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O curso superior......
• Parabéns pelas escolhas e pelo esforço!
Encerra-se o ensino médio, inicia-se o ensino superior...
• Uma nova etapa começa cheia de oportunidades! Morre o adolescente, nasce o jovem adulto...
• Mais um passo para a formação de um novo profissional, não
desperdice esse momento!
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Programação:
NUTRIENTES
PRODUTORES LIPÍDIOS
NUTRIENTES REPARADORES DE ENERGÍA Manteiga, margarina, creme
DE TECIDOS de leite, óleo
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ÁGUA PROTÍDEOS
Leite, sucos, refrescos, Carne, leite, ovos
infusões NUTRIENTES leguminosas
REGULADORES
NUTRIENTES DOS PROCESSOS
REPARADORES MINERAIS VITAIS MINERAIS
DE TECIDOS Leite, queijo, peixe, feijão Leite, queijo, peixe, feijão,
melados cereais, melados
armazenamento
Produção •TECNOLOGIA DE ALIMENTOS sustenta-se em ciências
processamento básicas como: biologia, física, química e matemática
transporte
conservação Alterações
consumo microbianas,
Interações, Modelos,
fermentações projeções
oxidações,
População = aglomerados reologia,
Grandes distancias constituição
Revolução industrial TECNOLOGIA
Eletricidade DE ALIMENTOS
Importante elo entre a produção e o consumo = deve
Novas técnicas de manejo e plantio garantir produtos de boa qualidade estendendo a vida útil
Evitar o desperdício
Etc.......
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ESCALA INTERMEDIARIA
Pequena Escala
-Grupos de processadores de pequena escala ou
pequenas empresas;
GRANDE ESCALA
Propriedades das Frutas e Vegetais
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Minerais Carboidratos
• Presentes como sais orgânicos e inorgânicos ou em
•São os maiores componentes das frutas e vegetais
complexos orgânicos. (até 90% da matéria seca).
• Os vegetais são mais ricos em minerais que as
frutas. •Produzidos na fotossíntese.
•Componentes estruturais(celulose).
• O teor de minerais oscila entre 0,60 e 1,80%.
•Fonte (glicose) e reserva de energia (amido).
•Componentes essenciais dos ácidos nucléicos (ribose) e vitaminas
+ de 60 elementos : K, Na, Ca, Mg, Fe, Mn, Al, P, Cl, S. (riboflavina).
•Na fermentação geram CO2, álcoois, ácidos orgânicos e outros
Vitaminas--
Vitaminas componentes.
•Em altas concentrações previnem o crescimento de microorganismos.
Lipossolúveis =D, E, K e precursor de A.
•Quando aquecidos, escurecem ou caramelizam.
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H
H
CH
C H CH3
Clorofila .
N N
H Mg H
vegetais. H3C
H
N N
CH3
H
CH2
H
C O
CH2 O
OCH3
COO-phylyl
PIGMENTOS :
Clorofila a
Os pigmentos dos dois últimos grupos são •pH ácido favorece esta transformação.
conhecidos como flavonóides e incluem os •pH alcalino impede a conversão clorofila-feofitina.
taninos. 31 32
Carotenos - laranja = Cenoura, milho, pêssego, frutas cítricas. Antocianinas (púrpura, azul, vermelho) = uvas, amoras, cerejas.
Licopeno – vermelho = Tomate, melancia.
Xantofilas – amarelo –laranja = Páprica, abóbora. Antoantinas (amarelo) = maça, cebola, batata, couveflor.
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GRUPOS DE MICROORGANISMOS
ALTERAÇÕES E DETERIORAÇÕES POR
IMPORTANTES
PROBLEMAS DE PROCESSAMENTO
EM DETERIORAÇÃO E ALTERAÇÃO DE
ALIMENTOS
Colheita e obtenção inadequada
Deteriorativos (provocam decomposição)
Falhas no processamento
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ALTERAÇÕES QUÍMICAS
ALTERAÇÕES ENZIMÁTICAS (ESCURECIMENTO QUÍMICO)
• ESCURECIMENTO ENZIMÁTICO
• REAÇÃO DE MAILLARD
Polimerização
Quinonas Melanoidinas Melanoidinas, pirazinas, inúmeros
(Grupos car- Pig. escuros
bonilas) outros compostos
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Escurecimento enzimático
RANCIDEZ OXIDATIVA Caramelização
Ácidos graxos insaturados Rancificação
Escurecimento do ácido ascórbico
Maillard
Presença de duplas ligações
Oléico (C18) 1 dupla ligação
Linoléico (C18) 2 duplas ligações Estas alterações são positivas ou negativas???
Linolénico (C18) 3 duplas ligações
Ranço oxidativo
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