REVISÃO

UNIDADE DE CONSERVAÇÃO AMBIENTAL · EDUCAÇÃO AMBIENTAL

O Brasil é um país megabiodiverso porque possui sua área praticamente toda em

zona tropical, o que favorece a variedade de fauna e flora;

AS unidades de conservação (UN) foram criadas pelo Sistema Nacional de

Unidades de Conservação, o (SNUC), pela lei n° 9985, em 18 de julho de 2000;

Unidades de conservação é definido como “Espaço territorial e seus recursos

ambientais sob regime de administração, ao qual se aplicam garantias
adequadas de proteção. Objetivos são a garantir a preservação diversidade
biológica e promover o desenvolvimento sustentável a partir dos recursos
naturais e proteção das comunidades tradicionais

Unidade de proteção integral - não permite nenhum dano aos recursos naturais,
pode ter atividades de pesquisa e educação ambiental;

Estação ecológica - preserva a natureza local e permite a realização de pesquisas,

sem visitação

Reserva biológica - executa medidas de recuperação do ambiente e recuperar o

equilibro natural

Parque Nacional - mais antigo, possui beleza cênica destinada a recreação

consciente

Monumento Natural - preservar um local antigo, único e/ou raro com

propriedade privada

Refúgio da vida silvestre - cuidam da reprodução e existência da fauna e flora ou

comunidades locais
Unidade de Uso sustentável - preservar o ambiente com o uso sustentável

Área de proteção ambiental (APA) - área com parcela de ocupação humana que
garante o bem-estar de seus ocupantes

Área de relevante interesse ecológico - manter os ecossistemas e administar o

uso dessas áreas

Floresta Nacional - área florestal destinada a pesquisas para regular o uso

sustentável delas

Reserva extrativista - área destinada a população que vivem do extrativismo,

agricultura de subsistência e criação de animais de pequeno porte

Reserva de fauna - apresenta diversas espécies animais utilizados em estudos

científicos

Reserva de desenvolvimento sustentável - exploração dos recursos naturais de

forma limpa e consciente

Reserva particular do patrimônio natural (RPPN) - área privada destinada a

proteger a diversidade e os recursos naturais, tem vantagens como o
financiamento e ser livre de imposto

SUSTENTABILIDADE - é utilizar os recursos naturais de forma consciente,

pensando no futuro

BIOPIRATARIA - é a apropriação indébita dos recursos naturais e conhecimentos

naturais sobre a biodiversidade. Considerado crime ambiental. EX: uma tribo
conhece um remédio caseiro feito à base de algum recurso natural e alguém vai
lá e rouba essa ideia

> 73% das UCs no Brasil não têm total eficiência;

> as principais leis ambientais no Brasil são a Lei de Proteção ambiental- 1981,
criou as áreas de proteção; e a Lei de crimes ambientais- 1998, tipifica os crimes
ambientais

> o Novo Código Florestal tem o objetivo de conciliar o desenvolvimento e a

conservação sustentável de forma justa.

EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Os problemas ambientais globais residem na forma como o homem em

sociedade se apropria da natureza.
SUPERPOPULAÇÃO- crescimento acelerado da população mundial, que geram
problemas como o aumento da desigual de distribuição de alimentos,
desempregos, pobreza, e ainda mais poluição; soluções seriam o controle da
natalidade e conscientização global sobre os recursos naturais

POLUIÇÃO - liberação de CO2 em excesso é o principal problema;

NO AR: gera problemas como o efeito estufa, alterações climáticas, doenças;

solução seria reduzir a emissão de poluentes e aumentar o uso de energia limpa.

NA ÁGUA: lançamento de lixo e esgotos, despejo irregular de petróleo, metais

pesados; solução seria a adoção de medidas ligadas aos serviços de saneamento
ambiental

NO SOLO: deposito de compostos tóxicos, radioativos e resíduos domésticos,

hospitalar e/ou industrial; soluções seriam a prática dos 5RS, não descartar lixo
hospitalar no normal, consumir mais produtos orgânicos, utilizar as ecobags, …