Lista Enem/Fuvest/Uerj/Unicamp – Progressão Aritmética m-mais.

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Progressão Aritmética Enem
1) Enem 2021 – 2ª Amarelo – 166 (F)
Processo cognitivo: Aplicar/resolver
Uma confeiteira pretende divulgar em um sítio da internet os doces que produz, mas só fará isso se
acreditar que o número de acessos por semana compensará seu gasto com a divulgação. Por isso, pediu
que lhe enviassem dados sobre o número de acessos ao sítio nas últimas 5 semanas e recebeu o gráfico
a seguir.

A confeiteira acredita que, se o número de acessos mantiver o mesmo crescimento semanal para as
próximas 5 semanas, ao final desse período valerá a pena investir na divulgação.
O número de acessos que a confeiteira acredita ser suficiente para que a divulgação no sítio valha a pena
é
A) 162.
B) 170.
C) 172.
D) 312.
E) 320.

2) Enem 2020 – 1ª Rosa – 173 (M)

No Brasil, o tempo necessário para um estudante realizar sua formação até a diplomação em um curso
superior, considerando os 9 anos de ensino fundamental, os 3 anos do ensino médio e os 4 anos de
graduação (tempo médio), é de 16 anos. No entanto, a realidade dos brasileiros mostra que o tempo
médio de estudo de pessoas acima de 14 anos é ainda muito pequeno, conforme apresentado na tabela.

Considere que o incremento no tempo de estudo, a cada período, para essas pessoas, se mantenha
constante até o ano 2050, e que se pretenda chegar ao patamar de 70% do tempo necessário à obtenção
do curso superior dado anteriormente.
O ano em que o tempo médio de estudo de pessoas acima de 14 anos atingirá o percentual pretendido
será
A) 2018.
B) 2023.
C) 2031.
D) 2035.
E) 2043.

3) Enem 2010 (M)

Uma professora realizou uma atividade com seus alunos utilizando canudos de refrigerante para montar
figuras, onde cada lado foi representado por um canudo. A quantidade de canudos (C) de cada figura
depende da quantidade de quadrados (Q) que formam cada figura. A estrutura de formação das figuras
está representada a seguir.
Que expressão fornece a quantidade de canudos em função da quantidade de quadrados de cada figura?

a) 𝐶=4𝑄

1
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b) 𝐶=3𝑄+1
c) 𝐶=4𝑄−1
d) 𝐶=𝑄+3
e) 𝐶=4𝑄−2

4) Enem 2019 – 1ª Azul – 149 (F)

O slogan “Se beber não dirija”, muito utilizado em campanhas publicitárias no Brasil, chama a atenção
para o grave problema da ingestão de bebida alcoólica por motoristas e suas consequências para o
trânsito. A gravidade desse problema pode ser percebida observando como o assunto é tratado pelo
Código de Trânsito Brasileiro. Em 2013, a quantidade máxima de álcool permitida no sangue do condutor
de um veículo, que já era pequena, foi reduzida, e o valor da multa para motoristas alcoolizados foi
aumentado.
Em consequência dessas mudanças, observou-se queda no número de acidentes registrados em uma
suposta rodovia nos anos que se seguiram às mudanças implantadas em 2013, conforme dados no
quadro.

Suponha que a tendência de redução no número de acidentes nessa rodovia para os anos subsequentes
seja igual à redução absoluta observada de 2014 para 2015.
Com base na situação apresentada, o número de acidentes esperados nessa rodovia em 2018 foi de
A) 150.
B) 450.
C) 550.
D) 700.
E) 800.

5) Enem 2013 – 1ª Azul – 149 (M)

As projeções para a produção de arroz no período de 2012 – 2021, em uma determinada região produtora,
apontam para uma perspectiva de crescimento constante da produção anual. O quadro apresenta a
quantidade de arroz, em toneladas, que será produzida nos primeiros anos desse período, de acordo com
essa projeção.

A quantidade total de arroz, em toneladas, que deverá ser produzida no período de 2012 a 2021 será de
a) 497,25.
b) 500,85.
c) 502,87.
d) 558,75.
e) 563,25.

6) Enem 2016 – 2ª Azul – 180 (M)

Com o objetivo de trabalhar a concentração e a sincronia de movimentos dos alunos de uma de suas
turmas, um professor de educação física dividiu essa turma em três grupos (A, B e C) e estipulou a
seguinte atividade: os alunos do grupo A deveriam bater palmas a cada 2 s, os alunos do grupo B
deveriam bater palmas a cada 3 s e os alunos do grupo C deveriam bater palmas a cada 4 s.
O professor zerou o cronômetro e os três grupos começaram a bater palmas quando ele registrou 1 s. Os
movimentos prosseguiram até o cronômetro registrar 60 s.
Um estagiário anotou no papel a sequência formada pelos instantes em que os três grupos bateram
palmas simultaneamente.
Qual é o termo geral da sequência anotada?
A) 12n, com n um número natural, tal que 1 ≤ n ≤ 5.
B) 24n, com n um número natural, tal que 1 ≤ n ≤ 2.
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C) 12(n – 1), com n um número natural, tal que 1 ≤ n ≤ 6.
D) 12(n – 1) + 1, com n um número natural, tal que 1 ≤ n ≤ 5.
E) 24(n – 1) + 1, com n um número natural, tal que 1 ≤ n ≤ 3.

7) Enem 2016 – 1ª Azul – 165 (M)

Sob a orientação de um mestre de obras, João e Pedro trabalharam na reforma de um edifício. João
efetuou reparos na parte hidráulica nos andares 1, 3, 5, 7, e assim sucessivamente, de dois em dois
andares. Pedro trabalhou na parte elétrica nos andares 1, 4, 7, 10, e assim sucessivamente, de três em
três andares. Coincidentemente, terminaram seus trabalhos no último andar. Na conclusão da reforma, o
mestre de obras informou, em seu relatório, o número de andares do edifício. Sabe-se que, ao longo da
execução da obra, em exatamente 20 andares, foram realizados reparos nas partes hidráulica e elétrica
por João e Pedro.
Qual é o número de andares desse edifício?
A) 40.
B) 60.
C) 100.
D) 115.
E) 120.

Gabarito PA Enem
1) B
2) D
3) B
4) D
5) D
6) D
7) D

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Progressão Aritmética Fuvest
1) Fuvest 2022 – 1ª V – 35 (M/D)
Processo cognitivo: Aplicar/Resolver
Uma empresa construiu um poço para armazenar água de reuso. O custo para construir o primeiro metro
foi de R$ 1 000,00, e cada novo metro custou R$ 200,00 a mais do que o imediatamente anterior. Se o
custo total da construção foi de R$ 48 600,00, a profundidade do poço é:
(A) 15 m
(B) 18 m
(C) 21 m
(D) 24 m
(E) 27 m

2) Fuvest 2020 – 1ª fase Grupo V – 15 (M) + Comprimento de circunferência

O cilindro de papelão central de uma fita crepe tem raio externo de 3 cm. A fita tem espessura de 0,01 cm
e dá 100 voltas completas. Considerando que, a cada volta, o raio externo do rolo é aumentado no valor
da espessura da fita, o comprimento total da fita é de, aproximadamente,
(A) 9,4 m.
(B) 11,0 m.
(C) 18,8 m.
(D) 22,0 m.
(E) 25,1 m.

3) Fuvest 2020 – 2ª fase – M01

A figura apresenta uma parte de uma tabela na qual cada linha e cada coluna seguem de acordo com o
padrão representado.

Com relação a essa tabela de números:

a) (Múltiplos) Escolha um quadrado 3 x 3 e, exibindo a soma de seus 9 números, verifique que o resultado
é múltiplo de 9. (F)
b) (Eq. 1º grau) Um quadrado com 16 números tem por soma de todos esses números o valor de 1 056
(mil e cinquenta e seis). Descubra o menor número desse quadrado. (F)
c) (Progressão Aritmética) A soma de todos os números de um quadrado n x n, com menor número igual a
4, é de 108.000 (cento e oito mil). Qual é o valor de n? (D)

4) Fuvest 2019 – 2ª fase – M01(M)

a) (Progressão Geométrica) O primeiro termo de uma progressão geométrica de razão positiva é 5, e o
terceiro termo é 45. Calcule a soma dos 6 primeiros termos dessa progressão.
b) Calcule a soma dos números inteiros positivos menores do que 112 e não divisíveis por 4.
c) A soma dos n primeiros termos de uma progressão aritmética é n( 2n+1), qualquer que seja n>1.
Encontre o vigésimo termo dessa progressão.

Gabarito PA Fuvest
1) B
2) D

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3) a) Basta selecionar qualquer quadrado 3x3 e verificar. 1+2+3+8+9+10+15+16+17 = 81

b) 54
c) 30
4) a) 1 820
b) Soma dos não múltiplos de 4 é igual à soma de todos menos dos múltiplos de 4: S n = St – Sq = 6
216 – 1 512 = 4 704
c) vigésimo termo é a soma dos 20 menos a soma dos 19 primeiros termos: a 20 = S20 – S19 = 820 –
741 = 79

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Progressão Aritmética Uerj
1) Uerj 2014 – 1º(M)

Na situação apresentada nos quadrinhos, as distâncias, em quilômetros dAB, dBC e dCD formam, nesta
ordem, uma progressão aritmética.
O vigésimo termo dessa progressão corresponde a:
a) –50
b) –40
c) –30
d) –20

2) Uerj 2011 – 1º (M)*

Um cliente, ao chegar a uma agência bancária, retirou a última senha de atendimento do dia, com o
número 49. Verificou que havia 12 pessoas à sua frente na fila, cujas senhas representavam uma
progressão aritmética de números naturais consecutivos, começando em 37.
Algum tempo depois, mais de 4 pessoas desistiram do atendimento e saíram do banco. Com isso, os
números das senhas daquelas que permaneceram na fila passaram a formar uma nova progressão
aritmética.
Se os clientes com as senhas de números 37 e 49 não saíram do banco, o número máximo de pessoas
que pode ter permanecido na fila é:
A) 6
B) 7
C) 9
D) 12

3) Uerj 2013 – 2º (M)

Admita a realização de um campeonato de futebol no qual as advertências recebidas pelos atletas são
representadas apenas por cartões amarelos. Esses cartões são convertidos em multas, de acordo com os
seguintes critérios:
• os dois primeiros cartões recebidos não geram multas;
• o terceiro cartão gera multa de R$ 500,00;
• os cartões seguintes geram multas cujos valores são sempre acrescidos de R$ 500,00 em relação ao
valor da multa anterior.
Na tabela, indicam-se as multas relacionadas aos cinco primeiros cartões aplicados a um atleta.

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Considere um atleta que tenha recebido 13 cartões amarelos durante o campeonato.

O valor total, em reais, das multas geradas por todos esses cartões equivale a:
A) 30 000
B) 33 000
C) 36 000
D) 39 000

4) Uerj 2013 – 1º (M/D) + Multiplicação, Divisão, lógica

Uma farmácia recebeu 15 frascos de um remédio. De acordo com os rótulos, cada frasco contém 200
comprimidos, e cada comprimido tem massa igual a 20 mg.
Admita que um dos frascos contenha a quantidade indicada de comprimidos, mas que cada um destes
comprimidos tenha 30 mg. Para identificar esse frasco, cujo rótulo está errado, são utilizados os seguintes
procedimentos:
• numeram-se os frascos de 1 a 15;
• retira-se de cada frasco a quantidade de comprimidos correspondente à sua numeração;
• verifica-se, usando uma balança, que a massa total dos comprimidos retirados é igual a 2 540 mg.
A numeração do frasco que contém os comprimidos mais pesados é:
A) 12
B) 13
C) 14
D) 15

5) Uerj 2015 – 1º (M)

Admita a seguinte sequência numérica para o número natural n:

Sendo 2 ≤ n ≤ 10, os dez elementos dessa sequência, em que a1 = 1/3 e a10 = 82/3, são:

A média aritmética dos quatro últimos elementos da sequência é igual a:

A) 238/12
B) 137/6
C) 219/4
D) 657/9

6) Uerj 2016 – 1º (M)

Um fisioterapeuta elaborou o seguinte plano de treinos diários para o condicionamento de um maratonista
que se recupera de uma contusão:
• primeiro dia - corrida de 6 km;
• dias subsequentes - acréscimo de 2 km à corrida de cada dia imediatamente anterior.
O último dia de treino será aquele em que o atleta correr 42 km.
O total percorrido pelo atleta nesse treinamento, do primeiro ao último dia, em quilômetros, corresponde a:
A) 414
B) 438
C) 456
D) 484

Gabarito PA Uerj
1) A

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2) B
3) B
4) C
5) B
6) C

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Progressão Aritmética Unicamp
1) Unicamp 2022 – 1ª Q e X – 16 (M)
Processo cognitivo: Aplicar/Resolver
Dados os números reais positivos a 1 , a2 , ..., a n, a média geométrica M destes termos é calculada por:
M =√ a 1 ... an.
n

A média geométrica de 1 ,10 , 100 , ..., 1022 é:

a) 1011.
b) 1012.
c) 1013.
d) 1014.

2) Unicamp 2021 – 2ª fase – 8

Sejam a , b números reais positivos. Considere a sequência de polígonos P1 , P2 , ..., Pn , … construídos da
seguinte forma:
• P1 é um retângulo de lados a e b , como mostra a figura 1;
• P2 é obtido de P1, retirando dele um retângulo de lados medindo a /2 e b /2 , como mostra a figura 2;
• P3 é obtido de P1, retirando dele 3 retângulos de lados medindo a /3 e b /3 , como mostra a figura3;
• P4 é obtido de P1, retirando dele 6 retângulos de lados medindo a /4 e b / 4 , como mostra a figura 4;
•E assim, sucessivamente, Pn é obtido de P1, como mostra a figura 5.

a) Determine o perímetro e o número de lados de P2021. (F/M)

b) Seja An a área do polígono Pn, e seja A a área do triângulo retângulo de catetos com medidas a e b .
An
Encontre a razão Rn = , para n arbitrário.(M)
A

3) Unicamp 2020 – 1ª fase Q e X – 37 (F/M)

Considere que (a , b , 3 , c) é uma progressão aritmética de números reais, e que a soma de seus
elementos é igual a 8. O produto dos elementos dessa progressão é igual a
a) 30.
b) 10.
c) –15.
d) –20.

4) Unicamp 2017 – 2ª fase – 16 + Funções

Sabendo que a e b são números reais, considere o polinômio cúbico p(x) = x3 + ax2 + bx + 1.
a) Mostre que, se r é uma raiz de p(x), então 1/r é uma raiz do polinômio q(x) = x3 + bx2 + ax + 1. (F)
b) Determine os valores de a e b para os quais a sequência (p(–1), p(0), p(1)) é uma progressão aritmética
(PA), cuja razão é igual a p(2). (F/M)

5) Unicamp 2015 – 1ª fase Q e W – 19(M)

Se (a1, a2,..., a13) é uma progressão aritmética (PA) cuja soma dos termos é 78, então a7 é igual a
a) 6.
9
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b) 7.
c) 8.
d) 9.

Gabarito PA Unicamp
1) A
n+1
2) a) P = 2(a + b) e P2021 =4 044 lados b)
n
3) C
4) a) Verifique que p(1/r ) = p(r ¿/r 3 b) a = 0 e b = –8
5) A

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