Trabalho de grupo

UFCD Educação Ambiental Cód. UFCD 5265

Classificação Data 22/05/2019

Formador/a
Formando/a CORREÇÃO

Com a ajuda dos textos apresentados, resolva as questões seguintes.

a) A definição de educação ambiental

Existência de um equilíbrio entre o meio natural e o homem, com vista à construção de um futuro pensado e vivido
numa lógica de desenvolvimento e progresso.
b) Os objetivos da educação ambiental
A formação de cidadãos ambientalmente cultos, intervenientes e preocupados com defesa e melhoria da
qualidade do ambiente natural e humano reúne um largo consenso, tanto a nível internacional, como no
nosso país.
c) Como operar para a manutenção do equilíbrio ambiental
 Defender o solo; Proteger os solos sensíveis à erosão; Investir na investigação agrícola, na formação
agrícola, condicionar a atividade agrícola às capacidades e características de cada solo; Condicionar a
florestação às condições e características de cada solo impedindo grandes manchas contínuas de espécies
de crescimento rápido ou culturas mono florestais; A elaboração da lei de bases do ordenamento do
território e do subsequente planeamento urbano, evitando a especulação imobiliária e a exploração dos
solos; A monitorização das características e ocupação do solo; A fiscalização da legislação; Evitar todo tipo
de poluição nas águas dos rios, mares, oceanos e lagos; Separar o lixo orgânico do lixo reciclável e os
diferentes tipos de lixo reciclável; Fazer o consumo consciente de recursos como água e energia elétrica;
 Evitar desastres ecológicos, como queimadas, derramamentos de óleo nas águas, desmatamentos
e morte de animais; Diminuir a poluição e a emissão de gases poluentes; Usar energias reaproveitáveis e
renováveis, como a solar, eólica (do vento) e hidrelétrica (das águas); Usar meios de transporte alternativos
e menos poluentes, como a bicicleta e os transportes públicos…
d) Evolução histórica das preocupações ambientais
1975 – Congresso de Belgrado; 1977 – I Conferência Intergovernamental de Tbilisi , Georgia (exURSS) –
UNESCO; 1987 – Encontro de EA para a América Latina –Costa Rica – UNESCO. 1990 - Cimeira de Dublin;
1992 - Conferência das Nações Unidas d Rio – Eco 92; 1997 - Conferência Internacional de Thessaloniki
(Grécia); 2002- Conferência de Joanesburgo; 2003 - Conferência dos Ministros do Ambiente em Kiev; 2012 -
Rio+20.
e) Exemplos de casos regionais- Algumas considerações
Programa da bandeira azul - (1987) consciencializar os cidadãos para a proteção do ambiente marinho e
costeiro; a Área de Paisagem Protegida das Lagoas de Bertiandos e S. Pedro de Arcos - Declarada Zona
Húmida de Importância Internacional, pela raridade dos seus habitats e pela elevada biodiversidade que
sustenta.