O documento apresenta perguntas sobre ética, moral, origem da ética, éticas deontológicas e teleológicas, sofistas, Platão, partes da alma para Platão e do Estado, classes sociais em Platão e no Brasil, considerações de Bourdieu sobre o campo jornalístico, lógica do terrorismo, mecanicismo e meio ambiente, estatuto da criança e do adolescente, ética e direitos humanos, visões sobre eutanásia.
O documento apresenta perguntas sobre ética, moral, origem da ética, éticas deontológicas e teleológicas, sofistas, Platão, partes da alma para Platão e do Estado, classes sociais em Platão e no Brasil, considerações de Bourdieu sobre o campo jornalístico, lógica do terrorismo, mecanicismo e meio ambiente, estatuto da criança e do adolescente, ética e direitos humanos, visões sobre eutanásia.
O documento apresenta perguntas sobre ética, moral, origem da ética, éticas deontológicas e teleológicas, sofistas, Platão, partes da alma para Platão e do Estado, classes sociais em Platão e no Brasil, considerações de Bourdieu sobre o campo jornalístico, lógica do terrorismo, mecanicismo e meio ambiente, estatuto da criança e do adolescente, ética e direitos humanos, visões sobre eutanásia.
1. O que é ética? Responda distinguindo-a da moral e falando da origem da mesma.
2. Diferencie as éticas deontológicas e as teleológicas e posteriormente, disserte sobre a de
sua preferência. Justifique sua resposta. 3. Quem eram os sofistas e qual distinção básica entre eles e Platão? Tome como base a metafísica platônica esboçada no mito da caverna para responder tal indagação. 4. Caracterize as partes da alma para Platão e respectivamente a do Estado. Posteriormente, analise se a descrição de classes de Platão corresponde ao contexto político da sociedade brasileira na atualidade. 5. Faça um resumo das considerações de Bourdieu a respeito da estrutura do campo jornalístico. 6. Aponte mais exemplos na mídia brasileira que possam servir de exemplo á lógica exposta por Bourdieu. 7. De acordo com a nossa exposição, responda: qual a lógica do terror e qual seus propósitos? 8. Você considera possível a substituição de outros meios de luta para os que usam do terrorismo? Se sim, aponte quais e se não o porquê da impossibilidade da substituição. 9. Fale um pouco da concepção mecanicista e de suas consequências para o meio ambiente. 76 Ética 10. Você já notou no seu dia a dia alguma mudança substancial do homem com o meio ambiente? Dê exemplos. 11. Fale um pouco da relação do estatuto da criança e do adolescente com os direitos humanos e do caminho até a sua sanção presidencial em 1990. 12. De que maneira a ética é importante para a manutenção e ampliação dos direitos previstos no estatuto? 13. Faça um contraste entre as duas visões de mundo que se posicionam frente à eutanásia.