A aula discute a importância da organização de ideias para o sucesso da apuração jornalística. Explica que a pré-apuração e pesquisa ajudam no desenvolvimento da reportagem e que o jornalista deve estar atento a mudanças. Também aborda a diferença entre a pauta do assessor, do veículo e do repórter, além de como planejar a cobertura de uma matéria de forma organizada mas flexível.
Descrição original:
Objetivos
1. O sucesso da apuração está ligado à organização;
2. A pré-apuração e o levantamento de dados
(pesquisa) sobre o assunto ajudam a desenvolver
a reportagem;
3. A organização de ideias é importante para o
encaminhamento da cobertura, mas o repórter
deve estar atento a eventuais mudanças de
última hora;
4. Organização de ideias não é “prisão” (camisa de
força). O jornalista pode mudar os rumos da
cobertura de acordo com o andamento da
reportagem.
Título original
Aula 04 - TÉCNICAS DE REPORTAGEM JORNALÍSTICA - Organização de ideias para a apuração
A aula discute a importância da organização de ideias para o sucesso da apuração jornalística. Explica que a pré-apuração e pesquisa ajudam no desenvolvimento da reportagem e que o jornalista deve estar atento a mudanças. Também aborda a diferença entre a pauta do assessor, do veículo e do repórter, além de como planejar a cobertura de uma matéria de forma organizada mas flexível.
A aula discute a importância da organização de ideias para o sucesso da apuração jornalística. Explica que a pré-apuração e pesquisa ajudam no desenvolvimento da reportagem e que o jornalista deve estar atento a mudanças. Também aborda a diferença entre a pauta do assessor, do veículo e do repórter, além de como planejar a cobertura de uma matéria de forma organizada mas flexível.
1. O sucesso da apuração está ligado à organização;
2. A pré-apuração e o levantamento de dados
(pesquisa) sobre o assunto ajudam a desenvolver a reportagem;
3. A organização de ideias é importante para o
encaminhamento da cobertura, mas o repórter deve estar atento a eventuais mudanças de última hora;
4. Organização de ideias não é “prisão” (camisa de
força). O jornalista pode mudar os rumos da cobertura de acordo com o andamento da reportagem.
AULA 04: ORGANIZAÇÃO DE IDEIAS PARA A APURAÇÃO
Técnicas de reportagem jornalística
A pauta
1. A pauta é um documento, geralmente preparado
por um assessor de imprensa e/ou comunicação (jornalista), “vendendo” um tema aos jornalistas;
2. A pauta traz um resumo do que está sendo
oferecidoa uma eventual cobertura jornalística. Funciona como uma orientação (bússula);
3. Outras informações essenciais de uma pauta são os
contatos (do assessor ou do assessorado), histórico, fontes e uma sugestão de abordagem sobre o tema.
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Técnicas de reportagem jornalística
A pauta do veículo
1. Depois de pronta, a pauta é oferecida (vendida)
aos veículos, geralmente, de maneira padronizada;
2. É muito raro observar a ocorrência de pautas
específicas para rádio, TV, internet ou impresso;
3. Dessa maneira, a pauta que normalmente chega ao
repórter é homogeneizada, sem levar em consideração aspectos específicos da mídia (veículo) e da empresa jornalística;
4. É nesse momento que temos a transição da pauta
do veículo para a pauta do repórter.
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Técnicas de reportagem jornalística
Especificidades dos veículos
1. Cada veículo tem suas particularidades, que devem
ser levadas em consideração pelo jornalista no momento de cobertura de uma reportagem;
2. As assessorias de imprensa e/ou comunicação não
costumam levar isso em consideração e chegam a enviar sugestões de pauta com fotos para rádio;
3. Jornalistas de impresso, por exemplo, recebem
áudios que, por uma especificidade do veículo, não poderão ser utilizados.
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Técnicas de reportagem jornalística
A pauta do repórter
1. A partir da aceitação da pauta do veículo, o repórter
passa a “pensar” em como explorar melhor o material que tem em mãos. Temos, então, a pauta do repórter;
2. A linha editorial do veículo deve ser levada em
consideração para não criar dificuldades para a cobertura da pauta;
3. O jornalista precisa avaliar o enfoque que será dado à
cobertura da sugestão de pauta objetivando maior visibilidade (audiência para rádio e TV, acesso para internet e venda de exemplares para o impresso).
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Técnicas de reportagem jornalística
Assessorias
1. Com a especialização verificada no mercado,
observamos a existência de particularidades entre assessorias de imprensa e de comunicação;
2. A assessoria de imprensa cuida da relação entre o
assessorado e os jornalistas em geral;
3. A assessoria de comunicação conta com pelo menos
um profissional de cada ramo da Comunicação Social: jornalista, publicitário, relações públicas, além de analisar, por exemplo, impactos sobre o departamento de Recursos Humanos (no caso de assessorar uma empresa).
AULA 04: ORGANIZAÇÃO DE IDEIAS PARA A APURAÇÃO
Técnicas de reportagem jornalística
Planejamento
1. Depois que o repórter lança o “olhar jornalístico” em
relação a um tema, através da pauta, e percebe ter um bom material em mãos, chega o momento de dar início à reportagem;
2. Nessa hora, não raro, surge a pergunta: “por onde
começar?”
3. Calma. Vamos colocar em ação a política de
organização de ideias.
AULA 04: ORGANIZAÇÃO DE IDEIAS PARA A APURAÇÃO
Técnicas de reportagem jornalística
Como organizar?
1. O importante é criar um planejamento para a
concretização da cobertura da matéria;
2. Diferentes etapas devem ser consideradas: apuração,
pesquisa, coleta de dados, entrevistas, edição, finalização, prazos de entrega (deadlines);
3. Vá criando mentalmente um cronograma para
execução das etapas de confecção da reportagem. Depois disso, passe para o papel e mãos à obra.
AULA 04: ORGANIZAÇÃO DE IDEIAS PARA A APURAÇÃO
Técnicas de reportagem jornalística
O momento da apuração
1. Caso você tenha feito um cronograma dentro da
realidade pessoal (jornalista) e da empresa, comece a executar cada uma das tarefas previamente agendadas;
2. É aconselhável trabalhar com uma “margem de
erro”. Entrevistas que estavam acertadas podem ser desmarcadas por diversos motivos (tanto por parte do entrevistado quanto do jornalista);
3. Durante a produção da reportagem, fatos novos
podem dar diferentes encaminhamentos para a matéria.
AULA 04: ORGANIZAÇÃO DE IDEIAS PARA A APURAÇÃO
Técnicas de reportagem jornalística
Organizado, mas flexível
1. Mesmo estando bem preparado (organizado), o
repórter deve manter atenção em relação ao ambiente e ao momento da apuração;
2. O que foi previamente pesquisado funciona como
um guia (condutor do trabalho). A imprevisibilidade, entretanto, é recorrente no trabalho jornalístico;
3. Quando menos se espera, novas possibilidades se
apresentam diante de nós. Estejam sempre preparados e evitem ser surpreendidos.
AULA 04: ORGANIZAÇÃO DE IDEIAS PARA A APURAÇÃO
Técnicas de reportagem jornalística
Diferentes enfoques para um mesmo assunto
1. Vamos usar o “Carnaval” como exemplo de diferentes
enfoques para um mesmo tema;
2. Se o veículo em que você trabalha é especializado em
Economia, a abordagem pode ser o faturamento que a folia vai representar para a cidade;
3. Se o foco é Saúde Pública, levante dados sobre
campanhas de prevenção durante o evento;
4. Da mesma forma, se a opção é por Segurança,
destaque para o efetivo para policiar a região etc.