.” (André Filho)
4) FIGURAS DE SINTAXE
As figuras de sintaxe ou de construção dizem respeito a
desvios em relação à concordância entre os termos da oração,
sua ordem, possíveis repetições ou omissões.
Elas podem ser construídas por:
a) omissão: assíndeto, elipse e zeugma;
b) repetição: anáfora, pleonasmo e polissíndeto;
c) inversão: anástrofe, hipérbato, sínquise e hipálage;
d) ruptura: anacoluto;
e) concordância ideológica: silepse.
Portanto, são figuras de linguagem de construção ou sintaxe:
a) assíndeto e) elipse i) zeugma
b) anáfora f) pleonasmo j) polissíndeto
c) anástrofe g) hiperbato l) sínquise
d) hipálage h) anacoluto m) silepse
Assíndeto: Ocorre assíndeto quando orações ou palavras
deveriam vir ligadas por conjunções coordenativas, aparecem
justapostas ou separadas por vírgulas.
Exigem do leitor atenção maior no exame de cada fato, por
exigência das pausas rítmicas (vírgulas).
Exemplo: “Não nos movemos, as mãos é que se estenderam
pouco a pouco, todas quatro, pegando-se, apertando-se,
fundindo-se.” (Machado de Assis)
Elipse: Ocorre elipse quando omitimos um termo ou
oração que facilmente podemos identificar ou subentender no
contexto. Pode ocorrer na supressão de pronomes, conjunções,
preposições ou verbos. É um poderoso recurso de concisão e
dinamismo.
Exemplo: “Veio sem pinturas, em vestido leve, sandálias
coloridas.”
1 Elipse do pronome ela (Ela veio) e da preposição de (de
sandálias…)
Zeugma: Ocorre zeugma quando um termo já expresso na
frase é suprimido, ficando subentendida sua repetição.
Exemplo: “Foi saqueada a vida, e assassinados os partidários
dos Felipes.” 1
1 Zeugma do verbo: “e foram assassinados…”
Anáfora: Ocorre anáfora quando há repetição intencional de
palavras no início de um período, frase ou verso.
Exemplo: “Depois o areal extenso…
Depois o oceano de pó…
Depois no horizonte imenso
Desertos… desertos só…” (Castro Alves)
Pleonasmo: Ocorre pleonasmo quando há repetição da
mesma ideia, isto é, redundância de significado.
a) Pleonasmo literário: É o uso de palavras redundantes para
reforçar uma ideia, tanto do ponto de vista semântico quanto
do ponto de vista sintático. Usado como um recurso estilístico,
enriquece a expressão, dando ênfase à mensagem.
34
 Exemplo: “Iam vinte anos desde aquele dia b) Silepse de número: Ocorre quando há discordância
Quando com os olhos eu quis ver de perto envolvendo o número gramatical (singular ou plural).
Quando em visão com os da saudade via.” (Alberto
de Oliveira) Exemplo: Corria gente de todos lados, e gritavam.” (Mário
Barreto)
“Ó mar salgado, quando do teu sal
São lágrimas de Portugal” (Fernando Pessoa) c) Silepse de pessoa: Ocorre quando há discordância entre o
sujeito expresso e a pessoa verbal: o sujeito que fala ou escreve
b) Pleonasmo vicioso: É o desdobramento de ideias que se inclui no sujeito enunciado.
já estavam implícitas em palavras anteriormente expressas.
Pleonasmos viciosos devem ser evitados, pois não têm valor de Exemplo: “Na noite seguinte estávamos reunidas algumas
reforço de uma idéia, sendo apenas fruto do descobrimento do pessoas.” (Machado de Assis)
sentido real das palavras.
Questões
Exemplos: subir para cima, entrar para dentro, repetir de
novo, ouvir com os ouvidos, hemorragia de sangue, monopólio 01. Ao dizer que os shoppings são “cidades”, o autor do texto
exclusivo, breve alocução, principal protagonista faz uso de um tipo de linguagem figurada denominada
(A) metonímia.
Polissíndeto: Ocorre polissíndeto quando há repetição (B) eufemismo.
enfática de uma conjunção coordenativa mais vezes do que exige (C) hipérbole.
a norma gramatical ( geralmente a conjunção e). É um recurso (D) metáfora.
que sugere movimentos ininterruptos ou vertiginosos. (E) catacrese.

Exemplo: “Vão chegando as burguesinhas pobres, 02. Identifique a figura de linguagem presente na tira
e as criadas das burguesinhas ricas seguinte:
e as mulheres do povo, e as lavadeiras da redondeza.”
(Manuel Bandeira)

Anástrofe: Ocorre anástrofe quando há uma simples

inversão de palavras vizinhas (determinante / determinado).

Exemplo: “Tão leve estou (1) que nem sombra tenho.” (Mário
Quintana)
*1 Estou tão leve…

Hipérbato: Ocorre hipérbato quando há uma inversão (A) metonímia

completa de membros da frase.
Exemplo: “Passeiam à tarde, as belas na Avenida. ” 1 (Carlos
Drummond de Andrade)
*1 As belas passeiam na Avenida à tarde.
Sínquise: Ocorre sínquise quando há uma inversão violenta
de distantes partes da frase. É um hipérbato exagerado.
Exemplo: “A grita se alevanta ao Céu, da gente. ” 1 (Camões)
*1 A grita da gente se alevanta ao Céu.
Hipálage: Ocorre hipálage quando há inversão da posição do
adjetivo: uma qualidade que pertence a uma objeto é atribuída a
outro, na mesma frase.
Exemplo: “… as lojas loquazes dos barbeiros.” 2 (Eça de
Queiros)
*2 … as lojas dos barbeiros loquazes.
Anacoluto: Ocorre anacoluto quando há interrupção
do plano sintático com que se inicia a frase, alterando-lhe a
seqüência lógica. A construção do período deixa um ou mais
termos – que não apresentam função sintática definida –
desprendidos dos demais, geralmente depois de uma pausa
sensível.
Exemplo: “Essas empregadas de hoje, não se pode confiar
nelas.” (Alcântara Machado)
Silepse: Ocorre silepse quando a concordância não é feita
com as palavras, mas com a ideia a elas associada.
a) Silepse de gênero: Ocorre quando há discordância entre
os gêneros gramaticais (feminino ou masculino).
Exemplo: “Quando a gente é novo, gosta de fazer bonito.”
(Guimarães Rosa)
(B) prosopopeia
(C) hipérbole
(D) eufemismo
(E) onomatopeia
03.
Está tão quente que dá para fritar um ovo no asfalto.
O dito popular é, na maioria das vezes, uma figura de
linguagem. Entre as 14h30min e às 15h desta terça-feira,
horário do dia em que o calor é mais intenso, a temperatura
do asfalto, medida com um termômetro de contato, chegou a
65ºC. Para fritar um ovo, seria preciso que o local alcançasse
aproximadamente 90 ºC.
Disponível em: http://zerohora.clicrbs.com.br. Acesso em:
22 jan. 2014.
O texto cita que o dito popular “está tão quente que dá para
fritar um ovo no asfalto” expressa uma figura de linguagem. O
autor do texto refere-se a qual figura de linguagem?
(A) Eufemismo.
(B) Hipérbole.
(C) Paradoxo.
(D) Metonímia.
(E) Hipérbato.
04. A linguagem por meio da qual interagimos no nosso
dia a dia pode revestir-se de nuances as mais diversas: pode
apresentar-se em sentido literal, figurado, metafórico. A opção
em cujo trecho utilizou-se linguagem metafórica é
(A) O equilíbrio ou desequilíbrio depende do ambiente
familiar.
(B) Temos medo de sair às ruas.
(C) Nestes dias começamos a ter medo também dentro dos
shoppings.
(D) Somos esse novelo de dons.
(E) As notícias da imprensa nos dão medo em geral.

Língua Portuguesa 35
 05. No verso “Essa dor doeu mais forte”, pode-se perceber a
presença de uma figura de linguagem denominada:
(A) ironia
(B) pleonasmo
(C) comparação
(D) metonímia

Respostas
01. D\02. D\03. B\04. D\05. B

Anotações

Língua Portuguesa 36
MATEMÁTICA
 Função;
Função Injetora: Quando para n elementos distintos do
domínio apresentam imagens também distintas no
contradomínio. Exemplo:
FUNÇÃO DO 1º GRAU OU FUNÇÃO AFIM OU POLINOMIAL
DO 1º GRAU

Recebe ou é conhecida por um desses nomes, sendo por

definição: Toda função f: R → R, definida por:

F(x) = ax + b Reconhecemos, graficamente, uma função injetora quando,

uma reta horizontal, qualquer que seja interceptar o gráfico da
Com a ϵ R* e b ϵ R. função, uma única vez.
O domínio e o contradomínio é o conjunto dos números
reais (R) e o conjunto imagem coincide com o contradomínio,
Im = R.
Quando b = 0, chamamos de função linear.

Função Sobrejetora: Quando todos os elementos do

contradomínio forem imagens de pelo menos um elemento do
domínio. Exemplo:
Tipos de Função
Função constante: é toda função definida f: R → R, para
cada elemento de x, temos a mesma imagem, ou seja, o mesmo
f(x) = y. Podemos dizer que y = f(x) = k.

Observe os gráficos abaixo da função constante

Reconhecemos, graficamente, uma função sobrejetora
quando, qualquer que seja a reta horizontal que interceptar o
eixo no contradomínio, interceptar, também, pelo menos uma
vez o gráfico da função.

A reresentação gráfica de uma função do constante, é uma

reta paralela ao eixo das abscissas ou sobre o eixo (igual ao
eixo abscissas).

Função Identidade
Se a = 1 e b = 0, então y = x. Quando temos este caso
chamamos a função de identidade, notamos que os valores de
x e y são iguais, quando a reta corta os quadrantes ímpares
e y = - x, quando corta os quadrantes pares.
A reta que representa a função identidade é denominada
de bissetriz dos quadrantes ímpares:

Função Bijetora: uma função é dita bijetora quando é

injetora e sobrejetora ao mesmo tempo. Exemplo:

E no caso abaixo a reta é a bissetriz dos quadrantes pares.

Matemática 1
 Exemplo: Através do gráfico da função notamos que:
A função f : [1; 3] → [3; 5], definida por f(x) = x + 2, é uma -Para função é crescente o ângulo formado entre a reta da
função bijetora. função e o eixo x (horizontal) é agudo (< 90º) e
- Para função decrescente o ângulo formado é obtuso (> 90º).

Zero ou Raiz da Função

Chama-se zero ou raiz da função y = ax + b, o valor de x
que anula a função, isto é, o valor de x para que y ou f(x) seja
igual à zero.

Para achar o zero da função y = ax + b, basta igualarmos y

ou f(x) a valor de zero, então assim teremos uma equação do
Função Ímpar e Função Par 1º grau, ax + b = 0.
Dizemos que uma função é par quando para todo elemento
x pertencente ao domínio temos 𝑓(𝑥) = 𝑓(−𝑥), ∀ 𝑥 ∈ 𝐷(𝑓). Estudo do sinal da função:
Ou seja os valores simétricos devem possuir a mesma imagem. Estudar o sinal da função y = ax + b é determinar os valores
Par melhor compreensão observe o diagrama abaixo: reais de x para que:
- A função se anule (y = 0);
- A função seja positiva (y > 0);
- A função seja negativa (y < 0).

Vejamos abaixo o estudo do sinal:

A função é dita ímpar quando para todo elemento x

pertencente ao domínio, temos f(-x) = -f(x) ∀ x є D(f). Ou seja
os elementos simétricos do domínio terão imagens simétricas.
Observe o diagrama abaixo:

Função crescente e decrescente

A função pode ser classificada de acordo com o valor do
coeficiente a (coeficiente angular da reta), se a > 0, a
função é crescente, caso a < 0, a função é decrescente. A
função é caracterizada por uma reta. Exemplo:
Estudar o sinal da função y = 2x – 4 (a = 2 > 0).
Qual o valor de x que anula a função?
y=0
2x – 4 = 0
2x = 4
4
x=
2
x=2
A função se anula para x = 2.

Referências
BIANCHINI, Edwaldo; PACCOLA, Herval – Matemática Volume 1 – Editora
Moderna
FACCHINI, Walter – Matemática Volume Único – 1ª Edição - Editora
Saraiva:1996

Questões

01. O gráfico apresenta informações do lucro, em reais,

sobre a venda de uma quantidade, em centenas, de um produto
em um hipermercado.

Matemática 2
 03. Resposta: D.
35 = - 4x + 15 → - 4x = 20 → x = - 5

FUNÇÃO POLINOMIAL DO 2º GRAU OU FUNÇÃO

QUADRÁTICA

Chama-se “função do 2º grau”, função quadrática, função

polinomial do 2º grau ou função trinômio do 2º grau, toda
função f de R em R definida por um polinômio do 2º grau da
forma:
Sabendo-se que é constante a razão entre a variação do
lucro e a variação da quantidade vendida e que se pretende ter
um lucro total não menor que R$ 90.500,00 em 10 dias de Com a, b e c reais e a ≠ 0.
venda desse produto, então a média diária de unidades que
deverão ser vendidas, nesse período, deverá ser, no mínimo, Onde:
de: a é o coeficiente de x2
(A) 8 900. b é o coeficiente de x
(B) 8 950. c é o termo independente
(C) 9 000.
(D) 9 050. Exemplos:
(E) 9 150. y = x2 – 16, sendo a = 1, b = 0 e c = – 16
f(x) = x2, sendo a = 1, b = 0 e c = 0
02. Em determinado estacionamento cobra-se R$ 3,00 por
hora que o veículo permanece estacionado. Além disso, uma Representação gráfica da Função
taxa fixa de R$ 2,50 é somada à tarifa final. Seja t o número de O gráfico da função é constituído de uma curva aberta
horas que um veículo permanece estacionado e T a tarifa final, chamada de parábola.
assinale a seguir a equação que descreve, em reais, o valor de
T: Exemplo:
(A) T = 3t Se a função f de R em R definida pela equação y = x2 + x.
(B) T = 3t + 2,50 Atribuindo à variável x qualquer valor real, obteremos em
(C) T = 3t + 2.50t correspondência os valores de y, vamos construir o gráfico da
(D) T = 3t + 7,50 função:
(E) T = 7,50t + 3
x y
03. Dada a função f(x) = −4x +15 , sabendo que f(x) = 35,
então -3 6
(A) x = 5.
(B) x = 6. -2 2
(C) x = -6.
(D) x = -5. -1 0
Respostas
-1/2 -1/4
01. Resposta: E.
Pelo enunciado temos que, a razão constante entre
variação de lucro (ΔL) e variação de quantidade (ΔQ) vendida: 0 0
∆𝐿 7000 − (−1000) 8000
𝑅= →𝑅= →𝑅= → 𝑅 = 100 1 2
∆𝑄 80 − 0 80

Como se pretende ter um lucro maior ou igual a R$ 2 6

90.500,00, logo o lucro final tem que ser pelo menos 90.500,00
Então fazendo a variação do lucro para este valor temos:
ΔL = 90500 – (-1000) = 90500 + 1000 = 91500
Como é constante a razão entre a variação de lucro (ΔL) e
variação de quantidade (ΔQ) vendida, vamos usar o valor 1) Como o valor de a > 0 a concavidade está voltada para
encontrado para acharmos a quantidade de peças que cima;
precisam ser produzidas: 2) -1 e 0 são as raízes de f(x);
3) c é o valor onde a curva corta o eixo y neste caso, no 0
∆𝐿 91500 91500
𝑅= → 100 = → 100∆𝑄 = 91500 → ∆𝑄 = (zero)
∆𝑄 ∆𝑄 100
→ ∆𝑄 = 915 4) O valor do mínimo pode ser observado nas
extremidades (vértice) de cada parábola: -1/2 e -1/4
Como são em 10 dias, termos 915 x 10 = 9150 peças que
deverão ser vendidas, em 10 dias, para que se obtenha como Concavidade da Parábola
lucro pelo menos um lucro total não menor que R$ 90.500,00 No caso das funções definida por um polinômio do 2º grau,
a parábola pode ter sua concavidade voltada para cima (a > 0)
02. Resposta: B. ou voltada para baixo (a < 0).
Equacionando as informações temos: 3 deve ser
multiplicado por t, pois depende da quantidade de tempo, e
acrescentado 2,50 fixo
T = 3t + 2,50

Matemática 3
 Vértice da parábola Onde:
Toda parábola tem um ponto de ordenada máxima ou x1 e x2 são as raízes da função.
ponto de ordenada mínima, a esse ponto denominamos
vértice. Dado por V (xv , yv). Valor máximo e valor mínimo da função definida por
um polinômio do 2º grau
- Se a > 0, o vértice é o ponto da parábola que tem ordenada
mínima. Nesse caso, o vértice é chamado ponto de mínimo e
a ordenada do vértice é chamada valor mínimo da função;
- Se a < 0, o vértice é o ponto da parábola que tem ordenada
máxima. Nesse caso, o vértice é ponto de máximo e a
ordenada do vértice é chamada valor máximo da função.

- Eixo de simetria
É aquele que dado o domínio a imagem é a mesma. Isso faz
com que possamos dizer que a parábola é simétrica a reta que
passa por xv, paralela ao eixo y, na qual denominamos eixo de
simetria. Vamos entender melhor o conceito analisando o
exemplo: y = x2 + 2x – 3 (início do assunto).
Atribuímos valores a x, achamos valores para y. Temos Raízes ou zeros da função definida por um polinômio
que: do 2º grau
f (-3) = f (1) = 0 As raízes ou zeros da função quadrática f(x) = ax2 + bx + c
f (-2) = f (0) = -3 são os valores de x reais tais que f(x) = 0, ou seja são valores
que deixam a função nula. Com isso aplicamos o método de
Conjunto Domínio e Imagem resolução da equação do 2º grau.
Toda função com Domínio nos Reais (R) que possui a > 0, ax2 + bx + c = 0
sua concavidade está voltada para cima, e o seu conjunto
imagem é dado por: A resolução de uma equação do 2º grau é feita com o
−∆ −∆ auxílio da chamada “fórmula de Bháskara”.
𝑰𝒎 = {𝒚 ∈ 𝑹| 𝒚 ≥ } 𝒐𝒖 𝑰𝒎 = [ ; +∞[
𝟒𝒂 𝟒𝒂

b 
x , onde, = b2 – 4.a.c
2.a
As raízes (quando são reais), o vértice e a intersecção com
o eixo y são fundamentais para traçarmos um esboço do
gráfico de uma função do 2º grau.

Logo se a < 0, a concavidade estará voltada para baixo, o Forma fatorada das raízes: f (x) = a (x – x1) (x – x2).
seu conjunto imagem é dado por: Esta fórmula é muito útil quando temos as raízes e
−∆ −∆ precisamos montar a sentença matemática que expresse a
𝑰𝒎 = {𝒚 ∈ 𝑹| 𝒚 ≤ } 𝒐𝒖 𝑰𝒎 = ]−∞; ] função.
𝟒𝒂 𝟒𝒂
Estudo da variação do sinal da função
Estudar o sinal de uma função quadrática é determinar os
valores reais de x que tornam a função positiva, negativa ou
nula.
Abaixo podemos resumir todos os valores assumidos pela
função dado a e Δ (delta).

Coordenadas do vértice da parábola

Como visto anteriormente a função apresenta como eixo
de simetria uma reta vertical que intercepta o gráfico num
ponto chamado de vértice.
As coordenadas do vértice são dadas por:

Observe que:

Matemática 4
 Quando Δ > 0, o gráfico corta e tangencia o eixo x em dois Sabendo-se que a função quadrática que descreve esse
pontos distintos, e temos duas raízes reais distintas. arco é f(x) = – x²+ c, e que V = (0; 0,81), pode-se afirmar que a
Quando Δ = 0, o gráfico corta e tangencia o eixo dos x em ̅̅̅̅ , em metros, é igual a
distância 𝐴𝐵
um ponto e temos duas raízes iguais. (A) 2,1.
Quando Δ < 0, o gráfico não corta e não tangencia o eixo (B) 1,8.
dos x em nenhum ponto e não temos raízes reais. (C) 1,6.
(D) 1,9.
Exemplo: (E) 1,4.
Considere a função quadrática representada pelo gráfico Respostas
abaixo, vamos determinar a sentença matemática que a define.
01. Resposta: A.
Vamos calcular a distância total, fazendo t = 0:
100−02
𝑑(0) = = 100𝑘𝑚
0+1

Agora, vamos substituir na função:

100−𝑡 2
0=
𝑡+1
Resolução:
Como conhecemos as raízes x1 e x2 (x1= -4 e x2 = 0), 100 – t² = 0
podemos nos da forma fatorada temos: – t² = – 100 . (– 1)
f (x) = a.[ x – (-4)].[x – 0] ou f (x) = a(x + 4).x . t² = 100
O vértice da parábola é (-2,4), temos: 𝑡 = √100 = 10𝑘𝑚/ℎ
4 = a.(-2 + 4).(-2) → a = -1
Logo, f(x) = - 1.(x + 4).x → (-x – 4x).x → -x2 – 4x 02. Resposta: D.
L(x)=3x²-12x-5x²+40x+40
Referências L(x)=-2x²+28x+40
BIANCHINI, Edwaldo; PACCOLA, Herval – Matemática Volume 1 – Editora 𝑏 28
Moderna
𝑥𝑚á𝑥𝑖𝑚𝑜 = − = − = 7 𝑙𝑜𝑡𝑒𝑠
2𝑎 −4
FACCHINI, Walter – Matemática Volume Único – 1ª Edição - Editora
Saraiva:1996 03. Resposta: B.
Questões C=0,81, pois é exatamente a distância de V
F(x)=-x²+0,81
01. Duas cidades A e B estão separadas por uma distância 0=-x²+0,81
d. Considere um ciclista que parte da cidade A em direção à X²=0,81
cidade B. A distância d, em quilômetros, que o ciclista ainda X=0,9
precisa percorrer para chegar ao seu destino em função do A distância AB é 0,9+0,9=1,8
100−𝑡 2
tempo t, em horas, é dada pela função 𝑑(𝑡) = . Sendo
𝑡+1
assim, a velocidade média desenvolvida pelo ciclista em todo o FUNÇÃO EXPONENCIAL
percurso da cidade A até a cidade B é igual a
(A) 10 Km/h As funções exponenciais são aquelas que crescem ou
(B) 20 Km/h decrescem muito rapidamente. Elas desempenham papéis
(C) 90 Km/h fundamentais na Matemática e nas ciências envolvidas com
(D) 100 Km/h ela, como: Física, Química, Engenharia, Astronomia, Economia,
Biologia, Psicologia e outras.
02. Uma indústria produz mensalmente x lotes de um
produto. O valor mensal resultante da venda deste produto é Definição
V(x)=3x²-12x e o custo mensal da produção é dado por A função exponencial é a definida como sendo a inversa da
C(x)=5x²-40x-40. Sabendo que o lucro é obtido pela diferença função logarítmica natural, isto é:
entre o valor resultante das vendas e o custo da produção,
então o número de lotes mensais que essa indústria deve
vender para obter lucro máximo é igual a Podemos concluir, então, que a função exponencial é
(A) 4 lotes. definida por:
(B) 5 lotes.
(C) 6 lotes.
(D) 7 lotes.
(E) 8 lotes. Gráficos da Função Exponencial

03. A figura ilustra um arco decorativo de parábola AB Função exponencial

sobre a porta da entrada de um salão: 0<a<1

Considere um sistema de coordenadas cartesianas com

centro em O, de modo que o eixo vertical (y) passe pelo ponto
mais alto do arco (V), e o horizontal (x) passe pelos dois pontos - Domínio = lR
de apoio desse arco sobre a porta (A e B). - Contradomínio = lR+

Matemática 5
 - f é injetora
- f(x) > 0 , ⍱ x Є lR X Y
- f é continua e diferenciável em lR -3 1
- A função é estritamente decrescente. 8
- limx→ -∞ ax = + ∞ -2 1
- limx→ +∞ ax = 0 4
- y = 0 é assíntota horizontal -1 1
2
Função exponencial 0 1
a>1 1 2
2 4
3 8

- Domínio = lR
- Contradomínio = lR+
- f é injetiva
- f(x) > 0 , ⍱ x Є lR
- f é continua e diferenciável em lR
- A função é estritamente crescente.
- limx→ +∞ ax = + ∞
- limx→ -∞ ax = 0
Questões
- y = 0 é assíntota horizontal
01. As funções exponenciais são muito usadas para
Propriedades da Função Exponencial
modelar o crescimento ou o decaimento populacional de uma
Se a, x e y são dois números reais quaisquer e k é um
determinada região em um determinado período de tempo. A
número racional, então:
função 𝑃(𝑡) = 234 . (1,023)𝑡 modela o comportamento de
- ax ay= ax + y
uma determinada cidade quanto ao seu crescimento
- ax / ay= ax - y
populacional em um determinado período de tempo, em que P
- (ax) y= ax.y
é a população em milhares de habitantes e t é o número de
- (a b)x = ax bx
anos desde 1980.
- (a / b)x = ax / bx
Qual a taxa média de crescimento populacional anual dessa
- a-x = 1 / ax
cidade?
(A) 1,023%
Estas relações também são válidas para exponenciais de
(B) 1,23%
base e (e = número de Euller = 2,718...)
(C) 2,3%
- y = ex se, e somente se, x = ln(y)
(D) 0,023%
- ln(ex) =x
(E) 0,23%
- ex+y= ex.ey
- ex-y = ex/ey
02. Uma população P cresce em função do tempo t (em
- ex.k = (ex)k
anos), segundo a sentença 𝑷 = 𝟐𝟎𝟎𝟎 . 𝟓𝟎,𝟏 .𝒕 . Hoje, no instante
t = 0, a população é de 2 000 indivíduos. A população será de
A Constante de Euler
50 000 indivíduos daqui a
Existe uma importantíssima constante matemática
(A) 20 anos.
definida por
(B) 25 anos.
e = exp(1)
(C) 50 anos.
O número e é um número irracional e positivo e em função
(D) 15 anos.
da definição da função exponencial, temos que:
(E) 10 anos.
Ln(e) = 1
Respostas
Este número é denotado por e em homenagem ao
matemático suíço Leonhard Euler (1707-1783), um dos
01. Resposta: C.
primeiros a estudar as propriedades desse número.
𝑃(𝑡) = 234 . (1,023)𝑡
O valor deste número expresso com 40 dígitos decimais, é:
Primeiramente, vamos calcular a população inicial,
e= 2,718281828459045235360287471352662497757
fazendo t = 0:
Se x é um número real, a função exponencial exp(.) pode
𝑃(0) = 234 . (1,023)0 = 234 . 1 = 234 mil
ser escrita como a potência de base e com expoente x, isto é:
Agora, vamos calcular a população após 1 ano, fazendo t =
ex = exp(x)
1:
𝑃(1) = 234 . (1,023)1 = 234 . 1,023 = 239,382
Construção do Gráfico de uma Função Exponencial
Por fim, vamos utilizar a Regra de Três Simples:
Exemplo:
População %
234 --------------- 100
Vamos construir o gráfico da função 𝑦 = 2 𝑥
239,382 ------------ x
234.x = 239,382 . 100
Vamos atribuir valores a x, para que possamos traçar os
x = 23938,2 / 234
pontos no gráfico.
x = 102,3%
Matemática 6
 102,3% = 100% (população já existente) + 2,3% 0
625𝑥 > 0 ⟹ 𝑥 > ⟹𝑥>0
(crescimento) 625
Voltando à equação temos:
02. Resposta: A. 42
7log 5 625𝑥 = 42 ⟹ log 5 625𝑥 = ⟹ log 5 625𝑥 = 6
𝟓𝟎𝟎𝟎𝟎 = 𝟐𝟎𝟎𝟎 . 𝟓𝟎,𝟏 .𝒕 7
𝟓𝟎𝟎𝟎𝟎
𝟓𝟎,𝟏 .𝒕 =
𝟐𝟎𝟎𝟎 Aplicando a mesma propriedade que aplicamos nos casos
𝟓𝟎,𝟏 .𝒕 = 𝟓𝟐 anteriores e desenvolvendo os cálculos temos: Como 25
Vamos simplificar as bases (5), sobrando somente os satisfaz a condição de existência, então S = {25} é o conjunto
expoentes. Assim: solução da equação. Se quisermos recorrer a outras
0,1 . t = 2 propriedades dos logaritmos também podemos resolver este
t = 2 / 0,1 exercício assim:
t = 20 anos ⇒ log 5 𝑥 = 2 ⟺ 52 = 𝑥 ⟺ 𝑥 = 25

FUNÇÃO LOGARÍTMICA Lembre-se que:

log 𝑏 (𝑀. 𝑁) = log 𝑏 𝑀 + log 𝑏 𝑁 e que log5 625 = 4, pois 54
Toda equação que contém a incógnita na base ou no = 625.
logaritmando de um logaritmo é denominada equação 3 log 2𝑥 64 = 9
logarítmica. Abaixo temos alguns exemplos de equações
logarítmicas: Neste caso a condição de existência em função da base do
log 2 𝑥 = 3 logaritmo é um pouco mais complexa:
log 𝑥 100 = 2 1
7log 5 625𝑥 = 42 2𝑥 > 0 ⟹ 𝑥 > ⟹ 𝑥 > 0
2
3log 2𝑥 64 = 9
log −6−𝑥 2𝑥 = 1 E, além disto, temos também a seguinte condição:
2x ≠ 1 ⇒ x ≠ 1/2
Perceba que nestas equações a incógnita encontra-se ou
no logaritmando, ou na base de um logaritmo. Para Portanto a condição de existência é: x ϵ R*+ - {1/2}
solucionarmos equações logarítmicas recorremos a muitas
das propriedades dos logaritmos. Agora podemos proceder de forma semelhante ao exemplo
anterior: Como x = 2 satisfaz a condição de existência da
Solucionando Equações Logarítmicas equação logarítmica, então 2 é solução da equação. Assim
Vamos solucionar cada uma das equações acima, como no exercício anterior, este também pode ser solucionado
começando pela primeira: recorrendo-se à outra propriedade dos logaritmos:
log 2 𝑥 = 3 log −6−𝑥 2𝑥 = 1

Segundo a definição de logaritmo nós sabemos que:
log 2 𝑥 = 3 ⟺ 23 = 𝑥
Logo x é igual a 8: 23 = x ⇒ x = 2.2.2 ⇒ x = 8
De acordo com a definição de logaritmo o logaritmando
deve ser um número real positivo e já que 8 é um número real
positivo, podemos aceitá-lo como solução da equação. A esta
restrição damos o nome de condição de existência.
Neste caso vamos fazer um pouco diferente. Primeiro
vamos solucionar a equação e depois vamos verificar quais são
as condições de existência: Então x = -2 é um valor candidato
à solução da equação. Vamos analisar as condições de
existência da base -6 - x:
Veja que embora x ≠ -7, x não é menor que -6, portanto x =
-2 não satisfaz a condição de existência e não pode ser solução
da equação. Embora não seja necessário, vamos analisar a
condição de existência do logaritmando 2x: 2x > 0 ⇒ x > 0

log 𝑥 100 = 2
Pela definição de logaritmo a base deve ser um número
real e positivo além de ser diferente de 1. Então a nossa
condição de existência da equação acima é que: x ϵ R*+ - {1}
Em relação a esta segunda equação nós podemos escrever
a seguinte sentença:
log 𝑥 100 = 2 ⟺ 𝑥 2 = 100
Que nos leva aos seguintes valores de x:
𝑥 = −10
𝑥 2 = 100 ⟹ 𝑥 = ±√100 ⟹ {
𝑥 = 10
Note que x = -10 não pode ser solução desta equação, pois
este valor de x não satisfaz a condição de existência, já que -10
é um número negativo.
Já no caso de x = 10 temos uma solução da equação, pois
10 é um valor que atribuído a x satisfaz a condição de
existência, visto que 10 é positivo e diferente de 1.
Como x = -2, então x também não satisfaz esta condição de
existência, mas não é isto que eu quero que você veja. O que eu
quero que você perceba, é que enquanto uma condição diz que
x < -6, a outra diz que x > 0. Qual é o número real que além de
ser menor que -6 é também maior que 0?
Como não existe um número real negativo, que sendo
menor que -6, também seja positivo para que seja maior que
zero, então sem solucionarmos a equação nós podemos
perceber que a mesma não possui solução, já que nunca
conseguiremos satisfazer as duas condições simultaneamente.
O conjunto solução da equação é portanto S = { }, já que não
existe nenhuma solução real que satisfaça as condições de
existência da equação.
Função Logarítmica
A função logaritmo natural mais simples é a função
y=f0(x)=lnx. Cada ponto do gráfico é da forma (x, lnx) pois a
ordenada é sempre igual ao logaritmo natural da abscissa.

7log 5 625𝑥 = 42

Neste caso temos a seguinte condição de existência:

Matemática 7
 Representação da Função Logarítmica no Plano
Cartesiano
Podemos representar graficamente uma função
logarítmica da mesma forma que fizemos com a função
exponencial, ou seja, escolhendo alguns valores para x e
montando uma tabela com os respectivos valores de f(x).
Depois localizamos os pontos no plano cartesiano e traçamos
a curva do gráfico. Vamos representar graficamente a função
𝑓(𝑥) = log 𝑥 e como estamos trabalhando com um logaritmo
de base 10, para simplificar os cálculos vamos escolher para x
alguns valores que são potências de 10:
0,001, 0,01, 0,1, 1, 10 e 2.
O domínio da função ln é R*+=]0,∞[ e a imagem é o
conjunto R=]-∞,+∞[.
Temos então seguinte a tabela:
O eixo vertical é uma assíntota ao gráfico da função. De fato, o
gráfico se aproxima cada vez mais da reta x=0
O que queremos aqui é descobrir como é o gráfico de uma x y = log x
função logarítmica natural geral, quando comparado ao 0,001 y = log 0,001 = -3
gráfico de y=ln x, a partir das transformações sofridas por esta 0,01 y = log 0,01 = -2
função. Consideremos uma função logarítmica cuja expressão 0,1 y = log 0,1 = -1
é dada por y=f1(x)=ln x+k, onde k é uma constante real. A
1 y = log 1 = 0
pergunta natural a ser feita é: qual a ação da constante k no
gráfico dessa nova função quando comparado ao gráfico da 10 y = log 10 = 1
função inicial y=f0(x)=ln x ?
Ainda podemos pensar numa função logarítmica que seja
dada pela expressão y=f2(x)=a.ln x onde a é uma constante
real, a 0. Observe que se a=0, a função obtida não será
logarítmica, pois será a constante real nula. Uma questão que
ainda se coloca é a consideração de funções logarítmicas do
tipo y=f3(x)=ln(x+m), onde m é um número real não nulo. Se
g(x)=3.ln(x-2) + 2/3, desenhe seu gráfico, fazendo os gráficos
intermediários, todos num mesmo par de eixos.
y=a.ln(x+m)+k

Conclusão: Podemos, portanto, considerar funções

logarítmicas do tipo y = f4(x) = a In (x + m) + k, onde o
coeficiente a não é zero, examinando as transformações do
gráfico da função mais simples y = f0 (x) = In x, quando
fazemos, em primeiro lugar, y=ln(x+m); em seguida,
y=a.ln(x+m) e, finalmente, y=a.ln(x+m)+k.
Analisemos o que aconteceu:
- em primeiro lugar, y=ln(x+m) sofreu uma translação
horizontal de -m unidades, pois x=-m exerce o papel que x=0
exercia em y=ln x;
- a seguir, no gráfico de y=a.ln(x+m) ocorreu mudança de
inclinação pois, em cada ponto, a ordenada é igual àquela do
ponto de mesma abscissa em y=ln(x+m) multiplicada pelo
coeficiente a;
- por fim, o gráfico de y=a.ln(x+m)+k sofreu uma translação
vertical de k unidades, pois, para cada abscissa, as ordenadas
dos pontos do gráfico de y=a.ln(x+m)+k ficaram acrescidas de
k, quando comparadas às ordenadas dos pontos do gráfico de
y=a.ln(x+m).
O estudo dos gráficos das funções envolvidas auxilia na
resolução de equações ou inequações, pois as operações
algébricas a serem realizadas adquirem um significado que é
visível nos gráficos das funções esboçados no mesmo
referencial cartesiano.
Ao lado temos o gráfico desta função logarítmica, no qual
localizamos cada um dos pontos obtidos da tabela e os
interligamos através da curva da função: Veja que para valores
de y < 0,01 os pontos estão quase sobre o eixo das
ordenadas, mas de fato nunca chegam a estar. Note também
que neste tipo de função uma grande variação no valor de x
implica numa variação bem inferior no valor de y. Por
exemplo, se passarmos de x = 100 para x = 1000000, a
variação de y será apenas de 2 para 6. Isto porque:
𝑓(100) = log 100 = 2
{
𝑓(1000000) = log 1000000 = 6
Função Crescente e Decrescente
Assim como no caso das funções exponenciais, as funções
logarítmicas também podem ser classificadas como função
crescente ou função decrescente. Isto se dará em função da
base a ser maior ou menor que 1. Lembre-se que segundo a
definição da função logarítmica f:R*+ → R, definida por
𝑓(𝑥) = log 𝑎 𝑥 , temos que a > 0 e a ≠ 1.
- Função Logarítmica Crescente

Função logarítmica de base a é toda função f:R*+ → R,

definida por 𝑓(𝑥) = log 𝑎 𝑥 com a ϵ R*+ e a ≠ 1.
Podemos observar neste tipo de função que a variável
independente x é um logaritmando, por isto a denominamos
função logarítmica. Observe que a base a é um valor real
constante, não é uma variável, mas sim um número real.
A função logarítmica de R*+ → R é inversa da função
exponencial de R*+ → R e vice-versa, pois:
log 𝑏 𝑎 = 𝑥 ⟺ 𝑏 𝑥 = 𝑎

Matemática 8
 Se a > 1 temos uma função logarítmica crescente, E = log10 + log (2 x 5)
qualquer que seja o valor real positivo de x. No gráfico da E = log10 + log10
função ao lado podemos observar que à medida que x E = 2 log10
aumenta, também aumenta f(x) ou y. Graficamente vemos que E=2
a curva da função é crescente. Também podemos observar
através do gráfico, que para dois valor de x (x1 e x2), que
log 𝑎 𝑥2 > log 𝑎 𝑥1 ⟺ 𝑥2 > 𝑥1 , isto para x1, x2 e a números reais Progressão Aritmética;
positivos, com a > 1. Progressão Geométrica;
- Função Logarítmica Decrescente
SEQUÊNCIAS

Podemos, no nosso dia-a-dia, estabelecer diversas

sequências como, por exemplo, a sucessão de cidades que
temos numa viagem de automóvel entre Brasília e São Paulo
ou a sucessão das datas de aniversário dos alunos de uma
determinada escola.
Podemos, também, adotar para essas sequências uma
ordem numérica, ou seja, adotando a1 para o 1º termo, a2 para
o 2º termo até an para o n-ésimo termo. Dizemos que o termo
an é também chamado termo geral das sequências, em que n é
um número natural diferente de zero. Evidentemente,
daremos atenção ao estudo das sequências numéricas.
Se 0 < a < 1 temos uma função logarítmica decrescente As sequências podem ser finitas, quando apresentam um
em todo o domínio da função. Neste outro gráfico podemos último termo, ou, infinitas, quando não apresentam um último
observar que à medida que x aumenta, y diminui. termo. As sequências infinitas são indicadas por reticências no
Graficamente observamos que a curva da função é final.
decrescente. No gráfico também observamos que para dois
valores de x (x1 e x2), que log 𝑎 𝑥2 < log 𝑎 𝑥1 ⟺ 𝑥2 > 𝑥1 , isto Exemplo:
para x1, x2 e a números reais positivos, com 0 < a < 1. É - Sequência dos números primos positivos: (2, 3, 5, 7, 11,
importante frisar que independentemente de a função ser 13, 17, 19, ...). Notemos que esta é uma sequência infinita com
crescente ou decrescente, o gráfico da função sempre cruza o a1 = 2; a2 = 3; a3 = 5; a4 = 7; a5 = 11; a6 = 13 etc.
eixo das abscissas no ponto (1, 0), além de nunca cruzar o eixo
das ordenadas e que o log 𝑎 𝑥2 = log 𝑎 𝑥1 ⟺ 𝑥2 = 𝑥1 , isto 1. Igualdade
para x1, x2 e a números reais positivos, com a ≠ 1. As sequências são apresentadas com os seus termos entre
parênteses colocados de forma ordenada. Sucessões que
Questões apresentarem os mesmos termos em ordem diferente serão
consideradas sucessões diferentes.
01. Se log x representa o logaritmo na base 10 de x, então Duas sequências só poderão ser consideradas iguais se, e
o valor de n tal que log n = 3 - log 2 é: somente se, apresentarem os mesmos termos, na mesma
(A) 2000 ordem.
(B) 1000 Exemplo
(C) 500 A sequência (x, y, z, t) poderá ser considerada igual à
(D) 100 sequência (5, 8, 15, 17) se, e somente se, x = 5; y = 8; z = 15; e t
(E) 10 = 17.
Notemos que as sequências (0, 1, 2, 3, 4, 5) e (5, 4, 3, 2, 1,
02. Sabendo-se que log x representa o logaritmo de x na 0) são diferentes, pois, embora apresentem os mesmos
base 10, calcule o valor da expressão log 20 + log 5. elementos, eles estão em ordem diferente.
(A) 5
(B) 4 2. Formula Termo Geral
(C) 1 Podemos apresentar uma sequência através de um
(D) 2 determinado valor atribuído a cada de termo a n em função do
(E) 3 valor de n, ou seja, dependendo da posição do termo. Esta
Respostas formula que determina o valor do termo an é chamada formula
do termo geral da sucessão.
01. Resposta: C.
log n = 3 - log 2 Exemplo:
log n + log 2 = 3 * 1 - Determinar os cincos primeiros termos da sequência cujo
onde 1 = log 10 então: termo geral e igual a:
log (n * 2) = 3 * log 10 an = n2 – 2n,com n ∈ N*.
log(n*2) = log 10 ^3 Teremos:
2n = 10^3 - se n = 1 ⇒ a1 = 12 – 2. 1 ⇒ a1 = 1 – 2 = - 1
2n = 1000 - se n = 2 ⇒ a2 = 22 – 2. 2 ⇒ a2 = 4 – 4 = 0
n = 1000 / 2 - se n = 3 ⇒ a3 = 32 – 2. 3 ⇒ a3 = 9 – 6 = 3
n = 500 - se n = 4 ⇒ a4 = 42 – 4. 2 ⇒ a4 =16 – 8 = 8
- se n = 5 ⇒ a5 = 52 – 5. 2 ⇒ a5 = 25 – 10 = 15
02. Resposta: D.
E = log20 + log5 3. Lei de Recorrências
E = log(2 x 10) + log5 Uma sequência pode ser definida quando oferecemos o
E = log2 + log10 + log5 valor do primeiro termo e um “caminho” (uma fórmula) que

Matemática 9
permite a determinação de cada termo conhecendo-se o seu . . . . . .
antecedente. Essa forma de apresentação de uma sucessão é . . . . . .
chamada lei de recorrências. . . . . . .
n° termo é:
Exemplo: 𝐚𝐧 = 𝐚𝟏 + (𝐧 − 𝟏). 𝐫
- Escrever os cinco primeiros termos de uma sequência em
que: Fórmula da soma dos n primeiros termos:
a1 = 3 e an+1 = 2an – 4 , em que n ∈ N*.
(𝐚𝟏 + 𝐚𝐧 ). 𝐧
Teremos: o primeiro termo já foi dado. 𝐒𝐧 =
- a1 = 3 𝟐
- se n = 1 ⇒ a1+1 = 2.a1 – 4 ⇒ a2 = 2.3 – 4 ⇒ a2 = 6 – 4 = 2 Propriedades:
- se n = 2 ⇒ a2+1 = 2.a2 – 4 ⇒ a3 = 2.2 – 4 ⇒ a3 = 4 – 4 = 0 1- Numa P.A. a soma dos termos equidistantes dos
- se n = 3 ⇒ a3+1 = 2.a3 – 4 ⇒ a4 = 2.0 – 4 ⇒ a4 = 0 – 4 = - 4 extremos é igual à soma dos extremos.
- se n = 4 ⇒ a4+1 = 2.a4 – 4 ⇒ a5 = 2.(-4) – 4 ⇒ a5 = - 8 – 4 = - Exemplo: (2, 8, 14, 20, 26, 32, 38,......)
12

Observações
1) Devemos observar que a apresentação de uma
sequência através do termo geral é mais pratica, visto que
podemos determinar um termo no “meio” da sequência sem a
necessidade de determinarmos os termos intermediários,
como ocorre na apresentação da sequência através da lei de
recorrências.
- como podemos observar neste exemplo, temos um
2) Algumas sequências não podem, pela sua forma
número ímpar de termos. Neste caso sobrou um termo no
“desorganizada” de se apresentarem, ser definidas nem pela
meio (20) que é chamado de termo médio e é igual a metade
lei das recorrências, nem pela formula do termo geral. Um
da soma dos extremos. Porém, só existe termos médio se
exemplo de uma sequência como esta é a sucessão de números
houver um número ímpar de termos.
naturais primos que já “destruiu” todas as tentativas de se
encontrar uma formula geral para seus termos.
P.G. – PROGRESSÃO GEOMETRICA
3) Em todo exercício de sequência em que n ∈ N*, o
primeiro valor adotado é n = 1. No entanto de no enunciado Definição: é uma sequência numérica em que cada termo,
estiver n > 3, temos que o primeiro valor adotado é n = 4. a partir do segundo termo, é igual ao termo anterior
Lembrando que n é sempre um número natural. multiplicado por uma constante que é chamada de razão (q).
A Matemática estuda dois tipos especiais de sequências, Como em qualquer sequência os termos são chamados de
uma delas a Progressão Aritmética. a1, a2, a3, a4,.......,an,....
PROGRESSÃO ARITMÉTICA (P.A.)
Cálculo da razão: a razão de uma P.G. é dada pelo
quociente de um termo qualquer pelo termo imediatamente
Definição: é uma sequência numérica em que cada termo,
anterior a ele.
a partir do segundo termo, é igual ao termo anterior somado 𝑎 𝑎 𝑎 𝑎
𝑞 = 2 = 3 = 4 = ⋯……… = 𝑛
com uma constante que é chamada de razão (r). 𝑎1 𝑎2 𝑎3 𝑎𝑛−1
Como em qualquer sequência os termos são chamados de
a1, a2, a3, a4,.......,an,.... Exemplos:
- (3, 6, 12, 24, 48,...) é uma PG de primeiro termo a1 = 3 e
Cálculo da razão: a razão de uma P.A. é dada pela razão q = 2
−9 −9
diferença de um termo qualquer pelo termo imediatamente - (-36, -18, -9, , ,...) é uma PG de primeiro termo a1 = -
2 4
anterior a ele. 1
36 e razão q =
r = a2 – a1 = a3 – a2 = a4 – a3 = a5 – a4 = .......... = an – an – 1 2
5 5
- (15, 5, , ,...) é uma PG de primeiro termo a1 = 15 e razão
3 9
Exemplo: 1
q=
- (5, 9, 13, 17, 21, 25,......) é uma P.A. onde a1 = 5 e razão r = 3
4 - (- 2, - 6, -18, - 54, ...) é uma PG de primeiro termo a1 = - 2
e razão q = 3
Classificação: uma P.A. é classificada de acordo com a
razão. Classificação: uma P.G. é classificada de acordo com o
primeiro termo e a razão.
1- Se r > 0 ⇒ a P.A. é crescente. 1- Crescente: quando cada termo é maior que o anterior.
2- Se r < 0 ⇒ a P.A. é decrescente. Isto ocorre quando a1 > 0 e q > 1 ou quando a1 < 0 e 0 < q < 1.
3- Se r = 0 ⇒ a P.A. é constante. 2- Decrescente: quando cada termo é menor que o
anterior. Isto ocorre quando a1 > 0 e 0 < q < 1 ou quando a1 <
Fórmula do Termo Geral 0 e q > 1.
Em toda P.A., cada termo é o anterior somado com a razão, 3- Alternante: quando cada termo apresenta sinal
então temos: contrário ao do anterior. Isto ocorre quando q < 0.
1° termo: a1 4- Constante: quando todos os termos são iguais. Isto
2° termo: a2 = a1 + r ocorre quando q = 1. Uma PG constante é também uma PA de
3° termo: a3 = a2 + r = a1 + r + r = a1 + 2r razão r = 0. A PG constante é também chamada de PG
4° termo: a4 = a3 + r = a1 + 2r + r = a1 + 3r estacionaria.
5° termo: a5 = a4 + r = a1 + 3r + r = a1 + 4r 5- Singular: quando zero é um dos seus termos. Isto ocorre
6° termo: a6 = a5 + r = a1 + 4r + r = a1 + 5r quando a1 = 0 ou q = 0.

Matemática 10
 Fórmula do termo geral meio (8) que é chamado de termo médio e é igual a raiz
Em toda P.G. cada termo é o anterior multiplicado pela quadrada do produto dos extremos. Porém, só existe
razão, então temos: termos médio se houver um número ímpar de termos.
1° termo: a1
2° termo: a2 = a1.q Questões
3° termo: a3 = a2.q = a1.q.q = a1q2
4° termo: a4 = a3.q = a1.q2.q = a1.q3 01. Descubra o 99º termo da P.A. (45, 48, 51,...)
5° termo: a5 = a4.q = a1.q3.q = a1.q4 (A) 339
. . . . . (B) 337
. . . . . (C) 333
. . . . . (D) 331

n° termo é: 02. Uma sequência inicia-se com o número 0,3. A partir do

an = a1.qn – 1 2º termo, a regra de obtenção dos novos termos é o termo
anterior menos 0,07. Dessa maneira o número que
Soma dos n primeiros termos: corresponde à soma do 4º e do 7º termos dessa sequência é
𝐚𝟏 . (𝐪𝐧 − 𝟏) (A) –6,7.
𝐒𝐧 = (B) 0,23.
𝐪−𝟏 (C) –3,1.
(D) –0,03.
Soma dos infinitos termos (ou Limite da soma) (E) –0,23.
Vamos ver um exemplo:
1
Seja a P.G. (2, 1, ½, ¼, 1/8, 1/16, 1/32,.....) de a1 = 2 e q = 03. Os termos da sequência (10; 8; 11; 9; 12; 10; 13; …)
2
se colocarmos na forma decimal, temos obedecem a uma lei de formação. Se an, em que n pertence a
(2; 1; 0,5; 0,25; 0,125; 0,0625; 0,03125;.....) se efetuarmos N*, é o termo de ordem n dessa sequência, então a30 + a55 é
a somas destes termos: igual a:
2+1=3 (A) 58
3 + 0,5 = 3,5 (B) 59
3,5 + 0,25 = 3,75 (C) 60
3,75 + 0,125 = 3,875 (D) 61
3,875 + 0,0625 = 3,9375 (E) 62
3,9375 + 0,03125 = 3,96875
. 04. A soma dos elementos da sequência numérica infinita
. (3; 0,9; 0,09; 0,009; …) é:
. (A) 3,1
Como podemos observar o número somado vai ficando (B) 3,9
cada vez menor e a soma tende a um certo limite. Então temos (C) 3,99
a seguinte fórmula: (D) 3, 999
(E) 4
𝐚𝟏 Respostas
𝐒= → −𝟏 < 𝐪 < 𝟏
𝟏−𝐪
01. Resposta: A.
2 2 r = 48 – 45 = 3
Utilizando no exemplo acima: 𝑆 = 1 = 1 = 4, logo 𝑎1 = 45
1−
2 2
dizemos que esta P.G. tem um limite que tenda a 4. 𝑎𝑛 = 𝑎1 + (𝑛 − 1)𝑟
𝑎99 = 45 + 98 ∙ 3 = 339
Produto da soma de n termos
02. Resposta: D.
|𝐏𝐧 | = (𝐚𝟏 . 𝐚𝐧 )𝐧 𝑎𝑛 = 𝑎1 − (𝑛 − 1)𝑟
𝑎4 = 0,3 − 3.0,07 = 0,09
𝑎7 = 0,3 − 6.0,07 = −0,12
Temos as seguintes regras para o produto, já que esta 𝑆 = 𝑎4 + 𝑎7 = 0,09 − 0,12 = −0,03
fórmula está em módulo:
1- O produto de n números positivos é sempre positivo. 03. Resposta: B.
2- No produto de n números negativos: Primeiro, observe que os termos ímpares da sequência é
a) se n é par: o produto é positivo. uma PA de razão 1 e primeiro termo 10 - (10; 11; 12; 13; …).
b) se n é ímpar: o produto é negativo. Da mesma forma os termos pares é uma PA de razão 1 e
primeiro termo igual a 8 - (8; 9; 10; 11; …).
Propriedades Assim, as duas PA têm como termo geral o seguinte
1- Numa P.G., com n termos, o produto de dois termos formato:
equidistantes dos extremos é igual ao produto destes (1) ai = a1 + (i - 1).1 = a1 + i – 1
extremos. Para determinar a30 + a55 precisamos estabelecer a regra
Exemplo: (1, 2, 4, 8, 16, 32, 64,....) geral de formação da sequência, que está intrinsecamente
relacionada às duas progressões da seguinte forma:
- Se n (índice da sucessão) é ímpar temos que n = 2i - 1, ou
seja, i = (n + 1)/2;
- Se n é par temos n = 2i ou i = n/2.
Daqui e de (1) obtemos que:
- como podemos observar neste exemplo, temos um an = 10 + [(n + 1)/2] - 1 se n é ímpar
número ímpar de termos. Neste caso sobrou um termo no an = 8 + (n/2) - 1 se n é par

Matemática 11
 Logo: No juros simples o juro de cada intervalo de tempo sempre
a30 = 8 + (30/2) - 1 = 8 + 15 - 1 = 22 e é calculado sobre o capital inicial emprestado ou aplicado.
a55 = 10 + [(55 + 1)/2] - 1 = 37
E, portanto: Chamamos de simples os juros que são somados ao capital
a30 + a55 = 22 + 37 = 59. inicial no final da aplicação.

04. Resposta: E. Devemos sempre relacionar taxa e tempo numa mesma

Sejam S as somas dos elementos da sequência e S1 a soma unidade:
da PG infinita (0,9; 0,09; 0,009;…) de razão q = 0,09/0,9 = 0,1. Taxa anual Tempo em anos
Assim: Taxa mensal Tempo em meses
S = 3 + S1 Taxa diária Tempo em dias
Como -1 < q < 1 podemos aplicar a fórmula da soma de uma E assim sucessivamente
PG infinita para obter S1:
S1 = 0,9/(1 - 0,1) = 0,9/0,9 = 1 → S = 3 + 1 = 4 Podemos definir o Juros como:
J=C.i.t
Onde:
Juros simples e compostos; J = Juros

C = Capital
i = taxa
JUROS t = tempo

A Matemática Financeira é um ramo da Matemática 1) O capital cresce linearmente com o tempo;

Aplicada que estuda as operações financeiras de uma forma 2) O capital cresce a uma progressão aritmética de razão: J
geral, analisando seus diferentes fluxos de caixa ao longo do = C.i
tempo, muito utilizada hoje para programar a vida financeira 3) A taxa i e o tempo t devem ser expressos na mesma
não só de empresas mais também dos indivíduos. unidade.
Existe também o que chamamos de Regime de 4) Nessa fórmula, a taxa i deve ser expressa na forma
Capitalização, que é a maneira pelo qual será pago o juro por decimal.
um capital aplicado ou tomado emprestado. 5) Chamamos de montante (M) ou FV (valor futuro) a
soma do capital com os juros, ou seja:
Elementos Básicos: Na fórmula J= C . i . t, temos quatro variáveis. Se três delas
- Valor Presente ou Capital Inicial ou Principal (PV, P forem valores conhecidos, podemos calcular o 4º valor.
ou C): termo proveniente do inglês “Present Value”, sendo
caracterizado como a quantidade inicial de moeda que uma M = C + J  M = C. (1+i.t)
pessoa tem em disponibilidade e concorda em ceder a outra
pessoa, por um determinado período, mediante o pagamento Exemplo:
de determinada remuneração. Qual o valor dos juros correspondentes a um empréstimo
de R$ 10.000,00, pelo prazo de 15 meses, sabendo-se que a
- Taxa de Juros (i): termo proveniente do inglês “Interest taxa cobrada é de 3% a m.?
Rate” (taxa de juros) e relacionado à sua maneira de Dados:
incidência. Salientamos que a taxa pode ser mensal, anual, PV = 10.000,00
semestral, bimestral, diária, entre outras. n = 15 meses
i = 3% a.m = 0,03
- Juros (J): é o que pagamos pelo aluguel de determinada J=?
quantia por um dado período, ou seja, é a nomenclatura dada Solução:
à remuneração paga para que um indivíduo ceda J = PV.i.n → J = 10.000 x 0,03 x 15 → J = 4.500,00
temporariamente o capital que dispõe.
Para não esquecer!!!
- Montante ou Valor Futuro (FV ou M): termo
proveniente do inglês “Future Value”, sendo caracterizado em Só podemos efetuar operações algébricas com valores
termos matemáticos como a soma do capital inicial mais os referenciados na mesma unidade, ou seja, se apresentarmos
juros capitalizados durante o período. Em outras palavras, é a
a taxa de juros como a anual, o prazo em questão também
quantidade de moeda (ou dinheiro) que poderá ser usufruída
no futuro. Em símbolos, escrevemos FV = PV + J. deve ser referenciado em anos. Ou seja, as unidades de tempo
referentes à taxa de juros (i) e do período (t), tem de ser
- Tempo ou período de capitalização (n ou t): nada mais necessariamente iguais. Este é um detalhe importantíssimo,
é do que a duração da operação financeira, ou seja, o horizonte que não pode ser esquecido!
da operação financeira em questão. O prazo pode ser descrito
em dias, meses, anos, semestres, entre outros. Questões
JUROS SIMPLES 01. Uma aplicação de R$ 1.000.000,00 resultou em um
montante de R$ 1.240.000,00 após 12 meses. Dentro do
Em regime linear de juros (ou juros simples), o juro é regime de Juros Simples, a que taxa o capital foi aplicado?
determinado tomando como base de cálculo o capital da (A) 1,5% ao mês.
operação, e o total do juro é devido ao credor (aquele que (B) 4% ao trimestre.
empresta) no final da operação. As operações aqui são de (C) 20% ao ano.
curtíssimo prazo, exemplo: desconto simples de duplicata, (D) 2,5% ao bimestre.
“Hot Money” entre outras. (E) 12% ao semestre.

Matemática 12
 02. Mirtes aplicou um capital de R$ 670,00 à taxa de juros mais comum de juros compostos na Economia. Na verdade, o
simples, por um período de 16 meses. Após esse período, o uso de juros simples não se justifica em estudos econômicos.
montante retirado foi de R$ 766,48. A taxa de juros praticada De uma forma genérica, teremos para um capital C,
nessa transação foi de: aplicado a uma taxa de juros compostos (i) durante o período
(A) 9% a.a. (t):
(B) 10,8% a.a. M = C (1 + i)t
(C) 12,5% a.a.
(D) 15% a.a. Saiba mais!!!

03. Qual o valor do capital que aplicado por um ano e meio, (1+i)t ou (1+i)n é conhecido como fator de
a uma taxa de 1,3% ao mês, em regime de juros simples resulta acumulação de capital (FC) e o seu inverso,
em um montante de R$ 68.610,40 no final do período?
(A) R$ 45.600,00 1/(1+i)n é o fator de atualização de capital (FA).
(B) R$ 36.600,00
(C) R$ 55.600,00
(D) R$ 60.600,00
Graficamente temos, que o crescimento do
Respostas
principal(capital) segundo juros simples é LINEAR,
CONSTANTE enquanto que o crescimento segundo juros
01. Resposta: E.
compostos é EXPONENCIAL, GEOMÉTRICO e, portanto tem um
C = 1.000.000,00
crescimento muito mais "rápido".
M = 1.240.000,00
t = 12 meses
i=?
M = C.(1+it) → 1240000 = 1000000(1 + 12i) → 1 + 12i =
1240000 / 1000000 → 1 + 12i = 1,24 → 12i = 1,24 – 1 → 12i =
0,24 → i = 0,24 / 12 → i = 0,02 → i = 0,02x100 → i = 2% a.m
Como não encontramos esta resposta nas alternativas,
vamos transformar, uma vez que sabemos a taxa mensal:
Um bimestre tem 2 meses → 2 x 2 = 4% a.b.
Um trimestre tem 3 meses → 2 x 3 = 6% a.t.
Um semestre tem 6 meses → 2 x 6 = 12% a.s.
Um ano tem 1 ano 12 meses → 2 x 12 = 24% a.a.

02. Resposta: B.
Pelo enunciado temos: - O montante após 1º tempo é igual tanto para o regime de
C = 670 juros simples como para juros compostos;
i=? - Antes do 1º tempo o montante seria maior no regime de
n = 16 meses juros simples;
M = 766,48 - Depois do 1º tempo o montante seria maior no regime
Aplicando a fórmula temos: M = C.(1+in) → 766,48 = 670 de juros compostos.
(1+16i) → 1 + 16i = 766,48 / 670 →1 + 16i = 1,144 → 16i =
1,144 – 1 → 16i = 0,144 → i = 0,144 / 16 → i = 0,009 x 100 → i Juros Compostos e Logaritmos
= 0,9% a.m. Para resolução de algumas questões que envolvam juros
Observe que as taxas das alternativas são dadas em ano, compostos, precisamos ter conhecimento de conceitos de
logo como 1 ano tem 12 meses: 0,9 x 12 = 10,8% a.a. logaritmos, principalmente aquelas as quais precisamos achar
o tempo/prazo. É muito comum ver em provas o valor dado do
03. Resposta: C. logaritmo para que possamos achar a resolução da questão.
C=?
n = 1 ano e meio = 12 + 6 = 18 meses Exemplo:
i = 1,3% a.m = 0,013 Expresse o número de períodos t de uma aplicação, em
M = 68610,40 função do montante M e da taxa de aplicação i por período.
Aplicando a fórmula: M = C (1+in) → 68610,40 = C Solução:
(1+0,013.18) → 68610,40 = C (1+0,234) → C = 68610,40 = Temos M = C(1+i)t
C.1,234 → C = 68610,40 / 1,234 → C = 55600,00. Logo, M/C = (1+i)t
Pelo que já conhecemos de logaritmos, poderemos
JUROS COMPOSTOS escrever:
t = log (1+ i ) (M/C) . Portanto, usando logaritmo decimal
No regime exponencial de juros (ou juros compostos) é (base 10), vem:
incorporado ao capital não somente os juros referentes a cada
período, mas também os juros sobre os juros acumulados até 𝐥𝐨𝐠⟨𝑴|𝑪⟩ 𝐥𝐨𝐠 𝑴 − 𝐥𝐨𝐠 𝑪
o momento anterior. Pode-se falar que é um comportamento 𝒕= =
𝐥𝐨𝐠(𝟏 + 𝒊) 𝐥𝐨𝐠(𝟏 + 𝒊)
equivalente a uma progressão geométrica (PG), pela qual os
juros incidem sempre sobre o saldo apurado no início do Temos também da expressão acima que: t.log(1 + i) = logM
período correspondente (e não unicamente sobre o capital – logC
inicial). É o que chamamos no linguajar habitual de “juros
sobre juros”. Deste exemplo, dá para perceber que o estudo dos
Na prática, as empresas, órgãos governamentais e juros compostos é uma aplicação prática do estudo dos
investidores particulares costumam reinvestir as quantias logaritmos.
geradas pelas aplicações financeiras, o que justifica o emprego

Matemática 13
 Fica a dica!!! 𝑀1 = 10000(1 + 𝑖)2 𝑀2 = 20000(1 + 𝑖)1
M1+M2 = 384000
- Em juros simples quando a taxa de juros(i) estiver em 38400 = 10000(1 + 𝑖)2 + 20000(1 + 𝑖) (: 400)
unidade diferente do tempo(t), pode-se colocar na mesma 96 = 25(1 + 2𝑖 + 𝑖 2 ) + 50 + 50𝑖
unidade de (i) ou (t). 96 = 25 + 50𝑖 + 25𝑖 2 + 50 + 50𝑖
25𝑖 2 + 100𝑖 − 21 = 0
Têm se uma equação do segundo grau, usa-se então a
- Em juros compostos é preferível colocar o (t) na
fórmula de Bháskara:
mesma unidade da taxa (i). ∆= 1002 − 4 ∙ 25 ∙ (−21) = 12100
−100±110
𝑖=
50
−100+110 10
Referências 𝑖1 = = = 0,2
MARIANO, Fabrício – Matemática Financeira para Concursos – 3ª Edição – 50 50
−100−110
Rio de Janeiro: Elsevier,2013. 𝑖2 = = −4,4 (𝑛ã𝑜 𝑐𝑜𝑛𝑣é𝑚)
50
SAMANEZ, Carlos P. Matemática Financeira: aplicações à análise de
investimentos. 4 Edição. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2006.
É correto afirmar que a taxa é de 20%
Questões

01. Um capital foi aplicado por um período de 3 anos, com Análise combinatória;
taxa de juros compostos de 10% ao ano. É correto afirmar que
essa aplicação rendeu juros que corresponderam a,
exatamente:
(A) 30% do capital aplicado. ANÁLISE COMBINATÓRIA
(B) 31,20% do capital aplicado.
(C) 32% do capital aplicado. A Análise Combinatória é a parte da Matemática que
(D) 33,10% do capital aplicado. desenvolve meios para trabalharmos com problemas de
contagem.
02. José Luiz aplicou R$60.000,00 num fundo de
investimento, em regime de juros compostos, com taxa de 2% PRINCÍPIO ADITIVO E MULTIPLICATIVO
ao mês. Após 3 meses, o montante que José Luiz poderá sacar (PRINCÍPIO FUNDAMENTAL DA CONTAGEM-PFC)
é
(A) R$63.600,00. O princípio aditivo é quando tendo possibilidade
(B) R$63.672,48. distintas as quais precisamos adicionar as possibilidades.
(C) R$63.854,58. Vejamos o exemplo:
(D) R$62.425,00.
(E) R$62.400,00.

03. Pretendendo aplicar em um fundo que rende juros

compostos, um investidor fez uma simulação. Na simulação
feita, se ele aplicar hoje R$ 10.000,00 e R$ 20.000,00 daqui a
um ano, e não fizer nenhuma retirada, o saldo daqui a dois anos
será de R$ 38.400,00. Desse modo, é correto afirmar que a taxa
anual de juros considerada nessa simulação foi de
(A) 12%.
(B) 15%.
(C) 18%.
(D) 20%.
(E) 21%. O cardápio de determinada escola é constituído de uma
Respostas fruta e uma bebida. De quantas maneiras podemos escolher
um de cada opção?
01. Resposta: D. Para as frutas temos... 5
10% = 0,1 Bebidas........................2
𝑀 = 𝐶 . (1 + 𝑖)𝑡 Como precisamos escolher uma de cada, logo somamos
𝑀 = 𝐶 . (1 + 0,1)3 as possibilidades.
𝑀 = 𝐶 . (1,1)3 5+2=7
𝑀 = 1,331. 𝐶
Como, M = C + j , ou seja , j = M – C , temos: O princípio multiplicativo ou fundamental da
j = 1,331.C – C = 0,331 . C contagem constitui a ferramenta básica para resolver
0,331 = 33,10 / 100 = 33,10% problemas de contagem sem que seja necessário enumerar
seus elementos, através da possibilidades dadas.
02. Resposta: B.
C=60.000 ; i = 2% a.m = 0,02 ; t = 3m Exemplos:
𝑀 = 𝐶(1 + 𝑖)𝑡 ⇒ 𝑀 = 60000(1 + 0,02)3 ⇒ 𝑀 1) Imagine que, na cantina de sua escola, existem cinco
= 60000 + (1,02)3 ⇒ 𝑀 = 63672,48 opções de suco de frutas: pêssego, maçã, morango, caju e
mamão. Você deseja escolher apenas um desses sucos, mas
O montante a ser sacado será de R$ 63.672,48. deverá decidir também se o suco será produzido com água
ou leite. Escolhendo apenas uma das frutas e apenas um dos
03. Resposta: D. acompanhamentos, de quantas maneiras poderá pedir o
C1º ano = 10.000 ; C2º ano = 20.000 suco?
𝑀1 = 𝐶(1 + 𝑖)𝑡

Matemática 14
 1! = 1

Exemplo:
De quantas maneiras podemos organizar 8 alunos em uma
fila.
Observe que vamos utilizar a mesma quantidade de alunos
na fila nas mais variadas posições:

Temos que 8! = 8.7.6.5.4.3.2.1 = 40320

2) Para ir da sua casa (cidade A) até a casa do seu de um
amigo Pedro (que mora na cidade C) João precisa pegar duas
conduções: A1 ou A2 ou A3 que saem da sua cidade até a B
e B1 ou B2 que o leva até o destino final C. Vamos montar o
diagrama da árvore para avaliarmos todas as possibilidades:
- Arranjo simples: agrupamentos simples de n elementos
distintos tomados(agrupados) p a p. Aqui a ordem dos seus
elementos é o que diferencia.
Exemplo:
Dados o conjunto S formado pelos números S= {1,2,3,4,5,6}
quantos números de 3 algarismos podemos formar com este
conjunto?

De forma resumida, e rápida podemos também montar Observe que 123 é diferente de 321 e assim
através do princípio multiplicativo o número de sucessivamente, logo é um Arranjo.
possibilidades: Se fossemos montar todos os números levaríamos muito
tempo, para facilitar os cálculos vamos utilizar a fórmula do
arranjo.
Pela definição temos: A n,p (Lê-se: arranjo de n elementos
tomados p a p).
Então:
𝒏!
𝑨𝒏, 𝒑 =
(𝒏 − 𝒑)!
2 x 3 = 6
Utilizando a fórmula:
3) De sua casa ao trabalho, Silvia pode ir a pé, de ônibus Onde n = 6 e p = 3
ou de metrô. Do trabalho à faculdade, ela pode ir de ônibus, n! 6! 6! 6.5.4.3!
An, p = → A6,3 = = = = 120
metrô, trem ou pegar uma carona com um colega. (n − p)! (6 − 3)! 3! 3!
De quantos modos distintos Silvia pode, no mesmo dia, ir Então podemos formar com o conjunto S, 120 números
de casa ao trabalho e de lá para a faculdade? com 3 algarismos.

Vejamos, o trajeto é a junção de duas etapas: - Permutação simples: sequência ordenada de n

1º) Casa → Trabalho: ao qual temos 3 possibilidades elementos distintos (arranjo), ao qual utilizamos todos os
2º) Trabalho → Faculdade: 4 possibilidades. elementos disponíveis, diferenciando entre eles apenas a
Multiplicando todas as possibilidades (pelo PFC), ordem.
teremos: 3 x 4 = 12. Pn! = n!
No total Silvia tem 12 maneiras de fazer o trajeto casa –
Exemplo:
trabalho – faculdade.
Quantos anagramas podemos formar com a palavra CALO?
Podemos dizer que, um evento B pode ser feito de n
maneiras, então, existem m • n maneiras de fazer e executar
o evento B.

FATORIAL DE UM NÚMERO NATURAL

Produtos em que os fatores chegam sucessivamente até a
unidade são chamados fatoriais.
Matematicamente:
Dado um número natural n, sendo n є N e n ≥ 2, temos: Utilizando a fórmula da permutação temos:
n! = n. (n – 1 ). (n – 2). ... . 1 n = 4 (letras)
Onde: P4! = 4! = 4 . 3 . 2 . 1! = 24 . 1! (como sabemos 1! = 1) →24 .
n! é o produto de todos os números naturais de 1 até n (lê- 1 = 24 anagramas
se: “n fatorial”)
Por convenção temos que: - Combinação simples: agrupamento de n elementos
0! = 1 distintos, tomados p a p, sendo p ≤ n. O que diferencia a

Matemática 15
combinação do arranjo é que a ordem dos elementos não é o número de elementos, n, e as vezes em que o mesmo
importante. elemento aparece.
Exemplo: 𝒏!
𝑷𝒏(∝,𝜷,𝜸,… ) = …
Uma escola tem 7 professores de Matemática. Quatro deles 𝜶! 𝜷! 𝜸!
deverão representar a escola em um congresso. Quantos
grupos de 4 professores são possíveis?
Com α + β + γ + ... ≤ n

Exemplo:
Quantos são os anagramas da palavra ARARA?
n=5
α = 3 (temos 3 vezes a letra A)
β = 2 (temos 2 vezes a letra R)

Observe que sendo 7 professores, se invertermos um deles Equacionando temos:

de posição não alteramos o grupo formado, os grupos 𝒏! 𝟓! 𝟓. 𝟒. 𝟑! 𝟓. 𝟒
formados são equivalentes. Para o exemplo acima temos ainda 𝑷𝒏(∝,𝜷,𝜸,… ) = … → 𝒑𝟓(𝟑,𝟐) = = =
𝜶! 𝜷! 𝜸! 𝟑! 𝟐! 𝟑! 𝟐! 𝟐. 𝟏
as seguintes possibilidades que podemos considerar sendo
como grupo equivalentes. 𝟐𝟎
P1, P2, P4, P3 – P2, P1, P3, P4 – P3, P1, P2, P4 – P2, P4, P3, = = 𝟏𝟎 𝒂𝒏𝒂𝒈𝒓𝒂𝒎𝒂𝒔
𝟐
P4 – P4, P3, P1, P2 ...
- Permutação circular: a permutação circular com
Com isso percebemos que a ordem não é importante! repetição pode ser generalizada através da seguinte forma:
Vamos então utilizar a fórmula para agilizar nossos
cálculos: 𝑷𝒄𝒏 = (𝒏 − 𝟏)!
𝑨𝒏, 𝒑 𝒏!
𝑪𝒏, 𝒑 = → 𝑪𝒏, 𝒑 =
𝒑! (𝒏 − 𝒑)! 𝒑! Exemplo:
De quantas maneiras 5 meninas que brincam de roda
Aqui dividimos novamente por p, para desconsiderar podem formá-la?
todas as sequências repetidas (P1, P2, P3, P4 = P4, P2, P1, P3= Fazendo um esquema, observamos que são posições
P3, P2, P4, P1=...). iguais:
Aplicando a fórmula:
n! 7! 7! 7.6.5.4!
Cn, p = → C7,4 = = =
(n − p)! p! (7 − 4)! 4! 3! 4! 3! 4!

210 210
= = = 35 grupos de professores
3.2.1 6

- Combinação circular: aqui os elementos estão dispostos O total de posições é 5! e cada 5 representa uma só
em uma circunferência. Exemplo: permutação circular. Assim, o total de permutações circulares
Considerando dez pontos sobre uma circunferência, será dado por:
quantas cordas podem ser construídas com extremidades em 5! 5.4!
dois desses pontos? 𝑃𝑐 5 = = = 4! = 4.3.2.1 = 24
5 5
Referências
IEZZI, Gelson – Matemática – Volume Único
FILHO, Begnino Barreto; SILVA,Claudio Xavier da – Matemática – Volume
Único - FTD
BOSQUILHA, Alessandra - Minimanual compacto de matemática: teoria e
prática: ensino médio / Alessandra Bosquilha, Marlene Lima Pires Corrêa, Tânia
Cristina Neto G. Viveiro. -- 2. ed. rev. -- São Paulo: Rideel, 2003.

Questões

01. Em um restaurante os clientes têm a sua disposição, 6

tipos de carnes, 4 tipos de cereais, 4 tipos de sobremesas e 5
Uma corda fica determinada quando escolhemos dois tipos de sucos. Se o cliente quiser pedir 1 tipo carne, 1 tipo de
pontos entre os dez. cereal, 1 tipo de sobremesa e 1 tipo de suco, então o número
Escolher (A,D) é o mesmo que escolher (D,A), então de opções diferentes com que ele poderia fazer o seu pedido,
sabemos que se trata de uma combinação. é:
Aqui temos então a combinação de 10 elementos tomados (A) 19
2 a 2. (B) 480
n! 10! 10! 10.9.8! 90 (C) 420
C10,2 = = = = = (D) 90
(n − p)! p! (10 − 2)! 2! 8! 2! 8! 2! 2

45 cordas 02. Seja N a quantidade máxima de números inteiros de

quatro algarismos distintos, maiores do que 4000, que podem
- Permutação com repetição: Na permutação com ser escritos utilizando-se apenas os algarismos 0, 1, 2, 3, 4, 5 e
repetição, como o próprio nome indica, as repetições são 6.
permitidas e podemos estabelecer uma fórmula que relacione O valor de N é:
(A) 120

Matemática 16
 (B) 240 Onde n = 12 e p = 3
(C) 360 n! 12! 12!
Cn, p = → C12,3 = =
(D) 480 (n − p)! p! (12 − 3)! 3! 9! 3!
12.11.10.9! 1320 1320
03. Com 12 fiscais, deve-se fazer um grupo de trabalho com = = = = 220
9! 3! 3.2.1 6
3 deles. Como esse grupo deverá ter um coordenador, que
pode ser qualquer um deles, o número de maneiras distintas Como cada um deles pode ser o coordenado, e no grupo
possíveis de se fazer esse grupo é: tem 3 pessoas, logo temos 220 x 3 = 660.
(A) 4
(B) 660 04. Resposta: A.
(C) 1 320 Teremos 8 peças com números iguais.
(D) 3 960

04. Um heptaminó é um jogo formado por diversas peças

com as seguintes características:
• Cada peça contém dois números do conjunto {0, 1, 2, 3, 4,
5,6, 7}.
• Todas as peças são diferentes.
• Escolhidos dois números (iguais ou diferentes) do
conjunto acima, existe uma, e apenas uma, peça formada por
esses números. Depois, cada número com um diferente
A figura a seguir mostra exemplos de peças do heptaminó. 7+6+5+4+3+2+1
8+7+6+5+4+3+2+1=36

05. Resposta: C.
Anagramas de RENATO
O número de peças do heptaminó é ______
(A) 36. 6.5.4.3.2.1=720
(B) 40. Anagramas de JORGE
(C) 45. _____
(D) 49. 5.4.3.2.1=120
(E) 56.
720
Razão dos anagramas: =6
120
05. Renato é mais velho que Jorge de forma que a razão Se Jorge tem 20 anos, Renato tem 20+6=26 anos
entre o número de anagramas de seus nomes representa a
diferença entre suas idades. Se Jorge tem 20 anos, a idade de
Renato é
(A) 24. Probabilidade.
(B) 25.
(C) 26.
(D) 27.
PROBABILIDADE
(E) 28.
A teoria das probabilidades surgiu no século XVI, com o
Respostas
estudo dos jogos de azar, tais como jogos de cartas e roleta.
Atualmente ela está intimamente relacionada com a Estatística
01. Resposta: B.
e com diversos ramos do conhecimento.
A questão trata-se de princípio fundamental da contagem,
logo vamos enumerar todas as possibilidades de fazermos o
Definições:
pedido:
A teoria da probabilidade é o ramo da Matemática que
6 x 4 x 4 x 5 = 480 maneiras.
cria e desenvolve modelos matemáticos para estudar os
experimentos aleatórios. Alguns elementos são necessários
02. Resposta: C.
para efetuarmos os cálculos probabilísticos.
Pelo enunciado precisa ser um número maior que 4000,
- Experimentos aleatórios: fenômenos que apresentam
logo para o primeiro algarismo só podemos usar os números
resultados imprevisíveis quando repetidos, mesmo que as
4,5 e 6 (3 possibilidades). Como se trata de números distintos
condições sejam semelhantes.
para o segundo algarismo poderemos usar os números (0,1,2,3
Exemplos:
e também 4,5 e 6 dependo da primeira casa) logo teremos 7 –
a) lançamento de 3 moedas e a observação das suas faces
1 = 6 possibilidades. Para o terceiro algarismos teremos 5
voltadas para cima
possibilidades e para o último, o quarto algarismo, teremos 4
b) jogar 2 dados e observar o número das suas faces
possibilidades, montando temos:
c) abrir 1 livro ao acaso e observar o número da suas faces.

- Espaço amostral: conjunto de todos os resultados

Basta multiplicarmos todas as possibilidades: 3 x 6 x 5 x 4 possíveis de ocorrer em um determinado experimento
= 360. aleatório. Indicamos esse conjunto por uma letra maiúscula: U,
Logo N é 360. S , A, Ω ... variando de acordo com a bibliografia estudada.
Exemplo:
03. Resposta: B. a) quando lançamos 3 moedas e observamos suas faces
Esta questão trata-se de Combinação, pela fórmula temos: voltadas para cima, sendo as faces da moeda cara (c) e coroa
n!
Cn, p = (k), o espaço amostral deste experimento é:
(n − p)! p!

Matemática 17
 S = {(c,c,c); (c,c,k); (c,k,k); (c,k,c); (k,k,k,); (k,c,k); (k,c,c); A: quando lançamos um dado, o número na face voltada
(k,k,c)}, onde o número de elementos do espaço amostral n(A) para cima é par.
=8 A = {2,4,6}
B: quando lançamos um dado, o número da face voltada
- Evento: é qualquer subconjunto de um espaço amostral para cima é divisível por 5.
(S); muitas vezes um evento pode ser caracterizado por um B = {5}
fato. Indicamos pela letra E. Os eventos A e B são mutuamente exclusivos, pois A ∩ B =
Ø.

Probabilidade em espaços equiprováveis

Considerando um espaço amostral S, não vazio, e um
evento E, sendo E ⊂ S, a probabilidade de ocorrer o evento E é
o número real P (E), tal que:

Exemplo: 𝐧(𝐄)
𝐏(𝐄) =
a) no lançamento de 3 moedas: 𝐧(𝐒)
E1→ aparecer faces iguais
E1 = {(c,c,c);(k,k,k)} Sendo 0 ≤ P(E) ≤ 1 e S um conjunto equiprovável, ou seja,
O número de elementos deste evento E1 é n(E1) = 2 todos os elementos têm a mesma “chance de acontecer.
Onde:
E2→ aparecer coroa em pelo menos 1 face n(E) = número de elementos do evento E.
E2 = {(c,c,k); (c,k,k); (c,k,c); (k,k,k,); (k,c,k); (k,c,c); (k,k,c)} n(S) = número de elementos do espaço amostral S.
Logo n(E2) = 7
Exemplo:
Veremos agora alguns eventos particulares: Lançando-se um dado, a probabilidade de sair um número
- Evento certo: que possui os mesmos elementos do ímpar na face voltada para cima é obtida da seguinte forma:
espaço amostral (todo conjunto é subconjunto de si mesmo); S = {1, 2, 3, 4, 5, 6} n(S) = 6
E = S. E = {1, 3, 5} n(E) = 3
E: a soma dos resultados nos 2 dados ser menor ou igual a
12. n(E) 3 1
P(E) = = = = 0,5 𝑜𝑢 50%
n(S) 6 2
- Evento impossível: evento igual ao conjunto vazio.
E: o número de uma das faces de um dado ser 7. Probabilidade da união de dois eventos
E: Ø Vamos considerar A e B dois eventos contidos em um
mesmo espaço amostral A, o número de elementos da reunião
- Evento simples: evento que possui um único elemento. de A com B é igual ao número de elementos do evento A
E: a soma do resultado de dois dados ser igual a 12. somado ao número de elementos do evento B, subtraindo o
E: {(6,6)} número de elementos da intersecção de A com B.

- Evento complementar: se E é um evento do espaço

amostral S, o evento complementar de E indicado por C tal que
C = S – E. Ou seja, o evento complementar é quando E não
ocorre.
E1: o primeiro número, no lançamento de 2 dados, ser
menor ou igual a 2.
E2: o primeiro número, no lançamento de 2 dados, ser
maior que 2.
Sendo n(S) o número de elementos do espaço amostral,
S: espaço amostral é dado na tabela abaixo:
vamos dividir os dois membros da equação por n(S) a fim de
obter a probabilidade P (A U B).
𝑛(𝐴 ∪ 𝐵) 𝑛(𝐴) 𝑛(𝐵) 𝑛(𝐴 ∩ 𝐵)
= + −
𝑛(𝑆) 𝑛(𝑆) 𝑛(𝑆) 𝑛(𝑆)

P (A U B) =
P(A) + P(B) – P
(A ∩ B)
E: {(1,1), (1,2), (1,3), (1,4), (1,5), (1,6), (2,1), (2,2), (2,3)
(2,4), (2,5), (2,6)}
Como, C = S – E
C = {(3,1), (3,2), (3,3), (3,4), (3,5), (3,6), (4,1), (4,2), (4,3), Para eventos mutuamente exclusivos, onde A ∩ B = Ø, a
(4,4), (4,5), (4,6), (5,1), (5,2), (5,3), (5,4), (5,5), (5,6), (6,1), equação será:
(6,2), (6,3), (6,4), (6,5), (6,6)}

- Eventos mutuamente exclusivos: dois ou mais eventos

P (A U B) =
são mutuamente exclusivos quando a ocorrência de um deles
P(A) + P(B)
implica a não ocorrência do outro. Se A e B são eventos
mutuamente exclusivos, então: A ∩ B = Ø.
Sejam os eventos:

Matemática 18
 Exemplo: - Eventos independentes: dois eventos A e B de um
A probabilidade de que a população atual de um país seja espaço amostral S são independentes quando P(A|B) = P(A) ou
de 110 milhões ou mais é de 95%. A probabilidade de ser 110 P(B|A) = P(B). Sendo os eventos A e B independentes, temos:
milhões ou menos é de 8%. Calcule a probabilidade de ser 110
milhões. P (A ∩ B) = P(A). P(B)
Sendo P(A) a probabilidade de ser 110 milhões ou mais:
P(A) = 95% = 0,95 Exemplo:
Sendo P(B) a probabilidade de ser 110 milhões ou menos: Lançando-se simultaneamente um dado e uma moeda,
P(B) = 8% = 0,08 determine a probabilidade de se obter 3 ou 5 na dado e cara na
P (A ∩ B) = a probabilidade de ser 110 milhões: P (A ∩ B) moeda.
=? Sendo, c = coroa e k = cara.
P (A U B) = 100% = 1
Utilizando a regra da união de dois eventos, temos: S = {(1,c), (1,k), (2,c), (2,k), (3,c), (3,k), (4,c), (4,k), (5,c),
P (A U B) = P(A) + P(B) – P (A ∩ B) (5,k), (6,c), (6,k)}
1 = 0,95 + 0,08 - P (A ∩ B) Evento A: 3 ou 5 no dado
P (A ∩ B) = 0,95 + 0,08 - 1 A = {(3,c), (3,k), (5,c), (5,k)}
P (A ∩ B) = 0,03 = 3% 4 1
𝑃(𝐴) = =
12 3
Probabilidade condicional
Vamos considerar os eventos A e B de um espaço amostral Evento B: cara na moeda
S, definimos como probabilidade condicional do evento A, B = {(1,k), (2,k), (3,k), (4,k), (5,k), (6,k)}
𝐴 6 1
tendo ocorrido o evento B e indicado por P(A | B) ou 𝑃 ( ), a 𝑃(𝐵) = =
𝐵
12 2
razão:
Os eventos são independentes, pois o fato de ocorrer o
𝒏(𝑨 ∩ 𝑩) 𝑷(𝑨 ∩ 𝑩) evento A não modifica a probabilidade de ocorrer o evento B.
𝑷(𝑨|𝑩) = =
𝒏(𝑩) 𝑷(𝑩) Com isso temos:
P (A ∩ B) = P(A). P(B)
Lemos P (A | B) como: a probabilidade de A “dado que” ou 1 1 1
“sabendo que” a probabilidade de B. 𝑃(𝐴 ∩ 𝐵) = . =
3 2 6
Exemplo:
No lançamento de 2 dados, observando as faces de cima, Observamos que A ∩ B = {(3,k), (5,k)} e a P (A ∩ B) poder
para calcular a probabilidade de sair o número 5 no primeiro ser calculada também por:
dado, sabendo que a soma dos 2 números é maior que 7. 𝑛(𝐴 ∩ 𝐵) 2 1
Montando temos: 𝑃(𝐴 ∩ 𝐵) = = =
𝑛(𝑆) 12 6
S = {(1,1), (1,2), (1,3), (1,4), (1,5), (1,6), (2,1), (2,2), (2,3), No entanto nem sempre chegar ao n(A ∩ B) nem sempre é
(2,4), (2,5), (2,6), (3,1), (3,2), (3,3), (3,4), (3,5), (3,6), (4,1), fácil dependendo do nosso espaço amostral.
(4,2), (4,3), (4,4), (4,5), (4,6), (5,1), (5,2), (5,3), (5,4), (5,5),
(5,6), (6,1), (6,2), (6,3), (6,4), (6,5), (6,6)} Lei Binomial de probabilidade
Evento A: o número 5 no primeiro dado. Vamos considerar um experimento que se repete n
A = {(5,1), (5,2), (5,3), (5,4), (5,5), (5,6)} número de vezes. Em cada um deles temos:
P(E) = p , que chamamos de probabilidade de ocorrer o
Evento B: a soma dos dois números é maior que 7. evento E com sucesso.
B = {(2,6), (3,5), (3,6), (4,4), (4,5), (4,6), (5,3), (5,4), (5,5), P(𝐸̅ ) = 1 – p , probabilidade de ocorrer o evento E com
(5,6), (6,2), (6,3), (6,4), (6,5), (6,6)} insucesso (fracasso).

A ∩ B = {(5,3), (5,4), (5,5), (5,6)} A probabilidade do evento E ocorrer k vezes, das n que o
P (A ∩ B) = 4/36 experimento se repete é dado por uma lei binomial.
P(B) = 15/36
Logo:
4
𝑃(𝐴 ∩ 𝐵) 36 4 36 4
𝑃(𝐴|𝐵) = = = . =
𝑃(𝐵) 15 36 15 15
36

Probabilidade de dois eventos simultâneos (ou

sucessivos)
A probabilidade de ocorrer k vezes o evento E e (n - k) vezes o
A probabilidade de ocorrer P (A ∩ B) é igual ao produto de
evento 𝐸̅ é o produto: pk . (1 – p)n - k
um deles pela probabilidade do outro em relação ao primeiro.
Isto significa que, para se avaliar a probabilidade de ocorrem
As k vezes do evento E e as (n – k) vezes do evento 𝐸̅ podem
dois eventos simultâneos (ou sucessivos), que é P (A ∩ B), é
ocupar qualquer ordem. Então, precisamos considerar uma
preciso multiplicar a probabilidade de ocorrer um deles P(B)
permutação de n elementos dos quais há repetição de k
pela probabilidade de ocorrer o outro, sabendo que o primeiro
elementos e de (n – k) elementos, em outras palavras isso
já ocorreu P (A | B).
significa:
Sendo:
𝐏(𝐀 ∩ 𝐁) 𝐏(𝐀 ∩ 𝐁) 𝑛!
𝐏(𝐀|𝐁) = 𝐨𝐮 𝐏(𝐁|𝐀) = 𝑃𝑛 [𝑘,(𝑛−𝑘)] = = (𝑛𝑘), logo a probabilidade de ocorrer k
𝐏(𝐁) 𝐏(𝐀) 𝑘.(𝑛−𝑘)!
vezes o evento E no n experimentos é dada:

Matemática 19
 𝒏 Os organizadores, então, decidiram fazer um exame
𝒑 = ( ) . 𝒑𝒌 . 𝒒𝒏−𝒌
𝒌 antidoping. Foram propostos três modos diferentes para
escolher os atletas que irão realizá-lo:
A lei binomial deve ser aplicada nas seguintes condições: Modo I: sortear três atletas dentre todos os participantes;
Modo II: sortear primeiro uma das equipes e, desta, sortear
- O experimento deve ser repetido nas mesmas condições três atletas;
as n vezes. Modo III: sortear primeiro três equipes e, então, sortear
- Em cada experimento devem ocorrer os eventos E e 𝐸̅ . um atleta de cada uma dessas três equipes.
- A probabilidade do E deve ser constante em todas as n
vezes. Considere que todos os atletas têm igual probabilidade de
- Cada experimento é independente dos demais. serem sorteados e que P(I), P(II) e P(III) sejam as
probabilidades de o atleta que utilizou a substância proibida
Exemplo: seja um dos escolhidos para o exame no caso do sorteio ser
Lançando-se uma moeda 4 vezes, qual a probabilidade de feito pelo modo I, II ou III. Comparando-se essas
ocorrência 3 caras? probabilidades, obtém-se
Está implícito que ocorrerem 3 caras deve ocorrer uma (A) P(I) < P(III) < P(II)
coroa. Umas das possíveis situações, que satisfaz o problema, (B) P(II) < P(I) < P(III)
pode ser:
(C) P(I) < P(II) = P(III)
(D) P(I) = P(II) < P(III)
(E) P(I) = P(II) = P(III)
Temos que:
n=4
k=3 03. Em uma central de atendimento, cem pessoas
1 1 receberam senhas numeradas de 1 até 100. Uma das senhas é
̅̅̅ = 1 −
𝑃(𝐸) = , 𝑃(𝐸)
2 2 sorteada ao acaso.
Qual é a probabilidade de a senha sorteada ser um número
Logo a probabilidade de que essa situação ocorra é dada de 1 a 20?
por: (A) 1/100
1 3 1 1 (B) 19/100
( ) . (1 − ) , como essa não é a única situação de ocorre
2 2 (C) 20/100
3 caras e 1 coroa. Vejamos: (D) 21/100
(E) 80/100
Respostas
4! 4
𝑃4 3!.1! = =( )
3! .1! 3 01. Resposta: D.
=4 A probabilidade de nenhum dos três alunos responder à
pergunta feita pelo entrevistador é
0,70 . 0,70 . 0,70 = 0,343 = 34,3%
Portanto, a possibilidade dele ser entendido é de: 100% –
Podemos também resolver da seguinte forma: (43) 34 ,3% = 65,7%
1 3 1 1
maneiras de ocorrer o produto ( ) . (1 − ) , portanto: 02. Resposta: E.
2 2
4 1 3 1 1 1 1 1 Em 20 equipes com 10 atletas, temos um total de 200
𝑃(𝐸) = ( ) . ( ) . (1 − ) = 4. . = atletas, dos quais apenas um havia utilizado substância
3 2 2 8 2 4
proibida.
A probabilidade desse atleta ser um dos escolhidos pelo:
Questões
Modo I é
1 199 198 3
01. Em uma escola, a probabilidade de um aluno 𝑃(𝐼) = 3 ∙ ∙ ∙ =
compreender e falar inglês é de 30%. Três alunos dessa escola, 200 199 198 200
que estão em fase final de seleção de intercâmbio, aguardam, Modo II é
em uma sala, serem chamados para uma entrevista. Mas, ao 1 1 9 8 3
invés de chamá-los um a um, o entrevistador entra na sala e 𝑃(𝐼𝐼) = ∙3∙ ∙ ∙ =
20 10 9 8 200
faz, oralmente, uma pergunta em inglês que pode ser
respondida por qualquer um dos alunos. Modo III é
A probabilidade de o entrevistador ser entendido e ter sua 1 19 18 1 10 10 3
pergunta oralmente respondida em inglês é 𝑃(𝐼𝐼𝐼) = 3 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ =
20 19 18 10 10 10 200
(A) 23,7%
(B) 30,0% A equipe dele pode ser a primeira, a segunda ou a terceira
(C) 44,1% a ser sorteada e a probabilidade dele ser o sorteado na equipe
(D) 65,7% é 1/10
(E) 90,0% P(I)=P(II)=P(III)

02. Uma competição esportiva envolveu 20 equipes com 03. Resposta: C.

10 atletas cada. Uma denúncia à organização dizia que um dos A probabilidade de a senha sorteada ser um número de 1 a
atletas havia utilizado substância proibida. 20 é 20/100, pois são 20 números entre 100.

Matemática 20
GEOGRAFIA

Formação territorial de
Pernambuco. 1.1 Processos de
formação. 1.2 Mesorregiões.
1.3 Microrregiões. 1.4 Regiões
de Desenvolvimento – RD.
Pernambuco: Uma terra altiva, de muitos movimentos
nativistas que tiveram impacto histórico determinante
para o Brasil.1
O Início
Em 1501, quando a expedição do navegador Gaspar de
Lemos fundou feitorias no litoral da colônia portuguesa, na
recém descoberta América, teve início o processo de
colonização de Pernambuco, uma das primeiras áreas
brasileiras a ter ativa colonização portuguesa.
Entre os anos de 1534 e 1536, Dom João III, então rei de
Portugal, instalou o sistema de Capitanias Hereditárias no
Brasil, que consistia na doação de um lote de terras, chamado
Capitania, a um Donatário (português), a quem caberia
explorar, colonizar as terras, fundar povoados, arrecadar
impostos e estabelecer as regras do local. Dentre os primeiros
14 lotes distribuídos por D. João III estava a Capitania de
Pernambuco, ou Capitania de Nova Lusitânia, como seu
Donatário, Duarte Coelho, a batizou. Dessa forma, em 1535,
Duarte Coelho se estabeleceu no local onde fundou a vila de
Olinda e espalhou os primeiros engenhos da região. Até então,
os ocupantes do território eram os índios Tabajaras.
A Colônia
No período colonial, Pernambuco torna-se um grande
produtor de açúcar e durante muitos anos é responsável por
mais de metade das exportações brasileiras. Pernambuco
torna-se a mais promissora das capitanias da Colônia
Portuguesa na América. Tal prosperidade chamou a atenção
dos holandeses, que, entre 1630 e 1654, ocuparam toda a
região, sob o comando da Companhia das Índias Ocidentais,
tendo como representante o Conde Mauricio de Nassau, que
por ter incendiado Olinda, estabeleceu-se no Recife, fazendo-a
capital do Brasil holandês. Nassau traz para Pernambuco uma
forma de administrar inovadora. Realiza inúmeras obras de
urbanização, amplia a lavoura da cana e assegura a liberdade
de culto.
No período holandês, é fundada no Recife a primeira
sinagoga das Américas. Amante das artes, Nassau tem na sua
equipe inúmeros artistas, como Frans Post e Albert Eckhrout,
pioneiros na documentação visual da paisagem brasileira e do
cotidiano dos seus habitantes.
A partir de 1645 teve início um movimento de luta popular
contra o domínio holandês de Pernambuco: a Insurreição
Pernambucana. A primeira vitória importante dos insurretos
se deu no Monte das Tabocas, hoje localizado no município de
Vitória de Santo Antão, onde 1.200 insurretos mazombos
1Governo do Estado de Pernambuco. História.
<http://www.pe.gov.br/conheca/historia>.
Geografia
munidos de armas de fogo, foices, paus e flechas derrotaram
numa emboscada 1.900 holandeses bem armados e bem
treinados. Foram quase 10 anos de conflito, com destaque para
as duas Batalhas de Guararapes, até que em janeiro de 1654 os
holandeses se renderam. O movimento foi um marco
importante para o Brasil, tanto militarmente, com a
consolidação das táticas de guerrilha e emboscada, quanto
sócio politicamente, com o aumento da miscigenação entre as
três raças (negro africano, branco europeu e índio nativo) e o
começo de um sentimento de nacionalidade.
A ocupação dos holandeses fez Recife prosperar, onde se
estabeleceram muitos comerciantes e mascates, enquanto
Olinda continuava a ser o reduto dos senhores de engenho.
Devido a divergências quanto à demarcação de novas vilas, em
1710, os moradores de Olinda invadem o Recife, dando início
a chamada Guerra dos Mascates. O líder da ocupação,
Bernardo Vieira de Melo entrou para a história quando sugeriu
que Pernambuco se tornasse uma república. Essa foi a
primeira vez que se falou em república no país. O conflito só
terminou com a chegada, em 1711, do novo governador da
região.
O Império
Em 1817, Pernambuco tentou proclamar-se independente
de Portugal, mas o movimento foi derrotado. A Revolução
Praeira, em 1848, questionava o regime monárquico, e já
pregava a República. Joaquim Nabuco, um dos maiores
símbolos do Abolicionismo, iniciou a pregação das ideias no
Recife. Os pernambucanos se orgulham de sua participação
altiva na História do Brasil, sempre mantendo altos ideais
libertários.
A República
Com o advento da República, Pernambuco procura ampliar
sua rede industrial, mas continua marcado pela tradicional
exploração do açúcar. O Estado moderniza suas relações
trabalhistas e lidera movimentos para o desenvolvimento do
Nordeste, como no momento da criação da Sudene. A partir de
meados da década de 60, Pernambuco começa a reestruturar
sua economia, ampliando a rede rodoviária até o sertão e
investindo em polos de investimento no interior do Estado. Na
última década, consolidam-se os setores de ponta da economia
pernambucana, sobretudos aqueles atrelados ao setor de
serviços (turismo, informática, medicina) e estabelece-se uma
tendência constante de modernização da administração
pública.
1.2 Mesorregiões
Disponível em:
https://www.google.com.br/search?q=mesorregioes+de+pernambuco&sa=X&esp
v=2&biw=1366&bih=667&tbm=isch&tbo=u&source=univ&ved=0ahUKEwi3pLa8i
sDLAhXFQpAKHdHNDHIQsAQIKw#imgrc=lRc6U37CU6GDJM%3A.
1
 A divisão geopolítica de uma região dá-se pela influência
socioeconômica das atividades de sua população.
Conferindo o mapa, podemos perceber que Pernambuco
está organizado em 5 Mesorregiões:
Metropolitana do Recife;
Zona da Mata;
Agreste de Pernambuco;
Sertão Pernambucano;
São Francisco.
Mesorregião do São Francisco:
A mesorregião do São Francisco Pernambucano é formada
por duas microrregiões e abrange 15 municípios.
Petrolina é a capital regional dessa mesorregião, que além
de possuir um importante porto fluvial e um aeroporto
internacional para exportações, é um polo agroindustrial,
financeiro e comercial.
Localiza-se no centro sul do estado de Pernambuco. Faz
divisa com os estados do Piauí, Bahia e Alagoas.
A mesorregião é circundada pela margem esquerda do Rio
São Francisco, o qual faz divisa natural com o Estado da Bahia.
Graças ao rio, a região apresenta uma desenvolvida
agricultura irrigada, a qual põe Pernambuco como um dos
maiores produtores e exportadores de frutas do país.
A vegetação nativa é composta por Caatinga.
Mesorregião do Sertão Pernambucano:
É formada pela união de 50 municípios distribuídos em
quatro microrregiões.
Essa mesorregião é a menos densamente habitada de
Pernambuco.
Suas maiores cidades são Serra Talhada, Araripina e
Arcoverde.
A mesorregião é cortada por rios abundantes, como rio
Pajeú, rio Brígida e o rio Moxotó. Além de as nascentes do rio
e Ipojuca se localizar em uma serra do município de Arcoverde.
Sua vegetação é composta pela Caatinga, com árvores de
médio porte, arbustos e estepe. Sua fauna é rica
principalmente em aves.
Mesorregião do Agreste Pernambucano:
É formada pela união de 71 municípios distribuídos em
seis microrregiões.
Estende-se por uma área aproximada de 24 400 km²,
inserida entre a Zona da Mata e o Sertão.
Representa 24,7% do território pernambucano e conta
com uma população de cerca de 1,8 milhão de habitantes (um
quarto da população do estado).
Geologicamente a região está situada sobre o Planalto do
Borborema em uma altitude média entre 400 a 800 metros,
sendo que em alguns pontos como nas microrregiões de
Garanhuns e do Ipojuca, as altitudes podem chegar 1000
metros.
A região está inserida na área de abrangência do Polígono
das Secas, mas apresentando, um tempo de estiagem menor
que a do sertão, devido a sua proximidade do litoral. Os índices
pluviométricos podem variar em cada microrregião.
A região está situada em parte no planalto da Borborema,
o que confere à região um clima mais ameno em relação ao
semiárido e com maior índice pluviométrico. A região
apresenta estações do ano bem definidas, em comparação ao
litoral e ao oeste pernambucano.
Mesorregião da Zona da Mata:
É formada pela união de 43 municípios distribuídos em
três microrregiões.
As cidades mais importantes por microrregião são:
Na microrregião da Vitória de Santo Antão: Vitória de
Santo Antão;
Geografia
Na microrregião da Mata Setentrional Pernambucana
(Zona da Mata Norte): Goiana, Carpina, Timbaúba e Paudalho;
Na microrregião da Mata Meridional Pernambucana (Zona
da Mata Sul): Palmares, Escada, Sirinhaém e Barreiros.
A Zona da Mata Pernambucana estende-se por uma área de
8.738 km2, limitando-se ao norte com a Paraíba, ao sul com
Alagoas, ao leste com a Região Metropolitana do Recife e ao
oeste com o Agreste. Com uma população estimada em
1.193.661 habitantes.
A Zona da Mata foi a porta de entrada dos europeus em
Pernambuco, pois antes de existir a Região Metropolitana do
Recife, todas as cidades do leste pernambucano eram
integrantes dessa mesorregião antes de vigorar a Lei
Complementar número 14, que criou outra mesorregião. A
região é servida pelas rodovias federais BR-232, BR-101 e BR-
408. O nome "Zona da Mata" refere-se ao que os portugueses
viram desde o litoral, uma faixa de Mata Atlântica. O revelo é
ondulado e argiloso, com alturas variando entre o litoral ao
interior, aumentando a altura para o interior.
A mesorregião é cortada pelos rios mais importantes do
estado, como o Rio Capibaribe, o Rio Ipojuca e o Rio Ipanema.
Além de rios de menor extensão como o Rio Siriji.
A vegetação é composta por Mata Atlântica, que incluem
árvores de médio e grande porte e gramíneas, com uma rica
fauna.
Mesorregião Metropolitana do Recife:
A mesorregião Metropolitana do Recife é formada por
quatro microrregiões, que totalizam dezoito municípios,
incluindo Vila dos Remédios (pertencente ao arquipélago de
Fernando de Noronha).
A MMR é caracterizada também por incluir a Região
Metropolitana do Recife conhecida pela sigla (RMR), que
possui 14 municípios, não fazendo parte Vila dos Remédios.
A origem institucional da mesorregião Metropolitana do
Recife data dos nos anos 70 (1973), embora a identificação do
fenômeno metropolitano remonte a meados do século XX,
quando o urbanista pernambucano Antônio Baltar (1951)
caracteriza o Recife – município sede e núcleo da região - como
cidade transmunicipal / cidade conurbada / cidade
metropolitana.
Desde então, a vida urbana do Recife se integra a dos
municípios vizinhos, que, em relação a ele, conformam o
aglomerado metropolitano de mais alto nível de integração -
Jaboatão dos Guararapes, Olinda e Paulista.
Inicialmente composta por 9 municípios, a MMR ampliou
esse número ao longo de três décadas, seja por expansão de
seu perímetro, seja por desagregação de municípios no seu
interior, integrando, atualmente, 17 municípios – Jaboatão dos
Guararapes, Olinda, Paulista, Igarassu, Abreu e Lima,
Camaragibe, Cabo de Santo Agostinho, São Lourenço da Mata,
Araçoiaba, Ilha de Itamaracá, Ipojuca, Moreno, Itapissuma e
Recife – e um distrito estadual – o Arquipélago de Fernando de
Noronha.
1.3 Microrregiões
Disponível em: http://www.citybrazil.com.br/pe/microregiao.
2
 01. Microrregião do Alto Capibaribe:
A Microrregião do Alto Capibaribe é uma subdivisão da
Mesorregião do Agreste Pernambucano, no estado de
Pernambuco, formada por 9 municípios. Em sua maioria, são
municípios agrícolas rurais, com exceção de Santa Cruz do
Capibaribe, Surubim e Toritama, que detém 70% da
urbanização da microrregião. O município de Santa Cruz do
Capibaribe se urbanizou rapidamente a partir dos anos 1970,
com os polos de confecção compostos por microempresas.
Possui o clima mais seco do agreste de Pernambuco, semi-
árido e compõe os meses chuvosos: fevereiro - junho, havendo
vegetação de caatinga hiper-xerófila, típica da região do
vizinho cariri paraibano;
02. Microrregião do Araripe:
A Microrregião do Araripe é formada por dez municípios,
tem mais de 11% da área do estado. Seu clima é o semi-árido,
e a vegetação é predominantemente de xerófilas. Apenas na
região da Chapada do Araripe o clima é diferenciado - ameno e
com índices pluviométricos maiores. Na economia da
microrregião, tem grande destaque a produção de gesso - no
Polo Gesseiro do Araripe, que compreende os municípios de
Araripina, Ipubi, Trindade, Bodocó e Ouricuri. Neste polo é
produzido 95% do gesso consumido em todo o Brasil. A
maioria do gesso retirado das jazidas do polo gesseiro é
processado em Araripina, Ipubi e Trindade. Grandes reservas
do minério gipsita ainda encontra-se intactas nos municípios
de Ipubi e Bodocó. Tendo nos mesmos uma garantia de
continuidade do sistema produtivo por mais alguns séculos.
03. Microrregião do Brejo:
A microrregião do Brejo Pernambucano é uma subdivisão
da mesorregião do Agreste Pernambucano, estado de
Pernambuco, Brasil. É composta por 11 municípios,
abrangendo uma área de 2.462 km2, equivalente a 2,6% do
território do estado. Além do clima semiárido, há locais de
clima ameno e alta pluviosidade, os brejos. Lá são praticadas
diversas atividades agrícolas, como cultivo de frutas,
hortaliças e café. Os municípios de maior população são
Bonito, Panelas e Altinho.
04. Microrregião de Fernando de Noronha:
Fernando de Noronha é um arquipélago brasileiro do
estado de Pernambuco.
Pertence à Mesorregião Metropolitana do Recife e à
Microrregião de Fernando de Noronha.
Formado por 21 ilhas, ilhotas e rochedos de origem
vulcânica, ocupa uma área total de 26 km² — dos quais 17 km²
são da ilha principal — e se situa no Oceano Atlântico, distante
360 km a nordeste de Natal, no Rio Grande do Norte, e 545 km
a nordeste da capital pernambucana, Recife.
Avistada pela primeira vez entre 1500 e 1502, tem sua
descoberta atribuída a uma expedição comandada pelo
explorador Fernão de Loronha, embora haja controvérsias;
porém é certo que o primeiro a descrevê-la foi Américo
Vespúcio, em expedição realizada entre 1503 e 1504. Primeira
capitania hereditária do Brasil, o arquipélago sofreu
constantes invasões de ingleses, franceses e holandeses entre
os séculos XVI e XVIII. Em 24 de setembro de 1700, Fernando
de Noronha tornou-se, por carta régia, dependência de
Pernambuco, capitania com a qual já tinha uma ligação
histórica. Em 1736 a lha foi invadida pela Companhia Francesa
das Índias Orientais, passando-se a chamar Isle Dauphine,
porém, no ano seguinte, uma expedição enviada pelo Recife
expulsou os franceses.
Em 1942, com a Segunda Guerra Mundial, o arquipélago
tornou-se território federal, cuja sigla era FN e a capital era
Vila dos Remédios, passando a servir como base avançada de
guerra; mas voltou à administração pernambucana quatro
décadas e meia depois, no ano de 1988.
Geografia
Atualmente Fernando de Noronha constitui um distrito
estadual de Pernambuco, e é gerida por um administrador-
geral designado pelo governo do estado.
Após uma campanha liderada pelo ambientalista José
Truda Palazzo Júnior, em 14 de outubro de 1988 a maior parte
do arquipélago foi declarada Parque Nacional, com cerca de
11,270 ha, para a proteção das espécies endêmicas lá
existentes e da área de concentração dos golfinhos rotadores
(Stenella longirostris), que se reúnem diariamente na Baía dos
Golfinhos — o lugar de observação mais regular da espécie em
todo o planeta. No ano de 2001 a UNESCO declarou Fernando
de Noronha Patrimônio Natural da Humanidade.
O centro comercial de Fernando de Noronha é a Vila dos
Remédios, que não é considerada capital por ser a ilha um
distrito estadual. A administração do Parque Nacional está
atualmente a cargo do Instituto Chico Mendes de Conservação
da Biodiversidade (ICMBio).
05. Microrregião do Garanhuns:
A Microrregião de Garanhuns é composta por dezenove
municípios, tem mais de 5% da área estadual (5183 km²).
A economia é baseada na criação de gado de leite e de
corte. A agricultura praticada é de subsistência.
O comércio na região tem suas maiores concentrações em
Garanhuns e Lajedo, Garanhuns que também é um polo
turístico importante da região, devido ao clima de
temperaturas baixas, Os Municípios mais importantes e
populosos da Microrregião de Garanhuns são: Garanhuns
136.057 hab, Bom Conselho 45.503 hab e Lajedo 36.628 hab.
06. Microrregião de Itamaracá:
A Microrregião do Itamaracá, formada pelos municípios de
Araçoiaba, Itapissuma, Ilha de Itamaracá e Igarassu, fica
dentro da RMR.
É altamente urbanizada, e tem no litoral famosos sítios
históricos, como a cidade de Itamaracá, além das bonitas
paisagens da ilha de mesmo nome.
A cidade mais populosa da região é Igarassu.
07. Microrregião de Itaparica:
A microrregião de Itaparica é composta por sete
municípios, também é banhada pelo Rio São Francisco em
grande parte de seu território, e ao longo do rio intensa
atividade agrícola é praticada, como na microrregião de
Petrolina.
Nas áreas rurais, predomina a pecuária extensiva.
A indústria e o comércio são pouco representativos.
Nesta microrregião localiza-se a usina hidrelétrica de
Itaparica, da Chesf. População de 130 mil habitantes.
08. Microrregião da Mata Meridional:
A Microrregião da Mata Meridional Pernambucana é
composta por 21 municípios, é o mais importante centro de
cultivo de cana de açúcar do estado.
Localizada no sul do estado, seu litoral tem algumas das
mais belas praias do estado, como Praia dos Carneiros, Praia
de Guadalupe e São José da Coroa Grande.
Tem como principal cidade Palmares, que influencia toda
região com seus quase 60 mil habitantes e com seu centro
comercial.
09. Microrregião da Mata Setentrional:
A Microrregião da Mata Setentrional Pernambucana é
formada por dezessete municípios e abrange uma área de
3.200 km², o que corresponde a 3,25% do território estadual.
Possui uma população estimada de 443.189 (estimativa IBGE
2009), sendo as cidades mais importantes e populosas Goiana,
Carpina, Timbaúba e Paudalho.
Há presença de indústria canavieira, e também de
tecelagem, entre outras atividades agrícolas e industriais.
3
 Há também alguma presença de cultura de agricultura de
subsistência.
10. Microrregião do Médio Capibaribe:
A microrregião do Médio Capibaribe é composta por dez
municípios, sendo Limoeiro o de maior população.
A economia é basicamente de pecuária mista e de corte.
A agricultura praticada é de subsistência.
11. Microrregião de Pajeú:
A Microrregião do Pajeú, ao norte do estado de
Pernambuco, é composta por dezessete municípios, tem clima
semiárido na maioria de seu território, sendo exceção a área
de brejo de altitude, que compõe, por exemplo, a cidade de
Triunfo, ponto mais alto do estado com mil duzentos e
sessenta metros.
Tem a agropecuária mais desenvolvida do sertão
brasileiro.
A pequena atividade econômica da microrregião é em sua
maioria movimentada pelo comércio, seguido da
agropecuária.
Na região de brejo de altitude, a atividade agrícola tem
mais diversidade, inclusive fruticultura.
Nas regiões baixas, a pecuária caprina e bovina prevalece
e a agricultura predominante é a de subsistência.
A cidade mais populosa é Serra Talhada, seguida de
Afogados da Ingazeira, São José do Egito e Tabira. O Vale do
Pajeú está retratado no livro de Luís Cristóvão dos Santos,
Caminhos do Pajeú.
O nome da Microrregião, vem do Rio Pajeú, que tem sua
nascente na cidade de Brejinho - PE e serpenteia dezessete
cidades em seu percurso.
12. Microrregião de Petrolina:
A Microrregião de Petrolina localiza-se nas proximidades
do Rio São Francisco, no estado de Pernambuco.
É formada por oito municípios, ocupando mais de 15% do
território do estado.
Sua economia é bastante privilegiada pela umidade trazida
pelo Rio São Francisco e da irrigação a partir dele, e pela
localização da microrregião - ela equidista das mais
importantes regiões metropolitanas do Nordeste - Recife,
Fortaleza e Salvador, com as quais faz intensas trocas
comerciais, em especial através do aeroporto de Petrolina,
reformado para voos regulares e recebimento de grandes
aviões de carga nos anos 2000.
A cidade de Petrolina é a mais importante, têm indústrias
e comércio presentes. População de 433 mil habitantes.
13. Microrregião do Recife:
A Microrregião do Recife é formada por oito municípios,
incluindo a capital de mesmo nome e o município mais antigo
do estado, Patrimônio Cultural da Humanidade, Olinda.
Tem economia baseada em comércio, serviços e indústria.
Os polos industriais estão concentrados na capital, e em
Jaboatão dos Guararapes, Paulista e Abreu e Lima.
Sua população é de 3.397.469 habitantes, numa área total
de 1.250,3 km² e densidade demográfica de 2.717,32
habitantes/km².
14. Microrregião do Salgueiro:
A microrregião de Salgueiro é uma microrregião da
mesorregião do Sertão Pernambucano. Localiza-se na região
central do estado e possui uma área de 8.834 km². Formada
por 7 municípios, tem clima semiárido e vegetação de
xerófilas.
Sua economia é baseada em pecuária extensiva e
agricultura de subsistência.
Salgueiro é a cidade mais importante - cortada
horizontalmente pela BR-232 e verticalmente pela BR-116, é
Geografia
passagem para os transportes de carga e pessoas vindas do
Nordeste e Sudeste do país.
É também a cidade mais populosa. São José do Belmonte é
a segunda cidade mais importante, com reservas de minérios
de ferro.
15. Microrregião do Sertão de Moxotó:
A microrregião do Sertão do Moxotó é formada por 7
municípios, tem clima semi-árido e pequena economia, em sua
maioria concentrada na cidade de Arcoverde, que detém
aproximadamente 50% da população urbana, e 1/3 do total da
microrregião.
Arcoverde, situada entre a capital do estado e o extremo
oeste dele, é um importante centro comercial, educacional, de
saúde e de entidades governamentais do Sertão.
Arcoverde, com 68.793 habitantes, é o município mais
populoso.
O município menos populoso é Betânia, com 12 003
habitantes.
A área média dos sete municípios que compõem a
microrregião é de 1.292 km², sendo que Sertânia possui a
maior área territorial entre estes, com 2.421,511 km², seguido
por Custódia, com 1 404,100 km². Os dois menores municípios
em área territorial são Arcoverde e Manari, com 353 km² e 406
km², respectivamente.
O município que apresenta o maior Produto interno bruto,
de acordo com dados econômicos de 2013 do Instituto
Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), é Uberlândia, com
R$ 774,463 milhões. Já o município com menor Produto
interno bruto é Betânia, com R$ 59,250 milhões.
16. Microrregião do Suape:
A Microrregião de Suape é formada pelos municípios de
Cabo de Santo Agostinho e Ipojuca. Sua principal atividade
econômica é relacionada ao porto de Suape, o maior do
Nordeste e o segundo maior do país. Também há diversas
indústrias, especialmente do ramo petroquímico no município
do Cabo, e intenso polo turístico nas praias do município de
Ipojuca.
17. Microrregião do Vale do Ipanema:
A microrregião do Vale do Ipanema é formada por 6
municípios, sendo Buíque e Águas Belas os mais populosos.
Tem clima semi-árido e área de 5.274 km².
A economia é de pecuária extensiva e lavouras de
subsistência.
18. Microrregião do Vale do Ipojuca:
A microrregião do Vale do Ipojuca é uma subdivisão do
estado brasileiro de Pernambuco.
Localiza-se na Mesorregião do Agreste Pernambucano, ao
longo da bacia hidrográfica do rio Ipojuca.
19. Microrregião de Santo Antão:
A Microrregião da Vitória de Santo Antão é formada por
cinco municípios.
A densidade demográfica da microrregião é de 187,09
habitantes por km², mais do dobro da média estadual.
Seu município mais importante é o de mesmo nome,
Vitória de Santo Antão, importante centro comercial do
interior pernambucano, distante cerca de 42km da capital.
A microrregião é economicamente dependente do cultivo
de cana-de-açúcar da região.
4
 1.4 Regiões de Desenvolvimento – RD2 Cumaru;
Feira Nova;
Relação dos municípios, por Região de Frei Miguelinho;
Desenvolvimento: João Alfredo;
Limoeiro;
Região de Desenvolvimento: Agreste Central: Machados;
Municípios: Orobo;
Agrestina; Passira;
Alagoinha; Salgadinho;
Altinho; Santa Cruz do Capibaribe;
Barra de Guabiraba; Santa Maria do Cambuca;
Belo Jardim; São Vicente Férrer;
Bezerros; Surubim;
Bonito; Taquaritinga do Norte;
Brejo da Madre de Deus; Toritama;
Cachoeirinha; Vertente do Lério;
Camocim de São Felix; Vertentes.
Caruaru;
Cupira; Região de Desenvolvimento: Mata Norte:
Gravatá; Municípios:
Ibirajuba; Aliança;
Jatáuba; Buenos Aires;
Lagoa dos Gatos; Camutanga;
Panelas; Carpina;
Pesqueira; Chã de Alegria;
Poção; Condado;
Riacho das Almas; Ferreiros;
Sairé; Glória do Goitá;
Sanharó; Goiana;
São Bento do Uma; Itambé;
São Caitano; Itaquitinga;
São Joaquim do Monte; Lagoa do Carro;
Tacaimbó. Lagoa de Itaenga;
Macaparana;
Região de Desenvolvimento: Agreste Meridional: Nazaré da Mata;
Municípios: Paudalho;
Águas Belas; Timbaúba;
Angelim; Tracunhaém;
Bom Conselho; Vicência.
Brejão;
Buíque; Região de Desenvolvimento: Mata Sul:
Caetés; Municípios:
Calçado; Água Preta;
Canhotinho; Amaraji;
Capoeiras; Barreiros;
Correntes; Belém de Maria;
Garanhuns; Catende;
Iati; Chã Grande;
Itaíba; Cortes;
Jucatí; Escada;
Jupi; Gameleira;
Jurema; Jaqueira;
Lagoa do Ouro; Joaquim Nabuco;
Lajedo; Maraial;
Palmeirina; Palmares;
Paranatama; Pombos;
Pedra; Primavera;
Saloá; Quipapá;
São João; Ribeirão;
Terezinha; Rio Formoso;
Tupanatinga; São Benedito do Sul;
Venturosa. Sirinhaém;
São José da Coroa Grande;
Região de Desenvolvimento: Agreste Setentrional: Tamandaré;
Municípios: Vitória de Santo Antão;
Bom Jardim; Xexéu.
Casinhas;

2 Fonte: Fundação de Desenvolvimento Municipal. Disponível em:

http://www.bde.pe.gov.br/visualizacao/Visualizacao_formato2.aspx?CodInforma
cao=798&Cod=1.

Geografia 5
 Região de Desenvolvimento: Metropolitana: Calumbi;
Municípios: Carnaíba;
Abreu e Lima; Flores;
Aracoiaba; Iguaraci;
Cabo de Santo Agostinho; Ingazeira;
Camaragibe; Itapetim;
Fernando Noronha; Quixaba;
Igarassu; Santa Cruz da Baixa Verde;
Ipojuca; Santa Terezinha;
Itamaracá; São José do Egito;
Itapissuma; Serra Talhada;
Jaboatão dos Guararapes; Solidão;
Moreno; Tabira;
Olinda; Triunfo;
Paulista; Tuparetama.
Recife;
São Lourenço da Mata. Região de Desenvolvimento: Sertão do São Francisco:
Municípios:
Região de Desenvolvimento: Sertão Central: Afrânio;
Municípios: Cabrobó;
Cedro; Dormentes;
Mirandiba; Lagoa Grande;
Parnamirim; Orocó;
Salgueiro; Petrolina;
São José do Belmonte; Santa Maria da Boa Vista.
Serrita;
Terra Nova;
Verdejante.
2. Aspectos físicos. 2.1
Região de Desenvolvimento: Sertão de Itaparica: Clima. 2.2 Vegetação. 2.3
Municípios: Relevo. 2.4 Hidrografia.
Belém de São Francisco;
Carnaubeira da Penha;
Floresta;
Itacuruba;
Jatobá; O Estado de Pernambuco é uma das unidades da Federação
Petrolândia; brasileira localizada na região Nordeste, ocupa uma área de
Tacaratu. 98.146,315 km2. Esse espaço geográfico abrange diversas
paisagens, constituídas a partir da interação entre os
Região de Desenvolvimento: Sertão do Araripe: elementos naturais, sendo que os principais são: relevo, clima,
Municípios: vegetação e hidrografia.3
Araripina; Em Pernambuco são identificadas duas características
Bodoco; climáticas: o clima tropical e o semi-árido. O clima tropical
Exu; ocorre nas áreas litorâneas denominadas de zona da mata. A
Granito; temperatura é elevada, a média anual é de 24°C. Quanto aos
Ipubi; índices pluviométricos, a média anual é de 1.500 mm. Nas
Moreilândia; áreas que predominam o clima semi-árido as temperaturas
Ouricuri; são elevadas em boa parte do ano (cerca de 26°) e a quantidade
Santa Cruz; de chuva é reduzida, algo em torno de 600 mm ao ano.
Santa Filomena; No clima, Pernambuco está inserido na Zona Intertropical
Trindade. apresentando predominantemente temperaturas altas,
podendo variar no quadro climático devido à interferência do
Região de Desenvolvimento: Sertão do Moxotó: relevo e das massas de ar. No Recife, por exemplo, a
Municípios: temperatura média é de 25ºc, com máximas de 32º. Já em
Arcoverde; cidades do interior, nos meses de inverno – entre maio e julho
Betânia; – as temperaturas podem baixar consideravelmente, podendo
Custódia; chegar, em alguns locais, até a 8ºc, a exemplo de Triunfo e
Ibimirim; Garanhuns, Sertão e Agreste respectivamente.4
Inajá;
Manari; 2.2 Vegetação
Sertânia.
O Estado também é dotado de uma vegetação muito
Região de Desenvolvimento: Sertão do Pajeú: diversificada, com matas, manguezais e cerrados, além da
Municípios: grande presença da caatinga.
Afogados da Ingazeira; A cobertura vegetal do estado é composta por vegetação
Brejinho; Litorânea, floresta Tropical e Caatinga.

3FRANCISCO, Wagner De Cerqueira E. "Aspectos naturais do Estado de 4Governo do Estado de Pernambuco. Geografia. Disponível em:
Pernambuco"; Brasil Escola. Disponível em http://www.pe.gov.br/conheca/geografia/.
<http://brasilescola.uol.com.br/brasil/aspectos-naturais-estado-
pernambuco.htm>.

Geografia 6
 A vegetação Litorânea predomina em áreas muito
próximas ao oceano, por isso são identificadas vegetações
rasteiras, coqueiros, mangues e em alguns casos arbustos.
A floresta Tropical é onde originalmente abrigava a
floresta Atlântica.
E por fim, na região do agreste e do sertão do estado o que
predomina é a vegetação da Caatinga.
2.3 Relevo
O relevo do estado é formado basicamente por três tipos:
planície costeira, planalto e depressão.
Grande parte do território estadual, cerca de 76%, possui
um relevo relativamente plano, não ultrapassa os 600 metros
de altitude.
As planícies se encontram em áreas próximas ao litoral.
À medida que se afasta do litoral a altitude aumenta, pode
atingir até 1.200 metros.
O planalto de Borborema possui cerca de 600 metros de
altitude, mas existem áreas onde a média de altitude é de 800
metros, como a Chapada do Araripe.
A depressão relativa ocorre nas proximidades do planalto
de Borborema, isso quer dizer a área está altimetricamente
abaixo das áreas periféricas (planalto).
Composto por planícies e serras, Pernambuco registra
áreas geograficamente bem demarcadas.
Maracaípe
Morro do Pico - Fernando de Noronha
Vista do Alto da Sé – Olinda
Com 98.311 km², Pernambuco é um dos 27 estados
brasileiros. Localizado no centro leste da Região Nordeste, tem
sua costa banhada pelo Oceano Atlântico. O estado faz limite
com a Paraíba, Ceará, Alagoas, Bahia e Piauí. Também faz parte
do território pernambucano, o arquipélago de Fernando de
Noronha, a 545 km da costa. São 185 municípios - com um total
de 8.796.032 habitantes - e tem a cidade do Recife como sua
capital.
Apesar de ser um dos menores estados da Federação em
extensão territorial, o estado possui paisagens variadas:
serras, planaltos, brejos, semi-aridez no interior, e belíssimas
5Governo do Estado de Pernambuco. Geografia. Disponível em:
http://www.pe.gov.br/conheca/geografia/.
Geografia
praias. O relevo é linear em sua maioria, sendo de planície
litorânea - com alguns pontos, sobretudo no Recife, no nível do
mar - e, à medida que vai se entrando para o interior, tem picos
de montanhas que ultrapassam os 1000 metros de altitude.
A Zona da Mata é marcada por formações onduladas,
caracterizadas como “domínio dos mares-de-morro”. É lá,
inclusive, que na transição com o Agreste é localizada a Serra
das Russas que, na verdade, é a borda ocidental do Planalto da
Borborema, que corta alguns estados da Região Nordeste. O
Agreste localiza-se sobre este planalto, sua altitude média é de
400m, podendo passar dos 1000m nos pontos mais elevados.
A estrutura geológica predominante é a cristalina, sendo
responsável, junto com o clima semi-árido, por formações
abruptas (pedimentos e pediplanos).
No Sertão as cotas altimétricas decrescem em direção ao
Rio São Francisco formando, em relação ao Planalto da
Borborema, uma área de depressão relativa. As formações
geomorfológicas predominantes são os inselbergues, serras e
chapadas, estas últimas aparecendo em áreas sedimentares.
Na Microrregião do Pajeú, próximo ao Município de Triunfo,
localiza-se o Pico do Papagaio com 1.260 metros, no limite com
o sudoeste da Paraíba.5
2.4 Hidrografia
Na hidrografia, existe a forte presença de rios – sobretudo
na Região Metropolitana do Recife (RMR) que conta com 14
municípios.
Há, também, muitas barragens de contenção de enchentes
e abastecimento populacional como Tapacurá, Carpina,
Jucazinho, entre outras.
Os principais rios do estado são o Capibaribe e Beberibe,
Ipojuca, Uma, Pajeú, Jaboatão e São Francisco, este último
extremamente importante do desenvolvimento do Sertão,
uma vez que possibilita a distribuição de águas nas regiões
secas.
A hidrografia pernambucana é formada por vários rios,
mas, sem dúvida, o principal é o São Francisco, uma vez que o
mesmo é fundamental para a irrigação e demais atividades do
sertanejo nordestino.
Existem ainda os rios: Capibaribe, Ipojuca, Una, Pajeú e
Jaboatão.
3. Aspectos Humanos e
indicadores sociais. 3.1
População. 3.2 Economia. 3.3
O espaço rural de
Pernambuco. 3.4 Urbanização
em Pernambuco. 3.5
Movimentos culturais em
Pernambuco. 4. A questão
Ambiental em Pernambuco.
O pernambucano é batalhador e por isso vencedor. Uma
gente que luta por seus ideais e conquistas.6
É um estado rico e miscigenado.
Pernambuco é o sétimo estado mais populoso do Brasil,
com 8.796.032, o que corresponde a aproximadamente 4,6%
da população brasileira, distribuídos em 185 municípios.
Cerca de 80,2% dos habitantes do estado moram em zonas
urbanas.
6Governo do Estado de Pernambuco. População. Disponível em:
http://www.pe.gov.br/conheca/geografia/..
7
 A densidade demográfica estadual é de 89,5 hab./km².
Conforme dados do IBGE, a composição étnica da
população pernambucana é constituída por pardos (53,3%),
brancos (40,4%), negros (4,9%) e índios (0,5%), de acordo
com o Censo 2010 do IBGE.
Os povos e a diversidade caminham de mãos dadas desde
o início da formação do Estado de Pernambuco.
Heterogeneidade é a palavra que descreve o povo
pernambucano. Na sua formação, o Estado teve um elevado
número de imigrantes. São portugueses, italianos, espanhóis,
árabes, judeus, japoneses, alemães, holandeses e ingleses.
Além das fortes influências africana e, claro, indígenas.
Trata-se de um caldeirão cultural de riqueza ímpar,
traduzida no jeito de ser de uma gente que aprendeu, desde
sempre, a lutar por liberdade. O espírito guerreiro e o amor
pela terra vêm desde os primórdios. Foi esta garra que fez com
que os pernambucanos se unissem para derrubar o domínio
holandês no estado em 1645, quando teve início a Insurreição
Pernambucana. O movimento foi o responsável pelo começo
de um sentimento conhecido como pernambucanidade.
Povo festeiro, acolhedor e trabalhador, dedicado à arte de
receber bem e de cultivar as tradições. Este é o pernambucano.
Que tem orgulho de carregar a bandeira do Estado no peito,
símbolo maior dessa cultura. Mas esse estado não é apenas a
tradição: é também o espaço da modernidade e das expressões
contemporâneas no campo das artes, da tecnologia, da
arquitetura, da música, da dança, do teatro, da culinária.
A distribuição populacional no estado ocorre de maneira
desproporcional, os centros urbanos localizados próximos ao
litoral concentram um elevado percentual da população
pernambucana, enquanto que o sertão é pouco povoado. O IDH
(Índice de Desenvolvimento Humano) do estado é 0,718. Os
indicadores sociais apresentam uma expectativa de vida de
67,1 anos, a mortalidade infantil apresenta índices elevados
35,7 óbitos a cada mil nascidos vivos; a taxa de analfabetismo
é de 17,6%.
Recife, capital pernambucana, abriga uma população de
aproximadamente 1,5 milhão de pessoas, em uma extensão
territorial de 219 km².7
3.2 Economia
Essa unidade federativa tem apresentado elevado
desenvolvimento econômico, fato constatado no aumento
anual do Produto Interno Bruto (PIB) estadual. Em 2017, o PIB
pernambucano atingiu a marca de R$ 172,3 bilhões.
Historicamente, Pernambuco tinha na agricultura sua
principal atividade econômica, sendo a cana-de-açúcar o
produto de maior destaque. No entanto, nas últimas três
décadas esse cenário mudou totalmente, o setor de serviços
passou a ser o elemento fundamental para a geração de
receitas. A atual composição do PIB estadual é a seguinte:
Agropecuária: 4,8%.
Indústria: 21,9%.
Serviços: 73,3%.
A agricultura estadual baseia-se no cultivo de cana-de-
açúcar, porém está sendo substituída pelas plantações de
rosas, gladíolo e crisântemo, na Zona da Mata; e pela
fruticultura irrigada, especialmente na região de Petrolina,
onde se produz uva, manga, melancia e banana. O estado
também produz feijão, mandioca, cebola, milho e algodão.
A pecuária, por sua vez, é composta por rebanhos bovinos
(2.122.191 de cabeças) e caprinos (1.685.845).
A indústria tem apresentado desenvolvimento em razão
dos constantes investimentos nos segmentos de
7FRANCISCO, Wagner De Cerqueira E. "Aspectos da população de Pernambuco ";
Brasil Escola.<http://brasilescola.uol.com.br/brasil/aspectos-populacao-
pernambuco.htm>.
Geografia
transformação de minerais, confecções, químico,
petroquímico, farmacêutico, mobiliário, transporte e de
energia. Recife, capital pernambucana, possui um moderno
polo de informática, que concentra mais de 200 empresas e
realiza negócios comerciais que atingem mais de 100 milhões
de reais por ano.
O setor de serviços, responsável por 73,3% do PIB
estadual, é impulsionado pelo turismo e pelo comércio. O
estado possui 187 quilômetros de praia de areia fina e água
esverdeada, com destaque para Tamandaré e Porto de
Galinhas. Outro grande destino dos turistas é o arquipélago de
Fernando de Noronha, considerado patrimônio natural da
humanidade pela Organização das Nações Unidas para a
Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO).
Um fator negativo das atividades desenvolvidas em
Pernambuco refere-se à plantação de maconha. O polígono da
maconha, como é conhecida a região pernambucana localizada
na fronteira com Bahia e Alagoas, é um dos principais locais de
cultivo de maconha no Brasil.
Exportações e Importações de Pernambuco:
Exportações:
Açúcar de cana: 26%.
Plástico, borracha e seus produtos: 16%.
Mangas e uvas frescas: 14%.
Materiais/aparelhos elétricos e eletrônicos: 8%.
Combustíveis e lubrificantes para embarcações e
aeronaves: 6%.
Crustáceos: 4%.
Outros: 26%.
Importações:
Produtos das indústrias químicas: 26%.
Derivados de petróleo: 17%.
Trigo e farinha de trigo: 7%.
Máquinas e equipamentos: 7%.
Alimentos: 6%.
Mate: 6%.
Adubos e fertilizantes: 4%.
Equipamentos médico-hospitalares: 3%.
Outros: 24%.
Turismo em Pernambuco:8
Uma das principais vocações econômicas do estado, o
turismo gera emprego e renda em todas as regiões. São praias
paradisíacas, de Norte a Sul, monumentos, cidades, calor e frio.
Um estado rico que contempla a todos e recebe seus turistas
sempre com o maior prazer.
Do Litoral ao Sertão, Pernambuco é só beleza. É o destino
certo para quem procura o melhor das riquezas naturais do
Nordeste, com um extenso e apreciado litoral de águas mornas
e cristalinas. Os cenários convidativos de praias paradisíacas
como Tamandaré e Porto de Galinhas são apenas alguns dos
inúmeros atrativos se sobressai, ainda, na magnitude e
importância histórica de suas tradições culturais, como os
festejos carnavalescos e juninos.
O litoral com cerca de 187 km de extensão, entre praias e
falésias, zonas urbanas e locais praticamente intocados,
representa o principal atrativo turístico do Estado. Sem falar
no belíssimo arquipélago de Fernando de Noronha,
frequentado por brasileiros e estrangeiros durante todas as
épocas do ano.
Pernambuco tem umas das igrejas mais antigas do Brasil,
localizada no município de Igarassu, na Região Metropolitana
do Recife. A igreja dedicada a São Cosme e Damião, que data de
1535, faz parte de um Centro Histórico com 396 m² tombados
8Governo do Estado de Pernambuco. Turismo.
<http://www.pe.gov.br/conheca/turismo/>
8
pelo IPHAN. Um dos mais antigos e bem conservados
conjuntos arquitetônicos, civil e religioso do Estado.
Ainda na Região Metropolitana do Recife as atrações são
inúmeras. O Recife Antigo, bairro mais tradicional da capital
pernambucana, polo cultural e de animação, é ponto de
visitação imperdível para o turista. São bares, restaurantes,
boates, feirinha de artesanato, além do marco zero da cidade e
da primeira sinagoga das Américas, a Kahal Zur Israel,
construída em 1637 por judeus que vieram de Amsterdã para
viver no Recife. A capital do Estado também se destaca pelo
pioneirismo na cinematografia e por ser berço de talentos
criativos e empreendedores e todos os anos a cidade do Recife
se transforma no palco do cinema nacional. No CINE PE são
exibidos os melhores filmes brasileiros da temporada e estão
presentes cineastas que fizeram nome no cinema nacional,
assim como jovens realizadores, produtores, atores e atrizes,
uma vitrine da sétima arte que já entrou no calendário
nacional.
O Sítio Histórico de Olinda é uma atração à parte para os
sedentos de cultura. Um dos mais importantes conjuntos
arquitetônicos do país, Olinda recebeu o título de Patrimônio
Cultural da Humanidade, concedido pela Unesco, e de primeira
capital brasileira da cultura. Os antigos casarios e as
charmosas ladeiras contribuem para o charme da cidade, que
também é palco de uma das festas mais populares do Brasil: o
Carnaval.
No Agreste pernambucano está o paraíso dos esportes
radicais. Bonito, com oito quedas d’água que variam de 2 a 30
metros de altura, proporciona aos aventureiros, trilhas,
arvorismos, trekkings e rapéis de tirar o fôlego. Formadas
pelas águas do Rio Verdinho e riacho Águas Vermelhas, as
cachoeiras de Bonito compõem uma das mais belas paisagens
do Estado.
Também no agreste pernambucano um dos atrativos é o
clima. A cidade de Gravatá, a 80 km do Recife, está a uma
altitude de 447 metros. Nos meses de junho e julho, as baixas
temperaturas, as atividades que caracterizam a vida no campo
e a gastronomia local atraem milhares de visitantes. Nas
cidades de maior altitude, no chamado Planalto da Borborema,
o frio inspirou eventos culturais como o Festival de Inverno de
Garanhuns. O município, a 230 km do Recife, sedia há mais de
vinte anos um dos maiores festivais de música do estado.
O sertão do estado também tem um sítio de clima
diferenciado. A 1.004 metros de altitude fica a cidade de
Triunfo, a mais alta do território pernambucano, onde todos os
anos acontece a Festa do Estudante, com grupos de teatro de
dança, e o Festival de Cinema, no Cine Teatro Guarany, um
prédio tombado pelo patrimônio histórico.
Pernambuco tem ainda a Feira de Caruaru, a maior feira
livre do mundo, considerada patrimônio imaterial do Brasil
pelo IPHAN; o Teatro de Nova Jerusalém, o maior teatro ao ar
livre do mundo onde, todos os anos, é encenado o espetáculo
da Paixão de Cristo; o Parque Nacional da Serra do Catimbau,
entre o Agreste e o Sertão pernambucano, formado por um
complexo de serras, vales e rochas sedimentares, distribuídos
em 90 mil hectares, que impressiona pela grandiosidade e
primitivismo; a Serra Negra, em Bezerros, situada em uma
altitude de 960 metros com temperatura de até 9º C, cercada
por uma reserva ecológica, que faz da sua beleza um cenário
para cartão postal; o Vale do São Francisco, com suas dezenas
de vinícolas, local ideal para os amantes de um bom vinho.
Pernambuco está sempre de braços abertos para receber
os turistas. Além da riqueza natural, dispõe de moderna e
capacitada rede hoteleira. Sem falar na hospitalidade sem igual
do povo pernambucano.
9Disponível em: http://www.territoriosruraispe.com.br/historico.html. Acesso
em: Março/2016.
Geografia
3.3 O espaço rural de Pernambuco
Território Rural do Agreste Meridional de
Pernambuco9
O Território Rural denominado por Agreste Meridional de
Pernambuco abrange uma área de 13.153 km2, está localizado
em parte da Mesorregião do Agreste Pernambucano e Sertão
Pernambucano. Atualmente é composto por 20 municípios:
Águas Belas, Buíque, Iati, Ibimirim, Inajá, Itaíba, Pedra,
Venturosa, Angelim, Bom Conselho, Caetés, Capoeiras,
Garanhuns, Ibirajuba, Manarí, Paranatama, Saloá, São Bento do
Una, Terezinha e Tupanatinga.
De acordo com informações do IBGE (2010), o contingente
populacional do território se apresenta com 587.086
habitantes, dos quais 257.840 residem na área rural, o que
corresponde a 42,7% do total. Com IDH médio de 0,60 esse
rural é composto por agricultores familiares e patronais,
famílias assentadas, comunidades quilombolas, terras
indígenas, dentre outros.
O Território enquadra-se na categoria de rural, seguindo-
se o critério estabelecido por Veiga (2002), pois apresenta
uma população média de 29.354 habitantes e uma densidade
de 44,77 habitantes por km2, ou seja, uma população média
menor do que 50.000 habitantes e uma densidade inferior a
80,0 habitantes por km2.
Dentre os seus municípios, Garanhuns destaca-se
apresentando uma acentuada população urbana, com uma
taxa de 89,1%, já os municípios de Paranatama, Manari e
Caetés revelam-se, com taxas de 79,1%, 78,9%, e 71,7% da
população rural respectivamente, revelando assim, uma certa
heterogeneidade no território. Além disso, vale ressaltar, que
o município de Garanhuns centraliza economicamente o
Agreste Meridional e se estabelece pela importância como
polo regional.
Quanto aos indicadores sociais, observa-se uma grande
amplitude relativa ao IDH-M (Índice de Desenvolvimento
Humano Municipal) entre os municípios. Os municípios de
Garanhuns, de Venturosa e de São Bento do Una apresentam
os maiores IDH-M, com 0,69; 0,63 e 0,62 respectivamente. Já
os municípios de Manari e Caetés apresentam os menores IDH-
M com 0,47 e 0,52. Tais informações revelam também a
ocorrência de uma acentuada disparidade na qualidade de
vida entre os municípios do Território.
As áreas rurais do Território são reconhecidas
economicamente pela presença da pecuária leiteira. No
entanto, as pequenas propriedades rurais, de cunho familiar,
que exploram principalmente as culturas do feijão e da
mandioca, apresentam grande relevância socioeconômica
para a região, revelando nesse conjunto as principais
atividades de exploração das áreas rurais. Historicamente,
esse arranjo formou-se ao longo dos anos, pois o Agreste
constituiu-se como o local de produção de alimentos para o
abastecimento interno da região Nordeste, em face da cultura
expansionista e exportadora da cana-de-açúcar.
A velha estrutura coronelista, ainda reflete sobre a atual
estrutura agrária e sobre as relações sociais de dependência e
subordinação que insiste em permanecer em diversos
municípios desse Território. Dessa forma perpetua-se a ação
política de comando sobre a população e cargos, de uma forma
geral, atuando em diversos segmentos e instituições públicas.
Os festejos juninos apresentam-se como a expressão
máxima da cultura, porém as tradições folclóricas tendem a se
perder no tempo, em face da homogeneização dos costumes,
principalmente relacionado à música, com os grupos
eletrônicos de forró. Trabalhar as ruralidades ainda presentes
requer um árduo e constante desafio, para que não se perca
tanto cultural como economicamente, uma vez que esses
9
valores são descontruídos pela aquisição de novos hábitos
impostos pelos meios de dominação e imposição de valores
externos.
Atrelado a isso nota-se a insatisfatória presença de
estrutura das políticas públicas, relacionadas ao nível
educacional, principalmente nas formações iniciais das
crianças, no apoio à assistência das atividades produtivas e na
preservação e exploração sustentável das riquezas naturais e
arqueológicas.
Território Rural do Sertão do Pajeú de Pernambuco
A região sertaneja pernambucana possui características
peculiares intrínsecas a sua geografia e dentro desse contexto
surge a divisão em três territórios: O Território do Araripe, o
Território do São Francisco e o Território do Sertão do Pajeú.
Em relação a esse último, destacamos a denominação “Pajeú”
devido a referência ao Rio Pajeú que atravessa parte dos
municípios que compõem o Território, revelando significativa
importância para o povoamento dessa parte do Sertão de
Pernambuco.
O Território do Sertão do Pajeú é composto por 20
municípios, divididos em 3 microrregiões:
a) MICRORREGIÃO DE SÃO JOSÉ DO EGITO, composta
pelos municípios de Brejinho, Itapetim, Santa Terezinha, São
José do Egito e Tuparetama;
b) MICRORREGIÃO DE AFOGADOS, composta pelos
municípios de Afogados da Ingazeira, Carnaúba, Iguaraci,
Quixaba, Sertânia, Solidão e Tabira;
c) MICRORREGIÃO DE SERRA TALHADA, composta pelos
municípios de Calumbi, Flores, Mirandiba, Santa Cruz da Baixa
Verde, São José do Belmonte, Serra Talhada e Triunfo.
Dados históricos revelam que o início da exploração
econômica do Sertão Pernambucano ocorreu através da
atividade pecuária. Estudos sobre essa questão informam que
tal fato foi decorrente da proibição, por parte da coroa
portuguesa, da exploração da pecuária nas áreas próximas ao
litoral (Zona da Mata) da capitania de Pernambuco que se
destinavam apenas para o cultivo da cana-de-açúcar. Assim,
induzia-se o deslocamento do gado para o Sertão, seguindo o
caminho inverso das águas do Rio São Francisco e dos seus
afluentes, tendo o Rio Pajeú como um deles. Tal fato trouxe
para a região, juntamente com o gado, o povoamento dessas
terras, a formação de latifúndios, ocupando extensas áreas e as
formas de convivência.
As relações de poder foram organizadas a partir da
formação das estruturas fundiárias e delas surgiram as
cidades sertanejas, tendo na figura do dono das terras e do
gado a expressão do poder autoritário e paternalista que ainda
permanece. Atualmente, algumas poucas mudanças pontuais
são percebidas e de alguma forma buscam alterar o quadro
político e econômico dessa região.
A mistura racial está presente e provém tanto dos
habitantes naturais, indígenas, quanto do processo de
escravidão com a chegada dos negros e dos embates e fugas
dos portugueses e holandeses vindos das regiões litorâneas.
Essa mistura de raça traz consigo também a mistura de
culturas expressadas pelas danças e músicas, pela poesia e nos
hábitos alimentares adaptados à sobrevivência no semi-árido
da caatinga.
A caprinocultura e a ovinocultura são atividades de grande
relevância econômica nos municípios desse território, muito
em face da rusticidade e adaptação dos animais às condições
do ambiente do semi-árido nordestino. Em relação às
atividades da agricultura predominam os cultivos de milho,
feijão e mandioca que fazem parte da dieta básica do sertanejo.
Os dias de feira-livre constituem-se no ponto de referência
para as negociações mais diversas, presencia-se a
10PENA, Rodolfo F. Alves. "Urbanização no Nordeste"; Brasil Escola.
<http://brasilescola.uol.com.br/brasil/a-urbanizacao-nordeste.htm>.
Geografia
convergência da população vinda desde os locais mais
recônditos das áreas rurais. Ao se misturarem com os
moradores das cidades estabelecem a comercialização da
produção das atividades produtivas e contribuem para o
incremento do comércio. A feira-livre é uma tradição
nordestina, existente em toda a região.
As histórias sobre o legendário Lampião e o mundo do
cangaço são retratadas em formas de cordel e encontra no
Município de Serra Talhada, cidade natal, o ponto de referência
com o museu sobre essa figura que percorria essas terras com
sua tropa, deixando atônita e aterrorizada a população do
sertão nordestino.
Quanto as infraestruturas existentes e destinadas para
esse território, ressalta-se a precariedade das estradas que
interligam os municípios, com significativa falta de
conservação e apoio o que resulta na deficiência dos sistemas
de transportes coletivos. As obras dos canais da transposição
do Rio São Francisco (integração de bacias hidrográficas)
estão sendo realizadas e cortam parte desse território, mas são
vistas pela população como algo externo ao seu cotidiano e que
aparentemente não lhe trarão resultados satisfatórios e
esperanças para o futuro.
3.4 Urbanização em Pernambuco
A urbanização no Nordeste iniciou-se no período
colonial, mas só se intensificou ao longo das últimas
décadas.10
O processo de Urbanização no Nordeste caracterizou-se,
principalmente, por ter se manifestado de forma e período
distintos das demais regiões brasileiras, iniciando-se no
período colonial e conhecendo um relativo declínio
justamente quando o restante do país intensificou o processo
de metropolização.
Para compreendermos melhor como ocorreu – e ainda
ocorre – a urbanização nordestina, primeiramente é
necessário compreender o que é, propriamente, a expressão
urbanização. Essa expressão designa o crescimento das
cidades em relação ao crescimento do campo, ou seja, só há
urbanização quando o crescimento da população e do espaço
das cidades é superior ao crescimento da população e do
espaço do meio rural.
Além do mais, é preciso considerar a heterogeneidade do
espaço dessa região, que só é concebida em um conjunto a
partir das divisões regionais brasileiras ocorridas ao longo do
século XX. Antes disso, o Nordeste era entendido como uma
área com diversas regiões e atividades, possuindo um litoral,
por exemplo, economicamente mais dinâmico e um Agreste e
Sertão em fase de evolução.
Como já frisamos, a região Nordeste foi a primeira a se
urbanizar no Brasil, em virtude do fato de ela abrigar as
primeiras localidades colonizadas e onde se instalaram as
principais atividades econômicas brasileiras. Estabeleceu-se,
primeiramente, a cultura da cana-de-açúcar, consolidando a
formação do chamado “Nordeste Açucareiro”, que contrastava
em relação às demais atividades regionais. Esse contexto
favoreceu o crescimento de cidades como Salvador e Recife,
que eram, respectivamente, os centros político e econômico do
Nordeste Açucareiro.
A partir do século XVIII, houve um declínio dessa atividade
em função da competição da produção de açúcar no Caribe, o
que se intensificou com o crescimento econômico da produção
de café na região Sudeste. Em oposição, no século XIX, as faixas
do Agreste e do Sertão intensificaram a produção de algodão e
as atividades pecuaristas, formando o “Nordeste algodoeiro-
pecuarista”, o que propiciou o crescimento de algumas cidades
nessa região.
10
 Ao longo do século XX, estabeleceu-se a formação do
chamado “Nordeste cacaueiro”, consolidando o crescimento
regional que, em particular, favoreceu o desenvolvimento de
cidades baianas, com destaque para Itabuna e Ilhéus.
Porém, em linhas gerais, a região Nordeste conheceu um
intenso declínio econômico e, consequentemente, urbano ao
longo dos séculos XIX e XX. Por outro lado, regiões como o
Sudeste cresceram cada vez mais e urbanizaram-se. Desse
modo, justamente quando as taxas de emigrações no Nordeste
acentuavam-se, as regiões urbanas nas demais localidades
proliferavam-se. Apesar disso, algumas metrópoles, como
Recife e Fortalezam, formavam-se em função das migrações
internas, em que povos do Sertão partiam em direção às faixas
litorâneas economicamente mais desenvolvidas.
Assim, atualmente, ao contrário do que ocorre nas demais
regiões, principalmente no Centro-Oeste, no Sudeste e no Sul,
que apresentam uma acentuada queda em suas taxas de
crescimento urbano, o Nordeste passa a se urbanizar cada vez
mais, elevando o crescimento de suas regiões metropolitanas.
Isso ocorre, principalmente, em função do atual estágio de
desconcentração industrial em curso no Brasil.
Dados do IBGE apontam que, na década de 1960, a
população rural do Nordeste somava quase o dobro da
população urbana: mais de 14 mil contra pouco mais de 7 mil
habitantes, respectivamente. Na década de 1980, a população
das cidades finalmente superou a população do campo.
Segundo o Censo Demográfico de 2010, a população
urbana nordestina é de 38.821.246 pessoas, enquanto, no
meio rural, o número é de 14.260.704 habitantes. Tais
números servem, afinal, para desmitificar a ideia de que o
Nordeste é essencialmente rural. É claro que, não diferente do
que ocorre no restante do país, essa urbanização é
extremamente concentrada, principalmente nas cidades do
litoral, com destaque para algumas exceções, como a cidade de
Imperatriz, no Maranhão.
3.5 Movimentos culturais em Pernambuco
Nossa cultura é rica, verdadeira referência para o mundo.
São muitos os movimentos - maracatu, frevo, caboclinho, o
forró, entre outros - que fazem de Pernambuco um caldeirão
cultural.11
Pernambuco é, antes de tudo, um estado marcado pela
diversidade cultural. E tem uma população que respira e
valoriza a sua cultura, passando de geração em geração. Não
por acaso, o estado é conhecido no país como um dos que têm
a cena cultural mais viva, construída a partir da contribuição
de índios, portugueses, holandeses, judeus, africanos, entre
outros. É celeiro de poetas, artistas plásticos e músicos
reconhecidos em todo mundo, sem falar nos seus movimentos,
no carnaval, no São João, em nossa cultura. Isso é Pernambuco.
O carnaval, por exemplo, é a maior festa. Não só dos
pernambucanos, mas de todos que visitam o estado na época
dessa democrática festa – seja na capital, nas praias, no
interior. Tem o maracatu, o caboclinho, o coco de roda, a
ciranda e o maior de todos os representantes - o frevo! O ritmo,
aliás, é único e teve origem no próprio estado. Na festa, além
das ladeiras de Olinda, do fervor do Recife Antigo, tem também
o Galo da Madrugada, o maior bloco de rua do mundo (segundo
o Guinness Book).
No interior, seja no Sertão ou no Agreste, há outros
movimentos culturais.
Os caretas de Triunfo (cidade sertaneja a 600km do
Recife); os Papangus de Bezerros (agreste, 90km da capital)
que no carnaval promovem uma grande festa nas ruas do
município.
Pernambuco também é a terra do São João. O período
junino no estado é um dos mais tradicionais do país. A cidade
11Governo do Estado de Pernambuco. Cultura. Disponível em:
http://www.pe.gov.br/conheca/turismo/. Acesso em: MARÇO/2016.
Geografia
de Caruaru, no agreste, é o ponto central onde acontecem 30
dias de festa - todo o mês de junho. É a terra do forró, do
xaxado, do mestre Vitalino, da famosa “Feira de Caruaru”, do
Alto do Moura, entre outros. Mas não só é nesta cidade, onde
acontecem os festejos. Da capital ao interior são muitas as
homenagens ao Santo.
Na Zona da Mata, tanto a Norte quanto a Sul, o destaque
fica para os maracatus. De baque solto ou de baque virado. De
influência africana, eles têm muita força nesta região devido à
grande presença de engenhos de cana de açúcar. No período
colonial, os escravos vindos da África para trabalhar a
produção do açúcar trouxeram os costumes para cá.
Antigamente, muitas dessas movimentações aconteciam às
escondidas ou na senzala. Com o passar dos anos e a liberdade
dos negros, a cultura foi incorporada como um todo. E hoje é
um dos nossos destaques. E entre as cidades, Nazaré da Mata
desponta como uma das que mais concentra maracatus.
Tudo isso é apenas uma demonstração da rica cultura de
Pernambuco. Uma cultura que orgulha os pernambucanos, que
é passada de geração em geração, levada para todos os cantos
do mundo, mas que só pode ser sentida em sua alma em nosso
Estado. Por isso, para conhecer um pouco mais do que o povo
pernambucano tem a oferecer não basta estudar e ler...
Tem que experimentar. Isso é Pernambuco.
4. A questão Ambiental em Pernambuco
Núcleos de Educação Ambiental - Pernambuco12
Nas grandes cidades o crescimento urbano tem se dado
quase sem nenhum planejamento, tendo em vista,
principalmente, a dificuldade de se estabelecer uma política de
acesso ao uso do solo pelas camadas de baixa renda.
Nas grandes cidades o crescimento urbano tem se dado
quase sem nenhum planejamento, tendo em vista,
principalmente, a dificuldade de se estabelecer uma política de
acesso ao uso do solo pelas camadas de baixa renda.
A Região Metropolitana de Recife, que compreende os
municípios de Recife, Olinda, Abreu e Lima, Cabo, Camaragibe,
Igarassu, Itamaracá, Itapissuma, Ipojuca, Moreno, Paulista e
São Lourenço da Mata, apresenta uma densidade demográfica
em torno de 1264 hab/km2. Dentro desse quadro, constata-se
uma gama de problemas tais como: desemprego, falta de
moradia, acarretando a formação de grandes favelas,
principalmente em área de encostas de morro, falta de
saneamento básico e saúde precária.
É neste contexto, que o Núcleo de Educação Ambiental da
Representação do IBAMA em Pernambuco, vem
desenvolvendo atividades de Educação Ambiental de forma
interdisciplinar que tornem possível práticas concretas nas
áreas de educação, sociologia, política e gestão ambiental,
embaçadas nas experiências dos envolvidos nos trabalhos,
como nas realidades regionais, objetivando a formação da
consciência crítica das populações, para resgatar as condições
e meios de intervir, junto com as instituições governamentais,
por uma possível melhoria de qualidade de vida. Assim, as
ações educativas do NEA, baseiam-se num trabalho de
Educação Ambiental Comunitário, abrangendo os municípios
de Abreu e Lima, Camaragibe, Carnaíba, Rio Formoso,
Tamandaré. Municípios estes que apresentam problemas
ambientais graves como deteriorização e erosão dos solos
produtivos, contaminação dos recursos hídricos, devastação
da vegetação nativa, uso indevido de agrotóxicos, pesca
predatória e falta de saneamento básico que evidenciam a
necessidade de ações de educação ambiental, envolvendo
todos os segmentos sociais da comunidade, para mediante
uma ação conjunta, serem encontradas soluções adequadas.
12Disponível em:
http://ambientes.ambientebrasil.com.br/educacao/nucleos_de_educacao/nucleo
s_de_educacao_ambiental_-_pernambuco.html. Acesso em: Março/2016.
11
 Questões
01. (PM/PE – Soldado - UPENET/IAUPE/ Adaptada)
Sobre as regiões de Pernambuco, analise as afirmações abaixo.
I. Na Zona da Mata, o clima é quente e úmido; o relevo se
caracteriza por apresentar colinas convexas, que surgem
dominantemente em terrenos cristalinos da porção oriental
do estado, principalmente na Mata Sul assim como apresenta
médias anuais de chuvas superiores a 1.800mm, com
temperaturas anuais em torno de 24ºC.
II. No Sertão, sobretudo a partir de Arcoverde, o relevo se
mostra com predominância de superfície aplainada,
denominado de pediplanos, com relevos residuais, também
conhecidos como inselbergues. Apresenta precipitações
anuais iguais ou inferiores a 800mm. Também são
encontradas “ilhas de umidade”, ou brejos, onde se observam
índices de chuvas em torno de 900 a 1.000 mm.
III. O Agreste marca a transição entre a Zona da Mata e o
Sertão. A policultura e a pecuária de corte são as principais
atividades econômicas. Os rios são predominantemente
perenes, sendo constatados, apenas, pela forma do leito e pela
existência de alguns poços.
Somente está CORRETO o que se afirma em
(A) I e II.
(B) II e III.
(C) I e III.
(D) II.
(E) III.
02. (BRASILESCOLA) Pernambuco é uma unidade
federativa do Brasil. Sendo assim, o estado integra uma das
cinco Regiões do país. Portanto, marque a alternativa que
indica corretamente a Região que abriga o estado de
Pernambuco.
(A) Sul
(B) Norte
(C) Centro-Oeste
(D) Sudeste
(E) Nordeste
03. (BRASILESCOLA) Analise as afirmativas sobre os
aspectos físicos de Pernambuco e marque a alternativa
INCORRETA.
(A) O território pernambucano está localizado na Região
Nordeste do Brasil, sendo banhado pelo Oceano Atlântico.
(B) Pernambuco apresenta vegetações variadas de acordo
com cada região, predominando as áreas de caatinga, floresta
tropical e mangues litorâneos.
(C) A maioria dos rios de Pernambuco pertence à Região
Hidrográfica do São Francisco.
(D) Ponta do Seixas, considerada o ponto extremo leste do
território brasileiro, está localizada em Pernambuco.
(E). Os climas predominantes no estado são o tropical
atlântico e o semiárido.
04. (BRASILESCOLA) Sobre as características
populacionais de Pernambuco é correto afirmar que:
(A) Pernambuco, com cerca de 8,7 milhões de habitantes, é
o estado mais populoso da Região Nordeste.
(B) A população estadual está distribuída de forma
desigual no território, visto que as regiões litorâneas
concentram maior contingente populacional; em
contrapartida, o interior é pouco populoso.
(C) A maioria dos habitantes de Pernambuco reside em
áreas rurais, pois a agropecuária é a principal atividade
econômica.
(D). Os pernambucanos desfrutam de elevado padrão
social, não havendo problemas de ordem socioeconômica.
(E). Por ser a sub-região com maior extensão territorial em
Pernambuco, o Sertão é o mais populoso.
Geografia
05. (BRASILESCOLA) Analise as afirmativas sobre as
características econômicas de Pernambuco e marque (V) para
as verdadeiras e (F) para as falsas.
(A) O setor de serviços é o principal responsável pelo PIB
de Pernambuco, impulsionado pelo turismo e pelo comércio.
(B). Importante atividade econômica nos séculos
anteriores, a agricultura não contribui mais para o PIB
estadual.
(C) O setor industrial está em constante expansão, com
destaque para os segmentos de transformação de minerais,
confecção, petroquímico e farmacêutico.
(D) Apesar do potencial turístico do estado, essa atividade
é pouco desenvolvida, sobretudo pela falta de estrutura
hoteleira.
Gabarito
01.A / 02.E / 03.D / 04.B / 05.VFVF
Questões da Prova Anterior
01. Considerando a divisão territorial de Pernambuco
por municípios e observando o quadro a seguir sobre taxa
de alfabetização por mesorregião, assinale a alternativa
CORRETA.
(A) Na Mesorregião do Agreste, as mulheres apresentam
taxa de alfabetização superior em relação às mulheres da Mata
Pernambucana, especialmente a população no Município de
Arcoverde.
(B) Nas Mesorregiões Metropolitana do Recife e do São
Francisco, o número de mulheres analfabetas é menor em
relação à taxa das demais Mesorregiões do estado. Como
exemplo, têm-se os Municípios de Recife e Petrolina,
respectivamente.
(C) Excetuando-se a Mesorregião Metropolitana do Recife,
a Mata Pernambucana é a que possui o percentual mais
elevado de mulheres alfabetizadas, com destaque para os
Municípios de Carpina e Palmares.
(D) Em todas as Mesorregiões de Pernambuco, o total de
pessoas alfabetizadas acima dos 10 anos de idade é superior
aos 80%, sobretudo nos Municípios de Recife, Caruaru e
Petrolina.
(E) Nas Mesorregiões do Agreste e do Sertão de
Pernambuco, o número total de pessoas analfabetas é menor
em relação às demais Mesorregiões, em especial nos
municípios de Caruaru e Arcoverde.
12
 02. Sobre as características e especificidades das
Regiões de Desenvolvimento - RD do Estado de
Pernambuco, analise os itens abaixo:
I. A RD do São Francisco concentra o PIB mais elevado
do Estado de Pernambuco e se caracteriza pela tendência de
expansão da ocupação humana em razão dos incentivos
promovidos pelos gestores públicos para o desenvolvimento
do maior polo industrial de confecções do estado e
crescimento da fruticultura, sobretudo para abastecimento
interno.
II. Pode-se observar, na RD da Mata Sul, uma tendência
de diversificação e ampliação das atividades econômicas, a
partir da implementação de projetos indutores do
desenvolvimento dos quais se destacam a instalação do Polo
Farmacoquímico de Pernambuco e uma unidade da Fábrica de
Automóveis Fiat no Município de Goiana.
III. A RD Metropolitana possui o maior quantitativo
populacional e apresenta maior concentração de
empreendimentos econômicos, com destaque para os que se
originaram com a instalação do Complexo Industrial e
Portuário de Suape, que tem atraído diversos investimentos,
inclusive os do setor imobiliário nas localidades próximas ao
referido empreendimento.
IV. Na RD do Agreste Setentrional, especialmente nos
Municípios de Santa Cruz do Capibaribe e Toritama, observa-
se um significativo crescimento dos centros urbanos em razão,
sobretudo, dos incentivos ao polo industrial de confecções.
Estão CORRETOS apenas
A) I e II.
B) I, II e IV.
C) II e III.
D) III e IV.
E) I, III e IV.
03. Considerando as características do espaço rural
pernambucano e o quadro a seguir que apresenta algumas
das principais culturas desenvolvidas em Pernambuco, no
que se refere à área plantada em hectares e ao valor da
produção em mil reais, assinale a alternativa CORRETA.
A) A cultura da cana-de-açúcar, assentada historicamente,
sob a forma de propriedades latifundiárias, ocupa as maiores
dimensões de área plantada e o maior valor da produção nas
Mesorregiões da Mata Pernambucana e Metropolitana do
Recife.
(B) No Sertão de Pernambuco, é a mandioca que ocupa a
maior porção de área plantada e o menor valor da produção,
como reflexo de um processo de diversificação da produção
agrícola, iniciado a partir dos anos 70, em razão da introdução
de projetos de irrigação na área.
(C) O feijão e o milho, lavouras historicamente tradicionais
do Agreste pernambucano, até os dias de hoje, são as culturas
que apresentam os maiores valores da produção na referida
mesorregião.
Geografia
(D) No Sertão Pernambucano e na Mesorregião do São
Francisco, em razão do declínio do cultivo de algodão
herbáceo, tem-se a ascensão dos plantios da mandioca e da
cana-de-açúcar que se constituem como as principais culturas
das referidas mesorregiões, tanto no que diz respeito à área
plantada como ao valor da produção.
(E) Na Mata Pernambucana, em razão de as terras se
encontrarem estruturadas sob a forma de pequenas
propriedades, observa-se uma distribuição equilibrada das
áreas destinadas ao plantio da cana-de-açúcar, do feijão, da
mandioca e do milho.
04. Sobre o relevo de Pernambuco, assinale a
alternativa CORRETA.
(A) As planícies costeiras localizam-se na porção Leste de
Pernambuco do Grupo Barreiras e são modeladas por cursos
fluviais, como o de São Francisco, e demais rios igualmente
intermitentes.
(B) Os compartimentos regionais do relevo de
Pernambuco são, em sua maioria, caracterizados por cotas
altimétricas superiores a 1.500m de altitude.
(C) Inselbergues são relevos residuais encontrados nas
planícies costeiras e nos tabuleiros costeiros de Pernambuco.
(D) Depressões sertanejas localizam-se nas regiões de
interface entre o Planalto da Borborema e as planícies
costeiras.
(E) No semiárido de Pernambuco, é comum a presença de
superfícies aplainadas, conhecidas como pediplanos.
05. Em junho de 2010, o Estado de Pernambuco foi
acometido por uma catástrofe resultante de altas taxas de
precipitação pluviométrica em curto espaço de tempo.
Considerando os aspectos físicos de Pernambuco, analise
as proposições abaixo:
I. Uma forte onda de leste atingiu o Estado, acarretando
enxurradas violentas, sobretudo nos rios Una e Jaboatão. O
fenômeno trouxe sérias consequências como inundação e
destruição em várias regiões, em diferentes municípios.
II. Os Municípios de Barreiros e Palmares foram
exemplos da destruição decorrente das fortes chuvas. Deve-se
destacar o fato de ambas as cidades localizarem-se na Zona da
Mata, região que apresenta uma das maiores isoietas médias
anuais de Pernambuco.
III. As atividades antrópicas potencializam os efeitos de
grandes eventos de precipitação pluviométrica, na medida em
que atuam com o desmatamento de locais próximos aos rios,
impermeabilização do solo e ocupação desordenada em áreas
de risco geológico.
IV. As perdas e os danos decorrentes de eventos
chuvosos de grande magnitude podem ser minimizados, na
medida em que sejam retiradas todas as obras de contenção
de águas, como as barragens, extinguindo a vulnerabilidade de
regiões com alto volume hídrico represado.
Estão CORRETAS apenas
(A) I, II e III.
(B) I e III.
(C) I e II.
(D) II, III e IV.
(E)I, III e IV.
Respostas
01 – B / 02 – D / 03 – A / 04 – E / 05 – A
13
 Anotações

Geografia 14
HISTÓRIA

Ocupação pré-colonial do
atual Estado de Pernambuco:
Ocupação Pré-Histórica de
Pernambuco; Características
socioculturais das populações
indígenas que habitavam o
território do atual estado de
Pernambuco, antes dos
primeiros contatos euro-
americanos.
Apesar de contabilizarmos a idade do Brasil como 515
anos, desde a chegada dos portugueses em 22 de abril de 1500,
já existiam habitantes neste território, com histórias, línguas,
culturas e religiões próprias.
Em Pernambuco não foi diferente.
nome Pernambuco vem do tupi Paranãpuka, que significa
"buraco de mar", expressão com a qual os índios conheciam a
foz do rio Santa Cruz, que separa a ilha de Itamaracá do
continente, ao norte do Recife. Daí, caminhou para suas formas
primitivas Perñabuquo e Fernambouc, já denominando o
porto do Recife e fazendo-se presente nos mapas portugueses.
Sobre a origem dos povos indígenas pernambucanos,
existem ao menos duas teorias sobre sua chegada ao
continente americano. A versão tradicional aponta para a
travessia do estreito de Bering, entre a Sibéria e o Alasca, entre
12 e 15 mil anos atrás. A partir da chegada ao Alasca, os povos
teriam se dispersado por todo o continente americano, no
sentido Norte-Sul.
Após pesquisas realizadas na Serra da Capivara, no Estado
do Piauí, a arqueóloga Niède Guidon encontrou indícios de que
o continente seria habitado a partir de pelo menos 50 mil anos
atrás, alcançando a América através da travessia do oceano
Pacífico. A pesquisa da arqueóloga ainda é tema de discussões
e debates, pois mesmo com a datação feita através do Carbono
14, que possui grande precisão, muitos argumentam que os
restos de fogueira atribuídos aos povos que habitavam a
região fossem na verdade restos de queimadas naturais.
Entre os principais destaques na área arqueológica do
Estado de Pernambuco estão:
Chapada do Araripe
A Chapada do Araripe é uma das mais importantes áreas
para o estudo geológico de Pernambuco, com 8 mil km² de
superfície e uma altitude média de 600m na divisa com o
Ceará, consistindo em um dos principais sítios do Período
Cretáceo do mundo.
Na região, destacam-se a concentração de diversos tipos de
fósseis e formações geológicas, que começaram a ser
explorados nos primeiros anos do século XIX, com registros
entre 110 e 70 milhões de anos, em excepcional estado de
preservação e diversidade. Na Chapada do Araripe encontram-
se mais de um terço de todos os registros de pterossauros do
mundo, mais de 20 ordens diferentes de insetos e a única
História
notação da interação inseto-planta. Os fósseis da "Formação de
Santana", um dos setores geológicos da Bacia do Araripe mais
ricos em vestígios de peixes, evidenciam a época em que boa
parte do Nordeste era um imenso mar continental, entre 112 e
99 milhões de anos atrás.
Ao lado de muitos outros documentos fósseis, os do
Araripe, em especial os de Santana, dão uma contribuição
importante à Teoria da Evolução de Darwin sobre o ritmo dos
acontecimentos na evolução biológica, hoje em estreita
sintonia com a pesquisa genética mais avançada. Além dos
sedimentos do Cretáceo, também existem depósitos jurássicos
mais antigos, como troncos fossilizados de árvores. Há ainda
sítios arqueológicos que atestam uma ocupação humana do
período neolítico (utensílios de pedra, cerâmica, pinturas
rupestres, com 5 a 7 mil anos).
A região é também uma das maiores produtoras de gipsita
do país.
Vale do Catimbau
Aproximadamente 12 mil anos, durante a transição entre
os períodos Pleistoceno e Holoceno, boa parte do território
brasileiro já estava ocupado por grupos de caçadores e
coletores pré-históricos.
Esses grupos são divididos pelos arqueólogos em
tradições, estabelecidas de acordo com os resquícios de sua
cultura material. À tradição Nordeste pertenciam aqueles que
possuíam indústria lítica e faziam pinturas rupestres. Há mais
ou menos 7 mil anos atrás, esse grupo foi substituído pelas
tribos da tradição Agreste, caracterizadas pela tradição
guerreira. É a esse período de transição que remonta a
presença humana mais antiga de que se tem notícia no Parque
Nacional do Vale do Catimbau. Em 1970 foi descoberto um
O esqueleto datado de 6.800 anos em um abrigo utilizado como
cemitério. Atualmente está em exposição no Museu Municipal
de Buíque.
Segundo pesquisadores da UFPE, os antigos habitantes do
lugar eram grupos caçadores-coletores do Período Holoceno
que não apresentavam domínio da cerâmica e moravam em
cavernas (tanto é que, das cerca de 200 grutas e cavernas
existentes no Vale, pelo menos 28 guardam vestígios de
sepultamentos). Dos 23 sítios arqueológicos com grafismos
rupestres já catalogados pelo IPHAN no Parque, o maior e mais
importante é o Alcobaça, situado em um paredão rochoso com
configuração de anfiteatro. Lá foram encontradas pinturas
rupestres em um painel de 60m, ocupando uma área de 50m
de extensão com largura variando entre 2 e 3m. Já a pedra da
Concha apresenta um painel de 2,3m por 1,5m, abrigando
inscrições com figuras humanas, animais e desenhos
geométricos em tons ocre. São imagens isoladas que não
compõem cenas, com predominância da tradição Agreste.
Acredita-se que foram utilizados nas pinturas pigmentos
metálicos e não metálicos misturados a pigmentos orgânicos,
como genipapo e urucum.
Furna do Estrago
A Furna do Estrago, abrigo sob rocha localizado no
Município de Brejo da Madre de Deus, é um dos mais
importantes sítios arqueológicos do Brasil. Formado pelo
desabamento de um grande bloco de rocha granítica no sopé
da Serra da Boa Vista durante as glaciações, o abrigo foi
preenchido por blocos de rocha e sedimentos soltos pelo
intemperismo físico, transportados em violentas precipitações
torrenciais. Constituído por um único salão de 125m² de área
coberta, com abertura voltada para nordeste, o abrigo é
bastante arejado, seco e iluminado, e diante dele se estende um
patamar delimitado por grandes blocos de rocha granítica,
alguns contendo arte rupestre. Da sucessiva utilização do sítio
como habitação por grupos caçadores-coletores numa
sequência temporal de aproximadamente 10 mil anos,
resultou uma estratigrafia em que predominam as lentes de
1
fogueiras superpostas, formando pacotes de cinzas, e
sedimentos finos, soltos, secos, de cor parda, contendo restos
alimentares e artefatos de pedra e osso.
Há cerca de 2 mil anos, a Furna passou a ser utilizada como
cemitério. Os depósitos feitos pelo homem desde o início do
Holoceno foram intensamente perturbados com a abertura de
dezenas de fossas funerárias. Apenas uma área próxima do
fundo do abrigo permaneceu intacta e foi tomada para estudos.
Da ocupação do sítio como cemitério foram encontrados
83 esqueletos humanos em bom estado de conservação. As
condições ambientais favoreceram a rápida desidratação da
matéria orgânica e a preservação da pele, dos cabelos e do
cérebro em alguns indivíduos, bem como do artesanato em
palha utilizado no ritual funerário. É de notar a persistência de
um padrão de sepultamento em que os corpos eram colocados
na posição fletida (fetal), amarrados com cipós e embrulhados
em esteiras de folhas de palmeira, compondo verdadeiros
fardos funerários. Os recém-nascidos eram depositados em
pequenos cestos ou em espatas de palmeiras e não levavam
adornos, ao passo que os adultos estavam acompanhados de
colares e alguns levavam flautas ósseas e tacapes.
Entre os povos que ainda habitam Pernambuco,
sobreviventes dos massacres e doenças, estão:
Atikum
Há vários registros antigos de índios habitando a região da
serra do Umã, As primeiras visitas de representantes do
Serviço de Proteção ao Índio àquele grupo ocorreram entre
1943 e 1945, conforme depoimento de índios Atikum, quando
funcionários desse órgão estiveram na área para assisti-los
dançarem o "toré". A realização do "toré" seria o Indicador de
que os habitantes daquela serra do sertão pernambucano
eram "índios", o que Ihes daria então o direito de receberem
assistência do SPI (Serviço de Proteção ao Índio). Em 1949 foi
criado o Posto Indígena Aticum, posteriormente denominado
Padre Nelson, na aldeia Alto da Serra. Documentos do SPI dão
conta que antes da Instalação do posto, a prefeitura de Floresta
cobrava Imposto ou foro dos índios pelo uso da terra, e
fazendeiros vizinhos acostumavam utilizar as terras da serra
como pastagem de gado. Teria sido através de intervenções do
SPI junto à prefeitura, que os índios conseguiram a suspensão
da cobrança do Imposto.
Na serra do Umã prevalece um solo de tipo argiloso, em
contraposição ao arenoso característico do sertão que a
rodeia. A vegetação na serra é predominantemente arbustiva,
sendo que em alguns trechos despontam árvores de maior
porte. As capoeiras são uma constante na paisagem local.
Quanto à fauna, destacam-se gaviões, corujas, tiús, pebas,
tatus, cangambás, cobras, preás, tamanduás, caititus e jacus.
Dos frutos silvestres, destacam-se o umbu e o maracujá. As
frutas cultivadas são as seguintes, por ordem de quantidade:
banana, manga, caju, mamão, pinha, goiaba, jaca, coco, laranja,
limão. Há uma boa produção de mel também.
A agricultura, base da economia Atikum, faz com que as
roças de mandioca, fava, milho, feijão, arroz, mamona e
algodão sejam também uma constante na paisagem da Serra
do Umã. Acrescenta-se a isso o plantio de maconha (Cannabis
sativa) que, apesar de não fazer parte de uma agricultura
Atikum, soma-se ao panorama geral, uma vez que a serra, bem
como os municípios de Carnaubeira da Penha e Floresta se
inserem no chamado "polígono da maconha", que engloba
vários municípios do sertão pernambucano.
No mais, vale mencionar que prevalecem as habitações de
taipa e alvenaria, ocorrendo também as de palha.
Fulni-ô
O domínio dos Fulni-ô sobre as terras de Águas Belas é
bastante antigo, e desenvolve-se profundamente imbricado
com o antigo aldeamento que originaria o núcleo urbano de
Águas Belas. Desde o século XVIII têm--se notícias de índios
História
ocupando a Serra do Comunati, situada ao norte da atual
cidade de Águas Belas. Por esta época foi criado o aldeamento
do Ipanema, cujas terras seriam doadas aos índios "Carnijós"
pelo Governo Imperial através de Carta Régia nº 33 em 05 de
junho de 1705, com duas léguas de terras em quadra.
Os Fulni-ô são o único grupo do Nordeste que conseguiu
manter viva e ativa sua própria língua - o Ia-tê - assim como
um ritual a que chamam Ouricuri, que atualmente realizam no
maior sigilo.
O ritual do Ouricuri
Os preparativos para a mudança para a aldeia do Ouricuri
se iniciam nas últimas semanas do mês de agosto. Todos os
Fulni-ô que trabalham fora de Águas Belas, como funcionários,
professores, policiais, durante a primeira semana do ritual
pedem licença para se ausentarem do trabalho e se
concentrarem na aldeia do Ouricuri; os que podem aí
permanecem sem sair durante todo o ritual.
Todos os Fulni-ô têm como norma a proibição de falar do
ritual. Os anciãos asseguram que aqueles que infringiram esta
norma tiveram morte estranha. Sem dúvida esta é uma
advertência para evitar a quebra do sigilo.
Uma parte do que acontece na aldeia do Ouricuri é de
domínio público. Sabemos assim que existem áreas onde as
mulheres não podem entrar, embora elas tenham
conhecimento das atividades que se realizam nesses lugares.
Durante a noite os homens dormem separados das mulheres,
estas nas casas e aqueles nos galpões. Durante os meses do
ritual está proibido manter relações sexuais dentro da aldeia
do Ouricuri. Embora não se pratique uma abstinência sexual
absoluta, respeita-se o lugar sagrado do ritual, mantendo este
tipo de relações fora da aldeia. Está proibido também tomar
bebidas alcoólicas, escutar música, e inclusive assobiar.
Quando um Fulni-ô na cidade ou na aldeia do Posto Indígena
toma alguma bebida alcoólica, não pode ir à aldeia do Ouricuri.
Por esse motivo nesta época evitam tomar qualquer bebida
embriagante. No dizer de alguns anciãos no ritual rezam e
oram pelo bem de todos, pois asseguram que sua religião é
bastante parecida com a religião católica.
Pankará
O povo Pankará, semelhante a outros povos situados na
região Nordeste, passou por um processo histórico não linear,
caracterizado pelo fluxo constante de grupos indígenas nos
sertões do Pajeú e adjacências como consequência do esbulho
de suas terras por tradicionais invasores presentes no cenário
político desde o período colonial, retratando, de certo modo, o
contexto de dominação política e econômica presente nessa
região até os dias atuais.
Todo o período do século XVII até início do século XVIII foi
marcado pela expansão da pecuária nos Vales do Pajeú e São
Francisco promovida pela Casa da Torre, comandada pelos
Garcia D’Ávila. Neste período, descendentes de fundadores da
Casa da Torre concederam a familiares dotes de terras por
todo o riacho do Pajeú, estabelecendo-se as primeiras
fazendas sob o controle de famílias de coronéis.
Em decorrência, durante todo o século XVIII é comum
encontrar referências sobre os índios dessa região como
“revoltados”, “dispersos”, “ladrões de gado”, “bárbaros”. As
perseguições e guerras contra os índios se estenderam até o
século XIX. Neste período também se legaliza o domínio
territorial das famílias tradicionais através do Registro de
Terras – Lei Imperial de 1850, para garantir a propriedade
imobiliária; as do atual município de Floresta foram
registradas, pela primeira vez, em 1858
Pankararu
Os Pankararu fazem parte do grupo mais amplo de “índios
do sertão” ou Tapuia, caracterizado historicamente por
oposição aos Tupis da costa e ao Jê dos cerrados à oeste. Muito
2
pouco estudados etnográfica e linguisticamente, pode-se
apenas inferir sobre seus movimentos pré-coloniais, quando
aparentemente foram expulsos do litoral pela expansão no
sentido Norte/Sul dos Tupis e, encontrando resistência para o
avanço à Oeste, pela presença do Jê, se estabeleceram no sub-
médio São Francisco.
Os primeiros contatos sistemáticos do grupo foram
estabelecidos com missionários que no início do século XVII
avançavam de Santo Antônio da Glória/BA, sertão adentro, em
busca de mais almas para a conversão.
Um pequeno brejo, formado pela vaga aberta em meio aos
últimos contrafortes da Serra de Tacaratu (mais conhecida
pela população local como Serra Grande), ganha a forma de um
anfiteatro, com sua cabeceira à leste abrindo-se no sentido
oeste em direção às margens do São Francisco. Este pequeno
"oásis verdejante", que serviu para a localização do
aldeamento de Brejo dos Padres, é um ponto avançado do
agreste em plena área sertaneja, contrastante com a paisagem
em torno, marcada por uma pecuária ultra extensiva e
articulada, até meados do século XX, a uma agricultura de
subsistência em geral pouco expressiva.
As mudanças de infraestrutura decorrentes da instalação
das UHE de Paulo Afonso e Itaparica na década de 1980 e
mesmo antes, quando das frustradas tentativas de irrigação
das margens do São Francisco pelo DNOCS na década de 1930,
atenuam o contraste entre o Brejo e seus arredores, onde se
sucedem cidades e áreas de irrigação.
Na seção central da Terra Indígena encontramos uma terra
bastante úmida e escura, alimentada por quatro fontes d'água
que nascem na cabeceira dos contrafortes e que, antes das
obras de canalização realizadas ao longo da década de 1990,
formavam um pequeno rio que escorria até a estreita saída
desse anfiteatro, procurando desembocar, quando a seca
permitia, no São Francisco. Uma região rica em fruteiras, em
especial as mangueiras, goiabeiras e pinhas, que podem
complementar a renda familiar de seus moradores em épocas
menos secas. Como a qualidade do solo permite plantar de
tudo, desde o milho e os diferentes tipos de feijão até a cana,
introduzida ali em inícios do século XIX, e que por muito tempo
alimentou pequenos engenhos de índios, não-índios e do SPI
na fabricação de "mel", garapa e rapadura.
Truká
Os Truká vivem na Ilha da Assunção no médio rio São
Francisco no município de Cabrobó estão estimados em 3.463
e tem seu território com uma superfície de 5.769ha. A aldeia
da Assunção foi fundada provavelmente em 1722, e ficava
situada em uma grande ilha com esse mesmo nome
A Terra Indígena Truká está inserida em região conhecida
como “Polígono da Maconha” e os índios vêm denunciando o
uso indevido de suas terras para esse plantio.
Suas principais atividades produtivas estão voltadas para
a agricultura e a pesca. Assim elencam os produtos que
cultivam, destacando a importância do milho em sua tradição:
“Nós plantamos cebola, arroz, manga, macaxeira, mandioca,
goiaba, coco, coentro, alface, tomate, melancia, pimentão,
pimentinha, cachi, cenoura, beterraba e milho. Quando nós
dizemos: ‘só milho!’ é uma expressão de que está tudo bem”.
Os Truká também coletam e eventualmente caçam.
Xukuru
Os Xukuru habitam um conjunto de montanhas, conhecido
como Serra do Ororubá, no estado de Pernambuco. Os
registros sobre esses índios datam do século XVI e desde então
indicavam que a sua ocupação nessa região já sofria
transformações devido aos violentos processos de
expropriação de suas terras. Documentos relativos ao período
colonial atestam essa invasão por parte dos portugueses e
registram que a antiga Vila de Cimbres, hoje uma aldeia
xukuru, foi palco de conflitos entre os Xukuru e os
História
colonizadores. Muitas aldeias foram extintas e as terras logo
registradas em nome de fazendeiros.
Desde muito tempo conflitos entre os Xukuru e os
fazendeiros e políticos locais são constantes, mas sua
intensificação se deu especialmente com o início do processo
demarcatório de suas terras em 1989.
Ocorrida entre os anos de 1650 e 1720, a Guerra dos
Bárbaros envolveu os colonizadores e os povos nativos
chamados Tapuia e teve como palco uma área que
correspondia em termos atuais a um território que inclui os
sertões nordestinos, desde a Bahia até o Maranhão. A
denominação Tapuia foi dada pelos cronistas da época, e
perpetuada pela historiografia oficial, aos grupos indígenas
com diversidade linguística e cultural que habitavam o
interior, em distinção aos Tupi, que falavam a língua geral e se
fixaram no litoral. Estudos atuais demonstram que esses povos
pertenceram aos seguintes grupos culturais: os Jê, os Tarairiu,
os Cariri e os grupos isolados e sem classificação. Entre eles
podem ser citados os Sucurú, os Bultrim, os Ariu, os Pega, os
Panati, os Corema, os Paiacu, os Janduí, os Tremembé, os Icó,
os Carateú, os Carati, os Pajok, os Aponorijon, os Gurgueia, que
lutaram ora contra ora a favor dos colonizadores de acordo
com as estratégias que visavam à sua sobrevivência.
Um dos exemplos deu-se com a "Confederação dos Cariris",
que durou de 1683 - 1713, na qual nativos do Rio Grande do
Norte e principalmente do Ceará, e alguns de Pernambuco,
Piauí e Parnaíba se uniram em uma confederação para
enfrentar o conquistador branco.
Os cariris ocupavam a vastíssima região compreendida
entre a margem esquerda do Rio São Francisco e as quebradas
das serras do Araripe e da Ibiapaba. Habitavam o sertão mas,
ao longo dos rios e de suas cabeceiras, estendiam-se até as
proximidades da costa ou para lá se dirigiam de outubro a
novembro, para a colheita do caju, que usavam como alimento
e na fabricação do vinho denominado mocororó.
Em face da gravidade da situação, dos pedidos de socorro
que lhe chegavam das zonas conflagradas, não dispondo de
forças suficientes para reprimir a revolta, frei Manuel da
Ressurreição, então no governo-geral do Brasil, decidiu
requisitar bandeirantes de São Paulo e de São Vicente, para
acabar com a anarquia.
A presença dos paulistas não evitou que a guerra entre os
brancos e os silvícolas confederados se dilatasse anos seguidos
das fronteiras do Rio Grande do Norte ao interior do Ceará. Os
Baiacus foram os mais terríveis e constantes inimigos dos
colonizadores na zona do baixo Jaguaribe.
No ano de 1713 a Confederação mostrou-se ainda viva na
revolta geral desencadeada pelos Baiacus, Anacés,
Jaguaribaras, Acriús, Canindés e Jenipapos, que forçaram os
Tremembés a segui-los.
A vila do Aquiraz, então sede da Capitania, foi
inopinadamente atacada. Na sua defesa morreram 200
pessoas. O resto da população fugiu, defendendo-se como pode
pelo caminho, que se semeou de mortos, indo acolher-se à
proteção dos canhões da fortaleza de Nossa Senhora da
Assunção na foz do Pajeú.
Entrou então em ação o famoso regimento de ordenanças
do coronel João de Barros Braga. Essa cavalaria, vestida de
couro como os vaqueiros e composta de homens conhecedores
do terreno em que pisavam, bem como do modo de guerrear
dos indígenas, exterminou-se em violentíssima guerra de
morte, que subiu pelo vale do Jaguaribe ao do Cariri e aos
confins piauienses.
Assim, acabou melancolicamente a terrível Confederação
dos Cariris que durante 30 anos trouxe em sobressalto as
gentes que iam povoando e civilizando as terras do Rio Grande
do Norte e do Ceará.
3

A Capitânia de
Pernambuco: a “Guerra dos
Bárbaros”; a lavoura
açucareira e mão de obra
escrava; a Guerra dos
Mascates; as instituições
eclesiásticas e a sociedade
colonial; Insurreição
Pernambucana.
Guerra dos Bárbaros – O terrível genocídio que a
História oficial não conseguiu esconder1
Em 4 de agosto de 1699, o bandeirante paulista,
comandante de Terço (companhia militar criada para
combater os indígenas) e mestre de campo Manuel Álvares de
Moraes Navarro foi responsável pelo assassinato de 400 índios
Paiacu e a prisão de 250, incluindo crianças e mulheres,
habitantes da ribeira do Jaguaribe.
Sob o pretexto de combater povos indígenas, inimigos dos
colonizadores, entre eles os Carateú, os Icó e os Carati, bem
como procurar aliados, chegou ao rancho dos Paiacu
acompanhado de 130 homens armados e mais de 200 índios
de Terço. Transmitiu aos Paiacu, índios de paz e quase todos
batizados, uma comunicação amistosa, convidando-os a
participar de um combate, com os Janduí, já previamente
aliados ao regimento. De forma dissimulada, instigou
discórdias entre as tribos Paiacu e Janduí, inimigas
tradicionais, entregando armas e munições a estas últimas
para atacar as primeiras. Seu intuito era poder escravizar
indígenas e tomar suas terras, com a desculpa de que estariam
em guerra.
Sem nada saber, como se acolhe um aliado, os Paiacu
receberam-no e sua comitiva com festa. Quando começaram as
danças e folgares, como se isso significasse um código,
soldados da tropa e índios Janduí iniciaram a matança cujo
desforço foi o cruento massacre dos indígenas.
Meses depois do ocorrido, em carta ao governador geral,
Navarro relatou os “bons serviços” que tinha feito. Segundo
ele, executara apenas mais uma “guerra justa” contra os índios
que estavam rebelados há décadas. Como Navarro, outros
bandeirantes agiram de forma brutal contra os indígenas na
região. Esse é um entre tantos episódios dramáticos da história
colonial brasileira que compõe parte da importante, mas não
conhecida, Guerra dos Bárbaros.
Ocorrida entre os anos de 1650 e 1720, a Guerra dos
Bárbaros envolveu os colonizadores e os povos nativos
chamados Tapuia e teve como palco uma área que
correspondia em termos atuais a um território que inclui os
sertões nordestinos, desde a Bahia até o Maranhão. A
denominação Tapuia foi dada pelos cronistas da época, e
perpetuada pela historiografia oficial, aos grupos indígenas
com diversidade linguística e cultural que habitavam o
interior, em distinção aos Tupi, que falavam a língua geral e se
fixaram no litoral. Estudos atuais demonstram que esses povos
pertenceram aos seguintes grupos culturais: os Jê, os Tarairiu,
os Cariri e os grupos isolados e sem classificação. Entre eles
podem ser citados os Sucurú, os Bultrim, os Ariu, os Pega, os
Panati, os Corema, os Paiacu, os Janduí, os Tremembé, os Icó,
os Carateú, os Carati, os Pajok, os Aponorijon, os Gurgueia, que
lutaram ora contra ora a favor dos colonizadores de acordo
com as estratégias que visavam à sua sobrevivência.
Se por um lado a guerra envolveu diversos povos
indígenas, muitos deles inimigos tradicionais, por outro lado
1 PIRES, MARIA IDALINA. Guerra dos Bárbaros – O Terrível genocídio que a
História oficial não conseguiu esconder. Editora Contexto.<
História
os colonizadores também entraram em conflito entre si pelas
terras e mão de obra escrava nativa, atraindo os mais variados
setores da sociedade colonial em formação, tais como: os
sesmeiros, os moradores, os religiosos, os bandeirantes, os
foreiros, os vaqueiros, os rendeiros, os capitães-mores, os
mestres de campo.
Embora tenha tido uma longa duração, cerca de setenta
anos, e tenha sido contemporânea à existência do quilombo
dos Palmares, a Guerra dos Bárbaros pouco aparece na
historiografia, sendo praticamente desconhecida. A omissão
dessa guerra nos livros didáticos e os raros livros de
estudiosos especialistas sobre o episódio revelam o desprezo
dado ao tema da resistência indígena e do violento processo de
conquista lusitano no sertão nordestino.
Genericamente denominado de Guerra aos Bárbaros, esse
conflito armado de caráter genocida também foi chamado de
Guerra do Recôncavo (em menção ao recôncavo baiano, onde
aconteceram as primeiras lutas armadas), Guerra do Açu (em
referência à região do Açu, no Rio Grande do Norte, onde
ocorreram os principais conflitos) e Confederação dos Cariris
(por terem sido esses grupos indígenas um dos mais
combatentes).
A designação “bárbaros” era dada pelos colonizadores e
cronistas da época aos povos nativos que habitavam à região e
ofereciam resistência à ocupação do território pelos
portugueses. Essa terminologia etnocêntrica convinha ao
discurso colonizador que propagava a catequese e a
“civilização” dos povos indígenas nos moldes culturais do
europeu ocidental. Eram descritos como povos selvagens,
bestiais, infiéis, traiçoeiros, audaciosos, intrépidos, canibais,
poligâmicos, enfim, “índios-problema”, pois não se deixavam
evangelizar e civilizar. Eram, portanto, considerados os
principais obstáculos à efetiva colonização.
Essa imagem reforçou os argumentos do conquistador de
impetrar uma “guerra justa” para extirpar os “maus” costumes
nativos, satisfazendo tanto as necessidades de utilização de
mão de obra pelos colonos quanto à garantia aos missionários
do sucesso na imposição da catequese. O resultado foi a criação
de dispositivos legais que legitimavam uma guerra de
extermínio. É isso que nos confirma o documento datado
de 1713, quando os povos nativos já estavam drasticamente
reduzidos ou aprisionados e aldeados, no qual o governador
de Pernambuco insiste ser “necessário continuar a guerra até
extinguirem estes bárbaros de todo ou do menor ficarão
reduzidos a tão pouco número que ainda que se queiram
debelar o não possam fazer”.
Embora o resultado dessa guerra tenha sido catastrófica
para os povos nativos da região, é importante destacar a sua
tenaz resistência, que retardou o processo de conquista da
terra pelos colonos nos sertões nordestinos por quase dois
séculos. Os Tapuia desenvolveram uma forma de luta singular
na história da resistência indígena no Brasil. Apesar de um
passado caracterizado por conflitos internos entre as diversas
tribos, esses povos conseguiram, através de uma série de
alianças, alcançar um certo grau de coesão na sua luta contra o
colonizador que desejava remover os habitantes indígenas da
região para povoá-la de gado (foi o pastoreio que permitiu a
ocupação econômica, pelos colonizadores, em todo o interior
do Nordeste).
A partir do século XVII, a pecuária foi paulatinamente
sendo levada para o interior da região, espalhando-se pelo
agreste e alcançando o sertão. A criação de gado permitiu a
ascensão econômica e social de alguns habitantes do local, e a
Guerra dos Bárbaros tornou-se um meio para alcançar esse
fim, pois, por seu intermédio, conquistava-se o direito a
sesmarias, condição essencial para a montagem de uma
fazenda de gado. A resistência indígena foi a maior barreira à
http://www.editoracontexto.com.br/blog/guerra-dos-barbaros-o-terrivel-
genocidio-que-a-historia-oficial-nao-conseguiu-esconder/>
4
expansão da pecuária, pois ela só se desenvolveu, ampliando o
seu mercado, após o final do conflito, quando as terras estavam
“limpas” dos indígenas.
Essas sangrentas lutas da chamada Guerra dos Bárbaros,
que dizimaram e desestruturaram muitas tribos indígenas,
têm um rico significado histórico no quadro da ocupação dos
sertões nordestinos na época colonial, representando um dos
mais terríveis genocídios que a História oficial não conseguiu
esconder.
A cana-de-açúcar
Houveram muitos motivos para a escolha da cana como
produto da colônia, entre eles a ocorrência do solo de massapê,
que é propício para o cultivo da cana-de-açúcar. Além disso,
era um produto muito bem cotado no comércio europeu. As
primeiras mudas de cana-de-açúcar chegaram no início da
ocupação efetiva do território brasileiro, trazidas por Martim
Afonso de Souza em 1533 e plantadas no primeiro engenho,
construído em São Vicente.
Os principais centros de produção açucareira do Brasil
localizavam-se nos atuais estados de Pernambuco, Bahia e São
Paulo. A ocupação do Brasil no Século XVI esteve
profundamente ligada à indústria açucareira. A economia de
plantation possui relação intensa com os interesses dos
proprietários de terras que lucravam enormemente com as
culturas de exportação.
O latifúndio, isto é, a grande propriedade rural, formou-se
nesse período, tendo consequências até os dias de hoje. A
produção da cana-de-açúcar também contribuiu para a
vinculação dependente do país em relação ao exterior, a
monocultura de exportação e a escravidão e suas
consequências. A colônia portuguesa de exploração prosperou
graças ao sucesso comercial da produção da cana-de-açúcar.
O senhor de engenho, que era proprietário do complexo de
produção de açúcar, ou engenho desfrutava de admirável
status social. Os engenhos eram compostos de amplas
propriedades de terras ganhas através da cessão de sesmarias.
O senhor de engenho e sua família moravam na casa-grande –
local onde ele desempenhava sua autoridade junto aos seus,
cumprindo seu papel de patriarca.
Em 1630 os holandeses invadiram o nordeste da colônia,
na região de Pernambuco, que era a maior produtora na época.
Durante sua permanência no Brasil, os holandeses adquiriram
o conhecimento de todos os aspectos técnicos e
organizacionais da indústria açucareira. Esses conhecimentos
criaram as bases para a implantação e desenvolvimento de
uma indústria concorrente, de produção de açúcar em grande
escala, na região do Caribe. A concorrência imposta pelos
holandeses, que haviam sido expulsos pelos portugueses, fez
com o Brasil perdesse o monopólio que exercia mercado
mundial do açúcar, levando a produção a entrar em declínio.
O tráfico transatlântico de escravos para terras
pernambucanas
Ao todo, embarcaram em navios negreiros mais de 12,5
milhões de africanos, 5 milhões destes com destino ao Brasil.
Este tráfico movimentava, entre outras atividades, a indústria
naval e o sistema financeiro e creditício europeus
É evidente a importância do Recife como centro de tráfico
de escravos, sendo o Recife o quinto maior centro organizado
de tráfico transatlântico de escravos do mundo.
A mão de obra negra era empregada no cultivo da cana,
mais comum na Zona da Mata, extensa área próxima da costa
com clima quente e úmido, na criação de animais no Sertão,
região mais a oeste em Pernambuco e de clima semiárido que
abastecia com essa criação a área açucareira. Também era
utilizada no Agreste, região intermediária entre Zona da Mata
e Sertão. No Agreste, foi desenvolvida a pecuária e diversas
culturas alimentares; o algodão também se fez presente nessa
região a partir da segunda metade do século XVIII.
História
Ao todo, estima-se que desembarcaram 853.833 africanos
em Pernambuco durante o período de vigência do tráfico e 260
mil, ou 30%, entre 1801 e 1850, perfazendo uma média de 5
mil desembarcados por ano. Comparativamente, nos séculos
XVII e XVIII a média era de 2.500 e 3.300 por ano,
respectivamente.
Dados recentes apontam que o comércio de escravos em
Pernambuco era amplamente praticado pelos residentes da
região, visto que boa parte dos navios que aportavam em
Recife haviam partido do mesmo porto.
Os escravos capturados na África eram provenientes de
várias situações:
- poderiam ser prisioneiros de guerra;
- punição para indivíduos condenados por roubo,
assassinato, feitiçaria ou adultério;
- indivíduos penhorados como garantia de pagamento de
dívidas;
- raptos em pequenas vilas ou mesmo troca de um membro
da comunidade por alimentos;
A maior parte dos escravos vindos da África Centro-
Ocidental era fornecida por chefes políticos ou mercadores.
A proveniência dos escravos percorria toda a costa oeste
da África, passando por Cabo Verde, Congo, Quíloa e Zimbábue.
Dividiam-se em três grupos: sudaneses, guinenos-
sudaneses muçulmanos e bantus. Cada um desses grupos
representava determinada região do continente e tinha um
destino característico no desenrolar do comércio.
Os sudaneses dividiam-se em três subgrupos: iorubas,
gegês e fanti-ashantis. Esse grupo tinha origem do que hoje é
representado pela Nigéria, Daomei e Costa do Ouro e seu
destino geralmente era a Bahia.
Já os bantus, grupo mais numeroso, dividiam-se em dois
subgrupos: angola-congoleses e moçambiques. A origem desse
grupo estava ligada ao que hoje representa Angola, Zaire e
Moçambique (correspondestes ao centro-sul do continente
africano) e rinha como destino Maranhão, Pará, Pernambuco,
Alagoas, Rio de Janeiro e São Paulo.
Os guineanos-sudaneses muçulmanos dividiam-se em
quatro subgrupos: fula, mandinga, haussas e tapas. Esse grupo
tinha a mesma origem e destino dos sudaneses, a diferença
estava no fato de serem convertidos ao islamismo.
Cotidiano e formas de resistência escrava em
Pernambuco
A violência legal e sistematicamente utilizada pelo branco
como meio de submeter o escravo, gerava o medo, mas
também a revolta e formas de resistência por parte dos
escravos submetidos a tais castigos cruéis. A reação do escravo
assumiu várias formas.
O aborto foi frequentemente provocado pelas escravas
para não verem seus filhos na mesma situação degradante
delas e também como meio de prejudicar o senhor, sempre
interessado no aumento do número de crias.
A reação pelo suicídio era uma forma do escravo em se
libertar das condições subumanas em que vivia. O suicídio
estava geralmente ligado a um momento de medo ou impasse
em que o escravo se via indefeso diante da repressão do
branco, sendo comum escravos se matarem após terem
agredido ou matado um branco.
A rebeldia consistia a resposta do negro à violência do
sistema escravista. Rebeldia está também respondida com
violência pelos escravos. Eram comuns os casos em que
feitores, senhores e seus familiares são estrangulados,
asfixiados, esfaqueados ou simplesmente mortos a pancada
pelos escravos.
O ódio do escravo era pelo senhor e pelo feitor, mas
também por suas famílias, pois era um modo indireto de
atingi-los. A freqüência de ataques e homicídios cometidos por
5
escravos levou muitas vezes o governo brasileiro a promulgar
leis duras, inclusive a pena de morte.
A forma de resistência escrava mais temida pelos senhores
era a fuga seguida da formação de aldeamentos coletivos, os
quilombos. A fuga era para o escravo a solução mais simples
contra a violência da dominação branca. O trabalho
compulsório e excessivo, as precárias condições de
subsistência, a degradação e o controle constante a que
estavam submetidos predispunham os escravos a evasão,
facilitada pela grande extensão de terras sem ocupação efetiva
no país.
Em relação aos quilombos, Palmares foi a maior rebelião
contra a escravidão na América portuguesa. Tal quilombo
promoveu assaltos a engenhos e povoações, incitou fugas em
massa e resistiu por um século à repressão das autoridades
coloniais. O mocambo provocou tamanha inquietação na elite
que a própria monarquia portuguesa tentou, por diversas
vezes, negociar com os rebeldes, propondo-lhes a alforria. Mas
foi apenas lançando mão de um exército de 6 mil homens que
o quilombo foi aniquilado, nos últimos anos do século XVII.
Após ser destruído, Palmares continuou a existir, como o
símbolo de uma ameaça, para a elite da capitania de
Pernambuco. O medo que os colonizadores sentiam ao pensar
na possibilidade de que outro Palmares pudesse existir levou
senhores e autoridades de toda a colônia a buscar formas de
reprimir os cativos em caso de fuga. Em função disso, os
capitães-do-mato, homens livres cuja profissão era capturar
escravos fugidos, foram se tornando cada vez mais comuns.
Ademais, diversas milícias foram criadas, de forma temporária
ou permanente, com o objetivo de destruir mocambos.
Quilombo de Catucá e Malinguinho2
A liberdade e a terra eram o sonho dos Malunguinhos. No
século XIX, parte das terras localizadas em Olinda eram
improdutivas, fator que desencadeou a luta pelo
desenvolvimento agrário. Unidos pelos mesmos ideais, grupos
de resistência como os canoeiros que transportavam água
limpa para o centro da província se uniram a negros, índios e
inúmeros refugiados. O quilombo sempre foi um local de
agregação e tolerância, recebendo pessoas das mais diversas
crenças e etnias. Pernambuco no século XIX viveu vários
movimentos políticos. Da Revolução de Goiana, a Junta de
Beberibe (1821), a Rebelião dos Romas (1829) e outros
movimentos de libertação. Um dos movimentos de maior
representatividade foi o dos negros do Quilombo de
Malunguinho, quilombo "urbano ou semiurbano", localizado
nas terras conhecidas atualmente, como Engenho Utinga no
município de Abreu e Lima, liderava outros quilombos da Mata
Norte, tornando-se o principal centro estratégico de
resistência.
Entre os anos de 1814 a 1837, implementaram várias
ações contra o poder local constituído, naquele momento
fragilizado pelos conflitos internos pelo poder e soberania. Os
Malunguinhos desenvolveram técnicas de guerrilha,
conhecidas até hoje, como os estrepes, espécie de lança, feita
em madeira bem afiada, que enterradas em buracos
escondidos na mata, continham os invasores dos quilombos,
desenvolviam e organizavam ações de colaboração mutua com
outros quilombos.
Enfrentado inúmeras adversidades, superioridade bélica e
política dos colonizadores e do poder local, que protagonizam
sangrentas batalhas contra os refugiados, estes homens e
mulheres lutaram com dignidade para desenvolver a vida
social e econômica negra da época.
Malunguinho Histórico - Malunguinho é o título dado aos
líderes quilombolas pernambucanos que no século XIX fizeram
ferver a capital na luta por seus direitos. O último Malunguinho
2 QUILOMBO CULTURAL MALUNGUINHO. Malunguinho,
Guerreiro/Divino de Pernambuco. <https://bit.ly/2l1R6mw>
História
que se tem registro é o João Batista, um dos maiores líderes da
história do quilombo, assassinado em emboscada cruel na
cidade de Igarassú, chamada ainda na época de Maricota,
ficando sua morte como marco crucial para a destruição total
do Catucá em 18 setembro 1835.
Os relatos da existência dos quilombos do Catucá estão
ainda hoje no Arquivo público estadual de Pernambuco, em
manuscritos, jornais da época, documentos de terras, mapas e
relatórios da polícia provinciana e documentos de todo o
século XIX.
O espaço do Catucá ainda é de Malunguinho, por existirem
muitos cultos de Jurema nas localidades do quilombo, ele é
conhecido até hoje como o Rei das Matas. É uma importante
divindade neste culto, pois sua presença marca a abertura dos
caminhos e a defesa da casa. Malunguinho ora estava em
Olinda, ora era visto em Goiana, sendo estes aspectos difíceis
de se entender, e justificados pela relação do Catucá com os
segredos da fé negra e indígena. Assumindo o papel do
mensageiro entre os mundos e o guardião, que continua até
hoje na luta por liberdade, pois esta condição mesmo após
morte é um eterno vir a ser, agregando novos Malungos para
sua eterna guerra por direitos iguais para todos.
Crise da Lavoura canavieira
Na segunda metade do século XIX, a Zona da Mata de
Pernambuco passou por significativas mudanças nas relações
sociais de produção fruto dos investimentos do capital
industrial e financeiro em seu território. Dois aspectos foram
relevantes neste processo: a implantação das ferrovias na
região agrícola canaviera e o surgimento dos engenhos
centrais e das usinas de açúcar que, pouco a pouco,
substituindo os tradicionais engenhos banguês, tornaram-se
os principais espaços de produção da agroindústria
açucareira.
Os engenhos tipo “bangüê” eram movidos a tração
humana, animal (engenho trapiche) ou rodas-d´água (engenho
real) e produziam açúcar mascavo (demerara), que depois era
submetido a um processo de alvejamento utilizando argila,
destinado à exportação. Os engenhos que produziam rapadura
para ser vendida no mercado interno eram denominados de
engenhocas.
Era comum o ditado que para se ter um bom engenho,
eram necessárias, em ordem de importância: boas terras, para
plantio; água para acionar moendas; matas próximas, para
suprimento de lenha; 50 peças de bons escravos, para limpeza
de área e plantio da cana-de-açúcar e 50 juntas de bois, para
transporte da cana-de-açúcar.
Registros indicam que de 1842 a 1852 foram instalados
137 engenhos em Pernambuco, tendo como novidades as
tecnologias em cozimento e as centrífugas, desenvolvidas por
Alfredo e Eduardo Mornay. Em 1852 foram substituídas as
caixas de madeira pelos sacos de pano para o transporte do
açúcar.
Em Pernambuco, por volta de 1870 - 1890 apareceram as
usinas, em substituição aos engenhos e meio aparelhos,
buscando fazer frente ao mercado europeu, que explorava a
cultura da beterraba e da cana-de-açúcar das Antilhas e Cuba,
então colônia espanhola. Observa-se que de 1874 a 1884
foram implantadas seis usinas, sendo a primeira delas a de São
Francisco da Várzea, em 1875.
A partir de então os engenhos deram lugar às usinas, que
utilizavam o poder econômico para barganharem preços de
fornecimento, chegando muitas a adquirirem e fecharem as
fábricas dos engenhos, ficando com a posse das terras para o
cultivo da cana-de-açúcar.
O desenvolvimento da cultura da cana e da produção de
açúcar transposto do Brasil para as Antilhas após a expulsão
Negro
6
dos holandeses do Nordeste, provocou uma melhoria nas
técnicas de produção e na qualidade do produto. O fato causou
um impacto sobre a região que continuou, até o início do
século XIX, a cultivar a cana crioula, a usar a mão-de-obra
manual - o arado só foi introduzido em meados do século XIX -
e a produzir o açúcar bruto, de baixa qualidade.
Insurreição em Pernambuco
Com a Restauração em Portugal, a Holanda logo se voltou
contra a mesma, ocupando Angola, colônia portuguesa na
África, em 1641.
Três anos depois, acabou tomando outras medidas que
causaram insatisfação geral entre os pernambucanos: o
afastamento de Maurício de Nassau do governo da colônia
holandesa e a cobrança de dívidas atrasadas que haviam sido
contraídas por senhores de engenho na Companhia das Índias
Ocidentais. Tudo isso levou à revolta da população de
Pernambuco que, sob a liderança de João Fernandes Vieira,
comerciante e senhor de engenho, se lançou à luta armada
contra o domínio holandês.
A luta, conhecida como Insurreição Pernambucana, teve
início em 1645 e se estendeu por nove anos.
Quase toda a população luso-brasileira da região foi
mobilizada: grupos de índios comandados por Filipe Camarão,
batalhões de escravos sob a liderança de Henrique Dias e
colonos de origem europeia, chefiados por Vidal de Negreiros
e outros líderes.
Pela primeira vez na história da colônia, índios, escravos e
colonos, unidos por um forte sentimento nativista – de apego
à terra natal -, formaram um só grupo de resistência para
defender um objetivo comum: expulsar o invasor holandês.
As armas luso-brasileiras venceram vários confrontos,
sendo os mais importantes as batalhas de Guararapes de 1648
e de 1649.
Somente em 1651 Portugal tomou a decisão de enviar
ajuda aos combatentes luso-brasileiros em Pernambuco.
Enquanto isso, a Holanda se envolvia em um conflito com a
Inglaterra pela hegemonia do comércio marítimo
internacional, o que dificultou seu apoio às autoridades
holandesas em terras americanas.
Com a conjuntura internacional a seu favor, os
combatentes luso-brasileiros sitiaram Recife.
Em janeiro de 1654, os holandeses assinaram sua rendição
e se retiraram de Pernambuco.
Sete anos depois, a título de compensação, Portugal
entregou à Holanda o Ceilão e as ilhas Molucas, além de pagar
uma indenização de 4 milhões de cruzados.
A Guerra dos Mascates
Entre 1710 e 1711, nova crise eclodiu entre os colonos,
dessa vez em Pernambuco (após Revolta no Maranhão).
A causa imediata do conflito, que ficou conhecido como
Guerra dos Mascates, foi o descontentamento dos senhores de
engenho residentes em Olinda com a elevação do Recife à
condição de vila.
O Recife era uma freguesia (espécie de bairro)
subordinada a Olinda. Desde a ocupação holandesa, conhecia
rápido desenvolvimento, graças sobretudo ao movimento de
seu porto.
Em Olinda, principal vila da capitania pernambucana,
residiam muitos senhores de engenho na região. No Recife, em
contrapartida, moravam os comerciantes, geralmente
portugueses.
A relação entre comerciantes e senhores de engenho era
conflituosa. Embora fossem homens ricos, os donos de
engenho precisavam, com certa frequência, contrair
empréstimos junto aos comerciantes do Recife, pois estes
movimentavam grandes somas de dinheiro em suas
atividades. Os donos de terras, em geral, consideravam-se
História
nobres e desprezavam as pessoas que viviam do comércio. Por
isso, apelidaram os recifenses de mascates.
Em 1710, o rei de Portugal elevou o Recife à categoria de
vila. Em novembro do mesmo ano, os olindenses invadiram a
antiga freguesia, destruíram o pelourinho recém-construído e
nomearam um novo governador.
Lançaram, então, um manifesto no qual faziam uma série
de exigências, como a anulação do ato que criava a vila do
Recife, a não-fixação de novos tributos e a extinção das dívidas
dos senhores de engenho junto aos comerciantes.
Um dos líderes da revolta, Bernardo Vieira de Melo, chegou
a sugerir que Pernambuco se separasse de Portugal e adotasse
a república como regime de governo.
A proposta era muito avançada para a época: pela primeira
vez alguém formulava a ideia de emancipar parte da colônia
dos laços que a prendiam a Portugal.
A reação dos mascates veio em junho de 1711. Seguiu-se
um período de intensos combates, com vitórias de ambos os
lados.
As hostilidades só tiveram fim com a nomeação, pelo rei de
Portugal, de um novo governador.
Bernardo Vieira de Melo e outros líderes de Olinda foram
presos e tiveram seus bens confiscados.
Confirmado na condição de vila, o Recife acabaria
conquistando a supremacia sobre sua irmã e rival.
A sociedade no Brasil colonial
Fonte: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/
A imagem acima é uma representação da organização
social no Brasil colonial:
No topo da pirâmide estavam os senhores de engenho,
além de grandes proprietários de terras e escravos,
dominavam a economia e a política, exercendo poder sobre
sua família e sobre outras pessoas que viviam em seus
domínios sob sua proteção – os agregados -. Era a chamada
família patriarcal.
Na camada intermediária estavam os homens livres, como
religiosos, feitores, capatazes, militares, comerciantes,
artesãos e funcionários públicos. Alguns possuíam terras e
escravos, porém não exerciam grande influência
individualmente, principalmente em relação à economia.
Na base estava a maior parte da população, que era
composta de africanos e índios escravizados (sendo os índios
a primeira tentativa de escravidão). Os escravos não eram
vistos como pessoas com direito a igualdade. Eram
considerados propriedade dos senhores e faziam
praticamente todo o trabalho na colônia. Os escravos nas
zonas rurais não tinham nenhum direito na sociedade e
começavam a trabalhar desde crianças.
A sociedade colonial brasileira foi um reflexo da própria
estrutura econômica, acompanhando suas tendências e
mudanças. Suas características básicas, entretanto, definiram-
se logo no início da colonização segundo padrões e valores do
7
colonizador português. Assim, a sociedade do Nordeste
açucareiro do século XVI, essencialmente ruralizada,
patriarcal, elitista, escravista e marcada pela imobilidade
social, é a matriz sobre a qual se assentarão as modificações
dos séculos seguintes.
No século XVIII, a sociedade brasileira conheceu
transformações expressivas. O crescimento populacional, a
intensificação da vida urbana e o desenvolvimento de outras
atividades econômicas para atender a essa nova realidade,
resultaram indubitavelmente da mineração. Embora ainda
conservasse o seu caráter elitista, a sociedade do século XVIII
era mais aberta, mais heterogênea e marcada por uma relativa
mobilidade social, portanto mais avançada em relação à
sociedade rural e escravista dos séculos XVI e XVII.
Os folguedos e festas populares das camadas mais pobres
conviviam com os saraus e outros eventos sociais da camada
dominante. Com relação a esta, o hábito de se locomover
em cadeirinhas ou redes transportadas por escravos,
evidencia o aparecimento do escravo urbano, com destaque
para os chamados negros de ganho3.
Escravos e homens livres na Colônia
No Brasil colonial a mão de obra escrava foi utilizada
amplamente. A escravidão está presente na formação do país,
desde os índios aos negros que chegavam em navios, a
utilização do trabalho escravo se deu pela intenção de
maximizar lucros através da super exploração do trabalho e do
trabalhador. Apesar da ampla utilização do trabalho escravo,
este não foi o único. Uma parte da sociedade era livre,
composta de trabalhadores livres, que no início eram
portugueses condenados ao exílio na América como punição.
Ser livre na colônia significava não ser escravo, já que
mesmo sendo livres, os mais pobres eram marginalizados e
tinham poucas chances de ascensão sendo privados de exigir
melhores situações econômicas. No grupo de trabalhadores
livres estavam os desgredados portugueses, escravos forros
(libertos), os mestiços e os pardos. Os homens livres formavam
um grupo bastante variado em que a posição social e o serviço
eram diversos e boa parte desses homens tinham condição
semelhante à de escravos.
O cultivo do açúcar e os engenhos motivaram essa variação
de posição dos trabalhadores livres, em que os senhores de
engenhos consideravam estar no topo da sociedade. A divisão
da terra através das sesmarias4 beneficiava os mais abastados
que se tornavam os grandes proprietários e arrendavam uma
parte para colonos que não possuíam condições para ter sua
própria terra, denominando assim os senhores de engenhos
(produtores de açúcar) e os agricultores (produtores de cana).
As relações entre senhores de engenho e agricultores, unidos
pelo interesse e pela dependência em relação ao mercado
internacional, formaram o setor açucareiro.
A ideia de colônia construída por duas categorias
(senhores e escravos), priorizando as relações de produção e
forças produtivas, escondeu uma sociedade bem mais ampla,
de um universo social açucareiro, em que viviam
trabalhadores do campo e semi-livres que exerciam trabalhos
como mercadores, roceiros, artesãos, oficiais e lavradores de
roças. A partir do século XVIII a colônia tinha uma população
de libertos e libertas que originavam pequenos proprietários
de terras de etnias diversas: brancos pobres, negros libertos,
mestiços, artesãos e trabalhadores livres.
O autor Stuart B. Schwartz detalha sobre os trabalhadores
livres assalariados dos engenhos, voltando seus estudos para
o Engenho Sergipe, trabalhadores que recebiam a soldada por
dia ou tarefa, que ao longo do tempo sofreu declinações e
diminuições dos salários.
3Escravos que repassavam todos os ganhos de seu trabalho aos seus donos.
4Sesmarias nada mais eram do que pedaços de terra doados a beneficiários para
que estes a cultivassem. Assim como no exemplo das capitanias, a posse real ainda
História
Dentro desses engenhos exerciam trabalhos como:
mestres de açúcar, feitores, banqueiro, caixeiro, purgador,
caldeireiro e médico (que também era dentista e
farmacêutico), funções que tinham um pagamento e que
variava ao longo da colheita, do serviço e até mesmo do
engenho em que se prestava o serviço, o feitor-mor é quem
recebia a soldada mais alta. Com a utilização da mão de obra
escrava muitos trabalhos deixaram de existir, como os
barqueiros, vaqueiros e levadeiros, com a substituição dos
trabalhadores livres por escravos especializados. Os
trabalhadores livres começaram a priorizar o trabalho
artesanal como carpinteiro, ferreiro, sapateiro, ourives e
alfaiates.
Os trabalhadores livres não possuíram uma estrutura
social configurada. Por conta da instabilidade, pelo trabalho
esporádico, incerto e aleatório, o vadio não possuía um
trabalho fixo. Porém, a qualquer hora poderia ser utilizado em
alguma coisa, considerados como uma espécie de exército de
reserva da escravidão, uma mão-de-obra alternativa.
A resistência à escravidão
Onde quer que tenha existido escravidão, houve
resistência escrava. No Brasil os escravizados criaram diversas
maneiras de resistência ao sistema escravista durante os
quase quatro séculos em que a escravidão existiu entre nós. A
resistência poderia assumir diversos aspectos: fazendo “corpo
mole” na realização das tarefas, sabotagens, roubos,
sarcasmos, suicídios, abortos, fugas e formação de quilombos.
Qualquer tipo de afronta à propriedade senhorial por parte do
escravizado deve ser considerada como uma forma de
resistência ao sistema escravista.
Perdigão Malheiro, que foi um importante jurista do século
XIX, entendia a fuga como parte essencial do sistema
escravista. Existe uma concordância geral entre os estudiosos
da escravidão com a opinião de Malheiro, de que a fuga foi um
aspecto típico do escravismo. Onde quer que tenha existido
escravidão, foram comuns as fugas, os anúncios nos jornais
buscando fugitivos e também a figura do capitão-do-mato.
Após a fuga, o escravizado poderia tentar se esconder nas
matas, onde frequentemente formavam quilombos, ou ainda
tentar se misturar na densa população africana e
afrodescendente que habitava os núcleos urbanos, tentando se
passar por livre ou por liberto. Tendo fugido um escravizado,
o seu senhor acionava toda uma rede de informantes para
descobrir o seu paradeiro. Anunciava a fuga nos jornais locais,
oferecendo recompensas àquele que desse notícias precisas
sobre o esconderijo ou localização do fugitivo e,
frequentemente, pagava um capitão-do-mato para trazer o
escravizado de volta.
A fuga representou um modo significativo no processo de
resistência ao cativeiro e de autoafirmação da condição
humana do escravizado em oposição ao sistema escravista. Em
primeiro plano provocava um abalo do ponto de vista
econômico, tanto de posse quanto de produção por vários
motivos: porque o escravizado deixava de trabalhar enquanto
estava fugido, deixando, portanto, de gerar lucro para o seu
senhor; também por não haver garantia de que o escravizado
fosse ser apreendido e, caso não fosse, o senhor perdia o
capital nele investido; e, por último, porque pagar as diárias de
um Capitão-do-Mato não era barato. Em segundo plano, a fuga
não era apenas um simples ato de rebeldia, significava a
tentativa de usufruir de um espaço de liberdade, ainda que, na
maior parte das vezes fosse passageira. Sendo uma afronta
direta ao poder senhorial, os escravizados fugitivos, quando
apreendidos, recebiam um castigo exemplar. As punições aos
escravizados apreendidos após uma fuga eram extremamente
era da Coroa e os beneficiários, deviam cumprir uma série de exigências para
garantir sua posse. Diferentemente das capitanias, ela não podiam ser divididas
em novos lotes.
8
severas, podendo às vezes, o castigo exemplar recebido
resultar em sua morte.
As motivações que levavam um escravizado a fugir eram
variadas e nem todas as fugas tinham por objetivo se livrar do
domínio senhorial. Existiam as fugas reivindicatórias, como
aquelas que fizeram os escravos do engenho Santana de Ilhéus,
nas quais os escravizados buscaram mudanças no exercício da
escravidão dentro do engenho, ou quando o escravizado fugia
após ser vendido para um outro senhor. Fazendo isto, o
escravizado pressionava o seu comprador para devolvê-lo ao
seu antigo senhor, pois sabia que nenhum senhor gostaria de
ter entre os seus escravizados um fugitivo contumaz. De forma
contrária, às vezes, o escravizado fugia à procura de um outro
senhor que o comprasse; caso o seu senhor não aceitasse a
negociação, ele poderia continuar fugindo e, portanto, dando
prejuízos e maus exemplos, até que seu senhor resolvesse
vendê-lo.
Existiam também as fugas temporárias. Era comum a fuga
por alguns dias, quando em geral o escravizado ficava nas
imediações da moradia de seu senhor, às vezes para cumprir
obrigações religiosas, outras para visitar parentes separados
pela venda, outras, ainda, para fazer algum “bico” e, com o
dinheiro, completar o valor da alforria.
Os Quilombos
Os quilombos ou mocambos existiram desde a época
colonial até os últimos anos do sistema escravista e, assim
como as fugas, foram comuns em todos os lugares em que
existiu escravidão. A formação de quilombos pressupõe um
tipo específico de fuga, a fuga rompimento, cujo objetivo maior
era a liberdade. Essa não era uma alternativa fácil a ser
seguida, pois significava viver sendo perseguido não apenas
como um escravo fugido, mas como criminoso.
O quilombo mais conhecido no Brasil foi Palmares.
Palmares foi um quilombo formado no século XVII, na Serra da
Barriga, região entre os estados de Alagoas e Pernambuco.
Localizado numa área de difícil acesso, os aquilombados
conseguiram formar um Estado com estrutura política, militar,
econômica e sociocultural, que tinha por modelo a organização
social de antigos reinos africanos. Calcula-se que Palmares
chegou a possuir uma população de 30 mil pessoas.
Depois da abolição definitiva da escravidão no Brasil, em
1888, as comunidades negras deram outro sentido ao termo
“Quilombo”, não sendo mais utilizado como forma de luta e
resistência ao cativeiro, mas sim como morada e sobrevivência
da família negra em pequenas comunidades, onde seus valores
culturais eram preservados. Tais comunidades receberam
diferentes nomeações: remanescentes de quilombos,
quilombos, mocambos, terra de preto, comunidades negras
rurais, ou ainda comunidades de terreiro.
Educação
A história da educação no Brasil tem início com a vinda dos
padres jesuítas no final da primeira metade do século XVI,
inaugurando a primeira, mais longa e a mais importante fase
dessa história, observando que a sua relevância encontra-se
nas consequências resultantes para a cultura e civilização
brasileiras.
Os jesuítas se dedicaram à pregação da fé católica e ao
trabalho educativo. Logo perceberam que não seria possível
converter os índios à fé católica sem que soubessem ler e
escrever. De Salvador a obra jesuítica estendeu-se para o sul e,
em 1570, vinte e um anos depois da sua chegada, já eram
compostos por cinco escolas de instrução elementar (Porto
Seguro, Ilhéus, São Vicente, Espírito Santo e São Paulo de
Piratininga) e três colégios (Rio de Janeiro, Pernambuco e
Bahia).
A educação era privilégio das classes abastadas, pois as
famílias tradicionais faziam questão de terem um doutor
(médico ou advogado) e um padre. Era usada como
História
instrumento de legitimação da colonização, inculcando na
população ideias de obediência total ao Estado português. Os
jesuítas impunham um padrão educacional europeu, que
desvalorizava completamente os aspectos culturais dos índios
e dos negros. Quanto às mulheres, mesmo das famílias mais
abastadas, raramente recebiam instrução escolar, e esta
limitava-se às aulas de boas maneiras e de prendas
domésticas. As crianças escravas, por sua vez, estavam
excluídas do processo educacional, não tendo acesso às
escolas.
A religião no Brasil colônia
A origem do processo de ocupação territorial do Brasil,
serviu também para as intenções da igreja católica.
Os portugueses que vieram para o Brasil estavam inseridos
no ideal de cruzada, adotando o catolicismo como insígnia do
poder da coroa.
Diante desta ideia, todo o não católico era considerado um
inimigo em potencial, a não aceitação da fé em cristo era vista
como contestação do poder do rei e afronta direta a todo
português, uma motivação que incentivou, dentre outros
fatores, o extermínio dos indígenas, vistos como pagãos e
infiéis.
Havia também o outro lado da moeda, em que o gentil era
visto como potencialmente um servo da coroa e de Deus, desde
que tivesse a devida instrução. Essa ideia era defendida por
muitos jesuítas, como o padre Manuel da Nóbrega, conhecido
por defender o direito de liberdade dos nativos cristianizados.
Para ele, “se o gentio fosse senhorado ou despejado” de sua
terra, “com pouco trabalho e gasto”, a coroa portuguesa “teria
grossas rendas nestas terras”; sendo necessário reduzir os
índios a “vassalagem”.
Dentro deste contexto, a construção de igrejas passou a
delimitar a conquista territorial, garantindo a soberania do
Estado.
A religiosidade africana
Vigiados de perto por seus senhores e fiscalizados pelos
eclesiásticos católicos, na qualidade de escravos, considerados
utensílios de trabalho a semelhança de uma ferramenta, os
africanos foram obrigados a aceitar a fé em cristo como
símbolo da submissão aos europeus e a coroa portuguesa.
No entanto, elementos das religiões africanas
sobreviveram se ocultando em meio à simbologia cristã.
Associações de caráter locais, as irmandades negras
contribuíram para forjar a polissemia e sincretismo religioso
brasileiro.
Impedidos de frequentar espaços que expressavam a
religião católica dos brancos, as irmandades representavam
uma das poucas formas de associação permitidas aos negros
no contexto colonial.
As irmandades negras surgiram como forma de conferir
status e proteção aos seus membros, sendo responsáveis pela
construção de capelas, organização de festas religiosas e pela
compra de alforrias de seus irmãos, oficialmente auxiliando a
ação da igreja e demonstrando a eficácia da cristianização da
população escravizada.
Entretanto, ao organizarem-se, geralmente em torno da
devoção a um santo especifico a qual assumiu múltiplos
significados, incorporando ritos e cultos aos deuses africanos,
permitiu o nascimento de religiões afro-brasileiras como o
acotundá, o candomblé e o calundu.
Muitos indivíduos que oficialmente cultuavam, por
exemplo, São José, na capela erguida pela irmandade negra,
dentro do âmbito do acotundá, clandestinamente dançavam
em frente a uma imagem semelhante ao som do tambor em
casas simples com paredes de barro cobertas de capim,
utilizando palavras extraídas de textos católicos, mescladas a
um dialeto da Costa da Mina (atual Gana).
9
 Um sincretismo que se tornaria típico do povo brasileiro,
também presente no candomblé, onde o rito do deus africano
Coura e a devoção a Nossa Senhora do Rosário se fundiram,
fornecendo um valioso exemplo da simbiose religiosa no
Brasil.
Os judeus
Perseguidos pelo Tribunal do Santo Oficio na Europa, os
judeus sempre estiveram em situação de perigo iminente,
sendo obrigados a converterem-se ao cristianismo em
Portugal.
Aos olhos do Estado os convertidos passaram a ser
considerados cristãos-novos, vigiados de perto pela
Inquisição, sofrendo preconceitos e perseguições esporádicas.
O Brasil se transformou na terra prometida para os
cristãos-novos portugueses, compelidos a migrarem para
novas terras em além-mar.
Foi uma saída viável à recusa da aceitação de sua fé no
reino, tendo em vista o fato da Inquisição nunca ter se
instalado por aqui, embora tenham sido instituídas visitações
do Santo Oficio em 1591, 1605, 1618, 1627, 1763 e 1769.
Alojados sobretudo na Bahia, em Pernambuco, na Paraíba
e no Maranhão; os cristãos-novos recém-chegados
integraram-se rapidamente, ocupando cargos nas Câmaras
Municipais, em atividades administrativas, burocráticas e
comerciais, destacando-se também como senhores de
engenho, algo impensável em Portugal.
Sem a Inquisição em seus calcanhares, os cristãos-novos
continuaram a exercer práticas judaicas no interior de seus
lares, mantendo vivos os laços familiares e comunitários
clandestinamente, ao mesmo tempo, adotando uma postura
publica católica, respondendo a uma necessidade de adesão,
participação e identificação.
Revolução em Pernambuco (1817)
Em 6 de março de 1817 eclodiu no Recife uma revolta de
grandes proporções. Senhores de terra, padres, diversos
militares de prestígio e comerciantes participavam do
movimento, que se propagou rapidamente pela cidade e pôs
em fuga o governador de Pernambuco.
O rápido êxito da revolta decorreu de um conjunto de
fatores, como a difusão das ideias iluministas, liberais e
republicanas entre as classes dominantes da região e a
insatisfação popular com o aumento dos impostos
estabelecido pelo governo para custear as invasões da Guiana
Francesa e da Banda Oriental do Rio da Prata.
No dia 8 de março, os revolucionários formaram um
governo provisório, republicano, integrado por cinco
membros – representando a agricultura, o comércio, o clero, a
magistratura e os militares – e assessorado por um Conselho
de Estado. Prontamente, emissários do governo recém-criado
foram em busca de apoio à sua causa em outras províncias e
em alguns países, como Estados Unidos, Argentina e
Inglaterra. Na Paraíba, formou-se um governo revolucionário
que também se declarou independente de Portugal.
Enquanto isso, no Recife, os rebeldes adotavam uma Lei
Orgânica, destinada a regulamentar os poderes da República
de Pernambuco. Inspirada na Declaração dos Direitos do
Homem e do Cidadão da Revolução Francesa, a Lei Orgânica
deveria vigorar até a convocação de uma Assembleia
Constituinte, que desse ao novo país uma Constituição
definitiva. Até lá, ficavam estabelecidos como princípios
básicos a forma republicana de governo e a liberdade de
consciência, de opinião e de imprensa. O trabalho escravo,
entretanto, foi mantido.
5 GOVERNO DO ESTADO DE PERNAMBUCO. História. Disponível em: <
http://www.pe.gov.br/conheca/historia/>
História
O movimento rebelde contou com o apoio incondicional da
população do Recife, mas durou apenas 74 dias. Em 19 de maio
de 1817, tropas reais enviadas por mar e por terra pelo
governo do Rio de Janeiro ocuparam a capital de Pernambuco,
desencadeando intensa repressão. Os principais líderes do
movimento foram presos e sumariamente executados.
Seguiram-se nove meses de prisões, julgamentos e execuções.
Em 1820, com a eclosão da Revolução do Porto, alguns presos
remanescentes foram anistiados. Entre eles estavam frei
Joaquim do Amor Divino Caneca e Antônio Carlos Ribeiro de
Andrada – irmão de José Bonifácio de Andrada e Silva -, que
logo seria eleito um dos representantes do Brasil nas Cortes de
Lisboa.
A Província de Pernambuco
no I e II Reinado: Pernambuco
no contexto da Independência
do Brasil; Movimentos
Liberais: Confederação do
Equador e Revolução Praieira;
O tráfico transatlântico de
escravos para terras
pernambucanas; Cotidiano e
formas de resistência escrava
em Pernambuco; Crise da
Lavoura canavieira; A
participação dos políticos
pernambucanos no processo
de emancipação/abolição da
escravatura.
Candidato(a). Tópicos como “Crise da Lavoura Canavieira”
e “Tráfico Transatlântico de escravos” foram abordados
anteriormente nos primeiros tópicos da apostila.
O Império5
Em 1817, Pernambuco tentou proclamar-se independente
de Portugal, mas o movimento foi derrotado. A Revolução
Praeira, em 1848, questionava o regime monárquico, e já
pregava a República. Joaquim Nabuco, um dos maiores
símbolos do Abolicionismo, iniciou a pregação das idéias no
Recife. Os pernambucanos se orgulham de sua participação
altiva na História do Brasil, sempre mantendo altos ideais
libertários.
Pernambuco, 1824
A dissolução da Constituinte e a imposição de uma Carta
constitucional sem consulta à nação desencadearam uma onda
de protestos entre as elites e as camadas médias urbanas de
diversas províncias. Em Pernambuco, onde ainda não tinham
se apagado inteiramente as chamas da insurreição de 1817, a
insatisfação assumiu a forma de rebelião. No dia 2 de julho de
1824, líderes liberais de diversos setores da sociedade
uniram-se para proclamar uma República na região. Entre os
revoltosos estavam o frei Joaquim do Amor Divino Rabelo e
Caneca, que havia participado do levante de 1817, o jornalista
Cipriano Barata, participante da Conjuração Baiana de 1798, e
membros da aristocracia agrária, como Manuel de Carvalho
Pais de Andrade. Logo depois, a província obteve o apoio da
10
Paraíba, do Rio Grande do Norte e do Ceará, com os quais
constituiu a Confederação do Equador.
Assim como em 1817, a jovem República despertou o
entusiasmo da população. Mas também como em 1817, os
revolucionários não chegaram a abolir o trabalho escravo e a
repressão do governo central logo se fez sentir. Em setembro
de 1824, tropas comandadas pelo brigadeiro Francisco de
Lima e Silva, com o apoio da esquadra do almirante inglês
Cochrane, sufocaram a insurreição. Vários líderes do
movimento foram condenados à morte, entre eles frei Caneca,
o mais popular dos revolucionários.
A Cabanagem (1835 – 1840)
Com uma população de cerca de 100 mil habitantes, o Pará
era um foco de tensões desde o período da independência. Em
1834, o governador Bernardo Lobo de Sousa tentou esmagar a
oposição prendendo alguns de seus líderes. A resposta dos
oposicionistas foi dada entre 6 e 7 de janeiro de 1835, quando
um grupo de rebeldes ocupou Belém, depois de uma noite de
tiroteios. O governador foi executado e o poder passou para as
mãos dos cabanos, assim chamados porque a maioria dos
revoltosos eram trabalhadores rurais que moravam em
cabanas, às margens dos rios.
O chefe do governo cabano, Félix Antônio Malcher,
representava os proprietários rurais e queria manter o Pará
como província do Império. Outros líderes, como Eduardo
Angelim e Antônio Vinagre, porém, mais ligados às camadas
populares, pregavam a ruptura de todos os laços com o poder
central.
Esses líderes depuseram Malcher e, depois de algumas
lutas com forças da Regência, foram obrigados a abandonar
Belém em julho de 1835.
No mês seguinte, à frente de 3 mil cabanos, eles retomaram
a capital e proclamaram a República, desligando-se do
Império.
Nove meses depois, em maio de 1836, a Regência
conseguiu esmagar a rebelião. Alguns grupos de revoltosos
esconderam-se no interior da província e conseguiram resistir
até 1840, quando foram definitivamente derrotados. Durante
todo o conflito, morreram cerca de 40 mil pessoas.
A Revolução Praieira (1848)
Entre as províncias do Nordeste, Pernambuco se destacava
por sua forte economia açucareira e por longa tradição de
revoltas políticas, que começaram com a luta contra os
holandeses, em meados do século XVII.
Em 1848, uma nova revolta eclodiu na região. De caráter
liberal e federalista, o movimento ficaria conhecido como
Revolução Praieira. Os líderes dos revoltosos pertenciam à
facção mais radical dos liberais.
Como seu ponto mais frequente de reunião era a sede do
Diário Novo, localizada na Rua da Praia, no Recife, o grupo
passou a ser chamado de Partido da Praia, nome do qual
derivaria o da própria revolução.
No Recife, uma das fontes de descontentamento popular
era o domínio que os portugueses ainda exerciam sobre o
comércio local, para muitos a causa do alto custo de vida e do
desemprego urbano. A situação levava os pernambucanos a
exigir a nacionalização do comércio. Além disso, a insatisfação
também era crescente em relação à crise da economia
açucareira, o que criva um clima de críticas generalizadas à
política imperial.
A partir de 1844, os liberais estiveram no governo da
província durante quatro anos. Em 1848, os conservadores
subiram ao poder no Rio de Janeiro, formando um novo
gabinete. Como era praxe, nomearam conservadores para
presidir as províncias. Em Pernambuco, o presidente liberal
6 HIRATO, A. Joaquim Nabuco, o patrono da abolição. Jornal Carta Forense <
http://www.cartaforense.com.br/conteudo/colunas/joaquim-nabuco-o-patrono-
da-abolicao/8824>
História
Chichorro da Gama foi destituído e o conservador mineiro
Herculano Ferreira Pena assumiu o cargo.
A resposta do Partido da Praia foi pegar em armas para
derrubar o governo. Começava a Revolução Praieira.
Do Recife, o movimento se propagou para a Zona da Mata
(região em que se concentravam os engenhos de açúcar), onde
um líder popular, Pedro Ivo, mobilizou boiadeiros, pequenos
arrendatários, escravos libertos, caboclos e índios, ao lado de
soldados profissionais. Com eles, passou a fustigar as forças do
governo. Os rebeldes chegaram a ocupar parte do Recife, mas
não conseguiram depor o governo conservador. Para divulgar
suas ideias, no dia 1º de janeiro de 1849 lançaram o Manifesto
ao mundo, no qual reivindicavam o sufrágio universal, a
nacionalização do comércio varejista, a autonomia provincial,
a liberdade de imprensa e a extinção do poder Moderador. Não
propunham, contudo, a formação de uma República e, assim
como nas rebeliões de 1817 e 1824, silenciaram sobre a
questão do trabalho escravo.
No início de 1850, o governo central conseguiu sufocar a
revolta, empregando tropas regulares apoiadas nas forças da
Guarda Nacional. Depois de um ano e alguns meses de combate
em toda a província, Pedro Ivo e outros líderes praieiros foram
presos e a “paz imperial” voltou a reinar em Pernambuco.
A participação dos políticos pernambucanos no
processo de emancipação/abolição da escravatura6.
Joaquim Aurélio Barreto Nabuco de Araújo nasce em 19 de
agosto de 1849, no Recife, em família tradicional e abastada.
Seu pai, José Thomaz Nabuco de Araújo Filho, quando do seu
nascimento, juiz e deputado, e sua mãe, Ana Benigna de Sá
Barreto Nabuco de Araújo, irmã do marquês do Recife. Ainda
criança, sua família vai morar na Corte, no Rio de Janeiro,
enquanto Joaquim Nabuco permanece em Massangana, no
engenho de sua madrinha, Ana Rosa Falcão de Carvalho. Ali
conhece, desde cedo, a escravidão de perto, contra a qual iria
lutar anos depois.
Em 1857, com a morte de sua madrinha, muda-se para a
residência dos pais, no Rio, realizando seus estudos escolares
em Nova Friburgo e no Colégio Pedro II, no Rio de Janeiro. Em
1866, inicia o curso de Direito na Faculdade do Largo de São
Francisco. Logo se destaca como respeitável orador. Transfere
seu curso para o Recife em 1869, voltando para a cidade natal.
Após formar-se bacharel em Direito na Faculdade do
Recife, Joaquim Nabuco retorna em 1870 ao Rio de Janeiro
para advogar no escritório de seu pai. Escreve também para o
jornal “A Reforma”, defendendo a monarquia. Passa o ano de
1872 na Europa, com o dinheiro angariado na venda de um
engenho herdado de sua madrinha. Os contatos políticos e
intelectuais feitos nesse ano serão importantes para Joaquim
Nabuco em sua futura carreira.
Em 1876 é nomeado adido nos Estados Unidos, seu
primeiro cargo público, que serviu para ampliar ainda mais
sua rede de relacionamentos internacional. Sua carreira
política começa logo em seguida, em 1878, quanto é eleito
deputado geral pela província de Pernambuco. Já no início de
seu mandato, posiciona-se fortemente contra a escravidão,
enfrentando o gabinete Sinimbu, que era do seu próprio
partido. Tal posicionamento o leva a derrota nas eleições de
1880, perdendo o apoio partidário. Parte, então, para a
Europa, trabalhando em Londres como advogado e
representante do Jornal do Commercio do Rio de Janeiro. É na
capital inglesa que Joaquim Nabuco escreve uma de suas
principais obras: “O abolicionismo” (1884).
Voltando ao Brasil, é eleito deputado por Pernambuco,
defendendo veementemente a abolição da escravatura. Em
1885, atua fortemente pelo projeto de lei de libertação dos
11
sexagenários, apesar de considerá-lo bastante tímido. Em
1888, tem audiência particular com o papa Leão XIII, quando
relatou as mazelas da escravidão no Brasil. Ainda em 1888,
alinha-se ao Gabinete João Alfredo, recém-empossado, a fim de
abolir a escravidão. Tal apoio é essencial para a aprovação da
Lei Áurea, em 13 de maio.
Casa-se em abril de 1889 com Evelina Torres Soares
Ribeiro, filha do barão de Inhoã, no Rio de Janeiro, com quem
tem cinco filhos.
Com a proclamação da República, Joaquim Nabuco
abandona a política, uma vez que era fervoroso defensor da
monarquia, apesar de muito criticá-la. Volta, então, à
Inglaterra, agora com sua família, permanecendo por alguns
anos. De volta ao Rio de Janeiro, mas sempre afastado da
política, produz obra vastíssima; tanto livros, como artigos
para jornais e revistas. Escreve sobre temas atuais e
internacionais, além da fiel defesa da monarquia. Em 1897,
funda, com diversos outros intelectuais, a Academia Brasileira
de Letras.
Em 1900, finalmente aceita a participar do governo
republicano, assumindo o posto de enviado extraordinário e
ministro plenipotenciário em missão especial em Londres. A
sua função específica era defender o Brasil, junto à Inglaterra,
a respeito dos limites da Guiana Inglesa. Em 1901, assume o
cargo de embaixador do Brasil em Londres.
Em 1905, com a criação da embaixada brasileira em
Washington, Joaquim Nabuco é transferido para a capital
norte-americana. Torna-se próximo do então presidente dos
Estados Unidos, Theodor Roosevelt. Defende, junto do
presidente e de seu secretário de Estado, uma política pan-
americana, com destaque para a chamada “doutrina Monroe”.
Tal posicionamento de Joaquim Nabuco leva-o a organizar a 3ª
Conferência Pan-americana, realizada no Rio de Janeiro.
Em 1910, falece Joaquim Nabuco, a serviço do governo
brasileiro como embaixador, em Washington.
Não há qualquer tipo de dúvida em relação à importância
de Joaquim Nabuco para a história do país. A qualidade
intelectual de sua obra aliada a sua atuação política levaram o
jurista pernambucano a diversas posições de destaque no
século XIX. Sua origem privilegiada, apesar de levá-lo ao
conservadorismo, quando da defesa da monarquia, não foi
capaz, entretanto, de cegá-lo para a questão social mais
importante de seu tempo, a escravidão. Com base em seus
sólidos conhecimentos jurídicos, Joaquim Nabuco foi peça
fundamental para a promulgação da Lei Áurea, pondo fim a um
triste capítulo da história nacional.
Tráfico negreiro, lutas abolicionistas e fim da
escravidão
Tentando atrair o capital do tráfico para a industrialização,
a Inglaterra extinguiu o comércio de escravos (1807) e passou
a mover intensa campanha internacional contra o tráfico
negreiro. Nas negociações do reconhecimento da
independência do Brasil, a Inglaterra condicionara o seu apoio
à extinção do tráfico e forçara Dom Pedro I a assinar, em 1826,
um convênio no qual se comprometia a extingui-lo em três
anos. Cinco anos depois, a regência proibiu a importação de
escravos (1831), mas a oposição dos grandes proprietários
rurais impediu que isso fosse levado à prática. Estimulado pela
crescente procura de mão-de-obra para a lavoura cafeeira, o
tráfico de escravos aumentou: desembarcaram no Brasil
19.453 escravos em 1845, 60 mil em 1848 e 54 mil em 1849.
Os navios ingleses perseguiam os navios negreiros até
dentro das águas e dos portos brasileiros, o que deu origem a
vários atritos diplomáticos entre o governo imperial e o
britânico. Finalmente, em 4 de setembro de 1850, foi
promulgada a Lei da Extinção do Tráfico Negreiro, mais
conhecida como Lei Eusébio de Queirós. Em 1851, entraram
3.827 escravos no Brasil, e apenas 700 no ano seguinte.
História
O fim da importação de escravos estimulou o tráfico
interprovincial: para saldar suas dívidas com especuladores e
traficantes, os senhores dos decadentes engenhos do Nordeste
e do Recôncavo Baiano passaram a vender, a preços elevados,
suas peças (escravos) para as prósperas lavouras do vale do
Paraíba e outras zonas cafeeiras. Forçados pela escassez e
encarecimento do trabalhador escravo, vários cafeicultores
paulistas começaram a trazer colonos europeus para suas
fazendas, como fizera o senador Nicolau de Campos Vergueiro,
em 1847, numa primeira experiência mal sucedida. A mão-de-
obra assalariada, porém, só se tornaria importante na
economia brasileira depois de 1880, quando o governo
imperial passou a subvencionar e a regularizar a imigração, e
os proprietários rurais se adaptaram ao sistema de contrato de
colonos livres. Mais de 1 milhão de europeus (dos quais cerca
de 600 mil italianos) imigraram para o Brasil em fins do século
XIX.
A extinção do tráfico negreiro liberou subitamente grande
soma de capitais que afluíram para outras atividades
econômicas. Entre 1850 e 1860, foram fundadas 62 empresas
industriais, 14 bancos, três caixas econômicas, 20 companhias
de navegação a vapor, 23 companhias de seguros e oito
estradas de ferro.
A cidade do Rio de Janeiro, o grande empório do comércio
de café, modernizou-se rapidamente: suas ruas foram
calçadas, criaram-se serviços de limpeza pública e de
transportes urbanos, e redes de esgoto e de água. A geração de
empresários capitalistas que surgiu nesse período teve em
Irineu Evangelista de Sousa, barão e depois visconde de Mauá,
sua figura mais representativa. Em 1844, o ministro da
Fazenda, Manuel Alves Branco, contrariando os interesses dos
comerciantes e industriais ingleses, colocou em vigor novas
tarifas alfandegárias que variavam em torno de 30%, o dobro,
portanto, das anteriores. Embora visasse a solucionar a
carência de recursos financeiros do governo imperial, essa
medida teve efeitos protecionistas: ao tornar mais caros os
produtos importados, favorecia a fabricação de similares
nacionais.
Pernambuco Republicano:
Voto de Cabresto e Política
dos governadores;
Pernambuco sob a
interventoria de Agamenon
Magalhães; Movimentos
sociais e repressão durante a
Ditadura Civil-Militar (1964-
1985) em Pernambuco;
Herança afro-descente em
Pernambuco; Processo
político em Pernambuco
(2001-2015).
O Coronelismo
Durante o período regencial, espaço entre a abdicação de
D. Pedro I e a coroação de D. Pedro II, diversas revoltas e
tentativas de separação e instalação de uma república
aconteceram no Brasil. Sem condições de controlar todas as
revoltas, o governo regencial, pela sugestão de Diogo Feijó,
criou a Guarda Nacional, com o propósito de defender a
constituição, a integridade, a liberdade e a independência do
Império Brasileiro. Sua criação desorganiza o Exército, e
começa a se constituir no país uma força armada vinculada
diretamente à aristocracia rural, com organização
12
descentralizada, composta por membros da elite agrária e seus
agregados. Para compor os quadros da Guarda nacional era
necessário possuir amplos direitos políticos, ou seja, pelas
determinações constitucionais, poderiam fazer parte dela
apenas aqueles que dispusessem de altos ganhos anuais.
Com a criação da Guarda e suas exigências para
participação, surgiram os coronéis, que eram grandes
proprietários rurais que compravam suas patentes militares
do Estado. Na prática, eles foram responsáveis pela
organização de milícias locais, responsáveis por manter a
ordem pública e proteger os interesses privados daqueles que
as comandavam. O coronelismo esteve profundamente
enraizado no cenário político brasileiro do século XIX e início
do século XX.
Após o fim da República da Espada, os grupos ligados ao
setor agrário ganharam força na política nacional, gerando
uma maior relevância para os coronéis no controle dos
interesses e na manutenção da ordem social. Como
comandantes de forças policiais locais, os coronéis
configuravam-se como uma autoridade quase inquestionável
nas áreas rurais.
A autoridade do coronel, além de usada para manter a
ordem social, era exercida principalmente durante as eleições,
para garantir que o candidato ou grupo político que ele
representasse saísse vencedor. A oposição ao comando do
coronel poderia resultar em violência física, ameaças e
perseguições, o que fazia com que muitos votassem a
contragosto, para evitar as consequências de discordar da
autoridade local, gerando uma prática conhecida como Voto
de Cabresto.
A charge do gaúcho Alfredo Storni feita em 1927 critica uma prática
bastante utilizada durante a República Velha, conhecida como voto de cabresto.
Na imagem, a mulher, identificada como soberania, pergunta ao político se o
eleitor, caracterizado como burro de carga e preso a um cabresto, trata-se do “Zé
Besta”, ao passo em que o político que o conduz responde que na verdade é o “Zé
Burro”.
Na república velha, o sistema eleitoral era muito frágil e
fácil de ser manipulado. Os coronéis compravam votos para
seus candidatos ou trocavam votos por bens materiais. Como
o voto era aberto, os coronéis mandavam os capangas para os
locais de votação, com o objetivo de intimidar os eleitores e
ganhar os votos. As regiões controladas politicamente pelos
coronéis eram conhecidas como currais eleitorais.
Os coronéis costumavam alterar votos, sumir com urnas e
até mesmo patrocinavam a prática do voto fantasma. Este
último consistia na falsificação de documentos para que
pessoas pudessem votar várias vezes ou até mesmo utilizar o
nome de falecidos nas votações.
Dessa forma, a vontade política do coronel era atendida,
garantindo que seus candidatos fossem eleitos em nível
municipal e também estadual, e garantindo também
participação na esfera federal.
Agamenon Magalhães7
Agamenon Sérgio de Godói Magalhães nasceu em Vila Bela,
atual Serra Talhada (PE), no dia 5 de novembro de 1893, filho
7 Texto adaptado disponível em http://cpdoc.fgv.br/
História
de Sérgio Nunes Magalhães e de Antônia de Godói Magalhães.
Seu pai foi juiz de direito e deputado federal por Pernambuco
em 1914 e 1915, eleito com o apoio de Hermes da Fonseca e
José Gomes Pinheiro Machado, em oposição a Emídio Dantas
Barreto. Seu irmão Sérgio Nunes de Magalhães foi deputado
federal pelo Distrito Federal e depois pelo estado da
Guanabara entre 1955 e 1964, quando teve seu mandato
cassado devido à vitória do movimento político-militar que
derrubou o presidente João Goulart.
Agamenon Magalhães realizou os primeiros estudos em
sua cidade natal e, por sugestão de seu pai, ingressou em
seguida no Seminário de Olinda, onde foi companheiro de
Temístocles Cavalcanti e Olímpio de Melo. Reconhecendo a
falta de vocação para o sacerdócio, deixou o seminário depois
de dois anos e se transferiu para o Colégio Arquidiocesano,
onde concluiu o curso de humanidades em 1912. Matriculou-
se então na Faculdade de Direito de Recife, bacharelando-se
em dezembro de 1916.
Iniciou sua carreira profissional como promotor público
em São Lourenço da Mata (PE), função que exerceu durante
um ano. Ingressando na política, foi eleito deputado estadual
em 1918 na legenda do Partido Republicano Democrata (PRD),
liderado pelo governador Manuel Borba (1915-1919), com
quem estabeleceu fortes vínculos. Começou então a participar
de debates políticos através da imprensa e, no ano seguinte,
tornou-se redator-chefe de A Ordem e redator de A Província,
jornais de Recife. Escreveu em 1921 a tese O Nordeste
brasileiro, que lhe assegurou a aprovação no concurso para a
cadeira de geografia geral do Ginásio Pernambucano, hoje
Colégio Estadual de Pernambuco, a qual ocuparia de 1924 a
1932.
Nas eleições de março de 1922, participou da campanha da
Reação Republicana, movimento que patrocinou a candidatura
de Nilo Peçanha à presidência da República, afinal derrotado
pelo situacionista Artur Bernardes. Reeleito deputado
estadual nesse mesmo ano na legenda do PRD, tornou-se
primeiro-secretário da Assembleia Legislativa até o ano
seguinte, quando conquistou um mandato na Câmara Federal
para a legislatura iniciada em 3 de maio de 1924. Reeleito em
1927, sempre na legenda do PRD, apresentou no ano seguinte,
sem êxito, um projeto de criação de um instituto de
aposentadoria e pensões para os comerciários.
Em junho de, 1929, na preparação das eleições
presidenciais de março de 1930, as forças situacionistas de
Minas Gerais e do Rio Grande do Sul organizaram a Aliança
Liberal, que contou com a adesão do governo da Paraíba no
mês seguinte. Dessa articulação nasceu a chapa oposicionista
às eleições presidenciais, formada por Getúlio Vargas e João
Pessoa, apoiada em Pernambuco pelo PRD e o Partido
Democrático local, que formaram a Frente Liberal. Ao mesmo
tempo em que se engajava na campanha eleitoral, essa frente
participou dos entendimentos voltados para a preparação de
um levante armado contra o governo federal, defendido por
setores da Aliança Liberal e oficiais ligados ao movimento
tenentista.
Agamenon Magalhães defendeu a Aliança Liberal em
discurso pronunciado no dia 12 de agosto de 1929 na Câmara
e, durante a campanha, publicou vários artigos na imprensa
pernambucana contra os governos estadual e federal,
chefiados respectivamente por Estácio Coimbra e Washington
Luís. Seu mandato parlamentar terminou em 31 de dezembro
de 1929. No mês seguinte, os aliancistas organizaram a
chamada Caravana Liberal, que deveria percorrer todo o Norte
do país. Ao chegar em Recife, a caravana se dividiu, tendo
Agamenon acompanhado os integrantes que, liderados por
João Batista Luzardo e Paulo Duarte, foram incumbidos de
fazer a propaganda oposicionista nos estados do Rio Grande
do Norte, Ceará e Piauí.
13
 A vitória da chapa situacionista liderada por Júlio Prestes
foi considerada fraudulenta pela oposição, acirrando o clima
de tensão existente no país. Os preparativos para um levante
armado foram intensificados, e o assassinato de João Pessoa
em 26 de julho de 1930 fez com que novos setores aderissem
à pregação revolucionária.
O movimento foi deflagrado em 3 de outubro em Minas
Gerais e no Rio Grande do Sul, e na madrugada do dia seguinte
eclodiu na Paraíba, obtendo completo êxito nas suas primeiras
operações. Apenas meia hora depois da tomada da capital
paraibana, uma coluna composta de cerca de 80 homens
fortemente armados partiu para Recife, que foi ocupada no dia
5 com o apoio de grupos locais. Agamenon Magalhães
participou ativamente do levante na capital pernambucana,
cujas primeiras ações militares de envergadura foram as
tomadas do 21º Batalhão de Caçadores e do depósito de armas
e munições da 7ª Região Militar (7ª RM), situado no bairro da
Soledade. Com a fuga do governador Estácio Coimbra, Carlos
de Lima Cavalcanti foi empossado pelos revolucionários na
chefia do governo estadual, recebendo desde o início todo o
apoio de Agamenon.
O avanço das forças revolucionárias em todo o país levou à
deposição do presidente Washington Luís em 24 de outubro
por oficiais de alta patente lotados no Rio de Janeiro, então
Distrito Federal. Formou-se então uma junta militar que
entregou o poder ao Governo Provisório, chefiado por Getúlio
Vargas, em 3 de novembro.
Na Constituinte de 1934
O regime de exceção implantado depois da vitória da
Revolução de 1930 produziu tensões crescentes em alguns
estados, que resultaram na Revolução Constitucionalista de
1932, deflagrada em São Paulo. Depois da vitória militar sobre
os paulistas, o Governo Provisório convocou para 3 de maio de
1933 eleições para a formação da Assembléia Nacional
Constituinte. Agamenon Magalhães foi um dos articuladores
do Partido Social Democrático (PSD) de Pernambuco, fundado
em 19 de dezembro de 1932, e nessa legenda foi eleito
deputado à Constituinte, que se reuniu a partir de novembro
de 1933.
Participando de quase todos os debates em pauta,
Agamenon foi o parlamentar de maior destaque da bancada
pernambucana, dedicando atenção especial ao tema da
organização política do país. Defendeu ardorosamente a
adoção do regime parlamentarista, “expressão maior da
democracia”, afirmando que o presidencialismo era “a
ditadura permanente”. Manifestou-se contra a separação
absoluta dos poderes Legislativo e Executivo, que deveriam ter
funções coordenadas, inclusive no tocante à atuação dos
ministérios. Ressaltou a necessidade de os governos
concederem maior atenção ao crédito agrícola, facilitarem o
acesso à propriedade da terra para os lavradores e planejarem
a produção de alimentos de acordo com o potencial de cada
região. Sua defesa da intervenção estatal abrangia também
todas as outras esferas da vida econômica e social, divergindo
assim do liberalismo apregoado por alguns setores presentes
na Constituinte.
Agamenon Magalhães votou a favor da emenda que
tornava obrigatória a filiação das diversas categorias
profissionais a sindicatos, definidos como órgãos responsáveis
pela defesa do trabalho, e combateu a prorrogação dos
mandatos dos deputados constituintes para a primeira
legislatura ordinária posterior à promulgação da Constituição.
Em ambos os casos, sua posição foi vitoriosa.
Além da sua atuação parlamentar, Agamenon atuou como
intermediário nas divergências surgidas entre a bancada
pernambucana e o interventor federal no estado, Carlos de
Lima Cavalcanti, com quem manteve estreitas relações nesse
período. Em 17 de julho de 1934, um dia depois da
promulgação da nova Carta, Getúlio Vargas foi eleito
História
presidente da República pelos constituintes e passou a compor
seu novo ministério, pedindo então ao interventor de
Pernambuco que indicasse um nome para ocupar a pasta do
Trabalho, Indústria e Comércio. Lima Cavalcanti escolheu
Agamenon Magalhães, que substituiu Joaquim Pedro Salgado
Filho em 25 de julho de 1934, tornando-se no período seguinte
o principal intermediário do governo pernambucano junto ao
Executivo federal.
Ainda em 1934, Agamenon defendeu a tese O Estado e a
realidade contemporânea, conquistando a cadeira de direito
público e constitucional da Faculdade de Direito de Recife. Sua
atuação no Ministério do Trabalho e as atividades posteriores
na vida pública impediram-no contudo de exercer o
magistério, reduzindo-se sua atuação a apenas uma aula no
curso de introdução à ciência do direito.
Ministro do Trabalho
A gestão de Agamenon Magalhães no Ministério do
Trabalho foi marcada, segundo Edgar Carone, por uma postura
autoritária e anticomunista. Ao mesmo tempo, Agamenon
defendeu ardentemente o fortalecimento do sindicalismo no
país como instância coordenadora da integração capital-
trabalho, o que implicou o aperfeiçoamento da legislação
trabalhista e a consolidação do sistema previdenciário. Nessa
atividade, Agamenon projetou-se rapidamente no cenário
nacional, iniciando uma trajetória política que provocou seu
afastamento gradativo de Lima Cavalcanti, cujo prestígio junto
ao governo federal decrescia. O ministro do Trabalho passou
então a ser o principal nome de que Vargas dispunha para
implementar sua política em Pernambuco, sendo acusado pelo
interventor de tentar marginalizá-lo e centralizar as
informações, assumindo todos os compromissos e tomando
decisões em nome do estado. A candidatura de Agamenon ao
governo de Pernambuco chegou a ser veiculada por seus
correligionários, mas não foi concretizada, pois os partidários
de Lima Cavalcanti obtiveram maioria na Assembleia
Constituinte estadual que, em 15 de abril de 1935, concedeu
ao interventor um mandato de governador.
O distanciamento de Lima Cavalcanti em relação ao
governo federal aumentou depois do fracassado Levante
Comunista deflagrado em Natal, Recife e no Rio de Janeiro em
novembro de 1935, ocasião em que o governador de
Pernambuco estava na Europa. Mesmo assim, foi acusado por
seus adversários de envolvimento com a revolta, pois havia em
seu secretariado dois adeptos da proscrita Aliança Nacional
Libertadora (ANL), frente política que estava sob hegemonia
dos comunistas. Compartilhando dessas suspeitas, Agamenon
foi encarregado por Vargas de documentar as denúncias e
indícios, apresentados principalmente pelo deputado Eurico
Sousa Leão. A batalha no Judiciário foi longa e o promotor
Honorato Himalaia Virgulino chegou a pedir a prisão
preventiva de Lima Cavalcanti, que seria finalmente absolvido
pelo Tribunal de Segurança Nacional em 17 de agosto de 1937.
Depois do Levante Comunista, o governo federal,
preocupado em reprimir mobilizações operárias no país,
passou a ter no Ministério do Trabalho um importante centro
de formulação e aplicação de políticas de controle do
movimento sindical. Entre 1935 e 1937, período em que viveu
a maior parte do tempo sob estado de sítio e estado de guerra,
Agamenon interveio regularmente nas entidades de
trabalhadores, nomeando para sua direção sindicalistas
favoráveis ao governo. Ao mesmo tempo, defendeu o
cumprimento da legislação social, instituiu o sistema de
seguro contra acidentes de trabalho, criou o Serviço de
Identificação Profissional, regulamentou a profissão de
químico e encaminhou um projeto de lei racionalizando as
empresas de seguro e criando o Instituto Federal de
Resseguros. Datam também desse período duas leis
importantes: a de nacionalização do trabalho (que obrigava as
empresas a contratarem pelo menos 2/3 de sua mão-de-obra
14
entre brasileiros) e a que assegurou ao empregado da
indústria ou do comércio uma indenização quando fosse
dispensado sem justa causa ou sem que existisse prazo
estipulado para o término do contrato.
Em janeiro de 1936, Agamenon criou comissões
compostas de empregados e empregadores com o objetivo de
elaborar estudos para a adoção do salário mínimo. Nesse
mesmo ano, participou da elaboração do anteprojeto de
criação da Justiça do Trabalho.
Entretanto, essas duas medidas só seriam implementadas
durante a vigência do Estado Novo (1937-1945). Em 31 de
dezembro de 1936, Agamenon criou o Instituto de
Aposentadoria e Pensões dos Industriários (IAPI).
No Ministério da Justiça
Em 7 de janeiro de 1937, Agamenon assumiu
interinamente o cargo de ministro da Justiça e Negócios
Interiores em substituição a Vicente Rao, acumulando essa
pasta com a do Trabalho. No mês seguinte, o governador
baiano Juraci Magalhães e outros líderes políticos do Nordeste
indicaram, com o apoio de muitos antigos integrantes do
movimento tenentista, o paraibano José Américo de Almeida
como candidato às eleições presidenciais previstas para
janeiro de 1938. Apesar de apoiar oficiosamente José Américo
contra o governador paulista Armando de Sales Oliveira,
também candidato, Vargas não demonstrou entusiasmo pela
questão sucessória, deixando perceber suas intenções
continuístas. Agamenon, o general Pedro Aurélio de Góis
Monteiro, então chefe do Estado-Maior do Exército (EME), e
outros líderes políticos e militares apoiavam
incondicionalmente o presidente.
Lima Cavalcanti, enfraquecido na esfera federal e
pressionado pela possibilidade de Agamenon concorrer ao
governo do estado, retardou seu posicionamento público
sobre a sucessão presidencial, apesar de nutrir interesse desde
o início por um candidato que representasse as forças políticas
nordestinas. Concedeu seu apoio a José Américo em 20 de
maio de 1937, depois que o diretório central do PSD
pernambucano resolveu aderir a essa campanha. Entretanto, o
grupo partidário de Agamenon, fiel à política getulista
contrária ao reforço das candidaturas, provocou uma cisão no
partido. Quatro deputados federais (de um total de 15) e cinco
estaduais (de um total de 27) ficaram ao lado do ministro do
Trabalho, enquanto o governador conseguiu o apoio dos
restantes.
Agamenon transmitiu o cargo de ministro da Justiça a José
Carlos de Macedo Soares em 3 de junho de 1937,
permanecendo na pasta do Trabalho. Em 18 de agosto
seguinte, transformou a Caixa de Aposentadoria e Pensões dos
Trabalhadores em Trapiche e Armazéns de Café, criada em
maio de 1934, no Instituto de Aposentadoria e Pensões dos
Empregados em Transportes e Cargas (Iapetec). Nessa época,
junto com Francisco
Campos, Gustavo Capanema, Góis Monteiro e outros,
participou de debates sobre a proposição de uma reforma
constitucional que permitisse a reeleição de Vargas para a
presidência da República. Esse caminho, contudo, se
desdobrou em uma articulação golpista que entrou em sua fase
final em 30 de setembro de 1937, com a divulgação pelo EME
do chamado Plano Cohen, pretensamente elaborado pelos
comunistas para a tomada violenta do poder. Conforme
comprovação posterior, tratava-se de um documento forjado,
utilizado pela alta cúpula militar e a chefia do governo para
favorecer o golpe de Estado.
Em 1º de outubro, a Câmara dos Deputados aprovou o
pedido de nova decretação do estado de guerra, que fora
suspenso em junho. O decreto foi assinado por Vargas no dia
seguinte. Mais uma vez, a execução do estado de guerra ficou a
cargo dos governadores, com exceção dos estados onde as
forças de oposição eram significativas. Assim, no Rio Grande
História
do Sul, São Paulo e Distrito Federal Vargas nomeou militares
para essa função e, em Pernambuco, a fim de diminuir o peso
de Lima Cavalcanti, formou um triunvirato composto pelo
governador, o coronel Amaro de Azambuja Vilanova
(comandante da 7ª RM) e o comandante Ildefonso Castilho
(capitão dos portos). Pouco depois, colocou a Brigada Militar
local sob controle federal.
Em 5 de novembro, dias antes do golpe de Estado,
Agamenon teve uma reunião com todos os gerentes de fábrica
do Rio de Janeiro para transmitir instruções do governo sobre
a propaganda contra o comunismo a ser desenvolvida de
forma sistemática junto à classe operária. Ficou então acertado
que os trabalhadores seriam obrigados a ouvir diariamente,
em todas as empresas, antes de entrar no serviço, uma
exposição de cinco a dez minutos sobre os perigos do
comunismo. No dia 10 de novembro o golpe foi deflagrado sob
a liderança de Vargas e com o apoio das forças armadas e de
todo o gabinete, à exceção de Odilon Braga, ministro da
Agricultura.
Com a implantação do Estado Novo, que provocou o
fechamento dos órgãos legislativos do país e a suspensão das
eleições, Carlos de Lima Cavalcanti foi afastado do governo de
Pernambuco, sendo substituído interinamente pelo coronel
Azambuja Vilanova. Agamenon Magalhães, um dos principais
artífices do novo regime, recebeu mensagens de
congratulações de representantes de diversos segmentos
sociais de Pernambuco e de outros estados, tendo expresso
nessa época sua aversão à democracia liberal e sua crítica à
Declaração universal dos direitos do homem: “Assegurar todas
essas liberdades é dizer morra de fome; a essa democracia não
darei o meu voto, a minha colaboração, porque contra ele
clama a minha consciência de cristão.” No dia 25 de novembro,
foi substituído no Ministério do Trabalho por Valdemar Falcão,
sendo nomeado interventor federal em Pernambuco, cargo
que assumiu em 3 de dezembro. Em seu discurso de posse,
pronunciado na sacada do palácio do governo, usou uma
expressão que se tornaria célebre: “Vim para criar a emoção
do Estado Novo.”
Na interventoria de Pernambuco
Embora afirmasse que a situação do estado era tranquila,
pouco depois de sua posse Agamenon telegrafou
sigilosamente a Vargas para informar a existência de 269
presos políticos considerados comunistas. Recebeu em
seguida 40% dos cinco mil contos de linha especial de crédito
aberta pelo governo federal para a repressão ao comunismo
em todos os estados, deflagrando um cerrado combate à
oposição, inclusive às antigas forças situacionistas, que foram
completamente marginalizadas de todos os centros de poder.
A consolidação do novo esquema político dominante ocorreu
através da nomeação, em todos os níveis, de funcionários
comprometidos com o regime recém-implantado.
Ao contrário de Lima Cavalcanti, que valorizava o caráter
técnico da atuação das diversas secretarias, Agamenon
ressaltava a função política desses órgãos, bem como das
entidades classistas, buscando reforçar sua lealdade ao Estado
Novo. Em dezembro de 1937, criou o Conselho Legislativo e de
Economia do Estado, órgão consultivo da administração
pública e composto de quatro seções (legislativa, de economia,
de reforma financeira e tributária e de ensino técnico e
profissional), nomeando pessoas de sua inteira confiança para
exercer essas funções. Mesmo assim, o processo de
centralização das decisões governamentais provocou em
pouco tempo o esvaziamento desse órgão, que veio a assumir
um papel decorativo. Segundo Dulce Pandolfi, a máquina
administrativa pernambucana tornou-se autoritária,
repressiva e excessivamente voltada para a doutrinação
político-ideológica da população. Com efeito, a divulgação das
obras e realizações do Estado Novo em Pernambuco foi
15
considerada pelo governo federal um exemplo para os demais
estados.
Com o objetivo de reforçar a propaganda oficial, Agamenon
fundou em 1938 o jornal Folha da Manhã, que saía em duas
edições diárias e tinha uma coluna permanente intitulada
“Agamenon Magalhães escreve”, reproduzida também em
diversos órgãos de imprensa nos principais estados da
Federação. O interventor mantinha assim um contato
permanente com a opinião pública, respondendo a indagações
que os leitores lhe enviavam por correspondência sobre
diversos temas: cultura, política, problemas administrativos
etc. Além disso, Agamenon dispunha de um programa diário
na Rádio Clube de Pernambuco. Ainda em maio de 1938,
quando o interventor no estado do Rio de Janeiro, Ernâni
Amaral Peixoto, tentou organizar a Legião Nacional, partido
político de âmbito nacional e de cunho cooperativista,
Agamenon apoiou a iniciativa, ao lado de Benedito Valadares,
Ademar de Barros e Osvaldo Cordeiro de Farias. O projeto
sofreu contudo restrições por parte do general Góis Monteiro
e não chegou a se concretizar.
Detentor da confiança de Vargas e consciente de que podia
contar com a liberação de recursos federais significativos para
seu estado, Agamenon costumava usar a expressão:
“Pernambuco cose-se com as próprias linhas.” Seu programa
de governo considerava prioritárias a urbanização da capital e
a recuperação do mundo rural, destacando também os
problemas de habitação popular, educação, saúde pública e o
setor rodoviário. Preocupado em ampliar sua base social entre
os trabalhadores, aproximou-se rapidamente dos centros
educativos operários, criados por um grupo católico pouco
antes da implantação do Estado Novo, coordenados por Mílton
de Pontes. O projeto desses centros era dar aos operários
instrução primária e profissional, educação trabalhista e
cívica, e assistência médica e odontológica, desenvolvendo
intensa propaganda anticomunista e ressaltando a
necessidade de cooperação entre os órgãos de representação
classista e o poder público.
O governo de Agamenon incentivou sistematicamente a
população, através dos meios de comunicação, a cultivar
gêneros alimentícios e estabeleceu um acordo com os
usineiros do estado segundo o qual 5% da área ocupada pelos
canaviais seriam destinados à plantação de culturas de
subsistência. No próprio decreto de financiamento da lavoura
canavieira foi definido que seriam fornecidas sementes ao
trabalhador rural para o cultivo das roças no interior dos
terrenos das usinas. Outra iniciativa nesse setor foi o incentivo
à criação de cooperativas de pequenos produtores, que
começaram a se multiplicar em 1938, atingiram o número de
52 em maio de 1939 (com nove mil filiados) e chegaram a cem
em 1941 (com 20 mil filiados). Esse sistema facilitava a
distribuição de sementes para o lavrador, ajudava a governo a
redefinir a produção agrícola do estado e aperfeiçoava o
processo de concessão de crédito, pois o grande proprietário
recorria à Carteira Agrícola do Banco do Brasil e o pequeno às
cooperativas assistidas e controladas pelo governo estadual.
Essas entidades passaram a financiar a atuação do Serviço
de Açudagem e Irrigação, criado para executar obras de
pequeno porte. Agamenon criou também a Cooperativa de
Produtores de Leite, a Usina de Pasteurização e diversas
estações e postos de pecuária nos municípios, incentivando
ainda a formação de várias outras cooperativas de leite.
A questão da habitação popular mereceu especial atenção
do governo de Agamenon que criou, em 12 de julho de 1939, a
Liga Social contra o Mocambo, hoje Serviço Social contra o
Mocambo, com o objetivo de construir casas que seriam
compradas a prazo pela população favelada, de acordo com o
nível de renda de cada família. Agamenon afirmava que todo
cidadão deveria ser proprietário de sua moradia e deu
prioridade na aquisição de casas aos trabalhadores
sindicalizados e contribuintes dos institutos de previdência e
História
pensões do Ministério do Trabalho, procurando assim
fortalecer a sindicalização operária. Os fundos da liga
advinham inicialmente de donativos do próprio governo
estadual, sindicatos, empresas e particulares,
complementados mais tarde, em 1940, com uma verba federal
de quatro mil contos anuais.
Para superar as resistências dos proprietários de terrenos
em que as novas habitações seriam construídas, Agamenon
propôs que eles construíssem as casas com financiamento da
Caixa Econômica e depois as vendessem aos habitantes dos
mocambos. Depois de uma ampla campanha de propaganda, o
Departamento de Saúde Pública iniciou a interdição e, em
seguida, a expropriação de milhares de barracos, buscando
sempre o apoio da opinião pública e das próprias famílias
desapropriadas. Segundo dados oficiais, nos seus quatro
primeiros anos de existência a Liga Social contra o Mocambo
construiu 5.707 casas na capital e 8.109 no interior,
quantidade claramente insuficiente para erradicar os 45 mil
barracos recenseados em 1937. Agamenon recebeu diversas
críticas por essa iniciativa, destacando-se a do intelectual
oposicionista Gilberto Freire, que considerava a obra
demagógica.
Prosseguindo em sua política de apoio irrestrito ao Estado
Novo, Agamenon organizou em dezembro de 1939 uma
grande exposição nacional que recebeu elogios do governo
federal, especialmente do ministro do Trabalho, Valdemar
Falcão.
A grave seca que chegou a atingir 2/3 do território
pernambucano durante o primeiro semestre de 1942 levou o
governo estadual a organizar, junto com as prefeituras e
cooperativas, um plano de emergência que incluiu a criação de
um serviço de distribuição de sementes para os habitantes de
áreas não atingidas e o reforço do serviço de vacinação e
assistência médica aos flagelados. Entretanto, o interventor
não considerava a seca o único grande obstáculo ao
desenvolvimento da agricultura pernambucana. Segundo ele,
o latifúndio improdutivo precisava ser energicamente
combatido pelo governo através de uma legislação especial
que estabelecesse um imposto territorial progressivo sobre as
áreas não cultivadas. Por sugestão de Agamenon, Vargas
assinou em 26 de janeiro de 1943 um decreto fixando em 20%
no primeiro ano e 50% nos subsequentes o imposto para
propriedades improdutivas, mas os efeitos práticos dessa
medida foram insignificantes.
O interventor em Pernambuco foi também um dos
articuladores da criação, em 31 de janeiro de 1943, de três
grandes federações sindicais de trabalhadores das regiões
Norte-Nordeste do país, com sede em Recife. Até então apenas
os sindicatos patronais tinham experimentado esse grau
superior de organização.
A Resistencia e os movimentos sociais em Pernambuco
A Igreja
A Igreja Católica teve seu apogeu na resistência e oposição
à ditadura na pessoa de Dom Hélder Câmara que no dia 12 de
março de 1964 foi designado para ser arcebispo de Olinda e
Recife, Pernambuco.
Dom Helder estabeleceu uma clara resistência ao regime
militar. Tornou-se líder contra o autoritarismo e pelos direitos
humanos. Não hesitou em utilizar todos os meios de
comunicação para denunciar a injustiça. Pregava no Brasil e no
exterior uma fé cristã comprometida com os anseios dos
empobrecidos. Foi perseguido pelos militares por sua atuação
social e política, sendo acusado de comunismo. Foi chamado
de "Arcebispo Vermelho". Foi-lhe negado o acesso aos meios
de comunicação social após a decretação do AI-5, sendo
proibido inclusive qualquer referência a ele. Desconhecido da
opinião pública nacional, fez frequentes viagens ao exterior,
onde divulgou amplamente suas ideias e denúncias de
16
violações de direitos humanos no Brasil. Foi adepto e
promotor do movimento de não-violência ativa. Em 1984, ao
completar 75 anos, apresentou sua renúncia. Em 15 de julho
de 1985, passou o comando da Arquidiocese a Dom José
Cardoso Sobrinho.
O Movimento Estudantil
No ano de 1965, o Movimento Estudantil em Pernambuco
ainda se achava bastante dividido em relação ao governo
militar. Militantes de direita e de esquerda se digladiavam na
tentativa de alcançar a hegemonia entre o seu grupo. Com
avaliações opostas sobre a situação nacional, tentavam ganhar
adeptos para seus pontos de vista.
Os ‘liberais’ festejavam a sua revolução que havia
restaurado a democracia sem derramamento de sangue no
Brasil. Os estudantes da esquerda demonstravam o caráter
opressor do Regime Militar, que destituíra um governo
democrático, violentamente, com o assassinato de dois
estudantes. Enquanto os ‘liberais’ diziam que o povo
reclamava por falta de esclarecimento, pois, além de ter tido
sua segurança garantida, conheceriam o progresso com o novo
regime, os oposicionistas diziam que a ‘revolução salvadora’
tivera um caráter de manutenção do status quo. Portanto,
afirmavam que só uma revolução popular poderia acabar com
a situação de pobreza em que vivia grande parte do povo
brasileiro.
Questões
01. A prosperidade da produção açucareira no Brasil
chamou a atenção dos holandeses que, em 1630, invadiram
Pernambuco, maior produtor de açúcar da época. Os
flamengos passaram então a trabalhar no local, adquirindo a
experiência necessária do cultivo da cana-de-açúcar para, após
sua expulsão, poderem utilizar este aprendizado, e foi o que
aconteceu.
Após a expulsão, foram para as Antilhas, onde
prosseguiram com a cultura do açúcar, passando a ser durante
os séculos XVII e XVIII, concorrentes do Brasil no
abastecimento do mercado europeu.
Quando o açúcar brasileiro perdeu força no mercado
internacional, uma nova etapa da economia brasileira vem a se
consolidar.
Essa etapa é marcada, especialmente, pela expansão rumo
(A) ao Centro-Oeste, em busca de campos férteis, o que
constituiu o ciclo do café.
(B) ao litoral do Sul, em busca de ouro e pérolas, o que
constituiu o ciclo do ouro.
(C) ao Centro-Norte do país, em busca de pasto, o que
constituiu o ciclo do gado.
(D) à região Nordeste, em busca de plantas para
extrativismo, o que constituiu o ciclo do pau-brasil.
(E) às áreas interioranas, em busca de ouro e pedras
preciosas, o que constituiu o ciclo da mineração
02. “Eis que uma revolução, proclamando um governo
absolutamente independente da sujeição à corte do Rio de
Janeiro, rebentou em Pernambuco, em março de 1817.É um
assunto para o nosso ânimo tão pouco simpático que, se nos
fora permitido [colocar] sobre ele um véu, o deixaríamos fora
do quadro que nos propusemos tratar.”
F. A. Varnhagen. História geral do Brasil, 1854.
O texto trata da Revolução pernambucana de 1817. Com
relação a esse acontecimento é possível afirmar que os
insurgentes
(A) pretendiam a separação de Pernambuco do restante do
reino, impondo a expulsão dos portugueses desse território.
História
(B) contaram com a ativa participação de homens negros,
pondo em risco a manutenção da escravidão na região.
(C) dominaram Pernambuco e o norte da colônia,
decretando o fim dos privilégios da Companhia do Grão-Pará e
Maranhão.
(D) propuseram a independência e a república,
congregando proprietários, comerciantes e pessoas das
camadas populares.
(E) implantaram um governo de terror, ameaçando o
direito dos pequenos proprietários à livre exploração da terra.
03. A Guerra dos Mascates, nos primórdios do século XVIII,
marcou o processo de decadência política de Olinda dentro da
conjuntura do Pernambuco colonial. Esse evento se insere
dentro do contexto de:
(A) afirmação política do Recife após os benefícios
econômicos e estruturais, advindos da presença holandesa
durante o século XVII.
(B) migração em massa da nobreza açucareira olindense
para o Recife nassoviano.
(C) colapso da indústria açucareira no fim do século XVII,
provocado pelo fim do financiamento batavo após a
Restauração Pernambucana.
(D) perda de prestígio político de Olinda frente à coroa
portuguesa, em consequência do apoio prestado aos
holandeses durante a guerra de Restauração.
E) desestruturação da nobreza açucareira olindense,
provocada pelo desgaste militar das sucessivas derrotas para
os holandeses.
04. Sobre a Confederação do Equador, considere as
afirmativas abaixo.
I. A Confederação do Equador foi um importante
movimento de oposição à Constituição Outorgada por D.Pedro
I e às práticas absolutistas.
II. A manutenção da escravidão significava que a
Confederação não buscava a igualdade para todos, apenas,
para os proprietários.
III. Era pretensão dos confederados convidar príncipes
europeus para governar a província emancipada de
Pernambuco.
IV. Era objetivo do movimento proclamar a república em
Pernambuco.
Estão CORRETAS
(A) I, II e III.
(B) I, II e IV.
(C) I, III e IV.
(D) II, III e IV.
(E) I, II, III e IV.
05. A chamada Revolução de 1817, em Pernambuco,
causou abalos na dominação portuguesa. Em relação aos
rebeldes pernambucanos, é CORRETO afirmar que
(A) receberam apoio expressivo das províncias vizinhas.
(B) combatiam a escravidão e o comércio monopolista.
(C) contaram com a participação pouco significativa do
clero.
(D) conseguiram tornar Pernambuco independente antes
de 1822.
(E) foram ajudados por forças militares inglesas e norte-
americanas
Gabarito
01.E / 02.A / 03.A / 04.B / 05.A
17
 Questões da Prova Anterior
01. Leia os textos a seguir:
Texto I
“A cultura Afrodescendente tem sido muitas vezes
reificada, apresentada como um repertório inerte de tradições,
como se não estivesse enraizada em processos culturais
dinâmicos e em ambientes sociais desiguais...”.
LIMA, I. M. de F.; GUILLEN, I. C. M. Cultura afro-descendente no Recife:
maracatus, valentes e catimbós. Recife: Bagaço, 2007. p. 39.
Texto II “A cultura e o folclore são meus / Mas os livros foi
você quem escreveu... / Perseguidos sem direito nem escolas /
Como podiam registrar as suas glórias / Nossa memória foi
contada por vocês / E é julgada verdadeira como a própria lei
/ Por isso, temos registrado em toda a história / Uma mísera
parte de nossas vitórias / Por isso, não temos sopa na colher /
E sim, anjinhos para dizer que o lado mau é o Candomblé...”.
Texto III
“O preconceito racial a que são submetidos não só os
maracatuzeiros e maracatuzeiras mas toda a população negra
desta cidade está oculto nas falas, nos procedimentos, nos
gestos...”.
LIMA, I. M. de F.; GUILLEN, I. C. M. Cultura afrodescendente no Recife:
maracatus, valentes e catimbós. Recife: Bagaço, 2007. p. 11.
Com base nos textos, analise aspectos das
manifestações culturais Afro-Brasileiras em Pernambuco
e assinale a alternativa CORRETA.
A) O livre exercício dos cultos religiosos bem como a
proteção dos locais onde são realizados, garantidos pela
Constituição de 1988, foram decisivos para que não houvesse,
nos últimos anos, casos de intolerância religiosa em
Pernambuco.
B) A permanência da cultura Afro-brasileira em
Pernambuco demonstra que os afrodescendentes, após a
abolição da escravatura, tiveram suas condições sociais
alteradas, sendo reconhecidos e respeitados pelo Estado
brasileiro bem como por sua sociedade.
C) Embora muito praticada em Pernambuco nos tempos de
hoje, a capoeira só chegou a esse Estado graças ao
desenvolvimento da capoeira regional e capoeira de angola na
Bahia.
D) A permanência da herança cultural afrodescendente no
estado de Pernambuco só foi possível devido às táticas
estabelecidas pelos sujeitos históricos, que partilhavam e
partilham esses códigos culturais, constituindo-se em uma
atitude de resistência em defesa da identidade e do respeito à
diversidade cultural.
E) A herança cultural afrodescendente em Pernambuco,
como o maracatu, são verdadeiras reproduções dos costumes
africanos. No caso, o maracatu era a antiga coroação dos reis e
rainhas do congo.
02. Segundo a historiadora Graça Ataíde, no seu livro A
construção da Verdade Autoritária, a “...vigilância e o
controle sobre a imprensa em Pernambuco garantiam ao Estado
a propaganda e o doutrinamento político... utilizandose da
persuasão e do doutrinamento diário, a Folha da Manhã,
veiculava, por meio de suas mensagens, valores que compunham
a ideologia estadonovista”.
(ALMEIDA, M. das G. A. A., A construção da Verdade Autoritária. São Paulo:
Humanitas/FFLCH/USP, 2001. p. 181.)
Em relação aos valores e à ideologia defendidos pelo
Estado Novo, do qual Agamenon Magalhães, em nível
estadual, era um de seus maiores representantes, assinale
a alternativa CORRETA.
História
(A) Igualdade, Liberdade Política, Xenofobismo,
Anticomunismo.
(B) Liberdade Política, Igualdade, Estado Mínimo,
Descentralização Política.
(C) Anticomunismo, Educação Libertária, Xenofilismo,
Nacionalismo.
(D) Estado Mínimo, Educação Libertária, Xenofilismo,
Antissemitismo.
(E) Nacionalismo, Xenofobismo, Anticomunismo,
Antissemitismo.
03. Durante os três séculos, nos quais vigorou a
escravidão no Brasil, a resistência de escravos tanto de
origem africana quanto de origem indígena foi constante
e tomou as mais diversas formas. No século XIX, quando a
escravidão brasileira viveu seu apogeu com o maior
afluxo de escravos africanos, o crescimento das cidades
fez multiplicar nelas não apenas o número de escravos
mas também as formas de resistência, que se
diversificavam cada vez mais. E, se as fugas sempre foram
as mais famosas e emblemáticas dessas formas de
resistência, nunca foram as únicas.
Sobre elas, diz o historiador Marcus Carvalho:
“Nunca faltaram fugas de escravos no Recife. Alguns se
aproveitavam dos cortes que o Capibaribe fazia entre os
bairros para se evadirem dentro da própria cidade em busca de
dias melhores. Existem ainda casos mostrando o outro lado da
história: fugas do Recife para o interior, ou até para fora da
Província, buscando a distância do senhor ou a proximidade de
parentes, amores, amigos e pessoas da mesma etnia ou nação.”
(CARVALHO, M. J. M. Liberdade: Rotinas e Rupturas do Escravismo no Recife,
1822-1850. Recife: Ed. Universitária da UFPE, 2010. P. 176)
Tendo em vista esse cenário, assinale a alternativa
INCORRETA.
A) O quilombo do Catucá, situado nas margens do Recife,
na primeira metade do século XIX, caracterizou-se por ser um
espaço de resistência contra a escravidão, que cresceu
beneficiando-se dos muitos conflitos internos das próprias
elites escravistas, principalmente nas chamadas insurreições
liberais.
B) O quilombo do Catucá, situado nas margens do Recife,
na primeira metade do século XIX, cresceu associado a esse
centro urbano, beneficiado das fugas de escravos do Recife e
canaviais da região, chegando também a se expandir sobre
toda a região antes dominada por seu predecessor, o quilombo
de Palmares.
C) Com o crescimento da escravidão urbana no Recife do
século XIX, começaram a se desenvolver novas formas de
fugas, como as chamadas „fugas de portas a dentro‟, quando
um escravo urbano fugia de seu dono, mas permanecia na
mesma cidade, agora servindo a um novo senhor com o qual
havia estabelecido um processo de negociação.
D) Construções culturais, como a capoeira, o maracatu, e
mesmo o culto a determinados santos católicos, como São
Benedito e Nossa Senhora do Rosário, foram importantes
formas de resistência cotidiana, elaboradas por escravos e
exescravos nas margens da sociedade escravista e mesmo em
suas instituições mais importantes, como a Igreja Católica.
E) O trabalho escravo nos canaviais também gerava
resistência, fosse na forma de revoltas e assassinatos de
feitores, fosse na forma de sabotagens da produção.
04. A chamada Guerra dos Mascates, episódio ocorrido
em Pernambuco, entre 1710 e 1711, foi um conflito entre
diferentes elites político-econômicas, localizadas em
Olinda e Recife, resultando na ascensão da elite mercantil
de Recife.
18
 A) Em 1711, as autoridades coloniais puseram fim ao
conflito, reafirmando o status de Recife enquanto vila, o que
conferiu à elite dessa povoação os meios para consolidar seu
poder político na capitania, mediante cargos na câmara Anotações
municipal da nova vila.
B) Os mercadores do Recife foram politicamente apoiados,
em sua revolta contra o poderio dos senhores olindenses, por
diversos grupos sociais livres de Recife e Olinda assim como
por um pequeno número de escravos.
C) A Guerra dos Mascates foi um conflito político entre
senhores de engenho e mercadores de grande porte em
Pernambuco do início do século XVIII que se estendeu por
outras províncias do atual Nordeste, como o Ceará e o Rio
Grande do Norte.
D) Os mercadores do Recife, em sua ânsia por liberdade,
proclamaram a República em 1711, proclamação, entretanto,
revogada pelas autoridades coloniais.
E) Em 1711, as autoridades coloniais puseram fim ao
conflito, elevando o Recife à categoria de vila, mas dando à elite
olindense a primazia sobre os cargos da nova câmara
municipal do Recife.

05. Segundo o historiador Pedro Puntoni, no livro „A

Guerra dos Bárbaros’, “Sem dúvida alguma, a compreensão
dos povos ditos tapuias como uma unidade histórica e cultural,
em oposição não só ao mundo cristão europeu mas aos povos
tupis, habitantes do litoral, foi um dos elementos mais
importantes na caracterização coeva da unicidade dos conflitos
ocorridos no Nordeste, ao longo das décadas finais dos
Seiscentos e início dos Setecentos, no contexto específico do
processo de expansão da pecuária e, portanto, da fronteira. De
fato, a extensa documentação colonial refere-se ao conjunto de
confrontos e sublevações dos grupos tapuias do sertão
nordestino como uma „Guerra dos Bárbaros‟, unificando, dessa
maneira, situações e contextos peculiares. Por isso, tal como no
episódio da chamada Confederação dos Tamoios, inventada pela
intuição de Gonçalves de Magalhães, a Guerra dos Bárbaros foi
igualmente tomada pela historiografia como uma confederação
das tribos hostis ao império português, um genuíno movimento
organizado de resistência ao colonizador. (...) Câmara Cascudo,
que conhecia bem a documentação colonial do Rio Grande,
criticou em sua História aqueles que, „lembrando a dos tamoios‟,
chamavam a Guerra dos Bárbaros, „romanticamente‟, de
confederação dos cariris „Não houve plano comum nem unidade
de chefia.”
(PUNTONI, Pedro. A Guerra dos Bárbaros - Povos Indígenas e a Colonização
do Sertão Nordeste do Brasil, 1650-1720. São Paulo, Hucitec, 2002, p. 77;79).

A partir do texto acima, assinale a alternativa

CORRETA.
(A) O autor defende que a existência de uma confederação
dos cariris, ou mesmo, de uma Guerra dos Bárbaros
generalizada são criações dos historiadores que mal
interpretaram a documentação colonial.
(B) O autor associa a Guerra dos Bárbaros à
Confederação dos Tamoios, defendendo que ambas foram
movimentos sociais indígenas contra a colonização.
(C) O autor defende a existência de um confronto entre as
forças da colonização e as populações indígenas sertanejas,
organizadas em uma frente comum.
(D) O texto defende que nunca existiu um levante
indígena sertanejo contra a colonização, tendo sido a Guerra
dos Bárbaros apenas uma invenção da historiografia.
(E) Segundo o autor, por não haver unidade na
resistência indígena contra a colonização, essa resistência não
teria existido.

Gabarito

01 – D / 02 – E / 03 – B / 04 – A / 05 – A

História 19
História 20
DIREITOS E GARANTIAS
FUNDAMENTAIS

Dos direitos e deveres
individuais e coletivos
Direitos e garantias fundamentais.
A Constituição Federal de 1988 trouxe em seu Título II os
direitos e garantias fundamentais, subdividindo-os em cinco
capítulos: direitos e deveres individuais e coletivos,
direitos sociais, nacionalidade, direitos políticos e
partidos políticos.
Direitos e Deveres Individuais e Coletivos
A Constituição de 1988 foi a primeira a estabelecer direitos
não só de indivíduos, mas também de grupos sociais, os
denominados direitos coletivos. As pessoas passaram a ser
coletivamente consideradas. Por outro lado, pela primeira vez,
junto com direitos foram estabelecidos expressamente
deveres fundamentais. Tanto os agentes públicos como os
indivíduos têm obrigações específicas, inclusive a de respeitar
os direitos das demais pessoas que vivem na ordem social.
Constituição Federal:
TÍTULO II
Dos Direitos e Garantias Fundamentais
CAPÍTULO I
DOS DIREITOS E DEVERES INDIVIDUAIS E COLETIVOS
Artigo 5º - Todos são iguais perante a lei, sem distinção de
qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos
estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à
vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos
termos seguintes:
O artigo 5º da Constituição da República Federativa do
Brasil de 1988 pode ser caracterizado como um dos mais
importantes constantes do arcabouço jurídico brasileiro. Tal
fato se justifica em razão de que este apresenta, em seu bojo, a
proteção dos bens jurídicos mais importantes para os
cidadãos, quais sejam: vida, liberdade, igualdade,
segurança e propriedade.
A relação extensa de direitos individuais estabelecida no
art. 5º da Constituição tem caráter meramente enunciativo,
não se trata de rol taxativo. Existem outros direitos
individuais resguardados em outras normas previstas na
própria Constituição (por exemplo, o previsto no art. 150,
contendo garantias de ordem tributária).
Vamos acompanhar em seguida o que prevê os demais
dispositivos da norma:
I- homens e mulheres são iguais em direitos e obrigações, nos
termos desta Constituição;
O inciso supracitado traz, em seu bojo, um dos princípios
mais importantes existentes no ordenamento jurídico
brasileiro, qual seja, o princípio da isonomia ou da igualdade.
Tal princípio igualou os direitos e obrigações dos homens e
Direitos e Garantias Fundamentais
mulheres, porém, permitindo as diferenciações realizadas nos
termos da Constituição.
II- ninguém será obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma
coisa senão em virtude de lei;
O inciso supracitado contém em seu conteúdo o princípio
da legalidade. Ele garante a segurança jurídica e impede que o
Estado aja de forma arbitrária. Tal princípio tem por escopo
explicitar que nenhum cidadão será obrigado a realizar ou
deixar de realizar condutas que não estejam definidas em lei.
Ou seja, para o particular, apenas a lei pode criar uma
obrigação. Além disso, se não existe uma lei que proíba uma
determinada conduta, significa que ela é permitida.
Outro ponto importante a ser ressaltado é que legalidade
não se confunde com reserva legal. A legalidade é mais ampla,
significa que deve haver lei, elaborada segundo as regras do
processo legislativo, para criar uma obrigação. Já a reserva
legal é de menor abrangência e significa que, determinadas
matérias, especificadas pela Constituição, só podem ser
tratadas por lei proveniente do Poder Legislativo (ex.: art. 5.º,
inciso XXXIX: "não há crime sem lei anterior que o defina, nem
pena sem prévia cominação legal", este é o famoso princípio da
reserva legal).
III- ninguém será submetido à tortura nem a tratamento
desumano ou degradante;
O inciso em questão garante que nenhum cidadão será
submetido a tortura nem a tratamento desumano ou
degradante. Tal assertiva se alicerça ao fato de que o sujeito
que cometer tortura estará cometendo crime tipificado na Lei
nº 9.455/97. Cabe ressaltar, ainda, que a prática de tortura
caracteriza-se como crime inafiançável e insuscetível de graça
ou anistia. Não obstante as características anteriormente
citadas, o crime de tortura ainda é considerado hediondo,
conforme explicita a Lei nº 8.072/90. Crimes hediondos são
aqueles considerados como repugnantes, de extrema
gravidade, os quais a sociedade não compactua com a sua
realização. São exemplos de crimes hediondos: tortura,
homicídio qualificado, estupro, extorsão mediante sequestro,
estupro de vulnerável, dentre outros.
IV- é livre a manifestação do pensamento, sendo vedado o
anonimato;
Este inciso garante a liberdade de manifestação de
pensamento, até como uma resposta à limitação desses
direitos no período da ditadura militar. Não somente por este
inciso, mas por todo o conteúdo, que a Constituição da
República Federativa de 1988 consagrou-se como a
“Constituição Cidadã”. Um ponto importante a ser citado neste
inciso é a proibição do anonimato. Cabe ressaltar que a adoção
de eventuais pseudônimos não afetam o conteúdo deste inciso,
mas tão somente o anonimato na manifestação do
pensamento.
V- é assegurado o direito de resposta, proporcional ao
agravo, além da indenização por dano material, moral ou à
imagem;
O referido inciso traz, em seu bojo, uma norma
assecuratória de direitos fundamentais, onde se encontra
assegurado o direito de resposta, proporcional ao agravo, além
da indenização correspondente ao dano causado. Um exemplo
corriqueiro da aplicação deste inciso encontra-se nas
propagandas partidárias, quando um eventual candidato
realiza ofensas ao outro. Desta maneira, o candidato ofendido
possui o direito de resposta proporcional à ofensa, ou seja, a
resposta deverá ser realizada nos mesmos parâmetros que a
ofensa. Assim, se a resposta deverá possuir o mesmo tempo
que durou a ofensa, deverá ocorrer no mesmo veículo de
comunicação em que foi realizada a conduta ofensiva. Não
1
obstante, o horário obedecido para a resposta deverá ser o
mesmo que o da ofensa.
Em que pese haja a existência do direito de resposta
proporcional ao agravo, ainda há possibilidade de ajuizamento
de ação de indenização por danos materiais, morais ou à
imagem. Assim, estando presente a conduta lesiva, que tenha
causando um resultado danoso e seja provado o nexo de
causalidade com o eventual elemento subjetivo constatado, ou
seja, a culpa, demonstra-se medida de rigor, o arbitramento de
indenização ao indivíduo lesado.
VI- é inviolável a liberdade de consciência e de crença, sendo
assegurado o livre exercício dos cultos religiosos e garantida, na
forma da lei, a proteção aos locais de culto e a suas liturgias;
Este inciso demonstra a liberdade de escolha da religião
pelas pessoas. Não obstante, a segunda parte deste resguarda
a liberdade de culto, garantindo, na forma da lei, a proteção aos
locais de culto e liturgias. Existem doutrinadores que
entendem que a liberdade expressa neste inciso é absoluta,
inexistindo qualquer tipo de restrição a tal direito. Contudo,
entendemos não ser correto tal posicionamento. Tal fato se
justifica com a adoção de um simples exemplo. Imaginemos
que uma determinada religião utiliza em seu culto, alta
sonorização, que causa transtornos aos vizinhos do recinto.
Aqui estamos diante de dois direitos constitucionalmente
tutelados. O primeiro que diz respeito à liberdade de culto e o
segundo, referente ao meio ambiente ecologicamente
equilibrado, explicitado pelo artigo 225 da CF/88. Como é
possível perceber com a alta sonorização empregada, estamos
diante de um caso de poluição sonora, ou seja, uma conduta
lesiva ao meio ambiente. Curiosamente, estamos diante de um
conflito entre a liberdade de culto e o direito ao meio ambiente
ecologicamente equilibrado, ambos direitos
constitucionalmente expressos. Como solucionar tal conflito?
Essa antinomia deverá ser solucionada através da adoção do
princípio da cedência recíproca, ou seja, cada direito deverá
ceder em seu campo de aplicabilidade, para que ambos possam
conviver harmonicamente no ordenamento jurídico brasileiro.
Desta maneira, como foi possível perceber a liberdade de
culto não é absoluta, possuindo, portanto, caráter relativo, haja
vista a existência de eventuais restrições ao exercício de tal
direito consagrado.
O Brasil é um país LAICO ou LEIGO, ou seja, não tem uma
religião oficial.
VII – é assegurada, nos termos da lei, a prestação de
assistência religiosa nas entidades civis e militares de
internação coletiva;
Neste inciso encontra-se assegurado o direito de prestação
de assistência religiosa em entidades civis e militares de
internação coletiva. Quando o inciso se refere às entidades
civis e militares de internação coletiva está abarcando os
sanatórios, hospitais, quartéis, dentre outros.
Cabe ressaltar que a assistência religiosa não abrange
somente uma religião, mas todas. Logo, por exemplo, os
protestantes não serão obrigados a assistirem os cultos
religiosos das demais religiões, e vice versa.
VIII- ninguém será privado de direitos por motivo de crença
religiosa ou de convicção filosófica ou política, salvo se as
invocar para eximir-se de obrigação legal a todos imposta e
recusar-se a cumprir prestação alternativa, fixada em lei;
Este inciso expressa a possibilidade de perda dos direitos
pelo cidadão que, para não cumprir obrigação legal imposta a
todos e para recusar o cumprimento de prestação alternativa,
alega como motivo crença religiosa ou convicção filosófica ou
política.
Um exemplo de obrigação estipulada por lei a todos os
cidadãos do sexo masculino é a prestação de serviço militar
obrigatório. Nesse passo, se um cidadão deixar de prestar o
Direitos e Garantias Fundamentais
serviço militar obrigatório alegando como motivo a crença em
determinada religião que o proíba poderá sofrer privação nos
seus direitos.
IX – é livre a expressão de atividade intelectual, artística,
científica e de comunicação, independentemente de censura ou
licença;
Este inciso tem por escopo a proteção da liberdade de
expressão, sendo expressamente vedada a censura e a licença.
Como é possível perceber, mais uma vez nossa Constituição
visa proteger o cidadão de alguns direitos fundamentais que
foram abolidos durante o período da ditadura militar. Para
melhor compreensão do inciso supracitado, a censura consiste
na verificação do pensamento a ser divulgado e as normas
existentes no ordenamento. Desta maneira, a Constituição
veda o emprego de tal mecanismo, visando garantir ampla
liberdade ao cidadão, taxado como um bem jurídico inviolável
do cidadão, expressamente disposto no caput do artigo 5º.
X – são invioláveis a intimidade, a vida privada, a honra e a
imagem das pessoas, assegurado o direito à indenização por
dano material ou moral decorrente de sua violação;
Os direitos da personalidade decorrem da dignidade
humana. O direito à privacidade decorre da autonomia da
vontade e do livre-arbítrio, permitindo à pessoa conduzir sua
vida da forma que julgar mais conveniente, sem intromissões
alheias, desde que não viole outros valores constitucionais e
direitos de terceiro.
A CF/88 protege a privacidade, que abrange: intimidade,
vida privada, honra e imagem.
A honra pode ser subjetiva (estima que a pessoa possui de
si mesma) ou objetiva (reputação do indivíduo perante o meio
social em que vive). As pessoas jurídicas só possuem honra
objetiva.
O direito à imagem, que envolve aspectos físicos, inclusive
a voz, impede sua captação e difusão sem o consentimento da
pessoa, ainda que não haja ofensa à honra. Neste sentido, a
súmula 403 do STJ: “Súmula 403 do STJ: Independe de prova
do prejuízo a indenização pela publicação não autorizada da
imagem de pessoa com fins econômicos ou comerciais”.
Este direito, como qualquer outro direito fundamental,
pode ser relativizado quando em choque com outros direitos.
Por exemplo, pessoas públicas, tendem a ter uma restrição do
direito à imagem frente ao direito de informação da sociedade.
Também a divulgação em contexto jornalístico de interesse
público, a captação por radares de trânsito, câmeras de
segurança ou eventos de interesse público, científico,
histórico, didático ou cultural são limitações legítimas ao
direito à imagem.
Por outro lado, o inciso em questão traz a possibilidade de
ajuizamento de ação que vise à indenização por danos
materiais ou morais decorrentes da violação dos direitos
expressamente tutelados. Entende-se como dano material, o
prejuízo sofrido na esfera patrimonial, enquanto o dano moral,
aquele não referente ao patrimônio do indivíduo, mas sim que
causa ofensa à honra do indivíduo lesado.
Não obstante a responsabilização na esfera civil, ainda é
possível constatar que a agressão a tais direitos também
encontra guarida no âmbito penal. Tal fato se abaliza na
existência dos crimes de calúnia, injúria e difamação,
expressamente tipificados no Código Penal Brasileiro.
XI- a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela
podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em
caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou,
durante o dia, por determinação judicial;
O conceito de casa é amplo, alcançando os locais habitados
de maneira exclusiva. Exemplo: escritórios, oficinas,
consultórios e locais de habitação coletiva (hotéis, motéis etc.)
2
que não sejam abertos ao público, recebendo todos estes locais
esta proteção constitucional.
O referido inciso traz a inviolabilidade do domicílio do
indivíduo. Todavia, tal inviolabilidade não possui cunho
absoluto, sendo que o mesmo artigo explicita os casos em que
há possibilidade de penetração no domicílio sem o
consentimento do morador. Os casos em que é possível a
penetração do domicílio são:
Durante o dia Durante a noite
Consentimento do morador Consentimento do morador
Caso de flagrante delito Caso de flagrante delito
Desastre ou prestar socorro Desastre ou prestar socorro
Determinação judicial --
Note-se que o ingresso em domicílio por determinação
judicial somente é passível de realização durante o dia. Tal
ingresso deverá ser realizado com ordem judicial expedida por
autoridade judicial competente, sob pena de considerar-se o
ingresso desprovido desta como abuso de autoridade, além da
tipificação do crime de Violação de Domicílio, que se encontra
disposto no artigo 150 do Código Penal.
Todavia, o que podemos considerar como dia e noite?
Existem entendimentos que consideram o dia como o período
em que paira o sol, enquanto a noite onde há a existência do
crepúsculo. No entanto, entendemos não ser eficiente tal
classificação, haja vista a existência no nosso país do horário
de verão adotado por alguns Estados e não por outros, o que
pode gerar confusão na interpretação desse inciso.
Assim, para fins didáticos e de maior segurança quanto à
interpretação, entendemos que o dia pode ser compreendido
entre as 6 horas e às 18 horas do mesmo dia, enquanto o
período noturno é compreendido entre as 18 horas de um dia
até às 6 horas do dia seguinte (critério cronológico).
XII- é inviolável o sigilo da correspondência e das
comunicações telegráficas, de dados e das comunicações
telefônicas, salvo, no último caso, por ordem judicial, nas
hipóteses e na forma que a lei estabelecer para fins de
investigação criminal ou instrução processual penal;
Este inciso tem por escopo demonstrar a inviolabilidade do
sigilo de correspondência e das comunicações telegráficas, de
dados e comunicações telefônicas. No entanto, o próprio inciso
traz a possibilidade de quebra do sigilo telefônico, por ordem
judicial, desde que respeite a lei, para que seja possível a
investigação criminal e instrução processual penal.
Para que fique mais claro o conteúdo do inciso em questão,
vejamos:
- Sigilo de Correspondência: Possui como regra a
inviolabilidade trazida no Texto Constitucional. Todavia, em
caso de decretação de estado de defesa ou estado de sítio
poderá haver limitação a tal inviolabilidade. Outra
possibilidade de quebra de sigilo de correspondência
entendida pelo Supremo Tribunal Federal diz respeito às
correspondências dos presidiários. Visando a segurança
pública e a preservação da ordem jurídica o Supremo Tribunal
Federal entendeu ser possível à quebra do sigilo de
correspondência dos presidiários. Um dos motivos desse
entendimento da Suprema Corte é que o direito constitucional
de inviolabilidade de sigilo de correspondência não pode
servir de guarida aos criminosos para a prática de condutas
ilícitas.
- Sigilo de Comunicações Telegráficas: A regra
empregada é da inviolabilidade do sigilo, sendo, porém,
possível à quebra deste em caso de estado de defesa e estado
de sítio.
Direitos e Garantias Fundamentais
- Sigilo das Comunicações Telefônicas: A regra é a
inviolabilidade de tal direito. Outrossim, a própria
Constituição traz no inciso supracitado a exceção. Assim, será
possível a quebra do sigilo telefônico, desde que esteja
amparado por decisão judicial de autoridade competente para
que seja possível a instrução processual penal e a investigação
criminal. O inciso em questão ainda exige para a quebra do
sigilo a obediência de lei. Essa lei entrou em vigor em 1996, sob
o nº 9.296. A lei em questão, traz em seu bojo, alguns requisitos
que devem ser observados para que seja possível realizar a
quebra do sigilo telefônico.
Isso demonstra que não será possível a quebra dos sigilos
supracitados por motivos banais, haja vista estarmos diante de
um direito constitucionalmente tutelado.
A quebra desse tipo de sigilo pode ocorrer por
determinação judicial ou por Comissão Parlamentar de
Inquérito (CPI).
O sigilo de dados engloba dados fiscais, bancários e
telefônicos (referente aos dados da conta e não ao conteúdo
das ligações).
Quanto às comunicações telefônicas (conteúdo das
ligações), existe uma reserva jurisdicional. A interceptação só
pode ocorrer com ordem judicial, para fins de investigação
criminal ou instrução processual penal, sob pena de constituir
prova ilícita.
XIII- é livre o exercício de qualquer trabalho, ofício ou
profissão, atendidas as qualificações profissionais que a lei
estabelecer;
Aqui estamos diante de uma norma de aplicabilidade
contida. A norma de aplicabilidade contida possui total
eficácia, dependendo, no entanto, de uma lei posterior que
reduza a aplicabilidade da primeira. Como é possível perceber
o inciso em questão demonstra a liberdade de exercício de
trabalho, ofício ou profissão, devendo, no entanto, serem
obedecidas às qualificações profissionais que a lei posterior
estabeleça. Note-se que essa lei posterior reduz os efeitos de
aplicabilidade da lei anterior que garante a liberdade de
exercício de trabalho, ofício ou profissão.
Um exemplo muito utilizado pela doutrina é o do Exame
aplicado pela Ordem dos Advogados do Brasil aos bacharéis
em Direito, para que estes obtenham habilitação para exercer
a profissão de advogados. Como é notório, a lei garante a
liberdade de trabalho, sendo, no entanto, que a lei posterior,
ou seja, o Estatuto da OAB, prevê a realização do exame para
que seja possível o exercício da profissão de advogado.
XIV- é assegurado a todos o acesso à informação e
resguardado o sigilo da fonte, quando necessário ao exercício
profissional;
Este inciso prega a proteção ao direito de liberdade de
informação. Aqui estamos tratando do direito de informar,
como também o de ser informado. Tal é a importância da
proteção desse direito que a própria Constituição trouxe no
bojo do seu artigo 5º, mais precisamente no seu inciso XXXIII,
que todos têm direito a receber dos órgãos públicos
informações de seu interesse particular ou de interesse
coletivo ou geral. É importante salientar que no caso de
desrespeito a tal direito, há existência de um remédio
constitucional, denominado habeas data, que tem por objetivo
dar às pessoas informações constantes em bancos de dados,
bem como de retificá-los, seja através de processo sigiloso,
judicial ou administrativo. Cabe ressaltar, ainda, que o referido
inciso traz a possibilidade de se resguardar o sigilo da fonte.
Esse sigilo diz respeito àquela pessoa que prestou as
informações. Todavia, esse sigilo não possui conotação
absoluta, haja vista que há possibilidade de revelação da fonte
informadora, em casos expressos na lei.
3
 XV- é livre a locomoção no território nacional em tempo de
paz, podendo qualquer pessoa, nos termos da lei, nele entrar,
permanecer ou dele sair com seus bens;
O inciso em questão prega o direito de locomoção. Esse
direito abrange o fato de se entrar, permanecer, transitar e sair
do país, com ou sem bens. Quando o texto constitucional
explicita que qualquer pessoa está abrangida pelo direito de
locomoção, não há diferenciação entre brasileiros natos e
naturalizados, bem como nenhuma questão atinente aos
estrangeiros. Assim, no presente caso a Constituição tutela não
somente o direito de locomoção do brasileiro nato, bem como
o do naturalizado e do estrangeiro.
Desta forma, como é possível perceber a locomoção será
livre em tempo de paz. Porém tal direito é relativo, podendo
ser restringido em casos expressamente dispostos na
Constituição, como por exemplo, no estado de sítio e no estado
de defesa.
XVI- todos podem reunir-se pacificamente, sem armas, em
locais abertos ao público, independentemente de autorização,
desde que não frustrem outra reunião anteriormente convocada
para o mesmo local, sendo apenas exigido prévio aviso à
autoridade competente;
Neste inciso encontra-se presente outro direito
constitucional, qual seja: o direito de reunião. A grande
característica da reunião é a descontinuidade, ou seja, pessoas
se reúnem para discutirem determinado assunto, e finda a
discussão, a reunião se encerra. Cabe ressaltar que a diferença
entre reunião e associação está intimamente ligada a tal
característica. Enquanto a reunião não é contínua, a
associação tem caráter permanente.
Explicita o referido inciso, a possibilidade da realização de
reuniões em locais abertos ao público, desde que não haja
presença de armas e que não frustre reunião previamente
convocada. É importante salientar que o texto constitucional
não exige que a reunião seja autorizada, mas tão somente haja
uma prévia comunicação à autoridade competente.
De forma similar ao direito de locomoção, o direito de
reunião também é relativo, pois poderá ser restringido em
caso de estado de defesa e estado de sítio.
XVII- é plena a liberdade de associação para fins lícitos,
vedada a de caráter paramilitar;
Como foi explicitado na explicação referente ao inciso
anterior, a maior diferença entre reunião e associação está na
descontinuidade da primeira e na permanência da segunda.
Este inciso prega a liberdade de associação. É importante
salientar que a associação deve ser para fins lícitos, haja vista
que a ilicitude do fim pode tipificar conduta criminosa.
O inciso supracitado ainda traz uma vedação, que consiste
no fato da proibição de criação de associações com caráter
paramilitar. Quando falamos em associações com caráter
paramilitar estamos nos referindo àquelas que buscam se
estruturar de maneira análoga às forças armadas ou policiais.
Assim, para que não haja a existência de tais espécies de
associações o texto constitucional traz expressamente a
vedação.
XVIII- a criação de associações e, na forma da lei, a de
cooperativas independem de autorização, sendo vedada a
interferência estatal em seu funcionamento;
Neste inciso está presente o desdobramento da liberdade
de associação, onde a criação de cooperativas e associações
independem de autorização. É importante salientar que o
constituinte também trouxe no bojo deste inciso uma vedação
no que diz respeito à interferência estatal no funcionamento
de tais órgãos. O constituinte vedou a possibilidade de
interferência estatal no funcionamento das associações e
cooperativas obedecendo à própria liberdade de associação.
Direitos e Garantias Fundamentais
XIX- as associações só poderão ser compulsoriamente
dissolvidas ou ter suas atividades suspensas por decisão judicial,
exigindo-se, no primeiro caso, o trânsito em julgado;
O texto constitucional traz expressamente as questões
referentes à dissolução e suspensão das atividades das
associações. Neste inciso estamos diante de duas situações
diversas. Quando a questão for referente à suspensão de
atividades da associação, a mesma somente se concretizará
através de decisão judicial. Todavia, quando falamos em
dissolução compulsória das entidades associativas, é
importante salientar que a mesma somente alcançará êxito
através de decisão judicial transitada em julgado.
Logo, para ambas as situações, seja na dissolução
compulsória, seja na suspensão de atividades, será necessária
decisão judicial. Entretanto, como a dissolução compulsória
possui uma maior gravidade exige-se o trânsito em julgado da
decisão judicial.
Para uma compreensão mais simples do inciso em questão,
o que podemos entender como decisão judicial transitada em
julgado? A decisão judicial transitada em julgado consiste em
uma decisão emanada pelo Poder Judiciário onde não seja
mais possível a interposição de recursos.
XX- ninguém poderá ser compelido a associar-se ou a
permanecer associado;
Aqui se encontra outro desdobramento da liberdade de
associação. Estamos diante da liberdade associativa, ou seja,
do fato que ninguém será obrigado a associar-se ou a
permanecer associado.
XXI- as entidades associativas, quando expressamente
autorizadas, têm legitimidade para representar seus filiados
judicial ou extrajudicialmente;
Este inciso expressa a possibilidade das entidades
associativas, desde que expressamente autorizadas,
representem seus filiados judicial ou extrajudicialmente. Cabe
ressaltar que, de acordo com a legislação processual civil,
ninguém poderá alegar em nome próprio direito alheio, ou
seja, o próprio titular do direito buscará a sua efetivação. No
entanto, aqui estamos diante de uma exceção a tal regra, ou
seja, há existência de legitimidade extraordinária na defesa
dos interesses dos filiados. Assim, desde que expressamente
previsto no estatuto social, as entidades associativas passam a
ter legitimidade para representar os filiados judicial ou
extrajudicialmente. Quando falamos em legitimidade na esfera
judicial, estamos nos referindo à tutela dos interesses no Poder
Judiciário. Porém, quando falamos em tutela extrajudicial a
tutela pode ser realizada administrativamente.
XXII- é garantido o direito de propriedade;
Este inciso traz a tutela de um dos direitos mais
importantes na esfera jurídica, qual seja: a propriedade. Em
que pese tenha o artigo 5º, caput, consagrado à propriedade
como um direito fundamental, o inciso em questão garante o
direito de propriedade. De acordo com a doutrina civilista, o
direito de propriedade caracteriza-se pelo uso, gozo e
disposição de um bem. Todavia, o direito de propriedade não
é absoluto, pois existem restrições ao seu exercício, como por
exemplo, a obediência à função social da propriedade.
XXIII- a propriedade atenderá a sua função social;
Neste inciso encontra-se presente uma das limitações ao
direito de propriedade, qual seja: a função social. A
propriedade urbana estará atendendo sua função social
quando atender as exigências expressas no plano diretor. O
plano diretor consiste em um instrumento de política
desenvolvimentista, obrigatório para as cidades que possuam
mais de vinte mil habitantes. Tal plano tem por objetivo traçar
metas que serão obedecidas para o desenvolvimento das
cidades.
4
 XXIV- a lei estabelecerá o procedimento para
desapropriação por necessidade ou utilidade pública, ou por
interesse social, mediante justa e prévia indenização em
dinheiro, ressalvados os casos previstos nesta Constituição;
O inciso XXIV traz o instituto da desapropriação. A
Desapropriação é o procedimento pelo qual o Poder Público,
fundado na necessidade pública, utilidade pública ou interesse
social, compulsoriamente, priva alguém de certo bem, móvel
ou imóvel, adquirindo-o para si em caráter originário,
mediante justa e prévia indenização. É, em geral, um ato
promovido pelo Estado, mas poderá ser concedido a
particulares permissionários ou concessionários de serviços
públicos, mediante autorização da Lei ou de Contrato com a
Administração. Assim, desde que sejam obedecidos alguns
requisitos o proprietário poderá ter subtraída a coisa de sua
propriedade. São eles:
- Necessidade pública;
- Utilidade pública;
- Interesse social;
- Justa e prévia indenização; e
- Indenização em dinheiro.
XXV- no caso de iminente perigo público, a autoridade
competente poderá usar de propriedade particular, assegurada
ao proprietário indenização ulterior, se houver dano;
No caso do inciso XXV estamos diante do instituto da
requisição administrativa. Este instituto, como o próprio
inciso denota, permite à autoridade competente utilizar
propriedades particulares em caso de iminente perigo público.
Desta maneira, utilizada a propriedade particular será seu
proprietário indenizado, posteriormente, caso seja constatada
a existência de dano. Em caso negativo, este não será
indenizado. Um exemplo típico do instituto da requisição
administrativa é o encontrado no caso de guerras. A título
exemplificativo, se o nosso país estivesse em guerra,
propriedades particulares poderiam ser utilizadas e, caso
fosse comprovada a ocorrência de danos, os proprietários
seriam indenizados.
XXVI- a pequena propriedade rural, assim definida em lei,
desde que trabalhada pela família, não será objeto de penhora
para pagamento de débitos decorrentes de sua atividade
produtiva, dispondo a lei sobre os meios de financiar o seu
desenvolvimento;
Este inciso traz a impenhorabilidade da pequena
propriedade rural. É importante salientar que a regra de
impenhorabilidade da pequena propriedade rural para
pagamento de débitos decorrentes da atividade produtiva
abrange somente aquela trabalhada pela família. Cabe
ressaltar que essa proteção acaba por trazer consequências
negativas para os pequenos produtores. Tal assertiva se
justifica pelo fato de que, não podendo ser a propriedade rural
objeto de penhora, com certeza a busca pelo crédito será mais
difícil, haja vista a inexistência de garantias para eventuais
financiamentos.
Súmula 364-STJ: O conceito de impenhorabilidade de
bem de família abrange também o imóvel pertencente a
pessoas solteiras, separadas e viúvas.
Súmula 486-STJ: É impenhorável o único imóvel
residencial do devedor que esteja locado a terceiros, desde
que a renda obtida com a locação seja revertida para a
subsistência ou a moradia da sua família.
XXVII – aos autores pertence o direito exclusivo de
utilização, publicação ou reprodução de suas obras,
transmissível aos herdeiros pelo tempo que a lei fixar;
Direitos e Garantias Fundamentais
Este inciso tem por escopo a tutela do direito de
propriedade intelectual, quais sejam: a propriedade industrial
e os direitos do autor. Como é possível extrair do inciso
supracitado esses direitos são passíveis de transmissão por
herança, sendo, todavia, submetidos a um tempo fixado pela
lei. Desta maneira, não é pelo simples fato de ser herdeiro do
autor de uma determinada obra que lhe será garantida a
propriedade da mesma, pois a lei estabelecerá um tempo para
que os herdeiros possam explorar a obra. Após o tempo
estabelecido a obra pertencerá a todos.
XXVIII- são assegurados, nos termos da lei:
a) a proteção às participações individuais em obras coletivas
e à reprodução da imagem e voz humanas, inclusive nas
atividades desportivas;
b) o direito de fiscalização do aproveitamento econômico
das obras que criarem ou de que participarem aos criadores, aos
intérpretes e às respectivas representações sindicais e
associativas;
Este inciso preza a proteção dos direitos individuais do
autor quando participe de uma obra coletiva. Um exemplo que
pode ilustrar o conteúdo da alínea “a” diz respeito à gravação
de um CD por diversos cantores. Não é pelo simples fato da
gravação ser coletiva que não serão garantidos os direitos
autorais individuais dos cantores. Pelo contrário, serão
respeitados os direitos individuais de cada cantor.
Ato contínuo, o inciso “b” traz o instituto do direito de
fiscalização do aproveitamento das obras. A alínea em questão
expressa que o próprio autor poderá fiscalizar o
aproveitamento econômico da obra, bem como os intérpretes,
representações sindicais e associações.
XXIX- a lei assegurará aos autores de inventos industriais
privilégio temporário para sua utilização, bem como às criações
industriais, à propriedade das marcas, aos nomes de empresas e
a outros signos distintivos, tendo em vista o interesse social e o
desenvolvimento tecnológico e econômico do País;
Este inciso trata, ainda, da tutela do direito de propriedade
intelectual, explicitando o caráter não-definitivo de exploração
das obras, haja vista a limitação temporal de exploração por
lei. Isso ocorre pelo fato de que há imbuído um grande
interesse da sociedade em conhecer o conteúdo das pesquisas
e inventos que podem trazer maior qualidade de vida à
população.
XXX- é garantido o direito de herança;
Como um desdobramento do direito de propriedade, a
Constituição consagra, no presente inciso, o direito de herança.
Segundo Maria Helena Diniz “o objeto da sucessão causa
mortis é a herança, dado que, com a abertura da sucessão,
ocorre a mutação subjetiva do patrimônio do de cujus, que se
transmite aos seus herdeiros, os quais se sub-rogam nas
relações jurídicas do defunto, tanto no ativo como no passivo
até os limites da herança”.
De acordo com a citação da doutrinadora supracitada,
podemos concluir que a herança é o objeto da sucessão. Com a
morte abre-se a sucessão, que tem por objetivo transferir o
patrimônio do falecido aos seus herdeiros. É importante
salientar que são transferidos aos herdeiros tanto créditos
(ativo) como dívidas (passivo), até que seja satisfeita a
totalidade da herança.
Os herdeiros só respondem pelas dívidas de seu sucessor
nas forças da herança.
XXXI- a sucessão de bens de estrangeiros situados no País
será regulada pela lei brasileira em benefício do cônjuge ou dos
filhos brasileiros, sempre que não lhes seja mais favorável à lei
pessoal do de cujus;
Neste inciso estamos diante da sucessão de bens de
estrangeiros situados no nosso país. A regra, conforme denota
5
o inciso supracitado, é que a sucessão dos bens do estrangeiro
será regulada pela lei brasileira. Todavia, o próprio inciso traz
uma exceção, que admite a possibilidade da sucessão ser
regulada pela lei do falecido, desde que seja mais benéfica ao
cônjuge e aos filhos brasileiros.
XXXII- o Estado promoverá, na forma da lei, a defesa do
consumidor;
Este inciso traz, em seu conteúdo, a intenção do Estado em
atuar na defesa do consumidor, ou seja, da parte
hipossuficiente da relação de consumo. O inciso supracitado
explicita que o Estado promoverá, na forma da lei, a defesa do
consumidor. A lei citada pelo inciso entrou em vigor no dia 11
de setembro de 1990 e foi denominada como Código de Defesa
do Consumidor, sob o nº 8.078/90.
XXXIII- todos têm direito a receber dos órgãos públicos
informações de seu interesse particular, ou de interesse coletivo
ou geral, que serão prestadas no prazo da lei, sob pena de
responsabilidade, ressalvadas aquelas cujo sigilo seja
imprescindível à segurança da sociedade e do Estado;
Aqui encontramos um desdobramento do direito à
informação. Como é cediço é direito fundamental ao cidadão
informar e ser informado. Desta maneira, todos têm direito a
receber dos órgãos públicos informações de seu interesse ou
de interesse coletivo ou geral. Para que seja efetivado o direito
de informação, em caso de descumprimento, o ofendido
poderá utilizar-se do remédio constitucional denominado
habeas data, que tem por escopo assegurar o conhecimento
das informações dos indivíduos que estejam em bancos de
dados, bem como de retificar informações que estejam
incorretas, por meio sigiloso, judicial ou administrativo.
É importante salientar que as informações deverão ser
prestadas dentro do prazo estipulado em lei, sob pena de
responsabilidade.
Todavia, o final do inciso supracitado traz uma limitação à
liberdade de informação qual seja: a restrição aos dados cujo
sigilo seja imprescindível à segurança da sociedade e do
Estado.
XXXIV- são a todos assegurados, independentemente do
pagamento de taxas:
a) o direito de petição aos Poder Públicos em defesa de
direitos ou contra ilegalidade ou abuso de poder;
b) a obtenção de certidões em repartições públicas, para
defesa de direitos e esclarecimento de situações de interesse
pessoal;
Preliminarmente, é importante salientar que tanto o
direito de petição ao Poder Público, como o direito de
obtenção de certidões em repartições públicas são
assegurados, independentemente, do pagamento de taxas. Isso
não quer dizer que o exercício desses direitos seja realizado
gratuitamente, mas sim, que podem ser isentos de taxas para
as pessoas reconhecidamente pobres.
A alínea “a” traz, em seu bojo, o direito de petição. Tal
direito consiste na possibilidade de levar ao conhecimento do
Poder Público a ocorrência de atos eivados de ilegalidade ou
abuso de poder.
Posteriormente, a alínea “b” trata da obtenção de certidões
em repartições públicas. De acordo com a Lei nº 9.051/95 o
prazo para o esclarecimento de situações e expedição de
certidões é de quinze dias. Todavia, se a certidão não for
expedida a medida jurídica cabível é a impetração do mandado
de segurança e não o habeas data.
XXXV- a lei não excluirá da apreciação do Poder Judiciário
lesão ou ameaça a direito;
Neste inciso encontra-se consagrado o princípio da
inafastabilidade da jurisdição. Como explicita o próprio
conteúdo do inciso supracitado, não poderão haver óbices
Direitos e Garantias Fundamentais
para o acesso ao Poder Judiciário. Havendo lesão ou ameaça de
lesão a direito, tal questão deverá ser levada até o Poder
Judiciário para que possa ser dirimida. Quando a lesão
acontecer no âmbito administrativo não será necessário o
esgotamento das vias administrativas. Assim, o lesado poderá
ingressar com a medida cabível no Poder Judiciário,
independentemente do esgotamento das vias administrativas.
Todavia, há uma exceção a essa regra. Tal exceção diz respeito
à Justiça Desportiva, que exige para o ingresso no Poder
Judiciário, o esgotamento de todos os recursos administrativos
cabíveis.
XXXVI- a lei não prejudicará o direito adquirido, o ato
jurídico perfeito e a coisa julgada;
Quando este inciso explicita que a lei não prejudicará o
direito adquirido, o ato jurídico perfeito e a coisa julgada, a real
intenção é a preservação da segurança jurídica, pois com a
observância deste estaremos diante da estabilidade das
relações jurídicas. Para um melhor entendimento, o conceito
dos institutos supracitados estão dispostos no artigo 6º da
LINDB (Lei de Introdução às Normas de Direito Brasileiro).
São eles:
- Direito adquirido: Direito que o seu titular, ou alguém por
ele, possa exercer, como aqueles cujo começo do exercício
tenha termo prefixo ou condição preestabelecida inalterável, a
arbítrio de outrem;
- Ato jurídico perfeito: Ato já consumado segundo a lei
vigente ao tempo em que se efetuou;
- Coisa julgada: Decisão judicial de que não caiba mais
recurso.
Estes institutos são de extrema relevância no
ordenamento jurídico brasileiro, pois eles garantem a
estabilidade de relações jurídicas firmadas. Imaginemos se
inexistissem tais institutos e uma lei que trouxesse malefícios
entrasse em vigor? Estaríamos diante de total insegurança e
anarquia jurídica, pois, transações realizadas, contratos
firmados, sentenças prolatadas poderiam ser alteradas pela
superveniência de um ato normativo publicado. Assim, com a
existência de tais institutos jurídicos, uma lei posterior não
poderá alterar o conteúdo de relações jurídicas firmadas, o que
enseja ao jurisdicionado um sentimento de segurança ao
buscar o acesso ao Poder Judiciário.
XXXVII- não haverá juízo ou tribunal de exceção;
A Constituição da República Federativa do Brasil de 1988
apresenta no inciso supracitado, a impossibilidade de adoção
no ordenamento jurídico brasileiro, do juízo ou tribunal de
exceção. São considerados juízos ou tribunais de exceção,
aqueles organizados posteriormente à ocorrência do caso
concreto. O juízo de exceção é caracterizado pela
transitoriedade e pela arbitrariedade aplicada a cada caso
concreto. Esse juízo ofende claramente ao princípio do juiz
natural, que prevê a garantia de ser julgado por autoridade
judiciária previamente competente.
XXXVIII- é reconhecida a instituição do júri, com a
organização que lhe der a lei, assegurados:
a) a plenitude da defesa;
b) o sigilo das votações;
c) a soberania dos veredictos;
d) a competência para o julgamento dos crimes dolosos
contra a vida;
A instituição do Tribunal do Júri foi criada originariamente
com o escopo de julgar os crimes de imprensa. Todavia, com o
passar dos tempos, essa instituição passou a ser utilizada com
a finalidade de julgar os crimes dolosos contra a vida.
Os crimes contra a vida, compreendidos entre os artigos
121 a 128 do Código Penal, são os seguintes: homicídio;
induzimento; instigação e auxílio ao suicídio; infanticídio e
aborto. Cabe ressaltar que a instituição do júri somente é
6
competente para o julgamento dos crimes dolosos contra a
vida, cabendo ao juízo monocrático ou singular o julgamento
dos crimes culposos.
Crime doloso, segundo o Código Penal, é aquele onde o
sujeito praticante da conduta lesiva quer que o resultado
lesivo se produza ou assume o risco de produzi-lo. Já, o crime
culposo, é aquele onde o sujeito ativo praticante da conduta
agiu sob imprudência, negligência ou imperícia.
Como característica dessa instituição está à plenitude de
defesa. A plenitude de defesa admite a possibilidade de todos
os meios de defesa, sendo caracterizado como um nível maior
de defesa do que a ampla defesa, defendida em todos os
procedimentos judiciais, sob pena de nulidade processual.
Outra característica importante acerca da instituição do
Tribunal do Júri é o sigilo das votações. No dia do julgamento
em plenário, após os debates, o juiz presidente do Tribunal do
Júri efetua a leitura dos quesitos formulados acerca do crime
para os sete jurados, que compõe o Conselho de Sentença, e os
questiona se estão preparadas para a votação. Caso seja
afirmativa a resposta, estes serão encaminhados, juntamente
com o magistrado até uma sala onde será realizada a votação.
Neste ato, o juiz efetua a leitura dos quesitos e um oficial
entrega duas cédulas de papel contendo as palavras sim e não
aos jurados. Posteriormente, estas são recolhidas, para que
seja possível chegar ao resultado final do julgamento. É
importante salientar que essa característica de sigilo atribuída
à votação deriva do fato que inexiste possibilidade de se
descobrir qual o voto explicitado pelos jurados
individualmente. Isso decorre que inexiste qualquer
identificação nas cédulas utilizadas para a votação.
A última característica referente à instituição do Tribunal
do Júri diz respeito à soberania dos veredictos. Essa
característica pressupõe que as decisões tomadas pelo
Tribunal do Júri não poderão ser alteradas pelo Tribunal de
Justiça respectivo. No entanto, um entendimento doutrinário
atual considera a possibilidade de alteração da sentença
condenatória prolatada no Tribunal do Júri, quando estiver
pairando questão pertinente aos princípios da plenitude de
defesa, do devido processo legal e da verdade real.
XXXIX- não há crime sem lei anterior que o defina, nem pena
sem prévia cominação legal;
Esse princípio, muito utilizado no Direito Penal, encontra-
se bipartido em dois subprincípios, quais sejam: subprincípio
da reserva legal e subprincípio da anterioridade.
O primeiro explicita que não haverá crime sem uma lei que
o defina, ou seja, não será possível imputar determinado crime
a um indivíduo, sem que a conduta cometida por este esteja
tipificada, ou seja, prevista em lei como crime. Ainda o
subprincípio da reserva legal explicita que não haverá pena
sem cominação legal.
Já, o subprincípio da anterioridade, demonstra que há
necessidade uma lei anterior ao cometimento da conduta para
que seja imputado o crime ao sujeito ativo praticante da
conduta lesiva. Outrossim, não será possível a aplicabilidade
de pena, sem uma cominação legal estabelecida previamente.
Não teria sentido adotarmos o princípio da legalidade, sem
a correspondente anterioridade, pois criar uma lei, após o
cometimento do fato, seria totalmente inútil para a segurança
que a norma penal deve representar a todos os seus
destinatários.
O indivíduo somente está protegido contra os abusos do
Estado, caso possa ter certeza de que as leis penais são
aplicáveis para o futuro, a partir de sua criação, não
retroagindo para abranger condutas já realizadas.
A lei penal produz efeitos a partir de sua entrada em vigor,
não se admitindo sua retroatividade maléfica. Não pode
retroagir, salvo se beneficiar o réu.
É proibida a aplicação da lei penal inclusive aos fatos
praticados durante seu período de vacatio. Embora já
Direitos e Garantias Fundamentais
publicada e vigente, a lei ainda não estará em vigor e não
alcançará as condutas praticadas em tal período.
Vale destacar, entretanto, a existência de entendimentos
no sentido de aplicabilidade da lei em vacatio, desde que para
beneficiar o réu.
Vacatio refere-se ao tempo em que a lei é publicada até
a sua entrada em vigor. A lei somente será aplicável a fatos
praticados posteriormente a sua vigência.
XL- a lei penal não retroagirá, salvo para beneficiar o réu;
Nesse caso estamos diante da irretroatividade da lei penal.
Como é possível perceber, o inciso em questão veda
expressamente a retroatividade da lei penal. Todavia, a
retroatividade, exceção expressamente prevista, somente será
possível no caso de aplicação de lei benéfica ao réu.
Cabe ressaltar que o réu é o sujeito ativo praticante da
conduta criminosa. No caso específico deste inciso estamos
diante de aplicação de leis penais no tempo.
XLI- a lei punirá qualquer discriminação atentatória dos
direitos e liberdades fundamentais;
Este inciso garante que a lei punirá qualquer conduta
discriminatória que atente contra os direitos e liberdades
fundamentais. Todavia, como é possível perceber há
necessidade da existência de uma lei que descreva a punição
aos sujeitos praticantes dessas condutas, tendo em vista a
obediência ao princípio da legalidade.
XLII- a prática do racismo constitui crime inafiançável e
imprescritível, sujeito à pena de reclusão, nos termos da lei;
Atualmente, um dos grandes objetivos da sociedade global
é a luta pela extinção do racismo no mundo. A nossa
Constituição no inciso supracitado foi muito feliz em abordar
tal assunto, haja vista a importância do mesmo dentro da
conjectura social do nosso país.
De acordo com o inciso XLII, a prática de racismo constitui
crime inafiançável, imprescritível e sujeito à pena de reclusão.
O caráter de inafiançabilidade deriva do fato que não será
admitido o pagamento de fiança em razão do cometimento de
uma conduta racista. Como é cediço, a fiança consiste na
prestação de caução pecuniária ou prestação de obrigações
que garantem a liberdade ao indivíduo até sentença
condenatória.
Outrossim, a prática do racismo constitui crime
imprescritível. Para interpretar de maneira mais eficaz o
conteúdo do inciso supracitado é necessário entendermos em
que consiste o instituto da prescrição. A prescrição consiste na
perda do direito de punir pelo Estado, em razão do elevado
tempo para apuração dos fatos. Assim, o Estado não possui
tempo delimitado para a apuração do fato delituoso, podendo
o procedimento perdurar por vários anos. Cabe ressaltar que
existem diversas espécies de prescrição, todavia, nos ateremos
somente ao gênero para uma noção do instituto tratado.
Ademais, o inciso estabelece que o crime em questão será
sujeito à pena de reclusão. A reclusão é uma modalidade de
pena privativa de liberdade que comporta alguns regimes
prisionais, quais sejam: o fechado, o semiaberto e o aberto.
XLIII- a lei considerará crimes inafiançáveis e insuscetíveis
de graça ou anistia a prática de tortura, o tráfico ilícito de
entorpecentes e drogas afins, o terrorismo e os definidos como
crimes hediondos, por eles respondendo os mandantes, os
executores e os que, podendo evitá-los, se omitirem;
O inciso em questão tem por objetivo vetar alguns
benefícios processuais aos praticantes de crimes considerados
como repugnantes pela sociedade. Os crimes explicitados pelo
inciso são: tortura, o tráfico ilícito de entorpecentes e drogas
afins, o terrorismo e os hediondos.
7
 XLIV- constitui crime inafiançável e imprescritível a ação de
grupos armados, civis ou militares, contra a ordem
constitucional e o Estado Democrático;
Este inciso demonstra o caráter inafiançável e
imprescritível da ação de grupos, armados, civis ou militares,
contra a ordem constitucional e o Estado Democrático. Como
já foi explicitado anteriormente, o cometimento de tais crimes
não são submetidos ao pagamento de fiança, para que o sujeito
praticante do mesmo possa aguardar em liberdade eventual
sentença condenatória. Não obstante, a prática de tais ações se
caracteriza como imprescritíveis, ou seja, o Estado não possui
um tempo delimitado para apuração dos fatos, podendo levar
anos para solucionar o caso.
XLV- nenhuma pena passará da pessoa do condenado,
podendo a obrigação de reparar o dano e a decretação do
perdimento de bens ser, nos termos da lei, estendidas aos
sucessores e contra eles executadas, até o limite do valor do
patrimônio transferido;
Neste inciso estamos diante do princípio da personalização
da pena. Preliminarmente, para melhor compreensão do
inciso é necessário explicitar que estamos diante de
responsabilidades nos âmbitos civil e penal.
No âmbito penal, a pena é personalíssima, ou seja, deverá
ser cumprida pelo sujeito praticante do delito, não podendo
ser transferida a seus herdeiros. Esta assertiva se justifica pelo
fato de que se o condenado falecer, de acordo com o artigo 107
do Código Penal, será extinta sua punibilidade.
Todavia, quando tratamos de responsabilidade no âmbito
civil, a interpretação é realizada de maneira diversa. De acordo
com o inciso supracitado, a obrigação de reparar o dano e a
decretação de perdimento de bens podem se estender aos
sucessores do condenado e contra eles executadas, até o limite
do valor do patrimônio transferido. Isso ocorre pelo fato que
no âmbito civil a pena não possui o caráter personalíssimo.
XLVI- a lei regulará a individualização da pena e adotará,
entre outras, as seguintes:
a) privação ou restrição de liberdade;
b) perda de bens;
c) multa;
d) prestação social alternativa;
e) suspensão ou interdição de direitos;
Este inciso expressa o princípio da individualização da
pena. Desta maneira, além do princípio da personalização da
pena, há o emprego da individualização no cumprimento da
pena, pois é necessário que exista uma correspondência entre
a conduta externalizada pelo sujeito e a punição descrita pelo
texto legal.
Nesse passo, o inciso XLVI traz, em seu bojo, as espécies de
penas admissíveis de aplicação no Direito Pátrio. São elas:
a) privação ou restrição de direitos
b) perda de bens;
c) multa;
d) prestação social alternativa;
e) suspensão ou interdição de direitos.
Assim, o inciso apresenta um rol exemplificativo das penas
admissíveis no ordenamento jurídico brasileiro, para,
posteriormente, no inciso subsequente expressar as espécies
de penas vedadas.
XLVII- não haverá penas:
a) de morte, salvo em caso de guerra declarada, nos termos
do artigo 84, XIX;
b) de caráter perpétuo;
c) de trabalhos forçados;
d) de banimento;
e) cruéis;
Aqui estamos diante do rol taxativo de penas não passíveis
de aplicação no ordenamento jurídico brasileiro. São elas:
Direitos e Garantias Fundamentais
- Pena de morte: em regra, não será admitida sua
aplicação no Direito Pátrio. Porém, a própria alínea “a”
demonstra a possibilidade de aplicação de tal pena nos casos
de guerra declarada.
- Pena de caráter perpétuo: Não é admissível sua
aplicação, pois uma das características inerentes da pena é o
caráter de provisoriedade.
- Pena de trabalhos forçados: Essa espécie de pena
proíbe o trabalho infamante, prejudicial ao condenado, em
condições muito difíceis. No entanto, é importante salientar
que a proibição de trabalhos forçados não impede o trabalho
penitenciário, utilizado como sistemática de recuperação.
- Pena de banimento: A pena de banimento consiste na
expulsão do brasileiro do território nacional. Tal pena é
proibida pela nossa Constituição sem qualquer ressalva.
- Pena cruel: Essa espécie de pena é vedada pelo
ordenamento jurídico brasileiro. Todavia, a definição de
crueldade é complexa, haja vista se tratar de questão subjetiva,
pois cada pessoa pode atribuir um conceito diverso a tal
expressão.
XLVIII- a pena será cumprida em estabelecimentos distintos,
de acordo com a natureza do delito, a idade e o sexo do apenado;
De acordo com o inciso supracitado a pena será cumprida
em estabelecimentos distintos, devendo-se levar em conta
critérios, como: natureza do delito, idade e sexo do apenado.
Um exemplo a ser citado é o da Fundação CASA, para onde são
destinados os adolescentes que cometem atos infracionais.
XLIX- é assegurado aos presos o respeito à integridade física
e moral;
A tutela do preso cabe ao Estado. Assim, sua integridade
física e moral deve ser preservada, sob pena de
responsabilização do Estado pela conduta dos seus agentes e
dos outros presos. O fato de estar preso não significa que ele
poderá receber tratamento desumano ou degradante.
É importante salientar que este inciso é um
desdobramento do princípio da dignidade da pessoa humana,
pois, independentemente do instinto criminoso, o preso é uma
pessoa que possui seus direitos protegidos pela Carta Magna.
L- às presidiárias serão asseguradas condições para que
possam permanecer com seus filhos durante o período de
amamentação;
Neste inciso não se busca a proteção dos direitos da
presidiária, mas sim dos filhos, pois, como é cediço, é de
extrema importância à alimentação das crianças com leite
materno, bem como a convivência com a mãe nos primeiros
dias de vida.
LI- nenhum brasileiro será extraditado, salvo o
naturalizado, em caso de crime comum, praticado antes da
naturalização, ou de comprovado envolvimento em tráfico
ilícito de entorpecentes e drogas afins, na forma da lei;
O presente inciso demonstra a impossibilidade de
extradição do brasileiro nato. Em hipótese alguma o brasileiro
nato será extraditado. Contudo, o brasileiro naturalizado,
poderá ser extraditado desde que ocorram as seguintes
situações:
Antes da naturalização Depois da naturalização
- prática de crime comum --
- comprovado - comprovado
envolvimento em tráfico envolvimento em tráfico
ilícito de entorpecentes e ilícito de entorpecentes e
drogas afins drogas afins.
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 LII- não será concedida extradição de estrangeiro por crime
político ou de opinião;
Este inciso traz as únicas hipóteses em que o estrangeiro
não será extraditado, quais sejam: O cometimento de crime
político ou de opinião. É importante não confundir a expressão
“crime político” com a expressão “crime eleitoral”. Essa
diferenciação é de extrema importância, pois crimes políticos
são aqueles que atentam contra a estrutura política de um
Estado, enquanto os crimes eleitorais são aqueles referentes
ao processo eleitoral, explicitados pelo respectivo Código.
Com relação aos crimes de opinião, podemos defini-los
como aqueles que sua execução consiste na manifestação de
pensamento. Sendo estes a calúnia, a difamação e a injúria.
LIII- ninguém será processado nem sentenciado senão por
autoridade competente;
Este inciso expressa a existência de dois princípios
consagrados pela doutrina. O primeiro diz respeito ao
princípio do promotor natural e o segundo ao princípio do juiz
natural. O princípio do promotor natural consiste no fato que
ninguém será processado, senão por autoridade competente,
ou seja, será necessária a existência de um Promotor de Justiça
previamente competente ao caso, não se admitindo, portanto,
a designação de uma autoridade para atuar em determinado
caso. Já a segunda parte do inciso demonstra a presença do
princípio do juiz natural, onde há a consagração que ninguém
será sentenciado, senão por autoridade competente. Isso
importa dizer que não será possível existência de juízos ou
tribunais de exceção, ou seja, especificamente destinados à
análise de um caso concreto.
LIV- ninguém será privado da liberdade ou de seus bens sem
o devido processo legal;
Este inciso denota o princípio constitucional do devido
processo legal. Vislumbra-se que para que haja um processo
legal, há necessidade da observância do contraditório e da
ampla defesa. Além disso, não poderão ser utilizadas provas
ilícitas bem como julgamento por autoridade incompetente.
Assim, como é possível perceber, o princípio do devido
processo legal abrange vários outros princípios, visando, desta
maneira, chegar a um provimento jurisdicional satisfativo.
LV- aos litigantes, em processo judicial ou administrativo, e
aos acusados em geral são assegurados o contraditório e ampla
defesa, com os meios e recursos a ela inerentes;
Neste inciso estamos diante dos princípios do
contraditório e da ampla defesa. Esses princípios,
definitivamente, são dois dos mais importantes existentes no
ordenamento jurídico. É importante salientar que o
contraditório e a ampla defesa devem ser observados não
somente em processos judiciais, mas também nos
administrativos.
Todavia, existem questões controversas acerca do
contraditório e da ampla defesa. Uma delas diz respeito ao
inquérito policial, onde para alguns doutrinadores não há que
se cogitar a aplicação destes princípios, já que no inquérito
inexiste acusação, sendo este apenas um instrumento
administrativo tendente à coleta de provas que visem embasar
a propositura da ação penal pelo membro do Ministério
Público.
LVI- são inadmissíveis, no processo, as provas obtidas por
meios ilícitos;
A Constituição ao explicitar serem inadmissíveis no
processo, as provas obtidas por meios ilícitos, diz respeito às
provas adquiridas em violação a normas constitucionais ou
legais. Em outras palavras: prova ilícita é a que viola regra de
direito material, seja constitucional ou legal, no momento de
sua obtenção (ex.: confissão mediante tortura). Por outro lado,
as provas que atingem regra de direito processual, no
Direitos e Garantias Fundamentais
momento de sua produção em Juízo, como por exemplo,
interrogatório sem a presença de advogado; colheita de
depoimento sem a presença de advogado, não são taxadas de
ilícitas, mas sim de ilegítimas. Em que pese essas
considerações, ambos os tipos de provas são inadmissíveis no
processo, sob pena de nulidade.
LVII- ninguém será considerado culpado até o trânsito em
julgado da sentença penal condenatória;
Aqui estamos diante do princípio da presunção de
inocência ou da não-culpabilidade. Conforme dispõe o próprio
inciso, ninguém será considerado culpado até o trânsito em
julgado da sentença penal condenatória. Quando falamos em
trânsito em julgado da sentença penal condenatória, estamos
diante de uma sentença que condenou alguém pela prática de
um crime e não há mais possibilidade de interposição de
recursos. Assim, após o trânsito em julgado da sentença será
possível lançar o nome do réu no rol dos culpados.
A sentença de pronúncia é aquela que encerra a primeira
fase do procedimento do júri, após verificadas a presença de
autoria e materialidade. Como já dito anteriormente, não é
possível efetuar o lançamento do nome do réu no rol dos
culpados após essa sentença, pois este ainda será julgado pelo
Tribunal do Júri, constitucionalmente competente para julgar
os crimes dolosos contra a vida.
Outro ponto controverso diz respeito à prisão preventiva.
Muito se discutiu se a prisão preventiva afetaria ao princípio
da presunção de inocência. Porém, esse assunto já foi dirimido
pela jurisprudência, ficando decidido que a prisão processual
não afeta o princípio esposado no inciso em questão.
LVIII- o civilmente identificado não será submetido à
identificação criminal, salvo nas hipóteses previstas em lei;
A regra admitida pelo Texto Constitucional é que o
indivíduo já identificado civilmente não deverá ser submetido
à outra identificação, para fins criminais. Todavia, o inciso
supracitado, traz, em sua parte final, uma exceção à regra,
admitindo a identificação criminal aos civilmente
identificados, desde que haja previsão legal.
Atualmente, a Lei nº 12.037/2009, traz em seu artigo
3º, as hipóteses em que o civilmente identificado deverá
proceder à identificação criminal. São elas:
– o documento apresentar rasura ou tiver indício de
falsificação;
– o documento apresentado for insuficiente para
identificar cabalmente o indiciado;
– o indiciado portar documentos de identidade
distintos, com informações conflitantes entre si;
– a identificação criminal for essencial às investigações
policiais, segundo despacho da autoridade judiciária
competente, que decidirá de ofício ou mediante
representação da autoridade policial, do Ministério Público
ou da defesa;
– constar de registros policiais o uso de outros nomes
ou diferentes qualificações;
– o estado de conservação ou a distância temporal ou da
localidade da expedição do documento apresentado
impossibilite a completa identificação dos caracteres
essenciais.
LIX- será admitida ação privada nos crimes de ação pública,
se esta não for intentada no prazo legal;
O inciso LIX consagra a possibilidade de ajuizamento da
ação penal privada subsidiária da pública. Preliminarmente,
antes de tecer quaisquer comentários acerca dessa espécie de
ação, cabe ressaltar que as ações penais se dividem em: ações
penais públicas e ações penais privadas.
As ações penais públicas, que possuem o Ministério
Público como legitimado privativo na sua proposição, se
9
dividem em ações penais públicas incondicionadas e ações
penais públicas condicionadas.
As ações penais públicas incondicionadas independem de
qualquer espécie de condição para a sua propositura. Neste
caso, se o membro do Ministério Público, após a análise do caso
concreto, se convencer da ocorrência de crime, deverá
oferecer a denúncia, peça processual inaugural da ação penal.
Neste caso, o membro do Ministério Público poderá iniciar a
ação penal sem a necessidade de obediência de qualquer
condição.
Noutro passo, as ações penais condicionadas dependem da
obediência de algumas condições para que o Ministério
Público possa oferecer a denúncia, e assim, dar início à ação
penal que levará a uma sentença penal que poderá ter cunho
condenatório ou absolutório. As condições a serem obedecidas
são as seguintes: representação do ofendido e requisição do
Ministro da Justiça.
É importante salientar que os crimes onde seja necessário
o ajuizamento de ação penal pública condicionada e os de ação
penal privada serão expressamente dispostos. Assim,
podemos chegar à conclusão de que, subtraídos os crimes de
ação penal pública condicionada e os crimes de ação penal
privada, os demais serão de ação penal pública
incondicionada.
Os crimes de ação penal privada são aqueles em que o
Estado transferiu a titularidade do ajuizamento da ação ao
ofendido, ou seja, à vítima do crime.
A ação penal privada se divide em algumas espécies, mas
vamos nos ater à ação penal privada subsidiária da pública,
objeto do inciso em estudo.
Essa espécie de ação penal privada irá entrar em cena
quando o Ministério Público, legitimado privativamente ao
exercício da ação penal pública, ficar inerte, não agir, como por
exemplo, deixar de oferecer a denúncia.
Assim, em caso de inércia do Ministério Público, o próprio
ofendido poderá ajuizar a ação penal. Cabe ressaltar, no
presente caso, que mesmo havendo a inércia do Ministério
Público e o eventual ajuizamento da ação pelo ofendido, a
legitimidade privativa no ajuizamento da ação penal conferida
ao Ministério Público não é transferida.
LX- a lei só poderá restringir a publicidade dos atos
processuais quando a defesa da intimidade ou o interesse social
o exigirem;
A regra, de acordo com o artigo 93, inciso IX, da
Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, é a
publicidade de todos os atos processuais. Contudo o inciso LX,
dispõe que poderá haver restrição da publicidade dos atos
processuais quando a defesa da intimidade ou o interesse
social o exigirem. Um exemplo do presente caso diz respeito às
questões referentes ao Direito de Família (ex.: ação de
reconhecimento de paternidade).
LXI- ninguém será preso senão em flagrante delito ou por
ordem escrita e fundamentada de autoridade judiciária
competente, salvo nos casos de transgressão militar ou crime
propriamente militar, definidos em lei;
A liberdade é um direito do cidadão constitucionalmente
tutelado. Porém, a prisão constitui uma das restrições à
aplicabilidade do direito à liberdade. Este inciso explicita que
ninguém será preso, senão em flagrante delito ou por ordem
escrita e fundamentada de autoridade judiciária competente,
salvo nos casos de transgressão militar ou crime propriamente
militar, definidos em lei. De acordo com este inciso só existem
duas maneiras de se efetuar a prisão de um indivíduo. A
primeira se dá através da prisão em flagrante, ou seja, quando,
em regra, o indivíduo é flagrado praticando o crime. É
importante salientar que existem diversas espécies de prisão
em flagrante, todavia, nos ateremos somente ao gênero para
entendimento deste inciso. Cabe ressaltar que a prisão em
Direitos e Garantias Fundamentais
flagrante não pressupõe a existência de ordem escrita e
fundamentada de juiz competente, pois este tipo de prisão
pode ser realizada por qualquer pessoa.
Já a segunda maneira é a prisão realizada por ordem
escrita e fundamentada de autoridade judiciária competente
(ou seja, mandado de prisão). É importante ressaltar que
existem outras espécies de prisão, tais como: prisão
preventiva e prisão temporária. Essas prisões para se
efetivarem, necessitam da existência de um mandado de
prisão assinado pelo juiz competente.
Em que pese à garantia de que ninguém será preso senão
através das hipóteses supracitadas, cabe ressaltar que para os
militares existem algumas ressalvas. De acordo com a parte
final do inciso comentado, os militares poderão ser presos em
razão de transgressão militar ou pelo cometimento de crime
militar, previstos em lei.
LXII- a prisão de qualquer pessoa e o local onde se encontre
serão comunicados imediatamente ao juiz competente e à
família ou à pessoa por ele indicada;
Este inciso demonstra alguns dos direitos do preso, dentre
eles a comunicação à família ou pessoa por ele indicada.
Ademais, é importante salientar que o juiz competente
também será comunicado para que tome as medidas cabíveis.
LXIII- o preso será informado de seus direitos, entre os quais
o de permanecer calado, sendo-lhe assegurada a assistência da
família e de advogado;
Neste inciso, outros direitos do preso estão presentes,
quais sejam: o de permanecer calado, de assistência da família
e de advogado. O primeiro deles trata da possibilidade do
preso permanecer calado, haja vista que este não é obrigado a
produzir prova contra si. Ademais, os outros garantem que
seja assegurado este a assistência de sua família e de um
advogado.
LXIV- o preso tem direito a identificação dos responsáveis
por sua prisão ou por seu interrogatório policial;
Este inciso visa à identificação das pessoas ou autoridades
responsáveis pela prisão ou pelo interrogatório, pois com a
identificação destes há facilidade de responsabilização em
caso de eventuais atos abusivos cometidos contra o preso.
LXV- a prisão ilegal será imediatamente relaxada pela
autoridade judiciária;
Este inciso é de extrema relevância, pois permite o
relaxamento da prisão do indivíduo que porventura tenha
sofrido cerceamento em sua liberdade por uma prisão que
esteja eivada de ilegalidade. Esta ilegalidade pode ocorrer por
diversos motivos, como por exemplo, nulidades, abuso de
autoridade no ato da prisão, dentre outros.
Desta maneira, comprovada a ilegalidade da prisão, o
relaxamento desta é medida indispensável, ou seja, deverá ser
libertado o indivíduo do cárcere.
LXVI- ninguém será levado à prisão ou nela mantido, quando
a lei admitir a liberdade provisória, com ou sem fiança;
Diferentemente do inciso anterior, onde a prisão
encontrava-se eivada de ilegalidade, aqui estamos diante de
prisão legalmente realizada, sem ocorrência de nulidades,
vícios ou abusos. Todavia, o Código de Processo Penal
brasileiro admite que o indivíduo responda ao processo pelo
crime que cometeu em liberdade, desde que, previamente,
efetue o pagamento de fiança. Contudo, existem outros casos
em que é admissível a liberdade provisória, sem o pagamento
de fiança.
Cabe ressaltar que a liberdade provisória com o
pagamento de fiança constitui dever tanto do Juiz de Direito
como do Delegado de Polícia, (sendo deste somente nos casos
de infração cuja pena privativa de liberdade máxima não seja
10
superior a 4 anos). Já, a liberdade provisória, sem o pagamento
de fiança deverá ser analisada somente pelo Juiz de Direito.
LXVII- não haverá prisão civil por dívida, salvo a do
responsável pelo inadimplemento voluntário e inescusável de
obrigação alimentícia e a do depositário infiel;
Este inciso consagra, em regra, a impossibilidade de prisão
civil por dívida no ordenamento jurídico brasileiro. A prisão
civil é medida privativa de liberdade, sem caráter de pena, com
a finalidade de compelir o devedor a satisfazer uma obrigação.
Nos termos da Constituição Federal a prisão civil será cabível
em duas situações, no caso de inadimplemento voluntário e
inescusável de obrigação alimentícia e no caso do depositário
infiel. Porém, o Pacto de San José da Costa Rica, ratificado pelo
Brasil (recepcionado de forma equivalente a norma
constitucional), autoriza a prisão somente em razão de dívida
alimentar. Desta forma, com base no pacto não se admite, por
manifesta inconstitucionalidade, a prisão civil por dívida no
Brasil, quer do alienante fiduciário, quer do depositário infiel.
O Supremo Tribunal Federal firmou o entendimento de que só
é possível a prisão civil do responsável pelo inadimplemento
voluntário e inescusável de obrigação alimentícia.
Súmula Vinculante 25
É ilícita a prisão civil de depositário infiel, qualquer que seja
a modalidade de depósito.
LXVIII- conceder-se-á habeas corpus sempre que alguém
sofrer ou se achar ameaçado de sofrer violência ou coação em
sua liberdade de locomoção, por ilegalidade ou abuso de poder;
Neste inciso estamos diante de um dos remédios
constitucionais processuais mais importantes existentes no
ordenamento jurídico, qual seja: o habeas corpus.
Este remédio constitucional tem por escopo assegurar a
efetiva aplicação do direito de locomoção, ou seja, o direito de
ir, vir e permanecer em um determinado local.
Como é possível perceber, este remédio constitucional
poderá ser utilizado tanto no caso de iminência de violência ou
coação à liberdade de locomoção, como no caso de efetiva
ocorrência de ato atentatório à liberdade supracitada.
Assim, são duas as espécies de habeas corpus:
- Preventivo ou salvo-conduto: Neste caso o habeas corpus
será impetrado pelo indivíduo que se achar ameaçado de
sofrer violência ou coação em sua liberdade de locomoção, por
ilegalidade ou abuso de poder. Esta espécie de habeas corpus
será impetrada na iminência de ocorrência de violência ou
coação à liberdade de locomoção, com a finalidade de obter um
salvo-conduto, ou seja, um documento para garantir o livre
trânsito em sua liberdade de locomoção (ir, vir e permanecer).
Por exemplo, Fulano está sendo acusado de cometer um crime
de roubo, porém existem indícios de que não foi ele que
comete o crime, este impetra o Habeas Corpus preventivo, o
juiz reconhecendo legítimos seus argumentos concede a este o
salvo-conduto, que permitirá que este se mantenha solto até a
decisão final do processo.
- Repressivo ou liberatório: Aqui haverá a impetração
quando alguém sofrer violência ou coação em sua liberdade de
locomoção, por ilegalidade ou abuso de poder. Assim, estamos
diante de um ato atentatório já realizado contra a liberdade de
locomoção do indivíduo. Nesse passo, o habeas corpus será
impetrado com a finalidade de obter a expedição de um alvará
de soltura (documento no qual consta ordem emitida pelo juiz
para que alguém seja posto em liberdade).
LXIX- conceder-se-á mandado de segurança para proteger
direito líquido e certo, não amparado por habeas corpus ou
habeas data, quando o responsável pela ilegalidade ou abuso de
poder for autoridade pública ou agente de pessoa jurídica no
exercício de atribuições de Poder Público;
Direitos e Garantias Fundamentais
O mandado de segurança é outro importante remédio
constitucional que tem por objetivo a tutela de direito líquido
e certo, quando o responsável pela ilegalidade ou abuso do
poder for autoridade pública ou agente de pessoa jurídica no
exercício de atribuições do Poder Público.
De acordo com o inciso supracitado, o objeto desta ação
constitucional é a proteção de direito líquido e certo.
Direito líquido e certo é aquele que pode ser demonstrado
de plano, através de prova pré-constituída, sendo, portanto,
dispensada a dilação probatória.
É importante salientar que somente será possível a
impetração de mandado de segurança, nos casos não
amparados por habeas corpus ou habeas data. Isso ocorre pelo
fato de que é necessário utilizar o remédio processual
adequado ao caso. Caber ressaltar que um dos requisitos mais
importantes para a impetração do mandado de segurança é a
identificação da autoridade coatora pela ilegalidade ou abuso
do poder. De acordo com o inciso em questão a autoridade
poderá ser pública ou agente de pessoa jurídica no exercício
das atribuições de Poder Público. Para fins de impetração de
mandado de segurança, autoridade é o agente investido no
poder de decisão. É importante tal caracterização, pois, desta
maneira, não há o risco de ilegitimidade passiva na impetração
do mandado de segurança.
Similarmente ao habeas corpus, existem duas espécies de
mandado de segurança:
- Preventivo: Quando estamos diante de ameaça ao direito
líquido e certo, por ilegalidade ou abuso de poder.
- Repressivo: Quando a ilegalidade ou abuso de poder já
foram praticados.
LXX- o mandado de segurança coletivo pode ser impetrado
por:
a) partido político com representação no Congresso
Nacional;
b) organização sindical, entidade de classe ou associação
legalmente constituída e em funcionamento há pelo menos um
ano, em defesa dos interesses de seus membros ou associados;
Neste inciso encontra-se presente o remédio
constitucional denominado de mandado de segurança
coletivo. Este remédio constitucional tem por finalidade a
proteção de direito líquido e certo, não amparado por habeas
corpus ou habeas data, por ilegalidade ou abuso de poder
referente à proteção ou reparação de interesses da
coletividade.
É importante salientar que somente serão legitimados
para a impetração do mandado de segurança coletivo os
disposto no inciso supracitado. São eles:
- Partido político com representação no Congresso
Nacional;
- Organização sindical, entidade de classe ou associação
legalmente constituída há pelo menos um ano, em defesa dos
interesses de seus membros ou associados.
Cabe frisar que deverão ser obedecidos todos os requisitos
estabelecidos para que seja possível a impetração do remédio
constitucional. Ressalta-se ainda, que uma associação
legalmente constituída há menos de um ano não pode
impetrar mandado de segurança coletivo, pois há necessidade
da constituição legal desta por, no mínimo, um ano. Ademais,
há necessidade de que o objeto da tutela seja a defesa dos
interesses dos membros ou associados, sob pena de não
consagração do remédio constitucional supracitado.
Outrossim, para que os partidos políticos sejam
legitimados ativos para a impetração de mandado de
segurança coletivo há necessidade de que estes possuam
representação no Congresso Nacional.
LXXI- conceder-se-á mandado de injunção sempre que a
falta de norma regulamentadora torne inviável o exercício dos
11
direitos e liberdades constitucionais e das prerrogativas
inerentes à nacionalidade, à soberania e à cidadania;
Este inciso traz, em seu bojo, o mandado de injunção, que
tem por escopo principal combater a inefetividade das normas
constitucionais. Para que seja possível a impetração de
mandado de injunção há necessidade da presença de dois
requisitos:
- Existência de norma constitucional que preveja o
exercício de direitos e liberdades constitucionais e das
prerrogativas inerentes à nacionalidade, à soberania e à
cidadania.
- Inexistência de norma regulamentadora que torne
inviável o exercício dos direitos e liberdades constitucionais e
das prerrogativas inerentes à nacionalidade, à soberania e à
cidadania.
A grande consequência do mandado de injunção consiste
na comunicação ao Poder Legislativo para que elabore a lei
necessária ao exercício dos direitos e liberdades
constitucionais.
Durante muitos anos não houve uma lei regulamentando
o procedimento do mandado de injunção, e por tal razão,
aplicava-se, por analogia, as regras procedimentais do
mandado de segurança.
Contudo, após longa espera foi editada a Lei nº
13.300/2016, que disciplina o processo e o julgamento dos
mandados de injunção individual e coletivo.
A grande consequência do mandado de injunção consiste
na comunicação ao Poder Legislativo para que elabore a lei
necessária ao exercício dos direitos e liberdades
constitucionais.
LXXII- conceder-se-á habeas data:
a) para assegurar o conhecimento de informações relativas
à pessoa do impetrante, constantes de registros ou bancos de
dados de entidades governamentais ou de caráter público;
b) para a retificação de dados, quando não se prefira fazê-lo
por processo sigiloso, judicial ou administrativo;
O habeas data, considerado como um remédio
constitucional tem por escopo assegurar o direito de
informação consagrado no artigo 5º, XXXIII, da Constituição da
República Federativa do Brasil de 1988. De acordo com o
princípio da informação todos têm direito de receber
informações dos órgãos públicos, sendo apresentadas algumas
ressalvas. Assim, o habeas data é o remédio constitucional
adequado à tutela do direito de informação, pois, através dele
busca-se assegurar o conhecimento de informações relativas à
pessoa do impetrante, constante de registros ou banco de
dados de entidades governamentais ou de caráter público.
Não obstante, o habeas data é utilizado para a retificação
de dados do impetrante, sempre que não se prefira fazê-lo por
processo sigiloso, judicial ou administrativo.
LXXIII- qualquer cidadão é parte legítima para propor ação
popular que vise a anular ato lesivo ao patrimônio público ou de
entidade de que o Estado participe, à moralidade
administrativa, ao meio ambiente e ao patrimônio histórico e
cultural, ficando o autor, salvo comprovada má-fé, isento de
custas judiciais e do ônus da sucumbência;
Neste inciso estamos diante da Ação Popular, efetivo
instrumento processual utilizado para anulação de atos lesivos
ao patrimônio público e para a defesa de alguns interesses de
extrema importância como o meio ambiente.
Tal instrumento, regido pela Lei nº 4.717/65, confere
legitimidade de propositura ao cidadão, imbuído de direitos
políticos, civis e sociais. Este remédio constitucional, cuja
legitimidade para propositura, é do cidadão, visa um
provimento jurisdicional (sentença) que declare a nulidade de
atos lesivos ao patrimônio público.
Direitos e Garantias Fundamentais
Quando o inciso em questão explicita que qualquer
cidadão poderá ser parte legítima para proporá a ação
popular, é necessário ter em mente que somente aquele que se
encontra no gozo dos direitos políticos, ou seja, possa votar e
ser votado, será detentor de tal prerrogativa.
Existe um grande debate na doutrina sobre um eventual
conflito de aplicabilidade entre a ação popular e a ação civil
pública.
A ação civil pública, explicitada pela Lei nº 7.347/85, é um
instrumento processual tendente a tutelar interesses difusos,
coletivos e individuais homogêneos. Neste caso, a Lei da Ação
Civil Pública, dispõe, em seu artigo 5º, um rol de legitimados à
propositura da ação, como por exemplo: a União, os Estados,
os Municípios, o Distrito Federal, o Ministério Público, dentre
outros. Desta maneira, se formos analisar minuciosamente o
conteúdo disposto no artigo 5º, podemos perceber que o
cidadão individualmente considerado, detentor de direitos
políticos, não é legitimado para a propositura de tal ação.
Assim, não há que cogitar de conflito entre essas ações, pois,
indubitavelmente, ambas se completam em seus objetos.
LXXIV- o Estado prestará assistência jurídica integral e
gratuita aos que comprovarem insuficiência de recursos;
De acordo com o inciso supracitado será dever do Estado à
prestação de assistência jurídica integral e gratuita aos que
comprovarem insuficiência de recursos. Desta maneira, com a
finalidade de atender aos indivíduos mais necessitados, a
própria Constituição em seu artigo 134, trata da Defensoria
Pública, instituição especificamente destinada a esse fim. De
acordo com o artigo 134, a Defensoria Pública é instituição
essencial à função jurisdicional do Estado, incumbindo-lhe a
orientação jurídica e a defesa, em todos os graus, dos
necessitados, na forma do artigo 5º, LXXIV.
LXXV- o Estado indenizará o condenado por erro judiciário,
assim como o que ficar preso além do tempo fixado na sentença;
Este inciso consagra o dever de indenização do Estado no
caso de erro judiciário e de prisão além do tempo fixado na
sentença. Aqui estamos diante de responsabilidade objetiva do
Estado, ou seja, comprovado o nexo de causalidade entre a
conduta e o resultado danoso, será exigível a indenização,
independentemente da comprovação de culpa ou dolo.
LXXVI- são gratuitos para os reconhecidamente pobres, na
forma da lei:
a) o registro civil de nascimento;
b) a certidão de óbito;
Conforme explicita o inciso em tela, a Constituição garante
aos reconhecidamente pobres a gratuidade do registro civil de
nascimento e da certidão de óbito. É importante salientar que
a gratuidade somente alcança aos reconhecidamente pobres.
LXXVII- são gratuitas as ações de habeas corpus e habeas
data e, na forma da lei, os atos necessário ao exercício da
cidadania;
Este inciso expressa a gratuidade das ações de habeas
corpus e habeas data, além dos atos necessários ao exercício
da cidadania, como por exemplo, a emissão do título de eleitor,
que garante ao indivíduo o caráter de cidadão, para fins de
propositura de ação popular.
LXXVIII- a todos, no âmbito judicial e administrativo, são
assegurados a razoável duração do processo e os meios que
garantam a celeridade de sua tramitação.
Visando combater a morosidade do Poder Judiciário, este
inciso trouxe ao ordenamento jurídico brasileiro a garantia de
razoabilidade na duração do processo. Como é possível
perceber, a duração razoável do processo deverá ser
empregada tanto na esfera judicial, como administrativa,
fazendo com que o jurisdicionado não necessite aguardar
12
longos anos à espera de um provimento jurisdicional. Não
obstante, o inciso em questão ainda denota que serão
assegurados os meios que garantam a celeridade da
tramitação do processo.
§ 1º As normas definidoras dos direitos e garantias
fundamentais têm aplicação imediata.
O parágrafo em tela demonstra que os direitos e garantias
fundamentais constantes no bojo de toda a Carta Magna
passaram a ter total validade com a entrada em vigor da
Constituição, independentemente, da necessidade de
regulamentação de algumas matérias por lei
infraconstitucional.
§ 2º Os direitos e garantias expressos nesta Constituição não
excluem outros decorrentes do regime e dos princípios por ela
adotados, ou dos tratados internacionais em que a República
Federativa do Brasil seja parte.
O parágrafo 2º explicita que os direitos e garantias
expressos em toda a Constituição não excluem outros
decorrentes do regime e dos princípios adotados, ou dos
tratados internacionais em que o Brasil seja parte. Desta
maneira, além dos direitos e garantias já existentes, este
parágrafo consagra a possibilidade de existência de outros
decorrentes do regime democrático. Não obstante, o parágrafo
supracitado não exclui outros princípios derivados de tratados
internacionais em que o Brasil seja signatário. Quando o
assunto abordado diz respeito aos tratados, cabe ressaltar a
importante alteração trazida pela Emenda Constitucional nº
45/04, que inseriu o parágrafo 3º, que será analisado
posteriormente.
§ 3º Os tratados e convenções internacionais sobre direitos
humanos que forem aprovados, em cada Casa do Congresso
Nacional, em dois turnos, por três quintos dos votos dos
respectivos membros, serão equivalentes às emendas
constitucionais.
Este parágrafo trouxe uma novidade inserida pela Emenda
Constitucional nº 45/04 (Reforma do Judiciário). A novidade
consiste em atribuir aos tratados e convenções internacionais
sobre direitos humanos o mesmo valor de emendas
constitucionais, desde que sejam aprovados pelo rito
necessário. Para que as emendas alcancem tal caráter é
necessária à aprovação em cada Casa do Congresso Nacional,
em dois turnos, por três quintos dos votos dos membros.
Contudo, cabe ressaltar que este parágrafo somente abrange
os tratados e convenções internacionais sobre direitos
humanos. Assim, os demais tratados serão recepcionados pelo
ordenamento jurídico brasileiro com o caráter de lei ordinária,
diferentemente do tratamento dado aos tratados de direitos
humanos, com a edição da Emenda nº 45/04.
§ 4º O Brasil se submete à jurisdição de Tribunal Penal
Internacional a cuja criação tenha manifestado adesão.
Este parágrafo é outra novidade inserida ao ordenamento
jurídico pela Emenda Constitucional nº 45/04. Nos moldes do
parágrafo supracitado o Brasil se submete à jurisdição do TPI
(Tribunal Penal Internacional), a cuja criação tenha
manifestado adesão. Referido tribunal foi criado pelo Estatuto
de Roma em 17 de julho de 1998, o qual foi subscrito
pelo Brasil. Trata-se de instituição permanente, com jurisdição
para julgar genocídio, crimes de guerra, contra a humanidade
e de agressão, e cuja sede se encontra em Haia, na Holanda. Os
crimes de competência desse Tribunal são imprescritíveis,
dado que atentam contra a humanidade como um todo. O
tratado foi aprovado pelo Decreto Legislativo nº 112, de 6 de
junho de 2002, antes, portanto, de sua entrada em vigor, que
ocorreu em 1 de julho de 2002.
Tal tratado foi equiparado no ordenamento jurídico
brasileiro às leis ordinárias. Em que pese tenha adquirido este
Direitos e Garantias Fundamentais
caráter, o mencionado tratado diz respeito a direitos humanos,
porém não possui característica de emenda constitucional,
pois entrou em vigor em nosso ordenamento jurídico antes da
edição da Emenda Constitucional nº 45/04. Para que tal
tratado seja equiparado às emendas constitucionais deverá
passar pelo mesmo rito de aprovação destas.
Questões
01. (ABIN - Oficial Técnico de Inteligência - Área 2 –
CESPE/2018) A respeito dos direitos e das garantias
fundamentais, julgue o item a seguir.
O direito à liberdade de expressão artística previsto
constitucionalmente não exclui a possibilidade de o poder
público exigir licença prévia para a realização de determinadas
exposições de arte ou concertos musicais.
( ) Certo ( ) Errado
02. (DPE-SC - Técnico Administrativo –
FUNDATEC/2018) Em relação aos Direitos e Garantias
fundamentais previstos na Constituição Federal, analise as
seguintes assertivas:
I. Todos podem reunir-se pacificamente, sem armas, em
locais abertos ao público, independentemente de autorização,
desde que não frustrem outra reunião anteriormente
convocada para o mesmo local, sendo apenas exigido prévio
aviso à autoridade competente.
II. É plena a liberdade de associação para fins lícitos,
inclusive a de caráter paramilitar.
III. Aos autores pertence o direito exclusivo de utilização,
publicação ou reprodução de suas obras, transmissível aos
herdeiros pelo tempo que a lei fixar.
Quais estão corretas?
(A) Apenas I.
(B) Apenas III.
(C) Apenas I e II.
(D) Apenas I e III.
(E) I, II e III.
03. (Prefeitura de Penalva – MA - Procurador
Municipal – IMA/2017) Nos termos da Constituição Federal
de 1988, acerca dos direitos e garantias individuais e coletivos,
é CORRETO afirmar que:
(A) Conceder-se-á mandado de injunção sempre que a falta
de norma regulamentadora torne inviável o exercício dos
direitos e liberdades constitucionais e das prerrogativas
inerentes à igualdade, à soberania e à cidadania.
(B) São gratuitas as ações de habeas corpus e mandado de
segurança, e, na forma da lei, os atos necessários ao exercício
da cidadania.
(C) As normas definidoras dos direitos e garantias
fundamentais têm aplicação mediata.
(D) A lei considerará crimes inafiançáveis e insuscetíveis
de graça ou anistia a prática da tortura, o tráfico ilícito de
entorpecentes e drogas afins, o terrorismo e os definidos como
crimes hediondos, por eles respondendo os mandantes, os
executores e os que, podendo evitá-los, se omitirem.
04. (PC-AP - Agente de Polícia – FCC/2017) A
Constituição Federal de 1988, ao tratar dos direitos e deveres
individuais e coletivos,
(A) assegura-os aos brasileiros residentes no País, mas não
aos estrangeiros em trânsito pelo território nacional, cujos
direitos são regidos pelas normas de direito internacional.
(B) prescreve que a natureza do delito praticado não pode
ser critério para determinar o estabelecimento em que a pena
correspondente será cumprida pelo réu.
(C) atribui ao júri a competência para o julgamento dos
crimes dolosos contra a vida, assegurando a plenitude de
13
defesa, a publicidade das votações e a soberania dos
veredictos.
(D) excepciona o princípio da irretroatividade da lei penal
ao permitir que a lei seja aplicada aos crimes cometidos
anteriormente a sua entrada em vigência, quando for mais
benéfica ao réu, regra essa que incide, inclusive, quando se
tratar de crime hediondo.
(E) determina que a prática de crime hediondo constitui
crime inafiançável e imprescritível.
Respostas
01. Resposta: Errado
02. Resposta: D
03. Resposta: D
04 Resposta: D
05. Resposta: “C”
Dos Direitos Sociais
Desde o surgimento do constitucionalismo, século XVIII, os
direitos fundamentais representam a principal garantia dos
cidadãos de que o Estado se conduzirá pela liberdade e pelo
respeito da pessoa humana. Heranças da tradição francesa, a
liberdade, a igualdade e a fraternidade podem ser
consideradas como os pilares de sustentação da doutrina dos
direitos fundamentais. A cada um destes pilares corresponde
uma dimensão de tal gênero de direitos.
Segundo doutrina de Rafael Grandulpho Bertramello1 as
declarações de direitos norte-americanas, bem como a
francesa de 1789, representaram a “emancipação histórica
do indivíduo perante os grupos sociais aos quais ele sempre
se submeteu: a família, o clã, o estamento 2, as organizações
religiosas”.3
Em contrapartida, a ascensão do indivíduo na história
trouxe-lhe a perda da proteção por parte desses grupos, o
deixando à deriva, às vicissitudes da vida. Em troca da ruptura,
a sociedade liberal ofereceu-lhe a suposta segurança da
legalidade, com a garantia de igualdade de todos perante a lei.
Com o avanço do capitalismo, os trabalhadores viram-se
compelidos a empregarem-se nas fábricas, sem garantias
condignas com a dignidade da pessoa humana. A lei os
considerava, patrão e operário, iguais. Igualdade esta que se
revelou fútil e inócua, a ponto de provocar a reunião da classe
trabalhadora, sob a bandeira socialista, a lutar pelo
reconhecimento de direitos humanos de caráter econômico e
social.
Como causa desta desigualdade material aponta-se o
liberalismo econômico, isto é, livre iniciativa num mercado
concorrencial, propiciado pelas instituições e sem qualquer
interferência estatal (Estado abstencionista). Tal fato gerou
um acréscimo de riqueza jamais visto, em contrapartida, a
classe trabalhadora contava com condições precaríssimas de
1 BERTRAMELLO, Rafael Grandulpho. Os Direitos Sociais: conceito, finalidade
e teorias. 2013; Disponível em:
http://rafaelbertramello.jusbrasil.com.br/artigos/121943093/os-direitos-
sociais-conceito-finalidade-e-teorias, acesso em 17/06/2015.
2 O estamento constitui uma forma de estratificação social com camadas mais
fechadas do que classes sociais, e mais abertas do que as castas, ou seja, possui
maior mobilidade social que no sistema de castas, e menor mobilidade social do
que no sistema de classes sociais. É um tipo de estratificação ainda presente em
algumas sociedades. Nessas sociedades, do presente ou do passado, o indivíduo
desde o nascimento está obrigado a seguir um estilo de vida predeterminado,
reconhecidas por lei e geralmente ligadas ao conceito de honra, embora exista
alguma mobilidade social.
Direitos e Garantias Fundamentais
trabalho; trabalho que, na lógica de mercado, equivale à
mercadoria, sujeita à lei da oferta e da procura.4
A classe operária, produtora da riqueza, mas excluída de
seus benefícios, passou a organizar-se na fórmula marxista da
luta de classes, situação que ameaçava as instituições liberais
e, por decorrência lógica, a estabilidade do desenvolvimento
econômico. Surge a ideia de “vida humana digna” e os
argumentos favoráveis ao reconhecimento do direito ao
trabalho (de ter um trabalho), à subsistência, à educação, entre
outros, que são direitos sociais por excelência.
Nesta perspectiva é que surgem os direitos sociais,
intimamente relacionados ao princípio da solidariedade,
denominados de direitos humanos de segunda dimensão.
Os direitos sociais “se realizam pela execução de políticas
públicas, destinadas a garantir amparo e proteção social aos
mais fracos e mais pobres; ou seja, aqueles que não dispõem de
recursos próprios para viver dignamente”. 5
Tais direitos adquiriram certa relevância histórica a partir
do momento em que as Constituições passaram a discipliná-
los sistematicamente, o que teve início com a Constituição
mexicana de 1917, primeira a atribuir aos direitos trabalhistas
a qualidade de direitos fundamentais, juntamente com as
liberdades e os direitos políticos (artigos 5º e 123).
Registra-se, todavia, que o reconhecimento dos direitos de
segunda dimensão já se encontra na Constituição Francesa de
1791, que no seu título 1º “previa a instituição do secours
publics para criar crianças abandonadas, aliviar os pobres
doentes e dar trabalho aos pobres inválidos que não o
encontrassem”.6
No Brasil, a primeira Constituição a disciplinar os direitos
sociais, inscrevendo-os num título sobre a ordem econômica e
social, foi a de 1934. Esta foi notavelmente influenciada pela
Constituição alemã de Weimar, de 19197, responsável pela
introdução de um novo espírito, de cunho social, nas
constituições.
Foi na Constituição de Weimar que a propriedade se viu,
talvez pela primeira vez, submetida à função social. Essa e
outras características fizeram dela um modelo, depois imitado
pelo direito brasileiro.
A Constituição Federal de 1934, embora vigente por tão
pouco tempo e em tão conturbado contexto histórico, refletiu
com bastante veemência as aspirações por um sistema jurídico
fincado nos direitos econômicos e sociais, sobretudo o direito
ao trabalho.
A Constituição Federal de 1988, como fruto da exposição
histórica que ora colacionamos, estipulou com certa eficácia
um extenso rol de direitos fundamentais de segunda
dimensão, especialmente em seu Artigo 6º: educação, saúde,
trabalho, moradia, transporte, lazer, segurança,
previdência social, proteção à maternidade, dentre
outros.
Conceito
Os direitos sociais pertencem à segunda dimensão de
Direitos Fundamentais, que está ligada ao valor da igualdade
material (a igualdade formal já havia sido consagrada na
primeira geração, junto com os direitos de liberdade). Não são
meros poderes de agir – como o são as liberdades públicas -,
mas sim poderes de exigir, chamados, também, de direitos de
crédito:
3 COMPARATO, Fábio Konder. A Afirmação Histórica dos Direitos Humanos.
7ª ed. Rev. E atual. – São Paulo: Saraiva, 2010, p. 65 e ss.
4 FERREIRA FILHO, Manoel Gonçalves. Direitos Humanos Fundamentais. 11ª
ed. Rev. E aum. – São Paulo: Saraiva, 2009, pp. 42-43.
5 COMPARATO, Fábio Konder. A Afirmação Histórica dos Direitos Humanos.
7ª ed. Rev. E atual. – São Paulo: Saraiva, 2010, p. 77.
6 LAFER, Celso. A Reconstrução dos Direitos Humanos: um diálogo com o
pensamento de Hannah Arendt. – São Paulo: Cia das Letras, 2009 (7ª reimpressão),
p. 128.
7 SILVA, José Afonso da. Curso de Direito Constitucional Positivo. 32ª ed. Rev.
E atual. – São Paulo: Malheiros Editores, 2009, p. 285.
14
 Há, sem dúvida, direitos sociais que são antes poderes de
agir. É o caso do direito ao lazer. Mas assim mesmo quando a
eles se referem, as constituições tendem a encará-los pelo prisma
do dever do Estado, portanto, como poderes de exigir prestação
concreta por parte deste.8
Em didática definição, André Ramos Tavares conceitua
direitos sociais como direitos “que exigem do Poder Público
uma atuação positiva, uma forma atuante de Estado na
implementação da igualdade social dos hipossuficientes. São,
por esse exato motivo, conhecidos também como direitos a
prestação, ou direitos prestacionais”.9
Segundo José Afonso da Silva, os direitos sociais “são
prestações positivas proporcionadas pelo Estado direta ou
indiretamente, enunciadas em normas constitucionais, que
possibilitam melhores condições de vida aos mais fracos, direitos
que tendem a realizar a igualização de situações sociais
desiguais. São, portanto, direitos que se ligam ao direito de
igualdade”.
Uadi Lammêgo Bulos esclarece que tais “prestações
qualificam-se como positivas porque revelam um fazer por parte
dos órgãos do Estado, que têm a incumbência de realizar
serviços para concretizar os direitos sociais”, e acrescenta que
sua finalidade “é beneficiar os hipossuficientes, assegurando-
lhes situação de vantagem, direta ou indireta, a partir da
realização da igualdade real”.10
Os direitos sociais exigem a intermediação dos entes
estatais para sua concretização; consideram o homem para
além de sua condição individualista, e guardam íntima relação
com o cidadão e a sociedade, porquanto abrangem a pessoa
humana na perspectiva de que ela necessita de condições
mínimas de subsistência.
Por tratarem de direitos fundamentais, há de reconhecer a
eles aplicabilidade imediata (artigo 5º, § 1º da CF/88), e no
caso de omissão legislativa haverá meios de buscar sua
efetividade, como o mandado de injunção e a ação direta de
inconstitucionalidade por omissão.
Classificação
A amplitude dos temas inscritos no art. 6º da Constituição
deixa claro que os direitos sociais não são somente os que
estão enunciados nos artigos 7º, 8º, 9º, 10 e 11. Eles podem ser
localizados, principalmente, no Título VIII - Da Ordem Social,
artigos 193 e seguintes.
Os direitos sociais podem ser agrupados em grandes
categoriais:
a) os direitos sociais dos trabalhadores, por sua vez
subdivididos em individuais e coletivos;
b) os direitos sociais de seguridade social;
c) os direitos sociais de natureza econômica;
d) os direitos sociais da cultura;
e) os de segurança.
Uadi Lammêgo Bulos11 destaca que os direitos sociais da
seguridade social envolvem o direito à saúde, à previdência
social, à assistência social, enquanto que os relacionados à
cultura abrangem a educação, o lazer, a segurança, a moradia
e a alimentação.
José Afonso da Silva, em Curso de Direito Constitucional
positivo, propõe a divisão dos direitos sociais em: i) relativos
aos trabalhadores; ii) relativos ao homem consumidor. Na
primeira classificação, isto é, direitos sociais do homem
trabalhador, teríamos os direitos relativos ao salário, às
8 FERREIRA FILHO, Manoel Gonçalves. Direitos Humanos Fundamentais. 11ª
ed. Rev. E aum. – São Paulo: Saraiva, 2009, p. 50.
9 TAVARES, André Ramos. Curso de Direito Constitucional. 10ª ed. Rev. E atual.
– São Paulo: Saraiva, 2012, p. 837.
10 BULOS, Uadi Lammêgo. Curso de Direito Constitucional. 6ª ed. Rev. E atual.
– São Paulo: Saraiva, 2011, p. 789.
11 BULOS, Uadi Lammêgo. Curso de Direito Constitucional. 6ª ed. Rev. E atual.
– São Paulo: Saraiva, 2011, p. 790.
Direitos e Garantias Fundamentais
condições de trabalho, à liberdade de instituição sindical, o
direito de greve, entre outros (CF, artigos 7º a 11).
Na segunda classificação, ou seja, direitos sociais do
homem consumidor, teríamos o direito à saúde, à educação, à
segurança social, ao desenvolvimento intelectual, o igual
acesso das crianças e adultos à instrução, à cultura e garantia
ao desenvolvimento da família, que estariam no título da
ordem social.
Princípio da Máxima Efetividade
Segundo Paulo Bonavides, os direitos sociais tomaram
corpo após expansão da ideologia e da reflexão antiliberal. O
jurista adverte que tais direitos passaram por um “ciclo de
baixa normatividade, ou tiveram eficácia duvidosa, em virtude
de sua própria natureza de direitos que exigem do Estado
determinadas prestações materiais nem sempre resgatáveis
por exiguidade, carência ou limitação essencial de meios e
recursos”.12
No Brasil, a Constituição Federal de 1988 explicitou amplo
rol de direitos sociais, tornando ainda mais relevante o tema
de sua eficácia. De fato, apenas positivar direitos, reconhecê-
los e apontar sua importância não é suficiente; quanto maior a
consagração formal de direitos sociais, maior a dificuldade de
lhes garantir uma aplicação efetiva.
Como se tratam de direitos a prestações, que envolvem um
custo especial, deve-se refletir em que medida os direitos
sociais, por força do disposto no § 1º, artigo 5º da CF, estão em
condições de serem diretamente aplicáveis. Sem esquecer,
aliás, que inexiste norma constitucional destituída de eficácia
e aplicabilidade.
Observa-se pela história que a obrigação de atender aos
direitos sociais ditou ao Estado a expansão dos serviços
públicos, especialmente dos anos vinte para frente. Hoje, em
que pese o notável avanço, permanece válido discutir até que
ponto o Estado deve dar o atendimento a esses direitos ou
apenas amparar sua busca.
Os operadores do direito, hoje, trabalham com essa nova
perspectiva, com a dificuldade de se determinar até que ponto
os direitos sociais são exigíveis, até que ponto não operam
eficácia imediata.
A doutrina mais acurada entende que o artigo 5º, § 1º da
CF/88 não deve ser interpretado como regra, mas como um
princípio, isto é, deve-se garantir a máxima efetividade
possível. Para Luís Roberto Barroso, “o intérprete
constitucional deve ter compromisso com a efetividade da
Constituição: entre interpretações alternativas e plausíveis,
deverá prestigiar aquele que permita a atuação da vontade
constitucional, evitando, no limite do possível, soluções que se
refugiem no argumento da não aplicabilidade da norma ou na
ocorrência de omissão do legislador”.13
Esta aplicação imediata é o desejável. Todavia, seria
utópico concluir que o Estado brasileiro, no seu atual estágio
de evolução, poderia assegurar o pleno exercício dos direitos
sociais a todos.
Teresa Arruda Alvim Wambier destaca que “a plena e
efetiva realização do ordenamento jurídico no plano social,
embora, embrionariamente, já esteja concebida no plano
normativo (em sentido amplo), depende de fatores
econômicos, éticos e culturais”.14 Dissemina-se, no entanto, o
raciocínio de que a aplicação desses direitos deve se pautar na
máxima efetividade possível.
12 BONAVIDES, Paulo. Curso de Direito Constitucional. 27ª ed. Atual. – São
Paulo: Malheiros Editores, 2012, pp. 582-583.
13 BARROSO, Luís Roberto. Curso de Direito Constitucional Contemporâneo: os
conceitos fundamentais e a construção do novo modelo. 3ª ed. – São Paulo: Saraiva,
2011, p. 329.
14 DIDIER JR, Fredie – Org. Ações Constitucionais. 6ª ed. Rev., ampl. E atual. –
Salvador: Editora Juspodivm, 2012, p. 21.
15
 Reserva do possível
Segundo Ingo Wolfgang Sarlet15, a reserva do possível
apresenta tríplice dimensão: a) efetiva disponibilidade fática
dos recursos para a efetivação dos direitos fundamentais; b) a
disponibilidade jurídica dos recursos materiais e humanos,
que guarda íntima conexão com a distribuição de receitas e
competências tributárias, orçamentárias; c)
proporcionalidade da prestação, em especial no tocante à sua
exigibilidade e, nesta quadra, também da sua razoabilidade.
A reserva do possível, nas suas diversas dimensões, está
ligada diretamente às limitações orçamentárias que o Estado
possui. Para se determine a razoabilidade de determinada
prestação estatal é importante pensar no contexto: a saída
adequada para A deve ser a saída adequada para todos os
que se encontram na mesma situação que A.
Trata-se, também, de atenção ao princípio da isonomia,
capitulado no artigo 5º da Constituição.
Alguns autores denominam este princípio como a reserva
do “financeiramente possível”, relacionando-o com a
necessidade de disponibilidade de recursos, principalmente
pelo Estado, para sua efetiva concretização.
Aponta-se este princípio como limitador de certas políticas
públicas. Por exemplo, não seria possível a edição de uma lei
para aumentar o valor do salário mínimo, se tal medida
implicasse negativamente e de forma desastrosa nas contas da
previdência social, outros gastos públicos. Certamente,
medidas não razoáveis ou em desacordo com o momento e
evolução históricos implicam resultados contrários à própria
eficácia dos direitos.
A cláusula da reserva do possível não pode servir de
argumento, ao Poder Público, para frustrar e inviabilizar a
implementação de políticas públicas definidas na própria
Constituição. A noção de “mínimo existencial” é extraída
implicitamente de determinados preceitos constitucionais
(CF, art. 1º, III, e art. 3º, III), e compreende um complexo de
prerrogativas cuja concretização revela-se capaz de garantir
condições adequadas de existência digna, em ordem a
assegurar, à pessoa, acesso efetivo ao direito geral de
liberdade e, também, a prestações positivas originárias do
Estado, viabilizadoras da plena fruição de direitos sociais
básicos.
Mínimo existencial
O mínimo existencial deve ser visto como a base e o
alicerce da vida humana. Trata-se de um direito fundamental
e essencial, vinculado à Constituição Federal, e não necessita
de Lei para sua obtenção, tendo em vista que é inerente a todo
ser humano. Como conceito de mínimo existencial, temos que
se refere ao “conjunto de condições materiais essenciais e
elementares cuja presença é pressuposto da dignidade
para qualquer pessoa. Se alguém viver abaixo daquele
patamar, o mandamento constitucional estará sendo
desrespeitado”.16
No caso de o Poder Público abster-se de cumprir, total ou
parcialmente, o dever de implementar políticas públicas
definidas no texto constitucional, transgride a própria
Constituição.17 A inércia estatal configura desprezo e
desrespeito à Constituição e, por isso mesmo, configura
comportamento juridicamente reprovável.
15 SARLET, Ingo Wolfgang. A Eficácia Horizontal dos Direitos Fundamentais:
uma teoria geral dos direitos fundamentais na perspectiva constitucional. 10ª ed.
Rev. Atual. E ampl. – Porto Alegre: Livraria do Advogado, 2009, 287.
16 BARROSO, Luís Roberto. Curso de Direito Constitucional Contemporâneo: os
conceitos fundamentais e a construção do novo modelo. 3ª ed. – São Paulo: Saraiva,
2011, p. 202. Cf., a propósito, Ana Paula de Barcellos, A eficácia jurídica dos
princípios constitucionais: o princípio da dignidade da pessoa humana, 2002, p.
305: “Esse núcleo, no tocante aos elementos matérias da dignidade, é composto
pelo mínimo existencial, que consiste em um conjunto de prestações mínimas sem
as quais se poderá afirmar que o indivíduo se encontra em situação de indignidade
(...) Uma proposta de concretização do mínimo existencial, tendo em conta a ordem
Direitos e Garantias Fundamentais
Vedação do retrocesso
A vedação do retrocesso não está expressamente prevista
no vigente texto constitucional, mas foi acolhida pela doutrina
moderna.
Esse princípio, no dizer de Vicente Paulo e Marcelo
Alexandrino, “visa a impedir que o legislador venha a
desconstituir pura e simplesmente o grau de concretização que
ele próprio havia dado às normas da Constituição,
especialmente quando se trata de disposições constitucionais
que, em maior ou menor escala, acabam por depender dessas
normas infraconstitucionais para alcançarem sua pela eficácia
e efetividade”.18
Em síntese, não pode o legislador diminuir ou radicar os
direitos humanos fundamentais, aqui inseridos os de segunda
dimensão. Muito embora o constituinte originário tenha
elevado à condição de cláusulas pétreas apenas os direitos e
garantias individuais, a doutrina e a jurisprudência parecem
corroborar o entendimento de ser legítima a manutenção de
estabilidade nas conquistas dispostas na Carta Política.
Não se trata de conferir imutabilidade às normas relativas
a direitos sociais, mas segurança jurídica ao assegurar que os
tais não sejam suprimidos, ou diminuídos em sua importância
e alcance.
Tal princípio vincula não só o legislador
infraconstitucional, bem como o legislador constituinte
derivado, ao elaborar Emendas à Constituição.
Direitos sociais em espécie
Educação: O direito à educação está tratado nos artigos 6º
e 205 da Constituição Federal. Esse direito tem por sujeito
passivo o Estado e a família. O Estado tem o dever de promover
políticas públicas de acesso à educação de acordo com os
princípios elencados na própria CF (art. 206), e, por expressa
disposição, obriga-se a fornecer o ensino fundamental gratuito
(art. 208, § 1º).
Vale destacar, ainda, que o STF editou a súmula vinculante
de número 12, para evitar a violação do disposto no artigo 206,
IV da CF: “A cobrança de taxa de matrícula nas universidades
públicas viola o disposto no art. 206, IV, da Constituição
Federal”.
Saúde: Apenas em 1988 foi que a saúde passou a ser
tratada, pela ordem constitucional brasileira, como direito
fundamental.
Gomes Canotilho e Vital Moreira sinalizam que o direito à
saúde comporta duas vertentes: “uma, de natureza negativa,
que consiste no direito a exigir do Estado (ou de terceiros)
que se abstenha de qualquer ato que prejudique a saúde;
outra, de natureza positiva, que significa o direito às
medidas e prestações estaduais visando à prevenção das
doenças e ao tratamento delas”.19
Trabalho: O direito ao trabalho, isto é, de ter um trabalho
ou de trabalhar, é o meio mais expressivo de se obter uma
existência digna20, e está previsto na CF/88 como um direito
social, e não mais como uma obrigação social, tal como previa
a Constituição de 1946.
Constitui um dos fundamentos do Estado democrático de
Direito os valores sociais do trabalho (CF, artigo 1º, inciso IV),
ademais, o artigo 170 da CF/88 funda a ordem econômica na
constitucional brasileira, deverá incluir os direitos à educação fundamental, à
saúde básica, à assistência no caso de necessidade e ao acesso à justiça”.
17 ADI 1.484/DF, Rel. Min. Celso de Mello.
18 PAULO, Vicente. Resumo de direito constitucional descomplicado/Vicente
Paulo, Marcelo Alexandrino. 6ª ed. – São Paulo: Método, 2012, p. 101.
19 Apud José Afonso da Silva, Comentário Contextual à Constituição. 8ª ed.,
atual. Até a Emenda Constitucional 70, de 22.12.2011. – São Paulo: Malheiros
Editores, 2012, p. 188.
20 SILVA, José Afonso da. Comentário Contextual à Constituição. 8ª ed., atual.
Até a Emenda Constitucional 70, de 22.12.2011. – São Paulo: Malheiros Editores,
2012, p. 189.
16
valorização do trabalho humano e na livre iniciativa, tudo a
assegurar uma existência digna a todos, em atenção à justiça
social.
Nos termos do art. 22, I, da CF, compete privativamente à
União legislar sobre direito do trabalho, não estando ela
obrigada a utilizar-se de lei complementar para disciplinar a
matéria, que somente é exigida, nos termos do art. 7º, I, da
mesma Carta, para regrar a dispensa imotivada.
Moradia: O direito à moradia não é necessariamente
direito a uma casa própria, mas sim a um teto, um abrigo em
condições adequadas para preservar a intimidade pessoal dos
membros da família (art. 5, X e XI), uma habitação digna e
adequada.
Não há dúvidas de que a casa própria seria o meio mais
efetivo de se concretizar o direito à moradia, todavia, esta não
é a realidade social vigente.
A própria impenhorabilidade do bem de família, levada a
efeito pela Lei n° 8.009/90, encontra fundamento no artigo 6º
da Constituição Federal.
Transporte: Com o advento da Emenda Constitucional nº
90, de 15 de setembro de 2015, o transporte passou a figurar
no rol dos direitos sociais. A inserção de um direito ao
transporte guarda sintonia com o objetivo de assegurar a
todos uma efetiva fruição de direitos (fundamentais ou não),
mediante a garantia do acesso ao local de trabalho, bem como
aos estabelecimentos de ensino, serviços de saúde e outros
serviços essenciais, assim como ao lazer e mesmo ao exercício
dos direitos políticos, sem falar na especial consideração das
pessoas com deficiência (objeto de previsão específica no
artigo 227, § 2º, CF) e dos idosos, resulta evidente e insere o
transporte no rol dos direitos e deveres associados ao mínimo
existencial, no sentido das condições materiais indispensáveis
à fruição de uma vida com dignidade.
Lazer: A Constituição dispõe, no § 3º do Artigo 217 que “o
Poder Público incentivará o lazer, como forma de promoção
social”. Tal direito está relacionado com o direito ao descanso
dos trabalhadores, ao resgate de energias para retomada das
atividades.
Costuma-se condenar os empregadores que, entregando
excessiva carga de trabalho ao empregado, retiram-lhe o
intervalo interjornada de modo a inibir o convívio social e
familiar, suprimindo a oportunidade de ócio, isto é, de tempo
destinado ao lazer, garantida constitucionalmente.
Segurança: A segurança tem o condão de conferir garantia
ao exercício pleno, e tranquilo, dos demais direitos e
liberdades constitucionais. Na dimensão de direito social está
intimamente relacionada com o conceito de segurança pública,
tratada no artigo 144 da Constituição Federal.
Ensina José Afonso da Silva que segurança “assume o
sentido geral de garantia, proteção, estabilidade de situação ou
pessoa em vários campos, dependente do adjetivo que a
qualifica (...) A segurança pública consiste numa situação de
preservação ou restabelecimento dessa convivência social que
permite que todos gozem de seus direitos e defesa de seus
legítimos interesses”.21
O STF afirmou que o direito à segurança “é prerrogativa
constitucional indisponível, garantido mediante a XI - participação nos lucros, ou resultados, desvinculada da
implementação de políticas públicas, impondo ao Estado a
obrigação de criar condições objetivas que possibilitem o
efetivo acesso a tal serviço. É possível ao Poder Judiciário
determinar a implementação pelo Estado, quando
inadimplente, de políticas públicas constitucionalmente
previstas, sem que haja ingerência em questão que envolve o
poder discricionário do Poder Executivo.” 22
21 SILVA, José Afonso da. Comentário Contextual à Constituição. 8ª ed., atual.
Até a Emenda Constitucional 70, de 22.12.2011. – São Paulo: Malheiros Editores,
2012, p. 649.
Direitos e Garantias Fundamentais
Previdência social: No texto constitucional, estão
previstas prestações previdenciárias de dois tipos: os
benefícios, que são prestações pecuniárias para a)
aposentadoria por invalidez (CF, art. 201, I), por velhice e por
tempo de contribuição (CF, art. 201, § 7º) b) nos auxílios por
doença, maternidade, reclusão e funeral (art. 201, I, II, IV e V);
c) no salário-desemprego (artigos 7º, II, 201, II, e 239); d) na
pensão por morte do segurado (art. 201, V).
Os serviços que são prestações assistenciais: médica,
farmacêutica, odontológico, hospitalar, social e de reeducação
ou readaptação profissional.
Proteção à maternidade e à infância: Tal direito está
inserido como direito previdenciário (artigo 201, II), e como
direito assistencial (artigo 203, I e II). Destaca-se, também, no
artigo 7º, XVIII da CF a previsão de licença à gestante.
Assistência aos desamparados: A Constituição Federal
estabelece que a assistência social será prestada aos
necessitados, independentemente contribuírem ou não com a
previdência social.
Texto Constitucional a respeito:
CAPÍTULO II
DOS DIREITOS SOCIAIS
Art. 6º São direitos sociais a educação, a saúde, a
alimentação, o trabalho, a moradia, o transporte, o lazer, a
segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à
infância, a assistência aos desamparados, na forma desta
Constituição. (NR Emenda Constitucional Nº 90, de 15 de
setembro de 2015)
Art. 7º São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além
de outros que visem à melhoria de sua condição social:
I - relação de emprego protegida contra despedida
arbitrária ou sem justa causa, nos termos de lei complementar,
que preverá indenização compensatória, dentre outros direitos;
II - seguro-desemprego, em caso de desemprego
involuntário;
III - fundo de garantia do tempo de serviço;
IV - salário mínimo, fixado em lei, nacionalmente unificado,
capaz de atender a suas necessidades vitais básicas e às de sua
família com moradia, alimentação, educação, saúde, lazer,
vestuário, higiene, transporte e previdência social, com reajustes
periódicos que lhe preservem o poder aquisitivo, sendo vedada
sua vinculação para qualquer fim;
V - piso salarial proporcional à extensão e à complexidade
do trabalho;
VI - irredutibilidade do salário, salvo o disposto em
convenção ou acordo coletivo;
VII - garantia de salário, nunca inferior ao mínimo, para os
que percebem remuneração variável;
VIII - décimo terceiro salário com base na remuneração
integral ou no valor da aposentadoria;
IX - remuneração do trabalho noturno superior à do diurno;
X - proteção do salário na forma da lei, constituindo crime
sua retenção dolosa;
remuneração, e, excepcionalmente, participação na gestão da
empresa, conforme definido em lei;
XII - salário-família pago em razão do dependente do
trabalhador de baixa renda nos termos da lei;
XIII - duração do trabalho normal não superior a oito horas
diárias e quarenta e quatro semanais, facultada a compensação
22 RE 559.646-AgR, Rel. Min. Ellen Gracie, julgamento em 7-6-2011, Segunda
Turma, DJE de 24-6-2011.
17
de horários e a redução da jornada, mediante acordo ou
convenção coletiva de trabalho;
XIV - jornada de seis horas para o trabalho realizado em
turnos ininterruptos de revezamento, salvo negociação coletiva;
XV - repouso semanal remunerado, preferencialmente aos
domingos;
XVI - remuneração do serviço extraordinário superior, no
mínimo, em cinquenta por cento à do normal; (Vide Del 5.452,
art. 59 § 1º).
XVII - gozo de férias anuais remuneradas com, pelo menos,
um terço a mais do que o salário normal;
XVIII - licença à gestante, sem prejuízo do emprego e do
salário, com a duração de cento e vinte dias;
XIX - licença-paternidade, nos termos fixados em lei;
Observação: A Lei nº 11.770/2008 instituiu o programa
empresa Cidadã, que permite que seja prorrogada a licença à
gestante por mais 60 (sessenta) dias, ampliando, com isso o
prazo de 120 (cento e vinte) para 180 (cento e oitenta) dias.
Contudo, não é obrigatória a adesão a este programa.
Assim, a prorrogação é uma faculdade para as empresas
privadas (que ao aderirem o programa recebem incentivos
fiscais) e para a Administração Pública direita, indireta e
fundacional.
Cabe destacar, ainda, que esta lei foi recentemente
alterada pela lei nº 13.257/2016, sendo instituída a
possibilidade de prorrogação da licença-paternidade por
mais 15 (quinze) dias, além dos 5 (cinco) já assegurados
constitucionalmente as empresas que fazem parte do
programa. Contudo, para isso, o empregado tem que requerer
o benefício no prazo de 2 (dois) dias úteis após o parto e
comprovar a participação em programa ou atividade de
orientação sobre paternidade responsável.
XX - proteção do mercado de trabalho da mulher, mediante
incentivos específicos, nos termos da lei;
XXI - aviso prévio proporcional ao tempo de serviço, sendo
no mínimo de trinta dias, nos termos da lei;
XXII - redução dos riscos inerentes ao trabalho, por meio de
normas de saúde, higiene e segurança;
XXIII - adicional de remuneração para as atividades
penosas, insalubres ou perigosas, na forma da lei;
XXIV - aposentadoria;
XXV - assistência gratuita aos filhos e dependentes desde o
nascimento até 5 (cinco) anos de idade em creches e pré-escolas;
XXVI - reconhecimento das convenções e acordos coletivos de
trabalho;
XXVII - proteção em face da automação, na forma da lei;
XXVIII - seguro contra acidentes de trabalho, a cargo do
empregador, sem excluir a indenização a que este está obrigado,
quando incorrer em dolo ou culpa;
XXIX - ação, quanto aos créditos resultantes das relações de
trabalho, com prazo prescricional de cinco anos para os
trabalhadores urbanos e rurais, até o limite de dois anos após a
extinção do contrato de trabalho;
XXX - proibição de diferença de salários, de exercício de
funções e de critério de admissão por motivo de sexo, idade, cor
ou estado civil;
XXXI - proibição de qualquer discriminação no tocante a
salário e critérios de admissão do trabalhador portador de
deficiência;
XXXII - proibição de distinção entre trabalho manual,
técnico e intelectual ou entre os profissionais respectivos;
XXXIII - proibição de trabalho noturno, perigoso ou
insalubre a menores de dezoito e de qualquer trabalho a
menores de dezesseis anos, salvo na condição de aprendiz, a
partir de quatorze anos;
XXXIV - igualdade de direitos entre o trabalhador com
vínculo empregatício permanente e o trabalhador avulso
Direitos e Garantias Fundamentais
Parágrafo único. São assegurados à categoria dos
trabalhadores domésticos os direitos previstos nos incisos IV, VI,
VII, VIII, X, XIII, XV, XVI, XVII, XVIII, XIX, XXI, XXII, XXIV, XXVI, XXX,
XXXI e XXXIII e, atendidas as condições estabelecidas em lei e
observada a simplificação do cumprimento das obrigações
tributárias, principais e acessórias, decorrentes da relação de
trabalho e suas peculiaridades, os previstos nos incisos I, II, III,
IX, XII, XXV e XXVIII, bem como a sua integração à previdência
social. (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 72, de
2013).
Art. 8º É livre a associação profissional ou sindical,
observado o seguinte:
I - a lei não poderá exigir autorização do Estado para a
fundação de sindicato, ressalvado o registro no órgão
competente, vedadas ao Poder Público a interferência e a
intervenção na organização sindical;
II - é vedada a criação de mais de uma organização sindical,
em qualquer grau, representativa de categoria profissional ou
econômica, na mesma base territorial, que será definida pelos
trabalhadores ou empregadores interessados, não podendo ser
inferior à área de um Município;
III - ao sindicato cabe a defesa dos direitos e interesses
coletivos ou individuais da categoria, inclusive em questões
judiciais ou administrativas;
IV - a Assembleia geral fixará a contribuição que, em se
tratando de categoria profissional, será descontada em folha,
para custeio do sistema confederativo da representação sindical
respectiva, independentemente da contribuição prevista em lei;
V - ninguém será obrigado a filiar-se ou a manter-se filiado
a sindicato;
VI - é obrigatória a participação dos sindicatos nas
negociações coletivas de trabalho;
VII - o aposentado filiado tem direito a votar e ser votado nas
organizações sindicais;
VIII - é vedada a dispensa do empregado sindicalizado a
partir do registro da candidatura a cargo de direção ou
representação sindical e, se eleito, ainda que suplente, até um
ano após o final do mandato, salvo se cometer falta grave nos
termos da lei.
Parágrafo único. As disposições deste artigo aplicam-se à
organização de sindicatos rurais e de colônias de pescadores,
atendidas as condições que a lei estabelecer.
Art. 9º É assegurado o direito de greve, competindo aos
trabalhadores decidir sobre a oportunidade de exercê-lo e sobre
os interesses que devam por meio dele defender.
§ 1º - A lei definirá os serviços ou atividades essenciais e
disporá sobre o atendimento das necessidades inadiáveis da
comunidade.
§ 2º - Os abusos cometidos sujeitam os responsáveis às penas
da lei.
Art. 10. É assegurada a participação dos trabalhadores e
empregadores nos colegiados dos órgãos públicos em que seus
interesses profissionais ou previdenciários sejam objeto de
discussão e deliberação.
Art. 11. Nas empresas de mais de duzentos empregados, é
assegurada a eleição de um representante destes com a
finalidade exclusiva de promover-lhes o entendimento direto
com os empregadores.
Questões
01. (IF/PA - Assistente em Administração -
FUNRIO/2016) Constituem direitos sociais conforme
Constituição Federal de 1988, dentre outros, os seguintes:
(A) a religião, o lazer e a segurança.
(B) o voto, a cultura e a integração nacional.
18
 (C) o trabalho, a moradia e a segurança.
(D) a igualdade tributária, a cultura e a segurança.
(E) a cultura, a religião e o transporte.
02. (SEJUS/PI - Agente Penitenciário - NUCEPE/2016)
Sobre a disciplina constitucional dos direitos sociais, assinale
a alternativa CORRETA.
(A) A assistência gratuita aos filhos e dependentes é
garantida desde o nascimento até oito anos de idade em
creches e pré-escolas.
(B) É garantido seguro contra acidentes de trabalho, a
cargo do empregador, sem excluir a indenização a que este
está obrigado, desde que tenha agido com dolo.
(C) É proibido trabalho noturno, perigoso ou insalubre a
menores de dezoito e de qualquer trabalho a menores de
dezesseis anos, salvo na condição de aprendiz, a partir de
quatorze anos.
(D) É garantido o repouso semanal remunerado,
obrigatoriamente aos domingos.
(E) É vedada a dispensa do empregado sindicalizado a
partir do registro da candidatura a cargo de direção ou
representação sindical e, se eleito, ainda que suplente, até três
anos após o final do mandato, salvo se cometer falta grave nos
termos da lei.
03. (Câmara de Natal/RN - Guarda Legislativo -
COMPERVE/2016) Os direitos sociais fundamentais, também
apelidados pelos juristas como direitos de segunda dimensão
ou de segunda geração, têm, em sua ontologia, a intenção de
reduzir desigualdades para fins de concretização da igualdade
material, substancial ou isonômica. Uma das ideias que os
permeia é a de tratar igualmente os iguais e desigualmente os
desiguais na proporção de suas desigualdades. O constituinte
brasileiro, visualizando a importância desses direitos, tratou
de expressamente tutelá-los. Nesse sentido, a Constituição
Federal prevê direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, tais
como
(A) a ação, quanto aos créditos resultantes das relações de
trabalho, com prazo prescricional de sete anos.
(B) o reconhecimento das convenções e acordos coletivos
de trabalho e a proteção em face da automação, na forma da
lei.
(C) o gozo de férias anuais remuneradas com, pelo menos,
dois terços a mais que o salário normal.
(D) a remuneração do serviço extraordinário superior, no
mínimo, em quarenta por cento relativamente à do normal.
04. (Câmara de Natal/RN - Guarda Legislativo -
COMPERVE/2016) A liberdade do indivíduo, direito
fundamental tradicionalmente caracterizado como de
primeira dimensão ou geração, possui desdobramentos e se
expressa em variadas espécies no âmbito do atual Estado
Constitucional Democrático, sendo possível falar em liberdade
de ir e vir, liberdade religiosa, liberdade profissional, dentre
outras. No que diz respeito especificamente à liberdade de
associação sindical, de acordo com as diretrizes
constitucionais, é possível observar que no Brasil é livre a
associação sindical, cabendo aos sindicatos a defesa dos
(A) direitos individuais da categoria em questões judiciais,
excluídas as questões administrativas e de ordem
internacional.
(B) interesses individuais da categoria, excluídos os
coletivos, inclusive em questões judiciais ou administrativas.
(C) direitos e interesses coletivos ou individuais da
categoria, inclusive em questões judiciais ou administrativas.
(D) interesses coletivos da categoria em questões
judiciais, excluídos os interesses individuais e as questões
administrativas e incluídas as questões internacionais.
Direitos e Garantias Fundamentais
05. (SJC/SC - Agente de Segurança Socioeducativo -
FEPESE/2016) Assinale a alternativa correta sobre os direitos
sociais previstos na Constituição Federal.
(A) É proibida a prática de qualquer espécie de trabalho a
menores de dezoito anos.
(B) É vedada a diferença de salários, de exercício de
funções e de critério de admissão por motivo de sexo, idade,
cor ou estado civil.
(C) A distinção entre trabalho manual, técnico e intelectual
ou entre os profissionais respectivos deverá ser aferida por
meio de critérios objetivos e previamente estabelecidos.
(D) O prêmio do seguro contra acidentes do trabalho
contratado pelo empregador exclui a sua responsabilidade
civil, mesmo quando incorrer em dolo ou culpa.
(E) O empregador poderá descontar até o limite de dez por
cento da remuneração do trabalhador em razão da restrição
decorrente de sua deficiência, física ou motora.
Gabarito
01.C / 02.C / 03.B / 04.C / 05.B
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19
 Alguns cargos são reservados aos brasileiros natos:
- Presidente e Vice-Presidente da República: Só poderão
Da Nacionalidade concorrer ao cargo brasileiros natos;
- Presidente da Câmara dos Deputados e Presidente do
Senado Federal: estão na linha de substituição do Presidente
da República, portanto deverão ser brasileiros natos;
Nacionalidade é o vínculo jurídico de uma pessoa com - Presidente do STF: Considerando que todos os Ministros
determinado Estado Soberano. Vínculo que gera direitos, do STF poderão ocupar o cargo de presidência do órgão,
porém, também acarreta deveres. Cidadão é aquele que está também deverão ser brasileiros natos. Os demais cargos do
no pleno gozo de seus direitos políticos. Poder Judiciário poderão ser ocupados por brasileiros natos
Geralmente, cidadão é o nacional, mas pode ocorrer de ser ou naturalizados;
nacional e não ser cidadão (Exemplo: Um indivíduo preso é - Ministro de Defesa: Cargo criado pela Emenda
nacional, mas não é cidadão, visto estarem suspensos seus Constitucional 23/99, deverá necessariamente ser ocupado
direitos políticos, em razão da prisão). por um brasileiro nato;
Povo é o elemento humano da nação, do país soberano. É o - Membros da Carreira Diplomática: Deverão ser,
conjunto dos nacionais. População é conceito demográfico, necessariamente, brasileiros natos. Não se impõe essa
engloba nacionais e estrangeiros. Envolve todas as pessoas condição ao Ministro das Relações Exteriores;
que estão em um território num dado momento histórico. - Parte dos Conselheiros da República (art. 89, VII, da
CF/88): O Conselho da República é um órgão consultivo do
A nacionalidade apresenta-se de duas formas: Presidente da República, devendo ser composto por seis
a) Nacionalidade originária: Também denominada brasileiros natos;
nacionalidade primária ou involuntária, é a nacionalidade dos - As empresas jornalísticas, de radiodifusão, som e
natos, não dependendo de qualquer requerimento. É um imagem são privativas de brasileiros natos ou naturalizados.
direito subjetivo, potestativo, que nasce com a pessoa. É
potestativo, pois depende exclusivamente de seu titular.
Estatuto da Igualdade (Quase Nacionalidade): O
Somente a CF poderá estabelecer quem são os natos.
Estatuto da Igualdade é decorrente do Tratado entre Brasil e
b) Nacionalidade secundária: Também denominada
Portugal de 1971. Quando são conferidos direitos especiais
nacionalidade adquirida ou voluntária, é a nacionalidade dos
aos brasileiros residentes em Portugal são conferidos os
naturalizados, sempre dependendo de um requerimento
mesmos direitos aos portugueses residentes no Brasil. O
sujeito à apreciação. Em geral, não é um direito potestativo,
núcleo do Estatuto é a reciprocidade. Os portugueses que
visto não ser automático.
possuem capacidade civil e residência permanente no Brasil
podem requerer os benefícios do Estatuto da Igualdade e,
A pessoa é livre para escolher sua nacionalidade ou optar
consequentemente, há reciprocidade em favor dos brasileiros
por outra. A pessoa não pode ser constrangida a manter sua
que residem em Portugal.
nacionalidade, podendo optar por outra, sendo aceita ou não.
Considerando-se que compete ao direito interno de cada
Perda da Nacionalidade: Perde a nacionalidade
país fixar os critérios de aquisição da nacionalidade, é possível
brasileira o brasileiro naturalizado que tiver cancelada a sua
a existência de polipátridas (pessoas com diversas
naturalização ou adquirir voluntária e ativamente outra
nacionalidades) e apátridas, também denominados heimatlos
nacionalidade.
ou apólidos (pessoas que não possuem pátria).
Hipóteses de perda de nacionalidade:
Existem três critérios para definir os natos: O critério do
a) Cancelamento da Naturalização: O elemento básico
jus soli, o critério do jus sanguinis e o critério misto.
que gera o cancelamento é a prática de atividade nociva ao
Critério jus soli ou jus loci: É considerado brasileiro nato
interesse nacional, reconhecida por sentença judicial
aquele que nasce na República Federativa do Brasil, ainda que
transitada em julgado. Entende-se que a prática de atividade
de pais estrangeiros, desde que nenhum deles esteja a serviço
nociva tem pressuposto criminal (deve ser fato típico
de seu país. A República Federativa do Brasil é o seu território
considerado como crime). A sentença tem efeitos ex nunc (não
nacional mais suas extensões materiais e jurídicas. Se o
retroativos, valem dali para frente) e atinge brasileiros
estrangeiro estiver em território nacional a serviço de um
naturalizados. A reaquisição deve ser requerida por meio de
terceiro país, que não o seu de origem, o filho deste que nascer
ação rescisória que desconstitua os efeitos da decisão judicial
no Brasil será brasileiro nato.
anterior.
Critério jus sanguinis: É considerado brasileiro nato o
filho de brasileiros que nascer no estrangeiro estando
b) Aquisição voluntária e ativa de outra nacionalidade:
qualquer um dos pais a serviço da República Federativa do
Atinge tanto os brasileiros natos quanto os naturalizados. O
Brasil. Como República Federativa do Brasil entende-se a
instrumento que explicita a perda da nacionalidade nesta
União, os Estados, os Municípios, as autarquias, as fundações
hipótese é o decreto do Presidente da República. Essa perda
públicas, as empresas públicas e as sociedades de economia
ocorre por meio de um processo administrativo que culmina
mista, ou seja, o brasileiro deve estar a serviço da
com o decreto do Presidente da República, que tem natureza
Administração Direta ou da Administração Indireta.
meramente declaratória e efeitos ex nunc. A situação que
Critério Misto: Também poderá exigir a nacionalidade, os
impõe a perda é a aquisição da outra nacionalidade. O decreto
nascidos no estrangeiro de pai brasileiro ou de mãe brasileira,
somente irá reconhecer essa aquisição. A reaquisição deve ser
desde que sejam registrados em repartição brasileira
feita por decreto do Presidente da República.
competente ou venham a residir na República Federativa do
Nem sempre a aquisição de outra nacionalidade implica a
Brasil e optem, em qualquer tempo, depois de atingida a
perda da nacionalidade brasileira. O Brasil, além de admitir a
maioridade, pela nacionalidade brasileira.
dupla nacionalidade, admite a múltipla nacionalidade. Em
regra, a aquisição de outra nacionalidade implica a perda da
Distinção entre Brasileiro Nato e Naturalizado:
nacionalidade brasileira, entretanto, há exceções.
Somente a CF/88 pode estabelecer distinções entre brasileiros
natos e naturalizados.

Direitos e Garantias Fundamentais 20

 São essas exceções:
a) o reconhecimento de outra nacionalidade originária
pela lei estrangeira;
b) imposição da naturalização pelo Estado estrangeiro
para o brasileiro residente em outro país como condição de
permanência ou para exercício de direitos civis.
Texto Constitucional a respeito do assunto:
CAPÍTULO III
DA NACIONALIDADE
Art. 12. São brasileiros:
I - natos:
a) os nascidos na República Federativa do Brasil, ainda que
de pais estrangeiros, desde que estes não estejam a serviço de
seu país;
b) os nascidos no estrangeiro, de pai brasileiro ou mãe
brasileira, desde que qualquer deles esteja a serviço da
República Federativa do Brasil;
c) os nascidos no estrangeiro de pai brasileiro ou de mãe
brasileira, desde que sejam registrados em repartição brasileira
competente ou venham a residir na República Federativa do
Brasil e optem, em qualquer tempo, depois de atingida a
maioridade, pela nacionalidade brasileira;
II - naturalizados:
a) os que, na forma da lei, adquiram a nacionalidade
brasileira, exigidas aos originários de países de língua
portuguesa apenas residência por um ano ininterrupto e
idoneidade moral;
b) os estrangeiros de qualquer nacionalidade, residentes na
República Federativa do Brasil há mais de quinze anos
ininterruptos e sem condenação penal, desde que requeiram a
nacionalidade brasileira.
§ 1º Aos portugueses com residência permanente no País, se
houver reciprocidade em favor de brasileiros, serão atribuídos
os direitos inerentes ao brasileiro, salvo os casos previstos nesta
Constituição.
§ 2º - A lei não poderá estabelecer distinção entre brasileiros
natos e naturalizados, salvo nos casos previstos nesta
Constituição.
§ 3º - São privativos de brasileiro nato os cargos:
I - de Presidente e Vice-Presidente da República;
II - de Presidente da Câmara dos Deputados;
III - de Presidente do Senado Federal;
IV - de Ministro do Supremo Tribunal Federal;
V - da carreira diplomática;
VI - de oficial das Forças Armadas.
VII - de Ministro de Estado da Defesa
§ 4º - Será declarada a perda da nacionalidade do brasileiro
que:
I - tiver cancelada sua naturalização, por sentença judicial,
em virtude de atividade nociva ao interesse nacional;
II - adquirir outra nacionalidade, salvo nos casos:
a) de reconhecimento de nacionalidade originária pela lei
estrangeira;
b) de imposição de naturalização, pela norma estrangeira,
ao brasileiro residente em estado estrangeiro, como condição
para permanência em seu território ou para o exercício de
direitos civis;
Art. 13. A língua portuguesa é o idioma oficial da República
Federativa do Brasil.
§ 1º - São símbolos da República Federativa do Brasil a
bandeira, o hino, as armas e o selo nacionais.
§ 2º - Os Estados, o Distrito Federal e os Municípios poderão
ter símbolos próprios.
Direitos e Garantias Fundamentais
Questões
01. (TJ/MT - Analista Judiciário - Ciências Contábeis -
UFMT/2016) Sobre a nacionalidade, assinale a afirmativa
INCORRETA.
(A) São brasileiros natos os filhos de pais estrangeiros
nascidos no Brasil, desde que estes não estejam a serviço de
seu país.
(B) São brasileiros natos os nascidos no estrangeiro, de pai
ou mãe brasileira, desde que qualquer um deles esteja a
serviço do Brasil.
(C) São brasileiros naturalizados os originários dos países
de língua portuguesa, na forma da lei, residentes por um ano
ininterrupto no Brasil.
(D) São brasileiros naturalizados os estrangeiros de
qualquer nacionalidade residentes no Brasil há mais de dez
anos e sem condenação penal.
02. (TRT - 14ª Região (RO e AC) - Técnico Judiciário -
Área Administrativa - FCC/2016) As irmãs Catarina e
Gabriela são brasileiras naturalizadas. Ambas possuem
carreira jurídica brilhante, destacando-se profissionalmente.
Catarina almeja ocupar o cargo de Ministra do Supremo
Tribunal Federal e Gabriela almeja ocupar o cargo de Ministra
do Tribunal Superior do Trabalho. Neste caso, com relação ao
requisito nacionalidade,
(A) nenhuma das irmãs poderá alcançar o cargo almejado.
(B) ambas as irmãs poderão alcançar o cargo almejado,
independentemente de qualquer outra exigência legal.
(C) apenas Gabriela poderá alcançar o cargo almejado.
(D) apenas Catarina poderá alcançar o cargo almejado.
(E) ambas as irmãs só poderão alcançar o cargo almejado
se tiverem mais de quinze anos de naturalização.
03. (IF/BA - Assistente em Administração -
FUNRIO/2016) De acordo com a Constituição Federal de
1988, são privativos de brasileiro nato, dentre outros, os
cargos de
(A) Procurador da República e de Ministro do Supremo
Tribunal Federal.
(B) Secretário Nacional da Infância e da Juventude e de
oficial das Forças Armadas.
(C) Ministro do Supremo Tribunal Federal e de Presidente
da Câmara dos Deputados.
(D) Advogado Geral da União e de Auditor da Receita
Federal.
(E) Ministro do Tribunal de Contas do Distrito Federal e de
Procurador da República.
04. (SJC/SC - Agente de Segurança Socioeducativo –
FEPESE/2016) Assinale a alternativa correta acerca da
nacionalidade.
(A) Apenas os nascidos na República Federativa do Brasil
poderão ser considerados brasileiros naturalizados.
(B) As pessoas originárias de países de língua portuguesa
que contarem com residência permanente por um ano
ininterrupto e possuírem idoneidade moral poderão adquirir
a nacionalidade brasileira nata.
(C) O filho de pai brasileiro ou mãe brasileira, ainda que
nascido no estrangeiro, sempre será considerado brasileiro
nato.
(D) Passados dez anos de residência ininterrupta na
República Federativa do Brasil, poderá o estrangeiro de
qualquer nacionalidade requerer a nacionalidade brasileira.
(E) É brasileiro nato o nascido na República Federativa do
Brasil, ainda que de pais estrangeiros, desde que estes não
estejam a serviço de seu país.
21
 05. (Prefeitura de Teresina/PI - Técnico de Nível
Superior - FCC/2016) Paula, filha de diplomatas americanos,
nasceu no Brasil quando seus pais estavam a serviço dos
Estados Unidos da América. Camilla, que é cidadã inglesa, sem
condenação penal e residente há 10 anos no Brasil, deseja
obter a cidadania brasileira. João, estrangeiro originário de
país de língua portuguesa, tem comprovada idoneidade moral
e reside há 1 ano ininterrupto no Brasil. De acordo com as
normas da Constituição Federal que disciplinam os requisitos
para a aquisição da nacionalidade brasileira, Paula, por
(A) ser filha de diplomatas americanos a serviço de seu
país, não é cidadã brasileira. Camilla preenche os requisitos e
já pode, caso requeira, ser naturalizada brasileira. João, por
não cumprir o requisito temporal mínimo exigido, ainda não
pode ser naturalizado brasileiro.
(B) ter nascido no Brasil, é cidadã brasileira. Camilla
preenche os requisitos e já pode, caso requeira, ser
naturalizada brasileira. João, por não cumprir o requisito
temporal mínimo exigido, ainda não pode ser naturalizado
brasileiro.
(C) ser filha de diplomatas americanos a serviço de seu
país, não é cidadã brasileira. Camilla preenche os requisitos e
já pode, caso requeira, ser naturalizada brasileira. João, por
cumprir todos os requisitos, já pode ser naturalizado
brasileiro, caso requeira.
(D) ser filha de diplomatas americanos a serviço de seu
país, não é cidadã brasileira. Camila, por não cumprir o
requisito temporal mínimo, ainda não pode ser naturalizada
brasileira. João, por cumprir todos os requisitos, já pode ser
naturalizado brasileiro, caso requeira.
(E) ser filha de diplomatas americanos a serviço de seu
país, não é cidadã brasileira. Camilla, por não cumprir o
requisito temporal mínimo, ainda não pode ser naturalizada
brasileira. João, por não cumprir o requisito temporal mínimo
exigido, ainda não pode ser naturalizado brasileiro.
Gabarito
01. D / 02. C / 03. C / 04. E / 05. D
Dos Direitos políticos
Direitos políticos: São as regras que disciplinam o
exercício da soberania popular e a participação nos negócios
jurídicos do Estado. São os direitos de participar da vida
política do País, da formação da vontade nacional incluindo os
de votar e ser votado. Os direitos políticos consistem no
exercício da soberania popular das mais diversas formas.
Regime de Governo ou Regime Político: É um complexo
estrutural de princípios e forças políticas que configuram
determinada concepção do Estado e da Sociedade, e que
inspiram seu ordenamento jurídico.
Estado de Direito: É aquele em que todos estão
igualmente submetidos à força das leis.
Estado Democrático de Direito: É aquele que permite a
efetiva participação do povo na administração da coisa
pública, visando sobretudo alcançar uma sociedade livre, justa
e solidária em que todos (inclusive os governantes) estão
igualmente submetidos à força da lei.
Cidadão: Na linguagem popular, povo, população e
nacionalidade são expressões que se confundem.
Direitos e Garantias Fundamentais
Juridicamente, porém, cidadão é aquele nacional que está no
gozo de seus direitos políticos, sobretudo o voto.
População: É conceito meramente demográfico.
Povo: É o conjunto dos cidadãos.
Cidadania: É conjunto de direitos fundamentais e de
participação nos destinos do Estado. Tem sua face ativa
(direito de escolher os governantes) e sua face passiva (direito
de ser escolhido governante). Alguns, porém, por imposição
constitucional, podem exercer a cidadania ativa (ser eleitor),
mas não podem exercer a cidadania passiva (ser candidato), a
exemplo dos analfabetos (art. 14, § 4.º, da CF). Alguns atributos
da cidadania são adquiridos gradativamente, a exemplo da
idade mínima exigida para alguém concorrer a um cargo
eletivo (18 anos para Vereador, 21 anos para Deputado etc.).
Dentre as modalidades de direitos políticos duas
classificações merecem destaque. A primeira divide-os em
positivos e negativos. A segunda distingue entre direitos
políticos ativos ou cidadania ativa ou capacidade eleitoral
ativa, que é o direito de votar, e direitos políticos passivos
ou cidadania passiva ou capacidade eleitoral passiva, que
significa o direito de ser votado (normas de elegibilidade).
Direitos políticos positivos
Normas que possibilitam ao cidadão a participação na vida
pública, incluindo os direitos de votar e ser votado.
O direito de sufrágio é exercido praticando-se o voto. Na
Constituição Federal, está previsto o voto secreto,
obrigatório, direto e igual para todos os brasileiros. O voto
é secreto porque seu conteúdo não pode ser revelado pela
Justiça Eleitoral, que deve garantir ao eleitor que seu voto será
resguardado e mantido em sigilo. É direto e igual porque o
eleitor brasileiro escolhe seus governantes sem
intermediários, e cada pessoa tem direito a único voto de igual
valor.
Por fim, o voto é obrigatório, porque, além de um direito, é
também um dever jurídico, social e político. A Constituição
declara que, no Brasil, o alistamento eleitoral e o voto são
obrigatórios para os maiores de 18 anos e facultativos para os
analfabetos, os maiores de 70 anos e os maiores de 16 e
menores de 18 anos.
Sufrágio: Do latim sufragium, apoio. Representa o direito
de votar e ser votado e é considerado universal quando se
outorga o direito de votar a todos que preencham requisitos
básicos previstos na Constituição, sem restrições derivadas de
condição de raça, de fortuna, de instrução, de sexo ou de
convicção religiosa. O sufrágio restrito (qualificativo) é aquele
só conferido a pessoas que preencham determinadas
condições de nascimento, de fortuna etc. Pode ser restrito
censitário (quando impõe restrições vinculadas à capacidade
econômica do eleitor – por exemplo: As Constituições de 1891
e 1934 vedavam o voto dos mendigos) ou restrito capacitário
(pela Constituição Federal de 67 e até a Emenda Constitucional
25/85, o analfabeto não podia votar). O sufrágio identifica um
sistema no qual o voto é um dos instrumentos de deliberação.
O sufrágio é universal porque todos os cidadãos do país
podem votar, não sendo admitidas restrições fundadas em
condições de nascimento, de capacidade intelectual,
econômicas ou por motivos étnicos.
Voto: É personalíssimo (não pode ser exercido por
procuração), pode ser direto (como determina a atual CF) ou
indireto. É direto quando os eleitores escolhem seus
representantes e governantes sem intermediários. É indireto
quando os eleitores (denominados de 1º grau) escolhem seus
representantes ou governantes por intermédio de delegados
22
(eleitores de 2º grau), que participarão de um Colégio Eleitoral
ou órgão semelhante. Observe-se que há exceção ao voto
direto no § 1º do art. 81 da CF, que prevê eleição indireta para
o cargo de Presidente da República se houver impedimento do
Presidente e do Vice-Presidente nos dois últimos anos do
mandato.
O voto é secreto para garantir a lisura das votações,
inibindo a intimidação e o suborno. O voto com valor igual para
todos é a aplicação do Direito Político da garantia de que todos
são iguais perante a lei (cada eleitor vale um único voto – one
man, one vote).
Não se confunde voto direto com democracia direta. Na
verdade, a democracia direta em que os cidadãos se reúnem e
exercem sem intermediários os poderes governamentais,
administrando e julgando, pode ser classificada como
reminiscência histórica. Afinal, o tamanho dos Estados
modernos e a complexidade de suas administrações já não
permitem tal forma de participação (costuma-se citar como
exceção alguns cantões suíços, com pequenas populações).
Iniciativa Popular, o Referendo e o Plebiscito
Os principais institutos da democracia direta
(participativa) no Brasil são a iniciativa popular, o referendo
popular e o plebiscito.
a) Iniciativa popular: Uma das formas de o povo exercer
diretamente seu poder é a iniciativa popular, pela qual 1% do
eleitorado nacional, distribuídos por pelo menos cinco
Estados-Membros, com não menos de três décimos de 1% dos
eleitores de cada um deles, apresenta à Câmara dos Deputados
um projeto de lei (complementar ou ordinária).
b) Referendo: O referendo popular é a forma de
manifestação popular pela qual o eleitor aprova ou rejeita uma
atitude governamental já manifestada. Normalmente,
verifica-se quando uma emenda constitucional ou um projeto
de lei aprovado pelo Poder Legislativo é submetido à
aprovação ou rejeição dos cidadãos antes de entrar em vigor.
Nas questões de relevância nacional, de competência do Poder
Legislativo ou do Poder Executivo (matéria constitucional,
administrativa ou legislativa), bem como no caso do § 3.º do
art. 18 da CF (incorporação, subdivisão ou desmembramento
de um Estado), a autorização e a convocação do referendo
popular e do plebiscito são da competência exclusiva do
Congresso Nacional, nos termos do art. 49, XV, da Constituição
Federal, combinado com a Lei nº 9.709/98 (em especial os
artigos 2º e 3º).
A iniciativa da proposta do referendo ou do plebiscito deve
partir de 1/3 dos Deputados Federais ou de 1/3 dos
Senadores. A aprovação da proposta é manifestada
(exteriorizada) por decreto legislativo que exige o voto
favorável da maioria simples dos Deputados Federais e dos
Senadores (voto favorável de mais da metade dos presentes à
sessão, observando-se que para a votação ser iniciada exige-se
a presença de mais da metade de todos os parlamentares da
casa). O referendo deve ser convocado no prazo de trinta dias,
a contar da promulgação da lei ou da adoção de medida
administrativa sobre a qual se mostra conveniente à
manifestação popular direta.
c) Plebiscito: O plebiscito é a consulta popular prévia pela
qual os cidadãos decidem ou demostram sua posição sobre
determinadas questões. A convocação de plebiscitos é de
competência exclusiva do Congresso Nacional quando a
questão for de interesse nacional.
Veto popular: O veto popular é um modo de consulta ao
eleitorado sobre uma lei existente, visando revogá-la pela
23 Op. Cit. p. 368.
Direitos e Garantias Fundamentais
votação direta. Foi aprovado em 1º turno pela Assembleia
Nacional Constituinte, mas acabou sendo rejeitado no 2º
turno, não sendo incluído na Constituição Federal de 1988.
Recall: É a chamada para voltar, que também não está
prevista em nosso sistema constitucional. É uma forma de
revogação de mandato, de destituição, pelos próprios
eleitores, de um representante eleito, que é submetido a uma
reeleição antes do término do seu mandato.
Impeachment: É parecido com o recall-político, mas com
ele não se confunde. Apesar de ambos servirem para pôr fim
ao mandato de um representante político, os dois institutos
diferem quanto à motivação e à iniciativa (titularidade) do ato
de cassação do mandato. Para que se desencadeie o processo
de impeachment, é necessário motivação, ou seja, é preciso
que se suspeite da prática de um crime ou de uma conduta
inadequada para o cargo. Já no recall, tal exigência não existe:
o procedimento de revogação do mandato pode ocorrer sem
nenhuma motivação específica. Ou seja, o recall é um
instrumento puramente político.
Outra diferença é que, no impeachment, o procedimento é
geralmente desencadeado e decidido por um órgão legislativo,
enquanto que, no recall, é o povo que toma diretamente a
decisão de cassar ou não o mandato.
Pluralismo político: Há que se relembrar inexistir uma
democracia substancial sem a garantia do pluralismo político,
caracterizado pela convivência harmônica dos interesses
contraditórios. Para tanto, há que se garantir a ampla
participação de todos (inclusive das minorias) na escolha dos
membros das casas legislativas, reconhecer a legitimidade das
alianças (sem barganhas espúrias) que sustentam o Poder
Executivo e preservar a independência e a transparência dos
órgãos jurisdicionais a fim de que qualquer lesão ou ameaça de
lesão possa ser legitimamente reparada por um órgão
imparcial do Estado.
Sistemas eleitorais
O sistema eleitoral é o procedimento que vai orientar o
processo de escolha dos candidatos.
Para José Afonso da Silva23, sistema eleitoral é “o
conjunto de técnicas e procedimentos que se empregam na
realização das eleições, destinados a organizar a
representação do povo no território nacional”. José Jairo
Gomes24 igualmente conceitua o sistema eleitoral como “o
complexo de procedimentos empregados na realização das
eleições”. São conhecidos três tipos de sistemas eleitorais:
a) Majoritário
b) Proporcional
c) Misto
O sistema majoritário é aquele em que são eleitos os
candidatos que tiveram o maior número de votos para o cargo
disputado. Por esse sistema são disputadas, no Brasil, as
eleições para os cargos de presidente da República,
governadores, prefeitos e senadores. Deve-se observar, ainda,
que, para os cargos de presidente, governador e prefeitos de
municípios com mais de duzentos mil eleitores, é necessária a
obtenção da maioria absoluta de votos, não computados os em
branco e os nulos, no primeiro turno, sob pena de se realizar o
segundo turno com os dois candidatos mais votados.
O sistema proporcional, por sua vez, é utilizado para os
cargos que têm várias vagas, como vereadores e deputados, e
por ele são eleitos os candidatos mais votados de cada partido
ou coligação.
Tal sistema objetiva distribuir proporcionalmente as vagas
entre os partidos políticos que participam da disputa e, com
24 Op. Cit. p. 109.
23
isso, viabilizar a representação de todos os setores da
sociedade no parlamento.
A ideia do sistema proporcional é de que a votação seja
transformada em mandato, na ordem da sua proporção, isto é,
o partido que obtiver, por exemplo, 10% dos votos deve
conseguir transformá-los em torno de 10% das vagas
disputadas. Por fim, o sistema misto é aquele que procura
combinar o sistema proporcional com o sistema majoritário.
Muito se tem debatido sobre sua implantação no Brasil e há
propostas para que esse sistema seja chamado de distrital
misto, já que, por ele, parte dos deputados é eleita pelo voto
proporcional e parte pelo majoritário.
Alistamento Eleitoral (Capacidade Eleitoral Ativa):
Cabe privativamente à União legislar sobre matéria eleitoral.
Tanto o Presidente da República quanto o Tribunal Superior
Eleitoral podem expedir as instruções que julgarem
convenientes à boa execução das leis eleitorais; poder
regulamentar que excepcionalmente pode ser exercido
também pelos Tribunais Regionais Eleitorais nas suas
respectivas circunscrições.
O alistamento eleitoral (integrado pela qualificação e pela
inscrição) e o voto são obrigatórios para os maiores de dezoito
anos. São facultativos, contudo, para o analfabeto, para os
maiores de dezesseis anos (até a data do pleito, conforme
prevê o art. 12 da Resolução n. 20.132/98) e menores de
dezoito, bem como para os maiores de setenta anos.
O art. 7.º do Código Eleitoral especifica as sanções para
quem não observa a obrigatoriedade de se alistar e votar. Sem
a prova de que votou na última eleição, pagou a respectiva
multa ou se justificou devidamente, o eleitor não poderá obter
passaporte ou carteira de identidade, inscrever-se em
concurso público, receber remuneração dos entes estatais ou
paraestatais, renovar matrícula em estabelecimento oficial de
ensino etc.
Não podem alistar-se como eleitores os estrangeiros e,
durante o serviço militar obrigatório, o conscrito (aquele que,
regularmente convocado, presta o serviço militar obrigatório
ou serviço alternativo, incluindo-se no conceito os médicos,
dentistas, farmacêuticos e veterinários que prestam o serviço
militar obrigatório após o encerramento da faculdade). O
conscrito que se alistou e adquiriu o direito de voto antes da
conscrição tem sua inscrição mantida, mas não pode exercer o
direito de voto até que o serviço militar ou alternativo esteja
cumprido.
Condições de Elegibilidade (Capacidade Eleitoral
Passiva): São condições de elegibilidade, na forma da lei:
- A nacionalidade brasileira (observada a questão da
reciprocidade, antes destacada quanto aos portugueses, e que
apenas alguns cargos são privativos de brasileiros natos);
- O pleno exercício dos direitos políticos;
- O alistamento eleitoral (só pode ser votado quem pode
votar, embora nem todos que votam possam ser votados –
como o analfabeto e o menor de 18 e maior de 16 anos);
- O domicílio eleitoral na cidade ou estado para o qual
concorre;
A filiação partidária (pelo menos um ano antes das
eleições, nos termos do art. 18 da Lei Federal n. 9.096/95);
A idade mínima de 35 anos para Presidente da República,
Vice- Presidente da República e Senador; a idade mínima de 30
anos para Governador e Vice-Governador; a idade mínima de
21 anos para Deputado (Federal, Distrital ou Estadual),
Prefeito, Vice-Prefeito e Juiz de Paz (mandato de 4 anos – art.
98, II, da CF) e a idade mínima de 18 anos para Vereador.
A aquisição da elegibilidade, portanto, ocorre
gradativamente. De acordo com o § 2.º do art. 11 da Lei nº
9.504/97, a idade mínima deve estar preenchida até a data
da posse. Há, contudo, entendimento jurisprudencial no
sentido de que o requisito da idade mínima deve estar
Direitos e Garantias Fundamentais
satisfeito na data do pleito. Não há idade máxima limitando o
acesso aos cargos eletivos.
Direitos Políticos Negativos: são as circunstâncias que
acarretam a perda ou suspensão dos direitos políticos, ou que
caracterizam a inelegibilidade, restringindo ou mesmo
impedindo que uma pessoa participe dos negócios jurídicos de
uma nação.
As inelegibilidades (que podem ser previstas pela CF
ou por lei complementar): São absolutamente inelegíveis, ou
seja, inelegíveis para qualquer cargo eletivo em todo o
território nacional, os inalistáveis (incluídos os conscritos e os
estrangeiros) e os analfabetos. O exercício do mandato não
afasta a inelegibilidade, conforme estabelece a Súmula nº 15
do TSE.
São relativamente inelegíveis (só atinge a eleição para
determinados cargos ou em determinadas regiões) os
menores de 35 anos de idade (que não podem ser candidatos
a Senador, Presidente da República ou Vice-Presidente da
República) e, no território da jurisdição do titular, o cônjuge e
os parentes consanguíneos ou afins (afins são os parentes do
cônjuge), até o segundo grau ou por adoção, do Presidente da
República, de Governador, de Prefeito ou de quem os haja
substituído nos seis meses anteriores ao pleito, salvo se o
candidato já for titular de mandato eletivo e concorrer à
reeleição (continuidade do mesmo cargo). Os parentes e o
cônjuge, porém, são elegíveis para quaisquer cargos fora da
jurisdição do respectivo titular do mandato e mesmo para
cargo de jurisdição mais ampla.
Exemplo: O filho de um Prefeito Municipal pode ser
candidato a Deputado, a Senador, a Governador ou a
Presidente da República, ainda que não haja
desincompatibilização de seu pai.
Perda e Suspensão dos Direitos Políticos: É vedada a
cassação de direitos políticos, cuja perda (privação definitiva)
ou suspensão (privação temporária) acontecerá nos casos
previstos no art. 15 da CF/88. A perda diferencia-se da
suspensão porque nesta a reaquisição dos direitos políticos é
automática, e naquela, depende de requerimento. Os casos
previstos são:
a) Cancelamento da naturalização por sentença
transitada em julgado: Somente os nacionais (natos ou
naturalizados) e os portugueses com residência permanente
no Brasil (preenchido o requisito da reciprocidade) podem
alistar-se como eleitores e candidatos. O cancelamento da
naturalização é hipótese de perda dos direitos políticos, e a Lei
nº 818/49 prevê sua incidência em caso de atividades nocivas
ao interesse nacional.
b) Recusa de cumprir obrigação a todos imposta ou
prestação alternativa: A recusa de cumprir obrigações a
todos imposta ou prestação alternativa, nos termos do art. 5º,
VII, da CF, implica a perda dos direitos políticos, pois não há
hipótese de restabelecimento automático. A Lei nº 8.239/91
incluiu a hipótese como sendo de suspensão dos direitos
políticos, pois a qualquer tempo o interessado pode cumprir
as obrigações devidas e regularizar a sua situação.
c) Incapacidade civil absoluta: São as hipóteses previstas
na lei civil, em especial no art. 5º do Código Civil, e
supervenientes à aquisição dos direitos políticos. Desde a
Constituição Federal de 1946, a incapacidade civil absoluta
está incluída como causa de suspensão dos direitos políticos.
d) Condenação criminal transitada em julgado: A
condenação criminal transitada em julgado, enquanto
24
durarem seus efeitos, é causa de suspensão dos direitos
políticos.
e) Improbidade administrativa (art. 15, V, da CF): A
improbidade administrativa, prevista no art. 37, §4º, da CF, é
uma imoralidade caracterizada pelo uso indevido da
Administração Pública em benefício do autor da improbidade
ou de terceiros, não dependendo da produção de danos ao
patrimônio público material. Seu reconhecimento gera a
suspensão dos direitos políticos do improbo.
f) Condenação por crime de responsabilidade: A
condenação por crime de responsabilidade pode resultar na
inelegibilidade do condenado por até oito anos, mas não afeta
o direito de votar.
Vamos conferir os artigos pertinentes da Constituição
Federal:
CAPÍTULO IV
DOS DIREITOS POLÍTICOS
Art. 14. A soberania popular será exercida pelo sufrágio
universal e pelo voto direto e secreto, com valor igual para todos,
e, nos termos da lei, mediante:
I - plebiscito;
II - referendo;
III - iniciativa popular.
§ 1º - O alistamento eleitoral e o voto são:
I - obrigatórios para os maiores de dezoito anos;
II - facultativos para:
a) os analfabetos;
b) os maiores de setenta anos;
c) os maiores de dezesseis e menores de dezoito anos.
§ 2º - Não podem alistar-se como eleitores os estrangeiros e,
durante o período do serviço militar obrigatório, os conscritos.
§ 3º - São condições de elegibilidade, na forma da lei:
I - a nacionalidade brasileira;
II - o pleno exercício dos direitos políticos;
III - o alistamento eleitoral;
IV - o domicílio eleitoral na circunscrição;
V - a filiação partidária;
VI - a idade mínima de:
a) trinta e cinco anos para Presidente e Vice-Presidente da
República e Senador;
b) trinta anos para Governador e Vice-Governador de Estado
e do Distrito Federal;
c) vinte e um anos para Deputado Federal, Deputado
Estadual ou Distrital, Prefeito, Vice-Prefeito e juiz de paz;
d) dezoito anos para Vereador.
§ 4º - São inelegíveis os inalistáveis e os analfabetos.
§ 5º O Presidente da República, os Governadores de Estado e
do Distrito Federal, os Prefeitos e quem os houver sucedido, ou
substituído no curso dos mandatos poderão ser reeleitos para
um único período subsequente.
§ 6º - Para concorrerem a outros cargos, o Presidente da
República, os Governadores de Estado e do Distrito Federal e os
Prefeitos devem renunciar aos respectivos mandatos até seis
meses antes do pleito.
§ 7º - São inelegíveis, no território de jurisdição do titular, o
cônjuge e os parentes consanguíneos ou afins, até o segundo
grau ou por adoção, do Presidente da República, de Governador
de Estado ou Território, do Distrito Federal, de Prefeito ou de
quem os haja substituído dentro dos seis meses anteriores ao
pleito, salvo se já titular de mandato eletivo e candidato à
reeleição.
§ 8º - O militar alistável é elegível, atendidas as seguintes
condições:
I - se contar menos de dez anos de serviço, deverá afastar-se
da atividade;
Direitos e Garantias Fundamentais
II - se contar mais de dez anos de serviço, será agregado pela
autoridade superior e, se eleito, passará automaticamente, no
ato da diplomação, para a inatividade.
§ 9º Lei complementar estabelecerá outros casos de
inelegibilidade e os prazos de sua cessação, a fim de proteger a
probidade administrativa, a moralidade para exercício de
mandato considerada vida pregressa do candidato, e a
normalidade e legitimidade das eleições contra a influência do
poder econômico ou o abuso do exercício de função, cargo ou
emprego na administração direta ou indireta.
§ 10 - O mandato eletivo poderá ser impugnado ante a
Justiça Eleitoral no prazo de quinze dias contados da
diplomação, instruída a ação com provas de abuso do poder
econômico, corrupção ou fraude.
§ 11 - A ação de impugnação de mandato tramitará em
segredo de justiça, respondendo o autor, na forma da lei, se
temerária ou de manifesta má-fé.
Art. 15. É vedada a cassação de direitos políticos, cuja perda
ou suspensão só se dará nos casos de:
I - cancelamento da naturalização por sentença transitada
em julgado;
II - incapacidade civil absoluta;
III - condenação criminal transitada em julgado, enquanto
durarem seus efeitos;
IV - recusa de cumprir obrigação a todos imposta ou
prestação alternativa, nos termos do art. 5º, VIII;
V - improbidade administrativa, nos termos do art. 37, § 4º.
Art. 16. A lei que alterar o processo eleitoral entrará em
vigor na data de sua publicação, não se aplicando à eleição que
ocorra até um ano da data de sua vigência.
Questões
01. (IFF - Operador de Máquinas Agrícolas -
FCM/2016) Sobre os Direitos Políticos, previstos na
Constituição da República Federativa do Brasil de 1988,
analise as afirmativas abaixo, e marque (V) para verdadeiro ou
(F) para falso:
( ) Os atos de improbidade administrativa importarão a
suspensão dos direitos políticos, na forma e gradação
previstas em lei.
( ) A soberania popular será exercida pelo sufrágio
universal e pelo voto indireto e aberto, com valor igual para
todos.
( ) A filiação partidária é uma condição de elegibilidade.
( ) O alistamento e o voto são obrigatórios para os maiores
de dezesseis anos.
A sequência correta é
(A) V, V, F, V.
(B) F, V, F, F.
(C) V, V, V, F.
(D) F, V, F, V
(E) V, F, V, F.
02. (TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Técnico Judiciário -
FCC/2016) A respeito dos direitos políticos, considere:
I. São condições de elegibilidade, dentre outras, a idade
mínima de trinta e cinco anos para Presidente e Vice-
Presidente da República e Senador, trinta anos para
Governador e Vice-Governador de Estado e do Distrito Federal
e vinte um anos para Prefeito, Vice-Prefeito e Juiz de Paz.
II. O alistamento eleitoral e o voto são obrigatórios,
inclusive para os conscritos, durante o período de serviço
militar obrigatório.
III. Para concorrerem a outros cargos, o Presidente da
República, os Governadores de Estado e do Distrito Federal e
25
os Prefeitos devem renunciar aos respectivos mandatos até
seis meses antes do pleito.
IV. São inelegíveis, no território de jurisdição do titular, o
cônjuge e os parentes consanguíneos ou afins, até o segundo
grau ou por adoção, do Presidente da República, do
Governador de Estado ou Território, do Distrito Federal, do
Prefeito ou de quem os haja substituído dentro dos seis meses
anteriores ao pleito, salvo se já titular de mandato eletivo e
candidato à reeleição.
Está correto o que consta APENAS em
(A) II e IV.
(B) I e IV.
(C) I, III e IV.
(D) II e III.
(E) I e III.
03. (Prefeitura de Ilhéus/BA - Procurador -
CONSULTEC/2016) É vedada a cassação de direitos políticos,
cuja perda ou suspensão só se dará nos casos de
(A) suspensão da naturalização por sentença transitada
em julgado, enquanto durarem seus efeitos.
(B) incapacidade civil relativa.
(C) condenação criminal transitada em julgado, enquanto
durarem seus efeitos.
(D) recusa de cumprir obrigação a todos imposta ou
prestação alternativa, nos termos do Art. 5º, XVIII da CF.
(E) improbidade administrativa, exclusivamente para os
ocupantes de mandato eletivo.
Gabarito
01.E / 02.C /03. C
Dos Partidos Políticos.
Os Partidos Políticos são associações constituídas para a
participação da vida política de um país, para a formação da
vontade nacional, com objetivos de propagação de ideias e de
conquista, total ou parcial do poder político. São peças
fundamentais de um sistema político democrático, destinadas
“a assegurar, no interesse do regime democrático, a
autenticidade do sistema representativo e a defender os
direitos fundamentais definidos na Constituição Federal”.
Dentro desse contexto, compete aos partidos de situação, além
de propagar e implantar as ideias constantes do estatuto do
partido, dar sustentação política ao governo no Parlamento,
aprovando seus projetos. Aos partidos de oposição, além da
propaganda de ideias e da luta pela conquista do poder
político, compete à fiscalização dos atos do governo, bem como
a formulação de políticas alternativas.
Deve existir uma identidade política do candidato com o
partido pelo qual concorre às eleições populares. Pelo
princípio da fidelidade partidária, o parlamentar eleito deve
observar o programa ideológico do partido em que se
inscreveu e as diretrizes dos órgãos de direção partidária.
O artigo 17 da Constituição Federal de 5 de outubro de
1988 determina que é livre a criação, fusão, incorporação e
extinção de partidos políticos, resguardados a soberania
nacional, o regime democrático, o pluripartidarismo e os
direitos fundamentais da pessoa humana. Assegurou também
ao partido político autonomia para definir sua estrutura
interna, organização e funcionamento, bem como manteve a
exigência do caráter nacional do partido político, instituída
pelo Código Eleitoral, Decreto nº 7.586/1945.
A partir de 1988, foi necessário produzir uma norma que
disciplinasse o art. 17 da Constituição, uma vez que a Lei
Direitos e Garantias Fundamentais
Orgânica dos Partidos Políticos – LOPP (Lei nº 5.682/1971),
em vigor na época, já não mais cumpria o seu papel dentro da
visão inovadora da nova Constituição. Assim, foi sancionada a
Lei nº 9.096/95 e editada a Res.-TSE nº 19.406/95, revogada
pela Res.-TSE nº 23.282/2010, que disciplinam a fundação, a
organização, o funcionamento e a extinção dos partidos
políticos de acordo com as ideias dos legisladores de 1988.
Dentre outras coisas, a legislação permite que o próprio
partido estabeleça regras para a realização de suas
convenções, determine prazos superiores àqueles previstos na
lei para que o filiado possa concorrer às eleições e ainda
permite criar uma estrutura diferente da existente em outros
partidos.
Até a entrada em vigor da nova lei, os partidos não tinham
essa autonomia, pois seus atos internos eram submetidos à
norma geral dirigida a todos os partidos – a LOPP –, bem como
aos cuidados da Justiça Eleitoral.
Atualmente, as questões internas são resolvidas dentro do
próprio partido, nos termos do estatuto, e, se questionadas
judicialmente, após percorridas todas as instâncias dentro do
próprio partido, compete à Justiça Comum processar e julgar
tais casos. Entretanto, há exceções. Dentre elas, aquelas que
envolvam filiados impossibilitados de disputar eleições e não
haja mais tempo suficiente para se filiar a outra legenda, bem
como os casos de infidelidade partidária, que são apreciados
pela Justiça Eleitoral.
Ressalte-se que, enquanto a LOPP vigorou, o processo de
registro de partidos políticos começava no TSE. Era necessário
que o interessado apresentasse cópia do manifesto, do
programa, do estatuto e da ata de sua fundação, a qual
comprovasse a formação de, pelo menos, nove comissões
regionais provisórias, com prova de publicação desses atos no
Diário Oficial da União (DOU). A partir de então, era concedido
um prazo de doze meses para que o partido se organizasse e
obtivesse seu registro definitivo.
Os partidos com registro provisório concedido
funcionavam como agremiações de fato e de direito, podendo,
inclusive, participar de eleições, até que obtivessem seus
registros definitivos deferidos pela Justiça Eleitoral. A lei que
estabelecia normas para a realização das eleições municipais
de 1988 (Lei nº 7.664/88) trazia expressamente essa
permissão.
A partir da edição da Lei nº 9.096/95, o registro provisório
passou a não mais ser permitido. Para registrar um partido
político, o interessado tem que cumprir todos os requisitos
estabelecidos na Lei dos Partidos Políticos e atualmente na
Res.-TSE nº 23.465/2015, que revogou a Res.-TSE nº
23.282/2010. Assim, devem reunir-se os fundadores (pelo
menos 101 eleitores), com domicílio eleitoral em, no mínimo,
um terço dos estados, para elaborar o programa e o estatuto
do partido, que deverá ser publicado no DOU. Nessa mesma
reunião, serão eleitos, em caráter provisório, os dirigentes
nacionais, que vão organizar o partido.
Após a publicação no DOU, promove-se o registro do
partido no Cartório de Registro Civil das Pessoas Jurídicas da
Capital Federal.
Obtido o registro no cartório, momento em que o partido
em formação adquire personalidade jurídica, deve-se
comunicar aos tribunais regionais o nome dos representantes
que serão responsáveis pela entrega das listas do apoiamento
mínimo de eleitores nos cartórios eleitorais.
O apoiamento mínimo consiste no colhimento das
assinaturas correspondentes, no mínimo, a meio por cento
(0,5%) dos votos válidos, dados na última eleição geral para a
Câmara dos Deputados, não computados os brancos e nulos,
que deverão estar distribuídas em pelo menos nove estados.
Além dessa exigência, em cada estado, deve-se atender ao
mínimo de um décimo por cento (0,1%) do eleitorado.
É importante ressaltar que, com esse apoiamento,
materializa-se o caráter nacional do novo partido.
26
 Em seguida, o partido deverá constituir, definitivamente,
na forma de seu estatuto, os órgãos diretivos municipais e
regionais, registrando-os nos tribunais regionais eleitorais de,
no mínimo, nove unidades da federação.
Registrados os órgãos partidários municipais e regionais
nos tribunais regionais, deverá ser solicitado o registro do
programa, do estatuto e do órgão de direção nacional no TSE,
última fase do processo de registro.
A partir desse deferimento, o partido terá assegurada a
exclusividade da denominação e da sigla, do número de
legenda e dos símbolos, bem como estará apto a receber
recursos do fundo partidário, a ter acesso gratuito ao rádio e à
televisão e a participar do processo eleitoral.
Nota-se que a legislação brasileira evoluiu no sentido de
afastar a possibilidade da influência ideológica do Estado
sobre os partidos políticos, garantindo independência e
autonomia nos procedimentos ligados a sua estrutura e a seu
funcionamento. Dessa forma, essa liberdade partidária se
apresenta como uma homenagem à natureza republicana e
democrática da Constituição de 1988 e como elemento que
fortalece o Estado democrático de direito.
Vejamos a seguir o texto constitucional pertinente ao
tema:
CAPÍTULO V
DOS PARTIDOS POLÍTICOS
Art. 17. É livre a criação, fusão, incorporação e extinção de
partidos políticos, resguardados a soberania nacional, o regime
democrático, o pluripartidarismo, os direitos fundamentais da
pessoa humana e observados os seguintes preceitos:
I - caráter nacional;
II - proibição de recebimento de recursos financeiros de
entidade ou governo estrangeiros ou de subordinação a estes;
III - prestação de contas à Justiça Eleitoral;
IV - funcionamento parlamentar de acordo com a lei.
§ 1º É assegurada aos partidos políticos autonomia para
definir sua estrutura interna e estabelecer regras sobre escolha,
formação e duração de seus órgãos permanentes e provisórios e
sobre sua organização e funcionamento e para adotar os
critérios de escolha e o regime de suas coligações nas eleições
majoritárias, vedada a sua celebração nas eleições
proporcionais, sem obrigatoriedade de vinculação entre as
candidaturas em âmbito nacional, estadual, distrital ou
municipal, devendo seus estatutos estabelecer normas de
disciplina e fidelidade partidária. (Redação dada pela Emenda
Constitucional nº 97, de 2017)
§ 2º Os partidos políticos, após adquirirem personalidade
jurídica, na forma da lei civil, registrarão seus estatutos no
Tribunal Superior Eleitoral.
§ 3º Somente terão direito a recursos do fundo partidário e
acesso gratuito ao rádio e à televisão, na forma da lei, os
partidos políticos que alternativamente: (Redação dada pela
Emenda Constitucional nº 97, de 2017)
I - obtiverem, nas eleições para a Câmara dos Deputados, no
mínimo, 3% (três por cento) dos votos válidos, distribuídos em
pelo menos um terço das unidades da Federação, com um
mínimo de 2% (dois por cento) dos votos válidos em cada uma
delas; ou (Incluído pela Emenda Constitucional nº 97, de 2017)
II - tiverem elegido pelo menos quinze Deputados Federais
distribuídos em pelo menos um terço das unidades da
Federação. (Incluído pela Emenda Constitucional nº 97, de
2017)
§ 4º É vedada a utilização pelos partidos políticos de
organização paramilitar.
§ 5º Ao eleito por partido que não preencher os requisitos
previstos no § 3º deste artigo é assegurado o mandato e
facultada a filiação, sem perda do mandato, a outro partido que
os tenha atingido, não sendo essa filiação considerada para fins
Direitos e Garantias Fundamentais
de distribuição dos recursos do fundo partidário e de acesso
gratuito ao tempo de rádio e de televisão. (Incluído pela Emenda
Constitucional nº 97, de 2017)
Cabe destacar que as alterações trazidas pela EC nº
97/2017 possuem prazos diferentes para entrar em vigor:
(...)
Art. 2º A vedação à celebração de coligações nas eleições
proporcionais, prevista no § 1º do art. 17 da Constituição
Federal, aplicar-se-á a partir das eleições de 2020.
Art. 3º O disposto no § 3º do art. 17 da Constituição
Federal quanto ao acesso dos partidos políticos aos recursos
do fundo partidário e à propaganda gratuita no rádio e na
televisão aplicar-se-á a partir das eleições de 2030.
Parágrafo único. Terão acesso aos recursos do fundo
partidário e à propaganda gratuita no rádio e na televisão os
partidos políticos que:
I - na legislatura seguinte às eleições de 2018:
a) obtiverem, nas eleições para a Câmara dos Deputados,
no mínimo, 1,5% (um e meio por cento) dos votos válidos,
distribuídos em pelo menos um terço das unidades da
Federação, com um mínimo de 1% (um por cento) dos votos
válidos em cada uma delas; ou
b) tiverem elegido pelo menos nove Deputados Federais
distribuídos em pelo menos um terço das unidades da
Federação;
II - na legislatura seguinte às eleições de 2022:
a) obtiverem, nas eleições para a Câmara dos Deputados,
no mínimo, 2% (dois por cento) dos votos válidos,
distribuídos em pelo menos um terço das unidades da
Federação, com um mínimo de 1% (um por cento) dos votos
válidos em cada uma delas; ou
b) tiverem elegido pelo menos onze Deputados Federais
distribuídos em pelo menos um terço das unidades da
Federação;
III - na legislatura seguinte às eleições de 2026:
a) obtiverem, nas eleições para a Câmara dos Deputados,
no mínimo, 2,5% (dois e meio por cento) dos votos válidos,
distribuídos em pelo menos um terço das unidades da
Federação, com um mínimo de 1,5% (um e meio por cento)
dos votos válidos em cada uma delas; ou
b) tiverem elegido pelo menos treze Deputados Federais
distribuídos em pelo menos um terço das unidades da
Federação.
Questões
01. (TJ/MA - Juiz Substituto - CESPE/2016) De acordo
com o que está expresso na CF acerca dos partidos políticos, é
livre a criação, a fusão, a incorporação e a extinção de partidos
políticos, resguardados a soberania nacional, o regime
democrático, o pluripartidarismo e os direitos fundamentais
da pessoa humana, desde que observado(a)
(A) a obrigação de prestar contas à justiça eleitoral.
(B) a apreciação da legalidade dos atos de admissão de
pessoal para fins de registro.
(C) a vinculação entre as candidaturas em âmbito nacional,
estadual, distrital ou municipal em caso de coligações
eleitorais.
(D) o caráter regional do novo partido que se pretenda
criar.
(E) a ampla publicidade dos orçamentos dos partidos
políticos.
27
 02. (TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário – Respostas
Contabilidade - CESPE/2016) Assinale a opção correta
acerca do que dispõe a CF sobre partidos políticos. 01. Resposta: “A”.
(A) Os partidos políticos possuem personalidade jurídica 02. Resposta: “D”.
de direito público. 03. Resposta: “D”.
(B) A previsão constitucional de que a lei regrará a função 04. Resposta: “D”.
parlamentar autoriza o estabelecimento, pela legislação 05. Resposta: “C”.
infraconstitucional, de padrões mínimos de desempenho
eleitoral como condição para funcionamento do partido nas
casas legislativas.
(C) É inconstitucional, por ofensa ao pluripartidarismo e ao
pluralismo político, a fixação de proporcionalidade entre a Anotações
representatividade partidária e a distribuição do fundo
partidário e do tempo na televisão e no rádio.
(D) A exigência de caráter nacional dos partidos políticos
visa resguardar o princípio federativo da unidade nacional.
(E) A vedação à utilização de organização paramilitar não
obsta que os partidos, em razão da autonomia que lhe é
constitucionalmente assegurada, convencionem indumentária
uniformizada ou que estabeleçam, em seu âmbito interno,
relação de comando e obediência baseada em hierarquia rígida
e fidelidade partidária.

03. (CIS - AMOSC/SC - Técnico administrativo -

Cursiva/2015) Na Constituição Federal, Art. 17. É livre a
criação, fusão, incorporação e extinção de partidos políticos,
resguardados a soberania nacional, o regime democrático, o
pluripartidarismo, os direitos fundamentais da pessoa
humana e observados os seguintes preceitos. Assinale a
alternativa correta.
I - caráter nacional
II – proibição de recebimento de recursos financeiros de
entidade ou governo estrangeiros ou de subordinação a estes;
III – prestação de constas à Justiça Eleitoral;
IV – funcionamento parlamentar de acordo com a lei.

(A) I, II, III estão corretos

(B) I, III, IV estão corretos
(C) II, III, IV estão corretos
(D) Todas estão corretos

04. (TRE/MA - Analista Judiciário – Administrativa -

IESES/2015) Sobre os partidos políticos é INCORRETO
afirmar que:
(A) É vedada a utilização pelos partidos políticos de
organização paramilitar.
(B) Os partidos políticos têm direito a recursos do fundo
partidário e acesso gratuito ao rádio e à televisão, na forma da
lei.
(C) Os partidos políticos não podem receber recursos
financeiros de entidades ou governo estrangeiros ou de
subordinação a estes.
(D) Os partidos políticos, após adquirirem personalidade
jurídica, na forma civil e comercial, registrarão seus estatutos
no Tribunal Regional Eleitoral.

05. (AL/GO – Procurador - CS-UFG/2015) A Constituição

Federal dispõe em capítulo próprio acerca dos partidos
políticos no Brasil, dizendo que é livre a sua criação, fusão,
incorporação e extinção, resguardados a soberania nacional, o
regime democrático, o pluripartidarismo, os direitos
fundamentais da pessoa humana e ainda observando, dentre
outros, o seguinte preceito:
(A) redução das desigualdades regionais e sociais.
(B) independência nacional.
(C) caráter nacional.
(D) igualdade entre os Estados.

Direitos e Garantias Fundamentais 28