INFORMATIVO

ALUNO
DO

ensino médio
1 E 2 ANO

2023
 Prezados Pais, Responsáveis e Alunos,

Sejam bem-vindos a mais um ano letivo!

Agradecemos a credibilidade atribuída ao trabalho desenvolvido pelo
Colégio Ágape e ressaltamos nosso contentamento em compartilhar
experiências, conhecimentos e aprendizados diariamente.

Acreditamos que o caminho do sucesso consiste na dedicação do

aluno e na parceria da Família com a Escola, e que juntos criamos condições
favoráveis para que cada estudante se sinta realizado na sociedade em que
vive, como cidadão consciente e capaz de transformar sua realidade em
benefício do bem-estar pessoal e coletivo.

Destacamos que o Ensino Médio é uma fase muito significativa em sua

vida, que demanda tempo, disponibilidade e força de vontade em seus
estudos. Por isso, preparamos cuidadosamente esse informativo, no qual
você encontrará as principais informações sobre o ano letivo.

“São os passos que fazem os caminhos”.

Mário Quintana

.
4 INFORMATIVO DO ALUNO

PROPOSTA PEDAGÓGICA
A metodologia de ensino do COLÉGIO ÁGAPE está baseada na proposta
socioconstrutivista, ou seja, o objetivo é levar a criança e o adolescente a explorar e a
descobrir todas as suas possibilidades, traçar seus objetivos, fazer relações de tempo
e espaço e, assim, desenvolver a sua capacidade de observar, descobrir e pensar. As
atividades são elaboradas com o intuito de aliar o conhecimento à realidade do aluno,
proporcionando um sentido prático à aprendizagem da criança e do adolescente.

ENSINO MÉDIO
No mundo contemporâneo, o papel do Ensino Médio na vida dos alunos torna-se
cada vez mais decisivo. Portanto, o COLÉGIO ÁGAPE é criterioso nos objetivos e flexível
para atender ao desenvolvimento de cada indivíduo.

O COLÉGIO ÁGAPE prepara cidadãos para a vida real, da qual fazem parte os
desafios do vestibular, o mundo do trabalho, a responsabilidade social e a formação da
personalidade. O Ensino Médio tem como objetivos gerais:

◆ formar alunos com sólidos conhecimentos e habilidades, bem como hábitos

intelectuais que lhes permitam prosseguir os estudos com competência, ou seja,
que saibam buscar, selecionar e interpretar criticamente informações;
◆ comunicar ideias por meio de diferentes linguagens;
◆ incorporar o prazer de aprender e reconhecer a importância do conhecimento;
◆ formar pessoas que atuem de forma ativa na vida social e cultural, que respeitem os
direitos, as liberdades fundamentais do ser humano e os princípios da convivência
democrática;
◆ fazer o aluno sentir-se como parte integrante do meio ambiente, ao mesmo tempo
dependente e agente de transformações;
◆ desenvolver pessoas saudáveis e autônomas, com grande capacidade de inserção
social.
As áreas e disciplinas que compõem a grade curricular do Ensino Médio são:

◆ LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS E REDAÇÃO

■ Gramática e Interpretação de Texto
■ Produção Textual
■ Literatura/Arte
■ Língua Inglesa e Espanhola
■ Redação
■ Educação Física: aulas teóricas e práticas

◆ CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

■ História
■ Geografia
■ Filosofia
■ Sociologia

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◆ MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS

■ Matemática 1
■ Matemática 2

◆ CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

■ Química 1 e 2
■ Biologia 1 e 2
■ Física 1 e 2

◆ COMPLEMENTARES
■ Projeto de Vida (1º e 2º anos)
■ Sustentabilidade (1º ano)
■ Mais Redação (2º ano)

HORÁRIOS
◆ Toque inicial para entrada dos alunos: 7h05 (manhã).
◆ Acontecerá uma vez por semana um momento de acolhida na quadra esportiva
com o hasteamento da bandeira nacional.
◆ Horário inicial das atividades escolares: 7h10 (manhã).
◆ Tempo de tolerância para assistir a 1ª aula: 7h20 (manhã).
Atenção! Após o horário de tolerância, o aluno entrará somente na 2ª aula (Turno da
Manhã: 8h).
◆ Caso o aluno chegue após a 2ª aula, ele não poderá assistir às aulas do dia, pois já
ultrapassou o horário máximo de tolerância.
◆ Será permitida a saída dos alunos antes do término das aulas apenas com autorização
da Coordenação, com a anuência dos pais ou do responsável, não sendo permitido
ao aluno retornar para a aula após a sua saída.
◆ Referente à saída dos alunos, a tolerância máxima será de 20 minutos, após o término
da aula;
◆ Caso o aluno sinta alguma indisposição, deverá procurar a Coordenação, que entrará
em contato com o responsável e providenciará sua liberação.
◆ Atrasos recorrentes: a partir do 3º atraso na etapa (referente à 1ª aula), a família será
informada de que o aluno ultrapassou o limite de atrasos.

FARDAMENTO
Durante as atividades da Escola, o aluno deverá estar devidamente uniformizado
conforme a indicação e as orientações do fardamento a seguir.

◆ Camisa padronizada específica para o Ensino Médio.

◆ Calça azul-marinho de brim com a logo da Escola (padronizada).
◆ A farda de Educação Física (short com comprimento adequado e camiseta
padronizados) deverá ser utilizada no turno correspondente a aula. A farda é
obrigatória durante a aula prática. O aluno terá a opção de continuar com esse
fardamento nas demais aulas desse turno.

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6 INFORMATIVO DO ALUNO

◆ Tênis branco ou preto e meias brancas.

◆ Na impossibilidade do uso do fardamento por motivo justo, a família deverá contatar
antecipadamente a Orientadora Educacional. A justificativa por motivos de doença,
como procedimentos médicos de efeitos prolongados, será aceita somente mediante
atestado médico.
◆ A partir do 3º registro do fardamento incompleto, a família será comunicada, já que
o aluno ultrapassou o limite de registros da etapa.

NORMAS E PROCEDIMENTOS
◆ Conversas, brincadeiras ou qualquer atitude incompatível com a aprendizagem no
ambiente escolar não serão permitidas.
◆ O aluno deve respeitar professores, funcionários e colegas, bem como jamais dirigir-
se a qualquer um destes com grosserias, palavrões ou gestos indecorosos.
◆ O aluno deve colaborar com a conservação do prédio, dos móveis escolares e do
material usado em sala de aula ou em áreas coletivas, sendo a família do aluno
responsável pelo ressarcimento de qualquer dano causado por ele.
◆ Atitudes de namoro não serão permitidas nas dependências da Escola.
◆ O aluno só poderá fazer uso de aparelho eletrônico durante o horário de aula se for
autorizado e direcionado pelo professor com fins pedagógicos.
◆ O Colégio Ágape não se responsabiliza em casos de perda de objetos ou aparelhos
eletrônicos nas dependências da Escola.
◆ Não é permitido o consumo de alimentos (biscoitos, salgados, sucos, refrigerantes e
etc.) bem como guloseimas (bombons, chicletes, chocolates e etc.) em sala de aula,
auditório, quadra esportiva, sala de dança e biblioteca.
Pelo não cumprimento dos deveres disciplinares, o aluno é passível dos seguintes
procedimentos:
■ Orientação/Advertência verbal ou escrita: na ocorrência de indisciplina, o
aluno será orientado ou advertido mediante situações específicas. Caso o fato
tenha ocorrido no contexto de sala de aula, o estudante será convidado a sair,
sendo encaminhado à Orientadora Educacional para devida condução.
■ Suspensão: na reincidência de indisciplina ou mediante situações graves, a
família será contatada e o aluno será suspenso. Durante o período de suspensão,
ele realizará as atividades em casa. Após a terceira suspensão, o aluno será
desligado da Escola, com o parecer da Direção.
■ Transferência: caso a indisciplina seja considerada grave pelo colegiado da
Instituição, o aluno poderá ser desligado do Colégio, depois do parecer da
Direção, independentemente da sequência supracitada.

TURNO OPOSTO
As aulas de turno oposto ocorrem uma vez por semana devido à ampliação da carga
horária do Ensino Médio. Confiram, a seguir, orientações relevantes para esse período.

◆ As turmas que possuem um horário de entrada e saída às 8h e 14h (Sede Cidade dos
Funcionários) e 13h30 (Sede Eusébio) não contam com tolerância para a entrada, pois
já estão no horário limite para entrada. Caso se atrase, o aluno retornará para casa.

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◆ O aluno somente poderá sair da Escola sozinho para almoçar com autorização direta
do responsável, que deverá entrar em contato com a coordenação para formalizar a
saída com antecedência.
◆ O aluno que optar em permanecer na Escola poderá comprar seu almoço norefeitório,
sendo disponibilizado serviço de self-service.
◆ A permanência do aluno na Escola aguardando o turno oposto ou início da aula deverá
ocorrer de forma organizada, conforme orientações da Orientadora Educacional.

ATIVIDADES CURRICULARES
◆ Aulas presenciais
◆ Atividades avaliativas e interdisciplinares
◆ Avaliações periódicas e contínuas
◆ Plataforma educacional
◆ Simulados ENEM
◆ Aulas de campo
◆ Trabalhos dirigidos
◆ Projetos interdisciplinares
◆ Fórum de debates
◆ Concurso de Redação
◆ Práticas no laboratório de Ciências
◆ Sarau
◆ Feira das Profissões

PLATAFORMAS E APLICATIVOS

Agenda Edu: aplicativo destinado à comunicação entre escola e

família, ao envio de atividades, comunicados, horários e roteiros.
Obs.: Os responsáveis pelo aluno deverão realizar o cadastro na
Secretaria da Escola.
Aplicativo/Plataforma Meu Bernoulli – Sistema de Ensino Bernoulli:
é um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) pensado para gerar a
autonomia do aluno e ampliar os limites da Escola.
Uma plataforma de acesso aos objetivos digitais de aprendizagem
desenvolvidos ou licenciados pelo Bernoulli Sistema de Ensino em
total consonância com os conteúdos estudados.

A cada etapa, alunos e responsáveis do 1º e 2º anos recebem, através da Agenda Edu

(aplicativo), os roteiros de estudos com as informações e os conteúdos para a realização
das avaliações e dos trabalhos dirigidos (NTDs), além das orientações necessárias para
as atividades diárias.
O acompanhamento das atividades de classe e casa é realizado pelos professores
ao longo do ano letivo. Ressaltamos a importância do acompanhamento diário da
Agenda Edu para que o aluno possa organizar sua rotina de estudo e cumprir seus
compromissos estudantis nos prazos estabelecidos.

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8 INFORMATIVO DO ALUNO

Os alunos serão cadastrados na plataforma de ensino Bernoulli referente à sua

série e receberão seus acessos (usuário e senha) pela Agenda Edu. O acesso do aluno
(usuário e senha) à plataforma é individual e intransferível.
ETAPAS - 2023
O Colégio Ágape distribui seus dias letivos em quatro etapas. Confira, a seguir, o
período correspondente a cada uma.
■ 1ª etapa: 16 de janeiro a 31 de março.
■ 2ª etapa: 03 de abril a 29 de junho.
■ 3ª etapa: 01 de agosto a 29 de setembro.
■ 4ª etapa: 02 de outubro a 30 de novembro.

LITERATURAS - 2023

Ao longo do ano letivo, na disciplina de Literatura, iremos trabalhar livros

paradidáticos que foram indicados na lista de material. Reforçamos a importância
desse acervo para a ampliação das leituras e do conhecimento de mundo.

1º ano
■ 1ª etapa: Marília de Dirceu e Cartas Chilenas
■ 2ª etapa: Memórias Póstumas de Brás Cubas
■ 3ª etapa: Quincas Borba
■ 4ª etapa: O Alienista e outros contos
2º ano
■ 1ª etapa: Triste Fim de Policarpo Quaresma
■ 2ª etapa: Brás, Bexiga e Barra Funda
■ 3ª etapa: A Hora da Estrela
■ 4ª etapa: Dois amigos e um Chato

SISTEMA AVALIATIVO

As avaliações serão distribuídas em dois conjuntos com estilos diferentes, a saber:

o primeiro conjunto, chamado de Avaliações Parciais, e o segundo conjunto, composto
pelas Avaliações Bimestrais.
AVALIAÇÕES PARCIAIS
Ocorrem, em algumas sextas-feiras ao longo da etapa no contraturno e conforme
o calendário de 2023.

■ Os alunos do turno da manhã farão no turno da tarde das 14h às 17h.

■ Os alunos do turno da tarde farão no turno da manhã das 8h às 11h.

AVALIAÇÕES BIMESTRAIS
Ocorrem durante um período ao final de cada etapa NO TURNO DA MANHÃ PARA
TODOS OS ALUNOS.

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 INFORMATIVO DO ALUNO 9

Observações:
◆ Enviaremos por meio da Agenda Edu, no início de cada etapa, um roteiro de estudo
e o calendário específico com as datas e os horários das avaliações.
◆ Durante o período de provas parciais, os alunos terão aula normal e farão as avaliações
no turno oposto.
◆ Nas avaliações bimestrais, os alunos de ambos os turnos (manhã e tarde) farão as
provas no mesmo turno e horários.

1. As Avaliações Parciais (APs) e Bimestrais (ABs) são previamente agendadas e

obedecem ao calendário definido para cada etapa do ano.
2. Todas as avaliações serão traduzidas, ao final de cada etapa, em notas de zero a dez.
A média dessas notas (por disciplina) será definida como Média da Etapa – M(E).
3. Além das Avaliações Parciais e Bimestrais, também fazem parte do sistema avaliativo
do Colégio Ágape, no 1º e 2º anos, os Trabalhos Dirigidos (NTD). Portanto, seguem
as orientações sobre os trabalhos que deverão ser realizados durante as etapas de
2023.

■ Os trabalhos dirigidos poderão levar em consideração os conteúdos abordados na

etapa ou a ampliação de temáticas pertinentes ao Ensino Médio, ou poderão ser
interdisciplinares (envolvendo mais de uma disciplina conforme proposta) ou por
disciplina.
■ Os trabalhos valerão de 0 a 7 pontos. As orientações serão dadas por cada
professor(a) durante a etapa.
■ Para completar a nota máxima (10,0), o professor deverá considerar de 0 a 3
pontos referentes as atividades de classe e casa realizadas ao longo da etapa,
conforme solicitação e orientação de cada professor.
■ Quanto ao trabalho envolvendo mais de uma disciplina (interdisciplinar), a nota
será aplicada para as disciplinas envolvidas.
■ A ausência ou a não participação do aluno nas atividades, sem a justificativa
acompanhada do atestado médico, acarretará prejuízos em seu rendimento,
tendo em vista que a avaliação é processual e participativa.
■ Não haverá 2ª chamada para os trabalhos (NTDs). Conforme organização do
professor, haverá apenas um segundo prazo para a entrega, com 1 ponto a menos
na nota.
4. O laboratório de redação será ofertado no turno oposto àquele no qual o aluno
estuda. As redações produzidas valerão pontuação na média de cada etapa.
5. As disciplinas de Projeto de Vida (1º e 2º anos), Sustentabilidade (1º ano) e Mais
Redação (2º ano) terão uma única nota bimestral (0 a 10 pontos). As orientações
serão repassadas por cada professor conforme assuntos abordados em cada etapa.
Para as disciplinas de Projeto de Vida, Mais Redação e Sustentabilidade, a média da
etapa contempla somente a nota bimestral que envolve a realização das atividades
e elaboração do trabalho (0 a 10 pontos) da seguinte forma:

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10 INFORMATIVO DO ALUNO

6. Confira os cálculos das médias.

Média específica para produção textual

Ao final do ano letivo, será considerado aprovado o aluno que, ao longo das quatro
etapas, obtiver média final igual ou superior a 7,0. O aluno que não atingir a média final
7,0 irá para recuperação.
◆ ME: MÉDIA DA ETAPA
◆ AB: AVALIAÇÃO BIMESTRAL
◆ NTD: NOTA DE TRABALHO DIRIGIDO
◆ NB: NOTA BIMESTRAL
A média anual será o resultado do cálculo das quatro médias das etapas, conforme
fórmula descrita abaixo, devendo o resultado, para aprovação, ser igual ou superior a 70
(setenta), e que 10 (dez) é a soma dos pesos das etapas.
As médias terão pesos diferenciados, assim especificados:
■ Peso 1 no 1º bimestre / peso 2 no 2º bimestre
■ Peso 3 no 3º bimestre / peso 4 no 4º bimestre
■ MA: Média Anual

AVALIAÇÕES
Os alunos farão prova presencialmente na escola, conforme as orientações a seguir.

ESTRUTURA AVALIAÇÕES PARCIAIS AVALIAÇÕES BIMESTRAIS

Dia: sexta-feira Ocorrem durante um período

◆ Alunos do turno da manhã HORÁRIO: das 7h10 às 12h. (Horário

farão no contraturno: 14h às
17h. (Horário mínimo para
Horários saída: 16h)
◆ Alunos do turno da tarde
farão no contraturno: 8h às
11h (Horário mínimo para
saída: 10h).
Cada avaliação (por disciplina)é
Formatos composta por 10 questões
subjetivas com escores.
mínimo para saída: 9h10)
Obs.: Nesse período, os alunos não
têm aula, somente as avaliações.
◆ Cada avaliação (por disciplina) é
composta por 10 questões objetivas.
Cada questão valerá 1 ponto.
◆ Caderno de prova.
◆ O aluno irá assinalar um cartão-
resposta que valerá para
contabilizar sua nota na prova.

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 INFORMATIVO DO ALUNO 11

No início de cada etapa, as orientações serão enviadas no Roteiro de Estudos, pela

Agenda Edu, com as informações sobre datas, horários de realização e conteúdos.

EDUCAÇÃO FÍSICA – ENSINO MÉDIO

As aulas de Educação Física são compostas por aulas teóricas e práticas. Para as
aulas práticas, o(a) aluno(a) deverá organizar o seu fardamento específico.
AP – AVALIAÇÃO PRÁTICA

A Nota de AP (Avaliação Prática) compõe o processo avaliativo do(a) aluno(a)

através das aulas práticas realizadas na quadra esportiva, na sala de psicomotricidade,
na sala de dança, nas salas de lutas e nos pátios da Escola.

Em cada aula prática, o(a) aluno(a) será avaliado(a) conforme os seguintes critérios:
■ ASPECTOS ATITUDINAIS;
■ ASPECTOS PROCEDIMENTAIS;
■ ASPECTOS CONCEITUAIS.
A nota de AP é um somatório das avaliações realizadas em todas aulas práticas da
etapa (zero a 10,0).

■ O(a) aluno(a) que estiver impossibilitado(a) da realizar as atividades práticas,

deve apresentar Atestado Médico que comprove a Inaptividade Física.
■ O(a) aluno(a) impossibilitado de executar momentaneamente a aula prática,
realizará um relatório guiado da aula vigente, para ser entregue no término da
aula.
AB - AVALIAÇÃO BIMESTRAL

A Nota de Avaliação Bimestral (AB) é composta de Avaliação Escrita, baseada nos

conteúdos ministrados em aulas teóricas expositivas de acordo com a BNCC, usando
como material de apoio produzido pela equipe de professores Ágape.

■ O(a) aluno(a) que não realizar a Avaliação Bimestral (Avaliação Escrita) deverá
fazer uma Avaliação de 2ª chamada.
■ A Nota de Avaliação Bimestral (Avaliação Escrita) é validada de zero a 10,0.
Confiram, a seguir, a fórmula para o cálculo da média da etapa:

AP AB

AVALIAÇÕES DE 2ª CHAMADA
Constitui direito do educando realizar a avaliação em segunda chamada, seguindo
os procedimentos adotados pelo Colégio Ágape, em datas e horários estabelecidos e
mediante pagamento da taxa estipulada para esse fim. Tem direito à 2ª chamada o(a)
aluno(a) que não fez a avaliação regular na etapa por motivo justificado com Atestado
Médico ou por contato da família com a Escola, que será analisado pela Equipe
Pedagógica.

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12 INFORMATIVO DO ALUNO

■ O aluno que não realizar a avaliação de 2ª chamada ficará com nota zero na
prova parcial e/ou bimestral.
■ Os conteúdos abordados na 2ª chamada serão os mesmos contemplados no
Roteiro de Estudo para a Avaliação Bimestral da etapa.
■ O pagamento da taxa deverá ser efetuado na Tesouraria do Colégio Ágape
antes da aplicação da avaliação de 2ª chamada, sendo o comprovante de
pagamento apresentado ao fiscal da sala.
■ O valor da taxa deverá ser conferido na tesouraria da escola.
■ O(a) aluno(a) que apresentar atestado médico ficará isento(a) de pagar a taxa
para as avaliações de 2ª chamada.

SIMULADOS – ENEM

Os simulados são instrumentos valiosos no processo de aprendizagem dos alunos.

Além de ajudarem a fixar os conteúdos aprendidos, auxiliam para que entendam e
tenham prática diante dos exames que encontrarão, não só na escola, como também, por
exemplo, o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) e até mesmo Concursos Públicos.

Temos também o intuito de preparar o(a) aluno(a) emocionalmente e fisicamente,

ensinando-o como se comportar diante de um exame e treinando na prática questões
relacionadas ao tempo, ao cansaço e à ansiedade.

Dessa forma O Colégio Ágape em parceria com o sistema de Ensino Bernoulli,

aplicará simulados no estilo Enem, em cada etapa do ano letivo, no qual é atribuída uma
pontuação específica conforme desempenho dos alunos. Os simulados acontecerão
aos sábados no horário de 13h, correspondendo ao mesmo horário estipulado para a
realização do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). No início de cada etapa, será
enviado um comunicado com as datas.

O simulado será aplicado em dois dias e seguirá todos os preceitos estabelecidos

pelo Ministério de Educação, contemplando, dentro das suas áreas de atuação, suas
habilidades e competências.

◆ 1º Dia – tempo de duração da prova: 5h30 min – 90 Questões - Linguagens, Códigos

e Suas Tecnologias + Ciências Humanas e Suas Tecnologias e Redação.
◆ 2º Dia - tempo de duração da prova: 5h – 90 Questões – Ciências da Natureza
e Suas Tecnologias e Matemática e Suas Tecnologias.

No intuito de prestigiar a participação dos alunos, o Colégio Ágape estabelece um

pontuação na média:

◆ os alunos que atingirem notas a partir de 450 pontos, dentro da área de

conhecimento, receberão 1,0 ponto na média em cada etapa nas disciplinas que
compõem a respectiva área de conhecimento. Para Redação, a nota mínima é 500;

◆ os alunos que atingirem notas a partir de 650 pontos, dentro da área de conhecimento,
receberão 1,5 pontos na média em cada etapa nas disciplinas que compõem a
respectiva área de conhecimento. Para redação a nota mínima é 600.

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 INFORMATIVO DO ALUNO 13

ATENÇÃO:

◆ No início de cada etapa, será enviado comunicado com orientações e datas de

aplicação dos simulados.
◆ O serviço oferecido pela Bernoulli para correção (TRI – Teoria de Resposta ao Item)
dos simulados estará disponível para os alunos que têm o material e os recursos
liberados na Plataforma Bernoulli.
◆ O Simulado seguirá os mesmos dias(sábados) e horários da aplicação oficial sugerida
pela Bernoulli em todo Brasil.
◆ No dia do simulado, usar o fardamento completo e padrão.
◆ A entrada na Escola será a partir de 12h50. O limite para entrada será pontualmente
13h. Após esse horário, o(a) aluno(a) que chegar atrasado(a) deverá retornar para casa.
◆ O(a) aluno(a) interessado(a) em realizar o simulado deverá fazer sua inscrição na
Coordenação.
◆ Após duas horas do início da aplicação do simulado, os alunos que concluíram serão
liberados.
◆ É obrigatório fazer a redação para garantir a validade do simulado.
◆ O(a) aluno(a) que faltar qualquer dia do simulado será desclassificado do mesmo.
◆ Não haverá 2ª chamada do Simulado ENEM.

PREVISÃO DE DATAS DOS SIMULADOS BERNOULLI - 2023

1ª ETAPA 2ª ETAPA 3ª ETAPA 4ª ETAPA TURMAS
18.03 20.05 19.08 16.09
(Sábado) (Sábado) (Sábado) (Sábado) 1º e 2º

25.03 27.05 23.09

(Sábado) (Sábado) 26.08 (Sábado) (Sábado) 1º e 2º

BOLETIM ON-LINE
Ao final de cada etapa, os pais terão acesso ao boletim on-line do(a) seu(sua) filho(a)
que será disponibilizado no site da Escola.

Siga o passo a passo abaixo:

1. Acesse o site: www.colegioagape.com.br

2. Em seguida, selecione a unidade escolar na qual o(a) aluno(a) estuda:
Cidade dos Funcionários ou Eusébio
3. Usuário: de acordo com a unidade escolar
■ Unidade Cidade: agape1 + nº de matrícula do(a) aluno(a)
■ Unidade Eusébio: agape2 + nº de matrícula do(a) aluno(a)
4. Senha: CPF dos pais ou responsáveis cadastrados

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14 INFORMATIVO DO ALUNO

REUNIÕES
A Escola agendará reuniões com as famílias, que serão previamente comunicadas
por meio de ligação ou por meio de comunicado enviado pela Agenda Edu.

Os pais ou os responsáveis que desejarem conversar com a Coordenação Pedagógica,

Psicóloga, Psicopedagoga, Supervisão ou Direção deverão entrar em contato com a
Escola para o agendamento, marcando data e hora.

ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO
O Colégio Ágape acredita que avaliar é um processo contínuo de observação,
análise e verificação, em que os aspectos qualitativos prevalecem sobre os aspectos
quantitativos. Temos, como propósito, realizar encaminhamentos, orientações e
intervenções pedagógicas que contribuirão para o desenvolvimento cognitivo, social e
afetivo dos nossos alunos.

Nesse intuito, destacamos o acompanhamento pedagógico que será realizado,

visando: a apropriação de conhecimentos; a aquisição de hábitos e atitudes; o
desenvolvimento de habilidades; e o ensino crítico e criativo. Com isso, a Escola realiza
um acompanhamento por meio de observação dos professores, coordenação e núcleo
psicopedagógico, quanto ao interesse, à motivação e ao desenvolvimento do aluno.
Ao longo do ano letivo, e caso seja necessário, a família será convidada a participar de
atendimentos com a Equipe Pedagógica.

No âmbito do acompanhamento pedagógico, ressaltamos, também, a importância

da realização das atividades de classe e casa.

EM CASO DE DOENÇAS E ACIDENTES

Acidentes – Serão tomados todos os cuidados necessários à proteção e ao bem-
estar dos alunos. A Coordenação Pedagógica informará imediatamente a família e,
havendo uma necessidade maior, será solicitada a vinda do grupo SAT de emergências
médicas.

Medicação – A família é responsável pela medicação específica do aluno, portanto,

orientamos que ele(a) receba a medicação, caso necessário, quando estiver aos cuidados
dos pais ou responsáveis.
DICAS DE ESTUDO
Prepara-se para conquistar seus objetivos, pois ficar “afiado” requer alguns
cuidados especiais. Por isso, elaboramos esta lista de “dicas” para ajudá-lo(a) a trilhar
esse caminho da melhor maneira possível. Confira:
◆ Escolha um ambiente calmo, arejado e iluminado para estudar. Evite barulhos que
possam despertar sua atenção. Estudar exige concentração;
◆ Conforto é importante, mas não exagere! Evite estudar deitado, eliminando a
possibilidade de pegar no sono;
◆ Organize-se! Deixe seu material por perto seu material para não ter que ficar se
levantando a toda hora para procurá-lo;

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 INFORMATIVO DO ALUNO 15

◆ Procure estudar todos os dias no mesmo horário. Assim, você cria o hábito de estudar
diariamente;
◆ Escolha, para estudar, o período do dia em que normalmente você tem poucas
atividades, ou o horário em que você é mais produtivo;
◆ Cada pessoa tem um ritmo diferente de estudos, mas de qualquer forma acaba
passando muito tempo sentada. Procure uma postura correta, assim você se cansa
menos. Além disso, levante-se de vez em quando e dê uma boa “esticada”, isso ajuda
a recuperar o ânimo e tira aquelas dorzinhas musculares que só atrapalham;
◆ A aula é momento privilegiado de estudo;
◆ Nunca deixe para amanhã a dúvida que você pode tirar hoje. Retire suas dúvidas em
aula com seus professores. Trocar ideias com os colegas também pode ser uma boa
alternativa, um amigo sempre acaba ajudando o outro e, assim, todos crescem;
◆ Não queira decorar tudo: estude para aprender. Só assim você será capaz de
manipular seu conhecimento com criatividade. A tendência dos vestibulares é
cobrar cada vez mais o raciocínio e a compreensão de ideias;
◆ Cultive o hábito de boas leituras. A boa leitura ajuda a melhorar sua compreensão de
textos e sua capacidade de expressão, requisitos importantíssimos para fazer uma
boa prova de qualquer natureza;
◆ As atividades de classe e casa são oportunidades ímpares para você treinar a situação
de prova aprendendo a controlar suas emoções, controlar o tempo e usar métodos
métodos mais eficientes de resolução das questões;
◆ Não se esqueça dos momentos de lazer, uma vez que é necessário haver uma
compensação. Se você passa muito tempo concentrado(a), estudando, também
precisa descontrair;
◆ Evite qualquer coisa que provoque estresse. É preciso saber dosar sua energia;
◆ Fique de olho nos informativos de vestibulares e procure saber, desde o início, a
época que costumam abrir as inscrições. Assim, você já fica preparado(a) e evita
correrias de última hora;
◆ E, finalmente, o mais importante de tudo: acredite em você! É muito importante ter
autoconfiança e, é claro, autoconfiança começa com a aplicação e estudos diários.

Desejamos sucesso nesse ano letivo!

Colégio Ágape.

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16 INFORMATIVO DO ALUNO

CALENDÁRIO DE AVALIAÇÕES
Em cada etapa, enviaremos um roteiro de estudo e calendário específico referente
ao período letivo. Confiram, a seguir, os calendários de provas do ano de 2023 (sujeitos
a alterações, conforme necessidade).

AVALIAÇÕES PARCIAIS – 2023

1º E 2º ANO APLICAÇÃO
Nº DE TOTAL DE 1ª 2ª 3ª 4ª
PROVA DISCIPLINA ESTILO
QUEST. QUEST. ETAPA ETAPA ETAPA ETAPA
Matemática 1 10 Questões SUBJETIVA
Filosofia (1º 20
ano) QUESTÕES 17/02 05/05 18/08 13/10
AP1 10 Questões SUBJETIVA
Sociologia (2º +
ano) Sexta Sexta Sexta Sexta
1 redação
Produção
Textual 3 propostas SUBJETIVA

Língua
Portuguesa 10 Questões SUBJETIVA
30 24/02 12/05 25/08 20/10
AP2
Biologia 1 10 Questões QUESTÕES Sexta Sexta Sexta Sexta SUBJETIVA
Química 1 10 Questões SUBJETIVA
Física 2 10 Questões SUBJETIVA
30 03/03 19/05 01/09 27/10
AP3 Química 2 10 Questões SUBJETIVA
QUESTÕES Sexta Sexta Sexta Sexta
Espanhol 10 Questões SUBJETIVA
Geografia 10 Questões SUBJETIVA
História 10 Questões 40 10/03 26/05 08/09 03/11 SUBJETIVA
AP4
Física 1 10 Questões QUESTÕES Sexta Sexta Sexta Sexta SUBJETIVA
Inglês 10 Questões SUBJETIVA
Biologia 2 10 Questões SUBJETIVA
30 17/03 02/06 15/09 10/11
AP5 Literatura 10 Questões SUBJETIVA
QUESTÕES Sexta Sexta Sexta Sexta
Matemática 2 10 Questões SUBJETIVA

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 INFORMATIVO DO ALUNO 17

AVALIAÇÕES BIMESTRAIS – 2023

2º ANO APLICAÇÃO
TOTAL
Nº DE 1ª 3ª ESTILO
PROVA DISCIPLINA DE 2ª ETAPA 4ª ETAPA
QUEST. ETAPA ETAPA OBJETIVA
QUEST.
Matemática
1 10 Questões A,B,C,D
20
Filosofia (1º QUEST.
ano) 27/03 16/06 25/09 16/11
AB1 10 Questões + A,B,C,D
Sociologia Segunda Sexta Segunda Quinta
(2º ano) 1
redação
Produção
Textual 3 propostas A,B,C,D

Língua
Portuguesa 10 Questões A,B,C,D
30 28/03 19/06 26/09 17/11
AB2
Biologia 1 10 Questões QUEST. Terça Segunda Terça Sexta A,B,C,D
Química 1 10 Questões A,B,C,D
Física 2 10 Questões A,B,C,D
30 29/03 20/06 27/09 20/11
AB3 Química 2 10 Questões A,B,C,D
QUEST. Quarta Terça Quarta Segunda
Espanhol 10 Questões A,B,C,D
Geografia 10 Questões A,B,C,D
História 10 Questões 40 30/03 21/06 28/09 21/11 A,B,C,D
AB4
Física 1 10 Questões QUEST. Quinta Quarta Quinta Terça A,B,C,D
Inglês 10 Questões A,B,C,D
Biologia 2 10 Questões A,B,C,D
Literatura 10 Questões A,B,C,D
AB5 40 31/03 22/06 29/09 22/11
Matemática QUEST. Sexta Quinta Sexta Quarta
2 10 Questões A,B,C,D

Ed. Física 10 Questões A,B,C,D

AVALIAÇÕES DE SEGUNDA CHAMADA – 2023

Disciplinas 1ª etapa 2ª etapa 3ª etapa 4ª etapa Turmas Horário
Matemática 1
Sociologia 01/04 26/06 02/10 23/11 1ª e 3ª etapas – 14h às 17h
Filosofia 1º, 2º e 3º
Sábado Segunda Segunda Quinta 2ª e 4ª etapas – 8h às 11h
Produção Textual
Literatura
Língua Portuguesa
Biologia 1 03/04 27/06 03/10 24/11 1ª e 3ª etapas – 14h às 17h
Química 1 1º, 2º e 3º
Segunda Terça Terça Sexta 2ª e 4ª etapas – 8h às 11h
Matemática 2
Física 2
Química 2 04/04 28/06 04/10 25/11 1ª e 3ª etapas – 14h às 17h
Biologia 2 1º, 2º e 3º
Terça Quarta Quarta Sábado 2ª e 4ª etapas – 8h às 11h
Espanhol
Geografia
História 05/04 29/06 05/10 27/11 1ª e 3ª etapas – 14h às 17h
1º, 2º e 3º
Física 1 Quarta Quinta Quinta Segunda 2ª e 4ª etapas – 8h às 11h
Inglês

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