COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO

Guia do aluno
2022
 FINALIDADE

Caro aluno e responsável,

O Guia do Aluno 2022 é um complemento ao Manual do

Aluno 2022 do Sistema de Colégio Militar do Brasil.

Ele contém uma série de informações que visam a facilitar

adaptação do aluno e o desenvolvimento de hábitos de estudo,
aumentando a chance de aprovação do aluno ao final do ano.

Os procedimentos, instruções e normas listadas, se bem

entendidas e seguidas, muito contribuirão para o bom andamento
das múltiplas atividades que ocorrem no Colégio.

Um abraço e boa sorte!

 INSTALAÇÕES DO CMRJ

Importante conhecer as instalações que o aluno mais utilizará. Vamos lá!

Sala de aula
A sala de aula possui mesas e cadeiras para todos os alunos, lousa branca, cortinas ventiladores,
equipamento de projeção, computador e a Bandeira Nacional.
É dever do aluno zelar pela limpeza e conservação de ambientes, equipamentos e material
escolar, concorrendo para que se mantenha rigoroso asseio e colaborando ativamente com as ações de
manutenção e conservação exercidas pelo pessoal de apoio.

Biblioteca
A Biblioteca possui um acervo composto por material bibliográfico, periódicos, gibis, obras
raras, entre outros. É parte integrante do processo educativo, oferece diversos serviços como:
empréstimo domiciliar de seu acervo, espaços de estudos individuais e coletivos e orientação à
pesquisa.

Seção de Educação Física

A SEF desenvolve diversas atividades desportivas que têm como finalidade trabalhar os
aspectos psicomotores, afetivos e cognitivos dos nossos alunos.
A Seção possui um campo de futebol, duas quadras poliesportivas, uma pista de atletismo,
ginásio esportivo coberto, dojô, sala de esgrima e complexo aquático.
Os alunos dos 6º e 7º anos do EF, por estarem em fase de grande evolução coordenativa,
irão ter aulas de Educação Física em sistema de rodízio obrigatório, de forma que todos os alunos
passem pelas diversas modalidades esportivas ofertadas pelo CMRJ ao longo do ano letivo.

Equitação
A equitação possui uma pista principal, uma pista de aquecimento e um picadeiro coberto, além da
ferradoria e veterinária.
A equitação é uma instrução ministrada aos alunos de cavalaria. Para os alunos das demais armas
e anos, é ministrada instrução só quando o aluno está convocado para equipe de hipismo.
A equitação desenvolve atitudes e valores tais como: dedicação, iniciativa, decisão, equilíbrio
emocional e coragem, que são indispensáveis à formação de futuros líderes. A equitação é um
exercício de liderança por meio do qual os alunos se preparam para resolver os problemas que lhes
serão apresentados durante sua vida.
 ROTINA ESCOLAR

“MINHA ROTINA DE ALUNO”

Algumas dicas são importantes para minha adaptação ao Colégio Militar do Rio de Janeiro:
- sair de casa com uma boa apresentação individual e é claro com o uniforme do dia certo.
- entrar em forma na Companhia de Alunos às 6h40min.
- para iniciar a aula devo aguardar o professor sentado, dentro da sala de aula e já com o
material escolar sobre a mesa. Então cumprimentar o professor no início da aula e obedecer ao
comando do Chefe de Turma para apresentação da turma.
- sempre que me dirigir a um instrutor, monitor ou professor, devo prestar a continência
individual, pedindo permissão para falar.
- sempre que chegar a uma dependência onde se encontrem instrutores, monitores,
professores, e/ou outros militares, devo solicitar permissão para entrar, realizando a continência
individual, declarando meu número e nome, aguardando a devida autorização para adentrar no local.
- o tratamento que devo usar para com os profissionais do Colégio deverá ser precedido pelo
posto/graduação, no caso de militares e do termo professor, no caso dos civis. Quando não souber o
posto ou graduação do militar a quem se dirige, devo chamar de senhor.
- por uma questão de educação devo, em todas as situações, depositar o lixo nos cestos
apropriados.
- o deslocamento da turma para qualquer local deve ser em forma, a comando do Chefe de
Turma, todo aluno deve colaborar.
- muito importante, não se deve realizar ou divulgar vídeos sem autorização, no interior do
Colégio, nem fazer bulling com os colegas. Não é legal!
- e a melhor dica é claro, estudar muito.
Por enquanto é só. Com essas dicas, a vida escolar no Colégio Militar já ficou muito mais
simples!
Vamos continuar!

NO HORÁRIO DE AULA
Devo assistir à aula preparada pelo professor. Nos intervalos de aula, não devo circular nos
corredores, devo aguardar em sala de aula a chegada do professor.
Caso necessite de atendimento médico de emergência, devo procurar o monitor no corredor
das salas de aula ou dirigir-me imediatamente à minha respectiva subunidade de alunos, a qual me
encaminhará à enfermaria, nunca devo circular nas dependências do Colégio, durante o horário de
aula.
FREQUÊNCIA
É obrigatória a frequência aos trabalhos escolares.
Isto é, a todas as atividades programadas para alunos, inclusive, representações em
solenidades cívico-militares, aniversário do Colégio Militar e Desfile cívico-militar de Sete de
Setembro.
 ATRASOS
A pontualidade é questão de disciplina pessoal e respeito aos compromissos. Melhor entrar
em forma a partir das 6h 30 min, e os alunos graduados deverão realizar a apresentação da
Companhia de Alunos pontualmente às 6h 40min. Os casos especiais que impliquem atrasos ou
faltas às aulas devem ser encaminhados às Subunidades de Alunos. Os alunos que chegarem ao
Colégio Militar após 06h41min serão considerados atrasados.
O aluno que chegar ao Colégio Militar entre 07h01min e 07h45min, além de ser considerado
atrasado, aguarda o início da segunda aula para, então, entrar em sala.
Após o início do segundo tempo de aula (07h50min), não será admitido o ingresso de alunos
na sala de aula ou sua frequência a quaisquer outras atividades no Colégio Militar, salvo com a
presença ou comunicação por escrito, datada e assinada pelo responsável, ou telefonema do
responsável para justificar a impontualidade do aluno.

OBJETOS PARTICULARES
Não é recomendada a posse de celular, de objeto de valor ou que despertem a curiosidade, o
interesse ou até a cobiça de terceiros, sendo a posse desse de única responsabilidade do aluno.
Cada aluno deve cuidar de sua mochila e de seu material. Em caso de extravio, o Colégio não
se responsabilizará.
Recomenda-se a identificação de todo o material didático, facilitando dessa maneira seu
reconhecimento pelo proprietário.
Não são permitidos o uso em sala de aula de aparelhos (som , tablets, Ipads, celulares ou
aparelhos similares, fone de ouvido, inclusive os sem fio com tecnologia Bluetooth), exceto
quando o professor autorizar.

AOS ALUNOS ASSISTIDOS

Os responsáveis que necessitarem de assistência em relação à aquisição de material deverão
procurar a Assistente Social do CMRJ, na Seção Psicopedagógica, preferencialmente até a última
semana de fevereiro, para que seja realizada análise do caso e sejam fornecidas as orientações
pertinentes.

ATENDIMENTO MÉDICO DE EMERGÊNCIA

A Direção do Colégio Militar considera de extrema importância que o aluno enfermo que
necessite de atendimento não compareça ao Colégio Militar, e seja conduzido pelo responsável a
um serviço hospitalar.
O CMRJ dispõe de uma Seção de Saúde com serviço médico-odontológico e de enfermagem
que somente atende aos alunos em casos de emergência (mal súbito, enfermidades agudas e
acidentes).
Caso o aluno esteja com algum problema na Seção de Saúde do Colégio e sem condições de
retomar as atividades normais, o responsável deverá comparecer para levá-lo para casa.
É importante manter atualizada a Ficha de Informações Médicas do Aluno, que é entregue
no ato da matrícula. Os pais devem dar especial atenção às informações sobre alergias, medicação
especial e outras particularidades de saúde do estudante, bem como informar sobre planos a que
estejam vinculados e contatos em caso de emergência de saúde.
 QUOTA MENSAL ESCOLAR (QME)

Os responsáveis que necessitarem desconto da QME deverão fazer pedido até o último dia útil
da segunda semana de fevereiro, impreterivelmente, por intermédio de requerimento. O modelo deste
documento e demais orientações estarão disponíveis junto à Secretaria Escolar ou na Seção
Psicopedagógica do CMRJ.

CHEFE E SUBCHEFE DE TURMA

Na semana em que exercer a função de Chefe de Turma, devo:

1. apresentar a turma no início de cada aula ou instrução militar.

2. apurar as faltas.
3. apresentar o responsável ou os responsáveis por danos ocorridos na sala de aula
4. manter a disciplina na ausência do professor, instrutor ou monitor.
5. assinalar, na Ficha de Observações, os alunos que se atrasarem para as aulas.
6. ser o primeiro aluno a chegar ao local de formatura.
7. deslocar a turma, fazê-lo sempre em forma, passo ordinário.

Já quando for o Subchefe de Turma, devo:

1. substituir o Chefe de Turma.
2. zelar pela manutenção da limpeza e conservação da sala de aula.
3. manter sempre adequada a disposição das carteiras;
4. acionar os alunos para que se dirijam ao local de formatura.
5. entregar o material esquecido pelos alunos ao monitor.
6. entregar a papeleta de faltas ao monitor.

REGIMENTO INTERNO DOS COLÉGIOS MILITARES - (RICM/2022)

O RI-CM, além de regular o funciona de diversos setores do Colégio Militar, ainda regula
diversos assuntos de interesse do Corpo Discente, como: da sua Constituição, do Juramento e da
Saudação Escolar; da Hierarquia, das Promoções e do Grupamento Escolar; dos Deveres e Direitos
dos Alunos; do Regime Disciplinar; das Agremiações Internas; do Histórico Escolar e dos Diplomas;
da Denominação de Turma e das Cerimônias de Encerramento de Curso e de Ano Letivo e da Legião
de Honra, sendo possível sua consulta utilizando o link:

http://www.cmrj.eb.mil.br/ricm-2022
 CANÇÃO DO COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO E SAUDAÇÃO COLEGIAL

CANÇÃO DO COLÉGIO MILITAR

Somos, jovens, destemidos
E vibramos: a marchar
Os alunos sempre unidos
Do COLÉGIO MILITAR
Nossa luta nos ensina
A vencer, a ter pujança,
E lutamos, só domina
Nosso peito a esperança
Aqui Pátria, nós sabemos Prossigamos na Porfia
Quanto és grande em terra e mar; Estudemos a valer
Teu valor nós aprendemos
Com denodo e alegria
Aprendemos a só te amar!
A cumprir nosso dever
Nosso culto é o mesmo,
Mais um dia o pranto há de
agora; Que o dos nossos pais
e avós, E alguém que mais te Nossos olhos inundar
adora! Não te adora mais que Ao chorarmos a saudade
nós!
Do COLÉGIO MILITAR

Companheiros leais,
Companheiros leais, Companheiros leais,
Trabalhemos e faremos
Trabalhemos e faremos Trabalhemos e faremos
Num esforço, vibrante, febril
Num esforço, vibrante, febril Num esforço, vibrante, febril
Desta casa que amamos,
Desta casa que amamos, Desta casa que amamos,
Um templo, um exemplo
Um templo, um exemplo Um templo, um exemplo
Grandioso de amor ao Brasil!
Grandioso de amor ao Brasil! Grandioso de amor ao Brasil!

SAUDAÇÃO COLEGIAL
Um aluno pergunta. Resposta em coro.
"E ao Colégio, tudo ou nada?... Zum, zaravalho, opum,
Zarapim, Zoqüé,
Resposta em coro. Oqüé-qüé,
...Tudo!... oqüé-qüé,
ZUM!
Um aluno pergunta. Pinguelim, pinguelim, pinguelim.
Então como é? Como é que é? Zunga, zunga, zunga.
Cate marimbáu, cate marimbáu,
Eixáu, eixáu.
Colégio!"
'O grito de guerra foi criado a partir da proposta de um certo Tenente Japyr, que em 1928 era
professor de Educação Física do CMRJ, e treinava as equipes desportivas. Por ocasião do
treinamento da equipe de futebol para o campeonato colegial daquele ano, pediu aos alunos para
criarem um grito de guerra. E saiu o “Zum Zaravalho”, sem métrica, sem rima e totalmente sem
significado. São sílabas soltas, um símbolo criado apenas para animar a torcida. Com o tempo, o
CMRJ adotou oficialmente o grito de guerra, que se espalhou pelo sistema. Hoje está firmemente
incrustado nas tradições dos Colégios Militares'.
 UNIFORMES, INSÍGNIAS E DISTINTIVOS

Além dos uniformes já explicitados no Manual do Aluno do SCMB, as informações

detalhadas sobre os uniformes, insígnias e distintivos utilizados pelo aluno do Colégio estão
disponíveis no Regulamento de Uniformes do Exército (RUE), sendo possível sua consulta na Seção
IX, Uniforme dos Colégios Militares, utilizando o link:

https://www.calameo.com/exercito-brasileiro/read/0012382069b5eff3518ed

ABRIGO DESPORTIVO
O uso do abrigo desportivo está autorizado apenas nos dias em que houver aula prática de
Educação Física, sendo seu uso facultativo. Caso, o aluno que não possua o abrigo deverá participar
das atividades diárias utilizando o uniforme 5º B1 – CM (caqui).
Qualquer outra necessidade de uso do abrigo deve ser requerida ao Comandante da
Companhia de Alunos.
ABRIGO DESPORTIVO
 MODELO DE REQUERIMENTO
REQUERIMENTO Nº _____

Identificação do(a) aluno(a)

Nome
Nr
Turma
Do
(Nome do Responsável)
Ao Sr Cmt (Cia
Al)
Assunto:
Anexos: cópia da identidade do responsável, outros

1. Venho, por meio deste requerimento, solicitar

2. O motivo de tal solicitação se deve (caso necessário)

Rio de Janeiro, RJ, de de 2022.

Assinatura do Responsável
Tel. e-mail:

Despacho do Cmt Cia Al / /2022.

() Deferido
() Indeferido
() Encaminhar ao Cmt CA
() Encaminhar à Supervisão Escolar
() Outros

Comandante da Companhia de Aluno

Despacho do / /2022.
() Deferido
() Indeferido
 APOIANDO O ENSINO

APOIO PEDAGÓGICO (NSAP)

O Apoio Pedagógico (NSAP) tem como objetivo resgatar conteúdos básicos necessários
para o aluno cursar a série em que está matriculado, nas disciplinas basilares: Língua Portuguesa e
Matemática.
As aulas serão ministradas de segunda-feira a quinta-feira, no CONTRATURNO, sendo
interrompidas durante os períodos das AE.
A frequência às aulas de Apoio é OBRIGATÓRIA, sendo o controle feito pelos docentes.
A falta às aulas implicará em registro de fato observado (FO), junto ao Corpo de Alunos.

SEÇÃO PSICOPEDAGÓGICA

A Seção Psicopedagógica é composta por uma equipe multidisciplinar de Orientadores

Educacionais, Psicólogos e Assistente Social.

Os assuntos que alunos e responsáveis podem tratar com a Seção Psicopedagógica são:
- requerimento de troca de turma ou de itinerário formativo. (1 a 10 de março).
- requerimento troca de arma (1 a 10 de março).
- baixo rendimento escolar.
- dificuldade de aprendizagem ou relacionamento.
- baixo grau de comportamento.
- escolhas profissionais.
- desenvolvimento pedagógico dos alunos com necessidades especiais.
- desenvolvimento dos alunos da NSAP.
- pedido desconto da QME, até o último dia útil da segunda semana de fevereiro.
O atendimento ao responsável funciona de 2ª a 6ª feira, das 07h30min às 12h, mediante
agendamento prévio, que deve ser feito pelo e-mail, ou por convocação do Orientador Educacional.

6º ano/ EF – psico6anocmrj@gmail.com
7º ano/ EF – psico7anocmrj@gmail.com
8º ano/ EF – psico8anocmrj@gmail.com
9º ano/ EF – psico9anocmrj@gmail.com
1º ano/ EM – psico1anocmrj@gmail.com
2º ano/ EM – psico2anocmrj@gmail.com
3º ano/ EM – psico3anocmrj@gmail.com
A formação das turmas no início de cada ano letivo obedece a critérios pré-determinados.
A troca de turma só será autorizada em casos excepcionais, com o parecer técnico dos psicólogos
e orientadores. Estes pedidos só poderão ser encaminhados à Seção um mês após o início do período
letivo; e
O pedido de dispensa da Quota Mensal Escolar, para alunos carentes, deverá ser feito na
Seção Psicopedagógica, em período específico.
 SEÇÃO DE SUPERVISÃO ESCOLAR

Tem como missão conduzir as ações pedagógicas do colégio, devendo coordenar a

elaboração dos planejamentos por parte do corpo docente e orientar os professores quanto aos
procedimentos didáticos e metodológicos.

Os assuntos que alunos e responsáveis podem tratar com a supervisão escolar são:
- situação pedagógica do ano escolar.
- materiais didáticos.
- critérios de avaliação.
- reunião de pais e mestres.
- calendário escolar.
- agendamento de reuniões.
- problemas relacionados à avaliação e/ou lançamento de notas.
- aulas de reforço.
- práticas pedagógicas utilizadas para as aulas.
- Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).
- orientações sobre Núcleo Artístico e Cultural (NAC).
- orientação sobre atividades dos clubes.
- curso preparatório assistencial (PREVEST).

O atendimento aos responsáveis será realizado de 2ª a 6ª feira, das 07h30 às 12h00,

mediante agendamento prévio, que pode ser feito pelo e-mail.

6º ano/ EF – supervisao6anocmrj@gmail.com
7º ano/ EF – supervisao7anocmrj@gmail.com
8º ano/ EF – supervisao8anocmrj@gmail.com
9º ano/ EF – supervisao9anocmrj@gmail.com
1º ano/ EM – supervisao1anocmrj@gmail.com
2º ano/ EM – supervisao2anocmrj@gmail.com
3º ano/ EM – supervisao3anocmrj@gmail.com

SECRETARIA DE ALUNOS

A Secretaria Escolar é o primeiro prédio na entrada do Colégio Militar do Rio de Janeiro,

sendo acessível aos pais para facilitar entrega ou retirada de documentos. A retirada de dúvidas dos
processos abaixo citados deve ser prioritariamente através dos e-mails:
- matrículas.
- pedido de reserva de vaga.
- transferências.
- adiamento e trancamento de matrícula.
- renovação e segunda matrícula.
- cadastro de dados.
- requerimento de declarações e/ou Histórico Escolar.
- pagamento de QME.

O atendimento aos responsáveis será realizado de 2ª a 6ª feira, das 07h30 às 12h00,

mediante agendamento prévio, que pode ser feito pelo e-mail.
 matricula.cmrj@gmail.com
Secretaria Escolar
transferencia.cmrj@gmail.com

Setor Financeiro qmecmrj@gmail.com

COMPANHIA DE ALUNO

Os assuntos que alunos e responsáveis podem tratar com a Companhia de Aluno são:
- situação disciplinar .
- situação sanitária.
- frequência e faltas.
- uniformes e apresentação individual.
- atualização dos dados cadastrais.
- informar atraso ou saída antecipada do aluno.
- requerimento de 2ª chamada.
- Legião de Honra.
- Alamar.
- Batalhão Escolar.
- Pantheon.
- Medalha Aplicação.
- formatura.
- Instrução Cívico Militar.
- Banda de Música.
- Guarda de Elite.
- vale transporte.
- orientações sobre os grêmios das armas.

Para 2022, as atualizações de dados de turmas e dados cadastrais serão operacionalizadas

pelas Companhias de Alunos.
Responsáveis por novos alunos devem enviar à respectiva Companhia por e-mail seus
dados (nome, CPF e telefone celular, do aluno e dos responsáveis e endereço).
O atendimento aos responsáveis será realizado de 2ª a 6ª feira, das 13h30 às 15h00,
mediante agendamento prévio, que pode ser feito pelo e-mail.

1ª Companhia de alunos (6º ano EF) - 1cia@cmrj.eb.mil.br

2ª Companhia de alunos (7º ano EF) - 2cia@cmrj.eb.mil.br
3ª Companhia de alunos (8º ano EF) - 3cia@cmrj.eb.mil.br
4ª Companhia de alunos (9º ano EF) - 4cia@cmrj.eb.mil.br
Companhia de Infantaria de Alunos - infantaria@cmrj.eb.mil.br
Esquadrão de Cavalaria de Alunos - cavalaria@cmrj.eb.mil.br
Bateria de Artilharia de Alunos -artilharia@cmrj.eb.mil.br
Companhia de Engenharia de Alunos - engenharia@cmrj.eb.mil.br
Companhia de Comunicações de Alunos - comunicacoes@cmrj.eb.mil.br
Companhia de Logística de Alunos - logistica@cmrj.eb.mil.br
 COMUNICAÇÃO VIA INTERNET

Toda comunicação como serviço de ouvidoria deve ser feitas por meio do e-mail do FALE
CONOSCO, disponível no site do CMRJ.
Os alunos e responsáveis devem, DIARIAMENTE, acessar o SInCoMil mediante login e
senha do responsável pata ter acesso as informações importantes, que não devam ser de domínio
público, como por exemplo:
- boletim de notas.
- observações do aluno e ficha disciplinar.
- faltas e frequência diária.
- boleto de pagamento.
- mensagens.
No site do CMRJ (www.cmrj.eb.mil.br), podendo verificar informações sobre:
- histórico.
- proposta pedagógica.
- missão.
- legislação.
- secretaria.
- avisos do ensino.
- avisos do Corpo de Alunos.
 AS AVALIAÇÕES EDUCACIONAIS

Muitas mudanças ocorreram no processo de avaliação, por isso é muito importante que
aluno e responsável entendam como o Colégio Militar do Rio de Janeiro está avaliando.

AVALIAÇÃO PARCIAL NO ENSINO FUNDAMENTAL (6º AO 9º ANOS)

As AP são um dos grandes grupos de instrumentos de avaliação educacional. São
avaliações mais simples e frequentes, de diversos formatos. Por realizar o acompanhamento do
processo ensino-aprendizagem, elas podem gerar ou não, graus. Nesse sentido, serão consideradas
avaliações formativas.
Só haverá realização de AP para o Ensino Fundamental.
A composição da AP é formada por:
- no mínimo, 2(duas) notas oriundas de diferentes tipos de instrumentos de avaliação que
serão chamados de AP1, AP2, para as disciplinas com carga horária semanal acima de 02 (dois)
tempos de aula;
- no mínimo, 1 (uma) nota oriunda para as disciplinas com carga horária semanal de até
02 (dois) tempos de aula.
Quando as AP geram graus, estes participam da composição da Nota Periódica (NP).
As AP de cada trimestre serão compostas pelas médias entre essas notas [(AP1 + AP2 +
APn)/n].
A média final da AP comporá o percentual de 40% das NP dos trimestres.
Não haverá mais a avaliação parcial no Ensino Médio. O Grau de Incentivo à Participação
(GIP) não será aplicado no Ensino Médio.

AVALIAÇÃO DE ESTUDO ENSINO FUNDAMENTAL (6º AO 9º ANOS)

As AE são um dos grandes grupos de instrumentos de avaliação educacional com caráter
somativo (avaliações mais formais).
Só haverá aplicação de AE para o Ensino Fundamental e comporá o percentual de 60%
das NP dos trimestres.
As AE, avaliações compostas por itens subjetivos e objetivos, realizadas trimestralmente,
de forma individual ou em grupo, presencial ou não presencial, com ou sem consulta.
Após a realização de cada AE, a fórmula para cálculo da NP de cada trimestre será:
NP= 0,4X AP + 0,6X AE,
onde AP = média das notas de AP

AVALIAÇÕES ENSINO MÉDIO (1º AO 3º ANOS)

O Ensino Médio realizará, dentro de cada trimestre, três avaliações somativas, que serão
denominadas de “A”.
As avaliações estarão vinculadas à Formação Geral Básica (FGB) e aos itinerários
formativos, formando, ao final do ano escolar, três grandes grupos avaliativos a saber:
I - A1, A4, A7 - avaliações referentes à Formação Geral Básica (FGB) serão aplicadas por
instrumentos de avaliação do professor.
 II - A2, A5, A8 - avaliações referentes aos Itinerários Formativos (Carreiras Militares e
Carreiras Universitárias). Serão aplicadas conforme a modelagem das avaliações desses itinerários
(Prova da EsPCEx/Escolas Militares e ENEM/Vestibulares locais).
III - A3, A6, A9 - avaliações referentes à Formação Geral Básica. Serão elaboradas pela
DEPA, seguirão a modelagem do ENEM e serão provas CENTRALIZADAS para todo o SCMB.
Serão aplicadas em dois sábados agendados no Calendário Geral.
As provas de 2ª chamada das A1, A4, A7, A2, A5 e A8 serão realizadas, seguindo a
mesma sequência, após o término do ciclo de aplicação.
As provas de 2ª chamada das A3, A6 e A9 (realizadas aos sábados) serão aplicadas dois
dias úteis após a data da aplicação.
e. A composição das notas trimestrais se dará pela média aritmética das “A”:
NP1 = (A1+ A2+ A3)/ 3
NP2 = (A4 + A5 + A6)/ 3
NP3 = (A7 + A8+ A9)/ 3.

AVALIAÇÃO DE RECUPERAÇÃO (6º AO 3º ANOS)

As Avaliações de Recuperação (AR) serão aplicadas após o término das Avaliações de
Estudo - 1º e 2º trimestres (para o Ensino Fundamental) e após o término da Avaliação Centralizada
- A3 e A6 (para o Ensino Médio).
A AR será realizada apenas nos 1º e 2º trimestres, ou seja, não haverá prova de
recuperação para as avaliações do 3º trimestre letivo.
Cálculo da Nota Parcial Recuperada:
NPR = [NP (do trimestre) + AR(do trimestre)]/2
Caso a NPR seja menor que a NP, mantém-se a NP.
O aluno que realizar "AR" não concorrerá ao Batalhão Escolar e Alamar.
Só realizará a AR o aluno que obtiver NP menor que 6,0 (< 6,0).
É importante destacar que NÃO haverá segunda chamada de AR.

PROVA DE RECUPERAÇÃO FINAL (6º AO 3º ANOS)

As PRF destinam-se a avaliar os assuntos considerados pré-requisitos fundamentais para
que o aluno prossiga os estudos nos anos escolares seguintes.
A segunda chamada das PRF será realizada quarenta e oito horas após a realização da
primeira, no turno contrário das provas previstas.
Na composição das questões da PRF, será observado o seguinte percentual de assuntos por
trimestre:
25% do 1º trimestre,
25% do 2º trimestre e
50% do 3º trimestre.
A nota final (NF) será calculada assim NF = (NP1+NP2+NP3) /3, onde o aluno deverá
apresentar grau 6,0 em cada disciplina, para aprovação direta sem necessitar realizar prova de
recuperação final.
O não comparecimento a PRF implica em REPROVAÇÃO. Ficando o aluno impedido a
concorrer a Conselho de Classe. O aluno que, após a realização da PRF, tiver NF ou NFR menor que
5,0 ou igual ou maior que 4,5, em apenas uma disciplina do Ensino Fundamental será submetido ao
Conselho.
 SEGUNDA CHAMADA
Justificativas para 2ª chamada
Os alunos que tiverem falta justificada à primeira chamada das Avaliações de Estudo
(AE), Avaliações (A), poderão fazer a segunda chamada, indenizando os custos de tal
procedimento.
Entende-se por falta justificada os casos de:
- calamidades e ocorrências julgadas pertinentes pelo Diretor de Ensino.
- doença comprovada por atestado médico apresentado às Subunidades de Alunos em até
48 horas, devendo ser homologado pela Seção de Saúde do CMRJ.
- atletas convocados pela Seção de Educação Física do CMRJ por motivo de competição.
- e também por ocasião de luto, de parentes em linha direta até o terceiro grau (bisavós) ou
em linha colateral até o terceiro grau (tios), comunicado pela família.
Em caso de falta por acontecimento fortuito, os responsáveis deverão comunicar o
acontecimento por escrito, em até 48 horas, na Companhia do aluno. A justificativa será avaliada pela
Subdireção de Ensino, que autorizará ou não a realização da 2ª chamada.
A falta à segunda chamada de AE, A e /ou PRF na data marcada pela Seção Técnica
acarretará nota zero na prova considerada.
Avaliações Parciais (AP)- Ensino Fundamental
O aluno que justificar a falta a qualquer AP poderá realizar nova avaliação (2ª chamada da
AP).
Para fazer jus à segunda chamada, deve encaminhar no mais curto prazo possível, a
justificativa da falta (com documentação anexa, se for o caso) para o e-mail da respectiva Companhia
de Alunos.
Caberá ao aluno contatar seu professor para mais informações sobre condições de
aplicação da 2ª chamada de AP (presencial ou em AVA).
O aluno que não justificar a falta a qualquer instrumento de avaliação parcial ficará com
nota zero, no respectivo instrumento.

Procedimentos para a segunda chamada de A, AE OU PRF.

O aluno deverá:
- retirar o modelo de requerimento de segunda chamada disponível na Subunidade de
Alunos. O próprio aluno poderá preencher a folha de requerimento na sargenteação da sua SU, porém
o mesmo deverá ser assinado pelo (a) responsável.
- apanhar a Guia de Recolhimento Único (GRU) na tesouraria do CM, ou SIGAWEB, no
valor de 15% da QME e pagar a taxa correspondente em banco ou casa lotérica.
- entregar o requerimento devidamente assinado, os documentos comprobatórios de
justificativa.
- a prova de segunda chamada será realizada em data e hora determinadas pela Divisão de
Ensino, segundo o calendário de provas organizado pela Seção Técnica de Ensino.
 TEMPO DE CARÊNCIA NAS AVALIAÇÕES PARA NOVOS ALUNOS

Avaliações Parciais ou Avaliação (AP/A )

O aluno está dispensado de realizar a AP ou A até o décimo quinto dia corrido a contar da
matrícula.

Avaliação de Estudo (AE)

O aluno está dispensado de realizar as AE (1ª e a 2ª chamada), se tiver sido matriculado

nos trinta dias anteriores e corridos a contar do dia do início do período de provas.

REVISÃO DA CORREÇÃO/ NOTAS DE BOLETIM

O discente e/ou seu responsável terá até cinco dias úteis, após o recebimento do Boletim
Escolar do aluno, para solicitar qualquer correção de graus nele lançados.
Após a divulgação do resultado do trimestre, o aluno, que registrar seu ciente no campo
destinado para isso, terá até 2 (dois) dias úteis, a partir da data da mostra, para apresentar o seu
pedido de revisão.
Os formulários próprios para solicitação de revisão de lançamento de grau ou da correção
do professor encontram-se neste guia e deve ser entregue após preenchido.

GRAU DE INCENTIVO À PARTICIPAÇÃO (GIP)

Poderá ser concedido, a título de bonificação, até um ponto de Grau de Incentivo à Participação
(GIP) ao aluno que participar efetivamente de atividades extraclasses tais como: banda, coral, grupos
de artes e teatro, equipes desportivas, iniciação científica, grêmios e atividades de associações de
alunos dos Estb Ens.
As atividades extraclasses deverão acontecer no contraturno e fora do dia do turno integral.
O GIP só será concedido para as atividades que não estiverem contempladas no período do turno
integral.
Para fazer jus ao GIP, o aluno deverá possuir NP maior ou igual a 6,0 (seis) em todas as
disciplinas, concedido, assim, a posteriori, sendo inserido na média de AP de cada trimestre.
Não haverá concessão do GIP para o Ensino Médio.

Divulgação das médias de AP

O aluno e responsável deverão estar cientes das médias de AP, com a antecedência de 48
horas antes do início do período de realização das AE, oportunizando aos responsáveis o
acompanhamento do aluno.
 PROCEDIMENTOS DURANTE AVALIAÇÃO (ILÍCITO)

Atenção:
“ O aluno que portar, tentar utilizar, usar, executar e/ou valer-se de meios ilícitos ou
fraudulentos para a realização de qualquer tipo de avaliação da aprendizagem ou resolução de
trabalhos escolares” (anexo E, RI-CM/2022) estará incorrendo numa falta eliminatória.
Assim, não é permitido o uso em avaliação o porte ou uso de caneta que apaga e de aparelhos
(tablets, Ipads, celulares ou aparelhos similares, fone de ouvido, inclusive os sem fio com tecnologia
Bluetooth, ou similares).

Em casos de utilização de meios fraudulentos na realização de provas (AP, A, AE, AR ou

PRF) serão tomados os seguintes procedimentos:
- o fiscal irá retirar a prova do aluno e entregá-la ao Coordenador Geral de Disciplina ou
responsável pela banca, que por sua vez fará a avaliação chegar às mãos do professor.
- o professor do aluno atribuirá grau zero à prova.
- o Orientador Educacional (OE) do ano entrará em contato com o responsável avisando
do ocorrido.
- o OE informará ao aluno e seu responsável que será atribuído grau zero à prova, além da
punição prevista neste Manual, uma vez que se enquadra no tipo de falta gravíssima, de acordo com o
RI/CM.
- por ser uma falta eliminatória, a critério da autoridade competente, poderá ser instaurada uma
sindicância e posterior encaminhamento ao Conselho de Ensino.

FAMÍLIA - ALUNO - COLÉGIO

“A aprendizagem é promovida quando ela se parece mais com o esforço de uma
equipe do que uma competição individual.
A boa aprendizagem semelhante a um bom trabalho é colaborativa e social, não
competitivo e isolado.
Trabalhar com os outros aumenta o envolvimento no aprendizado. Compartilhar as
próprias ideias e responder às reações dos outros, melhora o pensamento e aprofunda
entendimento.”
(Chickering e Gamson)