Superintendência de Concursos e Seletivos da UEMA – SUCONS

Divisão de Operação de Concursos Vestibulares - DOCV

1° SIMULADO SIMPLIFICADO
PRÉ-EDITAL
PAES UEMA 2024
Este simulado simplificado contém 40 questões objetivas das seguintes
áreas: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias (13 Questões); Ciências
Humanas e suas Tecnologias (12 Questões); Matemática e suas tecnologias
(3 Questões); Ciências da Natureza e suas Tecnologias (12 Questões).

Instruções Gerais
1 - Não abra o caderno antes de receber autorização. Ao recebê-la, verifique
se a impressão, a paginação e a numeração das questões estão corretas.
Caso observe qualquer erro, notifique o fiscal.
2 - As questões de números 14 a 16, da área de Linguagens, deverão ser
respondidas de acordo com a sua opção de língua estrangeira: Inglês ou
Espanhol.
3 - Cada questão tem somente uma opção correta de resposta.
4 - Use apenas caneta, de corpo transparente, preta ou azul, para assinar a
planilha-resposta e para marcar suas respostas. Cubra totalmente o espaço
que corresponde à letra da opção de sua escolha.
5 - Assine a planilha-resposta e transcreva a frase de segurança.
6 - A planilha-resposta é insubstituível. Não pode ser dobrada, amassada,
rasurada ou manchada.
7 - O tempo disponível para fazer a prova é de cinco horas. Nada mais poderá
ser registrado após esse tempo.
8 - Assine a folha de frequência na presença do fiscal.
9 - Ao terminar de responder a sua prova, entregue ao fiscal a planilha-
resposta.
10 - O caderno de provas só poderá ser levado pelo candidato que
permanecer em sala até às 18 horas.
Boa Prova!
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LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS

Questão 01

Atenção: o texto a seguir refere-se às cinco próximas questões.

“A segurança pública, de forma conceitual, é uma atividade que deve ser

prestada pelos órgãos estatais e pela comunidade como um todo que visa
proteger a cidadania, de forma a prevenir e controlar atos de
criminalidade. Sendo que essa prestação efetiva garante o exercício pleno
da cidadania nos limites da lei. Dada a importância constitucional desse
serviço é que se conclui que o mesmo não pode ser executado de
qualquer forma e sim de modo satisfatório, pois, quando não o é, a
sociedade fica sujeita a diversos tipos de violência em diversas
proporções, em que bens jurídicos como o patrimônio e a vida são
gravemente violados. Por conseguinte, instituindo-se um caos de
agressividade.”
(Jus.com.br / 28-03-2023)

“A segurança pública, de forma conceitual, é uma atividade que deve ser

prestada pelos órgãos estatais e pela comunidade como um todo que visa
proteger a cidadania, de forma a prevenir e controlar atos de
criminalidade.”

Nesse primeiro período do texto, aparecem as seguintes informações

sobre a segurança pública:

a) o conceito de segurança pública e a história da sua criação.

b) as causas e as consequência da criação da segurança pública.
c) a definição do que seja a segurança pública e sua finalidade.
d) a razão da existência da segurança pública e sua história.
e) o dever legal da instituição policia militar e sua finalidade no Estado de
direito.

Questão 02

“A segurança pública, de forma conceitual, é uma atividade que deve ser

prestada pelos órgãos estatais e pela comunidade como um todo que visa
proteger a cidadania, de forma a prevenir e controlar atos de
criminalidade.”

Com base na leitura desse segmento inicial do texto, podemos afirmar

que

a) a única responsável pela segurança é a força policial.

b) a comunidade também deve participar da segurança.
c) o controle total de atos de criminalidade é impossível.
d) a prevenção trata das consequências dos atos criminosos.
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e) o Estado deve intervir, às vezes, no ordenamento da segurança

pública.

Questão 03
“Dada a importância constitucional desse serviço é que se conclui que o
mesmo não pode ser executado de qualquer forma e sim de modo
satisfatório, pois, quando não o é, a sociedade fica sujeita a diversos
tipos de violência”; nesse segmento do texto, o pronome “o” sublinhado
substitui um termo anterior, que é:

a) o mesmo.
b) executado de qualquer forma.
c) executado de modo satisfatório.
d) importância constitucional.
e) desse serviço.

Questão 04
“Dada a importância constitucional desse serviço é que se conclui que o
mesmo não pode ser executado de qualquer forma”.

A maneira de reescrever esse segmento do texto que está adequada,

mantendo-se as informações originais, é:

a) A importância constitucional desse serviço conclui que o mesmo não

pode ser executado de qualquer forma.
b) Conclui-se que o mesmo não pode ser executado de qualquer forma,
dada a sua importância constitucional.
c) Não pode esse serviço ser executado de qualquer forma, pois esse
serviço tem importância constitucional.
d) Dada a importância constitucional desse serviço, conclui-se que ele
não pode ser executado de qualquer forma.
e) A importância dada o constitucional desse serviço é que se conclui que
tal de qualquer forma pode ser executado.

Questão 05
Em todas as frases abaixo está presente a palavra segurança; assinale
aquela frase em que o significado da palavra é diferente do de todas as
demais frases.

a) O serviço de segurança do shopping é muito eficiente.

b) Os guardas respondem às perguntas com segurança.
c) Há muitos dispositivos eletrônicos na segurança das casas.
d) A polícia se encarrega da segurança do bairro.
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e) A segurança executiva presidencial é excelente.

Questão 06

Em todas as frases abaixo há exemplos de coesão textual. Assinale a

frase em que a coesão é realizada por meio de uma forma pronominal.

a) Maria e Augusta estiveram na festa, mas nenhuma comentou os

acontecimentos.
b) O menino falou alto, mas a menina não fez o mesmo.
c) O professor viajou muitas vezes, mas o diretor, nunca.
d) Comprou o livro, mas o livro não o atraiu tanto.
e) José estava atraído pela carreira médica, mas os amigos o fizeram
mudar de ideia.

Questão 07

Assinale a opção com duas ações em sequência que mostram uma

relação de causa e consequência.

a) João olhou o cartaz e teve vontade de ir ao cinema.

b) Choveu durante a noite e as ruas ficaram alagadas.
c) Cada vez que via as fotos, começava a chorar.
d) Viu a paisagem e lembrou-se da cidade onde nascera.
e) Jogou na loteria e imaginou o que faria com aquela fortuna.

Questão 08
Assinale a frase em que a grafia da palavra sublinhada está correta.

a) “A razão porque pessoas culpam as gerações anteriores é que há

apenas uma outra escolha.”
b) “Pais se perguntam por que os rios são amargos, quando eles mesmos
envenenaram a fonte.”
c) “Não há nenhum dever na arte por que a arte é livre.”
d) “A dança deve sua existência à música, porquê?”
e) “Eu sei que a poesia é indispensável, mas não sei por que.”
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Questão 09
Publicado pela primeira vez em 1899, “Dom Casmurro” é uma das
grandes obras de Machado de Assis e confirma o olhar certeiro e crítico
que o autor estendia sobre toda a sociedade brasileira. Também a
temática do ciúme, abordada com brilhantismo nesse livro, provoca
polêmicas em torno do caráter de uma das principais personagens
femininas da literatura brasileira: Capitu.

https://guiadoestudante.abril.com.br/estudo/dom-casmurro-resumo-obra-de-machado-de-assis/

Assinale a opção que apresenta a frase que se refere ao romance Dom

Casmurro, de Machado de Assis.

a) Narrativa em primeira pessoa, na qual o narrador recorda sua vida

passada.
b) Narrativa de aventuras, na qual o narrador se lembra de uma série de
aventuras amorosas.
c) Narrativa amorosa, de caráter romântico, na qual o narrador presta
homenagens à sua musa.
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d) Narrativa de memórias, em terceira pessoa, na qual o narrador faz

uma seleção de fatos históricos.
e) Narrativa histórica, na qual estão expostos os fatos mais importantes
de nosso período monárquico.

Questão 10
Qual a diferença entre a literatura portuguesa e
literatura brasileira?

As origens da literatura brasileira estão intimamente relacionadas à

estética literária portuguesa. As primeiras manifestações da literatura
brasileira ocorreram durante o Período Colonial, no século XVI. Diferente
da literatura portuguesa, ela está divida em duas eras: era colonial e era
nacional.
https://www.todamateria.com.br/origens-da-literatura-portuguesa/

Assinale a opção que apresenta, respectivamente, um autor da literatura

portuguesa e outro da literatura brasileira, que pertencem ao mesmo
movimento literário.

a) Camões / José de Alencar.

b) Eça de Queiroz / Machado de Assis.
c) Alexandre Herculano / Aluísio Azevedo.
d) Júlio Dinis / Lima Barreto.
e) Camilo Castelo Branco / Guimarães Rosa.

Questão 11

Em estudos linguísticos, as marcas de subjetividade são comumente

associadas à flexão verbal e à utilização de pronomes possessivos em
primeira pessoa. No entanto, a Teoria Enunciativa de Benveniste
descreve outros instrumentos da língua que permitem ao sujeito se
marcar no discurso.

https://repositorio.ucs.br

As opções a seguir apresentam frases que trazem marcas de

subjetividade, à exceção de uma. Assinale-a.

a) “As sociedades modernas parecem-me orgulhar-se demais da abolição

da escravatura” (Marquês de Custine).
b) “Meu desejo sincero seria que nossa Academia Brasileira não se
esquecesse tanto de que é também de ... Letras” (Mário de Andrade).
c) “Meu filho, Absalão! meu filho, Absalão! Quem me dera que eu
morrera por ti!” (Velho Testamento).
d) “Um tolo encontra sempre outro mais tolo que o admira” (Boileau).
e) “Felizmente, o meu povo brasileiro detesta andar. Só anda a pé por
prescrição médica” (Paulo Mendes Campos).
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Questão 12
Assinale a opção que indica a frase em que ocorreu a substituição
adequada da locução adverbial sublinhada por um advérbio
semanticamente equivalente.

a) “Capistrano de Abreu declarava só ter entrado para a sociedade

humana porque não foi consultado com antecedência” (Capistrano de
Abreu) / anteriormente.
b) “Os abusos, como os dentes, nunca se arrancam sem dores” (Marquês
de Maricá) / impunemente.
c) “E se Adão não tivesse resistido àquela operação nas costelas a que se
submeteu antes do momento adequado” (Eno T. Wanke) /
prematuramente.
d) “Os acontecimentos tinham ampliado sua inteligência por natureza
estreita” (Anatole France) / originalmente.
e) “Se o mundo fosse, de fato, governado pelo acaso, não haveria tantas
injustiças” (Galiani) / claramente.

Questão 13
Em todas as opções abaixo há uma metáfora ou uma comparação.
Assinale a opção em que a razão da comparação metafórica está
inadequadamente indicada.

a) “O absurdo é o sal da vida” (Ledo Ivo) / o que dá prazer.

b) “A gasolina é o incenso da civilização” (Ramon de la Serna) / o que
cria industrialização.
c) “São Paulo é uma locomotiva poderosa, puxando 25 vagões” (Artur
Neiva) / força desenvolvimentista.
d) “Para mim, a vida é a miniatura do teatro” (Procópio Ferreira) /
representação falsa.
e) “O tempo é um rio formado pelos eventos, uma torrente impetuosa”
(Marco Aurélio) / sucessão inédita de acontecimentos.
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LÍNGUA INGLESA

Questão 14
Read the text below and answer the questions that follow.

Airport Workers Threaten

December 16, 2011

RIO DE JANEIRO, BRAZIL – With the holiday season almost upon us,
Brazilian airport workers and airline staff are threatening to strike from
December 22nd over a pay dispute. The National Federation of Civil
Aviation Workers (Fentac) are currently requesting a ten percent increase
in wages, but the employers are only offering three percent.

Planes could be grounded over the holiday period if the threatened strike
goes ahead.

Workers had previously asked for a thirteen percent raise but, according
to Fentac, they lowered their expectations as a demonstration of their
willingness to negotiate.

Celso Klafke, president of the Fentac, said, “We do not want to cause
problems for people traveling during this period. We want to avoid
problems just before Christmas.”

But he continued, “We cannot accept a raise lower than inflation, because
that would mean that workers would earn less in 2012 than they receive
today.”

The inflation in Brazil has remained among the highest in the world
despite government efforts to manage it by raising interest rates. Brazil's
inflation forecast is 6.4 percent this year, slipping to five percent in 2012.

“Airlines have raised the prices for passengers by about 56 percent in

recent months… Therefore, it is fair and viable for the companies,” he
said.

A meeting between Fentac and the airline management teams is due to

take place today.

The airport transportation system is already under pressure to increase

capacity and performance in preparation for the massive influx of visitors
for the 2014 World Cup and the 2016 Olympics. To the extent that the
Brazilian government moved towards privatizing the country's five largest
airports in May of this year.

* The Rio Times Daily Update is a new feature we are offering to help
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keep you up-to-date with major news as it happens.

By Sarah de Sainte Croix, Senior Contributing Reporter.

http://riotimesonline.com/brazil-news/rio-business/brazil-airport-workers-threaten-to

Choose the correct statement, according to the first paragraph of the

text:

a) The Brazilian airport workers and airline staff are going to be on strike
until December 22nd.
b) The Brazilian airport workers and airline staff have already decided to
go on strike on December 22nd.
c) The National Federation of Civil Aviation Workers are asking for a ten
percent raise in their salaries.
d) The National Federation of Civil Aviation Workers are demanding a
three percent increase in their wages.
e) The Brazilian airport workers and airline staff are not planning to start
a strike because of a pay dispute.

Questão 15
According to the second paragraph, if the strike happens:

a) the planes won't fly during the holiday season.

b) the aircraft will fly normally during the holiday period.
c) the airline staff will work on the ground, inside the terminal building.
d) the passengers won't be able to buy tickets and travel in December.
e) the airplanes will be repaired in the airport while the strike goes
ahead.

Questão 16

The adverb CURRENTLY in “The National Federation of Civil Aviation

Workers (FENTAC) are currently requesting a ten percent increase in
wages” (first paragraph) means:

a) really.
b) actually.
c) finally.
d) previously.
e) at the present time.
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LÍNGUA ESPANHOLA

Questão 14

Lee el texto que sigue y contesta a las cuestiones a seguir.

LENGUAJE, CULTURA Y SOCIEDAD

La sociolinguística, definida como el estudio del lenguaje en su contexto

social y cultural, tiene sus antecedentes en la linguística del siglo XIX,
pero se consolida teórica y metodológicamente en el siglo XX (fines de la
década del cincuenta e inicios del sesenta) con las obras fundacionales de
William Labov en sociolinguística variacionista y sociodialectología
urbana, Joshua Fishman en sociología del lenguaje, y Dell Hymes y John
Gumperz en etnografía de la comunicación, además de los estudios de
criollística y lenguas en contacto que tempranamente incorporan una
visión social y cultural de su objeto de estudio.

Al trinomio lenguaje, cultura y sociedad, presente en estas áreas de la

sociolinguística con enfoques distintos pero nunca excluyentes, se
agregan los aportes de la psicología social del lenguaje, del análisis del
discurso y de la sociolinguística histórica. Esto habilita un abordaje desde
distintas perspectivas de la incuestionable relación existente entre el y el
contexto socio-cultural y el lenguaje en que éste se usa para comunicar,
pero también para construir y manifestar identidades, configurar una
determinada situación comunicativa, establecer o consolidar relaciones de
dominio y poder, conformar representaciones y prácticas linguísticas,
transmitir ideologías linguísticas, etc.

Es por ello que, desde sus inicios, la sociolinguística ha establecido un

estrecho vínculo con los temas educativos, en tanto el sistema escolar es
ámbito privilegiado para la transmisión e imposición de lenguas y
variedades de lenguas, y por ende ámbito también privilegiado para la
reproducción de paradigmas sociales y culturales. La interpretación del
lenguaje como producto social y cultural propicia, por otra parte, una
postura del investigador comprometida con la comunidad. El
sociolinguista intenta, toda vez que resulta pertinente, conjugar la
producción de conocimientos con propuestas que permitan avanzar en la
resolución de situaciones linguísticas conflictivas, en una dialéctica que
propicia, en última instancia, un rol más protagónico de la propia
comunidad en las decisiones linguísticas que le conciernen.

http://www.fhuce.edu.uy/posgrados/maestriaLengCult
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Con base en la propuesta del texto que a ellos se dirige, los profesores de
lenguas pueden encontrar una oportunidad:

a) para complementar su formación pedagógica con la investigación.

b) para la reproducción de nuevos paradigmas sociales.
c) de establecer estrechos vínculos con la práctica educativa.
d) de consolidar relaciones de dominio y poder.
e) para transmitir ideologías linguísticas.

Questão 15

El sociolingüista intenta, toda vez que resulta pertinente, conjugar la

producción de conocimientos con propuestas que permitan avanzar en la
resolución de situaciones lingüísticas conflictivas. Frente a lo dicho, la
sociolingüística permite al profesor, principalmente:

a) reflejar sobre la construcción del conocimiento para mejorar su diálogo

con la clase.
b) buscar estrategias de adquisición de la lengua extranjera en la
comunidad.
c) la comunicación en lenguas primeras.
d) la enseñanza de lenguas visando mejores resultados.
e) acceder a una mejor reflexión sobre la enseñanza de lenguas en la
sociedad en que se insertan.

Questão 16

El texto define la dialéctica como un medio de pacificar conflictos que

aparecen en cada comunidad, resultando en una toma de decisiones
lingüísticas convenientes. Eso puesto, podemos decir que la dialéctica
dice respeto:

a) a la creatividad, que está ligada a todos los ámbitos de la actividad

humana y es el producto de un devenir.
b) a un concepto integracionista que plantea una interrelación de las
dimensiones básicas: persona, proceso, producto y medio.
c) al aprendizaje de nuevas habilidades y estrategias de trabajo.
d) a las dificultades de aprendizaje que existen y deben ser resueltas.
e) a la atmósfera creativa que propicie el pensar reflexivo y creativo en el
salón de clase.
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CIÊNCIAS HUMANAS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS

Questão 17

A democracia é uma construção coletiva com raízes históricas que

remontam à Antiguidade Clássica.

https://www.google.com.br

Para a civilização greco-romana, a democracia

a) contrapunha-se à oligarquia, sistema em que os proprietários de terra

contratavam guerreiros e mercenários para restringir o direito de fala em
praça pública, como em Esparta.
b) realizava-se pelo autogoverno dos cidadãos livres que, independente
de riqueza e status, eram credenciados para participar diretamente das
decisões coletivas, como em Atenas, no tempo de Péricles.
c) baseava-se em voto individual, e com o mesmo peso, na deliberação
coletiva, o que favorecia a ascensão política de uma maioria de
governantes proveniente da plebe, em Roma, e de cidadãos não
proprietários, em Atenas.
d) fundamentava-se na ideia de liberdade política, em contraposição ao
modelo imperial persa, que permitia certo grau de participação popular,
mas vinculada a critérios econômicos e censitários.
e) designava uma forma de governo popular e representativa, em que a
classe política escolhida defende os interesses do povo, diferentemente
de monarquias, como a romana e a espartana, por exemplo.
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Questão 18

“Nem todo movimento reacionário é fascista. Nem toda repressão – por

mais feroz que seja – exercida em nome da conservação de privilégios de
classe ou casta é fascista. Por outro lado, o conceito de fascismo não se
deixa reduzir aos de ditadura ou de autoritarismo”.

Adaptado de KONDER, Leandro. Introdução ao fascismo. Rio de Janeiro: Edições do Graal, 1977.
p. 4.

A partir do trecho, pode-se afirmar que o fascismo é

a) uma ideologia pautada na divisão e autonomia dos poderes, formulada

por um líder nacionalista, capaz de angariar o apoio das massas
populares.
b) um sistema de governo em que o cidadão participa da vida política ao
se submeter aos interesses do Estado, considerado o órgão que
representa a coletividade.
c) uma forma de comportamento político preocupado com a humilhação
imposta a uma comunidade e organizada por um partido militante
nacionalista, de base popular, que repudia as liberdades democráticas.
d) uma doutrina política baseada no princípio da ação popular, apoiada
por nacionalistas de esquerda, em confronto com os interesses de setores
conservadores, dos quais buscam retirar o monopólio dos meios de
coerção.
e) um fenômeno cujo êxito resulta da capacidade de propor mudanças
sociais e projetos de engrandecimento econômicomilitar que são
negociados em parlamento e apoiados por coligações partidárias
majoritárias.
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Questão 19

“No processo de conquista e colonização da América, os portugueses

dependeram fundamentalmente dos povos indígenas. Os diferentes
grupos etnolinguísticos aqui encontrados, tais como os Tamoio,
Tupiniquim, Aimoré, e Goitacaz, entre outros, foram todos chamados
índios pelos europeus. Na condição de aliados ou inimigos, eles
desempenharam importantes e variados papéis na nova colônia que,
então, se construía”.

Maria Regina Celestino de Almeida, “Povos Indígenas no Brasil”, in http://bndigital.bn.gov.br

A respeito das relações entre europeus e indígenas, durante o período de

colonização da América Portuguesa, assinale a afirmativa correta.

a) A chegada dos europeus na América gerou uma catástrofe

demográfica, fruto da incapacidade de adaptação de portugueses,
holandeses e ingleses à vida nos trópicos.
b) Os Tapuia habitavam o litoral e, por isso, os portugueses tiveram um
contato mais prolongado com eles, o que permitiu que fossem mais bem
conhecidos pelos europeus.
c) O vocábulo Tupi significava bárbaro para os ameríndios e foi usado
para designar todos os grupos não Tapuia com os quais os colonizadores
se deparavam.
d) A grande variedade de povos com línguas e culturas diversas foi
reduzida a dois grandes grupos, Tupi e Tapuia, pelos cronistas,
missionários e agentes europeu da colonização.
e) A principal estratégia da Coroa para submeter os ameríndios às leis do
império português foi a subvenção de aldeamentos missionários
franciscanos, sobretudo no sertão vicentino.
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Questão 20

Imperatriz é eleita uma das nove cidades

com menor custo de vida no país

O ranking leva em consideração as despesas dos moradores com as

contas de água, luz, telefone e internet, além de gastos com alimentação
e transporte.

Por TV Mirante — São Luís

20/03/2023 16h10 Atualizado há 18 horas

Imperatriz foi eleita uma das nove cidades brasileiras com o menor custo
de vida, de acordo com uma pesquisa de uma empresa de crédito. A
cidade, localizada a 629 km de São Luís, é a segunda maior do
Maranhão, com 250 mil habitantes. Além disso, a cidade apresenta uma
facilidade para a abertura de novos negócios e oportunidades de
emprego.

https://g1.globo.com/ma/maranhao/noticia/2023/03/20/imperatriz-e-eleita-uma-das-nove-
cidades-com-menor-custo-de-vida-no-pais.ghtml

Como fatores que levaram ao reconhecimento da cidade de Imperatriz

como a segunda maior cidade do Maranhão, podemos afirmar

a) a localização estratégica e as despesas dos moradores.

b) a melhor localização próximo a fornecedores de recursos energéticos e
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empresariais do Nordeste.
c) o IDH como o melhor do Estado e a atual e eficaz política municipal de
gestão.
d) o mais baixo índice de violência registrado no 1º bimestre de 2023,
acompanhado da alta na geração de empregos.
e) o menor custo de vida por habitante e as baixas taxas de natalidade
registradas no ano de 2022.

Questão 21

Moradores de comunidade tradicional foram

‘agredidos’ e ‘humilhados’ por jagunços em
São Benedito do Rio Preto, diz diocese.
Trabalhadores rurais denunciaram que tiveram suas casas incendiadas e
que foram obrigados por homens armados a deixar suas terras durante a
madrugada de domingo (19).

Por g1 MA — São Luís

21/03/2023 10h52 Atualizado há 22 horas

A Diocese de Brejo afirmou, por meio de nota, que os moradores da

comunidade tradicional Baixão dos Rocha foram ‘agredidos’ e ‘humilhados’ por
jagunços em São Benedito do Rio Preto, município localizado a cerca de 240
km de São Luís.
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Os trabalhadores rurais denunciaram que tiveram suas casas incendiadas

e que foram obrigados por homens armados a deixar suas terras durante
a madrugada de domingo (19). Moram no local, há mais de 80 anos, 25
famílias que vivem da agricultura familiar e do extrativismo.
A Diocese do município de Brejo, localizado a 325 km de São Luís, disse
que pessoas idosas e crianças foram rendidas, humilhadas, agredidas e
retiradas à força de suas casas. Em seguida, os jagunços derrubaram
casas e árvores, saquearam alimentos e mataram animais, segundo a
diocese.

https://g1.globo.com/ma/maranhao/noticia/2023/03/21/moradores-de-comunidade-tradicional-
foram-agredidos-e-humilhados-por-jaguncos-em-sao-benedito-do-rio-preto-diz-diocese.ghtml

Em se tratando da ação criminosa praticada e dos aspectos geográficos

presentes na região, pode-se afirmar corretamente que os fatores e
motivações da prática criminosa estão relacionados

a) ao controle por recursos energéticos estratégicos presentes na região

citada.
b) à grilagem ilegal de terras realizada por empresas que afirmam serem
proprietárias do território em questão.
c) à brigas e provocações de cunho pessoal entre integrantes das
comunidades quilombolas e jagunços.
d) ao preconceito sociocultural contra as comunidades quilombolas que
residem na região há mais de 80 anos.
e) à disputa territorial entre os remanescentes quilombolas e empresas,
sendo que estas desejam se apropriar das terras para a produção de soja e
criação de peixes.

Questão 22

A agricultura familiar apresenta dinâmica e características distintas da

agricultura não familiar. Nela, a gestão da propriedade é compartilhada
pela família e a atividade produtiva agropecuária é a principal fonte
geradora de renda.
Segundo o Censo Agropecuário de 2017, o valor da produção da
agricultura familiar equivale a quase 25% de toda a produção
agropecuária brasileira.
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Considerando o total de pessoas ocupadas no setor agropecuário, a

macrorregião brasileira que apresenta o maior percentual na agricultura
familiar é a região

a) Sul.
b) Norte.
c) Sudeste.
d) Nordeste.
e) Centro-Oeste.

Questão 23

Refere-se ao processo de mudança cultural e psicológica resultante do

contato prolongado entre grupos pertencentes a culturas diferentes. No
contexto das relações de força historicamente desenvolvidas, esse
processo pode gerar a imposição de valores sociais, estéticos e de
padrões de referência da cultura predominante sobre as demais.

O trecho descreve um conceito das ciências sociais denominado

a) aculturação.
b) mestiçagem.
c) adaptação.
d) identidade.
e) sincretismo.

Questão 24

O conceito de violência simbólica foi elaborado por Pierre Bourdieu,

sociólogo francês, para descrever o processo em que se perpetuam e se
impõem determinados valores culturais.
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As afirmativas a seguir descrevem corretamente consequências do

exercício da violência simbólica, à exceção de uma.

Assinale-a.

a) O ato da violência simbólica legitima a cultura dominante, que é

imposta e acaba sendo naturalizada.
b) Ao praticar formas de violência simbólica, colabora-se para difundir e
cristalizar o que se entende como preconceitos.
c) A violência simbólica gera desconforto e sentimento de inferioridade ou
desajuste social em grupos discriminados.
d) A violência simbólica conscientiza suas vítimas a respeito do sistema
de dominação que as subjuga.
e) A prática de violência simbólica atinge o capital simbólico dos
indivíduos, ligado à honra, ao prestígio e ao reconhecimento.

Questão 25

Na sua célebre “Aula Inaugural do Curso de Ciências Sociais”, o sociólogo

Emile Durkheim apresenta as regras científicas do método sociológico.

Do texto pode-se depreender que, segundo o autor:

a) a sociologia acha-se de posse de um método positivo que nada tem

em comum com o método empregado nas ciências naturais.
b) o objeto de conhecimento da sociologia é tudo aquilo que é inerente
ao comportamento natural do homem e que se manifesta socialmente.
c) o método adotado pela sociologia é o hipotético e dedutivo.
d) as sociedades são submetidas a leis espontâneas, como todas as
coisas, e que é tarefa do cientista interferir nesta espontaneidade.
e) deve a sociologia se limitar apenas a conhecer os fatos sociais em si
mesmos, sem qualquer interesse metafísico.
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Questão 26

A Escola de Atenas, pintura renascentista de Rafael de Sanzio, retrata um

dos maiores conflitos filosóficos de todas as épocas. No meio da tela
estão Platão, apontando para cima, e Aristóteles, com a mão espalmada
para baixo.

A obra indica o conflito entre:

a) o céu e o inferno.
b) o divino e o mundano.
c) o intangível e o tangível.
d) a virtude (no alto) e o vício (no chão).
e) o conhecimento inteligível e o sensível.

Questão 27

A concepção empirista de ciência é uma característica marcante da

filosofia inglesa moderna, da qual se destacam John Locke e Francis
Bacon.
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Entre as proposições básicas do empirismo, está a de que:

a) os preceitos da razão exigem confirmações e podem ser desmentidos.

b) a razão humana é capaz de conhecer imediatamente a realidade em
si, isto é, em seus aspectos universais e necessários.
c) as ideias derivam, antes de tudo, do intelecto.
d) a razão não tem qualquer acesso ao conhecimento, já que seu
processo de produção começa e se encerra nos sentidos.
e) a realidade das coisas não pode ser conhecida nem explicada pela
ciência, mera prática de associação de ideias e sensações.

Questão 28

Principal expoente da filosofia escolástica medieval, São Tomás de Aquino

retomou o problema mais importante da Patrística, a conciliação entre fé
e razão. Em sua “Suma teológica”, procurou dar provas racionais da
existência de Deus com base em Aristóteles. São Tomás de Aquino
converge com o filósofo grego ao:

a) perceber o corpo como obstáculo à atividade da alma.

b) adotar o raciocínio lógico-dedutivo.
c) considerar o homem inapto a viver em sociedade, dada sua
malignidade natural e espontânea.
d) negar a felicidade terrena como fim a ser atingido por todos os
homens.
e) conceber o universo como uma hierarquia de seres, onde os superiores
dominam os inferiores.
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MATEMÁTICA, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS

Questão 29

Monitor da Violência: Maranhão tem queda

no registro de mortes violentas em 2022
Em todo o ano, o estado registrou 1.773 mortes violentas, entre
homicídios dolosos, latrocínios e lesões corporais seguidas de morte. Por
outro lado, houve aumento no número de mortes no segundo semestre.

Por g1 MA — São Luís, MA

01/03/2023 11h18 Atualizado há 2 semanas

O Maranhão teve uma queda de 7,4% nas mortes violentas em todo o ano de
2022, em comparação com 2021, de acordo com índice nacional de homicídios
criado pelo g1, com base nos dados oficiais dos 26 estados e do Distrito
Federal.
Em todo o ano passado, o estado registrou 1.773 mortes violentas, entre
homicídios dolosos (incluindo os feminicídios), latrocínios e lesões corporais
seguidas de morte.

https://g1.globo.com/ma/maranhao/noticia/2023/03/01/monitor-da-violencia-maranhao-tem-queda-de-
74percent-nas-mortes-violentas-em-2022.ghtml

Com base nos dados estatísticos presentes na matéria acima, pode-se afirmar
que, em 2021, o Maranhão havia registrado

a) 1.799 casos de mortes violentas.

b) 2.115 casos de mortes violentas.
c) 2.212 casos de mortes violentas.
d) 3.005 casos de mortes violentas.
e) 1.915 casos de mortes violentas.

Questão 30

Uma caixa continha apenas bolas pretas e brancas. 80% das bolas eram
pretas. Foram então retiradas da caixa 5 bolas de cada cor, o que fez
com que a porcentagem de bolas pretas remanescentes em seu interior
subisse para 87,5%.
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Com base nessas informações, pode-se afirmar que, antes da retirada, o

número de bolas brancas na caixa estava entre

a) 4 e 14.
b) 14 e 24.
c) 24 e 34.
d) 34 e 44.
e) 44 e 54.

Questão 31

Em um grupo de pessoas, há 16 homens. Ao todo, são 28 cidadãos

brasileiros nesse grupo, entre os quais, 15 são mulheres. Sabe-se que
30% dos indivíduos do grupo não têm cidadania brasileira.

Com relação ao total de pessoas no grupo, pode-se afirmar que a

porcentagem de indivíduos que são estrangeiros ou são mulheres é

a) 22,5%.
b) 45,0%.
c) 67,5%.
d) 75,0%.
e) 90,0%.
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CIÊNCIAS DA NATUREZA, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS

Questão 32

Acidente entre dois carros deixa duas

pessoas gravemente feridas em São Luís

Com a colisão, um dos veículos parou sobre a pista e o outro no

acostamento. Vítimas foram socorridas por populares enquanto
aguardavam uma ambulância do Samu.

Por g1 MA — São Luís

21/03/2023 09h23 Atualizado há um dia

Um acidente envolvendo dois carros deixou duas pessoas gravemente

feridas na manhã desta terça-feira (21), no retorno do bairro Maracanã,
na BR-135, em São Luís.
Com a colisão, um dos veículos parou sobre a pista e o outro no
acostamento. De acordo com a Polícia Rodoviária Federal (PRF), as
vítimas foram socorridas por populares enquanto aguardavam uma
ambulância do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (Samu).
O acidente deixou o trânsito do local lento, principalmente para quem sai
do bairro Maracanã.
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https://g1.globo.com/ma/maranhao/noticia/2023/03/21/acidente-entre-dois-carros-deixa-duas-
pessoas-gravemente-feridas-em-sao-luis.ghtml

Relacionando o fato ocorrido na matéria com os estudos físicos

das colisões entre dois corpos, a energia cinética e a quantidade de
movimento, pode-se afirmar corretamente que

a) As forças internas envolvidas na colisão entre os veículos não podem

gerar mudanças na quantidade de movimento individual dos corpos que
compõem o sistema.
b) A colisão em questão leva em consideração apenas as forças internas
existentes entre os objetos que constituem o sistema, portanto, a
quantidade de movimento sempre será a mesma para qualquer tipo de
colisão.
c) Durante a colisão ocorrida, a energia cinética de cada veículo
participante pôde ser totalmente conservada ou totalmente dissipada,
apenas.
d) Na colisão em questão, as forças exercidas entre os corpos que
compõem o sistema são denominadas de forças externas.
e) Na colisão ocorrida, a energia cinética dos corpos participantes é
totalmente conservada. Sendo assim, a velocidade relativa de
aproximação e de afastamento dos corpos será a mesma, indicando que
toda a energia foi conservada.

Questão 33

Um trem que se desloca com velocidade constante é capaz de percorrer

210 quilômetros em 3 horas e meia.

Se essa velocidade fosse aumentada em 10%, o trem seria capaz de

percorrer, em 4 horas e 15 minutos, a distância máxima de

a) 279,5km.
b) 280,5km.
c) 281,0km.
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d) 281,5km.
e) 282,0km.

Questão 34

Um alicate tem 1m de braço até a articulação e sua cabeça tem 10 cm de

tamanho (medida entre o seu extremo e a articulação).

Considere as seguintes situações em que se pedem quantidades a serem

calculadas. Lembre-se kgf: quilograma-força, tf: toneladaforça.

I. Se uma força de 1000N é aplicada no seu extremo, a força disponível

para o corte na extremidade da cabeça do alicate é ______.

II. Se for necessária uma força de 2 tf (toneladaforça) será necessária

uma força de ______.

Assinale a alternativa que corretamente identifica os valores que devem

preencher os espaços, respectivamente.

a) 10 kN / 200 kgf.
b) 100 N / 20 tf.
c) 10 kN / 20 tf.
d) 100 N / 200 kgf.
e) 1000 N / 1 tf.
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Questão 35

São Luís inicia vacinação contra a Mpox

nesta terça-feira (21)
Mpox é uma doença causada por um vírus, transmitida pelo contato
direto com fluidos e secreções corporais de pessoa infectada.

Por g1 MA — São Luís

21/03/2023 06h35 Atualizado há 3 horas

A Prefeitura de São Luís, por meio da Secretaria Municipal de Saúde (Semus),

inicia, nesta terça-feira (21), a aplicação da vacina contra a Mpox.
A vacinação, em duas doses, com intervalo de 28 dias, será para um público
específico definido pelo Ministério da Saúde (MS) e a vacina estará disponível
no Serviço de Atendimento Especializado do Bairro de Fátima e no Centro de
Referência para Imunobiológicos Especiais, que funciona no Hospital Materno
Infantil.
O público-alvo da vacinação, definido pelo Ministério da Saúde, contempla
homens cisgêneros, travestis e mulheres transsexuais com HIV/AIDS a partir
dos 18 anos com TCD4 inferior a 200 células, profissionais que trabalham em
laboratórios em contato direto com o vírus e pessoas que tiveram contato,
considerado de risco médio e risco alto com pessoas infectadas pela Mpox.

https://g1.globo.com/ma/maranhao/noticia/2023/03/21/sao-luis-inicia-vacinacao-contra-a-mpox-nesta-
terca-feira-21.ghtml

A patologia viral, em questão na reportagem acima, é conhecida popularmente

como

a) Enterobíase.
b) Dengue.
c) Filariose.
d) Varíola do macaco.
e) Malária.

Questão 36

O território brasileiro é composto pelos biomas Amazônia, Caatinga,

Cerrado, Mata Atlântica, Pantanal, Pampa e Marinho Costeiro. De acordo
com o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade
(ICMBio), nestes sete biomas, atualmente, encontram-se 320 unidades
de conservação da biodiversidade brasileira.
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Os dois biomas que, juntos, somam mais de 50% do território federal

brasileiro são

a) Mata Atlântica e Cerrado.

b) Caatinga e Marinho Costeiro.
c) Amazônia e Pantanal.
d) Mata Atlântica e Pampa.
e) Marinho Costeiro e Amazônia.

Questão 37

O exercício anaeróbico é em geral um exercício de força, de alta

intensidade e curta duração. Envolve um esforço intenso, realizado por
um número limitado de músculos e nele existe a produção de ácido
lático.

Com base em seus conhecimentos sobre o metabolismo energético

anaeróbio humano, é incorreto afirmar que:

a) A fermentação lática permite a produção de ATP na ausência de O2.

b) Quando o ácido lático está acumulado nos tecidos ele é transportado
para o fígado onde é metabolizado em presença de gás oxigênio.
c) O ácido lático é o principal fator associado a ocorrência de câimbras
durante o exercício.
d) O ácido lático é o produto da fermentação realizada pelas células
musculares.
e) A fermentação lática permite a produção do trifosfato de adenosina na
ausência de O2, assim como seus subprodutos.
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Questão 38

As reações químicas são as maiores fontes de energia que sustentam

nossa sociedade. Cerca de 76% da energia consumida para movimentar
veículos e manter indústrias funcionando, por exemplo, nasce da queima
de combustíveis: álcool, carvão, gás natural e, sobretudo, materiais
extraídos do petróleo, como gasolina, querosene, óleo diesel e GLP (gás
liquefeito de petróleo).

Mas, apesar da inegável utilidade, as reações de combustão são

responsáveis por um dos maiores problemas ambientais do planeta: a
poluição atmosférica. A combustão de hidrocarbonetos produz,
principalmente, água (H2O) e dióxido de carbono (CO2). No entanto,
conforme as condições, ela pode produzir fuligem (C) ou monóxido de
carbono (CO).

Sujeira no ar: Combustão, poluição e automóveis. In: Química e Sociedade, volume único, pág.
97, 2005 (com adaptações).

Admitindo que dentro de um botijão de gás de cozinha de 13 kg contenha

apenas o gás butano e este sofrerá uma combustão completa, qual a
quantidade aproximada de CO2, em quilogramas, que será lançado na
atmosfera após a queima total?

a) 9,8.
b) 12,6.
c) 30,2.
d) 39,4.
e) 44.
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Questão 39

Um suco de laranja estraga muito mais rapidamente que a fruta

propriamente dita. Isso ocorre porque

a) A vitamina C presente na laranja ativa o oxigênio atmosférico e age

como catalisador da oxidação do suco.
b) A concentração de O2 no suco dentro da laranja intacta é muito mais
baixa que no suco extraído da fruta.
c) O ar atmosférico contém microrganismos decompositores que não
conseguem penetrar a casca da laranja.
d) A concentração de CO2 no suco dentro da laranja intacta é muito mais
alta que no suco extraído da fruta.
e) O oxigênio atmosférico funciona como catalisador da degradação do
suco extraído da laranja.

Questão 40

O conhecimento da velocidade das reações químicas é de extrema

importância para a produção industrial de uma série de produtos. Sobre o
tem, assinale a alternativa correta

a) A velocidade de uma reação química geralmente cresce com o

aumento da temperatura.
b) A velocidade de uma reação química sempre independe da
concentração dos reagentes.
c) A velocidade de uma reação química independe da orientação
apropriada das moléculas na hora do choque.
d) No caso dos sólidos, quanto menor a superfície de contato, maior será
a velocidade da reação química.
e) Os catalisadores homogêneos geralmente são sólidos em contato com
reagentes gasosos ou líquidos.
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GABARITO OFICIAL

1 C 20 A
2 B 21 E
3 C 22 D
4 D 23 A
5 B 24 D
6 A 25 E
7 B 26 E
8 B 27 A
9 A 28 E
10 B 29 E
11 D 30 A
12 C 31 C
13 B 32 B
INGLÊS 33 B
14 C 34 A
15 A 35 D
16 E 36 D
ESPANHOL 37 B
14 B 38 D
15 C 39 B
16 A 40 A
17 B
18 C
19 D
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PROPOSTA DE REDAÇÃO

A família contemporânea:
como a sociedade tem lidado
com os novos modelos de
famílias e suas diversas
configurações modernas?
 33

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