Biodiversidade e Sustentabilidade Parte 2 Unidades de Conservação de Uso Sustentável
• De uma forma geral as Unidades de Conservação de
Uso Sustentável permitem a coleta e o uso dos recursos naturais, desde que seja assegurada a renovação desses recursos, além de permitir a ocupação humana. • Veja as categorias dessas unidades: Área de Proteção Ambiental (APA), Floresta Nacional (Flona), Reserva Extrativista (Resex), Reserva de Fauna, Reserva de Desenvolvimento Sustentável, Reserva Particular do Patrimônio Natural e Área de Relevante Interesse Ecológico. Unidades de Conservação de Uso Sustentável • Área de Proteção Ambiental (APA): Áreas extensas nas quais são permitidas ocupação humana, desde que haja o uso sustentável dos recursos naturais e proteção e conservação da fauna e da flora. Ex: Foz do Rio São Francisco, na APA de Piaçabuçu (AL). Unidades de Conservação de Uso Sustentável • Floresta Nacional (Flona): É uma área com cobertura florestal de espécies predominantemente nativas, em terras públicas. Permite visitação e a pesquisa científica e tem como objetivo é descobrir métodos de exploração sustentável de florestas nativas. Ex: Floresta Nacional do Araripe-Apodi (CE) Unidades de Conservação de Uso Sustentável • Reserva Extrativista (Resex): É uma área utilizada por comunidade extrativistas tradicionais que complementam sua subsistência com a agricultura e a criação de animais de pequeno porte. Ex: Manguezal da Reserva Extrativista Marinha de Cururupu, em Apicum-Açú (MA) Unidades de Conservação de Uso Sustentável
• Reserva de Fauna: De domínio público, abriga
animais residentes ou migratórios, servindo para pesquisas. A visitação pode ser permitida, mas a caça é proibida.
• Reserva de Desenvolvimento Sustentável: Abriga
comunidades tradicionais que exploram os recursos naturais de forma sustentável e adaptada as condições ecológicas da área. Ex: Reserva de Desenvolvimento Sustentável do Rio Iratapuru (AP) Unidades de Conservação de Uso Sustentável • Reserva Particular do Patrimônio Natural (RPPN): É uma unidade de conservação particular criada em área privada. • O proprietário faz pedido ao órgão competente para o mesmo reconhecer como área de reserva. Dentre alguns direitos, ele tem isenção de impostos assim com o de explorar a reserva com pesquisas e turismo ecológico. • Área de Relevante Interesse Ecológico: Pequena extensão, pouco ou nenhuma ocupação humana, abriga espécies regionais raras. Pode ser de propriedade pública ou privada. Sustentabilidade • Embora seja importante garantir a preservação dos ecossistemas, é necessário conciliá-la com o desenvolvimento econômico • Objetivos do Desenvolvimento Sustentável: Melhorar a qualidade de vida da população e de seus descendentes Preservar também a biodiversidade e a diversidade cultural Empregar técnicas de diminuam os impactos ambientais Buscar maneiras de alcançar a igualdade social e Sustentabilidade • O conceito de Desenvolvimento Sustentável relaciona-se diretamente ao conceito de capacidade de suporte. • Essa capacidade de suporte, é quando o ecossistema pode comportar mudanças provocadas pelo ser humano sem ter características significativamente alteradas. Ex: Uma população ribeirinha que sobrevive da pesca. Pegada Ecológica
• A Pegada Ecológica é um indicador de
sustentabilidade que mede os impactos produzidos pelos seres humanos na biosfera.
• Ela pode ser calculada por pessoa, cidade ou país e
equivale (em Km2 ou hectare), necessárias para gerar os produtos e os bens de serviços. Links que sugiro que vocês assistam • Sustentabilidade https://www.youtube.com/watch?v=Qky8NVaAfK8 • Biodiversidade Brasileira https://www.youtube.com/watch?v=SEFwGcJYbbg • Unidades de Conservação https://www.youtube.com/watch?v=xo6DtV3bLJM https://www.youtube.com/watch?v=nAzfNTDR4d8 • Parque da Dunas em Natal https://www.youtube.com/watch?v=3dFmq4qpOoI • Uma das Trilhas do Parque da Dunas em Natal https://www.youtube.com/watch?v=Edam8mah2NQ Links que sugiro que vocês assistam • Pegada Ecológica https://www.youtube.com/watch?v=l4qPBHgSFRc • Sustentabilidade https://www.youtube.com/watch?v=UjU0RlTzP4Y