ESCOLA MUNICIPAL DE LAPINHA

ATIVIDADE ADAPTADA FIGURAS DE SINTAXE

Área: LÍNGUA PORTUGUESA Professor(a): DILSON FELIX

Série: 9os Ano Turma: ( ) Alemanha ( ) Argentina ( ) Inglaterra
Nome completo: Data: __/__/22
(Obrigatório)

LEIA O TEXTO SEGUINTE.

1. CARTUNS SÃO GÊNEROS JORNALÍSTICOS

( ) HUMORÍSTICOS.
( ) CRÍTICOS .
( ) INFORMATIVOS .

2. A IMAGEM DA BANDEIRA BRASILEIRA

( ) SERVE DE ESTÍMULO AO CANTO DO HINO .

( ) FAZ PARTE DA CRÍTICA DO TEXTO .

( ) SERVE PARA CONTEXTUALIZAR .
3. O HINO NACIONAL
( ) É CRITICADO NO TEXTO.
( ) TEM A LETRA DIFÍCIL .
( ) TEM LETRA QUE NÃO REPRESENTA A REALIDADE .

4. A IMAGEM DA CRIANÇA SEM CAMISA

( ) NÃO AJUDA NA CRÍTICA DO TEXTO .
( ) FORTALECE A CRÍTICA PRESENTE NO TEXTO .

( ) FOGE DO CONTEXTO DO CARTUM.

5. O CARTUM DESSA ATIVIDADE

( ) CRITICA A REALIDADE BRASILEIRA.
( ) CRITICA A DIFICULDADE DE INTERPRETAÇÃO DO HINO NACIONAL .

( ) CRITICA A DESIGUALDADE SOCIAL DAS CRIANÇAS.

6. DE ACORDO COM A LETRA DO HINO NACIONAL E O CARTUM

( ) O BRADO RETUMBANTE É O ESTÔMAGO DA CRIANÇA FAMINTA.
( ) POVO HEROICO REPRESENTA TODOS OS BRASILEIROS .

( ) BRADO RETUMBANTE É O GRITO DE D. PEDRO I.

7. A ORDEM DOS TERMOS DO HINO ESTÁ CORRETA EM

( ) “AS MARGENS PLÃCIDAS DE UM POVO HEROICO OUVIRAM O BRADO RETUMBANTE DO

IPIRANGA .”
( ) “OUVIRAM O BRADO RETUMBANTE DO IPIRANGA AS MARGENS PLÁCIDAS DE UM POVO
HEROICO .”
( ) AS MARGENS PLÃCIDAS DO IPIRANGA OUVIRAM O BRADO RETUMBANTE DE UM POVO
HEROICO .”

8. A FIGURA DE SINTAXE QUE INDICA A INVERSÃO DOS TERMOS NO HINO É

( ) ANACOLUTO.
( ) HIPÉRBATO.
( ) ANÁFORA.